春秋淹城活动策划书
春游淹城寻古访幽
春游淹城寻古访幽
主办单位：创意院
承办组织：创意院团委
目录
1活动背景及意义 (1)
1.1活动背景 (2)
1.2活动目的 (2)
1.3活动主题 (2)
1.4活动对象 (2)
2具体活动安排
2.1活动时间安排 (3)
2.2.活动地点 (3)
2.3.活动流程 (3)
3活动预算 (4)
1
1活动背景及意义1.1活动背景
带领同学走出校园，走向古迹
1.2活动目的
了解中国古代文化
1.4活动主题
春游淹城，寻古访幽。
1.5活动对象
创意院全体学生
2.具体活动安排
2.1活动时间安排报名与通知：
1）活动地点：春秋淹城。
2）报名地点：8215
3）报名方式：学生自愿报名参与，于报名处填写报名申请。
4）报名形式：以个人形式或小组形式（2到4人）报名。
2.2活动流程
钓甲鱼
慰问敬老院
摄影比赛
征文比赛
Cosplay神龟救淹
“赏美景人生美味烧烤”
0.1 30
3活动预
算
物品
横幅
展板
登记表
宣传单0.2 1000
海报30 6
邀请函 3 30 90 双面胶 3 2 12 宽透明胶 2 3
剪刀 3 1 3 笔 1 20 20 文件夹 3 5 15 矿泉水 1 30 30
场地装饰品100 1 100 水果瓜子50 1 50服装租借费30 15 450 合计1553。
常州春秋淹城案例分析
生活
……
社区
周边 景区
民俗 节庆
商务 会展
保护
强化
核心吸引善——留客、再引客、留客
22
考古价值→旅游价值→文化价值
主题观光——诸子百家园
主题商业——春秋商街
主题水影秀——春秋烟雨
主题游乐——孙武点将台 11
遗产文化旅游生态系统
保
护
标
文化
识
遗址 保护 景
解
观
说
博
物
展
示
遗址旅游区
商
服
业
务
旅游补充区 商
业
建
筑
旅游
活
补充
动
专 项
产业延展区
游 乐
休 闲
娱 乐 公 园
文化 产业
科技 旅游
产业 联动
春秋淹城
淹城遗址+春秋主题文化＋市场驱动的主题游乐+产业，构建区域发展引擎
• 区位：江苏省常州市武进区中心城区，距常州市中心7公里，距上海1小时车程 • 性质：我国目前保存最完好的古代春秋时期地面城池遗址；1988年被列为全国 重点文物保护单位，目前已被列入申报世界文化遗产预备名录。 • 规划面积：7.6平方公里 • 原则：城内原生态保护，城外保护利用 • 旅游功能——“一心一环五区” 淹城春秋乐园、淹城春秋遗址公园、淹城传统商业街坊、淹城野生动物世界、淹 城春秋文化拓展区、宝林禅寺等 核心旅游产品为春秋淹城主题乐园，年游客200万 • 城市功能——商业综合体、文化项目、高端城市商务、文化地产
策划淹城
策划淹城——解决定位问题一、项目开发背景！春秋淹城是世界上唯一的形制，成为我国目前保存最完好的古代春秋时期地面城池遗址，据考证已有2500年的历史。
中国春秋淹城旅游区是以春秋淹城遗址为文化原点的综合性旅游区，同时也是武进区城市发展规划六大板块之一，也是其中较大的旅游发展板块。
春秋淹城遗址作为国家重点文物保护单位，其开发与利用一直受到国家文物局与地方政府的高度重视。
早在2006年10月，我院林峰院长就带相关团队前往淹城考察，与当时的管理部门淹城建设局进行了沟通，针对这样一个具有重大历史价值的遗址的开发建设提出了一些建议方案。
淹城遗址是国家级文物保护单位，是带动淹城、武进甚至常州市旅游发展的重要引擎，但它的社会、经济及旅游价值却没有凸现出来。
早在2006年建成的仿古商业街，虽然规模宏大，但人气不足，影响了商业的开展；淹城博物馆建筑体量宏大，馆藏文物丰富且档次较高，野生动物园曾在2007年"十一"期间吸引了6.5万名游客，但都因整个旅游区没有开发到位，这两个项目的作用没有得到充分发挥。
另外，从淹城的长远发展来看，常州市和武进区政府也希望淹城依托春秋遗址建成5A级旅游区，打造世界文化遗产和"文化遗产型"旅游目的地。
在这一背景下，时隔一年后，2007年11月，淹城管理部门又找到了绿维创景，希望我们能够重新策划和规划淹城，从而解决这两个难题。
于是，2007年底，受春秋淹城管委会的委托，我们又重新组织团队进入淹城考察，对淹城遗址公园与其周边土地共计275.5公顷旅游区进行了总体策划、总体规划与一期春秋文化体验区修建性详细规划，并于2008年6月通过《春秋淹城旅游区总体规划》评审。
