人教版四年级语文上册29课课件ppt
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新课标人教版小学四年级语文上册：29呼风唤雨的世纪PPT、优质教学课件
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜 春风来，千树万树梨花开”来形容。
出自盛唐边塞诗人岑参的 《白雪歌送武判官归京》
是经用常科北 忽被来诗技风如人形句过卷一发容引形渡地夜展用北容白春句，国纷的草 风，边用纷成折 来来塞大承就， ，形异雪上之胡 千常容好启大天 树某寒似下，八 万些冷梨，月 树范。生花说即 梨围机后开飞花明竞来放之雪开了发这，广。。的句原现。事诗意代
人类在讨上论百探年究的：历20史世中纪，前一后直，生人们的 活在生一活个有依什赖么自不然一的样农耕？社会。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳” 和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
“农耕社会”是个怎样的社会，神 话中的“千里眼”“顺风耳”和“腾云 驾雾”是什么样的本领，猜想一下古时 候的人们还有哪些美好的愿望、幻想。
第一课时 口语交际 谈话导入，明确目的 1、导入：同学们，在生活中，我们会经常遇到新面孔，结识新 朋友， 并在后来的相处中不断加深了解。这一节课，我们就从记忆的 长河里 搜索一下这些人留在我们心里的印象。 2、板书课题：留在心里的印象。 联系实际，全班交流 1、指名回答：
谁给你的第一印象最深？ 你们初次相见时是怎样一番情景？ 他给你留下了怎样的第一印象？ 2 、指名回答： 后来你们在相处的过程中又发生了什么事？ 你对他（或她）的印象发 生了怎样的改变？ 小组交流，合作学习 课件出示上述两组问题。学生按兴趣自由选择学习伙伴。 3、提出合作学习要求：叙述时态度要大方，语句要通顺，把事 情说具 体。听的同学要专心倾听，有不懂的地方可以提出来。小组成 员逐一 说完后，选出本小组说得最好的的人。 4、小组合作学习，教师行进巡视，相机指导。 汇报交流，集体评议 小组推选的同学在全班同学面前交流，师生集体评议。 全课总结。
四年级语文上册29课课件ppt
知 识 拓 展
维生素：英国化学家霍普金斯 在1912年发现。 彩色胶片：1923年，戈德斯基 和曼内斯制成世界上第一张彩 色胶片。 冰箱：1923年，瑞典两个工程 师制成世界上第一台电冰箱。
岔路口小学
蹇锡琴
呼 风 唤 雨 的 世 纪
世纪：每一百年称为一个世纪。 呼风唤雨：在词典中解释为使 刮风下雨，原指神仙道士的法 力，现在比喻能支配自然。 呼风唤雨的世纪：是指人类能 利用科学技术来支配自然的二 十世纪，即1900年到2000年。
登上月球
潜入深海
洞察天体
探索原子核世界的奥秘
读读画画
默读课文第三段，用“ ” 画出描写人类在上百万年历史中生 活状态的语句，用“～～～”画出 描写20世纪人类科学技术发展成就 的语句。
人类在上百万年的历史中，一直生活
在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电
灯，没有电视，没有收音机，没有 汽车。 和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳” 望。
20世纪是一个
的世纪。
科技发达 改变生活 创造奇迹
引号的作用：1.用于直接引用的部分。2.用于 需要着重论述的对象。3.具有特殊含义的词语。
说说文中下列内容属于什么作用：
1.“千里眼”“顺风耳”。
2.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
3.“地球村”。
4.英国数学家、哲学家伯特兰· 罗素说：“归根
在20世纪一百年的时间里，人类利用现 代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的 发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的 生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史
上百万年的总和。
.
