2019-2020乡村少年宫活动计划
少年宫计划乡村学校少年宫活动计划工作计划
少年宫计划乡村学校少年宫活动计划工作计划活动名称：乡村学校少年宫活动计划工作计划一、背景介绍乡村学校作为农村地区教育的重要组成部份，对于培养学生的综合素质和促进农村教育发展起着重要作用。
为了进一步丰富乡村学校的教育内容和提升学生的综合素质，我们计划开展少年宫活动计划，为学生提供更多的学习和发展机会。
二、活动目标1. 为乡村学校学生提供丰富多样的课外活动，拓宽他们的知识面和兴趣爱好。
2. 培养学生的创新思维和实践能力，激发他们的学习兴趣和动力。
3. 加强学校与社会资源的对接，为学生提供更多的学习资源和机会。
三、活动内容1. 学科辅导活动：组织老师和志愿者开展学科辅导班，为学生提供课外学习的机会，重点关注乡村学校教学中的薄弱环节。
- 数学辅导班：通过针对性教学，匡助学生提高数学学习能力。
- 英语辅导班：开展英语口语和听力训练，提高学生的英语水平。
- 科学实验课：开展简单的科学实验，培养学生的科学探索能力。
2. 兴趣拓展活动：组织各类兴趣小组，鼓励学生参预感兴趣的活动，提升他们的综合素质和技能。
- 体育兴趣小组：开展足球、篮球、乒乓球等体育项目的训练和比赛。
- 文艺兴趣小组：开展舞蹈、音乐、书法等文艺类活动，培养学生的艺术修养。
- 科技兴趣小组：开展编程、机器人等科技类活动，培养学生的科技创新能力。
3. 社会实践活动：组织学生参预社区服务和实地考察，拓宽他们的视野和社会经验。
- 社区服务：组织学生参预社区环境整治、义务劳动等活动，培养他们的社会责任感。
- 实地考察：组织学生参观农田、工厂等地，让他们亲身体验农村和城市的差异，拓宽视野。
4. 主题讲座和培训：邀请专家学者和成功人士给学生讲座和培训，激发他们的学习热情和职业规划意识。
- 职业规划讲座：介绍不同职业的特点和就业前景，引导学生进行职业规划。
- 心理健康培训：开展心理健康教育，匡助学生解决心理问题，提升心理素质。
- 环保知识讲座：宣传环保知识，培养学生的环保意识和行动能力。
2019少年宫活动计划三篇
2019少年宫活动计划三篇本文是关于2019少年宫活动计划三篇，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！2019少年宫活动计划一一、指导思想为实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高文化艺术素养，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质作出我们应有的贡献。
二、活动原则充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作;用心引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护工作;坚持公益性和普及型的原则，在学校校本培训的基础上，鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。
学校所有活动场所、器材全面向学生开放，实现乡村学校少年宫的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
三、工作重点目标1.多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。
2.透过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。
3.突出特色，大力开展普、特同教活动，建设具有较高知名度的乡村少年宫。
四、计划及安排1.不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。
(1)加强组织领导，加强机构建设;定期召开专题研讨会，用心宣传争取社会各界的支持，为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。
(2)坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善少年宫工作的长效机制。
制订明确、科学、务实的少年宫中长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。
(3)加强辅导员队伍的建设。
透过“走出去”、“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。
聘请知名专家、专业特长突出的教师、当地的民间艺人、退休教师、精神礼貌建设先进人物等到学校担任校外辅导员，充实少年宫的师资力量;建立专、兼职相结合的教师队伍。
2.不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村学校少年宫。
乡村少年宫活动计划
乡村少年宫活动计划随着中国城市化进程的加速，乡村地区的少年儿童缺乏丰富多样的课外活动和教育资源，导致他们的身心发展水平较低。
为了改变这种状况，提高乡村青少年的身心素质，提供更多的教育机会，乡村少年宫应运而生。
乡村少年宫是国家为乡村地区少年儿童提供的课外活动、教育和文化娱乐场所，它不仅仅是一个文化中心，更是一个引领时代、传承文化、提高素质的综合性机构。
为了更好地满足乡村少年儿童的需求，我们制定了一些乡村少年宫活动计划。
1. 组织丰富多彩的文体活动首先，我们会组织丰富多彩的文体活动，如篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、跑步等。
这些活动不仅让孩子们锻炼身体，培养健康生活习惯，同时还能培养他们的团队合作精神，增强他们的集体荣誉感和自信心。
此外，我们还将组织舞蹈、歌唱、乐器演奏、书法、美术等文艺活动，为孩子们提供展示自我的机会，鼓励他们发扬自己的特长，培养他们的艺术素养。
