中考物理计算题解题方法全攻略力学专题.利用压强公式解决计算题的策略
专题11 浮力与压强计算题解题技巧-决战2019中考物理题型解答策略学案(解析版)
专题十一浮力与压强计算题解答技巧计算题是物理中考的主要内容,在中考试卷中占有很大比例。
计算题以考查学生综合应用所学知识分析问题和解决问题的能力为主,它既能反映学生对基本知识的理解掌握水平,同时又能体现学生在综合应用所学知识分析和解决问题过程中的情感、态度与价值观。
解答计算题应该首先明确它的特点,避免盲目和无从下手的尴尬,同时明确题目涉及的物理现象和物理知识,明确要解决的问题是什么,找准关系,有的放矢的按要求进行合理的计算。
计算题常以填空题、选择题和计算过程题型出现。
尤其是计算过程题是考查学生分析问题、解决问题和计算能力的题型,要求较高,分值较高,并要求有计算过程和步骤,每一步骤都有相应分值。
计算题在中考题中常被列为压轴题目。
计算题的特点是:(1)结果合理性:这类题能反映学生对自然界或生产、生活中若干事物的观察和关心程度。
它要求学生用生活实践,社会活动的基本经验对题目的计算结果进行判断,留取合理的,舍弃不合理的。
(2)知识综合性:这类题往往是把几个或几种物理过程及物理现象放在一起,利用各个过程或各种现象之间的相切点,解答要解决的问题。
它反映学生学习知识的综合能力和分析解决问题的能力。
(3)应用性:这类题是把物理知识浸透到社会实际操作和应用到生活体验中,它能够反映学生对所学物理知识的理解和情感,同时也能反映学生对自己生活中的一些实际操作的认识水平。
学//科..网浮力与压强的计算有填空题、选择题和综合计算题,综合计算题以压轴题出现较多,分值也高。
浮力与压强是教材的重点,也是考题的重点和难点,内容抽象,题型复杂,与生活实际密切联系。
因此很多学生在解答此类题目时出现问题,现就解答技巧做如下分析。
技巧一:公式法公式法是直接利用浮力与压强公式进行计算的题目类型。
主要考查学生对概念的掌握和基本计算能力,只要具备牢记公式并熟练运用公式进行计算能力,此类考题一般不难解答。
此类计算题主要以选择题和填空题形式出现。
【例题展示】如图所示,一茶杯放在水平桌面上,茶杯底面积为20cm2。
中考物理计算题解题方法全攻略力学专题.力学综合计算题
专题2.7 力学综合计算题一、解决力学体系内综合计算题需要用到的公式 1.根t s v =可求路程vt s =和时间vs t = 2.重力的计算公式:G =m g ,(式中g 是重力与质量的比值:g=9.8 N /k g ,在粗略计算时也可取g =10N /k g );重力跟质量成正比。
3.二力平衡的条件:作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反、并且在同一直线上。
4.压强公式S F p =, 导出公式 pS F =和PFS = 5.液体压强计算:gh p ρ=,(ρ是液体密度,单位是kg/m 3;g=9.8 N/kg ;h 是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是m )6.浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
7.阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于它排开的液体受到的重力。
(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)阿基米德原理公式:排液排浮gV G F ρ==8.计算浮力方法有:(1)秤量法:F 浮= G- F 拉 (G 是物体受到重力,F 拉是物体浸入液体中弹簧秤的读数) (2)压力差法:F 浮=F 向上-F 向下(3)阿基米德原理:排液排浮gV G F ρ== (4)平衡法:F 浮=G 物 (适合漂浮、悬浮)9.杠杆平衡的条件:F 1L 1=F 2L 2 。
这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。
10.滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用 几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一,即F =G /n11.功的计算:功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的 距离(s) 的乘积。
功的公式:W =F s ;单位:W →焦(J);F →牛顿(N);s →米(m)。
(1焦=1牛·米). 12.功率(P):单位时间(t )里完成的功(W),叫功率。
知识回顾计算公式:tWP =。
单位:P →瓦特(w);W →焦(J);t →秒(s)。
中考物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
中考物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、压强1.如图所示,A 、B 、C 是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ酒精<ρ水),A 、C 两容器中液体深度相同,B 、C 两容器的底面积相同.三个容器底部所受的液体压强分别为p A 、p B 、p C ,则下列判断正确的是A .p A >pB >pC B .p C <p A =p B C .p B >p A =p CD .p C <p A <p B 【答案】D 【解析】 【详解】液体压强与液体密度及液体深度有关,液体压强公式p=ρgh ,A 、C 两容器中液体深度相同,A 容器中装有水,C 容器内装有酒精,又ρ酒精<ρ水,故p C <p A ;A 、B 两容器都装水,但容器B 内的水比容器A 内的水深度较深,可得p A <p B .综上所述三个容器底部所受的液体压强大小关系为p C <p A <p B ;故答案选D .2.有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器内装有质量不相等的同种液体,且两容器内液体的液面相平,如图所示。
