小学二年级的奥数应用题倒推法.docx

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小学二年级奥数下册第十二讲逆序推理法练习+答案

第十二讲逆序推理法逆序推理法，也叫逆推法或倒推法.简单说，就是调过头来往回想.例1 老师心中想了一个数，对他的学生说：“给这个数加上9，再取和的一半应是5.”他叫学生们把这个数算出来.你会算吗？解：用逆推法求解，就是这样想：因为老师想的数加上9后之和的一半是5，那么和就应是 5×2=10；再往前逆推，在没有加上9之前应是10-9=1，这就是老师心中想的数.让我们再从另一种思路去想：首先，把老师想的数用□代表，顺着题意列式应有：（□+9）÷2=5，我们可以叫它做顺序式.然后，再把前面的逆推过程写成算式，就应有：5×2-9=，“1”就是方框所代表的数，所以把它写在方框里.我们可以把这个算式叫做逆序式.把两式进行对照比较（如下图如示）可见：①顺序的运算结果（或最后结论）是逆序式的已知数据（或起始条件）；②顺序式中除以2变为逆序式中乘以2；③顺序式中加上9变为逆序式中减去9；④顺序式中起始未知数变为逆序式中最后运算结果；总之，逆序式恰为顺序式的逆运算.这就是逆推法的由来和实质.例2 某数加上6，乘以6，减去6，除以6，最后结果等于6.问这个数是几？解：依题意，写出顺序式，再接着写出逆序式，[（某数+6）×6-6]÷6=6…顺序式（6×6+6）÷6-6=某数…逆序式经计算可知“某数”=1.例3 小勇拿了妈妈给的零花钱去买东西.他先用这些钱的一半买了玩具，之后又买了1元5角钱的小人书，最后还剩下3角钱.你知道妈妈给小勇多少钱吗？解：可以这样倒着想：小勇最后剩下3角钱，在买书之前的钱应是3角+1元5角=1元8角.这个数目是他买玩具后剩下的，买玩具前的钱数应当是：1元8角×2=3元6角.这就是妈妈给他的钱数.若画出下面的图就更清楚了.例4 小亮拿着1包糖，遇见好朋友A，分给了他一半；过一会又遇见好朋友B，把剩下的糖的一半分给了他；后来又遇到了好朋友C，把这时手中所剩下的糖的一半又分给了C，这时他自己手里只有一块了.问在没有分给A以前，小亮那包糖有几块？解：采用逆推法--从最后结果往前倒着推算.小亮最后手里只剩下一块糖，这是分给C一半后所剩的数，则知遇见C之前小亮有糖：1×2=2（块）.同理，遇到B之前有糖：2×2=4（块）.遇到A之前有糖：4×2=8（块）.即小亮未给小朋友前，那包糖应有8块.例5 农妇卖蛋，第一次卖掉篮中的一半又1个，第二次又卖掉剩下的一半又1个，这时篮中还剩1个.问原来篮中有蛋几个？解：逆推：篮中最后（即第二次卖后）剩1个；第二次卖前篮中有（1+1）×2=4个；第一次卖前篮中有（4+1）×2=10个；即篮中有10个蛋.例6 某池中的睡莲所遮盖的面积，每天扩大1倍，20天恰好遮住整个水池，问若只遮住水池的一半需要多少天？解：倒着想.若是今天睡莲把整个池面遮满了，那么昨天睡莲只遮住了水面的一半.今天是第20天，昨天就是第19天，也就是说睡莲遮住一半池面需19天.例7 文化用品店新到一批日记本，上一周售出本数比总数的一半少12本；这一周售出的本数比所剩的一半多12本；结果还有19本.问这批日记本有多少？解：由图上可见本周未售出时的一半是：19+12=31（本）；本周未售出时的总数是：31×2=62（本）；总数的一半是：62-12=50（本）；总本数是：50×2=100（本）.列出综合算式：[（19+12）×2-12]×2=100（本）.答：这批日记本共有100本.例8 现有一堆棋子，把它分成三等份后还剩一颗；取出其中的两份又分成三等份后还剩一颗；再取出其中的两份再分成三等份后还剩一颗.问原来至少有多少颗棋子？解：题中有“至少”这一条.用逆推法从最后的最少棋子情况逆推.先画线段图依次表示分棋子的过程，见下图：假设第三次分时，三等份中每分是1个棋子（最少），则此次分前应是3+1=4个；4÷2=2，则第二次分前应是2×3+1=7个，注意7是奇数（第二次分前的棋子是第一次分后的两份，应是偶数所以不应是7，可见前面假设不对）.再假设第三次分时每等份是2个棋子，也不行.又假设第三次分时每等份是3个棋子，则有3×3+1=10；10÷2=5，5×3+1=16；16÷2=8，8×3+1=25；∴原来有棋子至少是25个.习题十二1.一个数加上8，乘以8，减去8，除以8，结果还是8，求这个数？2.一个数加上100，乘以100，减去100，除以100，结果还是100，求这个数.3.某个数加上2，减去3，乘以4，除以5，结果等于12，这个数是几？4.有一次小云去买玩具，他买了一架小飞机用去了他带去的钱的一半；之后他又用2元钱买了一个小汽车，最后还剩下5角钱.问小云最初带了多少钱？5.妈妈给小华买了一袋糖，小华决定把糖分给大家吃.第一个看见了妹妹，就把糖的一半分给了妹妹；第二个看见了哥哥，又把剩下的糖的一半分给了哥哥，这时他自己还剩4块糖.请问，妈妈给小华的这袋糖共有多少块？6.一个农妇卖鸡蛋，第一次卖了篮中的一半又半个，第二次又卖了剩下鸡蛋的一半又半个，这时篮中还剩一个鸡蛋.问篮中原来有几个鸡蛋？7.三棵树上共有麻雀60只.如果从第一棵树上飞4只到第二棵树上去，又从第二棵树上飞7只到第三棵树上去，那么三棵树上的麻雀都是20只.问原来每棵树上各有几只？8.一条小虫，身长每天增大一倍，10天长到20厘米.问它从开始长到5厘米时是第几天？9.甲、乙、丙三人共有750元钱.如果乙向甲借30元，又借给丙50元，结果三人所持有的钱相等.问甲、乙、丙三人原来各有多少元钱？10.小明有几本小人书已记不清楚了，只知道：小芳借走一半加1本；小容又借走剩下的书的一半加2本；再剩下的书，小军借走一半加3本，最后小明还有2本书.请问小明原有几本小人书？习题十二解答1.解：逆推.从最后结果8开始：不除以8时，应是8×8=64；不减去8时，应是64+8＝72；不乘以8时，应是72÷8=9；不加上8时，应是9-8=1；所以，可知此数为1.2.解：先写出顺序式.设此数为x，依题意：[（x+100）×100-100]÷100=100，据此写出逆序式，再进行计算：（100×10O+100）÷100-100=x.所以x=（100×100+100）÷100-100=10100÷100-100=101-100=1.总结：由习题1和2以及前面例题2，答案都是1.这难道是偶然的吗？还是其中必有原因？假设“某数”是1，加上a，乘以a，减去a，除以a，其结果仍为a.其中a为任何自然数，比如a=6，8，100，都可以.因为[（1+a）×a-a]÷a=a×a÷a=a3.解：先写出顺序式.设此数为x，则有：（x+2-3）×4÷5=12，再写出逆序式：12×5÷4+3-2=x，所以x=16.4.解：画出示意图：逆推列综合算式：（5角+2元）×2=5元.5.解：画出示意图：逆推：4×2×2=16块.6.解：篮中原来共有7个鸡蛋.见下图.从图中可见，剩下的1个加上半个即1个半鸡蛋就是第一次卖后所剩的一半，所以第二次未卖之前篮中有3个鸡蛋.这3个鸡蛋加上半个即3个半鸡蛋是总数的一半，因此篮中鸡蛋总数是7个.7.解：逆推.最后每棵树上的麻雀都是20只.∴最初三棵树上分别有24，23，13只麻雀.8.解：见下图逆推：可见小虫从开始长到第8天时，身长是5厘米.9.解：三人钱数相等时，各有钱数为：750÷3=250（元），若甲未借出，则有250元+30元=280元；若乙未向甲借，也未借给丙，则有250-30+50=270（元）；若丙未借乙的钱，则原有250-50=200元；即甲、乙、丙原有钱数分别为280元、270元、200元.10.解：逆推：小军借走书之前，小明的书是：（2+3）×2=10（本）.小容借走书之前，小明的书是：（10+2）×2=24（本）.小芳借走书之前，小明的书是：（24+1）×2=50（本）（原有书的本数）. 列成综合算式是：{[（2+3）×2+2]×2+1}×2=50（本）. 答：小明原有50本书.。

