部编版《美丽的小兴安岭》课件完美版1
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《美丽的小兴安岭》ppt课件 部编版课件1
溪水欢快 的歌声
从“淙淙” 这个 词语中,你体会到 了什么?
小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝 水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子 。小鹿是带着怎样的心情来看自己的影子的?
高兴
一起有感情的读一读,注 意要一边读,一边做动作。
自由朗读课文第3段,思考下列问题: ① 小兴安岭夏天的景色怎样? ② 作者抓住了哪些景物来写?你是从哪些词
2.这篇课文有几个自然段?主要告诉了我 们什么?
课文一共有6个自然段, 主要讲我国东北小兴安岭 一年四季的美丽景色和丰 富物产。
3.课文的第1自然段和第6自然段分 别讲了什么?
第1自然段概括地叙述了小兴安岭的 特点———树木多、森林面积大,第6自 然段是对全文的总结。复习导入第2课时
上节课我们自学了课文的生字、新词,了 解了课文的主要内容,知道了小兴安岭一年 四季景色美丽、物产丰富。那么,为什么说 小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨 大的宝库呢?
句看出来的?谈谈你的理解。
树木 晨雾 太阳 草地 野花
小兴安岭夏天 树木葱茏,枝 叶茂密。
葱葱茏茏 密密层层 严严实实
封挡遮
树木生长非常茂盛。
繁茂的树木挡住了 人们的视线。 树叶茂盛得把天空 都遮挡住了。
密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 整个森林浸在乳白色的浓雾里。
带点的词还可以换成哪些词?哪个词用 得准确?为什么?
“密密层层”可换成“密密麻麻”, “封”可换成“盖”。“浸”说明小兴安岭 的雾很多很浓,水汽很大,范围跟森林一样 广,使整个森林都浸染在雾中。一个“浸” 字使人感到森林就像一幅水墨画,画面有一 种朦胧美,非常生动。
有感情的朗读课文第3段,注意: ① 整体感知小兴安岭夏天的美丽。 ② 抓住作者所描写的词句进行理解。 ③ 通过有感情地朗读,读出小兴安岭夏天的
第20课《美丽的小兴安岭》(第一课时)(课件)
xīng
róng cè
xīn
jìn
rǔ
小 兴安岭 融化 侧 身 欣赏 浸泡 乳白
shāo
shè xiǎn
cái xī
mián
kù
树梢 宿 舍 显 得 木材 膝盖 冬眠 宝库
多音字
xīng(小兴安岭)(兴奋)(兴师动众)
兴
xìng (高兴)(兴趣)(兴高采烈)
xīng
xìng
造句:看到生意这么兴隆,他高兴得合不拢嘴。
20.美丽的小兴安岭
第一课时 三年级语文上册部编版
学习任务一
创设情境,导入新课
情境导入
在我国东北有一个美丽的地方。有人说, 它一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园, 因为那里有许许多多的花儿争奇斗艳;也有 人说它是一个巨大的宝库,因为那里有数不 清的名贵药材和奇珍异兽。
今天就让我们一起走进这个美丽的大花园——小兴安岭, 去探寻其中的奥秘。
苍翠—— 青翠 名贵—— 珍贵
反义词
融化—— 凝固 欣赏—— 批判
名贵—— 低廉 巨大—— 渺小
词语听写
东北 脑袋 严严实实 挡住 视线 花坛 显得 苍翠 飞舞 名贵 药材 雪花 巨大 宝库
学习任务三
朗读课文,整体感知
整体感知
有感情地朗读课文,边读边并思考:
全文是围绕哪句话来写的? 课文是按照什么顺序描写小兴安岭的?
脑袋 口袋 严实 实在 挡住 视线 线条 大脑 袋鼠 严格 其实 抵挡 视觉 路线
tán xiǎn cái ruǎn guā kù
坛 显材 软刮 库
花坛 显得 木材 松软 刮风 宝库 坛子 显示 材料 软弱 刮碰 仓库
shì
视
易错提示
《美丽的小兴安岭》PPT(完美版)
在我国黑龙江省的北部,长约三百六十公里,平 均海拔为四百至六百米,是我国重要林区之一。林中 针叶树种以红松、沙松为主,落叶阔叶树种有白桦、 水曲柳、色木等。林中有梅花鹿、紫貂、东北虎等珍 贵的动物,还生长着人参、乌拉草及其他珍安岭》PPT(完美版)PP T课件p pt优秀 课件pp t课件 下载ppt 免费课 件ppt 精品课 件
侧
显
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欣 乳
剑
梢 舍膝
兴 材
临
库
浸
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脑袋严实挡 视 线坛 显材 软刮库
秋天
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冬天
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宿舍 jìn 浸泡
花坛
状元成才路 状元成才路
状元成才路
显得 松软 刮过
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仔细读课文,思考: 为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和
“巨大的宝库”?
