高三开学初 励志班会
高三新学期励志班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月1日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：高三全体师生---一、班会开场随着悠扬的铃声响起，高三新学期的第一次班会正式开始。
班主任张老师首先走上讲台，用亲切而坚定的语气说道：“同学们，新学期，新气象。
今天是我们的开学第一天，让我们以饱满的热情迎接新学期的挑战。
”二、回顾过去，展望未来1. 回顾过去，总结经验张老师首先带领大家回顾了过去一年的学习生活。
他提到，过去的一年，同学们经历了高考的压力，但也收获了成长和进步。
接着，他列举了一些班级里的优秀案例，如成绩突飞猛进的同学、积极参与活动的同学等，以此激励大家继续努力。
2. 展望未来，树立目标面对新学期，张老师鼓励大家要树立远大的目标。
他强调，高三这一年是人生中至关重要的阶段，我们要明确自己的目标，为之努力奋斗。
他还提醒大家，要有信心，相信自己能够实现梦想。
三、励志演讲，点燃激情为了激发同学们的斗志，班会上邀请了几位优秀学长学姐分享他们的学习经验和心得。
以下为部分演讲内容：1. 学长A：“高三这一年，我们要学会自律。
每天都要有明确的学习计划，合理分配时间，确保效率。
”2. 学姐B：“保持良好的心态非常重要。
遇到困难时，要学会调整自己，保持乐观的心态。
”3. 学长C：“高三这一年，我们要珍惜与同学们相处的时光。
相互鼓励，共同进步。
”学长学姐们的演讲赢得了同学们的阵阵掌声，大家纷纷表示受到了鼓舞。
四、互动环节，分享感悟为了让大家更好地融入新学期，班会上设置了互动环节。
同学们纷纷分享了自己的新学期目标和计划，以及自己在过去一年中的收获和感悟。
1. 学生A：“新学期，我要努力提高自己的英语成绩，争取在高考中取得好成绩。
”2. 学生B：“我要积极参加班级活动，锻炼自己的团队协作能力。
”3. 学生C：“我要珍惜与同学们的友谊，共同度过这段难忘的高三时光。
”五、班主任寄语最后，张老师对同学们提出了几点期望：1. 明确目标，坚定信念。
高三励志主题班会5篇
高三励志主题班会5篇！高三励志主题班会篇1活动目的：1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学，激发学习的动力，迈向梦想的大学；2、引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态；3、通过交流学习心得与方法，使学生能从中改进自身学习方法。
活动时间：20__._._活动地点：高三（8）班活动主持人：班长活动过程：一、教师致词：高三，也如高山，用一年的时间攀登一座精神的高山，回头看时就会发现并非高不可攀，人生总是在翻山越岭，高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山，你们的人生还没走完，又如何知道高考是最高的那座山呢？在高三面前，有人胆怯了，有人迷惘了，有人失败了，甚至是倒在了高三的脚下，再也没有爬起来，要达到高山就要有一个好的开始做准备，调节好心理状态，风景总在高处！二、展望风景播放大学近三年的相片视频（题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等）教师：大学不光是获得专业学科知识，职业技能的场所，更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。
高考的脚步刚刚离去，又到了几家欢喜几家愁的时候。
还记得三年前的这个时候，我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情，为自己的小小未来担心着。
时光如梭，大学生活已经让我们适应下来了。
经常也会回忆起高中时的种种。
那时的天，那时的地，那时的生活……你们步入高三，有没有无限的希冀和美好的蓝图，有没有准备好了在高三征程中的追逐？学生发表感受三、登高望远讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪，把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述四、互动交流与学生交流个人的学习方法与经验，希望学生从中受到启发。
五、结束：希望同学们始终以坚定的斗志，旺盛的精神迎战高三的复习，我一直认为，高三是踏遍青山人未老，风景这边独好！高三励志主题班会篇2活动意义：高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。
高三开学励志班会
的班级氛围。
培养合作精神
在高三这个关键时期，同学们需 要学会与他人合作，共同面对高 考的挑战。团队协作有助于培养 同学们的合作精神，为未来的学
习和工作打下基础。
互相帮助，共同进步
建立互助机制
在班会中，可以建立互助机制，让同学们自愿结对子，互相帮助 ，共同解决学习中的困难。
总结了各科目的学习情况，包括优势科目和需要提高的科目。
上一学年的回顾
活动与荣誉 回顾了班级在校内外各项活动中的表现和所获得的荣誉。
总结了团队合作、组织协调等方面的经验教训。
上一学年的回顾
存在问题与改进方向
提出了针对性的改进 措施和方向，以促进 班级整体进步。
指出了在学习、纪律 、卫生等方面存Βιβλιοθήκη 的 问题和不足。学会调整情绪
情绪管理
学会识别、表达和调节情绪。
放松训练
通过深呼吸、冥想等方式缓解紧张情绪。
寻求心理辅导
在必要时，寻求专业心理辅导的帮助。
04
CHAPTER
团结协作，共同进步
班级团队协作的重要性
提升学习效率
通过团队协作，同学们可以互相 学习、互相帮助，共同解决学习 中的难题，从而提高学习效率。
增强班级凝聚力
高三开学励志班会
汇报人：可编辑 2023-12-27
目录
CONTENTS
