2020年上海戏剧学院611文艺研究能力综合测试考研

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2020年上海戏剧学院编剧学理论考研导师介绍

2020年上海戏剧学院编剧学理论考研导师介绍
完整版请联系才思考研
招生信息
专业、研究方 向
130300戏剧与 影视学
政治理论
考试科目 外国语 业务课一 业务课二
拟招生 人数
04(全日制)编剧 学理论
①101思 想政治理

②201英 语一
③611文艺研 究能力综合
测试
④820编 剧学理论
14人(含 推免7人)
根据专业培养要求,学术型研究生不招收同等学历考生。
目前,才思教育上海戏剧学院考研培训正在火热招生中,咨询电话:一七七零一二五五八七五。 咨询QQ:二零五七三零七七零五,二三八二五九五三三二。才思让你离上海戏剧学院更近一步。
往年真题
一、简答题 1.分析唐代舞蹈艺术的特征 2.艺术起源的劳动说
二、论述题 1.《毛诗序》中有一段关于舞蹈的表述,请完整的写出,并结合表述分析舞蹈 艺术的特点。 2.莫里哀喜剧的艺术特点
导师介绍
郭晨子,女,副教授 1974年出生,曾赴中央戏剧学院、意大利佛罗伦萨大学和佛罗伦萨 美术学院访学,出版有《昆曲,今生看到的前世》《瞬间不是永远 ——郭晨子剧作集》《大幕拉开——郭晨子戏剧评论集》,舞台剧 、影视剧作品及戏剧评论曾获全国奖项。 近年来的研究方向偏重于戏剧的重构与解构及音乐剧的剧作结构, 关注并参与戏剧批评。 招生方向:编剧学理论、戏剧影视编剧 招生类别:MA、MFA
导师介绍
陆军,男,二级教授 出生年月:1955年3月 主要担任校内和社会职务: 上海戏剧学院编剧学研究中心主任 《编剧学刊》主编 上海校园戏剧文本孵化中心主任 近三年(2014—2017)主要成果: 1.教学 指导周南、莫霞论文获上海市研究生优秀学位论文;指导哥伦比亚大学研究生创作《家庭教师》等四部话剧被搬上舞台;创立“百·千·万字剧编剧工作坊” 获市财政专项资金资助;创立《新剧本创作与研究》系列课程获上海戏剧学院第三届教学成果奖·学院奖;主编《上海戏剧学院研究生创作档案》(6卷) 及《倒春寒》《暑期社会实践调查报告》《聆听戏剧生命的呼吸》《碰撞与交融》等多部学生作品选由上海文艺出版社、中国戏剧出版社、上海三联书 店出版。 2.创作 话剧《徐阶》(编剧肖留 陆军)获国家艺术基金资助;陈文梓、何心怡、何雨婷等多名博士生、硕士生剧作获上海文化发展基金会青年编剧项目资助;

中传考研播音与主持专业(含MFA)-参考书目-复试分数线-招生人数-真题-招生目录-考研辅导-考研经验

中传考研播音与主持专业(含MFA)-参考书目-复试分数线-招生人数-真题-招生目录-考研辅导-考研经验

播音与主持专业(含MFA)考研形势分析与授课计划播音与主持艺术专业考研形式分析:一、时代的发展随着时代的发展,我们的生活水平的提高,以及人们的认知度的提高;无论是个人学习的需要,还是社会对人才的需要,考研都成为了一种进入“高层社会”的敲门砖,和具有雄心人的志向。

二、考研的动机分析调查数据显示,倾向于考研的同学占绝对优势。

877 人中有50.125 %明确表示考研,27 %表明不会考研,而是选择就业、创业或者出国留学,22.175 %还在犹豫是否要选择考研。

(一)名校情结和父母期望部分在高考中失利而进入普通高校就读的学生,想借考研圆自己在名校就读的梦想;另一方面,也是看中名校的名声,觉得名牌大学的毕业证书能够帮助其在事业上获得更好的发展。

