物理知识点归纳

八下物理知识点归纳

一、力

1、力的概念：力是物体对物体的作用。

2、力的单位：牛顿，简称牛，用N 表示。力的感性认识：(1)拿两个鸡蛋所用的力大约1N,

(2)一个中学生重500N.

3、力的作用效果：一、力可以改变物体的形状，二、力可以改变物体的运动状态。

说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变，比如：物体由静止到运动、物体由运动到静止、物体运动速度由快变慢、物体运动速度由慢变快。）和物体的运动方向是否改变，二者可以同时发生，也可以单独发生。如果物体的形状或运动状态发生改变，它一定受到了力的作用。

4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点；它们都能影响力的作用效果。

5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来，如果没有大小，可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长。

6、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。

7、力的性质：物体间力的作用是相互的。

两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

物体间的相互作用力是同时产生的，没有先后之分。

只有一个物体不能产生力，要同时有两个物体，它们之间才有可能产生相互作用的力，也就是施力物体和受力物体要同时存在。

二、弹力

1、弹力

①弹性：物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

②塑性：物体受力发生形变，形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。

③弹力：物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力，弹力的大小与弹性形变的大小有关。

弹力产生的重要条件：①发生弹性形变；②两物体相互接触。

生活中的弹力：拉力、支持力、压力、推力；

2：弹簧测力计

①结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳

②作用：测量力的大小

③原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量就越长。

（在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比）

④对于弹簧测力计的使用

使用前：（1）观察量程、分度值（便于读数）。

（2）观察指针是否指在零刻度（调零）。

（3）轻轻来回拉动挂钩几次，防止弹簧卡壳。

使用中：（4）测力时，要使弹簧中心的轴线方向跟所测力的方向一致，使指针和外壳无摩擦，弹簧不要靠在刻度板上。测量力时不能超过弹簧测力计的量程。

（5）读数时，视线要与刻度板面垂直。

三、重力、

1、重力的概念：由于地球的吸引而使物体受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。

2、重力的大小：重力大小的叫重量，物体所受的重力跟质量成正比。重力的大小与物

体的质量、物体的地理位置有关。公式：G=mg ［G——重力——牛顿（N）；m——质量——千克（kg）］g＝9.8N/kg（表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N），在要求不是很精确的情况下可取g＝10N/kg。

3、重力的方向：竖直向下。

重力方向应用：重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和桌面是否水平。

4、重力的作用点——重心

第八章力和运动

一、牛顿第一定律

1、牛顿第一定律：（也叫惯性定律）

⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

⑵实验：探究阻力对物体运动的影响

【实验设计】如图，给水平桌面铺上粗糙不同的物体，让小车从斜面顶

端从静止开始滑下。观察小车从同一高度滑下后，在不同表面运动的距

离。

【实验结论】平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻

力越小，速度减小得越慢。

【推论】如果运动中的物体不受力，它将保持匀速直线运动。

【注意事项】

①三个小车需要从斜面同一高度滑下，原因是保证小车到达斜面底端时

的速度相同。这利用了控制变量法。

A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验，所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。

B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力的情况下，原来静止的物体将保持静止状态；原来运动的物体，不管原来做什么运动，物体都将做匀速直线运动。

C、牛顿第一定律告诉我们：物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。力能改变物体得运动状态

2、惯性：

⑴定义：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。

⑵说明：惯性是物体的一种属性。1、一切物体在任何情况下都有惯性，2、惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

3、惯性不是力，“惯性力”、“在惯性作用下”或“受到惯性”、“克服惯性”等说法是错误的。利用惯性的实例：跳远运动员的助跑、用力可以将石头甩出很远、骑自行车蹬几下后可以让它滑行。

防止惯性的实例：小型客车前排乘客系安全带、车辆行驶要保持距离、包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料、汽车限速、汽车禁止超载。

三、二力平衡

1、几个力平衡：物体在受几个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力是平衡力。

2、平衡状态：物体如果处于静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这个物体处于平衡状态。

3、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。 4

、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上。可以用八字概括“同物、等大、反向、共线”。 5、实验：探究二力平衡的条件