从2008年5月底至2008年12月底，历时6个月时间，依据修规的内容针对春秋文化体验区进行了主题公园的设计二、策划思路和定位（一）核心问题解读：在对项目所在地与周边同类别项目进行了深刻考察后，我们对淹城旅游区的发展进行了诊断分析：淹城在地理区位、经济区位和旅游区位方面都有着非常明显的优势，拥有的资源也是独特罕见的，现有的仿古建筑群也规模宏大精美，富有视觉冲击力，但在实际经营和开发中却遇到了一些问题。
常州淹城春秋乐园音乐节活动方案
演出嘉宾：邀请 4
知名音乐人和乐 队参加，提高活
动知名度
演出时间：全天 候不间断演出，
2 分时段进行
3 演出地点：主舞
台、副舞台、街 头表演等多种场 地
互动环节
音乐表演：邀请知名音乐人和乐队进行现场 表演 音乐互动：设置音乐互动环节，如音乐猜谜、 音乐知识问答等
音乐体验：提供音乐体验区，让游客体验各 种乐器和音乐制作
宣传渠道
社交媒体：利用微博、微 信等平台进行宣传
传统媒体：通过报纸、电视 等传统媒体进行宣传
户外广告：在公共场所投 放户外广告进行宣传
合作伙伴：与相关企业、机 构进行合作，扩大宣传范围
宣传内容
音乐节主题：常 州淹城春秋乐园
音乐节
时间地点：常州 淹城春秋乐园，
具体日期
音乐风格：流行、 摇滚、民谣等
01
02
03
04
05
交通指南
01
03
04
共享单车：在市区内使用 共享单车，骑行至淹城春 秋乐园
出租车：在市区内乘坐出 租车，告知司机目的地为 淹城春秋乐园
02
自驾：导航至淹城春秋乐 园，停车场位于乐园附近
公共交通：乘坐公交车或 地铁，在指定站点下车， 步行至淹城春秋乐园
活动安排
音乐表演
音乐类型：流行、 摇滚、民谣、古
音乐创作：邀请音乐创作人进行现场创作 和表演，与游客互动交流
特色活动
01
04
创意市集：设立创意市 集，展示和销售各种创 意产品
03
文化体验：提供春秋时 期的文化体验活动，如 古乐演奏、传统舞蹈等
02
互动环节：设置观众互 动环节，增加参与度和 趣味性
春秋淹城
杭州宋城景区
• 是中国人气最旺的主题公园，首批国家文化产业示范基 地，2010年接待游客380万。“建筑为形，文化为魂” 是宋城的经营理念。怪街、佛山、市井街、宋城河、千 年古樟、九龙广场、城楼广场、文化广场、聊斋惊魂、 南宋风情街等景点一步一景。城内斗拱飞檐车水马龙， 还原了宋代都市风貌。 • 宋城是中国非物质文化遗产集聚地，市井街内打铁铺、 棉花铺、酒坊、染坊、陶泥坊、特色小吃等七十二行老 作坊鳞次栉比，越剧、木偶戏、皮影戏、布袋偶、铜锣 说书、街头杂耍、燕青打擂、捉拿武松等表演此起彼伏， 尤其是王员外家小姐抛绣球招婿表演更是闻名遐迩，新 春庙会、火把节、泼水节、桂花节四大节庆活动精彩纷 呈。 大型歌舞《宋城千古情》是宋城一绝。置身宋城， 恍如隔世。给我一天，还你千年！
（二）策划思路与定位: 2、策划思路
提出了"唤醒历史记忆，再现人文情景，弘 扬传统文化，发展休闲经济"的开发思路， 认为打造一个穿越时空的文化体验景区， 将能迅速打开淹城发展的局面。 （1）立足小淹城，演绎大春秋 （2）空中看淹城，凸显淹城价值 （3）春秋文化活化，促进遗产保护
2、策划思路： （1）立足小淹城，演绎大春秋
三、如何打造春秋乐园？ 1、春秋文化产品化
首先我们对春秋战国的文化架构、成语典故、核 心文化及其流传到现在影响最大的文化进行了系统梳 理、研究分析和提炼，希望春秋乐园能够最大程度的 反应有价值的春秋文化。最终，经过大量的研究和比 对，我们挑选了诸子百家、春秋五霸、青铜铭文、春 秋丽人、春秋版图等等对现当代影响比较大的文化作 为打造内容，并将产品分为春秋文化长廊板块（景观 区）、春秋演艺板块（演艺区）和春秋文化体验板块 （体验区）。在此基础上我们进一步研究如何使春秋 文化、春秋故事转化为可触摸、可感受、可体验的娱 乐化、游乐化、休闲化的可体验的旅游产品。
春秋淹城推广方案知识讲稿
直接渠道
通过春秋淹城官方网站、客服热 线等直接渠道，与游客建立联系，
提供个性化的服务。
间接渠道
与旅行社、酒店等合作伙伴建立 合作关系，扩大销售渠道，提高
市场覆盖率。
新兴渠道
利用社交媒体、电商平台等新兴 渠道，拓展销售渠道，提高品牌
知名度和美誉度。
促销策略
广告宣传
通过多种媒体进行广告宣传，提高春秋淹城的知 名度和美誉度。