两容器底部受到液体的压强分别为p 1和p 2,容器底面受到液体的压力分别为F 甲和F 乙。
则下列判断正确的是A .p 1<p 2 F 甲=F 乙B .p 1=p 2 F 甲>F 乙C .p 1=p 2 F 甲<F 乙D .p 1>p 2 F 甲=F 乙【答案】B 【解析】 【详解】根据液体压强P gh ρ=液得同种液体同一深度的压强相等,再根据F Ps =得当压强一样时,受力面积越小压力越小,故选B 。
3.如图为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计,它是长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的.当外界温度改变时,可由玻璃管中的液面高低来标记温度.那么下列说法中正确的是A.当外界温度升高时,玻璃管中的液面升高B.它是利用温度影响液体蒸发的快慢制成的C.它是利用液体热胀冷缩的性质制成的D.它是利用气体热胀冷缩的性质制成的【答案】D【解析】【详解】当外界温度升高时,玻璃球内气体膨胀,使玻璃管中水位降低;反之,温度较低时,玻璃球内气体收缩,玻璃管中的水位就会上升,故A错误;玻璃瓶内密封着一定质量的空气,因此它是利用空气的热胀冷缩制成的,故BC错误,D 正确.故选D.4.同一个小球,先后放入四个盛有不同液体的容器中,静止时的位置如图所示.四个容器中的液面到容器底面的距离相等,则容器底面受到液体压强最大的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】试题分析:同一个小球重力不变,漂浮或悬浮时,重力等于浮力,ABC中小球所受的浮力大小相等,A中球排开的液体最少,所以可知A液体的密度大于BC;D中球沉入水底,说明球的密度大于液体的密度;故可知,四种液体中A液体的密度是最大的,由于四个容器中液面是相平的,所以密度最大的A容器底部所受到的压强最大,故应选A.【考点定位】压强和浮力5.如图所示,两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B,底面积不同(S A<S B),液体对容器底部的压强相等,现将甲球浸没在A容器的液体中,乙球浸没在B容器的液体中,容器中均无液体溢出,若此时液体对各自容器底部的压力相等,则一定是A.甲球的质量小于乙球的质量B.甲球的质量大于乙球的质量C.甲球的体积小于乙球的体积D.甲球的体积大于乙球的体积【答案】D【解析】【详解】A.B液体对容器底部的压强相等,说明容器原来液面等高,浸入球后对各自容器底部的压力相等F=PS=,则甲液体增加的深度大于乙液体增加的深度,即最后甲乙液体的总体积相同,说明甲增加的体积>乙增加的体积,即甲球体积大.所以选D.6.如图所示,图钉尖的面积是10-7m2,图钉帽的面积是10-4m2,墙壁表面能承受的最大压强是4×106Pa。
有关初中物理压力、压强的解题攻略
原创有关初中物理压力、压强的解题攻略很多同学觉得物理难学,物理成绩总上不来,刷了好多题,错了改过来做新题仍然不会,结果事倍功半。
其实这不是你不够聪明,不是你做题太少,而是你没有掌握正确的学习方法。
正确的学习方法是先去夯实基础知识,得到规律后总结出答题的方法和技巧,再通过练习来巩固这些方法和技巧,就会达到事半功倍的效果。
那么你解题的速度和能力就会大幅度提升。
在初中物理教学过程中我发现,部分同学在学习了重力、弹力、摩擦力又学了压强之后,就蒙了。
不知压强为何物,在做有关压力、压强习题时,更是丈二摸不着头脑。
看来这些同学对有关压强的知识点并没牢固掌握,物理概念并没有完全理解。
今天,阿辉老师再帮助同学们把这块的内容梳理一下,另外老师总结了一些答题技巧,希望对同学们有所帮助。
压强的概念在引入前,先引入了压力的概念。
顾名思义,压力就是垂直压在物体表面上的力。
力的作用效果之一是改变物体的形状,我们先通过小桌陷入海绵的凹陷程度研究了压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关。
在物理学当中就引入了压强这一物理量来表示压力的作用效果。
所以说,压强是表示压力作用效果的物理量。
压力作用效果越明显,说明压强越大。
同学们学过速度,速度是表示物体运动快慢的物理量;所以根据速度的定义式不难理解压强的定义式P=F/S及它的变形公式F=PS和S=F/P。
下面我们通过一道例题,总结答题技巧。
例题、如图所示底面积相等的三个薄壁容器,都装入相同深度的同种液体(容器重忽略不计)。
1.液体对容器底部的压强关系PA PB PC2.液体对容器底部的压力关系FA FB FC3.液体自重的关系GA GB GC4.容器对桌面的压力关系F’A F’B F’C5.容器对桌面的压强关系P’A P’B P’C6.液体对容器底部的压力与液体自重的关系FA GAFB GB FC GC分析:1.根据液体压强公式P=ρgh,三个图中的ρ和h都相同,所以PA=PB=PC2.根据F=PS,和第一问,三个图中的P、S均相同,所以FA=FB=FC3.根据G=mg=ρvg,三个图中的ρ相同,而VA 〉VB〉VC,所以GA〉GB〉GC4.容器对水平桌面的压力大小等于重力大小,而GA〉GB〉GC,所以F’A〉F’B〉F’C5.容器对桌面的压强,根据P=F/S,S相同,而F’A〉F’B〉F’C,所以P’A〉P’B〉P’C。