2. 组织实践活动在实践活动方面，我们将组织孩子们去农村、组织义务劳动等。
这些活动有助于让孩子们了解农村文化和生活方式，增强他们的责任感和爱心，培养他们的社会责任感。
此外，我们还可以组织孩子们去科技博物馆、动物园、植物园等地参观和学习，了解现代科技和生态环境，促进孩子们的科普教育和环保意识。
3. 组织志愿者活动在志愿者活动方面，我们将会组织孩子们参加社会公益活动，如扶老助残、捐献爱心物资、志愿清洁等。
这种活动有助于培养孩子们的爱国主义情感和公民意识，增强他们的人文关怀和积极性。
在组织这些活动时，我们还将充分考虑孩子们的兴趣和特长，以及乡村地区的文化特色和资源，制定适合他们的活动方案。
同时，我们还会邀请专业教师和志愿者来为孩子们授课和辅导，提高教育教学质量，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
总之，乡村少年宫活动计划的实施不仅可以满足乡村青少年的身心需求，增强他们的自信心和团队精神，更有助于培养他们的良好品德和社会责任感，提高他们的教育素质和发展水平。
乡村少年宫活动计划书怎么写
乡村少年宫活动计划书为了丰富乡村少年的课余生活，提高他们的综合素质，培养他们的兴趣爱好，我们特制定本活动计划书。
本计划书旨在通过开展一系列丰富多彩的文体活动，让乡村少年在轻松愉快的环境中成长，挖掘他们的潜能，提升他们的自信心和团队协作能力。
一、活动目标2.增强乡村少年的自信心和团队协作能力，提升他们的社交技能。
3.丰富乡村少年的课余生活，让他们在轻松愉快的环境中成长。
4.提高乡村少年的创新意识和动手能力，培养他们的创新精神。
二、活动时间2022年9月至2023年8月三、活动地点乡村少年宫活动场地四、活动内容1.开设兴趣小组：根据乡村少年的兴趣爱好，开设美术、音乐、舞蹈、体育、科学实验等兴趣小组，让少年们自主选择参加。
2.举办文体比赛：定期举办篮球赛、足球赛、乒乓球赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等，激发少年们的竞技精神，提升他们的团队协作能力。
3.开展主题教育活动：围绕爱国主义、传统文化、法治教育等主题，开展讲座、座谈会、观影等活动，培养少年们的社会主义核心价值观。
4.组织社会实践：组织乡村少年参观企业、博物馆、科技馆等地，让他们亲身体验不同职业，拓宽视野，激发创新意识。
5.开展志愿服务：组织乡村少年参加志愿服务活动，如支教、环保、敬老等，培养他们的社会责任感和关爱他人的意识。
五、活动组织及分工1.活动筹备组：负责活动策划、场地布置、物资准备等工作。
2.活动执行组：负责活动现场的的组织、协调和管理工作。
3.活动宣传组：负责活动的宣传、报道和摄影工作。
4.活动安全组：负责活动现场的安全保障工作。
六、活动预算1.场地租赁费用：10000元2.活动物资费用：5000元3.活动奖品费用：3000元4.活动宣传费用：2000元总计：20000元七、活动效果评估1.参与度：观察乡村少年参与活动的积极性和热情，以及兴趣小组的报名情况。
2.满意度：通过问卷调查、访谈等方式，了解乡村少年对活动的满意度和改进意见。
3.成效展示：通过举办成果展示活动，展示乡村少年在活动中的优秀表现和取得的成果。
《小学乡村少年宫工作计划》工作目标主要工作安排考核总结成立组织健全制度召开会议明确方向增添设备
2019-2020学年度第二学期小学乡村少年宫工作计划为全面贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，促进城乡教育的均衡发展，我们以科学发展观为指导，深入贯彻落实各级办学精神，充分利用学校现有的教育资源，让农村儿童享受丰富多彩的艺体教育、实践教育，促进农村孩子综合素养的全面、和谐发展。
现对本学年小学乡村少年宫的工作计划如下：一、工作目标1、通过开展形式多样、内容丰富的德育、艺术教育活动，努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢，强化学校的办学特色。
2、丰富未成年人课余生活，促进未成年人基础能力和基本技能的培养，发展了特长，树立正确的理想信念，形成高尚的道德品质。
3、通过项目的开展，使小学乡村少年宫真正成为农村未成年人思想道德建设阵地、文化活动平台、社会实践基地。
二、主要工作安排（一）成立组织，健全制度成立以校长为主任的“乡村少年宫”领导机构，明确分工，制订项目活动计划，定期召开专题研讨会，及时总结，积极宣传，争取社会各界的支持。
制定《小学乡村少年宫工作计划》、《小学乡村少年宫管理制度》、《乡村少年宫活动实施方案》、《乡村少年宫活动安排表》、《乡村少年宫运作模式》、《乡村少年宫教学实施流程》和财务管理制度、设施设备管理制度等，确保各项工作的顺利开展。
（二）召开会议，明确方向少年宫领导机构召开会议，讨论少年宫的项目运作事项，包括制度的制定、方案计划的制定、成员的分工、课程的开设、场地的选择、设备设施的购置、辅导员的聘任等内容，明确乡村少年宫的发展方向，做到成竹在胸。
（三）增添设备，完善设施在原有办学条件的基础上，进一步建设、完善开展少年宫活动必需的基础设施。
积极筹措资金，增添艺术教育所需设备，加强现代化教育设施建设，改建修缮活动场地，同时管好用好设施器材。
借助办学场所及教育资源，“一校两用，一室两用”，不断拓展我校少年宫活动项目资源，提升办学条件。
（四）加强管理，强化师资积极招募和动员有能力承担课外辅导活动的高校学生和文体骨干、民间艺人等担任辅导员，建立专、兼职相结合的辅导员队伍，保证各项活动的正常开展。
乡村学校少年宫活动计划
乡村学校少年宫活动计划标题：乡村学校少年宫活动计划引言概述：乡村学校少年宫活动计划是为了丰富农村学生的课余生活，促进他们的全面发展而制定的活动计划。
通过各种丰富多彩的活动，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素质，培养他们的团队合作意识和创新能力。