转化率
衡量广告投放后用户转化的效果，包括销售 量、网站注册量等关键指标的提升。
ROI（投资回报率）
评估营销活动投入与产出的比例，以衡量推 广方案的经济效益。
06
风险控制与应对措施
市场风险
风险总结
市场风险主要指因市场需求变化、消费者偏好转变等因素导致的销售不佳、市 场份额下降等风险。
应对策略
定期进行市场调研，了解消费者需求和行业趋势，及时调整产品和服务策略； 加强品牌宣传和推广，提高品牌知名度和美誉度，增强消费者忠诚度。
应对策略
制定详细的项目计划和预算，明确各项任务的责任人和完成 时间，确保项目按计划推进；加强项目过程中的沟通和协调 ，及时解决遇到的问题和困难；对项目进度和预算进行实时 监控，发现异常及时调整。
07
结论与建议
对淹城推广方案的总结
01
淹城推广方案实施效果显著
通过一系列的推广活动和营销策略，淹城景区的知名度和美誉度得到了
春秋淹城推广方案知识讲 稿
• 淹城简介 • 推广方案的目的和目标 • 推广方案策略 • 推广方案执行计划 • 推广方案的预算与评估 • 风险控制与应对措施 • 结论与建议
01
淹城简介
淹城的历史背景
01
淹城的历史可追溯至春秋时期， 是吴国的重要城池之一，具有重 要的战略地位。
春秋淹城推广方案课件
淹城的文化特色表现在其建筑风 格、文物遗存和历史文化等方面，
具有极高的历史、艺术和科学价 值。
淹城的发展现状
近年来，常州市政府加大了对淹城遗 址的保护和开发力度，通过修复城墙、 建设博物馆等方式，提高游客的参观 体验和保护意识。
02
推广目标与策略
推广目 标
提升春秋淹城的品牌知名度 增加春秋淹城的游客数量 提高春秋淹城的市场份额
利用微博、微信、抖音等社交媒体平 台，发布春秋淹城的旅游资讯、活动 信息和特色景点，吸引线上用户关注 和互动。
与携程、去哪儿等旅游预订平台合作， 推出春秋淹城的旅游套餐和特惠活动， 吸引更多游客预订。
网络论坛和社区
在旅游类、生活类等网络论坛和社区 中发布春秋淹城的旅游攻略、游记和 评价，提高旅游目的地的知名度和美 誉度。
春秋淹城推广方案件
• 淹城简介 • 推广目标与策略 • 推广内容设计 • 推广渠道选择 • 推广活动策划 • 推广效果评估与优化
01
淹城简介
淹城的历史背景 01 02
淹城的地理文化特色
淹城位于江苏省常州市武进区， 占地面积约65万平方米，呈菱
形布局。
淹城内有子城、内城、外城三城 相套，并有护城河环绕，是我国
社交媒体推广
1
网络直播
2
线上互动游戏
3
线下活动
主题活动
01
亲子游活动
02
旅游合作活动
03
活动宣传与执行
宣传渠道
利用多种宣传渠道，如电视、广播、报纸、户外广告等，广泛宣 传春秋淹城的旅游资源和活动信息。
宣传材料
设计精美的宣传册、海报、视频等宣传材料，突出春秋淹城的特 色和亮点，吸引游客关注。
幼儿园大班美术教案：春秋淹城
幼儿园大班美术教案：春秋淹城一、教学目标1.了解春秋淹城的历史背景和文化特点，培养学生的历史文化意识。
2.培养学生运用绘画、手工制作等美术技能，创作出富有创意的作品。
3.培养学生的观察力、想象力、动手能力和团队协作精神。
二、教学内容1.春秋淹城的历史背景和文化特点。
2.美术技能：绘画、手工制作。
3.创作主题：春秋淹城。
三、教学过程1.导入（1）教师带领学生观看春秋淹城的图片，引导学生说出自己对春秋淹城的了解。
（2）教师简要介绍春秋淹城的历史背景和文化特点。
2.感知（1）教师带领学生参观春秋淹城的模型或实物，让学生直观感受其建筑风格和特点。
3.表现（1）教师示范绘画和手工制作的基本技巧，引导学生尝试创作。
（2）学生分组进行绘画和手工制作，教师巡回指导。
4.创作过程（1）学生以小组为单位，选择创作主题，如：春秋淹城的建筑、人物、故事等。
（2）学生讨论创作方案，分工合作，完成绘画和手工制作。
（3）教师鼓励学生发挥想象力，创作出富有创意的作品。
5.展示与评价（1）学生将作品展示在教室里，邀请其他班级的学生和老师参观。
（2）学生介绍自己的作品，分享创作心得。
6.活动延伸（1）教师带领学生参观其他班级的春秋淹城主题作品，互相学习、交流。
（2）学生回家后，与家长分享自己在学校的创作经历，争取家长的支持和鼓励。
四、教学评价1.学生对春秋淹城的历史背景和文化特点的了解程度。