小学奥林匹克数学用倒推法解应用题(2)

用倒推法解应用题【典型例题】同学们有些应用题的解法的思考，是从结果出发，利用已知条件一步一步倒着分析推理。

追根究底，逐步推出，使问题得到解决，这种思考的方法，我们叫倒推法。

例1. 小聪问小明：“你今年几岁？”小明回答说：“用我的年龄数减去8，乘以7，加上6，除以5，正好等于4，请你算一算，我今年几岁？”分析与解答：我们从最后的结果，“正好等于4”逐步倒着推，这个数没除以5时应该是多少？没加上6时应该是多少？没乘以7时是多少？没减去8时是多少？这样依次逆推，就可以推出小明的年龄数。

（1）“除以5，正好等于4”。

如果不除以5时此数是：4520⨯=（2）“加上6，此数是20”。

如果没加上6时，该数是：20614-=（3）“乘以7，此数是14”。

如果不乘以7时，这个数是：1472÷=（4）我的年龄数减去8，此数是2，如果不减去8时，我的年龄数是：2810+=综合算式：()45678147810⨯-÷+=÷+=（岁）验算：为了保证解题正确，可按原题的叙述顺序进行列式计算，看最后结果是否“正好等于4”。

若等于4，则解题正确。

[()][]10876527652054-⨯+÷=⨯+÷=÷=例2. 一捆电线，第一次用去全长的一半多3米，第二次用去余下的一半少10米，第三次用去15米，最后还剩下7米，这捆电线原来有多少米？分析与解答：为了帮助同学们分析数量关系，可依题意画图：全长的一半3米第一次用的余下的一半10米第二次用的第三次用去 7米15米全长从线段图上可以看出：（1）7151012+-=（米）……就是第一次用去后余下的一半（2）12224⨯=（米）……就是余下的电线长度（3）24327+=（米）……就是全长的一半（4）27254⨯=（米）……原电线的长度综合：()[]()715102321223254+-⨯+⨯=⨯+⨯=（米）验算：第一次用去的：542330÷+=（米）第二次用去的：()54302102-÷-=（米）剩下的：54302157---=（米）答：这根电线原来有54米。

小学生二年级奥数试题：倒推法及答案

解："弟弟吃了剩下的一半，这时还有1块巧克力。"剩下的一半是1块，则在弟弟吃之前，有1×2=2（块），即小亚吃了一半后剩下2块，则小亚吃之前有2×2=4（块）
又妈妈"送给邻居的小妹妹2块后拿回了家"，则一共有4+2=6（块）
答：妈妈一共买了6块巧克力
Байду номын сангаас
妈妈买来一些巧克力送给邻居小妹妹2块后拿回了家小亚先吃了其中的一半又给弟弟吃了剩下的一半这时还有1块巧克力妈妈一共买了多少块巧克力
这篇关于小学生二年级奥数试题：倒推法及答案，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！妈妈买来一些巧克力，送给邻居小妹妹2块后拿回了家，小亚先吃了其中的一半，又给弟弟吃了剩下的一半，这时还有1块巧克力，妈妈一共买了多少块巧克力？

倒推法解题(小学奥数)

倒推法解题【专题简析】：有些应用题按照一般的方法顺着题目条件一步一步的列式出来解答过程会比较繁琐，所以有些题我们从后面往前面推会很好的简化题，使题变得很简单，很容易理解也便于解答？例1、建筑队修一条路，第一天修了全长的51多100米，第二次修了余下的72，还剩下500米，求公路的全长。

