现场管理实务课件

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建筑施工安全生产管理人员培训课件ppt

建筑施工安全生产管理人员培训课件ppt
实施安全技术措施
采取科学合理的安全技术措施,降低施工现场的安全风险。
加强安全监管与考核
对建筑施工安全生产管理过程进行监督和考核,确保各项措施的有 效执行。
03 建筑施工安全生产管理实 务
建筑施工现场安全管理
总结词
建筑施工现场安全管理是确保施工安全的重要环节,包括对施工现场的工人、设 备、材料等进行全面管理。
详细描述
建筑施工现场安全管理需要制定安全管理制度和操作规程,对施工现场进行定期 安全检查,及时发现和消除安全隐患,同时加强工人的安全教育和培训,提高工 人的安全意识和操作技能。
建筑施工安全防护措施
总结词
建筑施工安全防护措施是预防施工事故发生的重要手段,包 括施工现场的安全设施、个人防护用品等。
详细描述
制定应急预案的目的
为应对建筑施工过程中可能发生的生产安全事故,确保事故发生时 能迅速、有效地进行应急处置,减少人员伤亡和财产损失。
应急预案的编制依据
国家相关法律法规、标准规范,以及建筑施工现场实际情况和风险 评估结果。
应急预案的基本内容
明确应急组织、应急流程、救援力量和资源调配、通讯联络等,确保 预案的针对性和可操作性。
综合治理原则
建筑施工安全生产管理应综合运用 法律、经济、行政和技术等手段, 全面提升施工现场的安全管理水平 。
建筑施工安全生产管理的基本内容
制定安全生产管理制度
建立完善的安全生产管理制度,明确 各级管理人员和操作人员的安全职责 。
开展安全教育培训
定期对建筑施工人员进行安全教育培 训,提高员工的安全意识和技能水平 。
实施安全检查与隐患排查
定期开展安全检查和隐患排查工作, 及时发现和消除施工现场存在的安全 隐患。

安全员、班组长安全培训教材PPT课件

安全员、班组长安全培训教材PPT课件

宣传教育
通过宣传栏、海报、微信公众号 等多种渠道,宣传安全生产法律 法规、企业安全规章制度和安全
操作规程等。
安全文化活动
组织开展安全知识竞赛、安全文 化周等活动,提高员工的安全意
识和参与度。
案例警示教育
通过剖析典型事故案例,让员工 认识到安全生产的重要性和必要
性,增强安全意识。
应急演练与预案
制定应急预案
事故调查与分析
对事故进行调查和分析,找出事故 原因,制定预防措施,防止类似事 故再次发生。
事故处理与整改
根据事故调查结果,对事故责任人 进行处理,同时针对事故暴露出的 问题进行整改,提高企业安全管理 水平。
03 安全风险评估与防范措施
危险源辨识
总结词
危险源辨识是识别和评估潜在危 险因素的过程,是预防事故发生 的重要前提。
安全员、班组长安全培训教材ppt 课件
目 录
• 安全员、班组长职责与角色 • 安全管理制度与法律法规 • 安全风险评估与防范措施 • 安全教育培训与意识提升 • 现场安全管理实务 • 个人防护用品与职业健康
01 安全员、班组长职责与角 色
职责概述
制定和执行安全规章制度
负责制定和更新安全规章制度,确保员工了 解并遵守相关规定。
06 个人防护用品与职业健康
总结词
了解并掌握各种个人防护用品的选用原则和使用方法,确保 在作业过程中有效降低事故风险。
详细描述
安全帽、安全鞋、防护眼镜、手套等个人防护用品 的选用原则和使用方法,以及在不同作业环境中如 何正确使用。
总结词
了解并掌握各种职业健康监护的方法和程序, 确保及时发现和处理职业病和职业相关健康
安全管理制度
01

《安全管理实务》课件——爆炸事故处置

《安全管理实务》课件——爆炸事故处置
爆炸事故处置
一、爆炸事故扑救要点
如果发生再次爆炸征兆或危险 时,指挥员应迅速做出正确判 5 断,下达命令,组织人员撤退。
灭火人员要利用现场的有利 地形或采取卧姿行动,尽可 4 能采取自我保护措施。
切记用砂、土遮盖、 压埋爆炸物品,以免 3 增加爆炸时爆炸威力。
1
采取一切可能的措施, 全力制止再次爆炸。
应迅速组织力量及时疏散
2
火场周围的易爆、易燃品, 使火区周边出现一个隔离
带。
二、扑救爆炸物品火灾的基本方法
① 迅速判断和查明再次发生爆炸的可能性和危险性,紧紧抓住爆炸后和再次发生爆炸之前的有利 时机。采取一切可能的措施,全力制止再次爆炸的发生。
② 切忌用沙土盖压,以免增强爆炸物品爆炸时的威力。 ③ 如果有疏散可能,人身安全上确有可靠保障,应迅即组织力量及时疏散着火区域周围的爆炸物
Байду номын сангаас
品,使着火区周围形成一个隔离带。
二、扑救爆炸物品火灾的基本方法
④ 扑救爆炸物品堆垛时,水流应采用吊射,避免强力水流直接冲击堆垛,以免堆垛 倒塌引起再次爆炸。
⑤ 灭火人员应尽量利用现场现成的掩蔽体或尽量采用卧姿等低姿射水,尽可能 地采取自我保护措施。消防车辆不要停靠离爆炸物品太近的水源。
⑥ 灭火人员发现有发生再次爆炸的危险时,应立即向现场指挥报告,现场指 挥应迅即做出准确判断,确有发生再次爆炸征兆或危险时,应立即下达撤 退命令。灭火人员看到或听到撤退信号后,应迅速撤至安全地带,来不及 撤退时,应就地卧倒。