侧
显
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剑
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仔细读课文,思考: 为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和
“巨大的宝库”?
人教部编版语文《美丽的小兴安岭》PPT完美课件1
•
3.作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ,只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ,它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
•
4.戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点,又 有所发 展和创 新,超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度, 审美价 值提升 。
•
5.通过文章我们可以感觉到,尽管作 者对眼 前的美 好事物 正在逐 渐变得 模糊而 倍感落 寞,但 最后还 是表现 出顺其 自然的 洒脱。
落叶松 云杉 冷杉 紫杉 水曲柳 山杨 五角枫 春榆
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶 把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮 住了蓝蓝的天空。 秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得 更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。 冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。
作业建议: 你觉得家乡哪个季节最美,请你仿照课文写一段话。
•
1.戏曲脸谱的审美之所以受到各门传 统艺术 的影响 ,是因 为戏曲 艺术综 合了多 门类传 统艺术 ,受到 各门传 统艺术 美学思 想的影 响。
•
2.民间美术作品中的脸谱,与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的, 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ,都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
春天,树木抽出新的枝条,长出 嫩绿的叶子。
春天,树木长出新的枝条,长出 嫩绿的叶子。
小鹿在溪边散步,它们有的俯下
身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映
在水里的影子。有的
,有的
。
这时候,森林向人们献出了酸甜可口 的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇 和木耳,还有人参等名贵药材。
这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的
《美丽的小兴安岭(1)》课件
小兴安岭的发展前景
旅游业 生态保护 文化传承
随着旅游业的发展,小兴安岭将成为国内外游客 喜爱的热门旅游目的地。
小兴安岭的丰富生态资源需要得到保护,制定科 学的保护措施是必要的。
小兴安岭的文化遗产和传统习俗需要得到传承和 弘扬,以保持地区的独特魅力。
结语
小兴安岭是一个拥有丰富自然风光和悠久历史的地方,它承载着无数珍贵的文化和自然资源。希望大家能亲自 前往探索,感受这片美丽的土地!
《美丽的小兴安岭(1)》 PPT课件
小兴安岭位于中国东北地区,是一片充满神秘与魅力的山脉。它的壮丽景观、 丰富的生态系统以及悠久的历史使其成为研究和旅游的热门目的地。
小兴安岭介绍
地理位置与地貌
小兴安岭位于中国东北地区,北起黑龙江省,南 至吉林省。山脉横亘纵贯东北,地势险峻,峰峦 叠嶂。
气候与ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ被
小兴安岭地区属于温带季风气候,冬季寒冷而漫 长,夏季凉爽宜人。这里还有丰富的森林资源, 包括针叶林、落叶林等多种植被类型。
小兴安岭旅游资源
壮丽的自然风光
小兴安岭以其雄伟的山脉、清澈 的湖泊和壮丽的瀑布而闻名,成 为摄影师和自然爱好者的天堂。
丰富的野生动物
小兴安岭拥有丰富多样的野生动 物,包括东北虎、长白山黑熊等 珍稀物种,吸引了众多动物观赏 爱好者。
冰雪娱乐活动
小兴安岭的滑雪场设施完善,提 供了世界一流的滑雪体验,吸引 了国内外众多游客前来度假和体 验冰雪运动。
小兴安岭的人文历史
1
远古时期
早在远古时期,小兴安岭地区就有人类的活动。考古发现显示,这里曾是古代狩猎部落的居 住地。
2
历史文化遗产
小兴安岭保存着丰富的历史文化遗产,如古代城堡、民族文化村等,展现了各个历史时期的 人文风貌。
《美丽的小兴安岭》部编版完美PPT1
黑熊躲进洞里冬眠。紫貂捕 捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏 在树洞里的松子过日子,有时候 还到枝头散散步,看看春天是不 是快要来临。
突出小兴安岭冬天的寒冷。
三 《年 美级 丽上 的册 小语 兴文 安课 岭》件-部20编版美完丽美的P小 PT兴 1-安名岭师(公第开二课课课时件)-精部品编课版件-(共 教4学0张研P讨PT课) 件 -免费 下载
紫貂
三 《年 美级 丽上 的册 小语 兴文 安课 岭》件-部20编版美完丽美的P小 PT兴 1-安名岭师(公第开二课课课时件)-精部品编课版件-(共 教4学0张研P讨PT课) 件 -免费 下载
动物冬藏
黑熊
松鼠
三 《年 美级 丽上 的册 小语 兴文 安课 岭》件-部20编版美完丽美的P小 PT兴 1-安名岭师(公第开二课课课时件)-精部品编课版件-(共 教4学0张研P讨PT课) 件 -免费 下载 三 《年 美级 丽上 的册 小语 兴文 安课 岭》件-部20编版美完丽美的P小 PT兴 1-安名岭师(公第开二课课课时件)-精部品编课版件-(共 教4学0张研P讨PT课) 件 -免费 下载
课文主要通过哪些方面来描写美丽的小兴 安岭?