【实验设计】在一个光滑的桌面上放一辆小车，小车两端分别用细线拴住，通过定滑轮与等质量的砝码连接，观察小车的运动情况。把小车转一个角度，过一会儿，松开手，观察小车的运动状态。

【实验结论】二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反，并且在同一条直线上。

6、平衡力与相互作用力比较：（重点）

相同点：①大小相等；②方向相反；③作用在一条直线上。

不同点：平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力；相互作用力作用在不同物体上，是相同性质的力。

7物体受力条件 物体运动状态 说明

受平衡力

力不是产生（维持）运动的原因

受非平衡力

力是改变．．

物体运动状态的原因

8、根据物体的受力情况推断物体的运动状态：

（1）如果物体在不受任何力或者受到平衡力作用时，则物体保持静止或匀速直线运动。

（2）如果物体受到非平衡力的作用时，则物体的运动状态一定会改变，如做变速运动、曲线运动等。

9、根据物体的运动状态推断物体的受力情况：（与上面的判断思维过程正好相反）

（1）当物体处于静止或做匀速直线运动时，则物体不受任何力或者受到平衡力的作用。 （2）当物体的运动状态改变时，则物体一定受到了非平衡力的作用。 三、滑动摩擦力

1、定义：两个互相接触的物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。

2、摩擦力分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。

3、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。

4、产生的条件：第一：两物体相互接触。 第二：两物体相互挤压，发生形变，有弹力。 第

静止 匀速运动

运动状态不变

运动快慢改变 运动方向改变

运动状态改变

三：两物体发生相对运动或相对运动趋势。第四：两物体间接触面粗糙。

4、、在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。

5、测量滑动摩擦力：

①测量原理：二力平衡条件

②测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。

③结论：由甲乙图可知接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；

由甲丙图可知压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。与接触面大小、运动速度大小等无关。

6、应用：

①增大摩擦力的方法有：增大压力、增大接触面变粗糙、变滚动摩擦为滑动摩擦。（轮胎）

例如：轮胎花纹、自行车车闸皮、将皮带拉紧

②减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。

第九章压强

一、压强

1、压力：

⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。

注意：压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在水平面上时，如果物体不受其他力，则

F = G

⑵方向：压力的方向总是垂直于支持面指向被压的物体。

（3）压力得作用效果：使物体发生形变

2、研究影响压力作用效果因素的实验：

⑴实验方法：控制变量和转换法

多因素问题通过观察海绵得凹陷程度来看压力得作用效果

⑵如上图，甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。

乙、丙说明：压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。

概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积大小有关。

3、压强：⑴ 定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。 ⑵公式：p =

S F 推导公式：F = PS 、S=P

F ⑶单位： p ——压强——帕斯卡（Pa ）；F ——压力——牛顿（N ）；S ——受力面积——平方米

（m2）

（4）物理意义：表示压力的作用效果 注：受力面积是两物体相互接触的面积。

一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力、压强：我们一般把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F ＝G 容＋G 液），后确定压强（用压强的定义式求）。 4.增大或减小压强的方法

增大压强的方法：压力一定时，减小受力面积，或在受力面积一定时，增大压力。

例如缝一针做得很细、菜刀刀口很薄等就是利用压力一定，减小受力面积的方法增大压强。 减小压强的方法：压力一定时，增大受力面积，或在受力面积一定时，减小压力。

例如铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等就是利用压力一定，增大受力面积的方法减小压强。

1．2、液体压强的特点：

（1）液体对容器底和侧壁都有压强，（2）体内部向各个方向都有压强； （3）如上图甲和乙可知：同种液体的压强随深度的增加而增大； 乙、丙、丁三图可知：同种液体，在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；丁和戊可知：在同一深度，不同液体的压强与液体的密度有关。

3、液体压强的计算公式：p=ρgh 仅适用于液体。 公式中的：“ρ”为液体的密度 ，单位是千克／立方米，“g ”为9.8N/kg ，题中不特别指出一般不用10N/kg “h ”是指液体的深度，液体中的某点到液面的垂直距离，单位：米。 另外，对于置于桌面上的均匀材料组成的直柱形固体（例如：圆柱体、正方体、长方体等）同样适用。对桌面的压强P = ρgh （注意：ρ为组成直柱体材料的密度，而不是液体的密度；h 为直柱体的