练习1、乙队煤上午运走72，下午运走的比余下的31还多6吨，最后还剩下14吨没有运走，这堆煤原有多少吨？例2、某果地里有一些桃树结了一些桃子，有一群调皮猴子每天都去摘果园里的桃子吃，第一天摘下桃子总数的101，第二天摘了剩下总数的91，第三天摘了第二天摘后剩下总数的81……，第八天摘了第七天摘后剩下总数的31，第九天摘了第八天摘后剩下总数的21，这时树上还剩下10个桃子，果园里原来有多少个桃子？练习2、将一根绳子从中间剪开，再取其中的一端再从中间剪开，这样剪了四次，正好剩下一米，这根绳子原来有多长？例3、有甲乙两桶油，从甲桶中倒出31给乙桶后，又从乙桶中倒出51给甲，这时两桶正好各有24千克，原来甲乙两桶各有多少千克油？练习3、甲乙两人个有钱若干，甲拿出自己钱总数的51给乙，乙从自己现在所有的钱中拿出41给甲，这时两人各有12元钱，原来两人个有多少钱？综合练习：1、一个数减去1，乘以3，再加上2，最后除以4，结果是5，这个数是多少？2、猴子摘桃，第一天摘了树上桃子的一半多1个，第二天又摘上了余下桃子的一半多1个，这时树上还有15个桃子，原来树上有多少个桃子?3、兔妈妈带着小白兔和小黑兔去拔萝卜，小白兔把全部的萝卜平均分成三份，运走了其中的一份；小黑兔又把余下的萝卜平均分成三份，运走了其中的一份；兔妈妈运走了剩下的16个萝卜。

小白兔和小黑兔各运走多少个萝卜？4、一条小虫由幼虫长到成虫，每天长大1倍（即第二天是第一天的2倍，第三天是第二天的2倍，……）。

30天能长到20厘米，那么长到2.5厘米时用了多少天？5、有120个队伍进行单循环淘汰赛比赛，最后要决出一个冠军队，问：需要多少场比赛才能决出冠军队？6.一种荷叶每天长大1倍，第100天把整个池塘铺满了，求盖满池塘的一半需要多少天？盖满池塘的四分之一需要多少天？。

4-奥数练习-倒推法解题

1.某数扩大7倍后，再缩小2倍，加上8减去6，等于51，求某数？
2.一根电线一半一半地剪去，剪了4次，剩下的正好是2米。

这根电线原来长
多少米？
3.小明、小军和小华共制作科技模型36件。

如果小明给小军6件，小军给小
华4件，他们三人制作的科技模型的件数正好相等。

问他们原来各制作多少件？
4.瓶内装有酒精，倒进500克以后又倒出一半，又倒进500克，这时瓶内有酒
精1200克。

问瓶内原有酒精多少克？
5.幸福小学暑假毕业学生86人，开学招进新生148人，同时又转入学生7人，
转出3人，这时全校共有学生654人，问暑假前幸福小学有多少学生？
6.一条幼虫长成成虫,每天长大一倍,40天长到40厘米,问第36天长多少厘米?
7.某人去银行取款,第一次取了存款的一半多5元,第二次取了余下的一半多
10元,最后剩下125元,求他原来有多少元?
8. 池塘的水面上生长着浮萍,浮萍所占面积每天增加一倍,经过15天把池溏占满了,求它几天占池塘的4
1?
9.。

奥数专题-倒推法

练习一（倒推法）A组1、一个数加上1，乘以8，减去8，结果还是8，这个数是。

2、某次数学考试中，小强的分数如果减去6，再除以10，然后加上6再乘以8，正好是120分。

那么小强这次考试的成绩是。

3、甲乙丙三个数，从甲数中取出20加到乙数，然后从乙数中取18加到丙数，最后从丙数中取出25加到甲数，这时三个数都恰好是160。

那么甲数原来是。

4、三堆苹果各有若干个。

先从第一堆中拿出与第二堆个数相同的苹果放入第二堆，再从第二堆中拿出与第三堆个数相同的苹果放入第三堆，最后再从第三堆中拿出与这时第一堆个数相同的苹果放入第一堆。

这时三堆苹果都正好是16个。

原来第一堆苹果有个。

5、三个盒子里的珠宝数不等，第一次从甲盒里拿出一些珠宝放入乙丙两盒内，使乙丙两盒里的珠宝数各增加一倍；第二次从乙盒里拿出一些珠宝放入甲丙两盒内，使甲丙两盒里的珠宝数各增加一倍；第三次从丙盒里拿出一些珠宝放入甲乙两盒内，使甲乙两盒里的珠宝数各增加一倍。

这时三个盒里都是48颗珠宝。

最初甲盒子里有颗珠宝。

6、甲乙丙三人各有铜板若干枚，开始甲把自己的铜板拿出一部分给了乙丙，使乙丙的铜板数各增加一倍，后来乙把自己的铜板拿出一部分给了甲丙，使甲丙的铜板数各增加一倍，最后丙也把自己的铜板拿出一部分给了甲乙，使甲乙的铜板数各增加一倍。

这时三人的铜板数都是8枚。

原来最少的人有枚铜板。

7、现有排成一列的七个数，从第三个数起，每个数都是它前面两个数的乘积。

如果最后两个数分别是16、64，那么第一个数是。

8、池塘水面渐渐被长出的睡莲所覆盖了，睡莲长得很快，每天覆盖的面积增加一倍，30天可覆盖整个池塘。

那么覆盖半个池塘需要天。

9、一种水生植物覆盖某湖面的面积每天增大一倍，18天覆盖整个湖面，那么经过16天覆盖整个湖面的。

（吉林省金翅杯小学生数学竞赛试题）10、一种微生物，每小时可增加一倍，现在一批这样的微生物，10小时可增加到100万个。

那么增加到25万个需要小时。

小学奥数之用倒推法解应用题

小学奥数之用倒推法解应用题例1.___在做一道加法题时，把个位上的8误看成了9，把十位上的8误看成了3，结果和为243.问正确的答案应该是多少？解答：___把个位上的8看成9，使得和增加了1；把十位上的8看成3，使和减少了50.因此，我们可以将这道题转化为求某个数加1，减去50等于243，即：x+1-50=243x+1=293x=292例2.___有若干本书，如果他的书本数加上3，再减去4，然后除以5，再乘以6等于12本。