上百万年
一百年
在20世纪一百年的时间里，人类利 用现代科学技术获得那么多奇迹般的、 出乎意料的发现和发明。正是这些发现 和发明，使人类的生活大大改观，其改 变的程度超过了人类历史上百万年的总 和。
人教版语文四年级上册第29课《呼风唤雨的世纪》-PPT
20世纪人类发现了X射线、相对论、量子理 论等。
20世纪人类发明了微波炉、洗衣机、空调、 手机、拉链、彩色胶片等等。
千忽 树如 万一 树夜 梨春 花风 开来 。，
结合课文理解句子
诗句“忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。”在这里 有什么作用？说明什么问题？
“春风”指的是科技带来的人 类生活的美好春天。
lài
gēng
改变 程度 依赖 农耕社会
jià
huàn qián
腾云驾雾 幻想 潜入深海
hé kàng
lián
原子核 程控电话 联系
zhé
guī
bó
哲学 归根到底 船舶
读一读
呼风唤雨 农耕社会 美好愿望 程控电话 归根到底
科学技术 大大改观 腾云驾雾 寄托 洞察天体 探索奥秘 远洋船舶 改变 百年历程 创造奇迹
“梨花”指无数的发明创造。
忽如一夜春风来 千树万树梨花开
这一句作为承上启下的过渡句， 说明了现代科学技术的成就为人们的 生活带来翻天覆地的变化，以及那份 意想不到的惊喜。
白雪歌送武判官归京 【唐】 岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干千尺冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。
社会。那时没有
，没
有
，没有
，也
没有
。
人们只能在神话中 用“千里眼”“顺风耳”和 腾云驾雾的神仙，来寄 托自己的美好愿望。
20世纪的这一百年又是什么样的？
20世纪，人类登上月球，潜入深海， 洞察百亿光年外的天体，探索原子核 世界的奥秘；20世纪，电视、程控电 话、因特网以及民航飞机、高速火车、 远洋船舶等，日益把人类居住的星球 变成联系紧密的“地地球球村村”。
人教版小学语文四年级上册《 29 呼风唤雨的世纪》 优质课课件_143页文档
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
人教版小学语文四年级上册 《 29 呼风唤雨的世纪》 优
质课课件_1
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温
42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚
43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 逊
44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
人教版小学语文四年级上册 《 29 呼风唤雨的世纪》 优
质课课件_1
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温
42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚
43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 逊
44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
小学四年级上册语文第二十九课呼风唤雨的世纪PPT课件2
精品课件
读读画画：
默读课文第三段，用“ ”画出 描写人类在上百万年历史中生活状 态的语句，用“～～～”画出描写20 世纪人类科学技术发展成就的语句。
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❖ 人类在上百万年的历史中，一直生活在 一个依赖自然的农耕社会。那时没有电 灯，没有电视，没有收音机，没有 汽 车。人们只能在神话中用“千里 眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来 寄托自己的美好愿望。
“发现”与“发明” 有什么区别呢？
精Байду номын сангаас课件
选词填空
❖
发明 发现
❖ 爱迪生（发现 ）金属丝通电后会发出强烈 的白光，于是他（发明 ）了电灯．
❖ 科学家（发现）蝙蝠能发出超声波，于是 （发明 ）了雷达．
精品课件
在20世纪一百年的时间里，人类利
用现代科学技术获得那么多奇迹般的、 出乎意料的发现和发明。正是这些发现 和发明，使人类的生活大大改观，其改 变的程度超过了人类历史上百万年的总 和。
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祖先的幻想纷纷变成了现实：
精品课件
千忽 树如 万一 树夜 梨春 花风 开来 。，
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❖20世纪是一个呼风唤雨的世纪．
精品课件
❖ 设问句：
❖是谁来呼风唤雨呢？当然是人类； ❖靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科
学技术。
精品课件
在20世纪一百年的时间里，人类利用现 代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料
的发现和发明。正是这些发现和发明，使
人类的生活大大改观，其改变的程度超过了 人类历史上百万年的总和。
呼风唤雨的世纪 （第一课时）
读读画画：
默读课文第三段，用“ ”画出 描写人类在上百万年历史中生活状 态的语句，用“～～～”画出描写20 世纪人类科学技术发展成就的语句。
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❖ 人类在上百万年的历史中，一直生活在 一个依赖自然的农耕社会。那时没有电 灯，没有电视，没有收音机，没有 汽 车。人们只能在神话中用“千里 眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来 寄托自己的美好愿望。
“发现”与“发明” 有什么区别呢？
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选词填空
❖
发明 发现
❖ 爱迪生（发现 ）金属丝通电后会发出强烈 的白光，于是他（发明 ）了电灯．
❖ 科学家（发现）蝙蝠能发出超声波，于是 （发明 ）了雷达．
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在20世纪一百年的时间里，人类利
