沪教版七年级上学期期末语文试卷

沪教版七年级上学期期末语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题1 . 下列各句中加点字的注音和画线词语的书写全部正确的一项是（）A．不必说碧绿的菜畦（guī），光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……B．他正料作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛（liǎn）在盒子里。

C．我的手指搓捻（cuō niǎn）着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。

D．突然间，我恍（huǒng）然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。

2 . 下列有关文学文化常识的描述有误的一项是（）A．驿道，古时传递政府文书等用的道路，沿途设有换马或休息的驿站。

B．铭，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，如刘禹锡的《陋室铭》。

C．叶圣陶，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家，代表作有长篇小说《倪焕之》《稻草人》等。

D．科幻小说将科学与幻想结合起来，创造出一片奇妙而又合理的想象天地，如刘慈欣《带上她的眼睛》。

3 . 下列加点字注音、字形完全正确的一项是（）A．嗤（chī）笑劫掠(lüè)尊（zūn）循前扑（pū）后继B．蜗（guō）行中(zhòng)伤亵读(dú)薄暮冥冥（mīng）C．停滞（zhì）阔绰(chuò)撩(liáo)逗觥（gōng）筹交错D．婵（chán）娟筵席(yán)折（zhé）了本自惭形秽(hìu）4 . 下列句子没有语病的一项（）A．《经典咏流传》这个节目，在歌声中唤起对优秀传统文化的记忆，让更多的中国人得以传承经典、了解经典、走进经典。

B．旺苍小伙陈藜，患病后身高缩至1.3米，但身残志坚。

乐观面对生活，是他能否战胜病魔的关键。

C．为了广元的美好环境，我们要加强生态文明宣传教育，强化公民环保意识，推动形成绿色低碳、文明健康。

D．每日读书，犹如攀爬梯子。

通过攀爬无形之梯，我便可时刻丈量自己到底领略到多少人生真意。

5 . 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。

破折号的作用是（）A．表示解释说明B．表示意思的递进C．表示意思的转折D．表示声音的延长二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。

秋天的怀念①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。

“听说北海的花都开了，我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。

“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求般的神色。

“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。

我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧，就明天。

”我说。

她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。

”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。

还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想到她已经病成那样。

看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。

别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。

黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。

我俩在一块儿，要好好儿活……6 . 用简洁的语言概括本文的主要内容。

7 . 第①段中母亲为什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地听着我的动静”呢？8 . 第①段中母亲说“好好儿活”和第⑦段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义？9 . 文中作者两次写到母亲要推“我”去北海看花，母亲的用意是什么? 最后一段浓墨重彩地写菊花的原因有哪些？10 . 已悟透生活的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪两个方面？请结合全文概括归纳。