一级建造师市政公用工程管理与实务课件

一级建造师市政公用工程管理与实务课件
02
市政公用工程旨在满足城市居民 和企业的基本生活和生产需求, 提供必要的公共服务。
市政公用Байду номын сангаас程特点
市政公用工程具有公益性
市政公用工程的建设是为了满足广大市民的基本生活需求 ,具有明显的公益性质,其收益主要来源于公共使用,而 非市场盈利。
市政公用工程具有系统性
市政公用工程往往涉及到多个领域,如道路、桥梁、供水 、排水、燃气、供热等,需要综合考虑各种因素,进行系 统性的规划和设计。
市政公用工程的建设和管理水平也是衡量一个城市现代化程度的重要标志之一。
02
市政公用工程设计 与施工
市政公用工程设计原则
功能性原则
确保市政公用工程满足城市居民的基本需求 ,如供水、排水、交通等。
可持续性原则
考虑工程的长远发展,与生态环境相协调, 实现可持续发展。
经济性原则
在满足功能需求的前提下,合理控制工程成 本,提高经济效益。
根据工程设计和市场行情,进行合理的造价估算和预算编制。
成本控制
在施工过程中,采取多种措施控制成本,如优化施工方案、降低 材料消耗等。
结算与审计
竣工后进行结算和审计,确保工程造价的合理性和准确性。
04
市政公用工程案例 分析
某城市道路改造项目
总结词
技术难度高、涉及面广、社会影响大
详细描述
该项目旨在改善城市交通状况,提高道路通行能力,涉及道路结构改造、排水系 统升级、交通组织优化等多个方面。项目实施过程中需充分考虑市民出行需求, 合理安排施工时间和交通导流方案,确保工程顺利进行。
详细描述
该项目旨在连接城市两岸,提高交通效率,采用新型桥梁结构形式,确保桥梁 安全可靠。项目实施过程中需充分考虑地质勘察、结构设计、施工监控等多个 方面,严格控制施工质量和安全,确保工程按期完工。

餐饮业现场管理规范(六T实务)图文培训课件

餐饮业现场管理规范(六T实务)图文培训课件
餐饮业现场管理规范(六t实 务)图文培训课件
目 录
• 六T实务简介 • 天天处理 • 天天整合 • 天天清扫 • 天天规范 • 天天检查 • 天天改进
01
六T实务简介
六T实务的含义
6T实务是指餐饮业现场管理的一种 规范,具体包括六项原则:天天处理 、天天整合、天天清扫、天天规范、 天天检查和全员参与。
后厨卫生要符合相关卫生规定 ,食材储存要分类、离地、隔 墙,设备运行要安全、正常。
检查流程
先进行整体巡视,再对重点区 域进行详细检查,发现问题及 时处理。
检查效果
通过天天检查,及时发现并解 决了多个潜在问题,有效提高
了餐饮服务质量。
07
天天改进
定义与目标
定义
天天改进是一种持续改进的管理理念,强调在每天的工作中不断寻找改进的机会,以提高工作效率和品质。
目标
通过日常的维护和保持,创造一个整洁、有序、安全的工作环境,提高员工的工 作效率和顾客的满意度。
实施步骤和方法
01
02
03
04
制定标准
根据餐饮业的特点和要求,制 定相应的整理、整顿、清洁标
准。
责任到人
明确各个区域的负责人,确保 日常的维护和保持工作有人负
责。
定期检查
建立定期检查制度,对现场的 整洁度和规范度进行检查,发
六T实务在餐饮业中的重要性
六T实务对于餐饮业来说具有重要意 义。首先,它可以帮助企业提高工作 效率,减少浪费,降低成本。其次, 通过规范现场管理,可以保证食品质 量和安全,提升客户满意度。最后, 六T实务还可以提高员工素质和团队 合作意识,增强企业凝聚力。
VS
在竞争激烈的餐饮市场中,六T实务 可以帮助企业提升竞争力,实现可持 续发展。