备战2021中考物理必考计算题精解精练专题03压强含解析
专题03 压强考点解读的单位是牛顿(N),受力面积S的单位要用平方米(m2),这样得到物体所受压强P的单位是帕(Pa)。
(2)压力F的大小不一定等于重力,方向也不一定是竖直向下。
压力与物体表面垂直;(3)受力面积S是指物体相互挤压的面积,与物体表面积不一定相等,可以等于或小于物体表面积,但绝对不会大于物体的表面积。
(4(5二、对压强公式p=ρgh的理解:(1)应用P=ρgh计算时,单位要统一。
p表示液体的压强,单位是Pa,ρ表示液体的密度,单位是kg/m3,h表示液体的深度,单位是m,g一般取9.8 N/kg。
(2)h是指深度,表示从自由液面到计算压强的那点之间的竖直距离,即深度是由上往下量的。
(3)压强公式P=ρgh既适用液体和气体,又适用形状规则的固体。
(4(5)液体对容器底部的压力一般不等于液体的重力,只有柱形容器(圆柱、正方体、长方体)放到水平面上,液体对容器底部的压力才等于液体的重力(F=G)。
其他情况的压力应F=求解。
用公式PS重点考向考点一:固体压强相关计算1.(2020•河池)“保护环境,绿色出行”已成为人们的一种共识。
如图所示是最近河池市宜州区比较流行的“松果”共享电动自行车,该车整车质量为35kg,车轮与地面的总接触面积为100cm2.质量为45kg的晓丽在水平路面上匀速骑行9km用了30min。
求:(1)晓丽骑行的速度是多少km/h?(2)晓丽骑行时电动自行车对地面的压强是多少Pa?【解析】解:(1)已知行驶路程s=9km=9000m,匀速行驶用了t=30min=1800s,该车在这段水平路面上行驶的速度:v===5m/s=18km/h;(2)晓丽骑着电动自行车在水平路面上匀速行驶时,因水平面上物体的压力等于自身的重力,所以,电动自行车对地面的压力:F压=G总=m总g=(m车+m人)g=(35kg+45kg)×10N/kg=800N,车对地面的压强:p===8×104Pa。
初中中考物理计算题解题方法总结计划全攻略:力学综合计算题
2020中考物理压轴计算题冲刺训练(共7大专题)专题一、力学综共计算题知识回首一、解决力学系统内综共计算题需要用到的公式1.根vs可求行程svt和时间tt2.重力的计算公式:G=mg,(式中g是重力与质量的比值:g=N/kg,在大略计算时也可取g=10N/kg);重力跟质量成正比。
3.二力均衡的条件:作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反、而且在同向来线上。
4.压强公式p F,导出公式F pS和SFSP5.液体压强计算:pgh,(ρ是液体密度,单位是kg/m3;g=N/kg;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是m)6.浮力产生的原由:浸在液体中的物体遇到液体对它的向上和向下的压力差。
7.阿基米德原理:浸入液体里的物体遇到向上的浮力,浮力大小等于它排开的液体遇到的重力。
(淹没在气体里的物体遇到的浮力大小等于它排开气体遇到的重力)阿基米德原理公式:F浮G排液gV排8.计算浮力方法有:(1)秤量法:F浮=G-F拉(G是物体遇到重力,F拉是物体浸入液体中弹簧秤的读数)(2)压力差法:F 浮=F 向上-F 向下 (3)阿基米德原理:F 浮 G 排液gV 排(4)均衡法:F 浮=G 物(合适飘荡、悬浮)9.杠杆均衡的条件:F 1L 1=F 2L 2。
这个均衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。
10.滑轮组:使用滑轮组时 ,滑轮组用 几段绳索吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一,即F =G/n11.功的计算:功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上经过的 距离(s)的乘积。
功的公式:W=Fs ;单位:W →焦(J);F →牛顿(N);s →米(m)。
(1焦=1牛·米).12.功率(P):单位时间(t)里达成的功(W),叫功率。
计算公式:PWt。
单位:P →瓦特(w);W →焦(J);t →秒(s)。
13.机械效率:(1)实用功:对人们有益用价值的功,记作 W 实用用滑轮组提高时:W 实用=Gh ; 用滑轮组平拉物体时: W 总功=fs(2)总功:动力对机械所做的功,记作 W 总;W 总=Fs(3)额外功:对人们无用又不得不做的功,记作 W 额外。
2020年中考物理重难点专练25计算专题一力学综合计算-热点题型含解析
热点题型专练重难点25 综合计算题(一)——力学综合计算【解题思路】一、力学计算主要有:1.速度;2.固体产生的压强;3.液体产生的压强;4.浮力;5.功;6.功率;7.机械效率。
力学综合计算题就是这些基本的计算中的几类题的有机综合。
最常见的组合是:压强+浮力;浮力+杠杆;浮力+滑轮组:浮力+密度+压强;功+功率+机械效率。
所以力学综合计算基本上是以“浮力”为核心的组合,我们称为“浮力+”吧。
由于浮力计算公式多,情况复杂,所以很多同学感到解题困难。
二、解题思路:其实,复杂的问题都是由简单的问题有机组合而成。
我们要先学好每一种基本题型的计算,然后分析题目中的主次与关键突破口,对题目进行分解。
