(完整版)花卉鉴赏复习提纲
花卉学期末复习提纲(带答案)2014
![花卉学期末复习提纲(带答案)2014](https://img.taocdn.com/s3/m/ed6cc380a0116c175f0e48c6.png)
园林植物2(花卉部分)复习提纲2014.6一、名词解释1.露地花卉:在自然条件下完成其全部生长过程的花卉。
2.温室花卉:原产于热带、亚热带及南方温暖地区,在较寒冷地区栽培必须在温室内培养或冬季需在温室内保护越冬的花卉。
或需要在温室中才能高质高产的花卉。
3.宿根花卉:地下部分的形态正常,不发生变态现象;地上部分表现出一年生或多年生形状。
4.水生花卉:指生长于水体中、沼泽地、湿地上的花卉。
5.长日照花卉:是指在较长日照条件下促进开花的植物,日照短于一定长度便不能开花或推迟开花时间。
6.有性繁殖:也称种子繁殖,,就是用种子培育成新植株(实生苗)的方法。
大部分花卉采用种子繁殖。
7.营养繁殖:也称营养繁殖,是利用植物细胞的全能性进行繁殖新植株的方法。
通常包括分生、扦插、嫁接和压条等繁殖方法。
8.花期控制:在花卉栽培中,采用人为措施,控制花卉开花时间的技术,称为花期控制。
9.球根花卉:多年生草花中地下器官变态(包括根和地下茎),膨大成块状、根状、球状的花卉。
二、单项选择1.一年生花卉又称为()CA、短期花卉B、秋播花卉C、春播花卉D、夏播花卉2.郁金香的地下部分属于()AA、鳞茎B、球茎C、块根D、块茎3.以下哪一项是对根茎的描述()BA、茎极度短缩,成为盘状的鳞茎盘B、茎明显膨大,成根状,稍成蔓性水平状C、大部分叶片变成肥厚多肉的鳞片D、茎短缩肥厚近球状,从此处萌发不定根4.以下哪些植物的地下部分属于球茎()B 鳞茎的是()A:水仙、郁金香、风信子B:唐菖蒲、荸荠、慈姑C:仙客来、番薯D:姜、荷花、5.在较短日照条件下促进开花,日照超过一定长度时便不开花或明显推迟开花的花卉,称为()B A:长日照花卉 B:短日照花卉 C:中日照花卉 D:日中性花卉6.无性繁殖所使用的繁殖材料不包括植物的()CA:根系 B:叶片 C:种子 D:枝条7.拌种适用于()BA:外壳坚硬的种子 B:细小的种子 C:有绒毛的种子 D:中等大小的种子8.根据草坪植物对生长适宜温度的不同要求和分布的地域,可以分为暖季型草坪草和冷季型草坪草。
(完整word版)花卉学期末复习资料
![(完整word版)花卉学期末复习资料](https://img.taocdn.com/s3/m/8f47e53e5e0e7cd184254b35eefdc8d376ee142e.png)
(完整word版)花卉学期末复习资料《花卉学》期末复习资料花卉学总论:第一章绪论《辞海》称花卉为“可供观赏的花草”。
关于花卉的定义有两种,既:狭义和广义。
狭义的花卉是指:“具有观赏价值的草本植物。
”广义的花卉是指: “除具有观赏价值的草本植物外,还包括草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木以及盆景等。
”地被:有称地被植物。
地被是植被的重要组成部分。
地被是指一群可以将地表覆盖,使泥土不致裸露的植物。
植被:是指一定地区内覆盖地面的植物及其群落的总称。
包括乔木、灌木和草本植物。
二. 花卉栽培的意义和作用(一)在园林绿化中的作用(二)在文化生活中的作用(三)在经济生产中的作用三. 我国丰富的花卉种质资源及其对世界园林的贡献(一)我国有丰富的花卉种质资源(二)中国花卉对世界园林的贡献1.增加了国外园林花卉的种类;2.为国际花卉育种界增加了丰富而优良的种质资源。
四. 国内外近代花事业发展概况(一)花卉生产发展迅猛(二)现代化生产经营的特点1、花卉生产向温室化、工厂化、自动化发展2、种苗业高度发达3、产品采收、处理、包装、销售纳入现代化管理轨道(三)新技术的广泛应用1、节能的研究2、无土栽培的推广应用3、组培技术的普及4、激素及化学物质的应用5、花卉育种快速多样化五.国内外花卉种子工程发展概况(一)花卉种子技术的进展(二)我国花卉种子状况六.花卉科技的发展趋势复习思考题:1.何为花卉?2.举例说明花卉栽培的意义和作用。
3.为什么说我国是“世界园林之母”?第二章花卉的分类第一节、依生态习性和栽培应用特点的分类一、依生活型与生态习性的分类(一)草本花卉草本花卉:花卉的茎、木质部不发达,支持力较弱,称草质茎;具草质茎的花卉,叫草本花卉。
一二年生花卉,宿根花卉和球根花卉按栽培方式不同分露地花卉和温室花卉:露地花卉:在自然条件下,在露地完成整个生命周期的花卉。
温室花卉:原产热带、亚热带及南方温暖地区的花卉,在北方寒冷地区栽培必须在温室内培育,或冬季须在温室内保护越冬。
花卉学复习提纲资料