这部分同学通常学习成绩较为拔尖,对就业信息不闻不问,属于“死心塌地”的考研族。

还有部分学生考研并非完全出于个人自愿,而是来自于家庭的压力和期望。

他们多半出生在高级知识分子家庭,父母对其寄予很深的期望,同辈的兄弟姐妹中也普遍拥有高学历。

他们在家人的希望中被推上考研这条路,考研成为他们求学的必经之路。

(二) 群体效应还有一小部分学生最初没有考研的意向,但看到周围的同学为了考研而刻苦努力,虽然学习压力很大,但生活充实。

而自己由于学习目标不明确,学习压力小,时常感到空虚、无聊,为了面子及能够融入同学之中,而渐生考研意向,反映出一些学生赶时髦、随大流、盲目跟风的心理。

三.关于播音与主持艺术专业考研与考试难度播音与主持艺术专业可以说是一个很特殊的专业,它在实际应用中更注重的是专业实践能力的考察,可以说主持人是一个“嘴上的工作”,所以很多应届本专科毕业生凭借着出色的专业技能进入到了省市级电视媒体,成为了一名优秀主持人。

而主持专业的考研却并非考察学生的专业实践能力,而是考察学生对于学科动态和专业的理论知识,这就让很多人望而却步,理论知识的学习能够提升个人的涵养但是用青春去换取一张硕士文凭,很多人断然拒绝了。

2020年上海戏剧学院舞蹈艺术理论研究考研

2020年上海戏剧学院舞蹈艺术理论研究考研







茶 水 :
不仅如此,才思教育在全国首次推出研究生辅导中的“五指理念”(即指定院校、指定学院、
指定专业、指定方向、指定教师)。并在“全心全意,因才思教”的理念下,采取一对一的教学方
法,让考生能够有着最为符合自己特点的作品和最为专注的教师进行24小时的督导,做到一切只为
一人定制,你的作品,绝对不会和他人重复。同时,文化课的辅导也将全部按照北大清华的要求对
参考书目
《舞蹈学导论》 吕艺生 上海文艺出版社 2003年
全国艺术院校通用的舞蹈学理论教材,重点参考书。
往年复试分数线解析
音乐与舞蹈学
分数线 政治 国家线 38 院线 38
外语 38 38
专业一 专业二 总分
57
57
340
57
57
350
复试内容
(1)专业课测试 专业课测试根据学科情况制定,满分为100分。根据考试科目考试时间为90分钟或以上。 同等学力考生须加试两门不同于初试科目的本科主干课程(大学语文、文艺理论与常识),考试时间每门为2小 时,试卷满分为100分;60分为合格线,不合格者不录取。 (2)综合面试(满分100分,含外语听力与外语口语共20分) 综合面试主要考察考生以下内容: 1)大学阶段学习情况(学习成绩、获奖情况等); 2)基础知识、专业知识的掌握情况,对本学科发展动态的了解等; 3)综合知识应用能力; 4)心理素质; 5)语言表达能力、思维的敏锐性及逻辑思维能力; 6)外语口语(满分10分); 7)外语听力(满分10分)考试时长30分钟。 舞蹈艺术理论研究MA: 1、舞蹈剧目或舞蹈组合表演。 2、现场问答,根据现场抽取的题目作答。 考试要求: 1、提前15分钟候考。 2、剧目表演音乐以CD和U盘形式各准备一份,禁止使用手机播放。 3、剧目表演须穿演出服或练功服。 面试地点: 上海戏剧学院虹桥路校区上海国际舞蹈中心3号楼205教室,302教室候考。

中央戏剧学院戏剧文学系艺术学理论(学术型)考研611综合基础真题

中央戏剧学院戏剧文学系艺术学理论(学术型)考研611综合基础真题

中央戏剧学院戏剧文学系艺术学理论(学术型)考研611综合基础真题
中央戏剧学院硕士综合基础试题2001年
名词解释
1、内部规定情境
2、形体行动
3、第四堵墙
4、脸谱
5、舞台监督
6、间离效果
7语境8“电影手册”学派
9春柳社10爱美的戏剧
2003年
名词解释
1四折-楔子2文明戏
3宗教剧4戏剧场面
5舞台空间6舞台调度
7舞台停顿8舞台气氛
9舞台情感10心理行动
11内心独白12舞台想象
13髯口14行头
15多空间装置16中心式舞台
17爱森斯坦18《偷自行车的人》
19新浪潮20谢晋
才思教育部分资料分享,更多资料请联系我们。