2.学生运用绘画、手工制作等美术技能创作作品的能力。
3.学生在创作过程中的观察力、想象力、动手能力和团队协作精神。
1.导入（1）教师播放春秋淹城的纪录片，引导学生说出自己对春秋淹城的了解。
2.感知（1）教师带领学生参观春秋淹城的模型或实物，让学生直观感受其建筑风格和特点。
3.表现（1）教师示范绘画和手工制作的基本技巧，引导学生尝试创作。
（2）学生分组进行绘画和手工制作，教师巡回指导。
4.创作过程（1）学生以小组为单位，选择创作主题，如：春秋淹城的建筑、人物、故事等。
八(2)班综合实践活动之
主要收获
能到春秋淹城来开展综合实践活动，我 们十分兴奋。迫不及待地走进诸子百家园。 在这个多姿多彩的地方，四处都充满了古色 古香的气味。 走出百家园，穿过商业古街， 我们又游览了春秋王宫和淹城遗址。大家尽 情地休闲观光，加深了对这春秋历史的理解 和感悟。
淹城春秋乐园，取材于春秋时期政治、 军事、经济、文化等方面。乐园分为入口 服务区、诸子百家园、春秋文化演艺区、 春秋主题体验区以及春秋民俗文化区这五 大功能区。
Hale Waihona Puke 活动安排阶段 时间 1 2013.11.01~
2013.11.14
2 2013.11.15 3 2013.11.16~
2013.11.20
这回的诸子百家园，我们可是没白 来一趟。收获可多着呢。下面，就 让我来和你聊聊吧
楚庄王 ，汉族，楚穆王 之子，春秋时期楚国最 有成就的君主，春秋五 霸之一。
一鸣惊人：相传楚庄王临政三年终日 作乐，不理朝政。一位臣下对庄王说： “听说国中有一只大鸟，三年不飞，三 年不鸣，是怎么回事？”庄王说：“此 鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一 鸣惊人。”然后整顿朝政，富国强兵， 短短数年形成大治局面。
八（2）班综合实践活动之
G5——寻历史古迹，访春秋淹城
课题研究简介
组长： 付瑶 小组成员名单：倪韬，黄彬，李唱，程浩，寇子涵 指导老师：屠颖 课题名称：寻历史古迹，访春秋淹城
春秋时期，简称春秋，前770年－前 476年，东周的一个时期，春秋时代周王的 势力减弱，齐桓公、宋襄公、秦穆公、晋 文公、楚庄王相继称霸，史称“春秋五 霸”。
淹城策划方案
淹城策划方案1. 引言本文档旨在提供关于淹城策划方案的详细说明。
淹城是一款沉浸式角色扮演游戏，通过独特的剧情和游戏机制来吸引玩家。
2. 背景淹城是一个虚构的古代城市，位于一个神秘的大陆上。
这座城市拥有悠久的历史和独特的文化，但却陷入了水患之中。
城市的主要区域已经被淹没，只有少数岛屿和水上建筑物幸存下来。
玩家将扮演一位英雄，探索这个古老而神秘的城市，并寻找解决淹城之谜的方法。
3. 游戏机制3.1 角色创建玩家可以自定义自己的角色，包括外貌、职业和技能。
不同的职业将决定玩家在游戏中的技能和作用。
3.2 探索与任务玩家可以自由探索淹城的各个区域，发现隐藏的地点和任务。
完成任务可以获取经验和奖励，提升角色的能力。
3.3 游戏系统游戏中将有一个动态的天气系统，包括风雨、洪水等。
这将为玩家带来不同的挑战和机遇。
此外，游戏中还将有一个时间系统，不同的时间段会影响城市中的事件和角色行为。
3.4 战斗系统战斗是淹城的重要组成部分。
玩家可以与敌人进行战斗，并通过使用各种技能和武器来击败敌人。
战斗将有策略性，玩家需要在技能和装备之间做出选择，并利用环境来获取优势。
4. 剧情与任务4.1 主线剧情主线剧情将围绕淹城的起源和解决水患的方法展开。
玩家将通过与城市中的各种角色交流、完成任务和解谜来逐步揭示故事的真相。
4.2 支线任务除了主线剧情外，游戏还将提供丰富的支线任务。
这些任务可以为玩家提供额外的经验和奖励，同时丰富游戏的世界观和背景故事。
5. 游戏界面淹城将提供直观且友好的游戏界面，使玩家能够轻松操作和导航。
界面将包括主菜单、任务日志、技能树、地图等功能，以帮助玩家更好地了解游戏进程和角色状态。
6. 音效与音乐淹城将配备精心制作的音效和音乐，以增强游戏的沉浸感。
游戏中的不同场景、战斗和角色将有不同的音效和音乐，以使玩家更好地融入游戏世界。
7. 发行计划淹城计划在2022年初完成开发，并在主要游戏平台上发行，包括PC、主机和移动设备。
景区体验设计
THANK U !