四季的美景
丰富的物产
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树浓 木雾 葱缭 茏绕
阳百 光花 明争 媚艳
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三年级上册语文课件20.美丽的小兴安岭(25张PPT)部编版
葱葱茏茏:形容草木茂盛。
严严实实:形容非常严密整齐。
树木抽出新的枝条:抽出是指长 出,这里用的是拟人化的手法, 把树木人格化,更生动形象。
句子解析与欣赏
句子结构与修辞手法 重点词语与句子的含义 句子在文中的作用 句子所表达的情感与思想
PPT展示与讲解
PPT内容概览
PPT目录:介绍小兴安岭的地理 位置、气候特点、植物资源、动
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培养学生的阅读能力和写作能力
添加标题
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增强学生对祖国山河的热爱之情
适用年级:三年级 适用版本:部编版 适用教材:语文 适用教师:语文教师
适用对象
小兴安岭简介
小兴安岭地理位置
小兴安岭位于中国黑龙江省伊春市汤旺县中北部和嘉荫县的西南部交界处 南北长约450公里,东西宽约210公里 面积776万公顷 西北连接大兴安岭对峙,又称“东兴安岭”,亦因位置在伊勒春县南段称“南兴安岭”
林覆盖率等
旅游资源:介绍小兴安岭的旅游 资源,包括景点、特色美食等
PPT内容:展示小兴安岭的美丽景 色
PPT详细解读
PPT互动:引导学生思考、讨论, 加深对小兴安岭的认识
添加标题
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添加标题
添加标题
PPT讲解:介绍小兴安岭的地理位 置、气候特点、动植物资源等
PPT总结:回顾本次课程的主要内 容,引导学生进行总结和反思
• 总结本次课件的亮点与不足 ● 亮点:内容详实,涵盖了小兴安岭的多个方面;图片精美,展示了小兴安岭的美丽景色;互动性强,通过游戏等形式激发学生的学习兴趣。 ● 不足:部分内容较为简略,可能不够深入;部分图片不够清晰,影响观看效果;部分互动环节设计不够合理,难以达到预期效果。
【部编本】三年级上册《美丽的小兴安岭》完美版课件
三年级上册语文课件 - 20 美丽的小兴安岭(共49张PPT)人教版部 编
小兴安岭
在黑龙江省中北部,山势平缓,长约400千米, 是我国重要的林区之一。林中主要的针叶树种有红 松、沙松等,落叶阔叶树种有白桦、水曲柳、色木 等。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。 林地上生长着人参及其他珍贵的药材。
xiàn
结构: 左右 书写指导:
“软”字中“欠”的长撇穿 插到“车”的提下面,使整 个字结构紧凑。
ruǎn
词语解释
圈出文中不理解的词语,同桌合作用查 字典的方法理解词语的意思。
欣赏:享受美好的事物,领略其中的情趣。
葱葱茏茏:(草木)青翠茂盛。
xì
严严实实:事物之间结合得紧,没有空隙。
名贵:著名而且珍贵。 来临:来到,到来。 诱人:吸引人的。
第1课时
第2课时
第1课时
同学们,学习了《富饶的西沙群 岛》,我们感受到祖国南方的风光美 如画。那祖国的北方怎么样呢?