2020年戏剧教育系戏剧教育考研真题

2020年戏剧教育系戏剧教育考研真题

2020年戏剧教育系戏剧教育考研真题、考研参考书笔记、考研复试安排经验分享中戏考研梳理:1、中戏考研是导师制,就是考研报名的时候就需要选择导师,考试之后也会按照报考导师的人数进行排名择优录取;2、每个导师每年也就1-2个名额,但是也会根据每年的学生的综合素质决定是否录取相对应人数;3、18年新增了戏剧教育系变成九系;中戏学硕是英语一,专硕是英语二,如果决定自己的英语还不错的话可以试试学硕;学硕和专硕的培养和侧重点也不一样,所以学生可以根据自己实际情况选择适合方式和专业。

4、每年中戏招生人数都不会达到计划招生的录取人数,18年计划招生160人,实际招生才112人,总体的报录比是1:10左右;具体到各院系的话报录比也会有所不同;❤❤❤艺术类考生总的来看就是公共课不是特别好,所以要确定是考研的就要先投入到政治英语的复习当中,专业课的学习总体还是可以有针对性的复习的,每个学校会有自己的侧重点,复习的时候有重点复习就行,关于考研考博的信息可以随时联系育明小徐老师电话微信133********;一、2018年中央戏剧学院招生目录18年戏剧教育系第一年招生,报考人数62人,进复试17人,实际录取13人;报录比为1:5;第一年招生报录比不是很大,19年就是第二年招生,很明显的竞争会增大,希望备考的学生还是抓住机会,及早复习,把基础知识扎实复习好;二、历年录取情况解析:三、推荐使用参考书:中央戏剧学院611综合基础全校统考命题考查【名词解释部分】育明推荐参考书:1、《大百科全书戏剧卷》2、《戏剧电影艺术实用手册》3、《文艺常识》4、《育明教育中戏八大系重要词条总结和八大系专业基础知识常考点汇编》5、《育明教育中央戏剧学院考研内部资料新攻略》(含中央戏剧学院【导演系】考研初试、复试历年真题以及真题答案解析、参考书重点笔记资料词条总结)育明小徐老师解析参考书复习计划:因为这个所考查知识点比较琐碎,因此复习起来不好把握出题的这个范围,也不好把一些参考书运用到实地,所以选择一个专业课的辅导还是有必要的,上课老师会给就重点参考书拉出来,把数目大纲过一遍,再者就是把一些重点内容和范围指出来,最后结合历年真题进行解析把握。

2020年中央戏剧学院戏剧文学系考研模拟卷二

2020年中央戏剧学院戏剧文学系考研模拟卷二

2020年中央戏剧学院戏剧文学系考研模拟卷二
考试科目:611综合基础考试时间:180分钟总分:150分命题时间:2020年4.23日命题人:育明教育考研考博研究室考生注意:
1.本试题的答案必须写在规定的答题纸上,写在试卷上一律不给分。

2.所有答案用黑色碳素笔或钢笔写在答题纸上,用红笔者不给分。

3.考试结束后,将答题纸和试卷一并装入试卷袋内。

模拟题说明:
育明教育考研各专业模拟题是结合历年真题、参考书范围、考试重难点以及课堂延伸知识整理而成。

1.可以帮助考生充分掌握课堂讲解内容,巩固知识点。

2.可以帮助考生了解重点,明确复习方向。

3.可以帮助考生查漏补缺,及时调整重心。

4.可以帮助考生了解出题风格,培养做题敏感度。

5.可以帮助考生体会命题思路,有效规避出题陷阱。

在考研准备过程中,具备自己的知识体系无比重要,否则就是分散混杂的一团乱麻,而模拟题会发挥这一作用,使考生对知识点有完整的、系统性的理解。

高频考点重者恒重,只有不断练习,形成知识逻辑,才能应对自如。

考生要合理利用模拟题,整理易错知识点,不浪费每一题。

一、名词解释(每题5分,共40分)
语言停顿
舞台停顿
假台口光
索福克勒斯
检场
《快乐的少女》
策划
套层式结构
二、简答题(3选2,每题20分)
1、戏剧协社
2、荒诞派
3、《救风尘》
三、论述题(2选1,共70分)
1、试分析《日出》中李石清这一人物。