5.诸多演绎古代美丽故事 6.休闲饮食科技电影应有尽有（诱导性设计-区 7.存在的不足和解决方案
美丽古奄城 美丽古奄城
back
现代淹城是一个由集旅游、休闲、娱乐与体验于一体的春秋民俗文化主题乐 园，借助文化创意和现代科技的完美结合的娱乐天堂 春 秋 化 百 家 文
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现代游乐场与古意融合 现代游乐场与古意融合 游乐场
中国江苏常州春秋淹城旅游区
——景区体验项目设计 ——景区体验项目设计
组长：顾呈剑 全朝辉 张伟丽 劳新雄 徐赟 邹湖
设计目录
1.基以历史渊源（传说、神秘色彩） 2.当代技术与春秋文化融合，凸显古意 3.游乐园与战争故事结合 4.时间段性古代表演与独特性项目（烟雨春
秋）
外免费游览区-博物馆、中医、古墙）
铁血春秋 梦回春秋 水军操练
这种设计给人感觉好像是在穿越在古代，十分感性。
古装表演古装表演
淹王祭祀、花车巡游、淹城守卫、孔子授学 淹王祭祀、花车巡游、淹城守卫、孔子授学....
烟雨春秋 烟雨春秋水影秀是集灯光，焰火，音乐，水幕，人物，舞蹈为一体的大型新视觉水影秀演出。 由著名视觉创意艺术家韩立勋领衔，北京2008奥运会开幕式视觉创意团队历时两年倾力打造。 {烟雨春秋}分三个部分呈现 1.烟—春秋征战，霸业交替，“新视觉”放大战争的细部与动态之美。 2.雨—春秋时期淹城图景与家国生活，“新视觉”提炼出抽象与意境之美。 3.春秋—百家争鸣“新视觉”呈现出想象之美，让你能够闻到，听到，触到，见到。赏心悦目，前所 未有，体验独特，国内唯一
百灵公主戏水与西施浣纱百灵公主戏水与西施浣纱
唱响爱情
优美传说
1.淹城神龟 2.留国王子与百灵公主（百灵般声）&三墩。 3.淹城防卫 4.季计 诱导性设计
幼儿园大班美术教案：春秋淹城
幼儿园大班美术教案：春秋淹城主题：春秋淹城教学目标：通过本课的学习，使幼儿了解并掌握有关春秋淹城的知识，培养幼儿的绘画技巧，提高幼儿的观察能力和创造力。
教学准备：1. PPT或图片资料：春秋淹城的地理位置、景观特点等。
2. 彩色纸、颜料、画笔等绘画材料。
3. 幼儿绘画作品展示区域。
教学过程：1. 导入（5分钟）：通过唱歌或播放相关视频，为幼儿创设一个春秋淹城的学习氛围。
2. 介绍春秋淹城（15分钟）：通过PPT或图片资料，用简单易懂的语言向幼儿介绍春秋淹城的地理位置、景观特点等。
可以加入互动环节，鼓励幼儿参与讨论，发表自己的观点。
3. 观察春秋淹城（15分钟）：带领幼儿到室外或通过图片让幼儿观察春秋淹城的景观特点，例如城墙、城门、宫殿等。
鼓励幼儿用自己的话描述所看到的景象，并指导幼儿观察细节。
4. 绘制春秋淹城（30分钟）：将幼儿分成小组，发放绘画材料，让幼儿用彩色纸、颜料和画笔绘制春秋淹城的景观特点。
可以给予幼儿一些示范，指导幼儿进行绘画，同时鼓励幼儿发挥自己的创造力和想象力。
5. 展示和分享（10分钟）：让每个小组展示他们的绘画作品，并邀请幼儿分享他们绘画的感受和体会。
鼓励幼儿互相欣赏和赞扬。
6. 教师点评（5分钟）：对幼儿的绘画作品进行点评，表扬幼儿的创造力和努力，并指导幼儿对自己的作品进行评价，提出改进意见。
7. 总结（5分钟）：回顾本节课的学习内容，让幼儿复述关于春秋淹城的知识，并鼓励幼儿为自己的作品取一个特别的名字。
拓展活动：1. 继续深入了解春秋淹城的历史和文化，引导幼儿进行相关手工制作或模型制作。
2. 制作一个春秋淹城的展示板，将幼儿的绘画作品和相关图片贴在上面，让幼儿们一起观看。
评估方法：观察幼儿在课堂上的表现，包括对春秋淹城的兴趣和参与度，以及绘画时的注意力和创造力。
根据幼儿的作品，评估他们对春秋淹城的理解和表达能力。
策划淹城资料讲解
