老年大学办学管理制度范文.doc
老年大学办学管理制度范文
老年大学办学管理制度范文一、引言老年大学是一所为老年人提供学习和交流平台的教育机构，旨在满足老年人追求知识、丰富晚年生活的需求。
为了保证老年大学的健康发展，制定和实施科学合理的办学管理制度是非常重要的。
二、入学管理制度1. 招生对象：老年大学的招生对象为年满60周岁的老年人，不受性别、文化程度、职业等条件限制。
2. 招生程序：老年大学每年开展一次招生，招生程序包括报名、资格审查、面试、录取等环节。
3. 学费规定：老年大学为非盈利性教育机构，学费由学校根据财务状况合理确定，确保老年人能够负担得起。
三、课程管理制度1. 课程设置：老年大学根据老年人的需求和兴趣，制定多样化的课程，包括人文、科技、健康、文艺等多个领域，丰富老年人的学习内容。
2. 教学管理：老年大学注重营造良好的教学环境，建立师资库，确保教学质量。
同时鼓励老年人参与课堂讨论和互动，提升学习效果。
3. 课程评价：老年大学通过定期的课程评价，了解老年人对课程的意见和建议，及时调整和改进课程内容和方式。
四、校园管理制度1. 安全管理：老年大学建立健全的安全管理制度，确保校园安全。
包括维护设施设备的完好，加强消防安全及相关培训等。
2. 服务管理：老年大学注重为老年人提供优质的服务，包括咨询服务、文化活动、餐饮服务等。
并建立健全投诉处理机制，及时解决老年人的问题和困扰。
3. 学生管理：老年大学鼓励老年人积极参与各类活动，组织老年人的社交和交流。
同时，制定学生守则，规范学生行为。
五、组织管理制度1. 学校领导机构：老年大学设立学校董事局，由校长、副校长、教研部主任等组成，负责制定学校发展规划和管理方案，推动学校持续发展。
2. 师资队伍：老年大学建立健全的师资队伍，包括具有教育经验和专业背景的教师和志愿者。
并为教师提供培训机会，提升他们的教学水平。
3. 内外部评估：老年大学定期进行内外部评估，了解学校的运行情况和问题，并根据评估结果持续改进。
六、财务管理制度1. 资金来源：老年大学的资金来源包括政府拨款、社会捐赠、学费收入等。
老年大学相关管理制度范文
老年大学相关管理制度范文老年大学相关管理制度一、总则老年大学是面向退休老人、具有一定文化修养和学习需求的人群开设的终身学习机构，旨在为老年人提供学习交流的平台，丰富他们的晚年生活。
为了规范老年大学的管理和运行，保证教学质量，特制定本管理制度。
二、入学与退学1. 入学资格：凡身体健康，年满60周岁，具备一定文化修养和学习需求的老年人均可申请入学。
2. 入学程序：申请入学者需填写入学申请表格，提交入学材料，经老年大学审核通过后方可正式入学。
3. 入学计划：老年大学每年开展两次入学计划，在秋季和春季分别进行，具体入学时间及课程安排由老年大学根据实际情况确定。
4. 退学程序：学员如需退学，需填写退学申请表并提交给老年大学办公室，经审核通过后方可正式退学。
三、教学管理1. 课程设置：老年大学定期开设各类文化、艺术、健康、科技等课程，根据学员的学习需求和老年大学的教学资源进行合理调配，保证课程的多样性和学员的学习兴趣。
2. 教学安排：老年大学每学期安排一次选课，学员在选课期间根据自身需求选择感兴趣的课程，每名学员每学期最多选修两门课程。
选课结果在教务处公示，并将选课结果通知学员。
3. 教师管理：老年大学招聘优秀的专业教师开设课程，教师具有相关学历和教学经验，能够适应老年学员的学习特点和需求。
老年大学教师在教学过程中应严格遵守教学纪律，认真备课，合理安排教学内容和方法，确保教学质量。
4. 学员考核：老年大学开设课程需进行学员的学习成果考核，包括课堂测试、作业、期末考试等形式。
学员需按时参加考核，成绩合格方可获得该门课程的学分。
5. 学分管理：老年大学按学分制管理，学员修完一门课程并通过考核，可获得学分。
学员累计获得的学分可用于申请学位证书，同时老年大学对学员的学分进行统计和管理。
四、行为规范1. 尊重他人：老年大学要求学员相互尊重、友好相处，不得有侮辱、诽谤、歧视他人的言行，不得干扰他人学习和生活。
2. 自律自爱：老年大学要求学员自觉遵守校纪校规，遵守社会公德，自觉维护老年大学的声誉。
老年大学办学管理制度范文（4篇）
老年大学办学管理制度范文第一章总则第二章办学宗旨第三章学员招生与管理第四章教师队伍建设与管理第五章学习与教学管理第六章课后活动与社会服务第七章绩效与考核管理第八章资产和财务管理第九章后勤保障管理第十章惩罚第十一章附则第一章总则第一条为规范和加强老年大学的办学管理，制定本办学管理制度，以便更好地发挥老年大学的教育和社会服务作用。
第二条老年大学是依法办学的非营利性社会组织，以提供学习、交流和服务为主要目标，遵循自愿报名、平等参与、终身学习的原则。
第三条本办学管理制度适用于所有老年大学的办学管理工作。
第四条老年大学应当建立健全学校章程和年度工作计划，明确各项管理制度的内容和实施细则。
第二章办学宗旨第五条老年大学的办学宗旨是：“促进老年人学有所教、又有所学，提高老年人的文化素质和综合素养，满足老年人对知识、技能和友谊的需求，推动老年人积极参与社会、提升生活质量。
”第六条老年大学的教育目标是培养老年人的知识和技能，提高老年人的综合素质，促进老年人的个人成长和社会参与。
第七条老年大学的教育内容包括但不限于学科知识、文化艺术、健康养老、心理健康、社交礼仪等方面。
第三章学员招生与管理第八条学员招生应当公开、透明、公平、竞争，不得歧视任何人。
第九条学员招生应当依据相应的招生办法和标准，学员报名后按照学科、班级等适当标准划分。
第十条学员招生工作应当建立完善的信息登记、审核和确认制度，确保学员信息的真实性和准确性。
第十一条学员管理应当做到责任明确、权益保障、管理便捷，学员具有自愿参加、自主学习、公平竞争、互动交流的权利。
第四章教师队伍建设与管理第十二条教师队伍建设应当注重专业能力和素质要求，采取公开、公正、公平的方式招聘教师。
第十三条教师应当具备相应的教学资格，有较高的教学水平和敬业精神，善于与老年人沟通交流。
第十四条教师管理应当建立教师持续发展机制，鼓励教师参加教育培训和学术交流活动，提高教学水平和教育教学质量。
第五章学习与教学管理第十五条学习与教学管理应当注重因材施教、因需开设，适应老年人的学习特点和需求，提供多样化的学习方式和课程选择。
老年大学管理制度范本
老年大学管理制度范本第一章总则第一条老年大学管理制度（以下简称“制度”）的制定，旨在规范老年大学（以下简称“学校”）的办学行为，保障学校的教育教学质量，维护师生的合法权益，促进学校的健康发展。
