设计动漫标志牌
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义务教育教科书·美术三年级下册19课 设计·应用
设计动漫标志牌
欣赏动漫标志牌
作用：提示、提醒、警示。 特点：更吸引人，更可爱，有趣。
标志牌的分类
按照标志牌的作用可以分为：
提示牌——如：节约用水、随手关门 指示牌——如：安全通道、图书馆 警示牌——如：禁止通行、请安静阅读
设计动漫标志牌关注的问题
学生作品
学生作品
学生作品
艺术实践
实践内容： （参见P42页上的内容。）为校园一角设
计一个活泼、可爱的动漫标志牌。
实践要求： 富有变化、有趣、醒目、图文搭配协调。
艺术拓展
夜光标志牌
艺术拓展
金属标志牌
艺术拓展
贴纸标志牌
设计方法 动漫形象要与提示语相搭配，根据不同的分 类内容进行设计，做到图文一致。
轻声慢步 靠右行
设计方法 标志牌版式设计：形状多样，装饰丰富
设计方法 标志牌版式设计：形状多样，装饰丰富
设计欣赏
轻请声节请慢约步随用请 的手水爱校护园关！我环门们境！
请安靠安全右静行通阅道读！
探究思考
想一想， 这几个标志牌 哪里设计的更 巧妙？
所有的动漫形象都可以进行设计吗？ 如何更好的将动漫形象和提示语相结合？
动漫形象
动漫形象要简单、生动。
设计方法
卡通形象与标志牌可以怎样组合？
标志牌
卡通形象
标志牌
设计方法
形象居后 形象居内
形象居边
形象
居中
设计方法
动漫形象要与提示语相搭配，根据不同的分 类内容进行设计，做到图文一致。
wk.baidu.com
轻声慢步
轻声慢步 靠右行
设计动漫标志牌
欣赏动漫标志牌
作用：提示、提醒、警示。 特点：更吸引人，更可爱，有趣。
标志牌的分类
按照标志牌的作用可以分为：
提示牌——如：节约用水、随手关门 指示牌——如：安全通道、图书馆 警示牌——如：禁止通行、请安静阅读
设计动漫标志牌关注的问题
学生作品
学生作品
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艺术实践
实践内容： （参见P42页上的内容。）为校园一角设
计一个活泼、可爱的动漫标志牌。
实践要求： 富有变化、有趣、醒目、图文搭配协调。
艺术拓展
夜光标志牌
艺术拓展
金属标志牌
艺术拓展
贴纸标志牌
设计方法 动漫形象要与提示语相搭配，根据不同的分 类内容进行设计，做到图文一致。
轻声慢步 靠右行
设计方法 标志牌版式设计：形状多样，装饰丰富
设计方法 标志牌版式设计：形状多样，装饰丰富
设计欣赏
轻请声节请慢约步随用请 的手水爱校护园关！我环门们境！
请安靠安全右静行通阅道读！
探究思考
想一想， 这几个标志牌 哪里设计的更 巧妙？
所有的动漫形象都可以进行设计吗？ 如何更好的将动漫形象和提示语相结合？
动漫形象
动漫形象要简单、生动。
设计方法
卡通形象与标志牌可以怎样组合？
标志牌
卡通形象
标志牌
设计方法
形象居后 形象居内
形象居边
形象
居中
设计方法
动漫形象要与提示语相搭配，根据不同的分 类内容进行设计，做到图文一致。
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轻声慢步
轻声慢步 靠右行