餐饮业现场管理规范(六T实务)图文培训课件

餐饮业现场管理规范(六T实务)图文培训课件
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详细描述
对常用的物品进行整合,规划出合理的存放位置,并标识清楚。确保员工在需要时能够快速找到所需 物品,减少寻找时间,提高工作效率。同时,要定期对物品存放位置进行评估和调整,以适应工作变 化和员工使用习惯的变化。
天天清扫
总结词
保持工作区域整洁卫生,营造舒适的工作环境。
详细描述
制定清扫计划,定期对工作区域进行全面清扫,包括地面、 墙面、设备、工具等。清扫过程中要注意安全,遵循卫生规 范,确保清扫质量。同时,要培养员工的卫生习惯,鼓励员 工在日常工作中随时保持环境整洁。
天天规范
总结词
制定并遵守规范,确保工作流程的顺畅 和效率。
VS
详细描述
根据餐饮业的特性和现场管理需要,制定 相应的规范和操作流程。规范应包括物品 管理、设备使用、安全操作等方面。员工 要严格遵守规范,确保工作流程的顺畅和 效率。同时,规范也要根据实际情况进行 定期评估和调整,以适应现场变化和工作 需求的变化。
天天改进
总结词
持续改进现场管理方式和方法,提高工作效率和质量。
详细描述
鼓励员工提出改进意见和建议,针对现场管理中的问题 和不足进行持续改进。改进内容包括工作流程优化、设 备更新改造、管理方式调整等。通过不断改进,提高工 作效率和质量,提升企业的竞争力和客户满意度。同时 ,要为员工提供培训和学习机会,提高员工的综合素质 和能力水平,为企业的持续发展提供有力的人才保障。

工程部基层管理实务工程部基层管理人员的要求课件

工程部基层管理实务工程部基层管理人员的要求课件

案例二:复杂项目的资源平衡
要点一
总结词
要点二
详细描述
复杂项目的资源平衡是基层管理人员需要解决的重要问题 之一。
在复杂项目中,资源包括人力、物力、财力等方面,需要 平衡各种资源以确保项目的顺利进行。基层管理人员需要 具备资源平衡的能力,合理分配资源,并根据项目进展情 况及时调整资源分配。
案例三:高科技产品的开发的项目管理
04
基层管理人员要求
良好的沟通能力
清晰明确的表达能力
01
能够准确、简明地表达自己的观点和意见,避免使用复杂的行
话和术语。
有效的倾听能力
02
能够耐心、专注地听取他人的意见和建议,理解他人的观点和
需求。
良好的写作能力
03
能够清晰、准确地记录和整理会议纪要、工作报告等文档,为
团队提供必要的书面沟通支持。
工程项目质量控制
总结词
工程项目质量控制是工程部基层管理人员的核心职责之一,需要制定质量控制标准,监控项目质量, 确保项目质量符合要求。
详细描述
工程部基层管理人员需要掌握项目质量控制的方法和技巧,能够根据项目需求和标准,制定合理的质 量控制标准和质量计划,监控项目质量情况,确保项目质量符合要求。同时,还需要对质量问题进行 深入分析,提出改进措施和建议。
06
基层管理案例研究
案例一:大型项目的时间管理
总结词
时间管理是项目成功的关键因素之一,对于大型项目而言,时间管理尤为重要。
详细描述
在大型项目中,时间管理包括制定合理的时间计划、监控项目进度、调整时间安排等。 基层管理人员需要具备时间管理的技能,确保项目按时完成,并与团队成员密切合作,
协调时间安排。
工程部基层管理实务 工程部基层管理人员 的要求

企业现场管理实务(第四版)课件第十七章现场问题改善17

企业现场管理实务(第四版)课件第十七章现场问题改善17
▪ 改善有两个含义:一是改正过失或错误;二是改变原有情况使其更好一些。当我们把改善 与企业联系在一起的时候,它就变成了一种企业经营管理的手段和思想。
▪ 现场问题改善就是对现场的所有要素进行改良和优化,以提高生产效率、产品质量及降低 成本的活动
பைடு நூலகம்
二、现场问题改善的对象
1 工艺流程查一查:即向工艺流程要效益。
(4)不要追求完美,马上付诸实施,尽管 只达到约定目标的5% (5)立即纠正错误
第二节 现场问题改善 的步骤
一、现场问题改善的三个阶段
(一)治理整顿
(二)专业到位
(三)优化提高
着重解决生产现场脏、乱、差 的问题,逐步建立起良好的生产 环境和生产秩序,这个是最基本 的现场问题改善。只有建立一 个良好的生产秩序和生产环境, 才能保证员工可以全身心投入 工作中,并为后面阶段的发展打 下良好的基础。
4
针对员工提出的合理化建议,相关部门 评审建议可行性;建议一经采纳,将对 员工进行相应奖励。
3
合理化建议为每一位员工提供一个舞台, 员工对现场生产、质量、工艺等各个方 面都可以提出自己的合理化建议。
2
合理化建议是调动现场员工参与组织改 善的一种集思广益的方法,它通过员工 的积极参与来提高其职业道德。
2 平面图上找一找:即向平面布置要效益。
3 流水线上算一算:即向流水线要效益。
4 动作分析测一测:即向动作分析要效益。
5 搬运时空压一压:即向搬运时间和空间要效益。
6 人机工程挤一挤:即向人机联合作业要效益。
7 关键路线缩一缩:即向网络技术要效益。
8
场所环境变一变:分析生产、工作环境是否满足生产、工 作需要和人的生理需要
秀的人员,同时将改善成果进行公司范围