在祖国的东北有高大的群山,其中有一 座山,名字叫“小兴安岭”,那里可美了, 像个大花园。
今天,老师就带同学 们到美丽的小兴安岭去 走一走、看一看。
xīnɡ
20 美丽的小兴安岭
同学们,你们知道小兴安岭在什么地方吗? 小兴安岭
三年级上册语文课件 - 20 美丽的小兴安岭(共49张PPT)人教版部 编 三年级上册语文课件 - 20 美丽的小兴安岭(共49张PPT)人教版部 编
三年级上册语文课件 - 20 美丽的小兴安岭(共49张PPT)人教版部 编
初读课文
听范读。边听边画出文中的生字, 注意生字的读音。
自由朗读课文,注意读准字音,读 通句子,难读的地方多读几遍。
我会写
【人教部编版小学语文】美丽的小兴安岭优秀课件1
春天,树木抽出新的枝条,长出 嫩绿的叶子。
春天,树木长出新的枝条,长出 嫩绿的叶子。
小鹿在溪边散步,它们有的俯下
身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映
在水里的影子。有的
,有的
。
【新教材小学语文】美丽的小兴安岭 优秀课 件人教 部编版1 【新教材小学语文】美丽的小兴安岭 优秀课 件人教 部编版1
【新教材小学语文】美丽的小兴安岭 优秀课 件人教 部编版1 【新教材小学语文】美丽的小兴安岭 优秀课 件人教 部编版1
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位, 与人无 关。而 自然作 为环境 ,它就 失去了 自己的 本体性 ,成为 人的价 值物。 一方面 ,它是 人的对 象,相 对于实 在的人 ,它外 在于人 。
•
6.对于当今人类来说,重要的是要将 自然看 成我们的家。 家,不 只是物 质性的 概念, 还是精 神性的 概念。
【新教材小学语文】美丽的小兴安岭 优秀课 件人教 部编版1
这时候,森林向人们献出了酸甜可口 的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇 和木耳,还有人参等名贵药材。
【新教材小学语文】美丽的小兴安岭 优秀课 件人教 部编版1
【新教材小学语文】美丽的小兴安岭 优秀课 件人教 部编版1
这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的
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2.自然而然即为自由自在,是人生的 最高境 界,也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ,提炼 了书法 的点画 样式, 丰富了 书法的 生命意 象,升 华了书 法的审 美境界 ,终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用, 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ,中华 饮食文 化并不 会失去 自我, 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
人教部编版语文《美丽的小兴安岭》精品PPT1
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5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ,而不 仅仅是 将它修 修补补 ,使之 有力一 点,用 法多样 一些而 已.
•
6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
•
7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ,语言 的价值 大为提 高
•
8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词,而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来, 使其含 义和用 法更加 深刻, 更有分 量
学习分段(4人为小组合作讨论、汇报)
• 第一部分:(1) • 第二部分:(2、3、4、5) • 第三部分:(6) • 写作顺序:总——分——总
春天的小溪
沙柳花
燕子
羊
牦牛
晚霞
酸奶
酥油
冬虫夏草
人参果
湟鱼
海鸥
天鹅
刚察县与哈尔盖交界处:中华对角羚
•
3.优 秀 的 诗 文 作品 清新自 然,不 落言筌 ,用朴 实的语 言、平 常的事 物创造 出似浅 而实深 的意境 ,使读 者在平 淡的语 句中体 味作者 的深意 。
•
4.引 导 社 会 力 量办 教育是 普通百 姓难以 作壁上 观的事 ,它不 仅关系 到教育 资源多 元化的 配置, 也有利 于办好 人民满 意的教 育。
•
9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道, 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
藜麦
沙棘
青稞
草原鼠
学习仿写段:
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美 丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
•谢谢大家!
•
1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ,促进 生产发 展,推 动生产 的调整 和升级 。
部编版三年级语文上册第六单元《美丽的小兴安岭》PPT课件
小兴安岭是东北地区东北部的低山丘陵
山地,是松花江以北的山地总称。位于我国黑龙 江省的北部,是我国重要的林区之一。整个山脉 分布着温带针叶、落叶和阔叶混合林。小兴安岭 北部多宽谷;中部低山丘陵,山势和缓;南部山 势较陡。最高峰为平顶山,海拔1429米。森林中 有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍稀动物,林地上生 长着人参、灵芝、五味子等珍贵药材。
词语释义
【欣赏】享受美好的事物,领略其中的情趣。 【苍翠】(草木等)深绿。 【葱(cōng)葱茏(lóng)茏】(草木)青翠茂 盛的样子。 【严严实实】严密;藏得好,不容易找到。 【诱(yòu)人】对人有吸引力。
叁
课文解析
整体感知 同学们边朗读课文边思考下面的问题: (1)课文分几部分,每部分主要写了什么? (2)本文按照什么样的顺序描写了什么内容?
6.为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”?