一、活动内容的选择1.1 美术活动：开展绘画、手工制作等活动，培养学生的审美能力和动手能力。
1.2 体育活动：组织篮球、足球、田径等体育比赛，提高学生的体质和团队合作意识。
1.3 文化活动：举办读书分享会、文学作品创作比赛等，提高学生的文化素质和创新能力。
二、活动的组织与管理2.1 制定活动计划：根据学生的兴趣和特长，制定各种活动计划，确保活动的多样性和丰富性。
2.2 安排活动时间：合理安排活动时间，确保学生在课余时间能够参预到各种活动中来。
2.3 设立活动小组：成立活动小组，负责活动的组织、宣传和执行，确保活动的顺利进行。
三、活动的评估与反馈3.1 定期评估活动效果：定期对各项活动进行评估，了解学生的参预情况和活动效果，及时调整活动内容和方式。
3.2 采集学生反馈意见：定期采集学生对活动的反馈意见，了解他们的需求和建议，不断改进活动内容。
3.3 组织座谈会：定期组织学生座谈会，让学生参预活动计划的制定和评估，增强他们的参预感和责任感。
四、活动的宣传与推广4.1 制作宣传资料：制作海报、宣传册等宣传资料，吸引学生的参预和关注。
4.2 利用新媒体宣传：通过校园网站、微信公众号等新媒体平台进行活动宣传，扩大活动的影响力。
4.3 邀请外部支持：邀请社会各界人士和机构参预到活动中来，为活动提供更多资源和支持。
五、活动的未来规划5.1 拓展活动内容：不断拓展活动内容，丰富活动形式，满足学生的多样化需求。
5.2 建立长效机制：建立健全的活动管理机制，确保活动的持续开展和发展。
5.3 加强师资培训：加强对活动组织者和指导老师的培训，提升他们的活动策划和执行能力。
结语：通过乡村学校少年宫活动计划的实施，可以为农村学生提供更多的学习机会和发展空间，促进他们的全面成长。
“乡村少年宫”活动方案
“乡村少年宫”活动方案标题：乡村少年宫活动方案引言概述：乡村少年宫是为了促进农村青少年全面发展而设立的活动场所，旨在丰富他们的课余生活，提高综合素质。
为了更好地开展乡村少年宫活动，制定了以下活动方案。
一、活动内容1.1 提供丰富多彩的课外活动，如绘画、手工、音乐、舞蹈等，让孩子们在学习之余得到放松和享受。
1.2 开展农村文化传承活动，如传统手工艺制作、乡土文化展示等，让孩子们了解和热爱自己的乡土文化。
1.3 进行体育运动和健康教育活动，如篮球、足球、健身操等，培养孩子们的体育兴趣和意识。
二、活动时间2.1 每周定期开展活动，确保孩子们有规律的课外生活。
2.2 安排寒暑假期间丰富多彩的活动，让孩子们度过一个充实而故意义的假期。
2.3 针对不同年龄段的孩子，制定不同的活动时间表，保证他们参预到适合自己的活动中。
三、活动组织3.1 设立专业的活动指导团队，包括老师、教练等，确保活动的专业性和安全性。
3.2 招募志愿者，组织家长委员会，共同参预活动的策划和组织，增加活动的参预度和亲和力。
3.3 定期召开活动评估会议，总结活动经验，及时调整活动方案，确保活动的持续性和有效性。
四、活动场地4.1 选择安全、环境优美的场地作为活动基地，如学校、文化站等，为孩子们提供一个舒适的学习和活动环境。
4.2 配备必要的设施和器材，如绘画工具、音乐器材、体育器材等，确保活动的顺利进行。
4.3 利用周边资源，如农田、乡村体面等，开展户外活动，增加孩子们对大自然的感知和热爱。
五、活动宣传5.1 制作宣传资料，如海报、传单等，宣传乡村少年宫的活动内容和意义，吸引更多孩子和家长参预。
5.2 利用新媒体平台，如微信、微博等，开展线上宣传，扩大活动的影响力和知名度。
5.3 邀请媒体进行报导，宣传活动的成果和影响，提升乡村少年宫的社会认可度和影响力。
结语：通过以上活动方案的制定和实施，乡村少年宫将成为农村青少年健康成长的重要场所，为他们提供一个全面发展的平台，促进农村教育事业的发展，推动乡村振兴进程。
小学乡村少年宫活动计划
小学乡村少年宫活动计划引言概述：小学乡村少年宫是为了促进农村孩子全面发展而设立的教育机构。
为了充分利用这一平台，我们制定了一项活动计划，旨在丰富孩子们的课余生活，提高他们的综合素质。
一、体育活动1.1 组织体育比赛：包括足球、篮球、田径等项目，培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。
1.2 定期进行体育锻炼：每周安排一次体育课，增强孩子们的体质和身体素质。
1.3 开展户外探险活动：组织郊游、登山等活动，培养孩子们的勇气和探险精神。
二、文艺活动2.1 组织文艺表演：举办歌舞比赛、朗诵比赛等活动，培养孩子们的表现欲和表演能力。
2.2 举办手工制作活动：开展手工课程，让孩子们动手创作，培养他们的动手能力和创造力。
2.3 举办读书分享会：组织读书活动，让孩子们分享自己的阅读体会，培养他们的阅读兴趣和表达能力。
三、科技活动3.1 举办科技创新比赛：组织编程比赛、机器人比赛等活动，培养孩子们的科学思维和创新意识。
3.2 开展科技实践课程：安排科技实验课，让孩子们动手操作，培养他们的实践能力和科学素养。
3.3 举办科普讲座：邀请科学家和专家给孩子们讲解科学知识，拓展他们的科学视野和知识面。
四、社会实践活动4.1 参与志愿活动：组织孩子们参与社区志愿服务，培养他们的社会责任感和团队协作能力。
4.2 开展农村考察活动：组织孩子们去农村考察，了解农村生活和农业生产，培养他们的乡土情怀和社会意识。
4.3 开展文化交流活动：组织孩子们与城市学校进行文化交流，促进城乡教育资源的互动与共享。
五、心理健康活动5.1 开展心理辅导课程：组织心理老师为孩子们进行心理辅导，帮助他们解决心理问题，促进心理健康。
5.2 举办情感沟通活动：组织情感沟通课程，让孩子们学会表达情感、倾听他人，培养他们的情商和人际交往能力。
5.3 举办心理健康讲座：邀请心理专家给孩子们讲解心理健康知识，提高他们的心理素质和情商水平。
结语：通过以上活动计划，我们希望能够全面提升小学乡村少年宫的教育质量，促进孩子们身心健康成长，让他们在快乐的氛围中学会学习、学会生活，为未来的发展打下坚实的基础。
