二年级语文下册各类词语搭配汇总

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二年级下册四字词：（一至四单元）第一单元：草长莺飞春风拂面梳妆打扮脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚绚丽多彩五颜六色碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃1.AABB式词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚蹦蹦跳跳说说笑笑花花绿绿2.ABCC式词语：兴致勃勃金光闪闪小心翼翼3.描写声音的词语：沙沙沙轰隆隆叮叮咚咚叽叽喳喳4.描写天气晴朗的四字词：碧空如洗万里无云阳光明媚5.描写颜色的四字词语：五颜六色绚丽多彩五光十色第二单元：葱葱绿绿恋恋不舍又长又细蹦蹦跳跳又香又甜1.ABAB式词语：碧绿碧绿火红火红雪白雪白2.AABC式词语：恋恋不舍息息相关源源不断3.又*又*式词语：又长又细又大又红又高又大第三单元：华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛大街小巷1.含“大”与“小”的成语：大街小巷大惊小怪大同小异小题大做大材小用2.表示制作食物方法的词：炒烤爆煎烧炖煮蒸炸3.词语搭配：贴窗花放鞭炮看花灯赛龙舟第四单元：蹦蹦跳跳昏头昏脑摇摇晃晃四面八方1.AABB式词语：蹦蹦跳跳摇摇晃晃快快乐乐花花绿绿2.ABAC式词语昏头昏脑自由自在无影无踪无边无际3.形容心情的四字词语：兴高采烈欣喜若狂伤心欲绝痛不欲生怒气冲冲怒发冲冠火冒三丈恼羞成怒美文欣赏1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。

秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。

秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。

清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。

秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。

2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。

聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。

二年级下册语文词语搭配汇总及1-8单元总结

二年级下册语文第一单元(美好)的礼物(满意)的笑容(绿油油)的小柏树(五颜六色)的鲜花(春天)的音符(绚丽多彩)的鲜花(难忘)的日子(快活)地蹦跳(开满鲜花)的小路(茁壮)的树苗(美丽)的风景(害羞)的小姑娘(精心)地挑选(惊奇)地说(五颜六色)的鲜花(笔直)地站在那里(仔细)地看第二单元(长长)的小溪(弯弯)的小路(晶莹)的露珠(柔软）的绿毯(出色）的马(寻找）足迹(拾起)枝条(蒙蒙)的细雨(好奇)地问(年迈)的大娘(温暖)的春风(迷路)的孩子(踏着)荆棘(平平常常)的糕点(又细又长)的枝条第三、四单元(大块)的莱地(大片)的天空(凶狠)的魔王(葱郁)的森林(火红)的太阳(大朵)的野花(葱郁)的森林(彩色)的梦(美丽)的公主(美丽)的童话(毛茸茸)的小鸟(彩色)的铅笔(很高)的太阳伞(长)得真快(快速)地回答(淹)得头昏脑涨(擦)得亮亮的(免费)的特快列车第五单元(难为情)地说(严肃)的神情(哗哗)地流(自言自语)地说(焦急)地转来转去(飞快)地跑(认认真真)地看(和颜悦色)地说第六单元(明亮)的闪电(满天)的乌云(普通)的杯子(清新)的空气(忠实)的向导(天然)的指南针(带钩)的鞋子(带吸管)的饮水袋(牢牢)地勾住(带网格)的地板(平稳)地走路(黑沉沉)地压下来第七单元(长长)的围巾(新奇)的目光(轻盈)的翅膀(绿茵茵)的小草(慢慢)地散步(色彩斑斓)的花纹(自言自语)地说第八单元(粗糙)的声音(浓绿)的树荫(慌慌张张)地躲(敏感)的新世界一、易读错的字黄莺．(yīng)堤．岸(dī)绿丝绦．(tāo)裁．剪(cái)嫩．绿(nèn) 触．动(chù)漏．掉(lòu) 吹拂．(fú)绚．丽(xuàn) 年龄．( líng) 二、特殊词语桃(桃花)妆(化妆) 邮(邮局)跳(跳远) 壮(壮大) 油(加油) 注(注目) 休(休息) 局(局长) 住(住手) 体(身体) 居(邻居) 三、多音字积累a(多美的花儿啊!)ā(啊,这花多好哇!)啊á(啊?你说什么?)ǎ(啊?怎么会有这种事?)à(啊,伟大的祖国!)四、近、反义词积累1、近义词:寻找——寻觅懊丧——沮丧惊奇——惊讶格外——非常2.反义词:害羞——大方仔细——马虎懊丧——振作满意——失望五、词语积累1、词语搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天(满意)的笑容(仔细)地找(害羞)的小姑娘(笔直)地站着(绚丽多彩)的鲜花(小心)地移入(令人难忘)的日子(精心)地挑选(美好)的礼物(兴致勃勃)地挖着2.特殊词语:ABB式：绿油油→金灿灿、黑乎乎AABB式:遮遮掩掩、躲躲藏藏ABCC式:兴致勃勃→得意扬扬六.精彩文句1.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?2.春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