把“综合题”分解为一个个相对简单的单项计算题,问题就简单了。
例1.(2019广东省)如图所示,质量为960kg、的石材A放在水平地面上,利用滑轮组水平拉动A,使其在20s的时间内匀速向墙靠近了4m,水平拉力F=500N,不计绳、滑轮组的质量以及绳与滑轮组之间的摩擦,g取10N/kg。
求:(1)A对水平地面的压强;(2)A在运动过程中受到摩擦力的大小:(3)拉力F的功率.【答案】(1)A对水平地面的压强是1.92×104Pa (2)A在运动过程中受到摩擦力的大小是1000N (3)拉力F的功率是200W【简析】本题涉及摩擦、滑轮组、压强、机械功率等,是比较多的单项计算组合了。
我们仔细分析发现,这些单项之间的相关性不强,所以将它们分成对应的三个单项问题即可求解。
(1)求A对水平地面的压强。
这是“固体产生的压强”单项计算。
公式p=F/S。
只要找到F和S,代入公式计算即可。
“A放在水平地面上”,所以A对地面的压力等于自身的重力:F=G=mg=960kg×10N/kg=9.6×103N。
“底面积为0.5m2”,告诉了受力面积S=0.5 m2。
因此P=F/S=9.6×103N/0.5m2=1.92×104Pa。
初中物理压强解题技巧及练习题(含答案)
初中物理压强解题技巧及练习题(含答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN初中物理压强解题技巧及练习题(含答案)一、压强1.如图所示,一个装满水的饮料瓶,正放在水平桌面上时,瓶底对桌面的压力为a F ,压强为a P ,倒放在水平桌面上时,瓶盖对桌面的压力为b F ,压强为b P ,则A .a b F F =,a b P P <B .>a b F F ,a b P P =C .a b F F =,a b P P =D .a b F F <,a b P P < 【答案】A 【解析】 【详解】放在水平面桌面上的物体,对桌面的压力等于物体的重力,所以,不管怎样放置,饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和,即F a =F b =G 总;由于瓶盖的面积小于瓶底的面积,由p Fs=知道,倒放时,对桌面的压强大,即p a <p b .2.在铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶变扁,如图所示,关于铁桶变扁的原因,下列说法正确的是( )A .冷水的压力使铁桶变扁B .大气压使铁桶变扁C .铁桶内空气膨胀使铁桶变扁D .铁桶变扁与压力无关 【答案】B 【解析】试题分析:在铁桶内放少量的水,用火加热,水吸热汽化,液态水变为气态水蒸气,水蒸气将铁桶中的空气派出到铁桶外。
水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水,水蒸气遇冷放热,发生液化现象,铁桶内的气压降低,而铁通外是大气压保持不变,铁通外的大气压大于铁桶内的大气压,所以铁桶变扁,故选B 。
【考点定位】大气压强3.如图所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们的质量相等。
若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,并将截去部分叠放在对方剩余部分上,此时它们的质量分别为'm 甲和'm 乙,下列判断正确的是A .'m 甲可能小于'm 乙B .'m 甲一定小于'm 乙C .'m 甲可能大于'm 乙D .'m 甲一定大于'm 乙 【答案】D 【解析】 【详解】甲、乙为两个实心均匀正方体的质量相等,由m=ρV=ρL 3可得:ρ甲L 甲3=ρ乙L 乙3, 由图可知,L 甲>L 乙,则ρ甲L 甲2<ρ乙L 乙2,在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度h 的部分时,截取部分的质量分别为:△m 甲=ρ甲△V 甲=ρ甲L 甲2h ,△m 乙=ρ乙△V 乙=ρ乙L 乙2h ,因△m 甲-△m 乙=(ρ甲L 甲2-ρ乙L 乙2)h <0,所以,△m 甲<△m 乙,即甲截取的质量小、剩余的质量大,乙截取的质量大、剩余的质量小,将截去部分叠放在对方剩余部分后,甲的质量大,乙的质量小,即m′甲一定大于m′乙。
中考物理计算题解题方法高分攻略:利用压强公式解决计算题的策略
(2)人对鸡蛋的压力 F=G=600N, 脚对鸡蛋的压强:p= =
=5×105Pa。
5.(2018•淄博)共享单车为人们的绿色出行带来便利,车把上凹凸不平的花纹是通过 增大摩擦的。小明骑着单车到公园游玩,10min 沿水平路面行驶了 3km,他骑车的平均速 度是 m/s。若小明和单车的总质量是 80kg,每个车轮与水平地面的接触面积是 25cm2,骑行过程中单车 对地面的压强是 Pa.(g 取 10N/kg) 【答案】增大接触面的粗糙程度;5;1.6×105。 【解析】(1)车把上凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的。
(2)1 Pa=1N/m2
(3)面积单位换算
1cm2=10—4m2
1mm2=10—6m2
(4)1atm = 760mmHg=1.01×105Pa
3.在解决压强计算问题时会经常用到的公式
(1)重力公式 G=mg
(2)变形公式 m=G/g
(3) 变形公式 g=G/m
(4)具体问题中,在没有特殊说明,取 g=9.8N/kg;为了计算方便常常取 g=10N/kg,这种情况下,命题者