• 回顾过去，展望未来 • 激发学习动力，提高学习效率 • 调整心态，迎接挑战 • 团结协作，共同进步 • 树立目标，追求卓越
01
CHAPTER
回顾过去，展望未来
上一学年的回顾
学习成绩总结 分析了班级整体成绩，包括平均分、最高分、最低分等。
高三励志主题班会教案5篇
高三励志主题班会教案5篇高三励志主题班会教案1“一种理想，就是一种力！”一个人的有意识行为总是有一定的目标，这个目标不是内在的就是外在的。
有理想，就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。
这个目标可能是满足自身的需求的，也可能是满足外在人类需求的。
有理想就是有目标，有了一个奋斗的目标，人的行为才会有努力方向，才会有去为之奋斗的强大动力。
所以李大钊同志也曾这样告诫青年：“青年啊，你们临开始行动之前，应该定方向。
譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。
”因此作为一名中学生，一个时代青年，确立自己的理想是非常必要的。
【活动目的】培养学生的远大理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。
【活动主题】扬起理想的风帆【活动准备】1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》2、小品：《二十年后的我们》、3、课前布置写作短文《我的理想》。
【班会主持】男女学生各一人【活动过程】一、主持人宣布班会开始。
二、营造氛围，明确理想重要意义【故事】20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。
听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。
”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。
他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。
”当时这位少年仅12岁，他就是我们亲爱的周总理。
就是由于他从小志向远大，理想坚定，所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。
播放歌曲《我的未来不是梦》。
学生跟唱。
三、谈自己理想，实现理想，塑造自信心无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种.种辉煌。
当今世界以步入知识经济时代，没有知识必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。
回过头来，看看自己，作为21世纪的中学生，21世纪祖国建设的主力军，我们今天有什么理想和抱负呢？千里之行，始于足下。
2024高三开学第一课主题班会(2篇)
2024高三开学第一课主题班会高三开学第一课主题班会——为了未来而奋斗尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！首先，我代表学校向大家表示热烈欢迎，祝贺同学们进入了高三年级，成为了即将迎来人生重要转折点的学子。
高三是一个紧张而关键的时期，更是我们奋斗的起跑线。
为了让大家更好地度过高三这段时光，我特意为大家准备了这个主题班会——为了未来而奋斗。
首先，让我们回顾一下过去的两年。
这两年是苦与乐的交汇，是坎坷和风景的交织。
我们赢得了许多荣誉与喝彩，也遭遇了挫折和失败。
但是，不论成绩如何，我们都应当为自己所付出的努力感到骄傲。
因为，我们所走过的每一步，都是为了未来而奋斗。
未来，是我们奋斗的目标。
面对残酷的高考竞争和未知的将来，我们必须坚定信心，勇往直前。
每一个同学都有自己的梦想和目标，而这些梦想和目标也将成为我们奋斗的动力。
不要怕失败，不要畏惧困难，在困难面前要挺起胸膛，迎难而上。
只有在奋斗中，我们才能收获成长和进步。
未来，是我们奋斗的方向。
走过高中的校门，我们将面临无数的选择和挑战，这些选择和挑战将决定我们未来的道路。
我们要选择适合自己的道路，选择我们感兴趣的专业和职业。
无论我们将来会走到哪里，做什么，我们都要坚守初心，保持对梦想的坚持。
只有把握未来的方向，我们才能找到正确的道路。
未来，是我们奋斗的动力。
我们要明确我们为什么要努力，要记住我们的目标是什么。
当我们迷茫时，我们应该回顾自己的初心，看看我们曾经为之奋斗过的东西，这将成为我们战胜困难的动力。
同时，我们要激发自己内心的动力，找到自己的激情和兴趣。
只有有了动力，我们才能坚持不懈地追求我们的梦想。
同学们，高三是个关键的时期，我们需要给自己设立目标，明确方向，找到自己的动力，并为之努力奋斗。
我们相信，只要我们不放弃，付出努力，我们一定可以收获成功。
在最后，我想和大家分享一句话：“成功不是将来才有的，而是从决定去做起的那一刻开始。
”同学们，让我们从这一刻开始，坚定信心，迎难而上，为了未来而奋斗！谢谢大家！2024高三开学第一课主题班会（二）主题：迈向人生新的起点尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表班级全体成员向大家表示热烈的欢迎和诚挚的祝福！新的学年开始了，新的篇章已经打开，我们即将面临人生中一个新的起点。
高三学生励志主题班会5篇
高三学生励志主题班会5篇高三学生励志主题班会1进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。
有些学生在学习上很被动，有些学生在心理上给自己过多的压力，所以高三初期出现了不适应状态，为了可以帮助学生更好的调整自己，希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。
