家长进课堂材料

祝您成功！
▪ 2、什么蛋打不烂，煮不熟，更不能吃？
▪ 答案：考试得的零蛋。
靠自己
▪ 小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负 这个又硬又重的壳呢？” 妈妈说：“因为我们的身 体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这 个壳的保护！”
▪ 小蜗牛说：“毛虫妹妹没有骨头，也爬不快，为什 么她却不用背这个又硬又重的壳呢？” 妈妈说： “因为毛虫妹妹能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”
2013年4月 植物园
脑筋急转弯
▪ 3、一只鸡，一只鹅，放冰箱里，鸡冻死 了，鹅却活着，为什么？
▪ 答案：企鹅
▪ 4、小明知道试卷的答案，为什么还频频 看同学的？
▪ 答案：小明是老师Hale Waihona Puke Baidu
▪ 5、孔子与孟子有什么区别？
▪ 答案：孔子的子在左边；孟子的子在上边。
神迹
▪ 法国一个偏僻的小镇，据传有一个特别灵验的水 泉，常会出现神迹，可以医治各种疾病。有一天， 一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一跛一 跛的走过镇上的马路，旁边的镇民带着同情的回 吻说：“可怜的家伙，难道他要向上帝祈求再有 一条腿吗?”这一句话被退伍的军人听到了，他转 过身对他们说：“我不是要向上帝祈求有一条新 的腿，而是要祈求他帮助我，教我没有一条腿后， 也知道如何过日子。”
▪ 小蜗牛说：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不 会变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬又重的壳 呢”？ 妈妈说：“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保 护他啊”。
▪ 小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大 地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳 啊！” 我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。
故事哲理
▪ 每个人都有靠自己的本事而受人尊重的。——公 元前6世纪古希腊寓言家 伊索
故事哲理
▪ 因为对困难的恐惧而宁愿止步不前，只会让困难 原来越大，逐渐成为心理包袱。面对困难，要不 断调整自我，寻找解决方法，调整解决步骤，而 不是自怨自艾，消沉没落。
▪ 学习为所失去的感恩，也接纳失去的事实，不管 人生的得与失，总是要让自已的生命充满了亮丽 与光彩，不再为过去的困难与挫折掉泪，努力的 为明天活出自己的生命！
勇者天下
喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗 帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉 者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中 有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡， 可其中有勇敢者的故事。
寄语：未来，是勇敢者的未来！ 期待同学们在今后的成长道路上勇敢前行！
▪ 谢谢大家！
知识回顾 Knowledge Review
2014年6月二.五班家长进课堂活动 ——哲理小故事
宽容
▪
一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同
一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，它大声号
叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便
说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小
猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，
他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，
却是要我的命呢! ”
故事哲理
▪ 立场不同、所处环境不同的人，很 难了解对方的感受；因此对别人的失 意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而 应要有关怀、了解的心情。要有宽容 的心！
2012年12月 教室
脑筋急转弯
▪ 1、盆里有5个苹果，5个小朋友每人分到1 个，但最后盆里还有一个，为什么？
▪ 答案：最后一个小朋友连盆一起拿走了。
▪ 人们问我：“你这辉煌的胜利，是如何取得的？” 我往往想起了父母的教诲，那就是靠自己的奋斗， 尽量争取受教育的机会，然后去干一番事业。不 要只是站在那里不动，要干出点事来。虽然不是 轻而易举，但只要你锲而不舍，努力发奋，便会 惊异地发现，在一个自由的社会里，只要你想得 到，就一定能办得到。 ——现代美国著名企业 家 艾柯卡 《自传》