![花卉学复习提纲资料](https://img.taocdn.com/s3/m/c74a16136c85ec3a87c2c59f.png)
花卉学复习提纲一、填空1.依对温度要求的分类将花卉分为;耐寒花卉、喜凉花卉、中温花卉喜温花卉、耐热花卉)。
2.依花卉的主要用途将花卉分为;食用花卉、药用花卉、香料花卉。
3.对每一种花卉有;最低温度、最高温度、最适温度,生态学上称温度三基点。
4.紫外线能促( 花青素)的形成,因而花色果色艳丽。
还有( 蓝紫光和紫外光能抑制植物茎的生长)的作用,使花卉节密矮化。
5.夏季用于温室的遮荫方式有( 遮阴帘子)、( 遮阴网)、( 涂白)(室内外种植藤本物)。
6.无性繁殖的类型有( 扦插繁殖)、( 嫁接繁殖)、( 分生繁殖) ( 孢子繁殖)、(压条繁殖) 和( 组培繁殖)。
7.枝接的方法( 切接)、( 劈接)、( 靠接) ( 插皮接)、( 腹接) 和( 舌接)。
8. 插条的处理方法有( 冬季冷贮法)、( 秋季高温促进法)、( 春季随采随插法) ( 夏季采穗立插法)。
9.盆花根据植物姿态及造型可分为(直立式盆花)、(散射式盆花)、(垂直式盆花)、(攀援式盆花)。
10.花坛按布置形式可分为(独立花坛)、(花坛群)、(连续花坛群)。
11. 依对水分要求的多少,可将花卉次第分为:( 水生花卉)、( 湿生花卉)、( 中生花卉)、( 旱生花卉)。
12.花卉的原义花——植物的繁殖器官卉——草的总称狭义:指具有观赏价值的草本植物广义:指除具有观赏价值的草本植物外,还包括草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木以及盆景等。
花卉学:指研究草本及木本花卉的分类、繁殖、栽培及应用的科学。
13.通常认为影响花卉的正常生长和开花结实的有三种温度指标,即( 年平均温度)、( 生长期积温)、( 冬季最低温度)。
14.花卉对光照强度的要求大致分为3种类型:( 阳性花卉)、( 阴性花卉) 、( 中性化会)。
15.花卉栽培设施主要包括( 温室)、( 风障) 、( 塑料大棚)、( 荫棚) 、( 冷床温床)、( 冷窖),以及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。
花卉鉴赏和花文化(学生复习用)
![花卉鉴赏和花文化(学生复习用)](https://img.taocdn.com/s3/m/5ad5f33aa417866fb94a8e4d.png)
花卉鉴赏与花文化(仅供参考,请勿外传)第一章花卉鉴赏与花文化概述花卉的概念:狭义是指具有观赏价值的草本植物。
广义除指有观赏价值的草本植物外,还包括草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木以及盆景等;广义花卉的观赏部位不限于花,可以是花、果、茎、叶、根、种子等任何部位。
花卉文化:是在花卉发展过程中,与其他文化门类互相影响、互相补充、互相融合,形成的与花卉相互关联而又相对独立的文化现象和文化信息的总和。
花卉文化内容:以花卉为讴歌对象的诗词、故事、传说、记事、绘画、戏剧、音乐、雕塑、电视、民俗等文学表现形式,这就是花卉文化的主要内容。
一、花卉鉴赏的基础1、具有花卉知识:赏花首先要知花。
清代张潮《幽梦影》:“如菊以渊明为知己;梅以和靖为知己;竹以子猷为知己;莲以濂溪为知己”。
“梅令人高,兰令人幽,菊令人野,莲令人淡,春海棠令人艳,牡丹令人豪,蕉与竹令人韵,秋海棠令人媚,松令人逸,桐令人清,柳令人感”。
认识花卉是欣赏花卉美的前提。
2、了解文化背景:处在不同文化背景中的赏花者,由于其所受的文化熏陶不同,对花卉的审美习惯亦有所差异。
在花卉观赏活动中,国人崇尚精神,关注的重点是人的精神实质以及整个世界的精神归宿;西方人崇尚科学,关注的往往是科学技术的进步。
“芝兰生于深谷,不以无人而不芳”,联想到“君子修道立德,不为困穷而改节”。
人们所欣赏的不是兰花表象的美,而是蕴涵于内的道德情操美,这与中国文化中“天人合一”的世界观是一致的。
西方文化中的人花互喻,主要强调“比喻”的张力,强调独创性而追求不断的创新。
3、赏花有地有时:春、夏、秋、冬和日、月、风、雨、霜、雪、烛光等很大影响。
明代袁宏道《瓶史》载:“赏花,茗赏者,上也;谈赏者,次也;酒赏者,下也…”并认为赏花要有时有地,不得其时,而漫然招来宾客,皆为唐突。
花卉欣赏与其他审美活动不一样,除了需有良好的心境、高昂的情绪和浪漫的情调外,还应选择对赏花最有利的天时良辰和赏花佳处。
花卉鉴赏复习提纲(最新整理)
![花卉鉴赏复习提纲(最新整理)](https://img.taocdn.com/s3/m/64ddca10ce2f0066f43322a2.png)