第二条学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持社会主义办学方向，遵循增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会的老年教育办学宗旨。
第三条学校建立健全各项管理制度，包括但不限于教学管理、学员管理、教师管理、设施管理、财务管理、安全管理等，确保学校各项工作的有序进行。
第四条学校严格执行国家法律法规和教育政策，不断完善内部管理机制，提高办学水平，为老年人提供优质的教育服务。
第二章教学管理第五条学校根据老年人的特点和需求，设置丰富多样的课程，注重理论与实践相结合，提高老年人的综合素质。
第六条学校建立健全教学计划制度，明确教学目标、教学内容、教学方法、教学时间等，确保教学活动有序进行。
第七条学校加强师资队伍建设，引进和培养一批具有丰富教学经验和高素质的专兼职教师，保证教学质量。
第八条学校定期对教学质量进行评估，及时发现问题，制定整改措施，不断提高教学质量。
第三章学员管理第九条学校招生对象为居住在我校所在地区的老年人，身体健康，能坚持学习的人员均可报名入学。
第十条学校建立健全学员档案管理制度，妥善保管学员个人信息和学籍资料。
第十一条学校加强对学员的管理，建立健全考勤制度，确保学员按时参加学习。
第十二条学校鼓励学员积极参与学校的各项活动，发挥老年人的积极作用。
第四章教师管理第十三条学校教师的招聘、选拔、培训和考核，按照国家法律法规和教育政策执行。
第十四条学校建立健全教师管理制度，明确教师的职责和权利，保障教师的合法权益。
第十五条学校定期对教师进行业务培训，提高教师的教学水平和综合素质。
第五章设施管理第十六条学校建立健全设施管理制度，确保教学设施和场地安全、整洁、完好。
第十七条学校对设施进行定期检查和维护，保障设施的正常使用。
老年大学办学管理制度
老年大学办学管理制度为了保证老年大学办学工作顺利开展，需要制定相应的管理制度进行规范。
为你整理了老年大学办学管理制度，希望你喜欢。
(一)在正通一社区居委会和党总支的指导下，开办各类社区居民所需求的教育、培训及讲座，并且围绕“六个老有”积极开展工作，不断加强学校的自身建设。
(二)积极支持并配合社区党总支和居委会的中心工作，当好参谋助手，带领全体老年人为正通一社区的建设献计献策。
(三)聘请有教学经验及相关专业知识的志愿者担任教师，充分合理利用教育教学资源。
(三)充分发挥学校内部设立的维护老年人合法权益小组、红白理事会、道德评议小组、维护治安小组、环境卫生小组、纠纷调解小组、文体活动小组、关心下一代小组的积极作用，为构建和谐社会作贡献。
(四)落实好学校制定的各项规章制度，建立良好的工作秩序。
(五)为老年人办实事、做好事，积极组织老年人开展健康有益的文体活动。
(六)按时完成社区居委会和党总支安排的各项任务。
学习制度：(一)每月10日，学校委员会和各协会活动小组组长，进行集中学习。
(二)主要学习内容：时事政治，有关法律法规，老龄工作基础知识、经验和方法，文化科技、医疗保健等方面知识，以及上级统一布置的学习文件和资料。
老年大学办学管理制度篇二一、岗位职责校务委员会为学校最高领导机构，实行校务委员会集体领导下校长负责制。
校委会主任职责：每年主持召开一次校委会会议，听取工作汇报，审议学校规章制度和发展规划，商讨和决定学校重大事宜，协调学校和有关部门的关系。
校长职责：根据工作需要不定期召开校长办公会，研究讨论学校工作计划，落实学校发展规划。
负责教师聘任工作，负责学校的财务审批和资金管理正常运转，严肃财经纪律，解决老年大学办学中的一些实际问题。
常务副校长职责：对校务委员会和校长负责，主持日常工作;传达落实校长和有关会议的重大决议，提出工作任务和要求，负责老年大学行政管理工作和思想政治工作;负责做好教职员工队伍建设，保证教学质量;负责做好学校开展的各种大型活动;负责学校的各项设施建设和学校规章制度的落实;协助校长做好学校财务管理工作。
老年大学办学管理制度模版
老年大学办学管理制度模版一、总则为加强老年大学的日常管理和教学管理，促进老年学员在学习、生活、交流等方面有更好的体验和成长，特制定本《老年大学办学管理制度模版》。
二、学员管理1.学员招生（1）老年大学的招生对象为具备自理能力且年满60周岁的老年人。
（2）招生时间、标准、程序和名额由老年大学招生办公室负责制定并向社会公布。
2.报名材料（1）学员需按要求填写报名表格并提供本人身份证明、相片等必要材料。
（2）报名表格和材料一经交给老年大学，恕不退还。
3.学费管理（1）老年大学设定学费标准，并在公布的时间内缴纳学费。
（2）学费按学期缴纳，不得拖欠，逾期不缴纳者将无法参加课程和活动。
4.学籍管理（1）老年大学将为每位学员建立学籍档案，并记录学员的个人信息、学习成绩和课程修读情况。
（2）学员须按时完成课程学习，达到规定的学时和要求的成绩，方可获得老年大学的结业证书。
三、教学管理1.教学计划（1）老年大学根据学员的需求和老师的教学能力，制定每学期的教学计划，并在公告栏和网站上及时公布。
（2）学员可根据自身情况和兴趣自由选择课程，也可根据老师的建议进行课程安排。
2.教学质量管理（1）老年大学注重教学质量，认真评估每位老师的教学效果。
（2）学员对任课老师的教学进行评价，老年大学对评价结果进行分析和整理，及时改进教学质量。
3.课程管理（1）老年大学根据学员的兴趣和需求设立多样的课程，包括文化、艺术、健康等领域。
（2）学员可自由选择课程，也可在学员群体中进行集体选课。
（3）老年大学根据学员的选课情况和课程人数决定是否开设课程，并及时通知学员相关信息。
四、活动管理1.文体活动（1）老年大学每学期组织丰富多彩的文体活动，包括文艺演出、运动比赛、旅游等。
（2）学员可自愿参与活动，也可根据个人愿望报名参加。
2.社会实践活动（1）老年大学鼓励学员参与社会实践活动，包括社区服务、公益活动等。
（2）学员参与社会实践活动需提前报名，并遵守相关规定和安排。
老年大学办学管理制度（4篇）
老年大学办学管理制度第一章总则第一条为规范老年大学的办学行为，提高办学质量，制定本制度。
第二条本制度适用于老年大学的办学过程中所涉及的各个方面。
第三条老年大学应当遵守国家法律法规，遵循教育部门的要求，保障老年学生的权益。
第二章学校管理第四条老年大学应当建立健全的学校管理机构，包括校长办公室、教务处、行政办公室等。