小学乡村少年宫活动计划
小学乡村少年宫活动计划引言概述：小学乡村少年宫是为了丰富农村孩子们的课余生活，提高他们的综合素质而设立的。
为了更好地组织和开展活动，我们特制定了小学乡村少年宫活动计划。
一、活动主题1.1 美术创作1.2 体育运动1.3 科技创新二、活动内容2.1 美术创作活动包括绘画、手工制作等，让孩子们发挥自己的创造力和想象力。
2.2 体育运动活动包括足球、篮球、田径等，培养孩子们的团队合作精神和身体素质。
2.3 科技创新活动包括编程、机器人制作等，引导孩子们探索科技世界，激发他们的创新意识。
三、活动时间安排3.1 每周安排一次美术创作活动，让孩子们在绘画、手工制作中感受艺术的魅力。
3.2 每周安排一次体育运动活动，让孩子们在运动中锻炼身体，培养团队合作精神。
3.3 每周安排一次科技创新活动，让孩子们在编程、机器人制作中体验科技的乐趣。
四、活动组织方式4.1 由专业老师负责指导美术创作活动，引导孩子们发挥自己的创造力。
4.2 由体育教练负责指导体育运动活动，教导孩子们运动技能和团队合作精神。
4.3 由科技专家负责指导科技创新活动，匡助孩子们掌握编程和机器人制作技能。
五、活动效果评估5.1 定期组织活动评估会议，听取孩子们和家长的意见和建议，不断改进活动内容和方式。
5.2 组织专业机构对孩子们的综合素质进行评估，及时发现问题并进行针对性培养。
5.3 定期举办活动展示和成果展示，让孩子们展示自己的才华和成长，激发他们的自信心和动力。
通过以上活动计划的制定和实施，相信小学乡村少年宫的活动将更加丰富多彩，为农村孩子们的成长和发展提供更多的机会和平台。
愿我们的活动计划能够带给孩子们更多的快乐和收获！。
乡村小学少年宫活动计划【3篇】
乡村小学少年宫活动计划【精选3篇】乡村学校少年宫活动方案【精选3篇】一一、指导思想进一步提升同学综合素养，让更多的农村孩子共享校内外优秀教育资源和成果，培育孩子们广泛的爱好视野、增长见识，促进农村孩子的艺术素养和审美力量的提高，让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动。
二、工作目标本学期，我校乡村少年宫将紧紧围绕“多彩校内，放飞幻想”为主题，开展形式多样，内容丰富的德育、艺术教育等活动，并结合学校特色，注意艺体教育、实践教育，努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。
三、主要工作支配1、道德实践活动。
围绕“做一个有道德的人”这一主题，结合重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，对未成年人进行爱国主义、集体主义、社会主义及“日行一善”的宣扬教育活动。
重点是大力推动、引导未成年人在家庭孝敬父母，在学校敬重师长，在社会奉献爱心，让未成年人在亲身体验和实践中学会感恩，从小养成文明、礼貌、友爱、和善的人格品质。
2、“国学经典诵读”活动。
把经典诵读与学校的教育教学活动有机融合。
制造性地开展一些诵读表演、诵读竞赛等活动，力争使每个同学都有参加和展现自我的舞台，以促进国学经典诵读活动的扎实深化开展。
3、科技实践活动。
通过科普学问传授、科技制作、科学试验等活动，培育孩子爱科学学科学的爱好，勇于创新的精神，求实协作的态度，为孩子的成长奠定良好的素养基础。
4、文体艺术活动。
连续开展好原有的书法、手工制作、科技实践、舞蹈、器乐、体育类等形式多样的爱好小组活动，陶冶情操，提高同学的文化艺术素养。
5、充分利用每周一的升旗仪式，组织同学唱《义勇军进行曲》，让每一位同学心中有祖国，并把喜爱祖国当成一种责任和义务。
利用课间操时间，组织同学传唱《中学校生守则之歌》，让同学时刻不忘规范自己的行为。
6、为了让同学的课余生活更加丰富，本学期我校新开设了校内民族舞服饰展的课程，普及同学对各少数民族服饰的了解。
乡村学校少年宫工作计划
乡村学校少年宫工作计划引言概述：乡村学校少年宫是为了提供更多的课外活动和教育资源，促进农村孩子全面发展而设立的。
制定一份科学合理的工作计划对于少年宫的发展至关重要。
本文将从多个方面详细阐述乡村学校少年宫的工作计划。
一、活动内容规划1.1 设计多样化的课外活动，如体育运动、手工制作、文艺表演等，满足不同孩子的兴趣和需求。
1.2 定期组织主题活动，如科技创新比赛、环保意识培养等，激发孩子们的学习热情和创造力。
1.3 结合当地特色，开展农耕体验、传统文化传承等活动，培养孩子们对乡村文化的认同感。
二、师资队伍建设2.1 招聘具有丰富教学经验和专业知识的老师，确保活动内容的质量和水平。
2.2 组织培训课程，提升老师的教学能力和管理水平，使其更好地适应乡村学校少年宫的工作环境。
2.3 鼓励老师参与学习交流，激发团队合作精神，共同推动少年宫工作的发展。
三、资源配置和管理3.1 确保少年宫活动场地和设施的安全性和完善性，为孩子们提供良好的学习和活动环境。
3.2 合理规划经费使用，确保各项活动的顺利开展和持续发展。
3.3 建立健全的管理制度，明确责任分工和工作流程，提高资源的利用效率和管理水平。
四、家长和社区合作4.1 加强与家长的沟通和合作，让家长了解少年宫的工作内容和成果，共同关注孩子的成长和发展。
4.2 积极参与社区活动，扩大少年宫的影响力和社会认可度，为孩子们提供更广阔的发展空间。
4.3 建立家长委员会和社区志愿者团队，共同参与少年宫的管理和活动策划，促进家校社合作的深入发展。
五、成效评估和调整5.1 设立评估指标和评价体系，定期对少年宫的工作效果进行评估和总结，发现问题及时调整和改进。
5.2 倾听孩子们和家长的意见和建议，根据实际情况调整和完善工作计划，确保少年宫的活动内容和形式符合孩子们的需求和期望。
5.3 不断总结经验，推广成功经验，促进乡村学校少年宫工作的可持续发展。
结语：通过科学合理的工作计划，乡村学校少年宫可以更好地促进农村孩子的全面发展，提高他们的综合素质和社会适应能力。