示,泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的 ﹣3m2,此时脚对鸡蛋的压强为
,从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为 1.2×10 Pa。
【答案】受力面积;5×105。 【解析】(1)人对鸡蛋的压力是一定的,等于其自身重力,鸡蛋放在泡沫板的凹槽内,泡沫板的凹槽增大 了鸡蛋的受力面积,根据 p= 可知,减小了对鸡蛋的压强。
【答案】21000N;7000N。 【解析】(1)根据 p= 得: F=pS=1.0×105Pa×0.21m2=21000N;
6
(2)设薄木尺长度为 L,则图中动力臂 l1= ,阻力臂 l2= ,F2=21000N,
中考物理必考计算精解精练专题03压强专题计算含解析
专题03 压强考点解读的单位是牛顿(N),受力面积S的单位要用平方米(m2),这样得到物体所受压强P的单位是帕(Pa)。
(2)压力F的大小不一定等于重力,方向也不一定是竖直向下。
压力与物体表面垂直;(3)受力面积S是指物体相互挤压的面积,与物体表面积不一定相等,可以等于或小于物体表面积,但绝对不会大于物体的表面积。
(4(5二、对压强公式p=ρgh的理解:(1)应用P=ρgh计算时,单位要统一。
p表示液体的压强,单位是Pa,ρ表示液体的密度,单位是kg/m3,h表示液体的深度,单位是m,g一般取9.8 N/kg。
(2)h是指深度,表示从自由液面到计算压强的那点之间的竖直距离,即深度是由上往下量的。
(3)压强公式P=ρgh既适用液体和气体,又适用形状规则的固体。
(4(5)液体对容器底部的压力一般不等于液体的重力,只有柱形容器(圆柱、正方体、长方体)放到F=求水平面上,液体对容器底部的压力才等于液体的重力(F=G)。
其他情况的压力应用公式PS 解。
重点考向1.(2019•南京)2019年,我国航天事业取得了世界瞩目的又一项成就﹣“玉兔二号”月球车成功登陆月球背面。
图示为科技馆展厅内“玉兔二号”月球车的模型,质量为36kg。
(1)模型车静止在水平地面上时,它对地面的压力为多少牛?(g取10N/kg)(2)若车轮与地面的总接触面积为400cm2,则车对地面的压强为多少帕?【解析】解:(1)模型车静止在水平地面上时,它对地面的压力:F=G=mg=36kg×10N/kg=360N。
(2)车对地面的压强:p===9×103Pa。
答:(1)模型车静止在水平地面上时,它对地面的压力为360N;(2)若车轮与地面的总接触面积为400cm2,则车对地面的压强9×103Pa。
2.(2019•岳阳)人工智能逐渐融入我们的生活。
如图所示,某餐厅的送餐机器人的质量为40kg,它与地面的接触面积为0.01m2。
初中物理压强浮力解题技巧讲解
初中物理压强浮力解题技巧讲解
一、定义压强:
压强(Pressure)是一种物理量,它指的是某一物体被某种力压缩的程度。
这一力量通过物体(液体或固体)的每平方厘米所受的力叫作压强。
二、物理浮力计算
浮力(Buoyancy)是一种物理量,它是由压强引起的,当一定体积的液体放入海水中时,由于压力的作用,海水对这个液体施加力,使这个液体显得比海水轻,这就产生了浮力。
计算浮力的公式是:f=ρgh,其中ρ是液体的密度,g是重力加速度,h是液体的深度。
三、物理压强浮力解题技巧
1、首先要了解物理量的定义,如压强和浮力;
2、了解浮力的计算方法,即f=ρgh;
3、根据题意确定所需要的变量,如h(液体的深度),ρ(液体的密度);
4、用物理公式计算出所需要的值,即f(浮力);
5、最后根据计算结果得出结果,并做出解释。
2019中考物理复习专题11 浮力与压强计算题解题技巧-(原卷版)
专题十一浮力与压强计算题解答技巧计算题是物理中考的主要内容,在中考试卷中占有很大比例。
计算题以考查学生综合应用所学知识分析问题和解决问题的能力为主,它既能反映学生对基本知识的理解掌握水平,同时又能体现学生在综合应用所学知识分析和解决问题过程中的情感、态度与价值观。
解答计算题应该首先明确它的特点,避免盲目和无从下手的尴尬,同时明确题目涉及的物理现象和物理知识,明确要解决的问题是什么,找准关系,有的放矢的按要求进行合理的计算。
计算题常以填空题、选择题和计算过程题型出现。
尤其是计算过程题是考查学生分析问题、解决问题和计算能力的题型,要求较高,分值较高,并要求有计算过程和步骤,每一步骤都有相应分值。
计算题在中考题中常被列为压轴题目。
计算题的特点是:(1)结果合理性:这类题能反映学生对自然界或生产、生活中若干事物的观察和关心程度。
它要求学生用生活实践,社会活动的基本经验对题目的计算结果进行判断,留取合理的,舍弃不合理的。
(2)知识综合性:这类题往往是把几个或几种物理过程及物理现象放在一起,利用各个过程或各种现象之间的相切点,解答要解决的问题。
它反映学生学习知识的综合能力和分析解决问题的能力。
(3)应用性:这类题是把物理知识浸透到社会实际操作和应用到生活体验中,它能够反映学生对所学物理知识的理解和情感,同时也能反映学生对自己生活中的一些实际操作的认识水平。
浮力与压强的计算有填空题、选择题和综合计算题,综合计算题以压轴题出现较多,分值也高。
浮力与压强是教材的重点,也是考题的重点和难点,内容抽象,题型复杂,与生活实际密切联系。
因此很多学生在解答此类题目时出现问题,现就解答技巧做如下分析。
技巧一:公式法公式法是直接利用浮力与压强公式进行计算的题目类型。
主要考查学生对概念的掌握和基本计算能力,只要具备牢记公式并熟练运用公式进行计算能力,此类考题一般不难解答。
此类计算题主要以选择题和填空题形式出现。
【例题展示】例题1如图所示,一茶杯放在水平桌面上,茶杯底面积为20cm2。