第五条校长办公室负责全校的行政工作和统筹协调，教务处负责课程的安排和教学管理，行政办公室负责后勤保障等事务。
第六条学校应当制定详细的管理制度，包括学生管理、教师管理、财务管理、设施管理等。
第七条学校应当依法开展招生工作，保证招生公平公正。
第三章课程设置与教学管理第八条学校应当根据老年学生的需求和特点，合理设置课程，提供丰富多样的课程选择。
第九条学校应当制定教学计划，明确课程的教学目标和内容，确保教学质量。
第十条学校应当配备合格的教师队伍，教师应当具有相应的教学经验和专业知识。
第十一条学校应当建立教师培训制度，提高教师的教学水平和教学能力。
第十二条学校应当建立教学考核制度，对教师的教学质量进行评估和奖惩。
第四章学生管理第十三条学校应当建立健全的学生管理制度，包括学生招生、学籍管理、考勤管理等。
第十四条学校应当为老年学生提供良好的学习环境，包括教室设施、图书馆、自习室等。
第十五条学校应当倡导老年学生积极参与学习活动，提供学习辅导和咨询服务。
第十六条学校应当建立学生奖励和惩罚制度，激励学生积极学习，规范学生行为。
第五章财务管理第十七条学校应当建立健全的财务管理制度，确保财务的透明和规范。
第十八条学校应当建立规范的收费制度，明确费用项目和收费标准。
第十九条学校应当公开财务收支情况，接受社会监督。
第二十条学校应当加强财务内部控制，确保资金使用的合理性和安全性。
第六章设施管理第二十一条学校应当配备适宜的教育设施，包括教学楼、实验室、图书馆、计算机室等。
第二十二条学校应当对设施进行定期检查和维护，确保设施的运行正常。
2024年老年大学办学管理制度范文（2篇）
2024年老年大学办学管理制度范文第一章总则第一条为了加强老年人的终身学习，满足老年人对知识的需求，提高老年人的思维能力和生活质量，制定本办学管理制度。
第二条老年大学是为老年人提供学习机会、促进老年人终身学习的特殊教育机构。
老年大学的任务是以满足老年人学习需求为宗旨，为老年人提供丰富多样的学习课程和服务。
第三条老年大学遵循择优录取、自愿学习、等级认定、研究评估的原则，开展多样化、灵活性强的学习活动，为老年人提供全方位的学习和发展机会。
第四条老年大学实行学分制度，老年学员完成学习任务和达到学分要求可以获得相应的学习成果证书。
第五条老年大学设立学习导员制度，在学习过程中提供指导和协助，鼓励老年人积极参与学习，促进学习效果的提升。
第六条老年大学注重培养老年人的学习兴趣和学习能力，提供专业的学习指导和培训，不断提升老年人的综合素质和自主学习能力。
第七条老年大学建立健全老年人学习档案和学习成果评价制度，记录老年人的学习情况和成绩，用于评估老年人的学习效果。
第二章招生与录取第八条老年大学按照择优录取原则，招收年满60周岁以上的老年人作为学员。
优先录取老年人较低学历、学习意愿强烈、学习活跃的学员。
第九条老年大学招生采取报名制，老年人按规定时间填写报名表，并提供身份证明材料，经过审查合格后，正式成为老年大学学员。
第十条老年大学设立考核机构对学员进行入学考核，考核内容主要包括健康状况、学习能力和学习意愿等方面，考核结果作为择优录取的依据。
第十一条老年大学招生工作委员会负责老年大学的招生工作，制定招生计划和录取标准，组织招生宣传活动，保证招生工作的公平、公正。
第三章课程设置与教学第十二条老年大学根据老年人的学习需求和兴趣爱好，设置丰富多样的学习课程。
包括文学、历史、艺术、科学、健康等多个学科。
课程内容以实用性和趣味性为主，兼顾理论和实践。
第十三条老年大学根据不同学员的学习能力和实际情况，设置不同难度和学分的课程，提供选修课、必修课和研究生阶段的学习，满足老年人的不同学习需求。
老年大学办学管理制度范文
老年大学办学管理制度范文一、总则1.老年大学是一个开展普及教育、促进老年人综合素质提升、传承优秀文化的开放性学习组织，依法注册登记。
二、入学管理1.老年大学招生对象为60周岁以上健康老年人，无论文化程度。
2.学员招生采取自愿报名的方式，按照先报名先录取的原则进行。
三、课程设置1.老年大学根据老年人的兴趣和需求，设置丰富多样的课程，包括文化艺术、健康养生、科技知识等方面。
2.课程设置要注重针对老年人特点，采用易于理解和掌握的方式进行教学。
四、教学管理1.老年大学教师应具备相关专业知识和教学经验，并具备与老年人沟通交流的能力。
2.教师应按照课程要求，制定教学计划和教学内容，确保教学质量。
3.老年大学教学采取灵活的教学方式，注重互动，提供实践机会，鼓励老年人积极参与。
五、考核评价1.老年大学鼓励老年人参加课程学习，不强制要求考试。
2.老年大学可以根据老年人的学习情况，进行学习成果的评价和证明。
六、日常管理1.老年大学应建立健全的日常管理制度，包括班级管理、纪律管理、安全管理等方面。
2.学员应按时参加课程学习，如有特殊情况请假需提前向老年大学提出。
七、资金管理1.老年大学的资金来源包括政府资助、社会捐赠、学员收费等。
2.老年大学应对资金进行规范管理，确保资金使用合理、透明。
八、处罚制度1.违反老年大学管理制度的学员，可以根据情节轻重，给予警告、记过、开除等处罚。
2.对于较为轻微的违规行为，可以采取口头警告或批评教育等方式进行处理。
九、学习环境1.老年大学应提供良好的学习环境，包括教室、图书馆、活动场所等设施设备的建设和维护。
2.老年大学应保障学员的安全，确保学员的人身和财产安全。
以上是一份老年大学办学管理制度的范文，可根据实际情况适当进行调整和完善。
2023年老年大学办学管理制度范文
2023年老年大学办学管理制度范文第一章总则第一条为了满足老年人对于继续学习和提高自身素质的需求，促进老年人身心健康发展，特制定本办学管理制度。
第二条老年大学是指专为全面提高老年人综合素质和促进身心健康发展而设立的教育机构，以老年人的学习需求为导向，注重实践性教育和自主学习能力培养。
第三条老年大学的办学宗旨是：关爱老年人，传承文化，促进互助，推动社会进步。
第四条老年大学坚持党的教育方针，宣传党的理论，充实老年人的思想道德修养，加强公民意识和社会责任感的培养。
第五条老年大学实行终身学习制度，老年人可以根据自己的兴趣和需求随时报名参加学习。
第二章学习活动第六条老年大学的学习活动主要包括课程学习、实践教育和社会实践三个方面。
第七条老年大学根据老年人的学习需求和特点，制定多样化、有针对性的课程，注重实践性和趣味性，以激发老年人的学习兴趣。
第八条老年大学鼓励老年人参与实践教育，组织各类实践活动，如实地考察、参观学习、社区服务等，培养老年人的实践能力和社会责任感。