设计思路：一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论。
二、三位学生(一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划。
三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑。
四、全班同学举行签名印手印活动，希望从心里感受到团结就是力量，大家共同努力超越梦想。
活动时间：20_.11.17班会课活动地点：教室活动目的：1、让学生有很好的心态对待高三2、使学生认识到集体的力量活动主持：顾炎活动过程：主持人：大家下午好，不知不觉我们已经走入了高三，还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快，那时还觉得高三还很遥远，如今高三已经在我们眼前，我们都做好准备了吗听很多师哥师姐讲过很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想。
首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞)。
同学们各抒己见，讲述自己的看法和想法。
有同学认为这个很值得，有同学认为没有必要，也有同学认为要劳逸结合，既要实现梦想又不能忽略了身体。
主持人：我们每个人都有自己的梦想，都有自己实现梦想的计划。
在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰，很难保证一路顺风，高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程，今天我们请来了心理老师，我们以热烈的掌声邀请袁老师来给我们讲讲高三要注意的问题，同学们心中的困惑也可以向袁老师倾诉。
袁老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项。
2024年迎接高三励志主题班会
2024年迎接高三励志主题班会一、活动背景与目标随着高考日益临近，高三学生们面临着前所未有的学业压力与人生选择。
本次励志主题班会旨在帮助班级成员调整心态，坚定信心，积极备战高三，通过互动学习与交流，激发同学们的学习热情，共同迎接高考的挑战。
二、活动策划主题设定：以“励志前行，共筑梦想”为主题，强调面对困难时不放弃、勇敢追求梦想的精神。
形式安排：结合班级特点，采用讲座、分享、互动讨论和小组竞赛等多种形式，确保活动丰富多样、参与度高。
内容规划：邀请校内外专家进行励志讲座，邀请同学分享备考经验与心理调节技巧，设立学习目标和备考计划讨论环节，并组织备考策略小组竞赛。
三、时间安排开场与引入（10分钟）：班主任简短致辞，回顾过去一年班级取得的成绩，提出本次班会的目的和期望。
专家讲座（30分钟）：邀请一位经验丰富的教师或心理咨询师，就如何调整备考心态、提高学习效率等方面进行分享。
同学分享（20分钟）：邀请几位在学业和心理调节方面表现优秀的同学，分享他们的备考经验和心理调适方法。
互动讨论（20分钟）：分组讨论，每组就如何制定有效的学习计划和应对考试压力的策略进行讨论，并选出代表进行全班分享。
小组竞赛（20分钟）：组织学习小组竞赛，通过抢答、辩论等形式，检验同学们对备考知识的掌握情况，同时增强团队合作精神。
总结与闭幕（10分钟）：班主任对活动进行总结，鼓励同学们将班会上讨论和学习的内容应用到实际备考中，共同迎接高三的挑战。
四、主题演讲演讲主题：《励志前行，让梦想照亮高三之路》尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！在这个关键的时刻，我们有幸聚在一起，共同探讨如何备战高三，追逐梦想。
我站在这里，是想告诉大家：我们不仅要备战高考，更要备战自己的人生。
首先，让我们明确一个观念：高考不是终点，而是新起点。
它是我们人生道路上的一次重要考验，但它并不是决定我们未来走向的唯一因素。
无论高考成绩如何，我们都将继续前行，去追寻更广阔的天地。
高三励志主题班会教案(汇编5篇)
高三励志主题班会教案(汇编5篇)引言高三阶段是学生人生中非常重要的一个阶段，也是一个压力特别大的阶段。
在这个阶段，学生们面临高考的挑战，需要面对各种困难和压力，因此，组织一些励志主题班会对于激励学生的学习动力和心理状态非常重要。
本篇教案将汇编高三励志主题班会的教案共5篇，帮助班主任和学生导员开展励志主题班会活动。
篇一：坚持不懈，努力拼搏的力量目标通过本次班会，使学生认识到坚持不懈、努力拼搏的重要性，激励他们在高三阶段保持积极向上的心态。
内容1.介绍许多成功人士的故事，重点强调他们取得成功的背后都是坚持不懈、努力拼搏的结果。
2.展示一些具体案例，让学生了解到困难和挫折是必然存在的，只有坚持不懈、不轻言放弃，才能取得真正的成功。
3.鼓励学生积极思考自己的目标和追求，并制定明确的计划和努力的方向。
4.提供实用的学习方法和应对压力的技巧，帮助学生更好地应对高三阶段的各种困难和挑战。
活动安排1.激发学生的兴趣：播放成功人士的故事视频、分享具体案例，引起学生的共鸣。
2.小组讨论：学生分组，共同讨论自己的目标和追求，并制定相应的计划。
3.学习方法和技巧分享：班主任或学生导员分享一些实用的学习方法和应对压力的技巧，学生可以提出问题和讨论。
4.总结和展望：班会结束前，总结本次班会的主要内容，鼓励学生坚持不懈、努力拼搏。
篇二：积极心态，战胜困难的信心目标通过本次班会，使学生树立积极的心态，提高战胜困难的信心，面对高考的挑战更加从容和自信。
内容1.介绍一些积极心态对于解决问题和战胜困难的重要性，启发学生积极面对所面临的困难和挑战。
2.分享一些具体案例和经验，鼓励学生从失败和挫折中吸取经验教训，不断提高自己的应对能力。
3.告诉学生高考是一个临时的考试，不是决定一切的命运，提醒学生提前规划备考和做好心理调整。