问___有多少本书？解答：我们可以列出以下四个式子：小明的本数+3=和（1）和-4=差（2）差÷5=商（3）商×6=12（4）根据所给式子，倒推可得___的书本数为：商=12÷6=2差=2×5=10和=10+4=14小明的书本数=14-3=11例3.___、___、___各有若干个球，___给___和___各与其现有球数相同的球，然后___和___分别按照___和自己手中的球数添球，最后三人手中各有24个球。

原来三人各有几个球？解答：以第三次添球开始倒推。

因为第三次后各人都有24个球，所以在第三次（___）添球前，___手中有24÷2=12个球，___手中也有12个球，而___的球应该是24+12+12=48个。

第二次添球后，三人手中分别有12、12、48个球，同样地，我们倒推得到第二次添球前：___手中球数是6个，___手中球数是24个，___手中的球数是6+24+12=42个。

因此，原来三人有的球数分别是：___12个，___21个，___39个。

例4.仓库里原本有若干吨煤。

第一天上午运出原有煤的一半，下午运出5吨；第二天上午运出剩下煤的一半，下午运出5吨；第三天上午又运出剩下煤的一半，下午再运出5吨。

这时仓库还剩有24吨煤。

仓库里原有煤多少吨？解答：仓库里最后剩下的煤加上第三天下午运出的5吨，等于第三天上午运出的煤，所以第三天在未运输之前，总共有煤：(24+5)×2=58吨。

二年级奥数.应用题.倒推法

精心整理什么是倒推法，什么样的情况下可以利用倒推法来解决问题。

在加减乘除运算中，引导学生利用倒推法来求未知的数。

学会利用倒推法来解决一些简单的还原问题的应用题。

在我们解答问题的时候，我们往往知道了问题可能发生的结果，但是却不知道为什么会发生这样的结果，这个时候只要我们顺着答案往前一步步进行推理，就可以找到问题发生的原因。

这种方法就叫做倒推法，倒推法就是调过头来往前想，在我们解决很多数学问题的时候也要用到这种方法，这节课就让我们一起学一学用倒推法来解决问题。

【例1】按要求画图形.（）＋27=98 （）－32=100 86－（）=24 （）×2=18 2×()=20 ( )÷3=11 81÷( )=9( )×2×3=60 ( )÷4÷5=2 【例2】你知道下面每个起点上的数字各是几吗【例3】在小聪下面图中、、各代表一个数，算一算它们各是几？【例4】大雄问小丸子：“你今年几岁？”小丸子回答：“用我的年龄减去 2，乘以 2，减去 2，再除以 2，恰好等于 5．”你能帮大雄算一下，小丸子今年多少岁吗？【例5】有一个数加上 6，减去 6，乘以 6，除以 6，最后结果等于 6．问这个数是几？倒推法巧求周长知识框架例题精讲【例6】小聪明拿了妈妈给的零花钱去买东西．他先用这些钱的一半买了一把尺子，之后又买了一枝1元5角钱的铅笔，最后还剩下3 角钱．你知道妈妈给小聪明多少钱吗?【例7】馋嘴和尚吃一堆馒头．第一次吃了一半，觉得不够；第二次又吃了剩下的一半，觉得差不多了；第三次又吃了5个，觉得饱了．他发现还剩下5个，干脆又吃光了．这一堆馒头有多少个?【例8】小亮拿着1包糖，遇见好朋友A，分给了他一半；过一会儿又遇见好朋友B，把剩下的糖的一半分给了他；后来又遇到了好朋友C，把这时手中所剩下的糖的一半又分给了C，这时他自己手里只有一块了．问在没有分给A以前，小亮这包糖有几块?【例9】猪八戒化斋讨来了一篮果子．吃了一半，觉得不够，又吃了剩下的一半，还是觉得不够，又吃了剩下的一半，最后还是有点馋又偷偷吃了2个果子，觉得饱了．把剩下的给唐僧吃，孙悟空一看发现篮子里只剩下4个果子了．猪八戒一共吃了多少个果子？【例10】在高家庄猪八戒干了很多活，但同时也很能吃．高老太太拿来一篮烧饼，八戒吃了一半又半个，又吃了剩下的一半又半个，再吃了剩下的一半又半个．最后只剩下一个，他连这一个也不放过，也吃了进去．高老太太的这篮烧饼有多少个?你能把猪八戒4 次吃的烧饼画出来吗？课堂检测【随练1】有一桶油，甲过来买走了一半又半升；乙过来买走了剩下的一半又半升；丙买走了最后剩下的6升．则这桶油原有多少升？【随练2】小明有几本小人书自已记不清楚了，只知道：小芳借走一半加1 本；小容又借走剩下的书的一半加2 本；再剩下的书，小军借走一半加3本，最后小明还有2 本书．请问小明原有几本小人书?【随练3】现有一堆棋子，把它分成三等份后还剩一颗；取出其中的两份又分成三等份后还剩一颗；再取出其中的两份再分成三等份后还剩一颗．问原来至少有多少颗棋子?【作业1】一个数加上 8，乘以 8．减去 8，除以 8，结果还是 8，求这个数?【作业2】小聪问小明：“你今年几岁？”小明回答说：“用我的年龄数减去 8，乘以 7，加上 6，除以 5，正好等于4．请你算一算，我今年几岁？”【作业3】有一次明明去买玩具，他买了一架小飞机用去了他带去的钱的一半；之后他又用 20 元钱买了一个小汽车，最后还剩下 5 元钱．问明明最初带了多少钱?【作业4】小刚去银行取款，第一次取了存款的一半，第二次取了余下的一半，这时存折上还剩下100元，小刚原来存款有多少钱？【作业5】爸爸给小红买了一袋糖，小红决定把糖分给大家吃．第一个看见了妹妹，就把糖的一半分给了妹妹；第二个看见了哥哥，又把剩下的糖的一半分给了哥哥，这时她自己还剩 5块糖．请问，爸爸给小红的这袋糖共有多少块?【作业6】猪八戒化斋讨来一些馒头．第一次吃了一半，觉得不够，第二次又吃了剩下的一半，还是觉得不够，第三次又吃了一半，最后还是有点馋又偷偷吃了 3 个馒头，觉得饱了．把剩下的给师傅们吃，孙悟空一看发现篮子里只剩下 5个馒头了．猪八戒一共讨回来多少个馒头？【作业7】文化用品店新到一批日记本，上一周售出本数比总数的一半少12 本；这一周售出的本数比所剩的一半多 12 本；结果还有 19 本．问这批日记本有多少? 家庭作业。