初中物理学会这7种解题法,所有涉及压强的难题全部迎刃而解
初中物理学会这7种解题法,所有涉及压强的难题全部迎刃而解压强的求解方法1. 整体法以整体为研究对象,对于液面高度变化及不同液体混合等问题运用整体法解决较为方便。
例、如图1所示,冰块浮在杯中水面上,且水面上覆盖有一层煤油。
问:在冰完全熔化后,水面高度怎么变?油面厚度怎么变?图1分析与解:以冰块、水、煤油构成的整体为研究对象,油层和水层的厚度如图1所示和如图2所示,由于整体总重力不变,此整体对同样的杯底的压强不变,故有:图2显然,冰熔化成水后煤油层厚度变薄,即,故上式等号左端应为正。
所以,即水面上升。
故正确答案为:水面高度上升,煤油层厚度变薄。
2. 假设法指在分析问题时,依据具体情况把问题中某个过程或条件假设为理想的物理过程或特殊条件,在此基础上进行分析,得出正确的结论。
例、如图3所示,一同学测定大气压时,测得水银柱高度为74cm,若此时外界为一个标准大气压,当玻璃管倾斜放置时,则管内水银柱()A. 长度变长,高度不变B. 长度、高度都不变C. 长度变长,高度减小D. 长度、高度都变大图3分析与解:外界为一标准大气压,而水银柱高为74cm,则说明管中水银柱上方含有少量空气。
当管倾斜放置时,假设水银柱长度不变,则水银柱高度变小。
大气压对管中空气柱压强变大,空气柱体积变小,故水银柱长度变长。
假设水银柱高度不变,则水银柱长度变长,空气柱长度变短,空气柱产生的压强变大,所以水银柱要下降,故高度减小,故正确答案为C。
3. 等效法在效果相同的前提下,对复杂的物理问题,进行变换,达到化繁为简,化难为易的目的,在求解液体压力时,,因而得到“液体对容器底部的压力等于以容器底面积为截面,以液体深度为高的液柱重”,灵活运用结论,许多题目便可迎刃而解。
例、一只放在水平桌面上的密封的圆台形容器,其截面如图4所示,容器中装有一定量的水,水未装满,水对容器底压力、压强分别为F、p,与把容器倒置,水对容器底部的压力、压强与F、p的大小关系是()分析与解:上口小下口大,倒置后液面要上升,根据,易得压强;但压力,倒置后,p变大、S变小,则不能确定F的变化情况。
专题11 浮力与压强计算题解题技巧-决战2019中考物理题型解答策略学案(原卷版)
专题十一浮力与压强计算题解答技巧计算题是物理中考的主要内容,在中考试卷中占有很大比例。
计算题以考查学生综合应用所学知识分析问题和解决问题的能力为主,它既能反映学生对基本知识的理解掌握水平,同时又能体现学生在综合应用所学知识分析和解决问题过程中的情感、态度与价值观。
解答计算题应该首先明确它的特点,避免盲目和无从下手的尴尬,同时明确题目涉及的物理现象和物理知识,明确要解决的问题是什么,找准关系,有的放矢的按要求进行合理的计算。
计算题常以填空题、选择题和计算过程题型出现。
尤其是计算过程题是考查学生分析问题、解决问题和计算能力的题型,要求较高,分值较高,并要求有计算过程和步骤,每一步骤都有相应分值。
计算题在中考题中常被列为压轴题目。
计算题的特点是:(1)结果合理性:这类题能反映学生对自然界或生产、生活中若干事物的观察和关心程度。
它要求学生用生活实践,社会活动的基本经验对题目的计算结果进行判断,留取合理的,舍弃不合理的。
(2)知识综合性:这类题往往是把几个或几种物理过程及物理现象放在一起,利用各个过程或各种现象之间的相切点,解答要解决的问题。
它反映学生学习知识的综合能力和分析解决问题的能力。
(3)应用性:这类题是把物理知识浸透到社会实际操作和应用到生活体验中,它能够反映学生对所学物理知识的理解和情感,同时也能反映学生对自己生活中的一些实际操作的认识水平。
浮力与压强的计算有填空题、选择题和综合计算题,综合计算题以压轴题出现较多,分值也高。
浮力与压强是教材的重点,也是考题的重点和难点,内容抽象,题型复杂,与生活实际密切联系。
因此很多学生在解答此类题目时出现问题,现就解答技巧做如下分析。
技巧一:公式法公式法是直接利用浮力与压强公式进行计算的题目类型。
主要考查学生对概念的掌握和基本计算能力,只要具备牢记公式并熟练运用公式进行计算能力,此类考题一般不难解答。
此类计算题主要以选择题和填空题形式出现。
【例题展示】如图所示,一茶杯放在水平桌面上,茶杯底面积为20cm2。
2023年中考物理复习课件:力学计算题解题策略
输送系统的总功率为P,效率为η,泥沙在水平运动时受到输送管的阻力为f。请推导在
水平运动过程中,泥沙速度的表达式。
(1)水面下4m处的船体上受到水的压强是多少?已知水的密度为1.0×103kg/m3,g取
10N/kg。
液体压强模型;先求压强,再求压力。
克服重力做功模型:需要注意力和运动距离需要在同一直线上。
该题求解克服重力做功,用公式 W=Gh求解功。
解:克服箱梁重力做功:W=Gh=1.0×107 N×0.6 m=6×106J
03
解题策略
一、综合题特点
考察学生受力分析、液体压强规律、阿基米德原理、杠杆平衡条件、
能量守恒及机械效率综合运用能力。
路桥梁的建设高效铺设箱梁。
小明发现在某次架桥时,都要将一段重为1.0×107 N的箱梁运到铺设位置。
当箱梁静止在水平桥面时,箱梁与桥面的接触面积为200 m2,箱梁对桥面的压强多大呢?
在工作时,“昆仑号”将箱梁自桥面竖直向上提升0.6 m,固定好后,载着箱梁水平向前运
动了30 m。在此过程中克服箱梁所受重力做的功又是多少呢?
该题求解液体压强,用公式 p=ρgh 求解。
解:船体上受到水的压强 p=ρgh=1.0×103kg/m×10N/kg×4m=4×104pa
(2)若“天鲲号”漂浮在水面时排开水的体积为1.2×104m3,则它受到的总重力是多少?