人教部编版二年级下册词语搭配汇总

二年级下册四字词：（一至四单元）
第一单元：
草长莺飞春风拂面梳妆打扮脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚绚丽多彩五颜六色碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃
1.AABB式词语：
遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚
蹦蹦跳跳说说笑笑花花绿绿
2.ABCC式词语：
兴致勃勃金光闪闪小心翼翼
3.描写声音的词语：
沙沙沙轰隆隆叮叮咚咚叽叽喳喳
4.描写天气晴朗的四字词：
碧空如洗万里无云阳光明媚
5.描写颜色的四字词语：
五颜六色绚丽多彩五光十色
葱葱绿绿恋恋不舍又长又细蹦蹦跳跳又香又甜
1.ABAB式词语：
碧绿碧绿火红火红雪白雪白
2.AABC式词语：
恋恋不舍息息相关源源不断
3.又*又*式词语：
又长又细又大又红又高又大
第三单元：
华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛大街小巷
1.含“大”与“小”的成语：
大街小巷大惊小怪大同小异小题大做大材小用
2.表示制作食物方法的词：
炒烤爆煎烧炖煮蒸炸
3.词语搭配：
贴窗花放鞭炮看花灯赛龙舟
蹦蹦跳跳昏头昏脑摇摇晃晃
四面八方
1.AABB式词语：
蹦蹦跳跳摇摇晃晃快快乐乐花花绿绿
2.ABAC式词语
昏头昏脑自由自在无影无踪无边无际
3.形容心情的四字词语：
兴高采烈欣喜若狂伤心欲绝痛不欲生怒气冲冲怒发冲冠火冒三丈恼羞成怒。

部编版二年级下册语文期末总复习(四)词语搭配、词语归类

部编版二年级下册语文期末总复习(四)词语搭配1. 动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天黄河（奔）长江（涌）（贴）窗花（放）鞭炮（看）花灯（赛）龙舟（吃）月饼（过）中秋（会）鹊桥（收住）脚步（驮起）口袋（甩甩）尾巴（挡住）去路（逗）小松鼠（采）野蔷薇（捉）红蜻蜓（逮）绿蝈蝈（翻过）高山（蹚过）大河2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（平平常常）的糕（毛茸茸）的小鸟（摇摇晃晃）的草叶（细长）的触须（彩色）的梦（美丽）的公主（凶狠）的魔王（葱郁）的森林（满天）的乌云（清新）的空气（天然）的指南针（忠实）的向导（伤心）的事情（大大）的泪珠（长长）的围巾（绿茵茵）的小草（新奇）的目光（笨手笨脚）的小毛虫（浓绿）的树荫（敏感）的新世界（粗糙）的声音（苹果般）的太阳（苍苍茫茫）的原始森林（慢慢）地散步（自言自语）地说（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着（好奇）地问（高兴）地说（吃惊）地问（顺利）地过河（自言自语）地说（和颜悦色）地说（开开心心）地画3. 量词搭配：一（棵）枫树一（把）太阳伞一（个）鸟窝六（只）小喜鹊一（阵）大风一（只）蜘蛛一（条）彩虹一（盏）指路灯一（个）安稳觉一（件）事一（只）河马一（家）商店一（间）小木屋一（个）招牌一（头）牛一（条）蜈蚣一（块）牌子一（根）竹子一（只）野鸭一（片）黑暗一（种）方式词语归类1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂3.“AA 的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的4. ABB 式词语：香喷喷甜津津辣乎乎软绵绵脆生生油腻腻硬邦邦臭乎乎酸溜溜5.含有一对反义词的词语：大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下三长两短6. “又×又×”式的词语：又大又红又白又胖又高又瘦又高又大7. ABAC 式的词语：多才多艺自言自语一心一意各种各样动手动脚有声有色全心全意昏头昏脑大手大脚呆头呆脑8.出自寓言故事的成语：揠苗助长亡羊补牢叶公好龙井底之蛙9.“AA 地”式的词语：静静地远远地淡淡地悄悄地默默地缓缓地慢慢地10.ABB式的颜色词语：绿茵茵绿油油黑沉沉黄澄澄红彤彤白花花11.ABAB式词语：打扫打扫打听打听活动活动研究研究12.描写笑的词语：微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑13.形容生气的词语：火冒三丈大发雷霆怒发冲冠怒气冲冲气恼形容高兴的词语：兴高采烈心花怒放眉开眼笑欣喜若狂高高兴兴形容难过的词语：悲伤忧伤伤心悲痛欲绝泣不成声14.带数字的词语：说三道四四面八方十指连心合二为一说一不二三心二意一心一意九牛一毛八仙过海十全十美。