4.活动中加入一些轻松愉快的环节，缓解学生的压力和紧张情绪，增强积极心态。
活动安排1.介绍积极心态的重要性：通过讲述一些具体案例和经验，让学生认识到积极心态对于战胜困难的重要性。
高三励志主题班会简短5篇
高三励志主题班会简短5篇高三励志主题班会简短5篇高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。
关于高三励志主题班会简短该怎么写的呢？下面小编给大家带来高三励志主题班会简短，希望大家喜欢！高三励志主题班会简短篇1【活动背景】大多数同学步入高三都会由于学习环境的变化带来压力，产生焦虑情绪，不知如何消除焦虑，或者采取比较消极的逃避的方法。
【活动目的意义】1）帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人的压力。
2）探讨有效释放压力的方法。
4）让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。
激励学生有计划地学习，快乐地学习。
【活动内容纲要】一、课前玩一个小游戏（吹蜡烛），活跃课堂气氛（5分钟）。
二、问卷调查，找出学生的心理问题（10分钟）。
三、分享高考减压、放松身心的方法（15分钟）四、学生在树叶上写上十年后自己的角色定位，与同学一起憧憬美好的未来。
目的是用心理暗示法激励学生为梦想而奋斗（7分钟）。
【活动准备】五根蜡烛，调查表，用吹塑纸做一棵希望树贴到墙上，每人用吹塑纸做一个树叶（颜色、种类不限），双面胶【活动过程设计】一、导入同学们，这一节课我们一起分享我们成长道路上的一些辛酸和喜悦。
我们先做一个吹蜡烛游戏，请同学们积极参加。
过渡，游戏结束了，大家的精神状态也轻松一点了。
现在我们完成一份问卷调查二、问卷调查。
（调查表附后）三、班主任讲话，引导学生正确对待压力、调节情绪、积极面对人生。
如何看待这些问题？其实，有这些问题是正常的。
在这个世界上只有两种人不会有心理问题，那就是“圣人”和“傻子”。
我们既不是“圣人”也不是“傻子”，所以我们有自己的喜怒哀乐。
何况是我们是面临高考的学生呢！《正确对待外来压力，做好自我减压》1态度决定一切！心理的高度就是生活的高度，生活的高度就是人生的高度，为实现人生梦想而奋斗，那是多么快乐的事情！2.把考试看成是一种挑战，会激发自己进入状态。
考试是自己的事情，别人的意见、正确的就接受，反之就由它去。
(高三主题班会)励志主题班会教案内容三篇
励志主题班会教案内容三篇洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智，化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。
励志班会1一、班会主题：自强不息励志人生二、班会形式：本次班会以互动活动、演讲、讨论等形式开展。
三、班会准备：(1)围绕班会主题召开班委会，讨论本次主题班会的筹备工作;(2)设计班会形式及教学具体过程，准备教案;(3)认真思考并准备励志成才的事例;(4)收集并准备励志故事演讲;(5)准备诗歌朗诵及事例讲解。
四、班会过程环节一：以励志短片和故事为开场。
有一位画家，举办过十几次个人画展。
开始无论参观者多少，脸上总是挂着微笑。
有一次，我问他：你为什么每天都这么开心呢他给我讲一件事情：小时后，我兴趣非常广泛，也很要强。
画画，拉手风琴，游泳，打篮球，必须都得第一才行。
这当然是不可能的。
于是，我心灰意冷，学习一落千丈。
父亲知道后，找来一个漏斗和一捧玉米种子。
让我双手放在漏斗下面接着，然后捡起一粒种子投到漏斗里面，种子便顺着漏斗滑到了我的手里。
父亲投了十几次，我的手中也就有了十几粒种子。
然后，父亲一次抓起满满的一把玉米粒放在漏斗里面，玉米;粒相互挤着，竟一粒也没有掉下来。
父亲对我说：这个漏斗代表你，假设你每天都能做好一件事，每天你就会有一粒种子的收获和快乐。
可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了。
环节二：分析讨论在实现人生目标或理想的道路上可能会遇到或已经遭受的失败或挫折有哪些我们应该采取怎样的态度或方式来面对组织形式：分成5个或6个小组讨论(10分钟)，记录总结讨论结果，每个小组派一名代表上讲台讲解小组讨论的结果。
人生在世，困难挫折难免，伤痛苦楚常有，面对困难有人选择退缩，遇到挫折有人选择认输，但也有人不畏困难，越挫越勇，默默忍受伤痛，在失败或失意时选择拼搏，把挫折当鼓励。
有道是“谋事在人，成事在天〞。
面对困难挫折，我们应该做到勇敢坚强，微笑面对、自信面对，应该怀着积极的心态做到：“得意、失意，切莫大意!顺境、逆境，切莫止境!〞环节三：励志故事演讲。
高三励志主题班会精选5篇
高三励志主题班会精选5篇高三励志主题班会（精选篇1）班会主题：如何背着“壳”前行活动目标：1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。
2、树立自强进取的信念和信念，培养勇于承受压力的能力和乐观乐观的生活态度。
活动重难点：让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。
主题阐释：现代社会飞快发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
课前预备：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。
制作课件。
并提前将班会主题告知学生，要求学生对“如何对待压力”先做肯定思考。
班会过程：一、导入通过埃及的一个古老的传奇引入：有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。
另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。