二年级下册奥数倒推试题(带答案)

二年级下册奥数倒推试题（带答案）（1）一个数减去38，再加上46，结果是100，这个数是多少？（92）（54） 100（2）一个数加上9，乘9，减去9，除以9，结果还是9，这个数是几？（1）（10）（90）（81） 9例2．小明拿着妈妈给的零花钱去买东西，他先用这些钱的一半买了自己喜欢的玩具，又买了3元5角的儿童画报，最后还剩下5角钱，妈妈给了小明多少钱？3.5元+5角=4元4×2=8元例3．（1）有一篮苹果，第一次取出一半多1个，第二次取出余下的一半多1个，第三次又取出余下的一半多1个，这时篮内还剩下1个苹果，这篮苹果原来共有多少个？1+1=2（个）2×2=4（个） 4＋1＝5（个）5×2＝10（个） 10＋1＝11（个）11×2＝22（个）（2）修路队修一条路，第一天修了全长的一半多20米，第二天修了余下的一半少15米，还剩下80米没有修，这条路的全长是多少米？80－15＝65（米）65×2＝130（米） 130+20＝150（米）150×2＝300（米）例4．树林中的三棵树上共落着48只鸟，如果从第一棵树上飞走8只落到第二棵树上，从第二棵树上飞走6只落到第三棵树上，这时三棵树上鸟只数相等。

原来每棵树上各落多少只鸟?原来24 14 10 48÷3＝16（只）现在 16 16 16 甲 24 乙 14 丙 10练习：1．小明问哥哥今年多大，哥哥回答说：“用我的年龄加上3，减去4，除以5，再乘以6是24，就是我今年的年龄。

”小明的哥哥今年的年龄是多少岁？（21）（24）（20）（4） 242．一捆铁丝，第一次用去全长的一半多3米，第二次用去余下的一半多3米，这时还剩下18米，这捆铁丝原来有多少米？18+3=21（米）21×2＝42（米） 42+3＝45（米）45×2=90（米）3．甲、乙、丙三人各有球若干个，总数是45个。

二年级奥数：倒推法解应用题

二年级奥数：倒推法解应用题
【学习任务】尝试完成问题1-6，思考解决两步运算应用题的步骤？
1、明明有4张卡通画报，明明的画报是亮亮的一半，亮亮的画报是宏宏的一半，宏宏有几
张画报?
2、有一批水果，第一天卖出一半，第二天卖出剩下的一半，这时还剩4箱水果，这批水果
一共有多少箱？
3、有一列数，第一个数是5，后面每一个数都比前面一个数多4，那么第几个是37？
4、小红问妈妈多大年龄，妈妈说，把我的年龄加10然后乘5，减25然后除以2，恰好是一
百岁。

小红的妈妈年龄是多少？
5、某数加上6，乘6，减6，除以6，最后结果是6，这个数是几？
【反馈检测】
1、张老师有三条连衣裙，张老师的裙子是王老师的一半，张老师和王老师一共有几条裙子？
2、玩具店里有一些玩具，第一天卖出一半，第二天卖出剩下的一半，这时还有5个卡通玩
具，请你算一算，原来玩具店里一共有多少卡通玩具？
3、有一列数，第一个是6，后面每一个数都比前面一个数大3，这一列数中，第几个是36？
4、小明爷爷的年龄加上15后，缩小4倍，再减去15后扩大10倍，恰好是100岁，小明
爷爷的年龄多少岁？
5、一个数加上5，乘5减去5，除以5，最后结果是5，这个数是多少？。