部编二年级下册语文词语搭配

词语搭配：动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天黄河（奔）长江（涌）（贴）窗花（放）鞭炮（看）花灯（赛）龙舟（吃）月饼（过）中秋（会）鹊桥（收住）脚步（驮起）口袋（甩甩）尾巴（挡住）去路（逗）小松鼠（采）野蔷薇（捉）红蜻蜓（逮）绿蝈蝈（翻过）高山（蹚过）大河（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（平平常常）的糕（毛茸茸）的小鸟（摇摇晃晃）的草叶（细长）的触须（彩色）的梦（美丽）的公主（凶狠）的魔王（葱郁）的森林（苹果般）的太阳（满天）的乌云（清新）的空气（天然）的指南针（忠实）的向导（伤心）的事情（大大）的泪珠（长长）的围巾（绿茵茵）的小草（慢慢）地散步（自言自语）地说（新奇）的目光（笨手笨脚）的小毛虫（浓绿）的树荫（苍苍茫茫）的原始森林（敏感）的新世界（粗糙）的声音（好奇）地问（高兴）地说（吃惊）地问（顺利）地过河（自言自语）地说（和颜悦色）地说（开开心心）地画量词搭配：一（棵）枫树一（把）太阳伞一（个）鸟窝六（只）小喜鹊一（阵）大风一（只）蜘蛛一（条）彩虹一（盏）指路灯一（个）安稳觉一（件）事一（只）河马一（家）商店一（间）小木屋一（个）招牌一（头）牛一（条）蜈蚣一（块）牌子一（根）竹子一（只）野鸭1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧2.ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂勃勃生机格格不入津津有味生生不息恋恋不舍亭亭玉立3.“AA 的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的“AA 地”式的词语：静静地远远地淡淡地悄悄地默默地缓缓地慢慢地4. ABB 式的词语：香喷喷甜津津辣乎乎5. 含有一对反义词的词语：大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下6. “又×又×”式的词语：又大又红又白又胖又黄又瘦又黑又小又高又大7. ABAC 式的词语：昏头昏脑大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独往动手动脚8. 出自寓言故事的成语：揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙9.ABAC 式的词语：自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意10.ABB 式的词语：绿茵茵绿油油黑沉沉黄灿灿红彤彤白花花紫盈盈11.AAB 式的词语：打打滚踢踢球跑跑步做做操洗洗手读读书看看报。

小学语文二年级下册各类《词语搭配》汇总(共14类,预习复习都能用)