11 . 安静是来自灵魂的力量①一座山从不喊出自己的巍峨，一面湖从不说出自己的浩瀚，一叶草从不与另一叶草攀比风雨的惠泽。

不招摇，就是巨大的安静。

从自己出发，然后回到自己。

这是一个人的狂欢与悲喜。

有什么与没什么，多一点与少一点，不必说给谁，也不值得说给谁。

安静就是盛下了所有，也放下了所有。

②在喧嚣的物质世界活着，能安静下来是个传奇。

如果一个人拥有的不算少，还能安静下来，枯守平淡，简直就是旷世传奇。

这么说的意思是，能安静下来的人太少了，安静下来的灵魂有多么高贵。

③一切事物，安静了就会显得厚重和可靠；反之，就容易流于轻浮和浅薄。

④一般说来，人在物质奢华和名声盛大的时候，精神层面就容易喧嚣和浮躁，张扬有余，内敛不足。

水开了，必然要喧响于外，以证其威势；风过后，必然要香消红堕，以显其刚猛。

有的人活在这个世界上，就是为了制造一点动静，产生一点影响，这样，好赢得他人的艳羡、仰慕，以满足自我的虚荣心。

这样的人，是不容易安静下来的。

⑤凡是能安静下来的人，欲求都不大，心眼都不多，想法都不盛。

也许上天给了他们很多，但他们在乎得很少。

得无所喜，失也无所悲，他们更在意内心的简单与丰富。

更多的欲望引领人走向的不是幸福，而是更大的痛苦和失望。

唯有内心的诗意，才直指精神天地的蓬勃和葱茏。

在一个安静的人身上，可以看到安静投射出的巨大张力：内敛，低调，温和，谦逊。

这些闪耀着人格光辉的力量，罗织着安静的另一个维度——人性的清简和纯净。

这是一方清幽地，瀑挂山前，鸟鸣幽林，岚流云飞。

不知道是安静烘托着美，还是美成全着安静。

总之，安静的人是喧嚣中的一抹珍贵的清凉，是张狂的众生相中的一帧恬静的优雅，风姿静美，怡然不同。

⑥喜欢跟安静的人在一起的，必然也是安静的人。

当然了，安静的人更愿意与自己厮守。

所以，他们大都是孤独的。

惟如此，才很好地解释了自我的安静，也惟空谷绝响，才丰富着自我的安静。

⑦人在春风得意的时候，容易忘乎所以。

多好的人，一旦安静不下来，就会穷形尽相，变得丑陋。

无论之前多亲密的朋友，无论曾经多患难与共，若一个深陷热闹，一个安守寂寞，只会渐行渐远。

这已然不是一个世界的两头，而是两个迥然不同的世界。

人世间，多少同路走到陌路。

只因为，安静时是一个自己，热闹时是另一个自己。

（选自《湖北日报》2017年4月14日，作者：马德，有删改）（1）仿照文章开篇的句子，续写两句。

一座山从不喊出自己的巍峨，一面湖从不说出自己的浩瀚，一叶草从不与另一叶草攀比风雨的惠泽，，。

（2）第①段划线句子看似矛盾的说法，蕴含着深刻的道理，说说你的理解。

（3）从第④段、第⑤段看，本文主要运用了哪两种论证方法？（4）浏览全篇，结合内容分析第③段在文章结构上的作用。

（5）紧扣文章主旨，将下面的句子补充完整。

①安静时是一个的自己。

②热闹时是另一个的自己。

三、文言文阅读伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。

即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：“泯然众人矣！”王子曰：仲永之通悟，受之天也。

其受之天也，贤于材人远矣。

卒之为众人，则其受于人者不至也。

彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？12 . 解释下列加点字意思。

（1）父异焉（2）收族为意（3）贤于材人远矣13 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

（2）今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？14 . 下列对本文有关内容分析不正确的一项是（）A．“世隶耕”三个字在全文中的作用是对”未尝识书具”、”不使学”的必要铺垫和对方仲永天资过人的有力衬托。

B．“余闻之也久”一句在文中起到承上启下的作用。

C．本文语言平实而又不乏感情色彩，字里行间流露着作者对方仲永遭遇的惋惜、哀伤、遗憾痛恨之情。

D．仲永的故事给了我们的启示是一个人即使有很高的天赋,如果不继续努力学习新知识,也很难取得成就。

四、句子默写15 . 请将下面诗文语句补充完整。

（1）__________，其不善者而改之。

（《论语·述而》）（2）水何澹澹，__________。

（曹操《观沧海》）（3）乡书何处达？__________。

（王湾《次北固山下》）（4）非淡泊无以明志，__________。

（诸葛亮《诫子书》）（5）__________，往来无白丁。

（刘禹锡《陋室铭》）（6）夕日欲颓，__________。

（陶弘景《答谢中书书》）（7）选贤与能，__________。

（《大道之行也》）（8）忽如一夜春风来，__________。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）（9）人生自古谁无死？__________。

（文天祥《过零丁洋》）（10）只见草萧疏，__________。

（张养浩《山坡羊·骊山怀古》）（11）__________，再而衰，三而竭。

（《曹刿论战》）（12）__________，在乎山水之间也。

（欧阳修《醉翁亭记》）（13）浊酒一杯家万里，__________。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）（14）__________，小桥流水人家，古道西风瘦马。

（马致远《天净沙·秋思》）（15）__________，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）（16）落红不是无情物，__________。