乡村少年宫活动计划(21篇)
乡村少年宫活动计划（21篇）乡村少年宫活动计划 1一、指导思想：本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的兴趣，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
二、活动目标：1、培养学生的.兴趣爱好，增强学生的身体素质。
2、初步学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。
3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中灵活运用。
4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生的身体素质。
三、活动内容：1、推挡训练2、发球练习3、正、反手攻球训练4、正、反下旋球练习5、发球抢攻6、接发球抢攻首先，将继续巩固已学的训练内容；其次，进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的基本步法，并结合到训练与实践当中。
再次，通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进学生们的心理健康。
辅助训练（体能训练）四、活动时间：每周日和周三下午第四节课。
五、活动地点：乒乓球场乡村少年宫活动计划 2一、活动目标：通过开展“经典诵读”活动，让学生感悟到优秀传统文化的经典作品，使同学们从阅读经典中感受到中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养。
同时，培育学生的爱国情操，诚信品质等，让大家感受到汉语言的魅力。
为学生营造良好的阅读氛围，改善学生的阅读状态，激发他们持久的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，为终身发展奠定基础。
二、活动主题：让经典烛照少年三、经典诵读活动的口号诵中华经典，做有德之人四、活动要求1、提高认识，明确活动重要意义。
中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的.人生智慧和民族文化精髓。
多层次、多形式的开展经典诵读，把经典诵读与感恩教育、礼仪规范教育等活动结合起来开展。
2020乡村学校少年宫活动计划
2020乡村学校少年宫活动计划2020年乡村学校少年宫活动计划指导思想：以成立“乡村少年宫”为契机，实现资源的有效结合，让更多未成年人共享优秀教育资源和成果，培养孩子们的研究兴趣，开阔视野、增长见识，提高孩子的艺术素养，减少城乡差距。
全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高未成年人的整体素质做出贡献。
活动内容：文体科技类：气排球、舞蹈、足球、乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳、呼啦圈。
技能培训类：书法、绘画、棋类、合唱、舞蹈、鼓乐器、手工。
国学经典诵读。
社会实践：宣传活动、小记者站。
活动要求：1.面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。
2.根据本校师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到校有特色，每个活动项目有特色。
3.每个科室要选择、制定适合本科室活动特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4.师资来源以有责任心、有能力的教师为主，结合学校有特长的教师和人力、物力资源，使少年宫事业能顺利开展。
5.经常组织教师或学生“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野，实现教师资源的共享。
6.定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。
7.实行责任负责制，责任到人，项目到人，还要制定相应的奖惩措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。
活动时间：主要以周二和周四下午活动时间为4:10至5:30.评价方式：1.把少年宫各类艺术活动纳入学校教学计划，从而实现少年宫活动经常化和制度化。
2.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流等活动。
安全管理：。
关于乡村少年宫活动计划四篇
关于乡村少年宫活动计划四篇乡村少年宫活动计划篇1一、活动目的：让学生初步了解手工制作及其意义;激发学生学习手工制作的激情和兴趣;充分发挥学生的想象力和创造力，在一些基本折法的基础上自主创新;培养学生的美感，激发学生对生活的热爱。
二、活动内容：学习一些基本的折纸、剪纸和捏泥的方法，教给学生使用剪刀等工具进行剪纸，利用橡皮泥捏制作品，形成情景故事。
抓住儿童好奇心强，好动手的特点，在培养孩子们的动手能力的同时，培养孩子的独立创造能力和创新能力。
让孩子边玩边学，既锻炼孩子们肌肉的灵活性，又发展他们的思维能力。
三、活动地点：少年宫手工制作活动四、活动时间：每周星期三下午五、活动安排：活动一：剪纸，学习简单窗花的剪法。
活动三：折纸，学习百合花的叠法，试做百合花瓶。
活动四：剪纸，学习宝塔的折法。
活动五：捏橡皮泥，学做冰淇淋。
活动六：综合，制作自己最拿手的手工制品，并展示。
活动七：剪纸——蝴蝶，并画一幅《留连戏蝶时时舞》。
活动八：剪纸团花图案——美丽的雪花。
活动九：剪纸——自己设计团花图案。
活动十：折纸——蝶鱼戏水。
活动十一：折纸——小乌龟与热带鱼。
活动十二：拓印剪纸——老人与猫。
活动十三：拓印剪纸——大厨来啦。
活动十四：制作贺卡。