4、连通器：

⑴定义：上端开口，下部相连通的容器。

⑵原理：连通器里装一种液体，在液体不流动时，各容器的液面保持相平。

⑶应用：茶壶、船闸、锅炉水位计、乳牛自动喂水器等都是根据连通器的原理来工作的。

三、大气压强

1、大气压的存在——实验证明：历史上著名的实验——马德堡半球实验。

2、大气压的测量：托里拆利实验。

(3)：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)

A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，

则测量结果偏小。

C、将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。

D、标准大气压：支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。

1标准大气压=760mmHg=76cmH g=1.01×105Pa

3、大气压变化规律：

（1）海拔高，气压低

（2）气压低，沸点低

（3）应用：抽水机

四、流体压强与流速的关系

1、在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。

2、飞机的升力：

（1）机翼特点：上凸下平，

（2升力产生原因：机翼上方空气流速大，压强较小，下方流速小，压强较大，机翼上下表面存在压强差，这就产生了向上的升力。

第十章浮力

一、浮力

1:浮力：一切浸在液体或气体里的物体，都受到液体或气体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。

浮力方向：总是竖直向上的。施力物体：液（气）体

二、阿基米德原理

1．阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所

受的重力。

2．方向：竖直向上

3．阿基米德原理公式：

4．从阿基米德原理可知：浮力的只决定于液体的密度、物体排开液体的体积（物体浸入液体的体积），与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度、运动状态无关。

适用条件：液体（或气体）

三、物体的浮沉条件及应用

⑴前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。

物体运动状态物体运动方向力的关系V排与V物密度关系

下沉向下F浮< G物

V排=V物ρ液<ρ物

悬浮静止在液体内部F浮= G物ρ物=ρ液

上浮向上F浮> G物ρ液>ρ物

漂浮静止在液体表面F浮= G物V排ρ液

沉底静止在液体底部G物=F浮+N V排=V物ρ液<ρ物

⑵说明：

①密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为2/3ρ。

分析：F浮=G 则：ρ液V排g =ρ物Vg ρ物=（V排／V）·ρ物=2/3ρ液

③悬浮与漂浮的比较

相同：F浮=G 不同：悬浮ρ液=ρ物；V排=V物

漂浮ρ液>ρ物；V排

④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。

⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G，浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物=Gρ/（G-F）。

⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。

漂浮问题“五规律”：

一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；

二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；

三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；

四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；

即：V排：V物=ρ物：ρ液

五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

四、物体的浮沉条件的应用：

1、轮船

工作状态：漂浮

工作原理：采用空心的方法来增大浮力的。轮船从河里驶入海里，由于水的密度变大，轮

船浸入水的体积会变小，所以会上浮一些，但是受到的浮力不变（始终等于轮船所受的重力）。

排水量：轮船满载时排开水的质量。单位：吨(t)，由排水量m 可计算出：排开液体的体积V 排=m/p ；排开液体的重力G 排=mg ；轮船受到的浮力F 浮 =mg ，轮船和货物共重G=mg 。

吃水线：吃水线越往上，排开液体的体积越大，对应的液体密度越大

2、潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜。

3、气球和飞艇是靠充入密度小于的气体来改变浮力。

4、密度计是漂浮在液面上来工作的，它的刻度是“上小下大”。 2、浮力的计算公式：

1）压力差法：F 浮=F 向上-F 向下

2）称重法：F 浮=G 物-F 拉（当题目中出现弹簧测力计条件时，一般选用此方法） 3）平衡法（漂浮悬浮法）：F 浮=G 物 4）阿基米德法：F 浮=G 排）

5）推导式：F 浮=ρ液gV 排（当题目中出现体积条件时，一般选用此方法）

第十一章 机械与功

一、杠杆

1、定义：一根硬棒，在力的作用下绕着固定点转动

，这根2、杠杆的五要素： ①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。

②动力：使杠杆转动的力。用字母 F 1 表示。 ③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F 2 表示。 说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。