策划淹城——解决定位问题一、项目开发背景！春秋淹城是世界上唯一的形制，成为我国目前保存最完好的古代春秋时期地面城池遗址，据考证已有2500年的历史。
中国春秋淹城旅游区是以春秋淹城遗址为文化原点的综合性旅游区，同时也是武进区城市发展规划六大板块之一，也是其中较大的旅游发展板块。
春秋淹城遗址作为国家重点文物保护单位，其开发与利用一直受到国家文物局与地方政府的高度重视。
早在2006年10月，我院林峰院长就带相关团队前往淹城考察，与当时的管理部门淹城建设局进行了沟通，针对这样一个具有重大历史价值的遗址的开发建设提出了一些建议方案。
淹城遗址是国家级文物保护单位，是带动淹城、武进甚至常州市旅游发展的重要引擎，但它的社会、经济及旅游价值却没有凸现出来。
早在2006年建成的仿古商业街，虽然规模宏大，但人气不足，影响了商业的开展；淹城博物馆建筑体量宏大，馆藏文物丰富且档次较高，野生动物园曾在2007年"十一"期间吸引了6.5万名游客，但都因整个旅游区没有开发到位，这两个项目的作用没有得到充分发挥。
另外，从淹城的长远发展来看，常州市和武进区政府也希望淹城依托春秋遗址建成5A级旅游区，打造世界文化遗产和"文化遗产型"旅游目的地。
在这一背景下，时隔一年后，2007年11月，淹城管理部门又找到了绿维创景，希望我们能够重新策划和规划淹城，从而解决这两个难题。
于是，2007年底，受春秋淹城管委会的委托，我们又重新组织团队进入淹城考察，对淹城遗址公园与其周边土地共计275.5公顷旅游区进行了总体策划、总体规划与一期春秋文化体验区修建性详细规划，并于2008年6月通过《春秋淹城旅游区总体规划》评审。
从2008年5月底至2008年12月底，历时6个月时间，依据修规的内容针对春秋文化体验区进行了主题公园的设计二、策划思路和定位（一）核心问题解读：在对项目所在地与周边同类别项目进行了深刻考察后，我们对淹城旅游区的发展进行了诊断分析：淹城在地理区位、经济区位和旅游区位方面都有着非常明显的优势，拥有的资源也是独特罕见的，现有的仿古建筑群也规模宏大精美，富有视觉冲击力，但在实际经营和开发中却遇到了一些问题。
最新淹城春秋乐园实践报告
淹城春秋乐园实践报告范文篇一：春秋淹城博物馆实践报告书春秋淹城博物馆实践报告书实践目的：感受历史的厚重实践地点：春秋淹城博物馆实践人物：余秋雨说：文化是一场苦旅。
“多情应笑我早生华发”，对历史的多情总会加重人生的负载，由历史沧桑感引发人生沧桑感。
我说：文化是一场心灵的洗礼。
不仅认识了历史的厚重，还有更多的敬佩。
今天，我们来到了春秋淹城。
淹城博物馆，它蕴含了古代人民的智慧结晶，是我国宝贵的文化遗产。
淹城一座历经沧桑的千年古城，如今依然活力四射，淹城位于江苏武进中心城区。
淹城被里外三道河流围环。
从里向外，子城、子城河、内城、内城河、外城、外城河，三城三河相套。
这种建筑形制，在我国的古城遗址中是绝无仅有的，大部分古城池都一城一河，少数是两城一河或两城两河。
淹城遗址东西长850米，南北宽750米，正好和《孟子》中“三里之城，七里之廓”的记载相吻。
这一点，又印证了淹城是座建于2900多年前的古城。
淹城建于春秋晚期，距今有2900余年历史。
1935年，我国考古学者首次对淹城进行了实地调查，确认淹城为一处古代居民活动遗存，引起学术界的关注。
20世纪50年代和60年代，在淹城内河出土了3条独木舟和一批青铜器、陶器，这批成组文物的出土，首次展示了淹城遗址独特的文化面貌和内涵，引起社会和学术界的轰动。
这之后，对淹城的研究一直不断。
1988年被列为全国重点文物保护单位，目前已被国家文物局列入申报世界文化遗产预备名录。
是中国目前春秋时期至今保存最完整、最古老的地面城池遗址。
有一首词就写出了淹城的风雨。
《念奴娇·淹城怀古》狼烟散去，嶂层林，霭里隆显庄穆。
三水桥边，愁周室，几多冤魂怨苦。
城阙如铁，森森壁箭，萧里千声咽。
斜霞送晚，暮里残阳如血。