第九条老年大学组织开展社会实践活动，邀请社会各界专家学者进行主题讲座，推动老年人与社会的交流与互动。
第十条老年大学开设特色学习项目，如书法、音乐、舞蹈等，满足老年人对于文化艺术的追求。
第三章学籍管理第十一条老年大学对老年人的学籍管理实行电子化，老年人通过线上报名，获取学籍信息。
第十二条老年大学按照学分制度管理学籍，老年人参与学习的课程可以获得相应学分，积累到一定数量可以申请毕业。
第十三条老年大学为老年人提供学习记录，老年人可以随时查询自己的学习成绩和学分情况。
第十四条老年人可以根据自己的学习进度自由选择学习的课程内容和数量，灵活安排学习时间。
第四章基本权益第十五条老年大学为老年人提供公平、公正的学习条件，不歧视任何老年人的学习需求。
第十六条老年大学注重保障老年人的身心健康，开设健身、养生等相关课程，举办各类养生讲座和活动。
第十七条老年大学尊重老年人的学习兴趣和需求，鼓励老年人自主学习和交流，提供学习资源和交流平台。
老年大学办学管理制度范本(3篇)
老年大学办学管理制度范本为保证全校人员的安全，防止各种事故发生，特定如下制度:一.预防触电事故发生我校的教学设施都与用电有关，全校人员要高度用电安全。
学员在使用教学设备时要严格遵守操作规程，不随意接触与学习无关的电源，教学设备出现故障时，学生不要自行排除，要由专业人员修理。
下课后要及时关闭电源。
二.预防火灾事故发生全校人员要爱护消防设施，无关人员不得随意接触消防栓、灭火器，要确保防火通道和安全出口的畅通无阻。
校园内不得使用电热炉，电热棒、不得私自用电烧水、煮食，防止电线、电器短路失火。
发现火灾时要及时报警，积极进行灭火抢救，全体人员要听从指挥，利用安全通道或者窗口、平台等逃生。
三、预防被盗事件发生我校物资放置使用比较分散，全校人员要注意保管，要做到贵重物品要加锁保管。
下班后要关好门窗，防止被盗。
四.预防电梯发生事故乘电梯时不得在电梯内吸烟，电梯超员时要主动退出，保证电梯不超员运行。
发现电梯故障时要及时发出求救信号和报告老干局维修，不要擅自摆弄电梯设施，防止意外发生。
五、做好防伤、病工作课室分布在各个楼层，学员要注意防滑摔伤，上下课时要防止拥挤跌伤。
防止各种急病发生，班干部要及时发现学员病情、伤病情况，要及时采取措施进行救治。
六.注意外出活动安全学校一般不集体组织外出活动。
班级组织外出活动应报告学校，一般交由旅行社代行组织。
外出活动人员要严格要求自已，自觉遵守交通规则，团队活动时不要单独行动，不带病参加听课和外出活动，防止意外。
惠州市老年大学会议制度为了规范学校工作秩序，加强交流和沟通，研究做好工作，特制定本制度。
一.校长办公会1.校长办公会原则上每月召开一次，议题由校领导和教务、办公室主任提出，由办公室整理后提交会议研究讨论。
2.参加会议人员:校长、副校长、教务主任、办公室主任，必要时邀请有关人员列席。
3.会议主要内容:研究和决定学校重大事项，汇报交流工作情况，分析研究解决问题办法。
二.教师工作会议1.教师工作会议每学年召开一次，议题由校长办公会确定。
2024年老年大学办学管理制度（2篇）
2024年老年大学办学管理制度____年老年大学办学管理制度引言：随着人口老龄化的加剧，老年教育越来越受到关注。
老年大学作为老年教育的重要组成部分，其办学管理制度的科学性、合理性和灵活性对于老年大学的发展起着至关重要的作用。
本文将从老年大学办学管理制度的目标与原则、组织架构与管理体系、教学管理、社会服务及财务管理等方面展开阐述，旨在为____年的老年大学办学管理提供参考。
一、老年大学办学管理制度的目标与原则1.1 目标老年大学办学管理制度的目标是为广大老年人提供高质量的教育和培训服务，满足老年人的学习需求，提高老年人的素质和生活质量。
1.2 原则（1）公平原则：老年大学必须坚持公平原则，公开、公正、公平地为各类老年人提供教育机会，保障每位老年人的学习权益。
（2）灵活性原则：老年大学应当灵活调整学习形式和内容，满足老年人多样化的学习需求，提供多样化的课程和教学方法。
（3）开放性原则：老年大学应当积极开放，与各方面的资源和力量合作，促进老年大学的多方参与和发展。
（4）终身学习原则：老年大学应鼓励老年人积极参与学习，推动老年人的终身学习理念，促进老年人全面发展。
二、老年大学组织架构与管理体系老年大学组织架构与管理体系的健全与高效是保障老年大学办学质量的重要基础。
2.1 组织架构老年大学的组织架构应包括校务委员会、院系（学院）、教学管理部门、行政管理部门等。
校务委员会是老年大学最高决策机构，负责制定发展方向与政策。
2.2 管理体系老年大学应建立科学合理的管理体系，包括教学管理、社会服务及财务管理等。
教学管理部门负责老年大学的课程设置、教师招聘与培训、教学质量评估等。
社会服务部门负责老年大学的学生服务、活动组织与推广等。
财务管理部门负责老年大学的财务监管、资金筹集和使用等。
三、老年大学教学管理老年大学教学管理是保证老年大学教育质量的关键。
3.1 课程设置与教学宣传老年大学应根据老年人的学习需求与实际情况，制定多样化的课程设置方案，提供选择余地。
老年大学教学管理制度范本（精选5篇）
老年大学教学管理制度范本（精选5篇）老年大学教学管理制度范本篇1为进一步推动学校教学工作科学化、规范化，有效解决老年大学学员“不毕业”、热门课程“一座难求”等问题，让更多的老年人享受老年教育资源，在充分调研和广泛征求意见建议的基础上，结合学校工作实际，制定本制度。
一、基本原则根据老年教育的`需求和特殊性，遵循“设置科学、合理、规范”的基本原则，从“不受正规教育的模式限制”角度出发，根据专业性质、学员需求和办学条件等因素灵活设定，逐步形成多学制、多层次的老年大学学制管理格局。
二、学制设置学校课程学制上限六年，分为初级（1-4学期）、中级（1-4学期）、高级（1-4学期）和研修（不受学期限制）四个学业层次。
提倡各层级课程过渡衔接，在完善入门和基础课程的同时，设置较高层次课程供有能力和需求的学员选修。
学员按课程学制规定结业后，不得再选报原选修的课程班级，只能选择高一层级的课程班级继续学习。
三、学制管理要求1.入学报名（1）入学条件。
新学员首次入学须满足年龄条件：男性达到55周岁以上，女性达到50周岁以上。
在校学员年龄达到80周岁时，须经家属同意后（签订书面）方可继续学习，一旦离校后不得重返入学。
（2）报名缴费。
根据课程学制设置情况，招生以春季招生为主，秋季招生根据春季期末学员报名情况，适当补充招生。