第一章绪论一、花卉的概念及其在社会发展中的作用1.1 花卉的概念:花是植物的繁殖器官,卉是百草的总称从狭义上说,花卉是指艳丽多彩、千姿百态、气味芬芳的花花草草,主要指草本花卉。
从广义上说,花卉包括草本花卉,也包括灌木、乔木、藤本花卉及多浆植物,还包括不开花和开花不显著,但有一定观赏价值的所有观赏植物。
1.2 花卉的分类1)按生物学特性分类草本花卉:一、二年生草花例:一串红、三色堇等宿根草花例:菊花、芍药等球茎类例:仙客来、唐菖蒲鳞茎类例:水仙、百合球根花卉块茎类例:马蹄莲根茎类例:美人蕉、玉簪块根类例:大丽花多年生常绿观叶花卉例:吊兰、鸭趾草等兰科花卉例:建兰、春兰、兜兰等挺水植物例:荷花水生花卉浮水植物例:睡莲沉水植物例:莼菜漂浮植物例:浮萍蕨类植物例:肾蕨、蜈蚣草木本花卉:落叶灌木类例:月季、贴梗海棠落叶木本花卉落叶乔木类例:桃花、梅花落叶藤本类例:紫藤、葡萄常绿亚灌木类例:天竺葵、倒挂金钟常绿木本花卉常绿灌木类例:杜鹃、含笑常绿乔木类例:白兰花、棕榈常绿藤本类例:常春藤、凌霄多浆植物:仙人掌类例:仙人掌多肉植物类例:龙舌兰草坪植物:暖地型草坪植物冷地型草坪植物2)按自然分布分类:热带花卉、温带花卉、寒带花卉等3)按观赏特性分类:观花类、观果类、观叶类、观茎类、观芽类、芳香类1.3 花卉在社会发展中的作用1)在环境绿化、美化中的作用花、草、树木能绿化美化环境;能进行光合作用,吸收二氧化碳,使空气清新,并有杀菌、防止污染促进人体健康的作用。
2)在精神文化生活和社会交往中的作用花卉是青春和生命的象征。
花卉的多姿令人赏心悦目、心旷神怡,使人得到高尚的精神享受,还可以陶冶情操,使人产生美好的憧憬,增进人体健康。
花卉是联络友情的桥梁,国际交往以及亲朋好友往来以鲜花表达情谊最为时尚;花卉也是传递爱情的红娘,花卉凝结着人间最美好、最纯真、最高尚、最炽烈的感情。
二、花卉文化的内涵及其发展简史2.1 花卉文化的内涵花卉文化花卉在发展过程中,与其他文化门类互相影响、互相补充、互相融合,形成的与花卉相互关联而又相对独立的文化现象和文化信息的总和。
花卉学复习重点.docx
![花卉学复习重点.docx](https://img.taocdn.com/s3/m/f9fa32a90b4c2e3f56276381.png)
花卉学复习重点绪论1、花卉的概念2、四大鲜切花3、现代花卉产业第一章花卉的起源与分布1、花卉与源产地的分类,分儿类,代表种类有哪些,要具体到常见的种而不是属2、初生起源屮心、次生起源中心的概念第二章花卉的分类1、掌握按照生态习性的分类,多年生分为宿根和球根,知道常见的花卉属于哪-类2、了解按照花期、观赏作用的分类,按花期可分为春夏、冬春开花花卉,按观赏作用可分为观花、观叶、观茎3、要与个论结合起来看,比如一串红按照生态习性分为那儿个类型第三章花卉的生长发育1、春花作用、光周期现象的概念2、掌握花芽分化的类型,有夏秋分化型和冬春分化型,要自己找到其中的某些规律,比如, 夏秋分化的都是球根花卉,冬春分化的则是二年生花卉和某些宿根花卉,要能记住常见的花卉属于哪一类型3、了解在应用过程屮怎样来控制花芽分化,了解光照、温度、水分分别对花芽分化的影响, 栽培过程中怎么来调节光照、温度、水分,以及光照、温度、水分的过多过少对花卉的影响。
其屮光照、温度、水分便是生态因子,还有土壤也是,不过土壤比较简单,不是重点4、掌握依照光照、温度、水分三种生态因子的不同的花卉分类,按光照有长日照花卉、短日照花卉,按温度有高温、低温和中温花卉,按水分有水生、湿生、旱生,这里要与第六章花卉的栽培管理结合起来看第四章花卉的栽培器具1、要知道常见的三类温室类型2、了解温室对花卉生态因子的调控力3、依照温度分为低温温室、中温温室和高温温室第五章花卉的繁殖1、有性繁殖、无性繁殖、抨插、分生、嫁接这些概念要清楚2、哪些花卉采取有性繁殖,哪些花卉采取无性繁殖3、有性繁殖中种子的繁殖需要哪些条件,种子不能萌发要采取哪些措施4、分生繁殖的种类(分株、吸芽、珠芽、走茎),杆插的种类(叶插、茎插、根插),常握常见的植物采用哪种杆插方式,如叶插的有:落地生根、秋海棠等。
茎插包括软枝抒插、半软材插、芽叶插、硬枝抒插。
5、为了增加抒插成活率应怎样来处理第六章花卉的栽培管理1、这一章花期控制重要,还有盆栽管理,如上盆、换盆、倒盆为了干嘛,其他简单了解。
初一园艺期末复习提纲
![初一园艺期末复习提纲](https://img.taocdn.com/s3/m/57d45feeaeaad1f346933f02.png)
初一园艺期末复习提纲1.我国传统的十大名花。
梅花、牡丹、菊花、兰花、月季、杜鹃花、山茶花、荷花、桂花、水仙。
2.从花的观赏角度可分为哪几类?1.观花花卉2.观叶花卉3.观果花卉4.观茎花卉从茎干质地呢?1.木本花卉2.草本花卉3.盆栽花卉的土壤必须具备的条件是什么?盆栽花卉的用土称培养土。