二年级奥数教程：逆序推理法

二年级奥数教程：逆序推理法我们解决数学问题，经常根据已知的条件，一步步推算出结果．但有时也会遇到类似下面的问题：有一个数，把它减去5后，再乘以3，得到30，这个数是几?正确答案是15．其实方法很简单，只要从结果出发，利用已知条件倒着分析、推算就可以了，这种方法叫逆序推理法，又叫倒推法，这也是解决数学问题中一种常用的思考方法．下面就用这个方法来解决数学问题吧!例1、有一个数加上3，再乘以5，然后减去7，最后结果等于38，这个数是多少?解我们先按照题意画出图22—1：口\xrightarrow[ ]{+3}口\xrightarrow[ ]{×5}口\xrightarrow[ ]{- 7} 38图22—1然后从结果出发，倒着分析、推算，每次计算都用它的逆运算，我们也把逆序推理的过程用图22—2表示：6\xleftarrow[ ]{+3}9\xleftarrow[ ]{÷5}45\xleftarrow[ ]{+7}38图22—2也可以列出算式：(38+7)÷5—3 = 6．随堂练习1、有一个数先减去5，再除以2，然后加上3，最后乘以3，结果等于27．这个数是多少?例2、水果店运来一批甜橙，第一天卖出一半，第二天卖出了剩下的一半，这时还剩下8箱甜橙，你知道运来多少箱甜橙吗?解从最后的结果“还剩下8箱甜橙”来思考：因为第二天卖出的是剩下的一半，说明另一半就是这剩下的8箱甜橙，那么在第二天还没有卖时，甜橙有8×2 = 1 6(箱)．同样，第一天卖出一半，那么剩下的一半就是这1 6箱甜橙，因此这批甜橙一共有l 6×2 =3 2(箱)．算式是‘8×2×2 = 32(箱)．除此之外，还可以根据题意画出线段图22—3：从图中可以看出，最后剩下的8箱和剩下箱数的一半一样长，那么总箱数的一半就是8×2 = 16(箱)，那么总箱数就是16×2 = 32(箱)．随堂练习2、星星玩具店购进了一批可爱的卡通猫，第一天卖出一半，第二天卖出剩下的一半，这时玩具店还有6只．原来玩具店有多少只呢?例3、水池中睡莲所遮盖的面积，每天都增加1倍，6天正好遮住了整个水池，如果只要遮住水池的一半，那么需要多少天呢?解从最后的结果开始倒着想：如果第6天睡莲正好遮住了整个水池，那么前一天正好遮住水池的一半，这一天应是第5天．所以睡莲遮住水池的一半需要5天．随堂训练3、池塘里的浮萍盖住水面的面积，每天都增加1倍，10天正好遮住了整个水面，如果只要遮住水面的一半，那么需要多少天呢?例4、有一根绳子，第一次剪去一半多1米，第二次剪去剩下的一半多1米，结果还剩下1米．这根绳子原来长多少米?解这样的问题我们可以用图22—4来表示剪的过程：□\xrightarrow[ ]{÷2}□\xrightarrow[ ]{ -1}□\xrightarrow[ ]{÷2}□\xrightarrow[ ]{-1} 1图22—4我们用逆序推理法得图22—5：10\xleftarrow[ ]{×2}5\xleftarrow[ ]{+1}4\xleftarrow[ ]{×2}2\xleftarrow[ ]{+1} 1图22—5算式是：(1+1)×2 = 4(米)，(4+1)×2 = 10(米)．随堂练习4、商店里有一批卡通手表，第一天卖出总数的一半多l块，第二天卖出剩下的一半多1块，结果还剩下4块卡通表．原来商店里一共有多少块卡通手表?例5、有一根绳子第一次剪去一半多1米，第二次剪去一半少1米，结果剩下3米．这根绳子原来长多少米?解我们仍可以用图22—6来表示剪的过程：□\xrightarrow[ ]{÷2}□\xrightarrow[ ]{ -1}□\xrightarrow[ ]{÷2}□\xrightarrow[ ]{+1} 3图22—6因为第二次是剪去一半少1米，因此剩下的是一半多1米，所以要先除以2再加上1．我们用逆序推理法得图22—7：10\xleftarrow[ ]{×2}5\xleftarrow[ ]{+1}4\xleftarrow[ ]{×2}2\xleftarrow[ ]{-1} 3图22—7算式是：(3—1)×2 = 4(米)，(4+1)×2 =10(米)．随堂练习5、有一袋苹果，小星拿了其中的一半多1个，小芳拿了剩下的一半少1个，袋子里还有4个苹果．那么原来这袋苹果有多少个?例6、小胖、小亚和小丁丁三人一共有铅笔30支，小胖给小亚6支，小亚给小丁丁5支，小丁丁给小胖2支，这时三人铅笔数就相等了．你知道他们三人原来分别有铅笔多少支吗?解因为最后三人铅笔的支数相等，而总支数没有发生变化，那么我们就可以知道最后三人每人都有铅笔30÷3 = 10(支)．然后我们从结果往前推算，可以列出下表来帮助分析．观察三人铅笔支数的变化，可以列出下面的算式来解答：30÷3=10(支)．小胖：10—2+6 = 14(支)；小亚：10+5—6 = 9(支)；小丁丁：10+2—5 = 7(支)．随堂练习6三个篮子里一共有30只苹果，如果从第一个篮子里取3只苹果放入第二个篮子，再从第二个篮子里取出5只苹果放入第三个篮子，这时三个篮子里的苹果就一样多了．你知道三个篮子里原来分别有几只苹果吗?说明用逆序推理法解决数学问题时，首先要理解题中数量变化的顺序，再从结果出发，按它变化的相反方向一步一步往前推算．推算时一定要周密、全面哦!练习题1、有一个数，先加上5，再乘以5，然后减去5，最后除以5，结果还是等于5，这个数是多少?2、一根彩带第一次剪去一半，第二次剪去剩下的一半，最后还剩10米．这根彩带原来长多少米?3、亮亮、红红和军军分香蕉，亮亮分到总数的一半，剩下的平均分给红红和军军，最后军军得到了5只香蕉．那么一共有多少只香蕉?4、小丁丁往一只篮子里放苹果，如果篮子里的苹果数目每分钟增加一倍，5分钟后篮子放满了．那么几分钟时篮子里有一半的苹果?5、小丸子采完苹果要出果园，果园里有三道门，出第一道门时，小丸子给了看门人自己所采苹果的一半多1个；出第二道门时，她又给看门人剩下苹果的一半多1个；出第三道门时，小丸子仍然给看门人剩下苹果的一半多1个；最后她只剩1个苹果．那么小丸子原先一共采了几只苹果?6、小朋友们分一堆苹果，先把苹果的一半给女同学，然后再把剩下的一半多2个分给男同学，最后还剩4个苹果，这堆苹果原来有多少个?7、小丽用4元买了一本《童话大王》，又用剩下的钱的一半买了一本《儿童时代》，买钢笔又用去剩下的钱的一半多1元，最后还剩4元．小丽原有多少元?8、老师买了一些练习本奖励给小朋友，第一组得到了总数的一半少3本，第二组得到了其余的一半多1本，余下的6本奖给了第三组．老师一共买来多少本练习本?9、小胖、小亚和小丁丁三个小朋友交流年历片，小胖给小亚2张，小亚给小丁丁1张，小丁丁给小胖3张，他们都有了5张．那么他们原来分别有多少张?10、超市的一个三层货架上共有60瓶可乐，从第一层拿出5瓶放入第三层，从第二层拿7瓶放入第一层后，三层就一样多．三层货架上原来各有多少瓶可乐?11、小白兔上山采摘了许多蘑菇，它把这些蘑菇先平均分成四堆，三堆送给其他的小白兔，自己留一堆；后来它又把留下的这一堆平均分成三堆，两堆送给别的小白兔，一堆留给自己吃，自己吃的这一堆有3个．它共采摘了多少个蘑菇?。