春季招生按学年收费标准收缴学费（学期班除外），秋季补充招生按学期收费标准收缴学费。
所缴学费当日进入学校财政专户，一经上缴不能退款。
报名后不得更改姓名和学科、转班。
确有特殊原因的，须向学校提出申请，经学校同意后在规定时间内办理退学手续，逾期不予办理。
学员根据实际情况可以申请休学，休学手续严格按学校办理。
（3）报选课程。
原则上每个学员最多可选报3门课程，上学年平均出勤率低于50%的限报1门课程。
同类课程一学期只能选报一个教学班：声乐、歌曲演唱类、瑜珈类、舞蹈类（民族民间舞和古典舞）、形体类、杨式太极拳类、国标拉丁类、国标摩登类、葫芦丝类、二胡类（有心脏疾病者慎报舞蹈、形体和瑜珈）。
老年大学办学管理制度范文
老年大学办学管理制度范文一、总则1. 为了规范老年大学的管理，提高教学质量和办学水平，特制定本制度。
2. 老年大学坚持“增长知识、丰富生活、促进健康、服务社会”的办学宗旨，致力于为老年人创造良好的学习环境。
二、组织管理1. 老年大学设立校务委员会，负责审议和决定学校的重大事项。
2. 校务委员会由校长、副校长、教务主任、教师代表等组成，以保证决策的科学性和民主性。
3. 各专业班委会由班长、副班长、学习委员等组成，负责班级日常管理和学习活动。
三、教学管理1. 老年大学以课程设置为基础，注重课程内容的实用性和针对性，满足老年人的学习需求。
2. 教学采用多种形式，包括讲座、研讨、实践等，以提高教学质量。
3. 教师应具备专业素养和教学能力，关心关爱学生，因材施教。
四、学员管理1. 学员应遵守学校规章制度，尊敬师长团结同学，形成良好的学习氛围。
2. 学员应积极参与教学活动，认真学习按时完成作业，定期参加考试。
3. 对于表现优秀的学员，学校给予表彰和奖励；对于违反规定的学员，学校将给予批评教育。
五、财务管理1. 老年大学经费来源主要包括政府拨款、社会捐赠等，实行预算管理，确保经费合理使用。
2. 学校建立财务管理制度，严格执行财务纪律，定期向校务委员会报告财务状况。
3. 学员缴纳的学费主要用于支付学费、教材费、活动费等支出，不得挪作他用。
六、设施与环境1. 老年大学应加强基础设施建设，提供舒适的学习环境和丰富的教学资源。
2. 学校应定期对教学设施进行维护和更新，确保教学活动的正常进行。
3. 学校应积极营造健康向上的校园文化氛围，鼓励学员开展丰富多彩的文化活动。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行，由老年大学校务委员会负责解释。
2. 本制度的修订和完善须经校务委员会审议通过并报上级主管部门备案。
老年大学办学管理制度范文（1）一、总则1. 为了规范老年大学的管理，提高教学质量和办学水平，特制定本制度。
2. 老年大学坚持“增长知识、丰富生活、促进健康、服务社会”的办学宗旨，致力于为老年人创造良好的学习环境和条件。
老年 大学管理制度范本
老年大学管理制度范本第一章总则第一条为了规范老年大学的管理，促进老年人终身学习，提高老年人全面素质，特制定本管理制度。
第二条老年大学是指为了老年人特别设立的教育机构，旨在为老年人提供继续学习、培养兴趣、促进身心健康以及增加社交机会的平台。
第三条老年大学应遵循教育教学规范，坚持以教学为中心，以学生为本位，全面提升老年教育水平。
第四条老年大学管理制度适用于所有老年大学的管理和运营工作，遵守老年大学相关法律法规和政策规定。
第五条老年大学应当遵循“自愿报名、自主学习、自由退出”的原则，不得强制老年人参加学习活动。
第六条老年大学应当尊重老年人的知识水平和学习兴趣，提供多样化的课程和教学形式，满足老年人的学习需求。
第七条老年大学应当加强与社会各界的合作，促进老年教育事业的发展，打造和谐、共建、共享的学习环境。
第八条老年大学应当倡导绿色环保、节约资源、文明礼仪的学习理念，积极开展文明校园创建工作。
第二章组织机构第九条老年大学设立校长负责全面管理工作，副校长协助校长处理日常事务。
第十条老年大学设立学术委员会，负责制定教学计划、审核教学内容和评估学习效果。
第十一条老年大学设立教务处、学工处、宣传部等职能部门，分工明确，协同配合，共同推动老年教育事业的发展。
第十二条老年大学设立老年教育中心、老年人心理健康服务中心、老年人体育健身中心等专业机构，为老年人提供全方位学习和服务。
第十三条老年大学设立班级委员会、学生支部等基层组织，负责组织学习活动、维护学风纪律和加强与学生的沟通联系。
第十四条老年大学应当建立健全的管理机构，配备足够的专业人才，确保管理工作的顺利进行。
第三章教学管理第十五条老年大学应当根据老年人的学习特点和需求，制定个性化、多样化的教学计划，充分尊重学生的选择和意愿。
第十六条老年大学应当建立健全的教学管理制度，包括教学评估、学分认定、学业评定等方面的规定，保证教学质量和学习效果。
第十七条老年大学应当组织开展各类学习和培训活动，包括课堂教学、实践教学、文化体育活动等，满足老年人全面发展的需求。
老年大学办学管理制度范文(4篇)
老年大学办学管理制度范文一、学校概况1. 名称：老年大学2. 办学性质：社会办学3. 办学层次：老年大学主要针对中高龄人群提供教育、文化和娱乐等方面的学习与交流服务。
4. 办学目标：老年大学致力于为老年人提供知识学习、身心健康的培养以及综合素质提升的机会，使老年人能够积极参与社会、充实自己的晚年生活。
二、学校管理组织机构老年大学的管理组织机构分为教务处、行政处和学生工作处。
1. 教务处：教务处是老年大学的教学管理机构，负责教学计划的制定、教室的安排和教师的管理等。
（1）教务处主任：负责教务处整体工作的协调和管理。
（2）教务员：负责教学计划的制定和调整、教室的安排、教材的选用和教师的管理等。
2. 行政处：行政处是老年大学的行政管理机构，负责学校的日常事务管理和学生的后勤保障等。
（1）行政处主任：负责行政处整体工作的协调和管理。
（2）行政人员：负责学校日常事务的处理，包括招生、报名、课程安排、教室的维护和学生的后勤保障等。
3. 学生工作处：学生工作处是负责学生管理和服务的部门，包括学生招生、学籍管理、学生活动的组织和学生思想教育等。
（1）学生工作处主任：负责学生工作处整体工作的协调和管理。
（2）学生工作人员：负责学生招生、学籍管理、学生活动的组织和学生思想教育等。
三、学生管理制度1. 招生与报名：（1）老年大学实行年满60周岁的老年人报名制度，年龄较小但身心健康的中年人亦可报名。