用现代科学技术获得那么多奇迹般的、 出乎意料的发现和发明。正是这些发现 和发明，使人类的生活大大改观，其改 变的程度超过了人类历史上百万年的总 和。
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祖先的幻想纷纷变成了现实：
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千忽 树如 万一 树夜 梨春 花风 开来 。，
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❖20世纪是一个呼风唤雨的世纪．
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❖ 设问句：
❖是谁来呼风唤雨呢？当然是人类； ❖靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科
学技术。
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在20世纪一百年的时间里，人类利用现 代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料
的发现和发明。正是这些发现和发明，使
人类的生活大大改观，其改变的程度超过了 人类历史上百万年的总和。
呼风唤雨的世纪 （第一课时）
人教版四年级语文上册29课ppt课件_1
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
世纪：每一百年称为一个世纪。
Hale Waihona Puke 呼 风 唤呼风唤雨：在词典中解释为使 刮风下雨，原指神仙道士的法 力，现在比喻能支配自然。在 课文中比喻人类在利用自然方
雨
面取得了重大突破，不再像从
的
前那样受到自然条件的严格限
世
制。
纪
呼风唤雨的世纪：是指人类能
我来说说
我们的祖先没有料到
到
，没有料到
到
。
，没有料 ，更没有料
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
20世纪,人类登上月球，潜入深海，洞察 百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘； 20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航 飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类 居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人 类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族 也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化 生活，也改变着人类的物质生活。
2.找一找：课文中哪些句子让你感受到20世纪 是个呼风唤雨的世纪？用﹏﹏划下来。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
lài gēng qián bó zhé
赖耕潜 舶哲
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
学一学
gǎi jià huàn chéng
改驾幻程
Hé kòng lián guī
核 控联归
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
在20世纪一百年的时间里，人类利用现代 科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发 现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生 活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上 百万年的总和。
.
上百万年
一百年
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
世纪：每一百年称为一个世纪。
Hale Waihona Puke 呼 风 唤呼风唤雨：在词典中解释为使 刮风下雨，原指神仙道士的法 力，现在比喻能支配自然。在 课文中比喻人类在利用自然方
雨
面取得了重大突破，不再像从
的
前那样受到自然条件的严格限
世
制。
纪
呼风唤雨的世纪：是指人类能
我来说说
我们的祖先没有料到
到
，没有料到
到
。
，没有料 ，更没有料
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
20世纪,人类登上月球，潜入深海，洞察 百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘； 20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航 飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类 居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人 类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族 也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化 生活，也改变着人类的物质生活。
2.找一找：课文中哪些句子让你感受到20世纪 是个呼风唤雨的世纪？用﹏﹏划下来。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
lài gēng qián bó zhé
赖耕潜 舶哲
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
学一学
gǎi jià huàn chéng
改驾幻程
Hé kòng lián guī
核 控联归
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
在20世纪一百年的时间里，人类利用现代 科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发 现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生 活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上 百万年的总和。
.