企业现场管理实务(第四版)课件第三章现场管理推进要素与过程控制16

企业现场管理实务(第四版)课件第三章现场管理推进要素与过程控制16
过程体系主要由生产系统、物流系统、作业系统、质量管理系统等组成。过程体系 是管理的主体。
考核体系是对过程体系实施过程和结果的量度,是对现场管理各个方面的监督和考 核评估,它包括考核计划、监督控制、绩效评估、绩效反馈和管理改善五个测度。
现场管理的目标是提高生产效率,杜绝一切浪费行为来获得更高的利润。为了实现 这个目标,持续改善、品质保证、人性化管理和高执行力等举措为目标实现提供了 强有力的保障。
• 过程创新是以新思维、新发明突破原有模式,对现场管理过程和活动进行革新。就一个企业 而言,员工的创新是企业创新的源泉。员工的创新精神是需要管理者精心培养的,鼓励员工 在工作中创新,同时也能提高员工对企业的忠诚度和员工工作的成就感。在市场竞争激烈、 产品生命周期缩短、技术突飞猛进的当今社会,不进行创新就会被市场淘汰。
三、组织保证
1.设立现场管理组织机构 2.构建现场管理运行机制 3.建立现场管理授权机制 4.确定现场管理激励机制
四、员工素质
(二)员工技能
(一)员工意识
• (1)采用与管理实际相协调的制度创新、管理创新、技术创新、 合理化建议、民主管理、“五小”活动、5S 活动、质量管理 小组、质量信得过班组建设等适当的方法和形式,增强员工的 现场意识,让员工认识到自身的工作质量会直接影响现场服务 的质量,激励员工主动参与现场管理工作。
8
二、过程实施
(九)资源利用
(十)过程测量与监控
(十一)过程异常处理
企业应结合作业过程的特点,不 断对生产工艺、流程进行优化, 以减少资源损耗。
企业应采用适宜的方法对现场 管理整体过程进行监控,并进行 测量,确保实现有效的过程控制。
企业应建立异常情况处理程序,规 定异常情况控制以及处置的有关 职责和权限,确保过程异常情况得 到及时有效的控制和处理,以防止 非预期结果的产生。

市政工程管理与实务精品课件:37供热管道的分类及施工基本要求

市政工程管理与实务精品课件:37供热管道的分类及施工基本要求

供热管道施工与安装要求 一、施工前的准备工作——组织准备、技术 准备、物资准备、现场准备 掌握“第2章 施工管理”“市政公用工程施 工质量管理”一目中的相关内容。
ห้องสมุดไป่ตู้
一、施工前的准备工作 (二)物资准备 (2)供热管网中所用的阀门等附件,必须 有制造厂的产品合格证。一级管网主干线所用阀 门及与一级管网主干线直接相连通的阀门,支干 线首端和供热站入口处起关闭、保护作用的阀门 及其他重要阀门,应由工程所在地有资质的检测 部门进行强度和严密性试验,合格后方可使用。 【2011Ⅰ多选题】
城市供热管道工程施工
本目内容: 供热管道的分类及施工基本要求 供热管道施工与安装要求 供热管网附件及换热站设施安装要点 供热管道功能性试验的规定
供热管道的分类及施工基本要求 一、供热管道的分类 (一)按热媒种类分类 1.蒸汽热网 2.热水热网
蒸汽热网:可分为高压、中压、低压蒸汽热
热媒种类 热水热网:可分为高温热水热网(水温超过100℃) 和低温热水热网(水温不超过95℃)
二、施工技术及要求 (1)管道沟槽到底后,地基应由施工、监理、建设、 勘察和设计等单位共同验收(注意:建设单位组织)。 对不符合要求的地基,由设计或勘察单位提出地基处 理意见。
(2)管道安装前,应完成支、吊架的安装及防
(3)管道对接时,管道应平直,在距接口 中心200mm处测量,允许偏差0~1mm,对接 管道的全长范围内,最大偏差值应不超过10mm。
【补充】 转动焊口:焊口可根据电焊工作业最舒服的 角度随意转动,焊接质量较稳定; 固定焊口:焊口只能是固定的,焊接难度较 大。
3.管道焊接质量检验 转动焊口经无损检验不合格时,应取消该焊 工对本工程的焊接资格; 固定焊口经无损检验不合格时,应对该焊工 焊接的焊口按规定的检验比例加倍抽检;仍有不 合格时,取消该焊工焊接资格。 对取消焊接资格的焊工所焊的全部焊缝应进 行无损探伤检验。