轮船模型;“漂浮”:浮力=重力;阿基米德原理:F浮=ρ液V排g、F浮=G排=m排g
该题求解固体压强,用公式 F=G 求解压力,再用 = 求解压强。
解:箱梁对桥面的压力F=G=1.0×107 N
中考物理各类型计算题解题方法攻略专题23利用压强公式解决计算题的策略含解析试题
卜人入州八九几市潮王学校专题1.灵敏运用压强公式及其变形公式〔1〕压强:〔普遍使用)P=〔2〕p=ρgh〔适用于液体、气体〕〔3〕或者者特殊说明时取g=10N/kg〔1〕力的国际单位是N,受力面积国际单位是m2,压强的国际单位是Pa。
〔2〕1Pa=1N/m2〔3〕面积单位换算1cm2=10—4m21mm2=10—6m2〔4〕1atm=760mmHg=1.01×105Pa〔1〕重力公式G=mg〔2〕变形公式m=G/g(3)变形公式g=G/m〔4〕详细问题中,在没有特殊说明,取g=4.重力公式能解决的根本问题重力公式G=mg涉及三个物理量,一个是常量,所以知道一个可以求解另一个。
比方:物体的质量,可以求重力。
物体的重力,可以求出质量。
也可以根据本公式,结合密度公式求解物体体积等物理量。
A.对压强公式P=的理解〔1〕压力F的大小不一定等于重力,方向也不一定是竖直向下。
压力与物体外表垂直;〔2〕受力面积S是指物体互相挤压的面积,与物体外表积不一定相等,可以等于或者小于物体外表积,但绝对不会大于物体的外表积。
〔3〕在理解了压力和受力面积之后,运用压强公式计算时,F的单位是牛顿〔N〕,受力面积S的单位要用平方米〔m2〕,这样得到物体所受压强P的单位是帕〔Pa〕。
〔4〕在讨论压力作用效果时,应该用控制变量法来分析,即当压力F一定时,压强P与受力面积成反比;当受力面积一定时,压强P与压力成正比。
假设在增大压力F的同时,减小受力面积,那么物体受到的压强是增大的;在减小压力和同时增大受力面积时,压强是减小的,对后面两点希望大家也要有清醒的认识。
〔5〕压强公式P=F/S既适用与固体,又适用与液体,也适用与气体。
B.利用液体压强公式求解问题时应重点关注的地方:〔1〕应用的公式是P=ρgh;〔2〕有时题中为了计算简单给出g=10N/kg〔3〕ρ是指产生压强的液体的密度,一般给出,但对常见的液体水,其密度需记忆。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
专题2.3 利用压强公式解决计算题的策略知识回顾1.灵活运用压强公式及其变形公式(1)压强:(普遍使用)P=(2)p=ρgh(适用于液体、气体)(3)g=9.8N/kg或者特殊说明时取g=10N/kg2.掌握物理量常用单位及其换算(1)力的国际单位是N, 受力面积国际单位是m2,压强的国际单位是Pa。
(2)1 Pa=1N/m2(3)面积单位换算1cm2=10—4m2 1mm2=10—6m2(4)1atm = 760mmH g=1.01×105Pa3.在解决压强计算问题时会经常用到的公式(1)重力公式G=mg(2)变形公式m=G/g(3) 变形公式g=G/m(4)具体问题中,在没有特殊说明,取g=9.8N/kg;为了计算方便常常取g=10N/kg,这种情况下,命题者在试题里会直接给出。
4. 重力公式能解决的基本问题重力公式G=mg涉及三个物理量,一个是常量,所以知道一个可以求解另一个。
比如:已知物体的质量,可以求重力。
已知物体的重力,可以求出质量。
也可以根据本公式,结合密度公式求解物体体积等物理量。
5.利用压强公式解决计算题时思维方法A.对压强公式P=的理解(1)压力F的大小不一定等于重力,方向也不一定是竖直向下。
压力与物体表面垂直;(2)受力面积S是指物体相互挤压的面积,与物体表面积不一定相等,可以等于或小于物体表面积,但绝对不会大于物体的表面积。
(3)在理解了压力和受力面积之后,运用压强公式计算时,F的单位是牛顿(N),受力面积S的单位要用平方米(m2),这样得到物体所受压强P的单位是帕(Pa)。
(4)在讨论压力作用效果时,应该用控制变量法来分析,即当压力F一定时,压强P与受力面积成反比;当受力面积一定时,压强P与压力成正比。
如果在增大压力F的同时,减小受力面积,那么物体受到的压强是增大的;在减小压力和同时增大受力面积时,压强是减小的,对后面两点希望大家也要有清醒的认识。
(5)压强公式P=F/S既适用与固体,又适用与液体,也适用与气体。
B.利用液体压强公式求解问题时应重点关注的地方:(1)应用的公式是P=ρgh;(2)g=9.8N/kg 有时题中为了计算简单给出g=10N/kg(3)ρ是指产生压强的液体的密度,一般给出,但对常见的液体水,其密度需记忆。
ρ水=1.0×103kg/m3(4)h是指深度,表示从自由液面到计算压强的那点之间的竖直距离,即深度是由上往下量的。
对以上问题理解后,各量单位统一了,代入公式计算能很好地解决实际问题。
类型与典例突破类型1:固体压强计算【例题1】(2017•莱芜)如图所示,A、B两个实心正方体的密度之比ρ A:ρ B=9:4,质量之比m A:m B=2:3,若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上,则地面受到的压力之比和压强之比分别是()A.F甲:F乙=1:1,p甲:p乙=2:3 B.F甲:F乙=1:1,p甲:p乙=4:9C.F甲:F乙=1:1,p甲:p乙=9:4 D.F甲:F乙=1:3,p甲:p乙=2:3【答案】B【解析】(1)根据对水平地面的压力等于重力,分析地面受到的压力之比。
若按(甲)的方式,将它们叠放在水平地面上,此时对地面的压力:F甲=G A+G B,若按(乙)的方式,将它们叠放在水平地面上,此时对地面的压力:F乙=G A+G B,故=1:1.........①;(2)根据密度公式ρ=,由甲、乙两个实心正方体的密度之比和质量之比可求得体积之比,然后可知其边长之比,从而求得面积之比,再根据叠加情景和压强公式P=可以求解压强之比。
根据密度公式ρ=,因ρA:ρB=9:4,ρB:ρA=4:9,m A:m B=2:3,故==×=×=,由正文体的体积公式知,故A、B边长之比为,根据正方形的面积公式,则A、B面积之比,按甲、乙两种不同的方式,甲中受力面积与乙中受力面积之比为,分别将它们叠放在水平地面上,根据p=,在压力不变时,压强与受力面积成反比,则地面受到的压强之比是:p 甲:p 乙=4:9..........②。
类型2:液体压强计算【例题2】(2019湖南娄底)如图所示,薄壁容器的底面积为S ,重为G 1,内装有密度为ρ,重为G 2的某种液体,深度为h ,容器放置在水平桌面上静止,那么容器底部受到的液体压强为_____,容器对桌面产生的压强为_____。