上百万年
一百年
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出乎意料
2200世世纪纪是是一一个呼风唤唤雨雨的的世世纪纪。。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠 什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 在20世纪一百年的时间里，人类利用现 代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎 意料的发现和发明。正是这些发现和发 明，使人类的生活大大改观，其改变的 程度超过了人类历史上百万年的总和。
29 呼风唤雨的世纪
3
幻想 联系 依赖 程度 改观 寄托
原子核 哲学家 因特网
呼风唤雨 腾云驾雾
农耕社会 归根到底
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在20世纪 一一百的年年时间里，人类
利用现代科学技术获得那么多奇 迹般的、出乎意料的发现和发明。 正是这些发现和发明，使人类的 生活大大改观，其改变的程度超
过了人类历史 的上上总百和万。年年
“发现”与“发 明”
有什么区别呢？
读读画画：
默读课文，用“ ”画出描写人类 在上百万年历史中生活状态的语句， 用“～～～”画出描写20世纪人类科 学技术发展成就的语句。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
用心想想：
课文是用什么方法向我们介绍20
世纪人类科学技术成就的？
人类在上百万年的历史中，一直 生活在一个依赖自然的农耕社会。那
时没没有有电灯， 没没电有有视， 收没没音有有机， 也 也没没汽有有车。人们只能在神话中用“千里
小学四年级上册语文第二十九课呼风唤雨的世纪PPT教学课件2PPT教学课件
2020/10/12
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❖20世纪是一个呼风唤雨的世纪．
2020/10/12
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❖ 设问句：
❖是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；
❖靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科 学技术。
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在20世纪一百年的时间里，人类利用现 代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料
的发现和发明。正是这些发现和发明，使
人类的生活大大改观，其改变的程度超过了 人类历史上百万年的总和。
2020/10/12
“发现”与“发明” 有什么区别呢？
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选词填空
❖
发明 发现
❖ 爱迪生（发现）金属丝通电后会发出强烈的 白光，于是他（发明）了电灯．
❖ 科学家（发现）蝙蝠能发出超声波，于是 （发明 ）了雷达．
2020/10/12
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在20世纪一百年的时间里，人类
2020/10/12
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❖ 人类在上百万年的历史中，一直生活在 一个依赖自然的农耕社会。那时没有电 灯，没有电视，没有收音机，没有 汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风 耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的 美好愿望。
2020/10/12
10
农耕生活
2020/10/12
11
❖ 人类在上百万年的历史中，一直生活在 一个依赖自然的农耕社会。那时没有电 灯，没有 电视，没有收音机，没有 汽 车。
❖ 思考题：
❖ 在农耕社会，只有 ＿＿，只有 ＿ ＿＿，只有 ＿＿，也只有 ＿＿。
2020/10/12
12
❖人们只能在神话中用“千里 眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的 神仙，来寄托自己的美好愿望。
2020/10/12
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祖先的幻想纷纷变成了现实：
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呼 风 唤 雨 的 世 纪
世纪：每一百年称为一个世纪。 呼风唤雨：在词典中解释为使 刮风下雨，原指神仙道士的法 力，现在比喻能支配自然。 呼风唤雨的世纪：是指人类能 利用科学技术来支配自然的二 十世纪，即1900年到2000年。
登上月球
潜入深海
洞察天体
探索原子核世界的奥秘
电视
程控电话
“发现”与“发明” 有什么区别呢？
1923年，英国数学家、哲学家伯特兰· 罗 素说：“归根到底，是科学使得我们这个时 代不同于以往任何时代。”八十多年后，这 段话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科 学的确创造了一个又一个神话，为人类创造 了比以往任何时代都要美好的生活。在新的 世纪里，现代科学技术必将创造一个个奇迹， 不断改善我们的生活。
到底，是科学使得我们这个时代不同于以往任何时 代。”
知 识 拓 展
X射线：1901年由德国物理学家 伦琴发现,被广泛运用于医疗诊 断。 空调：1902年由美国人开利设 计成功并申请专利。 磁悬浮列车：1911年由俄国一 位教授最早做出磁悬浮列车的 模型。 霓虹：1912年由法国化学家克 劳德发明。
选 词 填 空