[企业管理]现场管理实务ppt课件

[企业管理]现场管理实务ppt课件
〔2〕 有关事的颜色管理:消费方面、品管方面、采购 方面、卷宗方面、档案方面、窗体方面…。
〔3〕 有关物的颜色管理:材料方面、油料方面、管路 方面、保养方面、设备方面、道路方面…。
〔4〕 有关本钱管理的颜色管理:危险客户方面、财务 报表方面、费用管制方面、业绩管制方面、绩效奖金 方面…
3.目视管理、看板管理、颜色管理的施行要点:
经由工厂「整理整顿」工作推行后, 再透过看板、颜色、样品…等实体展 示与标明,可进一步使管理工作更落 实。
:2〕 目视管理的功能
一 消费现场假设有异常即显现出来, 并且任 何人都可以看得到,以早谋求对策。
二 异常的管理-设备故障、品质不良、 零件断货、作业迟延等异常,以标示板迅 速显示,可立即提出改善行动,防止异常 继续发生及扩大。
〔5〕「整理整顿」工作执行: 一、 人、事、物的处理 二、 现场的处理 〔6〕 追踪检讨: 一 定点照像 二 小组活动 三检 讨 四 教育训练 五 成果发表
二、目视管理、看板管理、颜色管理
1.目视管理及看板管理
〔1〕 概述: 「目视管理」是将心、技合为一
体并且使方案执行考核简化的群体情 报方法。
反响修正。 〔2〕 交期安排或排程异常应以交期变更连络
单适时反响营业部门。 〔3〕 制造指示变更〔数量、日期〕应以制造
命令变更单提出修正。 〔4〕 消费中发生制造异常,已影响产品品质,
产量或达标率时,应立即异常情形提报,同时 追查原因,彻底进展改善。 〔5〕 其它如价差、质差、时差、料差…等的 异常反响
十、消费绩效管理
1.绩效管理 〔1〕 绩效=方案 〔2〕 管理:计 划
执行
执行
考核 修正
考核
修正
〔3〕 绩效管理:基于作业才能的维持与 效率进步的管理制度。

EPC工程总承包项目管理实务ppt课件

EPC工程总承包项目管理实务ppt课件

1.7 项目经理责任制
(1)经授权代表工程公司履行合同。 (2)项目经理对实现项目目标负责。 (3)项目经理有权使用公司的资源。 (4)项目经理有权决定合同范围内的问题。 (5)项目经理应得到公司领导和部室的支持。 (6)公司根据“项目管理目标责任书”的规定对
项目经理实行奖惩。
经 营 者 提 供 商品或 者服务 有欺诈 行为的 ,应当 按照消 费者的 要求增 加赔偿 其受到 的损失 ,增加 赔偿的 金额为 消费者 购买商 品的价 款或接 受服务 的费用
经 营 者 提 供 商品或 者服务 有欺诈 行为的 ,应当 按照消 费者的 要求增 加赔偿 其受到 的损失 ,增加 赔偿的 金额为 消费者 购买商 品的价 款或接 受服务 的费用
创造项目产品过程(产品实现过程)
2.1 项目初始阶段的工作 2.2 设计管理 2.3 采购管理 2.4 施工管理 2.5 开车管理
工程总承包项目管理概述
1.1 项目管理的内涵 1.2 项目阶段和项目生命周期 1.3 项目管理的任务 1.4什么是 EPC工程总承包 1.5 什么是 Turnkey交钥匙工程 1.6 项目的矩阵管理 1.7项目经理负责制
经 营 者 提 供 商品或 者服务 有欺诈 行为的 ,应当 按照消 费者的 要求增 加赔偿 其受到 的损失 ,增加 赔偿的 金额为 消费者 购买商 品的价 款或接 受服务 的费用
(4) 业主对工程总承包项目进行整体的、原则的、目标 的协调和控制,对具体实施工作介入较少。
(5)业主按合同规定支付合同价款,承包商按合同规定完 成工程,最终按合同规定验收和结算。
经 营 者 提 供 商品或 者服务 有欺诈 行为的 ,应当 按照消 费者的 要求增 加赔偿 其受到 的损失 ,增加 赔偿的 金额为 消费者 购买商 品的价 款或接 受服务 的费用