二年级语文下册词语搭配汇总01 反义词上—下来—去有—无前—后宽—窄冷—热开—关老—少好—坏文—武升—降天—地左—右长—短明—暗里—外头—尾黑—白弯—直多—少细—粗大—小轻—重忙—闲古—今真—假对—错笑—哭胖—瘦合—开放—收男—女早—晚出—进高—矮东—西南—北远—近熟—生软—硬先—后无—有阴—阳公—私活—死拉—推问—答分—合新—旧闭—开坐—立是—非美—丑圆—方干—湿反—正借—还这—那快—慢高—低出—入饿—饱动—静爱—恨苦—甜难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌清凉—炎热温暖—寒冷敌人—朋友进步—落后认真—马虎粗心—细心忘记—记得可爱—可恶成功—失败高兴—生气02 近义词复—又眠—睡闻—听啼—叫全—都关—合闭—合叫—喊看—望蹦—跳高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细好玩—有趣高兴—快乐刚才—刚刚着急—焦急美丽—漂亮快乐—欢快亲爱—敬爱伙伴—朋友发现—发明快活—欢快出名—有名闻名—著名笑嘻嘻—笑眯眯03 动词练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气听音乐打电话做作业读课文写文章跳皮筋爱生活讲科学踢足球抓小鸡看电视吃苹果吹泡泡搬桌子抬木头发电报拍皮球扔沙包捉迷藏放风筝04 形容词弯弯的月儿闪闪的星星蓝蓝的天青青的小草白白的云/雪花红红的太阳圆圆的月亮大大的窗清清的河水青青的瓦白白的墙宽宽的门圆圆的苹果笔直的小路高高的个子美丽的羽毛明亮的眼睛雪白的棉花火红的太阳绿绿的叶子黑黑的影子高大的房子漂亮的衣服可爱的孩子05 AA的叠词大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的说说话浇浇水洗洗澡散散步看看书弯弯腰点点头摇摇头捉捉虫透透气06 ABB的叠词圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻笑哈哈绿油油黄澄澄白花花黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋冷冰冰胖乎乎红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃金灿灿软绵绵红艳艳静悄悄07 AABB的叠词说说笑笑严严实实时时刻刻明明白白开开心心红红火火许许多多清清楚楚团团圆圆来来往往干干净净方方面面花花绿绿快快乐乐高高兴兴进进出出打打闹闹吞吞吐吐日日夜夜舒舒服服慌慌张张急急忙忙认认真真拖拖拉拉漂漂亮亮风风雨雨大大小小仔仔细细平平安安快快乐乐蹦蹦跳跳多多少少108 ABAB讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫鲜红鲜红放松放松雪白雪白考虑考虑打听打听学习学习碧绿碧绿火红火红暖和暖和09 又A又B的叠词又说又笑又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又哭又闹又黑又小又高又大又细又长又白又胖又黑又瘦又黑又亮又香又脆又粗又壮又跑又跳又打又闹又惊又喜又快又好又高又大又绿又密又平又稳又大又多又对又快又矮又胖又大又重又大又圆又多又好10 A来A去游来游去跳来跳去飞来飞去跑来跑去走来走去说来说去写来写去画来画去看来看去读来读去打来打去11 量词搭配一(个)孩子一(个)家一(个)周末一(个)电话一(个)杯子一(个)篮子一(个)牧童一(个)星期一(个)信封一(个)儿子一(个)下午一(个)勺子一(个)圆圈一(个)气囊一(个)难题一(个)说法一(个)小时一(个)影子一(个)园一(朵)野花一(朵)蔷薇一(件)衣服一(件)雨衣一(片)漆黑一(片)花瓣一(片)空地一(片)黑暗一(条)龙船一(条)头巾一(条)金鱼一(条)雨丝一(只)黄莺一(只)花狗一(只)野兔一(只)天鹅一(句)话一(名)战士一(滴)雨点一(碟)牛奶一(碟)点心一(串)花炮一(道)彩虹一(束)灯光一