曾忆奄君尊颜，锁眉皆弱小，梦里嗟呀。
筑城屯兵，御列强，何须三山五岳抚今怀古，看强者食弱，版图几划。
人生有何风雨情浓同越。
淹城博物馆位于常州市南约7公里，是我国目前西周到春秋时期保存下来的最古老、最完整的地面古城池，也是世界上公认的三城三河形制的古城，面积约0.6平方公里，迄今已有将近3000年的历史，现为全国重要文物保护单位。
常州淹城春秋乐园音乐节活动方案
05
活动合作伙伴
赞助商
常州淹城春秋乐 园
音乐节主办方
赞助商：知名品 牌、企业
赞助商权益：品 牌曝光、活动参 与、产品推广等
合作伙伴
赞助商：提供资金和物资支 持
音乐节主办方：负责策划和 组织活动
常州淹城春秋乐园：提供场 地和设施
媒体合作伙伴：宣传和推广 活动
演出嘉宾：参与音乐节演出
志愿者：协助活动现场管理 和服务
活动收益
增加品牌知名度和影响力 吸引更多游客，提高景区客流量 带动周边餐饮、住宿、购物等产业发展 提高景区经济效益和社会效益
THANK YOU
媒体支持
主流媒体：如央视、地方电视台等 网络媒体：如腾讯、新浪、网易等 社交媒体：如微博、微信、抖音等 专业音乐媒体：如音乐网站、音乐杂志等
06
活动效果评估
活动参与人数
预计参与人数：根据宣传力度和活动吸引力，预计参与人数为5000人 实际参与人数：根据活动现场统计，实际参与人数为4500人 参与人数变化趋势：随着活动的进行，参与人数逐渐增加，并在活动高潮时达到峰值 参与人数满意度：根据现场调查，参ห้องสมุดไป่ตู้人数对活动的满意度较高，达到90%以上
促进文化交流，推动城市旅 游产业发展
提升城市形象，增强城市知 名度和影响力
活动主题和定位
活动主题：常州淹 城春秋乐园音乐节
定位：以音乐为主 题，融合文化、旅 游、娱乐等多种元 素，打造一场综合 性的音乐盛宴。
目标人群：音乐爱 好者、旅游爱好者 、家庭游客等
活动特色：以淹城 春秋文化为背景， 结合现代音乐元素 ，展现独特的文化 魅力。
WPS,a click to unlimited possibilities
春秋淹城乐园案例分析
价格
产品
渠道
营销
促销
11
多种促销手段
开展各种活动； 推行年票套票； 试行会员积分。
价格
产品
渠道
营销
促销
12
立体推广渠道
网络营销； APP客户端； 旅行社推广； 中国好声音等节目冠 名。
产品
渠道
营销
价格
促销
13
项目范围管理
6
中国是第二大经济体， 人均收入不断提高。
波特五力分析
行业潜在进入者
• 各地主题公园较多，行业竞争较激烈
现有竞争对手
替代品分析 买方议价能力 卖方议价能力
• 恐龙乐园已经成熟，市场竞争较激烈
• 春秋遗址较少，市场基本无替代品
• 游客议价能力一般。
• 无卖方。
7
项目范围管理
乐园现状及主要问题
市场定位分析
常州春秋淹城乐园 案例
春秋淹城乐园案例目录
乐园现状及主要问题
市场定位分析
营销策略选择 模式推行方案
2
春秋淹城乐园现状
定位
投入
• 春秋看淹城； • 遗址保护与 开发并重。
• 投资10个亿； • 六大功能区。
运营
3
• 维持正常运转； • 1300万接待人 次。
春秋淹城乐园存在的问题
• 乐园是否体现了春秋文化，游客 能否体验到春秋文化? 定位
乐园现状及主要问题 市场定位分析
营销策略选择 模式推行方案
14模式推行Βιβλιοθήκη 案一年完善特色设施
二年
推广春秋品牌
立体广告宣传
三年
丰富文娱活动
春秋淹城社会实践活动(2篇)
第1篇一、活动背景春秋淹城，位于我国江苏省扬州市，是春秋时期吴国都城，有着悠久的历史和丰富的文化底蕴。
为了让学生更好地了解我国古代历史文化，提高学生的社会实践能力，我校组织了一次春秋淹城社会实践活动。
二、活动目的1. 让学生了解春秋淹城的历史文化，感受古代城市的魅力。
2. 培养学生的团队协作精神和社会实践能力。