奥数专题倒推法

奥数专题倒推法奥数专题-倒推法练习一（反向法）a组一.一个数字加1，乘以8，减去8，结果仍然是8。

这个号码是。

2、某次数学考试中，小强的分数如果减去6，再除以10，然后加上6再乘以8，正好是120要点。

小强这次考试的分数是多少。

3、甲乙丙三个数，从甲数中取出20加到乙数，然后从乙数中取18加到丙数，最后从丙数取出25并将其添加到数字A中。

此时，三个数字正好是160。

所以a的数量是。

4、三堆苹果各有若干个。

先从第一堆中拿出与第二堆个数相同的苹果放入第二堆，再从第从第二堆中取出与第三堆数字相同的苹果，放入第三堆。

最后，从第三堆中取出与第一堆数字相同的苹果，放入第一堆。

此时，三堆苹果正好是16个。

第一堆苹果里有一个。

5、三个盒子里的珠宝数不等，第一次从甲盒里拿出一些珠宝放入乙丙两盒内，使乙丙两盒每件首饰的数量增加一倍；第二次，从B盒中取出一些珠宝，放入a盒和C盒，将a盒和C盒中的珠宝数量分别增加一倍；第三次，从盒子C中取出一些珠宝，放入盒子a和盒子B，将盒子a和盒子B中的珠宝数量分别增加一倍。