座立交桥一(家)酒店一(枚)邮票一(枚)别针一(台)机器一(根)旗杆一(棵)小树一(片)乌云一(阵)风一(声)春雷一(把)花伞一(张)画一(幅)贴画一(辆)汽车一(些)时间一(位)画家一(位)商人一(位)先生一(位)老奶奶一(位)叔叔一(台)电脑一(张)桌子一(张)便条一(张)邮票一(把)伞一(枚)硬币一(幅)画一(首)古诗一(本)书一(块)石头一(阵)风一(条)鱼一(片)陆地一(种)植物一(种)动物一(条)谚语一(座)山一(块)石头一(阵)轻松一(袋)饼干一(辆)汽车一(面)镜子一(场)梦一(株)竹子一(丛)玫瑰一(阵)微风一(股)清泉一(座)水塔一(面)镜子一(桶)水一(所)房子一(颗)星星一(把)勺子一(个)湖一(个)凉棚一(个)民族一(个)问题一(册)书一(条)彩虹一(位)队员一(位)先生一(只)象脚鼓一(只)小猫一(只)小鸟一(只)蜘蛛12 名词搭配(可爱)的小姑娘 (解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声 (绿色)的叶丛(粗重)的嗓音 (美丽)的世界(明亮)的世界 (长长)的辫子(快活)地游泳 (健壮)的竹子(浓密)的绿叶 (迷人)的春光(蓝色)的天空 (灿烂)的阳光(美丽)的田野 (阳光灿烂)的世界(火红)的杜鹃花 (美丽)的身影(明亮)的大镜子 (静静)的山谷(清脆)的歌声 (欢快)的泉水(长长)的小溪 (迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨 (弯弯)的小路(年迈)的大娘 (晶莹)的露珠(温暖)的春风 (勇敢)的孩子(舒适)的家 (黑白相间)的花猫(大口)地喝水 (尽情)地歌唱(无力)地垂着头 (美丽)的祖国(美丽)的小岛 (美丽)的北京(美丽)的角楼 (圆圆)的太阳(弯弯)的月亮 (成串)的葡萄(流动)的空气 (敬爱)的总理2(鲜红)的地毯 (欢快)的鼓点(古老)的故宫 (长长)的城墙(绿色)的凉棚 (明亮)的橱窗(高大)的建筑 (著名)的建筑(世界闻名)的建筑 (五光十色)的霓虹灯(薄薄)的雾 (清晰)地展现(热情好客)的老乡 (奇怪)的问题(精美)的图案 (重要)的人物(洁白)的纸 (弯弯)的小树(斜斜)的雨丝 (优美)的乐曲(五颜六色)的裙子 (满天)的乌云(清新)的空气 (厚厚)的书(忠实)的向导 (茂密)的枝叶(著名)的画家 (光滑)的石头(兴奋)的光芒 (风和日丽)的下午(漂亮)的汽车 (懂事)的孩子(洁白)的天鹅 (美丽)的天鹅(厚厚)的冰 (漂亮)的影子(雪白)的羽毛 (长长)的脖子(勤劳)的蜜蜂 (满天)的星星(满意)的笑容 (聪明)的孩子(庞大)的恐龙 (伟大)的发明家13 动词搭配(脱掉)棉袄 (冲出)家门 (长出)嫩芽(演奏)乐曲 (穿过)山谷 (抽出)枝条(长出)叶子 (闻到)香味 (抱着)孩子(冒着)细雨 (踏着)荆棘 (下起)大雨(拿出)雨衣 (积累)词语 (钻进)抽屉(打开)窗户 (寻找)宝藏 (辨别)方向(指点)方向 (挂在)天空 (分辨)方向(修理)窗户 (说明)原因 (拎着)水桶(翻)跟头 (送)报纸 (提着)瓦罐(仔细)地看 (满意)地端详 (高兴)地笑了(呼呼)地转 (奇怪)地问 (认真)地问(高兴)地说 (惊讶)地说 (自言自语)地说(焦急)地转来转去 (懒洋洋)地趴着(慢慢)地转动 (渐渐)地灭绝 (委屈)地说(快活)地游泳 (高兴)地说 (静静)地躺着(欢乐)地歌唱 (大口)地喝水 (尽情)地歌唱(无力)地垂着头 (满意)地笑了14 其它搭配看看——看一看说说——说一说比比——比一比读读——读一读见见——见一见用用——用一用听听——听一听数数——数一数走走——走一走笑笑——笑一笑很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很绿很绿的树很红很红的太阳很长很长的路很大很大的西瓜很小很小的杏子很直很直的公路很圆很圆的西瓜很蓝很蓝的天空很白很白的棉花很香很香的花雨越（下）越（大）天越（来）越（黑）飞机越（飞）越（高）3。