发明 发现 1.爱迪生（ 发现 ）金属丝通 电后会发出强烈的白光， 于是他（ 发明 ）了电灯。 2.科学家（发现 ）蝙蝠能发 出超声波，于是（ 发明 ） 了雷达。
在20世纪一百年的时间里，人类利 用现代科学技术获得那么多奇迹般的、 出乎意料的发现和发明。正是这些发现 和发明，使人类的生活大大改观，其改 变的程度超过了人类历史上百万年的总 和。
根据意思找出相应的词语或诗句
1.旧指能看得很远和听得很远的人。 （ 千里眼）（顺风耳 ） 2.能使刮风下雨，比喻能够支配自然。 （ 呼风唤雨 ） 3.原来形容纷纷大雪好似梨花开放，现在形容 某些生机竞发的事物或蓬勃向上的形式。 （ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ）
农耕生活
人类在上百万年的历史中，一直生 活在一个依赖自然的农耕社会。那时没 有电灯，没有电视，没有收音机，没有 汽车。
20世纪是一个
的世纪。
科技发达 改变生活 创造奇迹
引号的作用：1.用于直接引用的部分。2.用于 需要着重论述的对象。3.具有特殊含义的词语。
说说文中下列内容属于什么作用：
1.“千里眼”“顺风耳”。
2.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
3.“地球村”。
4.英国数学家、哲学家伯特兰· 罗素说：“归根
知 识 拓 展
维生素：英国化学家霍普金斯 在1912年发现。 彩色胶片：1923年，戈德斯基 和曼内斯制成世界上第一张彩 色胶片。 冰箱：1923年，瑞典两个工程 师制成世界上第一台电冰箱。
在20世纪一百年的时间里，人类利用现 代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的 发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的 生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史
上百万年的总和。
.
上百万年
一百年
在20世纪一百年的时间里，人类利 用现代科学技术获得那么多奇迹般的、 出乎意料的发现和发明。正是这些发现 和发明，使人类的生活大大改观，其改 变的程度超过了人类历史上百万年的总 和。
族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文
化生活，也改变着人类的物质生活。
20世纪,人类登上月球，潜入深海，洞 察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥 秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及 民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把 人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵 族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文 化生活，也改变着人类的物质生活。
腾 云 驾 雾 顺 风 耳
千 里 眼
千 树 万 树 梨 花 开
忽 如 一 夜 春 风 来
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风 耳”和“腾云驾雾”的神仙，来寄托自己的 美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到， 在最近的一百年中，他们那么多的幻想变成 了现实，20世纪的成就真可以用“忽如一夜 春风来，千树万树梨花开”来形容。
我来说说
过去的王公贵族他们不敢想 他们不敢想 ，他们不敢想 他们更不敢想 。 ， ，
20世纪,人类登上月球，发现了月球的秘 密，（ 潜入深海 ），发现了海洋的秘密，发 现了（ 百亿光年外的天体 ），还发现了 （ 原子核世界 ）的奥秘； 程控电话 20世纪，人类发明了电视、（ ） （ 因特网 ）以及民航飞机、高速火车、远洋船 舶等。
我来说说
我们的祖先没有料到 有ຫໍສະໝຸດ 到 ，没有料到 更没有料到 。 ，没 ，
20世纪,人类登上月球，潜入深海，洞
察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥
秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及
民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把
人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵
我来说说 在农耕社会，只有 有 ，只有 有 。
，只 ，也只
人们只能在神话中用“千里 眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙， 来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大 概谁也没有料到，在最近的一百年中， 他们那么多的幻想变成了现实，20世纪 的成就真可以用“忽如一夜春风来，千 树万树梨花开”来形容。
祖先的幻想纷纷变成了现实：
改
Hé
驾
kòng
幻
lián
程
guī
核
控
联
归
呼风唤雨
出乎意料
改观
程度 寄托
依赖 农耕社会
腾云驾雾
幻想
因特网
洞察
联系
原子核
哲学家
程控电话
归根到底
是谁来呼风唤雨呢？
设 问 句
当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢？ 靠的是现代科学技术。
A.设问 B.疑问 C.反问
1.小刚，你今年多大了？（）
海上日出难道不是伟大的 奇观吗？（） 3.是谁来呼风唤雨呢？当然是 人类。（）
英特网
民航飞机
高速火车
远洋船舶
学习要求：
1.用自己喜欢的方式读课文，读准生字字音， 难读的句子多读几遍。 2.找一找：课文中哪些句子让你感受到20世纪 是个呼风唤雨的世纪？用﹏﹏划下来。
lài gēng qián bó zhé
赖 耕 潜
舶 哲
学一学
gǎi jià huàn chéng
2.