正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。
在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。
可是生活中，大多数人只艳羡鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。
就像我们艳羡别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却成天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
二、提出问题：那么我们身上背负的“壳”究竟是什么呢?学生讨论回答。
老师稍作归纳。
这“壳”能够搁下吗?(明确：人要生存就必定担负着许多责任和压力。
)三、讨论：我们要如何背着“壳”前行呢?看动画《蜗牛与黄鹂鸟》听歌曲，并要求同学们依据动画中的一些启示去归纳出自己的答案。
在学生发言后，用幻灯片呈现三个小故事，并要求学生在故事中得出启示：故事一：德国法兰克福的钳工汉斯?季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。
后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最终成为好莱坞电影音乐的主创人员。
高三开学励志班会
分享成功经验
邀请优秀学生代表分享学习方法和经验，激发同学们的学习 热情和动力。
02 励志故事分享
成功人士的成长经历
马云
阿里巴巴创始人，分享了如何从英语老师转行做电商，遭遇失败但不放弃，最 终成功的故事。
李嘉诚
华人首富，分享了如何在战乱中靠自己的努力和智慧，最终成为世界级富豪的 故事。
回顾过去一学年
总结过去一学年的班级工作、活 动和成果，肯定同学们的努力和 付出。
强调纪律与规范，展望未来
强调纪律与规范
明确班级规章制度，要求同学们遵守 纪律，树立良好的学习风气。
展望未来
展望新学期的目标和计划，鼓励同学 们为高考奋斗，为未来打下坚实的基 础。
激励同学们为高考奋斗
激励同学们为高考奋斗
分享了家长们对同学们的期望和鼓励 ，希望同学们能够勇敢面对挑战，为 自己的梦想而努力。
03 学习方法与技巧交流
高效学习法分享
总结词
详细描述
掌握高效学习法是提高学习效率的关键。
高效学习法包括制定学习计划、分阶段完 成目标、利用碎片时间学习、及时复习等 。
总结词
详细描述
良好的学习计划和目标设定能帮助学生更 好地管理时间，提高学习效率。
和成果。
06 目标设定与行动计划制定
个人目标设定与实现路径规划
明确个人目标
在班会中，引导学生明确自己的高考目标，包括 理想大学、专业选择等。
分析自身情况
帮助学生分析自己的学科优势、劣势，以及需要 提高的方面。
制定实现路径
根据个人目标，制定具体的实现路径，包括需要 提高的科目、需要做的努力等。
制定切实可行的行动计划，逐步实现目标
高三开学励志班会
学习方法和技巧
高效记忆法
分享一些记忆技巧和方法，帮 助大家更有效地记忆和复习。
时间管理
教授如何合理安排时间，提高 效率并充分利用每一天。
备考技巧
分享一些备考技巧，如应试技 巧和考试策略，帮助同学们取 得更好的成绩。
团队合作和支持
1
团队合作的重要性
解释为什么团队合作对于取得成功和解决问题非常关键。
高三开学励志班会
欢迎各位同学参加高三开学励志班会！通过这次班会，我们将一起探讨如何 在高三阶段取得成功，并共同迎接未来的挑战。
我的经历和故事
奋斗的故事
分享我在高中生涯中的坎坷与成 功，鼓励同学们面对困难时，保 持积极的态度和坚定的信念。
奋斗的目标
成功的经验
讲述我制定目标的过程，以及展 望未来所带来的无限可能性。激 发同学们制定清晰的目标与计划。
分享我成功的经验和我所采用的 学习方法和技巧，帮助同学们制 定有效的学习策略。
提高动力和目标设定
1 激发动力
探讨如何保持动力，克服拖延症以及应对挫折时如何重新点燃学习的热情。
2 目标设定
教授合理的目标设定方法，以及如何将目标分解成小步骤，有针对性地实现每个目标。
3 持久动力
分享如何保持长久的学习动力，克服逆境，继续坚持学习并保持高效。
2
团队合作技巧Байду номын сангаас
分享一些团队合作的技巧和策略，以及如何有效沟通和分工合作。
3
共同支持
强调互帮互助和共同支持的重要性，鼓励同学们共同度过高三阶段的挑战。
面对挑战和压力
挑战的态度
教导大家如何积极面对挑战，从中获取成长和机遇。
压力管理
讲解如何正确管理和应对来自学习和生活的压力。
高三励志主题班会5篇
高三励志主题班会5篇最新高三励志主题班会5篇积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
下面小编给大家带来最新高三励志主题班会，希望大家能够喜欢！最新高三励志主题班会篇1【教学目的】通过励志主题班会课，帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。
用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们，让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。
【教学内容】一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状，通过与学生之间的互动，分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)。
二、小组讨论环节，通过展示两段话，让学生用角色转变的观点看待学习问题，融入学生与家长之间的情感，理解家长的用心良苦，调整面对家庭压力的态度。
并且授课者结合自身经厉拉近教学距离，劝勉学生(15分钟)。