（2）报名方式：老年大学通过线上、线下等方式进行招生宣传，学生可以通过网上报名或线下报名点填写报名表，提供相关的身份证明、健康证明等材料。
（3）录取原则：根据学校招生计划和学生的报名情况，学校将按照先来先得、择优录取的原则进行录取。
2. 学籍管理：（1）学生入学后，学校将办理学生学籍，包括录取通知书、学生证等。
（2）学生应按时缴纳学费，学校将根据学生的学籍记录学费的缴纳情况。
如学生长期未缴纳学费或违反校规校纪，学校有权终止其学籍。
老年大学办学管理制度模版
老年大学办学管理制度模版一、引言随着人口老龄化的加剧，老年大学的办学越来越受到社会关注。
为了保证老年大学的良好发展，需要建立科学、规范的办学管理制度。
本文旨在提供一份老年大学办学管理制度模版，以供参考。
二、总则1. 目的和原则老年大学的目的是为老年人提供学习、交流和娱乐的机会，促进老年人的身心健康发展。
办学管理制度的原则包括公正、规范、高效和服务。
2. 适用范围本制度适用于所有老年大学的办学管理工作。
三、组织架构1. 管理组织（1）校董事会：负责老年大学的整体规划和决策。
（2）校长办公室：负责协调、组织和监督老年大学的日常运作。
（3）教务处：负责教学计划的制定和实施。
（4）学生管理中心：负责老年学员的报名、培训和管理。
（5）后勤保障部门：负责老年大学的设施管理和后勤保障工作。
2. 职责分工校董事会负责制定老年大学的发展方向和政策；校长办公室负责日常管理和运营；教务处负责教学计划和教师培训；学生管理中心负责学员的招生和管理工作；后勤保障部门负责设施管理、安保和后勤保障等工作。
四、学校管理1. 招生与报名（1）招生对象：老年大学面向60岁及以上的老年人开放。
（2）报名程序：学员需提供有效身份证明和健康检查证明，并在规定时间内填写报名表。
2. 教学计划与教师培训（1）教学计划编制：根据老年人的需求和特点，制定教学计划，并不断进行修订和完善。
（2）教师培训：组织教师进行培训，提高他们的教学水平和专业能力。
3. 课程设置与评估（1）课程设置：根据老年人的兴趣和需要，设置丰富多彩的课程，包括文化课程、健身课程等。
（2）课程评估：定期对课程进行评估，根据评估结果进行调整和改进。
五、学员管理1. 入学审核与资格认定（1）入学审核：根据老年大学的招生政策和标准，对报名学员进行审核。
（2）资格认定：在入学审核通过后，认定学员的老年大学学籍。
2. 学籍管理与信息维护（1）学籍管理：建立学员学籍档案，记录学员的学习情况和个人信息。
老年大学管理制度范文
老年大学管理制度范文老年大学管理制度范文第一章总则第1条为了调动老年人的积极性，满足老年人对知识学习的需求，提高老年人的文化素质，培养老年人的精神世界，制定本管理制度。
第2条老年大学是为老年人提供学习机会、提高素质、增进知识的教育机构。
第3条老年大学的宗旨是“智慧老去、保持年轻”，鼓励老年人参与学习、开展交流、展示才艺、丰富生活。
第二章学校第4条老年大学是一个开放的学习平台，欢迎所有年满60周岁及以上的老年人报名参加。
第5条老年大学校区应符合城市规划的要求，建筑面积不少于1000平方米，拥有适当的教室、图书馆、多媒体室、运动场地等设施。
第6条老年大学校区应设置方便老年人学习和生活的设施，包括无障碍通道、扶手电梯、便捷厕所等。
第7条老年大学应有一支经验丰富、业务能力强、责任心强的教职员工队伍，包括教师、辅导员、助教等。
第8条老年大学应根据老年学员的实际需求，合理安排上课时间、开设课程、推荐教材，满足学员的学习需求。
第三章学习第9条老年大学的学习分为常规课程和选修课程，学员可以根据自己的兴趣选择不同的课程。
第10条老年大学的常规课程包括文科、理科、艺术、健康等方面的学习内容，涵盖广泛的领域，适应不同老年人的需求。
第11条老年大学的选修课程包括出国游学、文艺演出、文化考察等，丰富学员的兴趣爱好，开阔学员的眼界。
第12条老年大学的学习应以兴趣为导向，注重培养学员的学习兴趣，不强求学员参加考试和评比，鼓励学员互相学习、交流经验。
第13条老年大学应提供优质的教学资源，包括教师队伍的建设、教材的准备、教学设备的更新等。
第四章管理和服务第14条老年大学应建立健全的管理体制，确保学校的正常运行。
第15条老年大学应建立教职员工的管理制度，包括招聘、培训、考核和激励机制。
第16条老年大学应建立学员的管理制度，包括注册、选课、考勤和证书发放等。
第17条老年大学应提供各种便利服务，包括学员的住宿、饮食、医疗等，确保学员的生活安全和身体健康。
2023年老年大学办学管理制度
2023年老年大学办学管理制度随着人口老龄化的不断加剧，老年大学在社会中的地位和作用日益重要。
为了更好地服务老年人群体，提高老年大学的办学质量和管理水平，制定一套科学合理的办学管理制度是至关重要的。
下面，我将从规章制度、教育教学管理、人事管理、财务管理等方面进行阐述。
一、规章制度方面：1.建立健全老年大学章程和各项规章制度，明确老年大学的办学宗旨、法人地位、组织机构和管理体制。
2.明确老年大学的课程设置、教学计划、学分制度和考核评价方法，确保教学质量和学生的学习结果。
3.制定老年大学的收费标准和退费政策，确保收费公平合理，不得以盈利为目的。
4.建立老年大学的学生管理制度，明确学生的入学条件、学籍管理、奖惩机制等，保证学生的权益和学习秩序。
二、教育教学管理方面：1.设立专门的教育教学管理部门，负责老年大学的教学组织和管理工作。
2.制定老年大学的教学计划和教学大纲，明确各类课程的学时、教材和教学方法等。
3.建立老年大学的教师选拔和培训机制，要求教师具有专业知识和丰富的教学经验，能够针对老年人的特点进行有效的教学。
4.加强教学质量评估和监控，建立完善的教学质量反馈机制，及时纠正存在的问题，提高教学效果。
三、人事管理方面：1.建立老年大学的人事管理制度，明确岗位职责和权限，规范人事管理流程。
2.设立老年大学的人事部门，负责招聘、考核、奖惩、福利、培训等各项人事管理工作。
3.加强对员工的培训和职业发展机会，提高员工的专业能力和敬业精神，增强他们对老年大学事业的归属感和责任感。
四、财务管理方面：1.建立老年大学的财务管理制度，规范财务收支和资产管理，确保财务公开透明。
2.制定老年大学的财务预算和会计制度，强化资金使用的合理性和效益性。
3.加强财务监督和审计工作，及时发现和解决财务问题，防止财务风险的发生。
综上所述，要加强老年大学的办学管理，需要健全规章制度，加强教育教学管理，完善人事管理和财务管理。