3. 增强学生的爱国主义情感，激发学生对传统文化的热爱。
三、活动时间及地点活动时间：2022年10月1日-3日活动地点：江苏省扬州市春秋淹城遗址公园四、活动内容1. 参观春秋淹城遗址公园，了解春秋时期的历史文化。
2. 参与考古挖掘活动，体验考古发掘的过程。
3. 参观春秋淹城博物馆，了解春秋时期的政治、经济、文化等方面。
4. 参与春秋文化讲座，聆听专家学者讲解春秋时期的历史故事。
5. 参观扬州园林，领略扬州园林的美丽风光。
五、活动过程1. 第一天上午：全体同学抵达春秋淹城遗址公园，进行简单的分组，然后参观遗址公园。
下午：参与考古挖掘活动，体验考古发掘的过程。
2. 第二天上午：参观春秋淹城博物馆，了解春秋时期的政治、经济、文化等方面。
下午：参加春秋文化讲座，聆听专家学者讲解春秋时期的历史故事。
3. 第三天上午：参观扬州园林，领略扬州园林的美丽风光。
下午：活动总结，分享心得体会。
六、活动成果1. 学生们对春秋淹城的历史文化有了更深入的了解，感受到了古代城市的魅力。
2. 通过考古挖掘活动，学生们体验了考古发掘的过程，提高了实践能力。
3. 参观春秋淹城博物馆和春秋文化讲座，学生们对春秋时期的政治、经济、文化等方面有了更全面的了解。
4. 学生们在活动中培养了团队协作精神，提高了沟通能力。
5. 通过本次活动，学生们增强了爱国主义情感，激发了他们对传统文化的热爱。
七、活动总结春秋淹城社会实践活动是一次成功的社会实践活动，同学们在活动中收获颇丰。
本次活动不仅让学生们了解了春秋时期的历史文化，还培养了他们的团队协作精神和社会实践能力。
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周末活动策划书
一、活动背景
如今的大学生更加成谜于网络，荒废周末生活，集体荣誉感缺乏，班级凝聚力较弱，特此开展本次周末活动。
二、活动目的
为了让同学们远离网络成瘾，丰富周末生活。
增强同学之间的感情，让大家感受到模具1132班这个集体的温暖，同时也进一步促进班级团结，增强班级凝聚力。
为同学之间交流搭建一个更好的平台，营造一个团结、和谐、轻松的班级气氛。
三、活动主题
凝聚班级力量，丰富周末生活
四、活动时间
12月3日
五、活动地点
春秋淹城博物馆
六、活动对象
模具1132班全体学生
七、活动流程
1.12月3日上午9点宿舍楼下集合，由负责人分组带队乘公交前往活动地点，10点班在活动地点集合。
2．由负责人安排具体活动事项，班级集体开展游戏活动，分组进行比赛。
3.活动结束后，组织全班进行垃圾清理。
4.中午12点由负责人统一带队回校。
八、活动要求
1.发扬团队精神，统一服从安排
2.注意环保，体现户外精神
3.注意安全，不能单独行动
4.负责人必须认真负责
5.注意交通安全，人生安全
九、人员安排
负责人：陈冬单扬刘浩
策划人：陈冬单扬施瑞
模具1132班
2011年11月29日
全体合影
班委合照
活动总结
为了丰富同学们的周末生活，增长见识，拓展视野，我们模具1132班精心组织一次参观春秋淹城博物馆，让大家身临其境，亲身感受历史留给我们的财
富，同时也让大家感受到历史给常州的财富。
我们把活动的时间定在周末，以便更多的同学
加入其中。
12月3日早上9点，我们准时集合出发，
由负责人带队前往活动地点。
到达目的地我们先合了影，然后便自由参观。
在参观的时候，大家都很认真的观看文物，秩序井然，体现出来了我们当代大学生的素质修养。
里面的文物让大家大开眼界，我们一行人受益匪浅。
通过这次参观春秋淹城博物馆，同学们了解了春秋时期的历史文化，了解了博物馆的馆藏，也欣赏了历史遗迹，即学到了知识，也丰富了周末生活，提高了同学们参加活动的积极性，为我们班日后的活动工作打下了良好的基础。
模具1132班
2011年12月3日。