部编版二年级下册语文知识点归类：词语搭配

词语归类
1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧
2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂
3.“AA 的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的
4.ABB 式的词语：香喷喷甜津津辣乎乎
5.含有一对反义词的词语：大街小巷大惊小怪左思右想
东张西望七上八下
6.“又×又×”式的词语：又大又红又白又胖又黄又瘦又黑又小
又高又大
7.ABAC 式的词语：昏头昏脑大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独
往动手动脚自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意
8.出自寓言故事的成语：
揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙
狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙
9.描写太空的词语：
浩瀚无际群星闪烁神秘莫测
广袤无垠苍穹无边
10.“AA 地”式的词语：
静静地远远地淡淡地悄悄地
默默地缓缓地慢慢地
11.ABB式的词语：
绿茵茵绿油油黑沉沉黄灿灿
红彤彤白花花紫盈盈
12.AAB式的词语：
打打滚踢踢球跑跑步做做操
洗洗手读读书看看报
13.AABC式词语：
勃勃生机格格不入津津有味朗朗乾坤生生不息恋恋不舍亭亭玉立。

小学二年级语文词语搭配

小学二年级语文词语搭配语文词语搭配是学习语文的基础，它能够帮助学生掌握正确的词语使用方法，提高语言表达能力。

在小学二年级语文教学中，教师应该注重培养学生的词语搭配能力，让他们学会使用正确的词语来表达自己的意思。

下面将介绍一些适合小学二年级学生的语文词语搭配。

1. 形容词 + 名词形容词用来描述名词，可以帮助学生形象地表达事物的特征。

比如：- 美丽的花朵- 高大的建筑- 幸福的家庭通过形容词和名词的搭配，学生可以更好地描述他们所见所闻的事物，提升他们的观察能力和表达能力。

2. 动词 + 名词动词表示人或物的动作或状态，与名词进行搭配可以表达更具体的意义。

例如：- 跳舞的小孩- 唱歌的鸟儿- 看书的爷爷通过动词和名词的搭配，学生可以更好地描述人或物的行为，增强他们对语言的感知及运用能力。

3. 名词 + 名词名词与名词的搭配能够更加准确地描述事物之间的关系。

例如：- 花瓣- 雨滴- 树叶通过名词与名词的搭配，学生可以更加深入地了解事物的本质和特征，促进他们对周围环境的观察和思考。

4. 动词 + 形容词动词与形容词的搭配能够更好地表达人或物的状态或特征。

例如：- 跑得快的小狗- 唱得好听的姐姐- 画得漂亮的画通过动词和形容词的搭配，学生可以更准确地描述人或物的特点，提升他们的观察和表达能力。

5. 动词 + 副词副词与动词的搭配可以更好地表达动作的方式和程度。

例如：- 快速地奔跑- 高兴地笑- 慢慢地走通过动词和副词的搭配，学生可以更加生动地描述人或物的行为，使语言更具有表现力。

词语搭配对于语文学习来说至关重要，它直接关系到学生语言表达的准确性和流利性。

因此，教师应该在小学二年级的语文教学中注重培养学生的词语搭配能力，引导他们正确地使用词语，提高他们的语言表达能力。

小学二年级的学生正处于语言习得的关键阶段，他们的语文基础打牢对于后续学习的帮助非常大。

通过积极培养学生的词语搭配能力，可以有效提高他们的语文水平，为进一步学习打下坚实的基础。

部编人教版二年级语文下册二年级语文下册各类词语搭配汇总

量词搭配一(个)孩子一(个)家一(个)周末一(个)电话一(个)杯子一(个)篮子一(个)牧童一(个)星期一(个)信封一(个)儿子一(个)下午一(个)勺子一(个)圆圈一(个)气囊一(个)难题一(个)说法一(个)小时一(个)影子一(个)园一(朵)野花一(朵)蔷薇一(件)衣服一(件)雨衣一(片)漆黑一(片)花瓣一(片)空地一(片)黑暗一(条)龙船一(条)头巾一(条)金鱼一(条)雨丝一(只)黄莺一(只)花狗一(只)野兔一(只)天鹅一(句)话一(名)战士一(滴)雨点一(碟)牛奶一(碟)点心一(串)花炮一(道)彩虹一(束)灯光一座立交桥一(家)酒店一(枚)邮票一(枚)别针一(台)机器一(根)旗杆一(棵)小树一(片)乌云一(阵)风一(声)春雷一(把)花伞一(张)画一(幅)贴画一(辆)汽车一(些)时间一(位)画家一(位)商人一(位)先生一(位)老奶奶一(位)叔叔一台(电脑)一张(桌子) 一(张)便条一(张)邮票一把(伞)一枚(硬币) 一(幅)画一(首)古诗一(本)书一(块)石头一(阵)风一(条)鱼一(片)陆地一(种)植物一(种)动物一(条)谚语一(座)山一(块)石头一(阵)轻松一(袋)饼干一(辆)汽车一(面)镜子一(场)梦一(株)竹子一(丛)玫瑰一(阵)微风一(股)清泉一(座)水塔一(面)镜子一(桶)水一(所)房子一(颗)星星一(把)勺子一(个)湖一(个)凉棚一(个)民族一(个)问题一(册)书一(条)彩虹一(位)队员一(位)先生一(只)象脚鼓一(只)小猫一(只)小鸟一(只)蜘蛛名词搭配(可爱)的小姑娘 (解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛 (粗重)的嗓音(美丽)的世界(明亮)的世界(长长)的辫子(快活)地游泳(健壮)的竹子 (浓密)的绿叶 (迷人) 的春光(蓝色) 的天空(灿烂) 的阳光(美丽) 的田野(阳光灿烂)的世界(火红)的杜鹃花(美丽)的身影(明亮)的大镜子 (静静)的山谷(清脆)的歌声(欢快)的泉水(长长)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(勇敢)的孩子(舒适)的家 (黑白相间)的花猫 (大口)地喝水(尽情)地歌唱(无力)地垂着头 (美丽)的祖国(美丽)的小岛(美丽)的北京 (美丽)的角楼(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮 (成串)的葡萄(流动)的空气(敬爱)的总理 (鲜红)的地毯(欢快)的鼓点(古老)的故宫 (长长)的城墙(绿色)的凉棚(明亮)的橱窗(高大)的建筑(著名)的建筑(世界闻名)的建筑 (五光十色)的霓虹灯(薄薄)的雾 (清晰)地展现 (热情好客)的老乡(奇怪)的问题(精美)的图案 (重要)的人物(洁白)的纸(弯弯)的小树(斜斜)的雨丝(优美)的乐曲 (五颜六色)的裙子(满天)的乌云(清新)的空气 (厚厚)的书(忠实)的向导(茂密)的枝叶 (著名)的画家 (光滑)的石头(兴奋)的光芒 (风和日丽)的下午 (漂亮)的汽车(懂事)的孩子 (洁白)的天鹅 (美丽)的天鹅(厚厚)的冰 (漂亮)的影子 (雪白)的羽毛(长长)的脖子 (勤劳)的蜜蜂(满天)的星星(满意)的笑容(聪明)的孩子(庞大)的恐龙(伟大)的发明家动词搭配(脱掉)棉袄 (冲出)家门 (长出)嫩芽 (演奏)乐曲(穿过)山谷 (抽出)枝条 (长出)叶子 (闻到)香味(抱着)孩子 (冒着)细雨 (踏着)荆棘 (下起)大雨(拿出)雨衣 (积累)词语 (钻进)抽屉 (打开)窗户(寻找)宝藏 (辨别)方向 (指点)方向 (挂在)天空(分辨)方向 (修理)窗户 (说明)原因 (拎着)水桶(翻)跟头 (送)报纸 (提着)瓦罐 (仔细)地看(满意)地端详 (高兴)地笑了 (呼呼)地转 (奇怪)地问(认真)地问 (高兴)地说 (惊讶)地说 (自言自语)地说(焦急)地转来转去 (懒洋洋)地趴着 (慢慢)地转动(渐渐)地灭绝 (委屈)地说 (快活)地游泳 (高兴)地说(静静)地躺着 (欢乐)地歌唱 (大口)地喝水 (尽情)地歌唱(无力)地垂着头(满意)地笑了。