生产现场管理实务课件

生产现场管理实务课件

区分要与不压要
丢弃与处理不当的东西
保管需要的东西
废弃的决心
整理为”7S”的基础,也是效率的第一步,先清理 不需要的东西,以腾出宝贵的生财空间,并确保安 全的作业空间。
用语言教学,可以教会一只鹦鹉;用生命教学,可以成就一粒种子
三、整顿的三定
定位
定品
定容
要用的东西随即可取得
提高效率的基础 ❖使用者知道,其它的人也能一目了然;
六、润滑管理重点:“五适”
设备润滑管理
适油
适人 适位
适时 适量
用语言教学,可以教会一只鹦鹉;用生命教学,可以成就一粒种子
七、工装的现场管理
• 工装管理注意事项
1. 实施工装领用制度 2. 合理使用工装 3. 妥善保管工装 4. 做好工装的清点与校验 5. 做好工装的修复与报废 6. 常做整理整顿工作
用语言教学,可以教会一只鹦鹉;用生命教学,可以成就一粒种子
12
有效激励与奖惩的13个方法
用语言教学,可以教会一只鹦鹉;用生命教学,可以成就一粒种子
4、如何管理问题员工-两个管理法则
用人之长
功高盖主、标新立异 完美主义、老黄牛
容人之短
推诿责任、爱找碴儿 光说不干、夸夸其谈
脾气暴躁
与狼共舞
阿谀奉承、小道消息 挑拨离间、蓄意破坏
用语言教学,可以教会一只鹦鹉;用生命教学,可以成就一粒种子
六、物料盘点
• 示例:
用语言教学,可以教会一只鹦鹉;用生命教学,可以成就一粒种子
七、“Just in time”与“One pieces flow”的减少库存实施理论
适时
适量
适品
• 只在需要的时候、按需要的量、生产所需 的产品,故又被称为准时制生产、适时生 产方式、看板生产方式。

企业现场管理实务(第四版)课件第二章现场管理基本原则18

企业现场管理实务(第四版)课件第二章现场管理基本原则18
▪ (1)P:计划。包括方针的确定以及活动计划的制订。 ▪ (2)D:执行。执行就是具体的行动,即实施计划。 ▪ (3)C:检查。检查计划实际执行的效果如何,并与目标进行比较,找出差距,分清哪些做对了、
哪些做错了,明确效果,找出问题的症结。 ▪ (4)A:处置,也可解释为总结、行动。
三、PDCA循环的特点
二、3N原则的执行
(一)不接收不合格品
(二)不制造不合格品
(三)不传递不合格品
(1)员工要真正具备“不接收不合格 品”的意识 (2)熟悉上一道工序流转的零部件的 质量特性,并且能检查和识别其质量 (3)真正做到对上一道工序流转的零 部件质量的确认 (4)及时反馈不合格信息
(1)人,即人岗匹配 (2)机,即装备先进+全员生产维护 (3)料,即材料+辅料 (4)法,即工艺+标准化作业 (5)环,即生产环境
(1)正确使用量具 (2)认真实施自检 (3)认真做好质量记录,确保质量的可 追溯性
第二节 三观主义
一、什么是三现主义
(一)现场
(二)现物
(三)现实
重视现场,就是要求现场管理者不要 只坐在办公室里做决策,而要亲临现 场,奔赴第一线。现场每天都在发生 变化,若现场管理者不具备正确的观 察方法,就无法识别异常情况。 观察一般分为以下四种不同的层次: (1)见(2)视(3)看(4)观
若要解决问题,现场管理者就必须找 到事实的真相。因为只有“到实际 问题中去,并客观地观察其过程”, 才能找出问题的原因。细心观察事 物隐蔽的方面并认真分析,事实终将 会出现。
即使面对现实,很多公司也经常会做出 不切合实际的事情,如做出脱离实际的 决策,明知会面对严峻的后果也没有人 怀疑决策的正确性,还以为那就是最正 确、最好的方法。

2024版《一级建造师》PPT课件

2024版《一级建造师》PPT课件

《一级建造师》PPT 课件•引言•建筑工程基础知识目录•建筑工程项目管理•建筑工程经济与法规•建筑工程实务操作•建筑工程案例分析•一级建造师职业发展01引言课程背景与目的课程背景介绍一级建造师的职业背景,包括建筑行业的发展趋势、市场需求等方面。

课程目的明确本课程的学习目标,包括掌握一级建造师的核心知识和技能,提高职业素养和综合能力等方面。

一级建造师职业概述职业定义介绍一级建造师的职业定义和职责,包括负责工程项目的施工管理、质量控制、进度控制等方面。

职业要求阐述一级建造师的职业要求,包括具备扎实的专业知识、丰富的实践经验、良好的沟通协调能力等方面。

课程内容与结构课程内容介绍本课程的主要内容,包括建筑工程施工技术、工程项目管理、工程法规及相关知识等方面。

课程结构说明本课程的章节设置、教学安排和考核方式,以及各个章节之间的关联和重点难点。

同时,提供学习建议和方法,帮助学员更好地掌握课程内容。

02建筑工程基础知识建筑工程概念与分类建筑工程定义建筑工程是指新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物设施所进行的规划、勘察、设计和施工、竣工等各项技术工作和完成的工程实体。