培养土应当是:肥沃疏松,有团粒结构,能排水透气,又能保水保肥,酸碱适宜,无病虫等。
4.浇水的原则是什么?不干不浇、干后必浇、浇则必透。
5.肥料三要素?植物需要量大的三类元素氮、磷、钾。
(氮肥促进枝叶生长,钾肥使茎粗壮,磷肥促进开花结果。
)什么是基肥?播种或移栽前,在培养土中加入的肥料。
什么是追肥?根据花卉生长发育的具体情况,每周(或每两周)追施一次的化肥施追肥的原则是什么?“薄肥勤施,忌施生肥、浓肥。
”6.耐低温花卉有哪些?牡丹、梅花、腊梅。
荫蔽条件下生长良好的花卉有哪些?吊兰、万年青、绿巨人、肾蕨。
橡皮树和三角梅是喜高温花卉吗?是7.光照对花卉的影响有哪两方面?光照强度和光照时间8.上盆的步骤是?1、垫片(盖片)2、加培养土3、移苗还应该注意什么?(上不埋心,下不露根)9.以咀嚼式口器咬食树叶的是什么害虫?蓑蛾10.对花卉修剪有什么作用?大多数花卉栽培到一定阶段都需要适当的修剪整枝,以调节花木的生长和开花结果。
修剪可减少养分的消耗的枝条的徒长,能改善通风透光条件,促进花木健壮,达到发枝好、开花多、花色艳的效果。
注意花后修剪才能多开花的是什么花?月季、茉莉。
11.水仙花雕刻造型原理?水仙的叶或花序轴被刻伤后,引起生长不平衡,不受伤部分正常生长,受伤部分停止或缓慢生长,从而使叶、花枝出现弯曲、扭转,达到矮化和定向生长的目的。
水仙花雕刻步骤?净化、剥鳞片、刻芽苞、削叶缘、雕花梗(花序轴)五道工序。
水仙花水养样注意每天换水对吗?对。
叶缘削得多,叶子弯得多对吗?对12.插花构图的基本六法 1.高低错落2.疏密优质3.虚实结合4.仰俯呼应 5.上轻下重 6.上散下聚。
(完整word版)花卉学各论复习资料.doc
![(完整word版)花卉学各论复习资料.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/6946ba7c482fb4daa58d4b7e.png)
《花卉学》各论复习提纲1、需掌握的一二年生花卉种类(播种期及所属的科、属):①菊科春播:藿香蓟、波斯菊 ( 秋英属 ) 、硫黄菊 ( 秋英属 ) 、天人菊、向日葵、万寿菊、孔雀草(万寿菊)、百日草、麦秆菊(蜡菊属)秋播:雏菊、矢车菊春秋播:金盏菊(温暖地区秋季播种,寒冷地区可早春在温室播种)翠菊(春季 3-4 月播种于冷床或露地苗床,留种植株晚播,使花期避开7、8 月,或于秋 9 月播于苗床,上 3 寸盆栽冷床越冬。
)、金鸡菊(一般在 8 月播种,也可春季 4 月露地直播)、蛇目菊(金鸡菊属)、白晶菊(茼蒿属,温暖地区秋播,高冷地春播)、春黄菊(茼蒿属)②石竹科石竹(秋)、须苞石竹(春)、常夏石竹 ( 春秋播 ) 、霞草(丝石竹属,秋)、矮雪轮(蝇子草属)③十字花科秋播:羽衣甘蓝(甘蓝属, 7-8 月)、紫罗兰(秋)、香雪球(秋)、诸葛菜(秋)、桂竹香(秋)④玄参科秋播:毛地黄、锦花沟酸浆(猴面花,沟酸浆属)、龙面花、金鱼草、柳穿鱼、幌菊夏堇(春播为主)⑤唇形科春播:一串红(鼠尾草属)、一串白(鼠尾草属)、一串紫(鼠尾草属)、红花鼠尾草、粉萼鼠尾草(一串蓝)、彩叶草(鞘蕊花属)⑥苋科春播:鸡冠花(青厢属)、千日红、雁来红(苋属)⑦罂粟科秋播:虞美人(罂粟属)、花菱草、荷包牡丹⑧豆科秋播:香豌豆、紫云英(黄芪属)春播:含羞草春播:矮牵牛(碧冬茄属)、红花烟草(烟草属)、观赏辣椒(辣椒属)、冬珊瑚(茄属)⑩其它科:醉蝶花(白花菜科,醉蝶花属,春播)、旱金莲(旱金莲科,旱金莲属,春秋播)堇菜科,堇菜属,秋播:三色堇、角堇凤仙花科,凤仙花属,春播:非洲凤仙、新几内亚凤仙2、需掌握的宿根花卉种类(、和所属的、):①菊科名属原产与分布繁殖方式非洲菊大丁草属南非分株、扦插和组织培养(不能用播种)勋章菊勋章菊属属杂交种,其原种产扦插、播种于南非千叶蓍蓍草属欧亚大陆分株、播种,春、秋季均可大滨菊滨菊属西欧分株、播种金光菊金光菊属北美分株、播种。
花卉学复习提纲
![花卉学复习提纲](https://img.taocdn.com/s3/m/cab152d984254b35eefd34c2.png)
1.按照生活周期和地下形态特征花卉分为几类,试述这几类花卉的含义,并各举三例说明a.一年生花卉:指当年完成全部生活史的花卉。
从种子萌发、开花、结实到死亡在同一年内进行。
如百日草,凤仙花b.二年生花卉:指跨年完成生活史的花卉。
从种子萌发、开花、结实到死亡跨年进行,第一年只进行营养生长,然后必须经过冬季低温,第二年才开花、结实、死亡,整个过程实际上可能不足12个月。
如须苞石竹、紫罗兰。
C.多年生花卉:个体寿命超过两年,可以生存多年,多次开花、结实的花卉。
多年生花卉根据底下形态特征,又可分为宿根花卉和球根花卉。
如芍药,君子兰,三色堇。