2、谈一谈当下中国小剧场戏剧。

上海戏剧学院2020考研真题

上海戏剧学院2020考研真题

上海戏剧学院2020考研真题
611文艺研究能力综合测试(回忆版)
一、简答题
1.谈谈艺术创作。

2.简述戴爱莲对中国舞蹈艺术的贡献。

二、论述题
1.国画山水作品中常有大片或层层留白,除构图之外,还有哪几种表达意蕴的手法,请举例论证你的认识。

2.赏析《长生殿》。

3.谈谈艺术家的修养。

上海戏剧学院2020考研真题
916广播电视编导(回忆版)
一、理论与美学
1.谈谈对于纪录片的“纪录特性”的理解。

2.对于近年“宫斗剧”热潮的看法。

二、作品分析
1.从电视剧《潜伏》、《雍正王朝》、《我的团长我的团》中选择一部,分析该剧的艺术特色。

2.试析近三年中央电视台春节联欢晚会的艺术特色。

上海戏剧学院2020考研真题
336艺术基础(回忆版)
一、简答题
1.确立舞台设计三维空间观众的设计师是谁?他的观点是什么?
2.试析古典主义戏剧流派的特点。

3.简述《窦娥冤》的悲剧性。

4.结合电影作品,谈谈李安的电影风格特征。

二、论述题
1.举例说明蒙太奇的特征与功能。

2.为什么说艺术欣赏是一种再创造的活动?
3.谈谈你对孔尚任《桃花扇》“以离合之情,写兴亡之感”的理解。

4.莎士比亚悲剧距今已有400多年,对中国有什么现实意义?。

2020年上海戏剧学院外国戏剧史论考研往年真题以及考研复习参考书目

2020年上海戏剧学院外国戏剧史论考研往年真题以及考研复习参考书目

专业一参考书
《艺术概论》(中国艺术教育大系)王宏建主编 文化艺术出版社 2010年 《插图本中国戏剧史》叶长海 张福海著 上海古籍出版社 2004 年 4 月第一 版 《中国历代文学作品选》(简编本上下)朱东润主编 上海古籍出版社 2001 年 8 月第一版 《中国现当代文学作品选读》陈慧忠 陈永志编著 上海外语教育出版社 2004 年 9 月第一版 《外国文学作品选》肖毅主编 人民日报出版社 2006 年 3 月第一版 《戏苑奇葩——中外戏剧精品欣赏》吕兆康 陈方编著 1997 年第一版 《文艺鉴赏大成》 江曾培等主编 上海文艺出版社 1988 年 10 月第一版 《中国美术名作欣赏》叶尚青等编著 上海人民出版社 1984 年 6 月第一版 《西方美术史话》迟轲著 中国青年出版社 1983 年 5 月第一版 《话剧表演艺术概论》叶涛 张马力著 中国戏剧出版社 1990 年 7 月第一版 《导演学基础教程》鲍黔明等著 文化艺术出版社 2007 年 4 月第一版
考 政治理论 外国语


目 业务课二
业务课一
拟招生 人数
①101思 ③611文艺研 ④818外 ②201英 14人(含 想政治理 究能力综合 国作家作 推免7人) 语一 品分析 论 测试
根据专业培养要求,学术型研究生不招收同等学历考生。
考试科目
①101思想政治理论 ②201英语一 ③611文艺研究能力综合测试 ④818外国作家作品分析
外 国 戏 剧 史 论 考 研 茶 水 :
往年真题
Hale Waihona Puke 一、简答题1.分析唐代舞蹈艺术的特征 2.艺术起源的劳动说
二、论述题
1.《毛诗序》中有一段关于舞蹈的表述,请完整的写出,并结合表述分析舞蹈 艺术的特点。 2.莫里哀喜剧的艺术特点 完整版请联系才思考研