建筑工程分类按使用性质分为民用建筑、工业建筑和农业建筑;按建筑高度可分为低层、多层、中高层、高层与超高层建筑;按承重结构材料分为木结构、砖木结构、砖混结构、钢筋混凝土结构、钢结构等。

建筑工程基本构造基础01基础是建筑物地面以下的承重构件,如基坑、承台、框架柱、地梁等。

基础的作用是承受建筑物上部结构传下来的荷载,并把它们连同自重一起传给地基。

主体结构02主体结构是在地基上承担和传递所有上部荷载,维持上部结构整体性、稳定性和安全性的承重结构系统,它由纵向、横向、竖向承重构件和楼盖组成。

围护结构03围护结构是指建筑物及房间各面的围挡物,如墙、门窗、屋面、地面和楼面等。

它们的作用是抵御自然界各种因素对建筑物的影响,保证人们正常生产和生活。

建筑材料与设备建筑材料建筑材料是建筑工程的物质基础,包括结构材料、装饰材料和某些专用材料。

车间5S管理PPT课件(42页)

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3.3 为什么开展5S管理活动
5S背后的理论支持—破窗效应
美国斯坦福大学心理学家菲利普。辛巴杜于1969年进行 了一项实验,他找来两辆一模一样的汽车,把其中的一辆停 在加州帕洛阿尔托的中产阶级社区,而另一辆停在相对杂乱 的纽约布朗克斯街区
。。。
鉴于这个发现,辛巴杜接着就又做了一个更深入的实验。。
5S背后的理论支持—破窗效应
因此,政治学家威尔森及凯琳 82年3月在《The Atlantic Monthly》上发表了一篇题为《Broken Windows》 的文章,正式提出了破窗效应这个名词
5S背后的理论支持—心理学研究
很多人相信环境可以暗示、影响人的行为,但对于 环 境可以支配人的行为表示无法接受,哈佛大学做了一个延 伸研是究,来测试环境对人类行为的影响度
车间5S管理
刘辉福
目录
一、现场大师----今井正明 二、今井正明的 现场主义 管理 三、现场环境的维持
一、现场大师Βιβλιοθήκη 今井正明• 今井正明,1980年生于 日本东京,日本质量管 理大师,现场改善大师, 美国持续改善研究院院 长,日本著名管理专家/ 顾问。。。被尊为 Kaizen(持续改进方法)
之父;强调企业应从 现 场 开始对所有层面做持
一、现场大师—今井正明
“今天的管理人员时常喜欢尝试一些复杂的工 具和科技方法,去处理一些可以用常识性、低成 本的现场方法解决的问题….”
“他们必须抛弃用非常复杂、尖端的科技尝试 解决日常问题的习性,而要将一般常识用到实务 上,这才是现场管理的主旨!”
……
….过分强调知识的教导而忽略了团队学习其实 是来自一般常识、自律、有秩序及经济上的一些 基本价值,管理人员应当努力带领公司来实践这 些价值。。。
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20
员工训练的时机
●岗前(职前)训练 Orientation Training
●岗位(在职)训练 On The Job Training
●升迁(发展)训练 Development Training
21
三、管理的五大功能4
控制是什么
1 控制是一种预防错误的管理系统 2 控制是预测计划与实际执行的差距,
五、现场管理者的工作职责
●成本 Cost ——合理的成本,既为企业赢得更多的利 润,也是产品具有市场竞争力的有力 保障之一。
5
二、管理的目标与要素
●效率 Production ——效率是部门绩效的量尺,也是企业生存和发 展的基础,更是工作改善的标竿。
●安全 Safety ——安全生产,善尽社会责任,企业的永续经营 必须建立在公司、员工、顾客、社会皆善的 基础之上。
程、预算
11
三、管理的五大功能1
缺乏计划的管理工作
●不是
,而是