说它是“花园”是因为它一年四季的景色都无比美 丽;说它是“宝库”是因为它物产丰富,盛产木材、药 材,还有许多珍稀动物。
主题归纳
本文按照 时间顺序,描述了我国东北的小兴安岭 一年四季的美丽景色和丰富的物产,表达了作者对祖 国山河的热爱和赞美之情。
课文解读
再仔细读课文,准确理解课文描写小兴安 岭四季景色的词句,体会作者用词造句的准确, 体会作者的感情。有不懂的问题及时记录下来, 与老师和同学们讨论解决。
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、 栎(lì)树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
1.这个句子表达了什么?
把小兴安岭比作“绿色的海洋”,生 动、形象地说明了小兴安岭广阔无垠、 树木繁多、森林面积大的特点。
选做 你的家乡哪个季节最美?为什么?写一段话 和同学交流。
示例:家乡的冬天最美。当冬天的第一场雪缓缓飘下后,远处的 山坡盖上了舒服的棉被,光秃秃的小树穿上了厚厚的棉衣,连屋 顶也戴上了一顶棉帽。大地银装素裹,村子的上空偶尔飘出几缕 炊烟,多么像一幅诗意的山水画啊!孩子们喜欢聚在一起打雪仗、 堆雪人,大人们喜欢围在火炉旁听着孩子们的嬉闹声说一些家长 里短的琐事,一切都显得恬静而美好。
人教部编版《美丽的小兴安岭》精品课件1
人教部编版《美丽的小兴安岭》精品 课件1
人教部编版《美丽的小兴安岭》精品 课件1
西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑 熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一 只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自 拟人 己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在 树洞里的松子过日子,有时候还到枝头 散散步,看看春天是不是快要来临。
人教部编版《美丽的小兴安岭》精品 课件1
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早晨,雾从山谷里升起来,整 个森林浸在乳白色的浓雾里。
人教部编版《美丽的小兴安岭》精品 课件1
人教部编版《美丽的小兴安岭》精品 课件1
太阳出来了,千万缕像利剑一样的 金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前 的草地上。
运用比喻的修辞手法,生动形象地描 绘出了太阳出来时驱散了浓雾,金光四射, 照到工人宿舍门前的草地上的情景。
作业
1.有感情地朗读课文。 2.写一写你家乡的一处美景。
人教部编版《美丽的小兴安岭》精品 课件1
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课后习题解答
1.有感情地朗读课文,注意读好文中的长句子。
本文语言优美,朗读时要注意把作者 对小兴安岭的喜爱、对祖国山河的热爱表达 出来。本文的长句子较多,朗读前先进行断 句,并做好标记,再精选重音,以免重音过 多破坏句子的连贯性。
人教部编版《美丽的小兴安岭》精品 课件1
人教
人教部编版《美丽的小兴安岭》精品 课件1
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了 白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常 没过膝盖。
这三句话是讲冬天的小兴安岭被 白雪覆盖,空中、树上、地上到处都 是雪,别有一番韵味。
这句话是对落叶的动态描写。看到树 叶飘落,作者联想到彩蝶飞舞,既表现了 落叶随风飘落的情景,又表达了一种活泼、 快乐的情绪。
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西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑 熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一 只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自 拟人 己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在 树洞里的松子过日子,有时候还到枝头 散散步,看看春天是不是快要来临。
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早晨,雾从山谷里升起来,整 个森林浸在乳白色的浓雾里。
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太阳出来了,千万缕像利剑一样的 金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前 的草地上。
运用比喻的修辞手法,生动形象地描 绘出了太阳出来时驱散了浓雾,金光四射, 照到工人宿舍门前的草地上的情景。
作业
1.有感情地朗读课文。 2.写一写你家乡的一处美景。
人教部编版《美丽的小兴安岭》精品 课件1
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课后习题解答
1.有感情地朗读课文,注意读好文中的长句子。
本文语言优美,朗读时要注意把作者 对小兴安岭的喜爱、对祖国山河的热爱表达 出来。本文的长句子较多,朗读前先进行断 句,并做好标记,再精选重音,以免重音过 多破坏句子的连贯性。
人教部编版《美丽的小兴安岭》精品 课件1
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人教部编版《美丽的小兴安岭》精品 课件1
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了 白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常 没过膝盖。
这三句话是讲冬天的小兴安岭被 白雪覆盖,空中、树上、地上到处都 是雪,别有一番韵味。
这句话是对落叶的动态描写。看到树 叶飘落,作者联想到彩蝶飞舞,既表现了 落叶随风飘落的情景,又表达了一种活泼、 快乐的情绪。
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