【答案】ρgh;12G G S+ 【解析】(1)根据液体压强公式得出底部受到的液体压强。
由题知,液体的密度为ρ,深度为h ,则容器底部受到液体的压强:p=ρgh; (2)由于桌面受到的压力与容器的总重力相等,则利用P=即可求出压强。
容器对桌面压力12F G G '=+容器对桌面压强12G G F P S S'+'== 类型3:涉及大气压的有关计算【例题3】(2018•乌鲁木齐)你站在地球表面,大气对你正面的压力大约是( )A .60NB .600NC .6000ND .60000N【答案】D【解析】人体正面的高1.5m 左右,宽40cm 左右,面积约为S=1.5m×0.4m=0.6m 2,利用压强公式p=求大气对人正面的压力。
人体正面的高1.5m 左右,宽40cm 左右,面积约为S=1.5m×0.4m=0.6m 2,根据p=可得大气对人体正面的压力大约:F=pS=105Pa×0.6m 2=60000N 。
中考达标训练题一、选择题1.(2019四川达州)如图所示,甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器中分别盛有两种不同的液体A、B,液体对两个容器底的压强相等。
现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中,静止时个漂浮、一个悬浮(液体均无溢出,则液体密度ρA、ρB和液体对容器底部的压强p甲、p乙的大小关系正确的是()A.ρA<ρB p甲<p乙B.ρA>ρB p甲>p乙C.ρA>ρB p甲<p乙D.ρA<ρB p甲>p乙【答案】C【解析】(1)由图知:h A<h B,已知两种液体对容器底的压强相等,则根据p=ρgh可知,ρA>ρB;故AD 错误;(2)因为原来两容器中液体产生的压强相等,均匀柱形容器,则F A=G A=pS A;F B=G B=pS B;又因为S A>S B,可得G A>G B,由将两个质量相等的物体分别放入两个容器中,静止时一个漂浮,另一个悬浮(液体均无溢出),由于两物体重力相等都为G,则由p甲=p+;p乙=p+,所以,p甲<p乙;故B错误,C正确。
2.(2017贵港)如图所示,实心长方体A和B放在水平地面上,高度之比h A︰h B=2︰1,底面积之比S A︰S B=2︰3,它们对地面的压强相等,则它们的密度之比ρA:ρB和它们对地面的压力之比F A︰F B分别为()A.ρA:ρB=1:2 F A︰F B=2︰1B.ρA:ρB=2:1 F A︰F B=2︰3C.ρA:ρB=2:1 F A︰F B=2︰1D.ρA:ρB=1:2 F A︰F B=2︰3【答案】D【解析】根据压强公式P=F/S 知道P A = F A / S A,P B = F B / S B由题意P A = P B可得F A / S A= F B / S B所以F A:F B = S A:S B=2︰3对于物体A, F A =G A= m A g=ρA V A g=ρA S A h A g对于物体B, F B =G B= m B g=ρB V B g=ρB S B h B gρA S A h A g:ρB S B h B g=2︰3ρA:ρB=2S B h B g︰3S A h A g=2S B h B g/3S A h A g=(2/3)×(S B/S A) ×(h B/h A)=(2/3)×(3/2) ×(1/2)=1:2所以ρA:ρB=1:2所以选项D正确。
二、填空题3.(2018•广元)如图所示,将一薄木尺的长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上(桌面与报纸之间几乎没有空气),已知报纸的上表面积为0.21m2.则大气对报纸上表面的压力为N;在木尺右端快速施加竖直向下的力F,要将报纸掀开,则力F至少为N(假设报纸不破损,报纸对木尺的压力全部作用在木尺最左端,大气压取1.0×105Pa,报纸和薄木尺的重力忽略不计)。
【答案】21000N;7000N。
【解析】(1)根据p=得:F=pS=1.0×105Pa×0.21m2=21000N;(2)设薄木尺长度为L,则图中动力臂l1=,阻力臂l2=,F2=21000N,Fl1=F2l2, =;=21000N×,解得:F=7000N。
4.(2017•枣庄)在杂技表演中,总重为600N的人站立在六个鸡蛋上,鸡蛋放在泡沫板的凹槽内,如图所示,泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的,从而减小压强来保护鸡蛋。
如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.2×10﹣3m2,此时脚对鸡蛋的压强为Pa。
【答案】受力面积;5×105。
【解析】(1)人对鸡蛋的压力是一定的,等于其自身重力,鸡蛋放在泡沫板的凹槽内,泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积,根据p=可知,减小了对鸡蛋的压强。
(2)人对鸡蛋的压力F=G=600N,脚对鸡蛋的压强:p===5×105Pa。
5.(2018•淄博)共享单车为人们的绿色出行带来便利,车把上凹凸不平的花纹是通过增大摩擦的。
小明骑着单车到公园游玩,10min沿水平路面行驶了3km,他骑车的平均速度是m/s。
若小明和单车的总质量是80kg,每个车轮与水平地面的接触面积是25cm2,骑行过程中单车对地面的压强是Pa.(g取10N/kg)【答案】增大接触面的粗糙程度;5;1.6×105。
【解析】(1)车把上凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的。
(2)小明骑车的平均速度:v===5m/s;、(3)骑行过程中单车对地面的压力:F=G=mg=80kg×10N/kg=800N,单车与地面的接触面积:S=2×25×10﹣4m2=5×10﹣3m2,骑行过程中单车对地面的压强:p===1.6×105Pa。
6.(2017•滨州)质量为100g底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水,将容器放置在水平地面上,如图所示,容器内水深h为20cm,则水对容器底部的压强为Pa,容器底部对地面的压强为Pa(ρ3kg/m3,g取10N/kg)水=1.0×10【答案】2000;3000。
【解析】(1)水对容器底部的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa;(2)容器底部对地面的压力:F=G总=(m水+m容)g=(0.5kg+0.1kg)×10N/kg=6N,容器底部对地面的压强:p′===3000Pa。