2020年上海戏剧学院编剧学理论考研往年真题以及学费就业

2020年上海戏剧学院编剧学理论考研往年真题以及学费就业
2020上戏
2020年上海戏剧学院
编剧学理论考研往年真题以及学费就业
基本信息
以下资料由才思教育上海戏剧学院教学培训部整理,以下资料完全符合上海戏剧学院要求,对报考上海戏剧 学院的考生极为重要,请考生仔细阅读。
才思教育作为上海戏剧学院考研考博最权威的辅导机构和领军机构,自开办上海戏剧学院培训 以来,始终对上海戏剧学院有着独到的理解。 不仅如此,才思教育在全国首次推出研究生辅导中的“五指理念”(即指定院校、指定学院、 指定专业、指定方向、指定教师)。并在“全心全意,因才思教”的理念下,采取一对一的教学方 法,让考生能够有着最为符合自己特点的作品和最为专注的教师进行24小时的督导,做到一切只为 一人定制,你的作品,绝对不会和他人重复。同时,文化课的辅导也将全部按照北大清华的要求对 考生进行一对一的定制。 目前,才思教育上海戏剧学院考研培训正在火热招生中,咨询电话:一七七零一二五五八七五。 咨询QQ:二零五七三零七七零五,二三八二五九五三三二。才思让你离上海戏剧学院更近一步。
参考书目
《戏曲写作初级教程》宋光祖,人民时报出版社, 2009
《上海戏剧学院规划建设教材•戏曲写作初级教程》 内容简介:戏曲是中国传统的戏剧形式。是包含文 学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及各种表演 艺术因素综合而成的。它的起源历史悠久,早在原 始社会歌舞已有萌芽,在漫长发展的过程中,经过 八百多年不断地丰富、更新与发展,才逐渐形成比 较完整的戏曲艺术体系。《上海戏剧学院规划建设 教材•戏曲写作初级教程》戏曲写作的基本知识作了 详细的介绍。全书共分上下两编、上编主要介绍了 小型戏曲的写作,下编主要收录了一些经典的小型 戏曲文本。
编 剧 学 理 论 考 研 茶 水 :
往年真题
一、简答题

2020年上海戏剧学院2020年上海戏剧学院招生信息以及报考人数

2020年上海戏剧学院2020年上海戏剧学院招生信息以及报考人数
不仅如此,才思教育在全国首次推出研究生辅导中的“五指理念”(即指定院校、指定学院、 指定专业、指定方向、指定教师)。并在“全心全意,因才思教”的理念下,采取一对一的教学方 法,让考生能够有着最为符合自己特点的作品和最为专注的教师进行24小时的督导,做到一切只为 一人定制,你的作品,绝对不会和他人重复。同时,文化课的辅导也将全部按照北大清华的要求对 考生进行一对一的定制。
导师介绍
俞建村,男,教授 1961年7月生,2009年获博士学位, 2012年获得教授任职资格。上海戏剧学院《戏剧艺术》外国戏剧责任编辑。 社会职务有上海戏剧家协会会员、中国外国文学学会莎士比亚分会会员、全国美国文学研究会戏剧分会理事、 中国话剧理论与历史研究会理事等。 近三年的主要研究成果有《雨季一日》(剧本翻译)、《<黑卫士军团>——一部消解英雄和英雄崇拜的作品》、 《社会表演与人物命运——以<奥利安纳>为例》、《经典新论: 莎士比亚逝世400周年纪念文集》(副主编)、 《清宫戏画》(主译)、《对流》第九和第十期(副主编)、《人类表演学》系列第五辑(副主编)以及多篇 译文等等。参与两项国家社科基金项目,如“中国戏曲在美国的传播和接受”、 “当代美国文献剧研究及中国 本土借鉴探讨”等。 近三年的主要舞台指导作品有《仲夏夜之梦》、《如果我没有认识你》、《无事生非》和《驯悍记》等。《如 果我没有认识你》2016喜获首届“汇创青春”上海大学生文化创意优秀作品大奖。 招生方向:外国戏剧史论 招生类别:MA
①101思 想政治理

②201英 语一
③611文艺研 ④818外 究能力综合 国作家作
测试 品分析
14人(含 推免7人)
根据专业培养要求,学术型研究生不招收同等学历考生。
导师介绍