三、每位同学写上自己的角色定位明确初期目标，教师用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备，从现在做起，从点滴做起(5分钟)。
【教学重点难点】1、让学生正确认识压力、调整面对压力的心态。
2、通过与学生心灵上的交流沟通，一起探讨高三学生面临压力时有效的释放压力的方法。
3、激励学生有计划地学习，快乐地学习。
【教学方法】一、讲授法;二、案例分析法;三、故事交流法;四、心理暗示法。
【教学课时】一课时(40分钟)【教学设计】一、导入环节(简单自我介绍)同学们，这一节课将打破以往师生的固定教学模式。
在短短的四十分钟里，我们抛开老师的身份，充当你们的朋友、知己，一起分享我们成长道路上高三这个绚丽时期的故事。
下面，我们将通过一个简单的游戏，调动大家的积极性，活跃课堂氛围。
二、讲授环节(一)初步发掘压力(教师)每个人会经历的一个重要人生阶段，每个学生应该经历的一个重要的学习阶段，就是你们现在处于的高三时期。
说起高三，相信很多人经历过的人都会认为那是一个充满汗水、充满艰辛、充满躁动，同时，也充满激情和欢笑的时光。
无论是高中还是落榜，认真经历过这个时期的人，一般都会把这一年的所有点滴归于美好的回忆。
2024高三开学第一课主题班会范文（二篇）
2024高三开学第一课主题班会范文主题：迎接高三，奋勇拼搏，共创辉煌尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！首先，我要恭喜大家顺利进入高三年级。
高三，作为我们中学生活的最后一年，意味着我们即将步入人生的新阶段。
在今天这个庄重而又激动人心的时刻，我想与大家共同思考如何迎接高三的挑战，如何奋勇拼搏，共创属于我们自己的辉煌。
一、立下决心，树立信心高三是我们学业的最后一年，也是距离高考越来越近的一年。
面对即将到来的困难与压力，我们首先要有坚定的决心和信心。
我们要立下决心，要相信自己，相信我们的能力，相信只要我们付出足够的努力，就一定能够取得好成绩。
高考只是我们人生中的一次考试，不要被压力所压倒，要相信自己可以做到。
二、合理规划时间，制定目标高三是一个紧张而充实的学习阶段，我们需要合理规划时间，科学安排学业和其他活动。
我们要制定明确的目标，提前做好详细的学习计划，按照计划有序地进行学习和复习。
同时，我们也要留出适当的时间来放松和娱乐，保持身心健康的状态。
高考不是一天两天的事，我们要有长远的目标，持之以恒地去努力。
三、加强学科学习，针对差距进行补课与辅导在高三的学习中，我们要加强学科学习，针对自己的薄弱科目进行补课与辅导。
因为每个人的情况不同，所以我们要根据自己的具体情况，制定适合自己的学习计划。
我们要主动寻找老师和同学的帮助，多做习题，多进行实践，在学习中不断提高自己的能力。
四、培养良好的学习习惯，讲究方法与策略良好的学习习惯对我们的学习起着重要的作用。
我们要保证每天充足的睡眠时间，保持良好的饮食习惯，避免熬夜和不规律的生活作息。
我们要学会合理规划自己的学习时间，按照计划进行学习，避免拖延和浪费时间。
同时，我们还要掌握科学的学习方法和策略，提高学习效率。
五、与同学们建立良好的学习和交流机制高三是一个集体斗志的阶段，作为一个集体，我们要互相帮助，互相支持。
我们要建立良好的学习和交流机制，相互分享学习资料和经验，解答疑难问题。
新高三励志班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景时光荏苒，转眼间我们已迈入高三这一重要阶段。
面对即将到来的高考，同学们心中充满了紧张、焦虑和期待。
为了激发同学们的学习热情，调整心态，明确目标，我校于近日组织了一场以“新高三，我们一起奋斗”为主题的高三励志班会。
二、班会时间2023年2月25日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：李老师五、班会内容1. 班主任致辞李老师首先对同学们表示了关心和鼓励，她指出高三是一个充满挑战的阶段，但也是一个收获的阶段。
她希望同学们能够珍惜这段时光，努力学习，为实现自己的梦想而努力拼搏。
2. 学生代表发言（1）学习优秀生代表：张同学张同学分享了自己的学习心得，她表示，高三生活虽然紧张，但只要保持良好的心态，合理安排时间，就能够取得优异的成绩。
她还鼓励同学们要相信自己，勇敢面对困难，努力实现自己的目标。
（2）进步显著生代表：李同学李同学回顾了自己在高二时的迷茫和困惑，但通过努力，他在高三取得了显著的进步。
他感谢老师的关爱和同学们的帮助，并表示将继续努力，为高考拼搏。
3. 家长代表发言家长代表表示，作为家长，他们非常关注孩子的成长，愿意为孩子的学习提供支持。
他们希望同学们能够珍惜时间，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
4. 班主任总结发言李老师对同学们的发言表示肯定，她强调，高三是一场马拉松，关键在于坚持。
她希望同学们能够明确目标，坚定信念，努力拼搏，相信自己一定能够取得优异的成绩。
5. 互动环节（1）分组讨论：如何提高学习效率？同学们分成小组，就如何提高学习效率进行了讨论。
大家分享了各自的学习方法和经验，相互借鉴，共同进步。
（2）制定学习计划：如何合理安排时间？同学们根据自己的实际情况，制定了详细的学习计划，包括每天的学习任务、休息时间和娱乐时间。
李老师对同学们的学习计划进行了点评和指导。
6. 齐唱励志歌曲班会最后，同学们齐唱励志歌曲《奔跑》，表达了对未来的美好憧憬和坚定信念。
六、班会效果本次励志班会取得了良好的效果，同学们在活动中明确了目标，调整了心态，激发了学习热情。
高三新学期励志班会教案
高三新学期励志班会教案主题：迎接新学期，激发斗志，奋发向前时间：班会开始前15分钟或下课后的班会时间目标：激发学生的学习动力和斗志，鼓舞学生面对新学期的挑战，努力向前。
教学内容和步骤：1. 开场（3分钟）- 老师对新学期的到来表示欢迎，并表达对学生们的期望和祝福。