当时，这三个盒子都是48颗珠宝。

起初，盒子里有一颗宝石。

6、甲乙丙三人各有铜板若干枚，开始甲把自己的铜板拿出一部分给了乙丙，使乙丙的铜板人数翻了一番。

后来，乙方取出部分铜板，交给甲方和丙方，使甲方和丙方的铜板数量翻倍。

最后，丙方也取出部分铜板，交给甲方和乙方，使甲方和乙方的铜板数量翻倍。

此时，三人的铜板数量为8块。

事实证明，最少的人有一块铜板。

7、现有排成一列的七个数，从第三个数起，每个数都是它前面两个数的乘积。

如果最后两如果数字分别为16和64，则第一个数字为。

8、池塘水面渐渐被长出的睡莲所覆盖了，睡莲长得很快，每天覆盖的面积增加一倍，30天它可以覆盖整个池塘。

然后需要几天才能覆盖一半的池塘。

9、一种水生植物覆盖某湖面的面积每天增大一倍，18天覆盖整个湖面，那么经过16天覆盖整个湖。

（吉林金翼杯小学数学竞赛试题）10、一种微生物，每小时可增加一倍，现在一批这样的微生物，10小时可增加到100万一然后需要几个小时才能增加到250000。

高斯小学奥数含答案二年级下第16讲妙用倒推法

第十六讲妙用倒推法前续知识点：二年级第一讲；XX 模块第X 讲后续知识点：X 年级第X 讲；XX 模块第X 讲仃也物吓死我了 J 且该先也哪一层呢？包装好七层恻！到底是什也神秘礼物呢Y 翻开看看! 是谁干的？把里面的人物换成相应红字标明的人物．一个数量经过假设干次变化成了另一种结果,我们从结果出发根据每一次变化的情况,一步步倒着想,把结果复原成开始状态,这类问题叫复原问题,又叫逆运算问题．解决这类问题的方法是倒推法．例题1淘气猫想了一个数,对皮皮鼠说：“给这个数加上9,再取和的一半应是5．〞它让皮皮鼠把这个数算出来．你会算吗？先把空格填出来吧！【提示】根据从后往前的顺序把空格填出来吧！练习1姐姐买了一个布娃娃,8岁的妹妹问姐姐布娃娃的价钱,姐姐说：“用这个钱数减去4,再取差的一半正好是你的年龄．你能算出布娃娃是多少元钱吗？〞聪明的小朋友,你会算吗？请填出利用倒推法从问题的最后结果一步一步倒着推理,回到条件．每一步的运算都是原来运算的逆运算,变加为减,变减为加,变乘为除,变除为乘,一步一步地退还到原来的起点．空格．・2 8例题2高高是个小魔法师,他可以变出金币,也可以把金币变没．当他用魔术棒点金币图案时,金币的数目就会变成原来的两倍；当他点炸弹图案时,金币的数目就会变成原来的一半．看一看下列图,高高原来有多少个金币？【提示】金币出现的位置表示要“X2〞,炸弹所在的位置表示什么呢?练习2小人国与大人国发生战争,每经过一次战争,小人国的人数都会变成原来的一半,经过三次战争后,小人国还有12人．请问,小人国原来有多少人？|"^・2_ r"L-±2_tLI .2_. 12例题3某数加上6,乘以6,减去6,除以6,最后结果等于6．这个数是几？【提示】先根据题意画出闯关图吧！练习3某个数加上1,减去2,乘以3,除以4,结果等于6．这个数是几？例题4朵朵拿了妈妈给的零花钱去买东西．她先用这些钱的一半买了玩具,之后又买了6元的漫画书,最后还剩下4元钱．你知道妈妈给朵朵多少钱吗？【提示】一半的意思是“・2〞还是“X2〞呢？又买了6元钱是“+6〞还是“一6〞呢?练习4点点带着零用钱去超市买零食,她先用这些钱的一半买了一盒巧克力,之后又买了3元钱的果冻,最后还剩下2元．问点点一共带了多少钱？例题5果果拿着1盒糖,遇见好朋友小雨,分给了他一半；过一会又遇见好朋友小雪, 把剩下的糖的一半分给了她；后来又遇到了好朋友小晴,把这时手中所剩下的糖的一半又分给了小晴,这时他自己手里只有一块了．问果果那盒糖原来共有几块？【提示】果果把自己的糖总共分给了几个好朋友呢？需要画几步闯关图？例题6一个猴子摘得一些桃子,第一天吃掉一半少2个,第二天吃掉剩下的一半少1个,第三天吃掉剩下的一半多2个,这时还剩1个,问猴子原有桃多少个？【提示】根据“第一天吃掉一半少2个〞,下面画的闯关图对吗？如果不对,请你画出正确的闯关图．第一天课堂内外池塘里的睡莲变化大苗苗在池塘里种了漂亮的睡莲,小睡莲长得可快了！每天增长1倍,20天后,恰好遮住了整个池塘,好漂亮啊！你知道什么时候睡莲正好遮住了池塘的一半吗？聪明的小朋友们,动脑想一想吧！作业1. 八戒问悟空：“猴哥,你一秒钟能打死几个妖怪？〞悟空说：“用这个数加上3,再取和的一半是9．你算一下吧！〞聪明的小朋友,你会算吗？请填出空使用倒推法,在下面的口里填上适当的数.2.□P2・2・2 5口*2X2 +2 103. 某数加上3,乘以3,减去3,除以3,最后结果等于3．这个数是几？4. 米米带着一些钱去买食物,她先用掉了一半买一个蛋糕,然后又花了3块钱买了一根玉米,最后兜里还剩10块钱．那么米米原本带的钱数是几？5. 妈妈买了一袋果冻,思思每天都吃掉所有果冻的一半,吃了3天后,还剩6个果冻．那么原本一共有几个果冻？第十六讲妙用倒推法1.例题1答案：1详解：根据逆推的思想,从结果出发,逐步向前一步一步推理,每一步运算都是原来运算的逆运算,即变加为减、变减为加、变乘为除、变除为乘.口+ 2 = 5,□内应填2x5 = 10,口+ 9 = 10,所以这个数是10-9 = 1.2.例题2答案：18详解：先把金币和炸弹所在的位置表示的运算写出来,如下所示:然后再从结果出发,逐步向前一步一步推理,每一步运算都是原来运算的逆运算,即变加为减、变减为加、变乘为除、变除为乘.口+ 2 = 9,口内应填2x9 = 18 , 口+ 2 = 18,口内应填2x18 = 36 , □x2 = 36,所以高高原来有36+2 = 18 〔个〕金币.3.例题3答案：1详解：根据题意,画出闯关图:从结果出发,□ + 6 = 6 , 口内应填6x6 = 36 , 口—6 = 36 , 口内应填36 + 6 = 42 , □x6 = 42 , 口内应填42+6 =7 ,□ + 6 = 7,所以这个数是7 —6 = 1.4.例题4答案：20详解：根据题意,画出闯关图：[201_^24101-^6^ 4从结果出发,□-6 = 4,口内应填6 + 4 = 10 , 口+ 2 = 10,口内应填10x2 = 20,所以妈妈给朵朵20元钱.5.例题5答案：8详解：根据题意,画出闯关图:从结果出发,1X2X2X2 = 8 〔块〕.6.例题6答案：16详解：“一半少2个〞,在闯关图时可以分开写,先“用2〞后“+2〞；“一半少1个〞,先“+2〞后“+1〞；“一半多2个〞,先“・2〞后“一2〞.闯关图如下所示：第一天第二天第三天从结果出发,1 + 2 = 3 , 3X2 = 6 , 6-1 = 5 , 5X2 = 10, 10 —2 = 8 , 8X2 = 16,所以猴子原来有桃子16个.7.练习1答案：20简答：根据闯关图,从后往前进行运算,注意运算符号要改变,2X8 = 16 , 16+4 = 20,所以布娃娃的价钱是20 元．8.练习2答案：96简答：根据闯关图,从后往前进行运算,注意运算符号要改变．9.练习3答案：9简答：根据题意画出闯关图,从后往前进行运算．10.练习4答案：10简答：根据题意画出闯关图,从后往前进行运算．11.作业1答案：15；18简答：根据闯关图,从后往前进行运算,注意运算符号要改变,9x2 = 18, 18-3 = 15 .12.作业2答案：〔1〕40；20；10．〔2〕5；10；20简答：根据闯关图,从后往前进行运算,注意运算符号要改变．13.作业3答案：1简答：根据题意画出闯关图,从后往前进行运算．14.作业4答案：26简答：根据题意画出闯关图,从后往前进行运算．勾.2,[731 ―3. 1015.作业5答案：48简答：根据题意画出闯关图,注意一共吃了3天,不要多画．。

二年级奥数还原问题之倒推法

【课前小游戏】
走迷宫
有一天，jerry不小心遇到了tom,他一下子就钻到了迷宫里j t吃掉应该从
迷宫里，jerry要想不被tom吃掉，应该从A、B、C 哪个门出去呢？
同学们在我们解答问题的时候有时知道了问题同学们，在我们解答问题的时候，有时知道了问题可能发生的结果，但是却不知道为什么会发生这样的结果，这个时候只要我们顺着答案往前一步步进果，个着
行推理，就可以找到问题发生的原因啦！这种方法就叫做倒推法【例1】(★★)
下面的图中，、、各代表一个数，算一算它们各是几？。

倒推法_精品文档

2021/5/27
5
例2、电工组买来一捆电线,工人们第一天用去全长的一半多5米，第二天用去余下的一半少8米，第三天用去 14米，最后还剩10米，这捆电线原来有多长？
2021/5/27
6
练习：
1、修一段公路，第一天修了全路的一半多2千米，第二天修了余下的一半少1千米，这时还剩下20千米没有修，这条公路有多长？
21/5/27
1
例1、王老师说：“把我的年龄减去 2，除以5加上8，乘6正好是72.”同学们，你能推算出王老师今年多大吗？
2021/5/27
2
倒推法
倒推法又称逆推法，也叫还原法，是一种常见的思考方法。它是从问题的最后结果出发，一步一步倒着推，最后得出所求答案。
两个相反：1、运算次序与原来相反 2、运算方法与原来相反。
2021/5/27
9
自我检测
独立完成练习三十九 4、5
2021/5/27
10
例3、小虎做一道减法题时,把被减数十位上的6错看成9,减数个位上的9错写成6,最后所得的差是577，这道题的正确答案是多少？
思考：
1、被减数十位上的6错看成9,结果会怎样？
2、减数个位上的9错写成6,结果会怎
样？
2021/5/27
7
练习：
2、百货商店出售彩色电视机，上午售出总数的一半多20台，下午售出剩下的一半多15台，还剩75台。店里原有彩色电视机多少台？
2021/5/27
8
练习：
3、有若干吨煤，第一次用去了一半多2吨，后买进4吨；第二次又用去一半，接着又买进3吨，这时还剩15吨。原有煤多少吨？
2021/5/27
11
练习：