2.影响花卉生长发育的主要生态因子有哪些?主要生态因子包括气候因子(温度、光照、水分、空气)、土壤引子(土壤温度、土壤结构、土壤质地、土壤理化性质、土壤水分等)、地形因子、生物因子(相关的动物、昆虫、微生物;植物之间的相生相克)、人为因子(栽培、引种、育种)等。
3.温度如何影响花卉的生长发育?4.光照如何影响花卉的生长发育?5.水分如何影响花卉的生长发育?6.一、二年生花卉生态习性的共同点和不同点是什么?共同点:a.对光的要求:大多数喜欢阳光充足,斤少部分喜欢半阴环境。
b.对土壤的要求:除了重粘土和过度疏松的土壤,都可以生长,以深厚的壤土为好。
c.对水分的要求:不耐干旱,根系浅,易受表土影响,要求土壤湿润。
不同点:对温度的要求不同。
一年生花卉喜温暖,不耐冬季严寒,大多不能忍受零度以下的低温,生长发育主要在无霜期进行,因此主要是春季播种,又称春播花卉、不耐寒性花卉。
它们之间耐寒性和耐热性上也有差异。
二年生花卉喜欢冷凉,耐寒性强,可耐零度以下的低温,有些种类要求纯化作用,一般在0-10度下30-70天完成,自然界中越过冬天就通过了春化作用;不耐夏季炎热,因此主要是秋天播种,又称秋播花卉、耐寒性花卉。
7.一二年生花卉的园林应用特点是什么?一二年生话会繁殖系数大,生长迅速,见效快;对环境要求较高;栽培程序复杂,育苗管理要求精细,二年生花卉有时需要保护过冬;种子容易混杂、退化,只有良种繁育才能保证观赏质量。
花卉学复习提纲-仲恺
![花卉学复习提纲-仲恺](https://img.taocdn.com/s3/m/c7231800cc7931b765ce156e.png)
《花卉学》复习提纲1、花卉的概念(广义、狭义)、作用及意义,世界四大切花、五大切花、四大鲜切花集散地。
狭义:辞海称花卉为可供观赏的花草,花经中定义花是被子植物的繁殖器官,卉是草的总称。
广义:除有观赏价值的草本植物外,还包括草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木及盆景等(比如广东的高大乔木和灌木移至寒冷北方叫做温室盆栽,如橡皮树、水塔花、凤梨及棕榈科的某些种如大王椰子、槟榔等都属广义的花卉范畴)。
现在有观赏价值的植物就称为花卉。
世界四大切花:月季、菊花、康乃馨(香石竹)、唐菖蒲。
(第五大非洲菊)2、花卉的分类:依生产用途、依生物学习性分类(宿根花卉的定义、球根花卉分哪几类、一、二年生花卉的定义等)、依观赏部位、依开花季节等。
生产用途分:生产切花、盆花(景)、绿化苗木、香花(如提炼玫瑰油)、种苗、种球等。
依生物学习性分:<1>草本花卉:茎木质部成分少,茎多汁,柔软脆弱(1)一年生花卉:在一个生长季内完成其生活史,通常春播,夏秋开花结果,园艺学上称其为“春播花卉”。
千日红、福禄考、半支莲、太阳花、凤仙、鸡冠花、波斯菊、万寿菊、麦杆菊、百日草(2)二年生花卉:两个生长季内完成生活史的花卉,通常秋播,当年仅停留于营养生长,接受冬季低温过程中的春化作用,次年春夏季科开花结实、死亡,故又称为“秋播花卉”。
石竹、紫罗兰、三色堇、金盏菊、金鱼草、风铃草、高雪轮、桂竹香、羽衣甘蓝等。
某些多年生花卉作二年生栽培,如金鱼草、三色堇、雏菊、紫罗兰(也可做一年生栽培);某些一年生花卉作二年生栽培,如有些北方秋播、南方春播,有些南方求、冬播,北方则春播。
露地花卉:在自然条件下可完成整个生长过程(但早春可用温床、冷床育苗以促花期)(3)多年生草本花卉:通常多次开花结实,寿命均在两年以上,依地下部分形态可分成两类:A宿根花卉:根部宿存过冬,翌春继续萌发生长,根部形态正常,不发生变态。
菊花、萱草、芍药、玉簪、四季秋海棠、荷包牡丹、西洋石竹B球根花卉类:地下部具肥大而富含营养的变态茎或变态根,根据地下部分的形态不同,又可分为5类:a球茎类:地下茎短缩肥大,为数层膜质外皮包裹,球茎下部形成环状痕迹即短缩的节;顶部有肥大顶芽,抽芽形成地上部,侧芽不发达,常于顶芽抽出后枯萎,春或秋以肥大的球茎或子球繁殖。
花卉复习提纲
![花卉复习提纲](https://img.taocdn.com/s3/m/c5041a1102768e9951e7386e.png)
园林花卉(总论)第二章园林花卉分类2.1依花卉的生活周期和地下形态特征分类1名词解释:·生活史/生活周期:从植物生长发育的某个生长阶段开始,经过一系列生长发育过程后又出现该阶段的过程。
·生长季:针对温带而言,从春后晚霜到秋后早霜为一个生长季,从秋后早霜到夏季为两个生长季。
2草本花卉依生活周期和地下形态特征分为一年生花卉,二年生花卉,多年生花卉。
(1)一年生花卉:在一个生长季内完成全部生活史的花卉。
春天播种,夏秋开花。
特点:喜温暖,耐热忌冷。
(2)二年生花卉:在两个生长季内完成生活史的花卉。
第一年营养生长,第二年开花、结实、死亡。