活动十五：折纸——母鸡。
活动十六：折纸——小鸡，并设计一幅《群鸡觅食》图。
活动十七：折纸——美丽的楼房。
活动十八：学生作品展——评选优秀作品。
乡村少年宫活动计划篇221世纪的人才需要全面发展，德、智、体、美的共同发展。
为了丰富学生的课余文化生活，解除学生在学生上枯燥和紧张的情绪，陶冶学生的情操，启迪学生的智慧，使学生能够得到德智体美劳全面发展教育，一年来，我校极大的开展课外活动教育。
音乐课外活动是其中的一个重要组成部分。
音乐小组开展了合唱队、舞蹈队、小乐队等等活动小组，并开展一些丰富多彩的文艺活动，还组织学生参加音乐讲座。
大大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素质修养。
一、指导思想从学生的兴趣、能力和需要出发，结合学生的生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，提供感音乐、表现音乐、创造音乐及学习音乐文化知识的机会，为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。
小学乡村少年宫活动计划
小学乡村少年宫活动计划引言概述：小学乡村少年宫是为了丰富农村孩子的课余生活，提高他们的综合素质而设立的。
为了更好地组织和开展活动，我们制定了以下小学乡村少年宫活动计划。
一、体育活动1.1 开展传统体育项目：组织学生学习和参与传统体育项目，如跳绳、毽子、太极等，培养他们的体能和团队精神。
1.2 开展健康跑活动：定期组织学生进行健康跑活动，增强他们的体质和意志力，培养坚强的意志品质。
1.3 开展团体运动比赛：组织学生进行团体运动比赛，如篮球、足球等，培养他们的合作意识和团队精神。
二、文艺活动2.1 组织文艺表演：定期组织学生进行文艺表演，如舞蹈、小品等，展示他们的才艺和表现力，培养他们的审美情趣。
2.2 开展手工制作：组织学生进行手工制作活动，如剪纸、折纸等，培养他们的动手能力和创造力，激发他们的艺术潜能。
2.3 举办文艺比赛：组织学生参加文艺比赛，如诗歌朗诵、书法比赛等，激发他们的学习兴趣和创作激情。
三、科技活动3.1 组织科技实践：开展科技实践活动，如机器人编程、科学实验等，培养学生的动手能力和科学素养。
3.2 举办科技竞赛：组织学生参加科技竞赛，如数学竞赛、物理竞赛等，激发他们的学习兴趣和求知欲。
3.3 开展科技创新：引导学生进行科技创新活动，如发明制作、科研探究等，培养他们的创新意识和实践能力。
四、社会实践活动4.1 参观社会机构：组织学生参观社会机构，如博物馆、图书馆等，开阔他们的视野，增长见识。
4.2 开展社会实践：组织学生参与社会实践活动，如环保宣传、志愿服务等，培养他们的社会责任感和奉献精神。
4.3 进行社会调研：引导学生进行社会调研活动，了解社会现状和问题，培养他们的独立思考和批判能力。
五、心理健康活动5.1 进行心理辅导：定期组织心理辅导活动，帮助学生解决心理问题，增强他们的心理健康和抗压能力。
5.2 进行情感交流：组织学生进行情感交流活动，促进他们之间的沟通和理解，培养他们的情商和人际关系。
乡村学校少年宫活动计划
乡村学校少年宫活动计划标题：乡村学校少年宫活动计划引言概述：乡村学校作为基础教育的重要组成部分，其少年宫活动计划对学生的全面发展起着重要作用。
本文将从多个方面详细介绍乡村学校少年宫活动计划的内容和实施方法。
一、活动内容1.1 组织丰富多彩的文体活动，如朗诵比赛、书法比赛等，激发学生的艺术兴趣。
1.2 开展科技创新活动，如DIY手工制作、科技实验等，培养学生的动手能力和创新意识。
1.3 进行社会实践活动，如义工活动、环保宣传等，培养学生的社会责任感和团队协作能力。
二、活动组织2.1 设立专门的活动策划小组，负责活动的统筹安排和宣传工作。
2.2 配备专业的活动指导老师，指导学生参与各类活动并提供专业指导。
2.3 建立活动档案和评估机制，及时总结活动经验，不断完善活动计划。
三、活动场所3.1 利用学校图书馆、多媒体教室等资源，为活动提供良好的场所和设备支持。
3.2 利用校园周边的自然环境，开展户外活动，增加学生的亲近自然体验。
3.3 与当地文化机构合作，共同举办文化活动，拓展学生的文化视野。
四、活动安全4.1 制定详细的活动安全规范，确保学生参与活动的安全性。
4.2 配备专业的急救人员和急救设备，应对突发情况，保障学生的健康安全。
4.3 定期检查活动场所和设备，及时消除安全隐患，保障活动的顺利进行。
五、活动效果评估5.1 设立活动效果评估小组，定期对活动进行评估和总结，掌握活动效果。
5.2 根据评估结果，及时调整和改进活动计划，提高活动的质量和影响力。
5.3 建立学生参与活动的档案，记录学生在活动中的表现和成长，为学生综合素质评价提供依据。
结语：乡村学校少年宫活动计划是学校教育的重要组成部分，通过精心设计和组织，可以为学生提供丰富多彩的成长体验，促进学生全面发展。
希望各乡村学校能够重视少年宫活动计划，为学生创造更加美好的成长环境。
乡村少年宫活动计划
一、活动目标1.增强乡村少年的身心健康。
2.提高乡村少年的综合素质。
3.增加乡村少年的社交经验。
4.培养乡村少年的团队合作精神。
5.激发乡村少年的创造力和创新意识。
二、活动内容1.体育活动-组织乡村少年进行各种体育活动，如足球、篮球、排球等，提高他们的运动能力和协作精神。
-开展户外团队活动，如登山、越野等，促进乡村少年的勇气和团队精神。
2.美术创作-组织乡村少年学习绘画、手工制作等技巧，培养他们的创造力和艺术表达能力。
-举办艺术展览，展示乡村少年的作品，鼓励他们坚持和分享自己的才艺。
3.科技创新-开展电脑编程、机器人制作等科技活动，培养乡村少年的科学思维和动手能力。
-组织科技竞赛，鼓励乡村少年积极参与创新实践，激发他们的研究兴趣。
4.文化传承-组织乡村少年学习传统文化，如书法、舞蹈、音乐等，传承中华优秀传统文化。
-组织乡村少年参观博物馆、图书馆等文化场所，开阔他们的视野和知识面。