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小学二年级语文下册词语搭配量词搭配一 (个)孩子一(个)家一个周末一(个)电话一 (个)杯子一(个)篮子一(个 )牧童一 (个)星期一 (个)信封一(个)儿子一(个 )下午一 (个)勺子一 (个)圆圈一(个)气囊一(个 )难题一 (个)说法一 (个)小时一(个)影子一(个 )园一(朵)野花一 (朵)蔷薇一(件)衣服一(件 )雨衣一 (片)漆黑一 (片)花瓣一(片)空地一(片 )黑暗一 (条)龙船一 (条)头巾一(条)金鱼一(条 )雨丝一 (只)黄莺一 (只)花狗一(只)野兔一(只 )天鹅一 (句)话一 (名)战士一(滴)雨点一(碟 )牛奶一 (碟)点心一 (串)花炮一(道)彩虹一(束 )灯光一座立交桥一 (家)酒店一(枚)邮票一(枚 )别针一 (台)机器一 (根)旗杆一(棵)小树一(片 )乌云一 (阵)风一 (声)春雷一(把)花伞一(张 )画一(幅)贴画一 (辆)汽车一(些)时间一(位 )画家一 (位)商人一 (位)先生一(位)老奶奶一(位)叔叔一台 (电脑 )一张 (桌子 )一(张)便条一(张 )邮票一把 (伞 )一枚 (硬币 )一(幅)画一 (首)古诗一(本)书一 (块)石头一(阵)风一 (条)鱼一(片 )陆地一 (种)植物一(种)动物一(条 )谚语一 (座)山一 (块)石头一(阵)轻松一(袋 )饼干一 (辆)汽车一 (面)镜子一(场)梦一 (株)竹子一(丛)玫瑰一 (阵)微风一(股)清泉一(座 )水塔一(面 )镜子一 (桶)水一(所 )房子一 (颗)星星一(把)勺子一 (个)湖一(个)凉棚一(个)民族一(个)问题一 (册)书一(条)彩虹一(位)队员一(位)先生一 (只)象脚鼓一(只)小猫一(只)小鸟一(只)蜘蛛名词搭配(可爱 )的小姑娘(解冻 )的小溪(丁丁冬冬 )的琴声(绿色 )的叶丛(粗重 )的嗓音(美丽 )的世界(明亮 )的世界(长长 )的辫子(快活 )地游泳(健壮 )的竹子(浓密 )的绿叶(迷人 ) 的春光(蓝色 ) 的天空 (灿烂 ) 的阳光(美丽 ) 的田野(阳光灿烂 )的世界 (火红 )的杜鹃花 (美丽 )的身影(明亮 )的大镜子(静静 )的山谷 (清脆 )的歌声(欢快 )的泉水(长长 )的小溪(迷路 )的孩子(蒙蒙 )的细雨(弯弯 )的小路(年迈 )的大娘(晶莹 )的露珠(温暖 )的春风(勇敢 )的孩子(舒适 )的家(黑白相间 )的花猫(大口 )地喝水(尽情 )地歌唱(无力 )地垂着头(美丽 )的祖国(美丽 )的小岛(美丽 )的北京(美丽 )的角楼(圆圆 )的太阳(弯弯 )的月亮(成串 )的葡萄(流动 )的空气(敬爱 )的总理(鲜红 )的地毯(欢快 )的鼓点(古老 )的故宫(长长 )的城墙(绿色 )的凉棚(明亮 )的橱窗(高大 )的建筑(著名 )的建筑 (世界闻名 )的建筑 (五光十色 )的霓虹灯(薄薄 )的雾(清晰 )地展现(热情好客 )的老乡(奇怪 )的问题(精美 )的图案(重要 )的人物(洁白 )的纸(弯弯 )的小树(斜斜 )的雨丝(优美 )的乐曲(五颜六色 )的裙子(满天 )的乌云(清新 )的空气(厚厚 )的书(忠实 )的向导(茂密 )的枝叶(著名 )的画家(光滑 )的石头(兴奋 )的光芒(风和日丽 )的下午 (漂亮 )的汽车(懂事 )的孩子(洁白 )的天鹅(美丽 )的天鹅(厚厚 )的冰(漂亮 )的影子(雪白 )的羽毛(长长 )的脖子(勤劳 )的蜜蜂(满天 )的星星(满意 )的笑容(聪明 )的孩子(庞大 )的恐龙(伟大 )的发明家动词搭配(脱掉 )棉袄(冲出 )家门(长出 )嫩芽(演奏 )乐曲(穿过 )山谷(抽出 )枝条(长出 )叶子(闻到 )香味(抱着 )孩子(冒着 )细雨(踏着 )荆棘(下起 )大雨(拿出 )雨衣(积累 )词语(钻进 )抽屉(打开 )窗户(寻找 )宝藏(辨别 )方向(指点 )方向(挂在 )天空(分辨 )方向(修理 )窗户(说明 )原因(拎着 )水桶(翻)跟头(送)报纸(提着 )瓦罐(仔细 )地看(满意 )地端详(高兴 )地笑了(呼呼 )地转(奇怪 )地问(认真 )地问(高兴 )地说(惊讶 )地说(自言自语 )地说(焦急 )地转来转去(懒洋洋 )地趴着(慢慢 )地转动(渐渐 )地灭绝(委屈 )地说(快活 )地游泳(高兴 )地说(静静 )地躺着(欢乐 )地歌唱(大口 )地喝水(尽情 )地歌唱(无力 )地垂着头(满意 )地笑了。