- 引入新学期的话题，提问学生对新学期的期待和目标。
2. 分享成功经验（5分钟）- 邀请一位同学分享上学期的学习成果和成功经验。
- 让该同学讲述在学习中遇到的困难和挑战，并分享如何克服困难，取得成功。
3. 目标设定与规划（7分钟）- 引导学生思考并列出本学期的学习目标，包括个人和班级目标。
- 鼓励学生讨论如何制定合理的学习计划，以达到自己的目标。
- 提醒学生要确保目标具体、可量化，并设定适当的时间表。
4. 影片欣赏和讨论（10分钟）- 播放一段鼓舞人心的励志影片，如名人励志演讲或成功故事。
- 带领学生讨论影片中的主题和启示，激发学生的向上向善的精神。
5. 动员与总结（5分钟）- 结合班级目标，鼓励学生互相激励，形成合力，共同进步。
- 强调努力和坚持是取得成功的关键，鼓励学生相信自己，充满信心。
- 总结本次班会内容，鼓励学生将班会的启示运用到日常学习中。
扩展活动（可选）：- 老师可要求每位学生写一篇对未来的展望和期许，并集体分享。
- 开展小组活动，让学生合作制作一张班级宣言和壁报，鼓励互相鼓励和支持。
注意事项：- 班会时长要控制在30分钟以内，确保学生的参与度和注意力。
- 鼓励学生积极参与讨论，并给予肯定和鼓励。
- 在班会过程中尽量创造积极、鼓舞人心的氛围。
- 辅导员可以将本次班会的内容和班级目标进行跟进和回顾，激励学生不断前进。
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高三上学期开学第一课主题班会纲要
班会主题：新学期励志教育
班会的目的与意义：点燃学生自信，放飞青春梦想，为高三冲刺奠基。
班会流程如下：
班长董红利和其他几位主持人一起宣布：
高三宏志27班《新学期励志教育》主题班会现在开始
首先，班主任作诗《致时光》作为开场白：
时光流转，立秋了，
不知不觉间，金风将吹散夏日里内心的燥热，
那美丽的2018，送来惬意的凉爽
它66%的份额将被历史淹没。
和收获
不管你我是否愿意，岁月如梭，
我们再也回不到往昔从前，那么，就让你我
因为呀，还是因为时光一路向前用时光沉淀出的美好
也许你晒黑了勇敢地去拥抱明天
抑或是长高了记住彼此的美好
这也有赖于岁月的恩典内心镌刻着感动
往事已成云烟裹挟着温暖的力量
但有些人，有些事会铭刻心间不负青春韶华
亲爱的，不管你身处何方在梦想的田园里
都要结识新朋友策马扬鞭
不忘老朋友一路向前……
班长董红利随后承接以上内容并进入本次班会第一板块：惜时教育
董：闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
班主任的诗歌警醒我们不要蹉跎了青春岁月。
时光不会因为你的酣睡而停滞不前，不会因为你的跌倒而踯躅徘徊。
花开蝉鸣，叶落雪飘，是四季的更替，日出而作，日落而息，是昼夜的轮回。
殊不知，我们的青葱岁月既无更替，也无轮回。
时光飞逝，一眨眼间，我们走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。
高三来到了每一个人的身边.我们能做的只有积极的接受，这样才能掌握学习的主动权。
今天我们面临着人生的伟大挑战：这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择！不要想前方的路如何艰难，我们必须往前走，从泥泞中爬起，向着梦想前进。
方柳：时间对每个人都是公平的，岁月无情，人生苦短，我们需做时间的主人，珍惜时间，把握好每一分，每一秒。
若浪费时间，就会把岁月蹉跎，三千功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头。
清晨不起早，误一天的事;年少不勤学，误一生的事。
在无限浩瀚的时空里，我们要安排好自己的作息表，凭时间的有效利用，去弥补匆匆流逝的光阴。
时间在飞快的滑过，我们只有奋斗让生命辉煌，才能不让时间在流逝中随指缝落下嗟叹, 才不会出现年事梦中休，花空烟水流的哀伤。
昨天是作废的支票，明天是尚未兑现的期票，只有今天才是现金，才能随时兑现一切。
韩宁：所以呀，面对流淌的时光，我们一定要惜时。
君若不惜时，明年的今日你会寸寸柔肠，盈盈粉泪。
也会愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。
下面进入班会第二个板块：加强自信
刘慧珍：仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，你才能在苍穹沃土之间找到自己真正的位置。
无须自卑，不要自负，坚持自信。
决定心里的那
片天空是否阴霾的唯一因素是你自己，不能让自己拥有阳光灿烂心情的人本身就是一个失败者。
曾经我们以为理想离得太远，一次的跌倒，两次的绊足，信心便轻易地在无助中绝望，在绝望中崩溃，在崩溃中懈怠。
自信
的缺乏将使你连亮剑的勇气都没有，但我相信，没有什么不可以，年轻的我们应昂首阔步，迎着朝阳前行。
拥有自信,一切的艰难险阻将荡然无存。
李玉：接到班长的通知，写一篇关于自信的发言稿。
我想到过摘录一些文章句子，但一想没那个必要。
所谓班会，就是说一些话能引起听者的思考。
如果将作文书或杂志上的话搬到班会上复述一遍，就太索然无味了。
因此，我想以自身经历来完成我的发言。
自进高中以来，成绩名次长期游离在光荣榜之外，让自信心满满的我，经常受挫，这让我开始怀疑自己的能力，渐渐的变得颓废，也许是缺乏自信，心里曾有过放弃的念头，也作过随波逐流的打算，但是，在对上学期期末考试成绩做出仔细分析之后，我发现自己还是一支潜力股，我不能放弃，我需要重新建立自信，而挤进前文科前100 名，将是我自信的支点。
也许有人会笑话我，仅仅挤进前100，还值得这么信誓旦旦，也许在那些长期名列前茅的同学面前，进100名，已经是不值一提的成绩，但是对于现在的我，却是至关重要的，我一定要继续加倍的努力，要有踏实刻苦的学习态度，无论学习之路是怎样曲折，这一次，我一定要痛下决心，朝着目标，披荆斩棘，一路向前!