5.志愿服务-组织乡村少年参与社区志愿服务活动，如清扫卫生、植树绿化等，培养他们的社会责任感和乐于助人的精神。
-开展暑期夏令营，组织乡村少年到农村贫困地区开展志愿服务，增加他们的社会实践经验。
三、活动安排1.活动周期：每周末或寒暑假期间，根据实际情况安排。
2.活动地点：乡村少年宫、乡村学校等场所。
3.活动时间：根据实际情况安排，每次活动时间为半天至一天。
4.活动形式：集体活动、分组活动、个人创作等多种形式结合。
四、活动预算1.场地租用费用。
2.活动物资费用，如体育器材、美术用品、科技装备等。
3.活动志愿者或工作人员的酬劳和交通费用。
4.活动宣传费用，如海报制作、传单印刷等。
5.其他费用，如奖品购买、场地布置等。
五、活动评估与总结1.组织专业人员对活动进行评估，了解活动的效果和问题，并及时改进。
2.鼓励乡村少年参与活动总结和反馈，让他们自主发表意见和建议。
3.组织活动总结会，对活动过程进行总结，为下一次活动做好准备。
六、活动推广与宣传1.利用媒体宣传，如电视、广播等，宣传乡村少年宫的活动内容和成果。
乡村学校少年宫活动计划
一、活动目标：1.促进乡村学生身心健康发展；2.培养学生科学、文化、艺术、体育等多方面的兴趣爱好；3.培养学生团队合作意识和社交能力；4.提高学生综合素质和创新能力。
二、活动内容：1.科学实践活动：安排学生开展种植、养殖等与农业相关的实践活动，增强学生对农业的了解和兴趣。
同时，可以引导学生进行简单的科学实验，培养科学思维和实验操作能力。
2.文化艺术活动：开展音乐、舞蹈、书画、手工等文化艺术类活动，通过选拔优秀的学生组队参加县级以上的比赛，激发学生的艺术才华，提高他们的文化素养。
3.体育运动活动：组织学生进行各类体育运动，如足球、篮球、乒乓球等。
可以邀请专业教练进行指导，并组织学生参加各类体育比赛，提高体育水平和竞技能力。
4.社会实践活动：带领学生参观当地社区、农田、工厂等，在实践中开展环境保护、志愿服务等主题活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
5.学科辅导活动：根据学生的学科需求，组织学科辅导班，提供学习、讨论和解题等形式，增强学生的学科知识和学习能力。
可以邀请大学生志愿者或外聘优秀教师进行教学。
6.亲子互动活动：组织学生与家长进行亲子互动活动，如亲子运动、亲子手工制作等，加强学生和家长之间的交流与合作，促进家庭教育的有效实施。
三、活动计划：1.活动周期：每周组织一次活动，持续开展整个学期。
2.活动安排：（1）周一：科学实践活动；（2）周二：文化艺术活动；（3）周三：体育运动活动；（4）周四：社会实践活动；（5）周五：学科辅导活动；（6）周六：亲子互动活动。
3.活动形式：根据不同活动内容，采取多样化的形式，如讲座、实践操作、比赛、游戏等，以活跃学生的参与度和学习兴趣。
4.活动评估：每次活动结束后，由活动负责人进行评估，收集学生和家长的反馈意见，根据实际情况进行调整和改进。
四、活动资源：1.人力资源：（1）学校教师：负责活动的组织和指导；（2）大学生志愿者：协助开展活动，提供学科辅导和亲子互动服务；（3）外聘优秀教师：提供专业的艺术、体育、科学等方面的指导。
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XXX学校学年度第一学期“乡村少年宫”活动实施
方案
一、指导思想
为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，坚持科学发展观，坚持以人为本，贯彻中共十八大精神，进一步整合校内外教育资源，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的兴趣爱好，拓宽他们的视野、增长他们的见识，在潜移默化中提高文化艺术素养，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为不断提高农村未成年人的综合素养作出我们应有的贡献。
特制定我校乡村少年宫活动计划。
二、基本原则
1、公益性原则。
坚持把公益性放在首位，不开展以赢利为目的的经营活动，免费为全乡未成年人提供场所和设施，免费施教。
平时面向所有在校学生，周末和寒暑假面向社会开放。
2、基础性原则。
通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对全乡广大未成年人进行科技、艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培训，提高他们的综合素质。
3、依托学校的原则。
主充分利用我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好规划、组织、协调工作。
实现“乡村少年宫”的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
4、特色发展原则。
健全完善各功能室，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造出特色项目和优秀品牌。
三、建设目标
1、针对农村留守儿童较多的现状，为了丰富他们的课余和节假日生活，使农村孩子享受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，在xx
市文明办、XX市教体局、XX市财政局的指导和支持下，在XX小学建设乡村学校少年宫。
2、多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。
3、整合教育资源，借助艺术教育中心的工作平台，丰富活动内容，拓宽活动资源渠道。
4、通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。
5、突出特色，大力开展普、特同教活动，建设具有较高知名度的乡村少年宫。