课 文 欣 赏
在20世纪一百年的时间里， 人类利用现代科学技术获得那么 多奇迹般的、出乎意料的发现和 发明。正是这些发现和发明，使 人类的生活大大改观，其改变的 程度超过了人类历史上百万年的 总和。
『 发 现 』 区与 别『 发 明 』 的
发现：原先存在的但没有 被人们了解的事物和规律， 现在被人们探索出来了。 发明：原先不存在，是人 们创造出来的新事物或新 方法。
读读画画
默读课文第三段，用“ ” 画出描写人类在上百万年历史中生 活状态的语句，用“～～～”画出 描写20世纪人类科学技术发展成就 的语句。
人类在上百万年的历史中，一直生活
在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电
灯，没有电视，没有收音机，没有 汽车。 和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳” 望。
世纪：每一百年称为一个世纪。 呼风唤雨：在词典中解释为使 刮风下雨，原指神仙道士的法 力，现在比喻能支配自然。 呼风唤雨的世纪：是指人类能 利用科学技术来支配自然的二 十世纪，即1900年到2000年。
登上月球
潜入深海
洞察天体
探索原子核世界的奥秘
电视
程控电话
“发现”与“发明” 有什么区别呢？
1923年，英国数学家、哲学家伯特兰· 罗 素说：“归根到底，是科学使得我们这个时 代不同于以往任何时代。”八十多年后，这 段话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科 学的确创造了一个又一个神话，为人类创造 了比以往任何时代都要美好的生活。在新的 世纪里，现代科学技术必将创造一个个奇迹， 不断改善我们的生活。
到底，是科学使得我们这个时代不同于以往任何时 代。”
知 识 拓 展
X射线：1901年由德国物理学家 伦琴发现,被广泛运用于医疗诊 断。 空调：1902年由美国人开利设 计成功并申请专利。 磁悬浮列车：1911年由俄国一 位教授最早做出磁悬浮列车的 模型。 霓虹：1912年由法国化学家克 劳德发明。
选 词 填 空
发明 发现 1.爱迪生（ 发现 ）金属丝通 电后会发出强烈的白光， 于是他（ 发明 ）了电灯。 2.科学家（发现 ）蝙蝠能发 出超声波，于是（ 发明 ） 了雷达。
在20世纪一百年的时间里，人类利 用现代科学技术获得那么多奇迹般的、 出乎意料的发现和发明。正是这些发现 和发明，使人类的生活大大改观，其改 变的程度超过了人类历史上百万年的总 和。
根据意思找出相应的词语或诗句
1.旧指能看得很远和听得很远的人。 （ 千里眼）（顺风耳 ） 2.能使刮风下雨，比喻能够支配自然。 （ 呼风唤雨 ） 3.原来形容纷纷大雪好似梨花开放，现在形容 某些生机竞发的事物或蓬勃向上的形式。 （ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ）
农耕生活
人类在上百万年的历史中，一直生 活在一个依赖自然的农耕社会。那时没 有电灯，没有电视，没有收音机，没有 汽车。
20世纪是一个
的世纪。
科技发达 改变生活 创造奇迹
引号的作用：1.用于直接引用的部分。2.用于 需要着重论述的对象。3.具有特殊含义的词语。
说说文中下列内容属于什么作用：
1.“千里眼”“顺风耳”。
2.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
3.“地球村”。
4.英国数学家、哲学家伯特兰· 罗素说：“归根
知 识 拓 展
维生素：英国化学家霍普金斯 在1912年发现。 彩色胶片：1923年，戈德斯基 和曼内斯制成世界上第一张彩 色胶片。 冰箱：1923年，瑞典两个工程 师制成世界上第一台电冰箱。
在20世纪一百年的时间里，人类利用现 代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的 发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的 生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史
上百万年的总和。
.