杜慧梅：某成功企业家曾经说过，“人生中最伟大的辉煌不在于永不坠落,而在于坠落后总能再度升起，”我们不应该害怕失败，更不应该放弃努力，放弃自己，而更应该坚信，只要努力了，奋斗了，成功终将来临。
失败并不可怕，可怕的是你向命运妥协，不愿努力，听从天命。
要相信事在人为，命运掌握在自己的手中，所以，如果你暂时失意了，请不要悲观，坚信自己，一定会再度升起的，你若自己不扬帆，没人帮你度过心中那片海。
俞敏洪说：“在绝望中寻找希望，人生终将辉煌，为了自己，为了不辜负老师和父母的期望，为了让生命更辉煌，那么，就相信自己吧，坚持理想，坚持努力，为未来而奋斗。
下面进入班会第三个板块：拥有明确的目标与坚定的信念
张杏丽：下面，让我来给大家讲个小故事。
德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练习贝多芬的《命运交响曲》，竟把十指磨出了老茧。
后来，他用作曲挣来的稿费买了架钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。
他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。
他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。
有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。
汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。
这天，是他的37岁生日。
听完这个故事，同学们都会有所启示。
那就是要有明确的目标。
朱梦丽：当我们心中有一个明确的目标时，凭着不屈的斗志，不懈的努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。
春暖花会开，如果你经历过冬天，那么你必将会拥有春天，如果你有着坚定的信念，那么春天一定不会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有百花开满园。
人生路上常有风雨阻拦;莫畏难，有志者，事竟成。
人生难免会有挫折，要作到得意时淡然，失意时坦然。
雄健的苍鹰能冲破那无边的天际，自由翱翔于浩渺的苍穹;小小的扁舟能横渡那幽深的大洋，艰难的航行于深邃的海面。
要在低谷和困境中，重新认识自己，规划方向。
再高的山峰也无法遮住朝阳的光辉，再硬的石头也无法挡住长流的细水，而一旦超越了山峰，朝阳便显得更加灿烂。
突破了顽石，河流便会一往无前!经历过的摔打和挫折的青春，会变得更加顽强，更加坚韧!
韩宁：青春是一条奔腾不息的河流，一路上任凭高山险阻，也要迂回萦绕，义无反顾的前行，因为他们有梦想，所以更执着。
青春是一朵常开不败的花，阳光的炙烤与狂风的摧残，都没能摧毁他的意志，因为他有着将芬芳带给全世界的梦想，因为有梦想，所以更坚定。
班主任：除了刚才讲到的三大方面，我们每个人还应加强品格修养。
人应该有良好的品格，其实，上帝最初创造人类的时候就给我们做出了生动的诠释；人的两只眼睛是平行的，所以应当平等看人；人的两只耳朵是分在两边的，所以不可偏听一面之词，人虽有一颗心，反而心有左右两个心房，所以做事不但要为自己想，也要为别人着想。
要团结同学，尊敬师长。
我们也应有竞争意识。
没有狮子，羚羊永远也跑不快；没有可口可乐，百事可乐也不会这么壮大；所以真正激励你不断进步，追求成功的因素恰恰是你的对手。
此外，我们还要加强良好学习习惯的培养。
学习要勤学。
我们扪心自问，每个人都能在课上全身心投入吗?早读、
晚修，每个人是否能从严要求自己呢? 学习要慎思。
每个人能否谨慎对待每一道题? 能否对练习、考试中的存在问题及时进行总结呢?学习要好问。
我能做到经常向老师提问吗?我能利用小组关系相互之间讨论问题吗? 学习要笃行。
我能做到及时订正并加以落实吗?我能细心地将试卷分类整理吗?我能在每节课前迅速进入状态吗?
结束语：总之，高三是我们人生阶段中享受拼搏的一段美好时光。
年少的我们斗志满满，年少的我们激情飞扬，现在我们正值太阳初升的晨曦，岂能让青春留白。
让我们细数流年，珍惜时间，以自信的心志笑看人生，任凭路上风来雨往。
天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。
让我们将对梦想的渴望化为前进的动力。
用大地作画板，用汗水去书写人生浓墨重彩的华章。
放飞我们的理想，并用行动去铸就辉煌。
下面让我们用歌声为班会画上一个完美的句号!
全班起立，齐唱《我的未来不是梦》 !。