秋天播种,次年春夏开花。
特点:喜冷凉,耐寒忌高温。
(3)多年生花卉:按地下器官是否正常分为宿根花卉、球根花卉。
宿根花卉:地下根系正常。
个体寿命超过两年,可多次开花结实。
枯叶型地下部分可生活多年,地上部分每年枯死。
如玉簪、萱草、鸢尾等。
常绿型地上部分也可跨年生存。
如土麦冬、君子兰等。
球根花卉:地下器官变态肥大。
枯叶型:如郁金香、水仙、风信子、百合等。
常绿型:如百子莲、蟆叶秋海棠等。
2.2依花卉原产地气候型分类重点:各气候型代表花卉种类。
(一)中国气候型花卉(大陆东岸气候型花卉)1.温暖型:中国石竹、福禄考、细叶美女樱(一二年生);报春、非洲菊、捕蝇草等(宿根);石蒜、中国水仙、百合类、绯红唐菖蒲等(球根)。
2.冷凉型:翠菊、向日葵(一二年生);芍药、菊花、随意草、花菖蒲等(宿根)。
(二)欧洲气候型花卉(大陆西岸气候型花卉)羽衣甘蓝、毛地黄、三色堇等(一二年生);耧斗菜、丝石竹等(宿根);铃兰、喇叭水仙等(球根)。
(三)地中海气候型花卉金鱼草、金盏菊、紫花鼠尾草、花菱草等(一二年生);天竺葵、君子兰等(宿根);风信子、花毛茛、葡萄风信子等(球根)。
(四)墨西哥气候型(热带高原气候型花卉)藿香蓟、百日草、万寿菊等(一二年生);藏报春(宿根);大丽花、晚香玉等(球根)。
(整理)花卉学复习资料
![(整理)花卉学复习资料](https://img.taocdn.com/s3/m/3ac4ff7b55270722182ef72b.png)
花卉学绪论一、花卉的定义●花卉的原义花——植物的繁殖器官卉——草的总称●狭义:指具有观赏价值的草本植物●广义:指除具有观赏价值的草本植物外,还包括草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木以及盆景等。
❑❑成都市市树市花:银杏、芙蓉●世界四大鲜切花:菊花、香石竹、月季、唐昌蒲三、花卉栽培的意义园林绿化中的作用在文化生活中的作用在经济生产中的作用出口药用六、国内外花卉生产的特点及发展趋势●1、国内外花卉生产的特点●1)、花卉生产的区域化、专业化●2)、生产的现代化●3)、产品的优质化●4)、生产、经营、销售的一体化●5)、花卉的周年供应●2、世界花卉生产发展的趋势●1)、切花市场需要逐年增加●2)、扩大面积,转移基地●3)、观叶植物发展讯速●4)、野生花卉的引种●5)、研究培育开发新品种第一章花卉的分类第一节依生态习性和栽培应用特点的分类●(一)露地花卉●在自然条件下,在露地完成其整个生命周期的花卉。
●1.一年生花卉:在一年内完成其生长、发育、开花、结实、直至死亡的生命周期。
即春天播种、夏秋开花、结实、后枯死。
故又称春播花卉。
如鸡冠花、一串红2.二年生花卉:在二年内完成其生长、发育、开花、结实、直至死亡的生命周期。
即秋天播种、幼苗越冬、翌年春夏开花、结实、后枯死,故又称秋播花卉。
如金鱼草、三色堇、羽衣甘蓝、金盏菊、雏菊、●3.多年生花卉:●即其个体寿命超过两年。
又因其地下部分的形态不同,可分为两类。
●(1)宿根花卉:地下部分的形态正常,不发生变态现象;地上部分表现出一年生或多年生性状,如菊花、萱草、万年青、、枯梗、鸢尾等。
●(2)球根花卉:地下部分的根或茎发生变态,肥大呈球状或块状等,如唐菖蒲、郁金香、百合、、美人蕉、风信子等。
又因其形态不同,可分为以下几类。
鳞茎类、球茎类、块茎类、根茎类、块根类●(二)温室花卉●原产热带、亚热带及南方温暖地区的花卉,在北方寒冷地区栽培必须在温室内培育,或冬季须在温室内保护越冬。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一章绪论一、花卉的概念及其在社会发展中的作用1.1 花卉的概念:花是植物的繁殖器官,卉是百草的总称从狭义上说,花卉是指艳丽多彩、千姿百态、气味芬芳的花花草草,主要指草本花卉。
从广义上说,花卉包括草本花卉,也包括灌木、乔木、藤本花卉及多浆植物,还包括不开花和开花不显著,但有一定观赏价值的所有观赏植物。
1.2 花卉的分类1)按生物学特性分类草本花卉:一、二年生草花例:一串红、三色堇等宿根草花例:菊花、芍药等球茎类例:仙客来、唐菖蒲鳞茎类例:水仙、百合球根花卉块茎类例:马蹄莲根茎类例:美人蕉、玉簪块根类例:大丽花多年生常绿观叶花卉例:吊兰、鸭趾草等兰科花卉例:建兰、春兰、兜兰等挺水植物例:荷花水生花卉浮水植物例:睡莲沉水植物例:莼菜漂浮植物例:浮萍蕨类植物例:肾蕨、蜈蚣草木本花卉:落叶灌木类例:月季、贴梗海棠落叶木本花卉落叶乔木类例:桃花、梅花落叶藤本类例:紫藤、葡萄常绿亚灌木类例:天竺葵、倒挂金钟常绿木本花卉常绿灌木类例:杜鹃、含笑常绿乔木类例:白兰花、棕榈常绿藤本类例:常春藤、凌霄多浆植物:仙人掌类例:仙人掌多肉植物类例:龙舌兰草坪植物:暖地型草坪植物冷地型草坪植物2)按自然分布分类:热带花卉、温带花卉、寒带花卉等3)按观赏特性分类:观花类、观果类、观叶类、观茎类、观芽类、芳香类1.3 花卉在社会发展中的作用1)在环境绿化、美化中的作用花、草、树木能绿化美化环境;能进行光合作用,吸收二氧化碳,使空气清新,并有杀菌、防止污染促进人体健康的作用。