上百万年
一百年
在20世纪一百年的时间里，人类利 用现代科学技术获得那么多奇迹般的、 出乎意料的发现和发明。正是这些发现 和发明，使人类的生活大大改观，其改 变的程度超过了人类历史上百万年的总 和。
族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文
化生活，也改变着人类的物质生活。
20世纪,人类登上月球，潜入深海，洞 察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥 秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及 民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把 人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵 族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文 化生活，也改变着人类的物质生活。
腾 云 驾 雾 顺 风 耳
千 里 眼
千 树 万 树 梨 花 开
忽 如 一 夜 春 风 来
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风 耳”和“腾云驾雾”的神仙，来寄托自己的 美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到， 在最近的一百年中，他们那么多的幻想变成 了现实，20世纪的成就真可以用“忽如一夜 春风来，千树万树梨花开”来形容。
我来说说
过去的王公贵族他们不敢想 他们不敢想 ，他们不敢想 他们更不敢想 。 ， ，
20世纪,人类登上月球，发现了月球的秘 密，（ 潜入深海 ），发现了海洋的秘密，发 现了（ 百亿光年外的天体 ），还发现了 （ 原子核世界 ）的奥秘； 程控电话 20世纪，人类发明了电视、（ ） （ 因特网 ）以及民航飞机、高速火车、远洋船 舶等。
我来说说
我们的祖先没有料到 有ຫໍສະໝຸດ 到 ，没有料到 更没有料到 。 ，没 ，
20世纪,人类登上月球，潜入深海，洞
察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥
秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及
民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把
人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵
我来说说 在农耕社会，只有 有 ，只有 有 。
，只 ，也只
人们只能在神话中用“千里 眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙， 来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大 概谁也没有料到，在最近的一百年中， 他们那么多的幻想变成了现实，20世纪 的成就真可以用“忽如一夜春风来，千 树万树梨花开”来形容。
祖先的幻想纷纷变成了现实：
改
Hé
驾
kòng
幻
lián
程
guī
核
控
联
归
呼风唤雨
出乎意料
改观
程度 寄托
依赖 农耕社会
腾云驾雾
幻想
因特网
洞察
联系
原子核
哲学家
程控电话
归根到底
是谁来呼风唤雨呢？
设 问 句
当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢？ 靠的是现代科学技术。
A.设问 B.疑问 C.反问
1.小刚，你今年多大了？（）
海上日出难道不是伟大的 奇观吗？（） 3.是谁来呼风唤雨呢？当然是 人类。（）
英特网
民航飞机
高速火车
远洋船舶
学习要求：
1.用自己喜欢的方式读课文，读准生字字音， 难读的句子多读几遍。 2.找一找：课文中哪些句子让你感受到20世纪 是个呼风唤雨的世纪？用﹏﹏划下来。
lài gēng qián bó zhé
赖 耕 潜
舶 哲
学一学
gǎi jià huàn chéng
2.
课 文 欣 赏
在20世纪一百年的时间里， 人类利用现代科学技术获得那么 多奇迹般的、出乎意料的发现和 发明。正是这些发现和发明，使 人类的生活大大改观，其改变的 程度超过了人类历史上百万年的 总和。
『 发 现 』 区与 别『 发 明 』 的
发现：原先存在的但没有 被人们了解的事物和规律， 现在被人们探索出来了。 发明：原先不存在，是人 们创造出来的新事物或新 方法。
读读画画
默读课文第三段，用“ ” 画出描写人类在上百万年历史中生 活状态的语句，用“～～～”画出 描写20世纪人类科学技术发展成就 的语句。
人类在上百万年的历史中，一直生活
在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电
灯，没有电视，没有收音机，没有 汽车。 和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳” 望。