整天忙忙碌碌,却不知所得;
●没有目标、没有步骤、舍本逐末;
●墨守成规、没有进步、更谈不上改善;
●工作配合差,造成时间、金钱浪费。
12
5W1H

——目的、目标

——应做、处理的事

——场所

——日期、时间

——担当者

——方法、对策
13
●士气 Morale ——坚强有力的团队,高昂的士气是企业活力的 体现,是取之不尽、用之不竭的宝贵资源。
6
二、管理的目标与要素
●人力 Man ——员工是企业最大的财富,是最重要 的资源,如何选人、育人、用人、 留人是企业管理核心的课题。
●材料 Material ——巧妇难为无米之炊,材料成本往往 是产品成本的主要成分,也是生产 企业重要的管理要素。
27
对策Action
● 将成功的部分标准化 ● 形成后续行动的准则 ● 对不足点提出修正,并予实施 ● 尚待解决的问题点 ● 下一步工作选题 ● 必要的奖惩
28
管理提升
Action
Plan
采取措施、 对策
目的、目 标决定 决定达
成目的 的方法
Check
检查实施 结果
教育训练
工作 实施
Do
时间
29
24
计划Plan
● 该项管理工作的目的是什么? ● 现状如何? ● 目标确定 ● 怎么做?哪个部门?期限?工作
如何分派?
25
实施Do
● 工作说明与教导 ● 任务分派 ● 依计划执行 ● 排除各种困难与障碍
26
检查Check
● 工作进度如何? ● 工作成果怎样? ● 存在的缺失 ● 值得扩广的事例
与努力,来达成企业(部门)目标
做法:对人的管理
管: 理: 让你的部属产生“能力”、产生“干劲”
对事的管理
不断的创新、不断的改善(PDCA)
4
二、管理的目标与要素
●品质 Quality ——品质是企业未来的决战场,在激烈的 市场竞争里,没有品质就没有明天。
●交期 Delivery ——客户就是上帝,而且是不懂得宽恕的 上帝,满足客户的需求是企业成功的 关键。
18
三、管理的五大功能2
企业如何建立优秀的组织环境
1 精简及现代化的架构及成员 2 明确的工作职掌 3 明确的职位规范 4 严谨的人事管理制度 5 具有竞争力的薪资水平 6 公平竞争的考核及升迁制度 7 全员增能的教育训练制度 8 畅通无阻的沟通制度
19
三、管理的五大功能3
训练的目的 ● 企业学习的量与成长的速度成 正比 ● 现代的文盲不是不识字的人, 而是不会再学习的人 ● 水涨船高,优秀的部属既能分 担更多的工作,更能促成上司 的成长
15
干部与计划
计划种类 中长期计划 年/半年计划 月/季计划 周计划 日计划
高层干部




中层干部




基层干部



16
三、管理的五大功能2
何谓组织 ● 集合互相关联的部门达成共
同的目标 ● 事与人的结合、编制、职掌
的明确
17
三、管理的五大功能2
组织的基本原则 1 命令系统统一原则 2 管理幅度适中原则 3 组织协调原则 4 授权原则 5 职务分配原则 6 组织扁平原则
7
二、管理的目标与要素
●设备 Machine ——机器设备、工模夹具是生产现场的利刃。
●方法 Method ——企业文化、行事原则、技术手段、标准规 范等等构成企业的Know-How,也是同行 竞争中致胜的法宝。
●环境 Environment ——外部竞争、生存环境;内部工作环境、工 作现场及氛围。
而能及时采取矫正措施 3 控制是及早发现执行与基准间的差异 4 控制是排除不合标准的人、事、物
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三、管理的五大功能5
调整(ACTION) ● 沟通、协调、谈判、裁决 ● 引导、激励、锦上添花 ● 及时采取矫正措施 ● 适时予以规范化、标准化
23
四、管理的两大法宝
AP CD
原有水平
AP CD
新的水平
现场管理实务
1
课程安排
单元
单元一 单元二 单元三 单元四
单元名称
现场管理者的工作职责 管理的核心——人的训练
圆融的人际处理 高绩效的现场管理
2
单元一 现场管理者的工作职责
1、管理的定义 2、管理的目标与要素 3、管理的五大功能 4、管理的两大法宝 5、现场管理的工作职责
3
一、管理的定义
定义:运用企业资源,结合下属及众人的智慧
进度 管理
安全 管理
全员参 与活动
技术管理
5S 活动
9
三、管理的五大功能1

Planning

Organization

Training

Controlling

Action
10
三、管理的五大功能1
计划是什么 ● 为了达成未来的目标,预先决
定达成目标的程序、步骤。 ● 预测、目标、 目标
人 (Man)
P(效率)
Q(品质)
C(成本)
D(交期)
S(安全)
M(士气)
资源别 管理
人事管理
机器 (Machine)
方 系
设备管理
材料 (Material)
物料管理
技术 (Method)
法 统
环境
目的别
(Environment) 管理
效率 管理
品质 管理
成本 管理
单位别:
周工作进度计划表 SCHEDULE
项目
星期 1 2 3 4 5 6 日 日期
说明
结果确认

困难或建议






结果确认
14
主管签核
三、管理的五大功能1
计划的功能
●团队行动的依据 ●有目的、有做法、具共识性、减少不
必要的沟通协调 ●事前可充分准备,工作(执行)顺畅 ● 5W1H很清楚 ●可以推动团队活力 ●可以做为团队绩效的评价基准
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