2)在精神文化生活和社会交往中的作用花卉是青春和生命的象征。
花卉的多姿令人赏心悦目、心旷神怡,使人得到高尚的精神享受,还可以陶冶情操,使人产生美好的憧憬,增进人体健康。
花卉是联络友情的桥梁,国际交往以及亲朋好友往来以鲜花表达情谊最为时尚;花卉也是传递爱情的红娘,花卉凝结着人间最美好、最纯真、最高尚、最炽烈的感情。
二、花卉文化的内涵及其发展简史2.1 花卉文化的内涵花卉文化花卉在发展过程中,与其他文化门类互相影响、互相补充、互相融合,形成的与花卉相互关联而又相对独立的文化现象和文化信息的总和。
内涵花卉以其姿色、风韵、馨香飨食人们,给人们带来美的享受,由于文人雅士的生命感悟,把花卉作为美好事物的象征,并赋予深刻的文化内涵,以花为载体,寄托人们的追求和希望。
由此出现了以花卉为讴歌对象的诗词、故事、传说、记事、绘画、戏剧、音乐、雕塑、电视等文学表现形式,即花卉文化的主要内容。
2.2 花卉文化的发展历史中国花卉文化早在文字出现之前,花卉就被利用,以商代甲骨文、河姆渡文化遗址、仰韶文化彩陶、云纹彩陶花瓶等5000多年前的出土文物可查找到花卉痕迹。
中国花卉文化史1)周、秦时代,是中国花卉文化的始发期例如:屈原在《离骚》、《九歌》中多处借用秋兰、木兰、秋菊等香花香草来自比,抒发感情。
2)汉、晋、南北朝时期,是中国花卉文化的渐盛时期例如:张骞通西域,把石榴、葡萄、胡桃、黄肉桃引进中原,大大促进了中国和西亚的交流。
3)隋、唐、宋时代是中国花卉文化的繁盛时期例如:杜甫有云:晓看红湿处,花重锦官城。
4)明、清、民国时代,是中国花卉文化的渐衰时期著有《本草纲目》、《徐霞客游记》、《花镜》等。
•朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英•——屈原《离骚》•春兰兮秋菊,长无绝兮终古.•——屈原《九歌礼魂》•意思是虽然春秋代序,年复一年,但祭祀之礼不废,礼乐终古而相传。
中国现代花卉文化的发展1)花卉文化的恢复发展新中国成立之后,在“绿化祖国”的号召下,花卉业得到发展2)花卉文化的繁荣兴旺改革开放以来,经济得到长足发展,文化艺术空前繁荣,各种花卉机构纷纷建立,研究花卉资源、品种分类等问题。
成功举办中国花卉博览会等展览会,揭开了中国花卉史的新篇章。
中国与世界花卉之缘中国地域辽阔,气候、地形、土壤等自然条件的多样性,植物资源丰富多彩,是世界上著名的花卉宝库之一。
据资料介绍,世界现有27万余种花卉植物,中国就达25万多种。
公元5世纪,中国荷花经朝鲜传入日本;8世纪,中国梅花、牡丹、菊花、芍药等传入日本;山茶17世纪传入欧洲;16世纪开始,各国植物学家纷纷来中国搜集花卉资源。
课程名称:世界名画鉴赏授课老师:付伟丽学习时间:2011年上半年三、具备花卉鉴赏过程中必备的生物学基础理论知识如花、叶、果等植物器官的基本结构及形态特征等赏花色花卉色彩时花卉给人的最直接、最强烈的美感赏花香花卉的香味难以言传,是一种如梦似醉的美感赏花姿花卉的姿态万千,无奇不有,能给人带来无穷想象赏花韵把花卉人格化,再赋予感情化,既能感受到花卉的自然意识之美四、学习花卉鉴赏课程的要求及方法学习要求和方法1.掌握花卉鉴赏中有关植物器官的结构及形态特征等生物学基本知识;2.掌握各种鉴赏植物类型的代表种类及其特征、开发利用情况;3.赏花之时,予物以情,感悟自然之美;4.发现、了解更多花卉之美。
第二章世界部分国家国花以花卉象征人之品格和精神,以花卉表达一个城市、一个民族、一个国家的精神文化风貌,所以市花、国花成为一种精神和文化的缩影,成为一种交流的语言。
朝鲜国花——迎红杜鹃(金达来)含义:长久开放的花,象征着长久的繁荣、喜悦和幸福。
韩国国花——木槿含义:坚韧,永恒美丽!木槿花,生命力极强的无穷花——象征着历尽磨难而矢志弥坚的性格,——也象征着红火——象征着念旧,重情义。
日本国花——樱花含义:勤劳、勇敢、智慧的象征;代表高雅、刚劲、质朴、独立的精神。
樱花与日本精神樱花被日本人视为精神的象征,视为神树,这种美丽的植物每年春季开放,或绯红或纯白,然而花期却非常短暂,花开时即是花落时,届时大片樱雨如漫天飞雪洋洋洒洒,一夜之间,花落满地。
日本人常以此为喻,认为人生便需如樱花一般,只求最华美灿烂的一瞬,短暂亦无妨。
这种信念通常会体现在他们生活、处事之道中,自古如此,久而久之便培养出了日本人特有的不惜一切力求向上、坚忍不拔的民族精神。