新部编版二年级语文下册词语分类盘点

部编二年级语文下册词语分类盘点第一单元词语搭配1.动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2.形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着词语归类1.AABB式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2.ABCC式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂第二单元词语搭配（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（平平常常）的糕（好奇）地问词语归类1.“AA的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的2.AABB式的词语：平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧第三单元词语搭配动词搭配：黄河（奔）长江（涌）（贴）窗花（放）鞭炮（看）花灯（赛）龙舟（吃）月饼（过）中秋（会）鹊桥词语归类1.ABB式的词语：香喷喷甜津津辣乎乎2.含有一对反义词的词语：大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下第四单元词语搭配1.形容词搭配：（毛茸茸）的小鸟（摇摇晃晃）的草叶（细长）的触须（彩色）的梦（美丽）的公主（凶狠）的魔王（葱郁）的森林（苹果般）的太阳2.量词搭配：一（棵）枫树一（把）太阳伞一（个）鸟窝六（只）小喜鹊词语归类1.“又×又×”式的词语：又大又红又白又胖又黄又瘦又黑又小又高又大2.ABAC式的词语：昏头昏脑大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独往动手动脚第五单元词语搭配1.动词搭配：（收住）脚步（驮起）口袋（甩甩）尾巴（挡住）去路2.形容词搭配：（高兴）地说（吃惊）地问（顺利）地过河（自言自语）地说（和颜悦色）地说（开开心心）地画词语归类1.出自寓言故事的成语：揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙2.ABAC式的词语：自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意第六单元词语搭配1.量词搭配：一（阵）大风一（只）蜘蛛一（条）彩虹一（盏）指路灯一（个）安稳觉一（件）事2.形容词搭配：（满天）的乌云（清新）的空气（天然）的指南针（忠实）的向导词语归类描写太空的词语：浩瀚无际群星闪烁神秘莫测广袤无垠苍穹无边第七单元词语搭配1.量词搭配：一（只）河马一（家）商店一（间）小木屋一（个）招牌一（头）牛一（条）蜈蚣一（块）牌子一（根）竹子一（只）野鸭2.形容词搭配：（伤心）的事情（大大）的泪珠（长长）的围巾（绿茵茵）的小草（慢慢）地散步（自言自语）地说（新奇）的目光（笨手笨脚）的小毛虫词语归类1.“AA地”式的词语：静静地远远地淡淡地悄悄地默默地缓缓地慢慢地2.ABB式的词语：绿茵茵绿油油黑沉沉黄灿灿红彤彤白花花紫盈盈3.AAB式的词语：打打滚踢踢球跑跑步做做操洗洗手读读书看看报第八单元词语搭配1.动词搭配：（逗）小松鼠（采）野蔷薇（捉）红蜻蜓（逮）绿蝈蝈（翻过）高山（蹚过）大河2.形容词搭配：（浓绿）的树荫（苍苍茫茫）的原始森林（敏感）的新世界（粗糙）的声音词语归类AABC式词语：勃勃生机格格不入津津有味朗朗乾坤生生不息恋恋不舍亭亭玉立。

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