只有通过科学严谨的管理机制，老年大学才能够为老年人提供更好的学习环境和学习服务，推动老年教育的发展，促进老年人的身心健康和社会融入。
老年大学办学管理制度
老年大学办学管理制度为了保证老年大学办学工作顺利开展，需要制定相应的管理制度进行规范。
店铺为你整理了老年大学办学管理制度，希望你喜欢。
老年大学办学管理制度篇一(一)在正通一社区居委会和党总支的指导下，开办各类社区居民所需求的教育、培训及讲座，并且围绕“六个老有”积极开展工作，不断加强学校的自身建设。
(二)积极支持并配合社区党总支和居委会的中心工作，当好参谋助手，带领全体老年人为正通一社区的建设献计献策。
(三)聘请有教学经验及相关专业知识的志愿者担任教师，充分合理利用教育教学资源。
(三)充分发挥学校内部设立的维护老年人合法权益小组、红白理事会、道德评议小组、维护治安小组、环境卫生小组、纠纷调解小组、文体活动小组、关心下一代小组的积极作用，为构建和谐社会作贡献。
(四)落实好学校制定的各项规章制度，建立良好的工作秩序。
(五)为老年人办实事、做好事，积极组织老年人开展健康有益的文体活动。
(六)按时完成社区居委会和党总支安排的各项任务。
学习制度：(一)每月10日，学校委员会和各协会活动小组组长，进行集中学习。
(二)主要学习内容：时事政治，有关法律法规，老龄工作基础知识、经验和方法，文化科技、医疗保健等方面知识，以及上级统一布置的学习文件和资料。
老年大学办学管理制度篇二一、岗位职责校务委员会为学校最高领导机构，实行校务委员会集体领导下校长负责制。
校委会主任职责：每年主持召开一次校委会会议，听取工作汇报，审议学校规章制度和发展规划，商讨和决定学校重大事宜，协调学校和有关部门的关系。
校长职责：根据工作需要不定期召开校长办公会，研究讨论学校工作计划，落实学校发展规划。
负责教师聘任工作，负责学校的财务审批和资金管理正常运转，严肃财经纪律，解决老年大学办学中的一些实际问题。
常务副校长职责：对校务委员会和校长负责，主持日常工作;传达落实校长和有关会议的重大决议，提出工作任务和要求，负责老年大学行政管理工作和思想政治工作;负责做好教职员工队伍建设，保证教学质量;负责做好学校开展的各种大型活动;负责学校的各项设施建设和学校规章制度的落实;协助校长做好学校财务管理工作。
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老年大学办学管理制度范文为确保老年大学办学事务的有效开展，需要制定并实施相应的管理制度。
接下来我为你带来了。
范本一一.预防触电事故发生我校的教学设施都与用电有关，全校人员要高度用电安全。
学员在使用教学设备时要严格遵守操作规程，不随意接触与学习无关的电源，教学设备出现故障时，学生不要自行排除，要由专业人员修理。
下课后要及时关闭电源。
二.预防火灾事故发生全校人员要爱护消防设施，无关人员不得随意接触消防栓、灭火器，要确保防火通道和安全出口的畅通无阻。
校园内不得使用电热炉，电热棒、不得私自用电烧水、煮食，防止电线、电器短路失火。
发现火灾时要及时报警，积极进行灭火抢救，全体人员要听从指挥，利用安全通道或者窗口、平台等逃生。
三、预防被盗事件发生我校物资放置使用比较分散，全校人员要注意保管，要做到贵重物品要加锁保管。
下班后要关好门窗，防止被盗。
四.预防电梯发生事故乘电梯时不得在电梯内吸烟，电梯超员时要主动退出，保证电梯不超员运行。
发现电梯故障时要及时发出求救信号和报告老干局维修，不要擅自摆弄电梯设施，防止意外发生。
五、做好防伤、病工作课室分布在各个楼层，学员要注意防滑摔伤，上下课时要防止拥挤跌伤。
防止各种急病发生，班干部要及时发现学员病情、伤病情况，要及时采取措施进行救治。
六.注意外出活动安全学校一般不集体组织外出活动。
班级组织外出活动应报告学校，一般交由旅行社代行组织。
外出活动人员要严格要求自已，自觉遵守交通规则，团队活动时不要单独行动，不带病参加听课和外出活动，防止意外。
惠州市老年大学会议制度为了规范学校工作秩序，加强交流和沟通，研究做好工作，特制定本制度。
一.校长办公会1.校长办公会原则上每月召开一次，议题由校领导和教务、办公室主任提出，由办公室整理后提交会议研究讨论。
2.参加会议人员：校长、副校长、教务主任、办公室主任，必要时邀请有关人员列席。
3.会议主要内容：研究和决定学校重大事项，汇报交流工作情况，分析研究解决问题办法。
二.教师工作会议1.教师工作会议每学年召开一次，议题由校长办公会确定。
办公室准备会议资料，校部工作人员和全体教师参加。
2.会议主要内容;总结、部署学期教学工作，研究解决教学工作中的困难和问题。
3.教师交流教学工作经验，做到教学相长，共同提高。
三、学生会干部会议每学期召开一次，议题由校长办公会确定。
校部工作人员和学生会干部参加，必要时邀请团队负责人参加。
会议主要总结部暑安排工作，研究落实学校工作任务，分析研究教学管理中的问题。
四.班(团，队)长工作会议1，一般每学年召开一次，必要时随时召开。
议题由校长办公会确定，会议由分管校长主持。
2、参加人员：各班班长(团队队长)，必要时各班委成员参加。
3、会议主要内容：总结研究学期教学和管理、以及学校重要任务的组织落实工作。
五、班委会工作会议1、班委会一般每学期召开一次，由各班长主持。
2、参加人员;班委会成员或小组长;3、会议内容：解决分析研究本班教学和管理工作中的问题，研究落实学校布置的工作任务，协调沟通学校与教师与管理人员以及学员之间的关系，建设和谐文明校园。
五、总结表彰会1、每学年召开一次，全校学员参加。
2、主要内容：总结学年的工作，组织结业班书画展和文艺汇演。
每2年表彰优秀教师和优秀学员一次。
惠州市老年大学打印、复印资料管理规定为了规范学校的文件、资料打印、复印的管理，节约开支，便于文件、资料的存档、立卷，规范服务和管理，根据本校的实际，作出如下规定：一、办公室工作人员负责全校有关教学、行政方面的文件、资料的打印、复印工作。
二、打印、复印资料，须经校领导审批后，才能打印、复印。
三、打印、复印的文件、资料必须进行登记，严格掌握份数。
四、打印人员要加强责任心，保证打印的文件、资料的质量，减少纸张的浪费。
五、复印机由专人操作、任何人不得擅自使用。
六、非学校规定必需的教学和管理的资料、材料，一般不要在学校打印、复印，确要在校内打印、复印的，必须经校领导批准，按规定收取费用。
七、打印的重要文件、资料交一份由办公室存档。
教学设备管理规定为加强教学设备的管理，保证教学设备合理使用，充分发挥教学设备的作用，特定如下规定：一、认真做好物资设备的采购和登记工作。