泰国国花——睡莲(Nymphaea tetragona)含义:迎着朝气,抛弃暮气印度国花——菩提树(Ficus religiosa)佛教圣树,寓意觉悟、彻悟、顿悟,达到超尘脱俗境界菲律宾国花——毛茉莉(Jasminum multiflorum)爱情之花、友谊之花,赠予茉莉花环表示敬重与友好德国国花——矢车菊(Centaurea cyanus)寓意:吉祥之花荷兰国花——郁金香(Tulipa gesneriana)象征美丽、庄严、华贵3意大利国花——雏菊(Bellis perennia)古朴、娇小的身姿被视为天真灿烂和君子风度。
鸢尾(Iris spp.)——法国国花幸福的象征,它外貌宁静、和谐、大方,可体现法兰西民族的自由乐观精神,在法国也被称为“金百合”墨西哥国花——仙人掌(Opuntia dillenii)来历:墨西哥的主要居民是印第安族的阿斯特克人,他们在南迁过程中,看到一只老鹰在仙人掌上啄食一条蛇,知道是部落神预示的富足、吉祥、可以定居,于是在定居后就发展成现在的墨西哥。
象征:坚贞不屈、为捍卫民族利益、英勇斗争的精神。
•国花,往往是一个国家和民族的象征,反映一个民族的文化传统、审美观和价值观。
•国花还从宏观上反映一个国家的自然面貌和植被分布规律。
热带地区国花特点•热带地区位于赤道两侧,为高温、高湿的雨林地带,无明显的季节性变化,这一地区附生植物特别丰富,附生兰种类繁多。
•这些热带兰花大、色艳,绚丽多彩,构成了雨林中特有的“空中花园”。
•因此,这些地区的不少国家均选热带兰为国花,如巴西、哥伦比亚、新加坡、哥斯达黎加等。
•旅人蕉是非洲热带雨林中的一大特色,花朵奇特,株型优美,且能为旅游者提供解渴之需,马达加斯加将其奉为国花。
亚热带地区国花特点•亚热带地区的植被可分为常绿林带和亚热带荒漠区,油橄榄是地中海气候的典型植物,果实含油率很高,是当地人民食用油的主要来源。
•种植该种植物最多的国家希腊和以色列两国均选其为国花。
•墨西哥是亚热带荒漠的典型,植被的代表种类是仙人掌,其果实和嫩茎是可口的水果和蔬菜,所以墨西哥人把仙人掌定为国花。
寒带地区寒带地区由于气候寒冷,多选择草花为国花,如俄罗斯以向日葵为国花,芬兰以铃兰为国花。
•中国有“世界园林之母”的称誉。
•中华民族有爱花、养花、赏花、颂花的传统习惯:•古人把牡丹和芍药尊为“花王”和“花相“•梅、兰、竹、菊为花中四君子;•兰、菊、水仙、菖蒲称作花中四雅;•松、竹、梅称为岁寒三友;•荷花被认为是出污泥而不染的花中君子等。
第三章中国十大名花一、牡丹1、中国曲艺界最高奖项———牡丹奖2、主张牡丹作为国花的理由•1)国家繁荣昌盛的象征•花开时节,繁花似锦,灿烂辉煌。
在大唐盛世全国上下为之倾倒。
唐代诗人课程名称:世界名画鉴赏授课老师:付伟丽学习时间:2011年上半年刘禹锡不赞誉:•“惟有牡丹真国色,花开时节动京城”。
后李正封又有“国色朝酣酒,天香夜染衣”的名句,皮日休的•好诗:“落尽残红始吐芳,佳名唤作百花王,竞夸天下无双艳,独占人间第一春”。
北宋韩瑜诗又以•“国艳”嘉誉牡丹。
由此自唐宋以来,牡丹成为吉祥幸福、繁荣昌盛的象征,并得以世代延续下来。
•2)人民对富裕生活的期盼与追求•牡丹花姥紫婿红,富丽堂皇,从气质上给人以富贵之感。
自宋以来,牡丹即被称为“富贵花”。
•此说起自宋哲学家周敦颐《爱莲说》,他写道:“自李唐以来,世人甚爱牡丹”。
“牡丹,花之富贵者也”。
从此,牡丹与“富贵”二字紧密联系在一起。
明著名画家徐渭题墨牡丹诗写道:“五十八年贫贱与,何曾妄念洛阳春?不然岂少姻脂在,富贵花将墨写神。
”他也称牡丹为“富贵花”。
二、月季1、现代月季既包括“月季花”、“玫瑰”、“野蔷薇”等蔷薇属植物,也包括它们的杂交后代,含义较为广泛。
2、月季的花期非常长,杨万里的诗:“只道花无十日红,此花无日不春风。
”3、月季的应用:园林、切花、盆栽、提炼玫瑰油、玫瑰酱。
三、梅花1、梅花与腊梅的区别:梅花属蔷薇科李属,多开白、粉、红、紫等色花朵,仅个别品种开淡黄花。
而腊梅则属腊梅科腊梅属,花色以蜡黄为主。
2、花中四君子•兰:一则花朵色淡香清,二则多生于幽僻之处,故常被看作是谦谦君子的象征。
•菊:它不仅清丽淡雅、芳香袭人,而且具有傲霜斗雪的特征;它艳于百花凋后,不与群芳争列,故历来被用来象征恬然自处、傲然不屈的高尚品格。
•竹:也经冬不凋,且自成美景,它刚直、谦逊,不亢不卑,潇洒处世,常被看作不同流俗的高雅之士的象征。
•梅:迎寒而开,美丽绝俗,是坚韧不拔的人格的象征。
3、梅花的象征意义•梅花象征着铁骨铮铮,不屈不饶,幸福吉祥。
敢斗霜雪,疏放冷艳的梅花,在儒家正绕观念涂抹下,成为高洁守道的凜然君子,不畏严寒刚毅雄杰的勇猛斗士。
无疑也是梅文化的最高表现形式和巨大的社会影响力。
•毛泽东《咏梅》一词更是把这种精神提高到一新的时代高度。