6、结合学校特色，开展形式多样，内容丰富的德育、艺术教育活动，努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。
四、组织机构及管理职责
主任：（校长）全面负责少年宫的各项工作
副主任：（副校长）负责少年宫的各项具体活动的安排等工作
（副校长）负责少年宫日常活动的开展协调工作
成员：（工会主席）负责指导少年宫日常工作
（教导处主任）负责少年宫教学管理工作
（办公室主任）负责资料收集整理及宣传报道等工作
（教导副主任）负责安全保卫及活动管理指导等工作
（少先大队总辅导员）负责少年宫课程设置安排等工作
（报账员）负责少年宫的后勤保障等工作
（中心本部大队辅导员）负责资料收集、档案管理等工作
五、主要工作安排
1、不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。
一是加强领导。
进一步加强组织机构建设，定期召开专题研讨会，积极
宣传争取社会各界的支持，为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。
二是总结提高。
认真对过去一学期工作进行总结反思，对实际效果突出的做法进行推广，对工作不力，效果不理想的活动积极予以整改。
三是力创特色。
坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善少年宫工作的长效机制，各项目要切合实际制订出详尽的学期活动计划，并在实际工作中不断调整完善。
四是强化队伍。
通过“走出去”、“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。
建立专、兼职相结合的教师队伍。
2、不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村学校少年宫。
通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。
积极筹措资金，重点加强现代化教育设施建设，改建修缮活动场地，同时管好用好设施器材。
借助办学场所及教育资源，不断拓展我校乡村学校少年宫活动项目，提升办学条件。
3、开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的乡村学校少年宫。
建设思想道德教育的阵地。
充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育；组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查，培养学生适应社会、融入社会的能力；全面开放图书室，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游。
在全校师生中开展国学经典诵读活动，在书香环境里感受国学经典的熏陶。
4、建设文体活动开展的基地。
乡村学校少年宫是青少年艺术、体育活动开展的集中场所。
向青少年普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好；培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。
继续开展足球、篮球、乒乓球、田径等传统体育游戏活动，使每一个孩子至少掌握一种以上的体育健身活动技能，提高他们
的身体素质。
开展绘画、手工制作、唱歌舞蹈等艺术才能培训展示活动，培养他们的兴趣爱好、动手能力，提高广大学生的艺术素养。
六、活动的组织和管理办法
1、少年宫活动的时间：
2、学生的组织：各班班主任根据学生自愿原则，将学生分配到各兴趣小组，确保学生能在少年宫活动准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。
寒暑假的活动，完全由学生自愿原则，并且要求参加活动的学生家长与学校签订安全合约。
3、各组辅导教师通力配合，完成活动室的布置和平时的管理，活动前设计编写好活动计划、活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录及活动图片的收集整理。
七、活动要求
1、参加活动学生不收取任何费用，可选报1项，由辅导教师负责组织报名，每班学生应原则上20-30人。
2、每项活动辅导教师应提交：辅导计划、教学进度、辅导教案、活动记录表、学生登记表等。
3、学校值日行政必须加强巡视检查，发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。
各兴趣班教师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。
班主任老师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动。
（各兴趣班老师，将缺席学生名单及时上报给巡视行政，巡视行政将记录缺席名单汇总给各班班主任。
）
4、定期检查。
学校将采取一天一检查，一月一考核的综合评比制度，督促各项活动得以有计划有效率地开展。
八、激励机制
1、学校将向对少年宫发展做出显著成绩的班级或个人定期给予表彰。
给
予辅导教师一定的误餐补助及交通补助。
2、体育艺术节前后，将开展体育、书画、文艺、科技等各种展演活动，评出最优秀活动组和个人进行表彰。
3、学校加大工作考核力度，把各级部、各科室以及教师个人参与、支持乡村少年宫建设工作情况作为评优树先的重要依据。
九、安全治理
1、设立专门的少年宫安全治理领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监视、检查、维修等。
2、每个少年宫活动小组设负责人一名，负责学生的日常治理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。
3、未尽事项，另行通知。
年月日。