凡购买物品必须事先做好计划，报校长办公会审核同意后，由办公室组织购买。
购进的物品验收后要进行登记、入库，由专人负责保管、管理。
校办公室每年要对教学设备和资产进行查验，发现问题及时整改。
二、办公室人员，特别是专职管理人员建立设备器材责任制，要熟悉每个教学课室的设备数量，性能、使用情况，每学期开学剪预备周和每学期结业周，要对设备进行清点、检查，保证设备保持良好运作，发现问题及时维修。
三、教师和学员使用教学设备必须严格遵守操作规程，不得随意搬动和变动设置(如电脑自设密码)，使用时有故障要及时报告校办公室管理人员，及时维修。
四、因学校工作活动需要搬动和使用教学设施及器材物品，使用单位必须指定专人负责管理，办理登记手续，用完后及时收回，防止丢失损坏。
五、外借和租用学校的设备物资，应到校办公室办理租借手续，非本校学员要交租借押金。
交回物资时要检查物品有无损坏，如有损坏租借人要给予赔偿。
范本二(一)在正通一社区居委会和党总支的指导下，开办各类社区居民所需求的教育、培训及讲座，并且围绕"六个老有"积极开展工作，不断加强学校的自身建设。
(二)积极支持并配合社区党总支和居委会的中心工作，当好参谋助手，带领全体老年人为正通一社区的建设献计献策。
(三)聘请有教学经验及相关专业知识的志愿者担任教师，充分合理利用教育教学资源。
(三)充分发挥学校内部设立的维护老年人合法权益小组、红白理事会、道德评议小组、维护治安小组、环境卫生小组、纠纷调解小组、文体活动小组、关心下一代小组的积极作用，为构建和谐社会作贡献。
(四)落实好学校制定的各项规章制度，建立良好的工作秩序。
(五)为老年人办实事、做好事，积极组织老年人开展健康有益的文体活动。
(六)按时完成社区居委会和党总支安排的各项任务。
学习制度：(一)每月10日，学校委员会和各协会活动小组组长，进行集中学习。
(二)主要学习内容：时事政治，有关法律法规，老龄工作基础知识、经验和方法，文化科技、医疗保健等方面知识，以及上级统一布置的学习文件和资料。
范本三一、岗位职责校务委员会为学校最高领导机构，实行校务委员会集体领导下校长负责制。
校委会主任职责：每年主持召开一次校委会会议，听取工作汇报，审议学校规章制度和发展规划，商讨和决定学校重大事宜，协调学校和有关部门的关系。
校长职责：根据工作需要不定期召开校长办公会，研究讨论学校工作计划，落实学校发展规划。
负责教师聘任工作，负责学校的财务审批和资金管理正常运转，严肃财经纪律，解决老年大学办学中的一些实际问题。
常务副校长职责：对校务委员会和校长负责，主持日常工作;传达落实校长和有关会议的重大决议，提出工作任务和要求，负责老年大学行政管理工作和思想政治工作;负责做好教职员工队伍建设，保证教学质量;负责做好学校开展的各种大型活动;负责学校的各项设施建设和学校规章制度的落实;协助校长做好学校财务管理工作。
办公室工作职责⑴协助学校领导做好日常管理工作。
负责工作计划、目标管理、工作总结、印发文件以及文印管理和文件、资料的归档保管及保密工作。
⑵做好工作信息的收集、编写、反馈和报道等。
⑶建立学校各类档案管理制度，负责老年大学经费计划、经费使用和管理，负责办公设备、教学用品的购置、保管和维护。
⑷负责人事、学员考核、考勤情况和有关综合信息管理，协助抓好老年大学各项制度的落实工作。
⑸负责做好来信来访、会务接待、环境卫生等工作。
⑹负责学校的招生宣传工作，做好老年学员的思想政治工作。
⑺完成校长交办的各项工作。
教务工作职责⑴负责制定教学计划，确定课程设置，编制学期课程表，建立正常的教学秩序，保证教学计划的完成;⑵负责抓好师资队伍建设，督促任课教师按时制定学期、学年各学科的教学计划和教材使用，并加以汇编;⑶搞好学期教学总结，提高教学质量，做好老年教育理论研究，积极探索改革新路子;⑷抓好学委会、班委会的工作，掌握和了解学员的学习动态，做好教师和学员的沟通工作;⑸组织学期招生、编班和教室的安排，管理好学员的学籍等工作;⑹定期与班主任研究、商讨教学有关情况，做好任课教师聘任工作;⑺协助学校做好第二课堂活动的开展和有关班级参观学习等活动;⑻完成校长交办的其他工作。
班主任工作职责⑴认真贯彻落实学校各阶段的工作，按照学校分工做好管理工作，期末做好总结，发挥桥梁纽带作用，及时传达贯彻学校布置的各项任务;⑵认真落实上课时间并做好课堂教学组织工作和课堂纪律，需在上课前10分钟做好学员签到和课前准备工作;⑶掌握班级情况，抓好班委会的建设、指导、发挥班委会的作用;⑷掌握学员的到课率，执行学校的各项规章制度，建立请假制度，关心学员的学习和身体情况，学员无故缺课需主动联系，了解原因，做好工作;⑸班主任在带班时，要坚守岗位，有事外出应事先报教务处请假，并安排好工作;班长工作职责⑴协助班主任维护课堂秩序，保持教室安静、整洁;⑵协助班主任做好学员的考勤工作，了解学员学习情况，有事及时和班主任沟通，共同做好学员工作;⑶协助班主任组织好学员参加学校开展的各种集体活动。
教师职责⑴热爱老年教育事业，严以律己以身立教，为人师表，努力满足老年人学习需要，促进老年人身心健康，推动社会和谐;⑵参加制定和修订所任课程的教学大纲和教学进程方案，提交学校审定后需认真实施;⑶按时上课，因故不来校上课时，需提前通知学校，以便调串课程;⑷教书育人，敬业、爱业。
关心、尊重学员，严格要求学员、主动虚心地征求意见，不断改进教学方法，提高教学质量。
学员守则⑴学员到校上课必须携带学员证，未经学校批准不得随意调班或串班听课;⑵严守学校规定，准时到校，不抢占座位、不迟到、不早退，有事(病)请假。
坚持课前点名制度;⑶遵守课堂纪律，课中关闭手机、不吸烟，不随地吐痰,乱仍纸屑等;⑷尊敬教师，关心同学，团结互助，爱护公物，以校为家。
有事及时同学校工作人员联系。
课堂守则：⑴维护教学秩序，举手发言⑵爱护公物、不随意搬动课桌，不抢占、多占座位;⑶保持教室整洁，不丢纸屑、杂物、不吸烟、上课不接听手机。
二、学籍管理与学员奖励制度学校主要面向吉林大学离退休职工招生，在能容纳学员的情况下，可招收部分校外离退休人员，学制为两年、一年。
学习期满由学校颁发结业证书，学习时间不足的不发证书。
学校每年评选优秀学员，优秀学员条件是：思想品德好、学习认真、成绩优秀或学有所为;坚持学完全部课程，到课率达90%以上。
在上述条件具备的基础上，为学员公认并为班级服务工作热情的学员评为优秀班干部。
评选优秀学员、优秀班干部工作，可由班级或班主任推荐，多数学员赞同的基础上产生。