上海戏剧学院考研 参考书目

上海戏剧学院考研 参考书目
《电视剧写作概论》,姚扣根,上海古籍出版社,2003
832电视剧导演素质测试
《认识电影》,路易斯•贾内梯,中国电影出版社,
《电影语言》,马赛尔•马尔丹,中国电影出版社,1982
《影视导演基础知识》,王心语主编,中国电影出版社,1987
《中国电视剧发展史纲》,吴素玲,北京广播学院出版社,1997
《通俗电视剧艺术论》,曾庆瑞、郝蓉,北京广播学院出版社,1997
硕士研究生招生考试科目及参考书目
050401艺术学
考试科目代码及名称
参考书目、作者及出版社
611艺术与美学理论
《西方美学史》(上、下),朱光潜,商务印书馆
《中国艺术精神》,徐复观,华东师大出版社
《艺术的故事》(又名《艺术发展史》、《艺术的历程》),贡布里希,天津人民出版社或陕西人民美术出版社
《后现代主义文化与美学》,王岳川等,北京大学出版社
050407广播电视艺术学
考试科目代码及名称
参考书目、作者及出版社
613影视艺术理论
《电视概论》,张雅欣,中国广播电视出版社,1997
《影视艺术教程》,王光祖等主编,高等教育出版社,1992
《西方电影史概论》,邵牧君,中国电影出版社,1982
《电视艺术美学》,高鑫,文化艺术出版社,2005
《电影的读解》,颜纯均,中国电影出版社
《西方美术史话》迟轲著中国青年出版社1983年5月第一版
《话剧表演艺术概论》叶涛张马力著中国戏剧出版社1990年7月第一版
《导演学基础教程》鲍黔明等著文化艺术出版社2007年4月第一版
821中国戏曲史
《中国戏曲发展史纲要》,周贻白,上海古籍出版社,1979
《插图本中国戏剧史》,叶长海等,上海古籍出版社,2005

2020年上海戏剧学院戏剧影视编剧考研参考书目以及考研考试大纲

2020年上海戏剧学院戏剧影视编剧考研参考书目以及考研考试大纲
目前,才思教育上海戏剧学院考研培训正在火热招生中,Q号:二零五七三零七七零五,才思让 你离上海戏剧学院更近一步。
参考书目
《话剧结构新探》 孙惠柱,中国戏剧出版社, 1983
本书考察了中外话剧发展历史各主要阶段的一些经典剧作,从 中概括出纯戏剧式、史诗式、散文式、诗式和电影式等五类主 要结构形式,并对其审美价值作了深入探讨。书中分析了话剧 结构理论长期落后于戏剧创作实际的现象,提出了应向广度开 掘,发展多元的结构理论的见解。本书是作者撰写的硕士学位 论文,上海戏剧学院业已授予作者文学硕士学位。
2020上戏
2020年上海戏剧学院戏剧影视编剧考研参考书目以及考研考试大
基本信息
以下资料由才思教育上海戏剧学院教学培训部整理,以下资料完全符合上海戏剧学院要求,对报考上海戏剧 学院的考生极为重要,请考生仔细阅读。
才思教育作为上海戏剧学院考研考博最权威的辅导机构和领军机构,自开办上海戏剧学院培训 以来,始终对上海戏剧学院有着独到的理解。
往年真题
一:简答题(六选三) 1.什么是艺术风格 2.曹禺剧作《雷雨》中的繁漪形象性格 3.索福克勒斯对批评艺术的影响
二:论述题(六选三) 1.文化创新与尊重传统文化的关系 2.戏剧观大讨论的起源,过程,影响 3.浅述《吝啬鬼》、《伪君子》中的一部,分析莫里哀的创作风格分析
招生信息
专业、研究方 向
不仅如此,才思教育在全国首次推出研究生辅导中的“五指理念”(即指定院校、指定学院、 指定专业、指定方向、指定教师)。并在“全心全意,因才思教”的理念下,采取一对一的教学方 法,让考生能够有着最为符合自己特点的作品和最为专注的教师进行24小时的督导,做到一切只为 一人定制,你的作品,绝对不会和他人重复。同时,文化课的辅导也将全部按照北大清华的要求对 考生进行一对一的定制。

研晟考研--上海戏剧学院戏剧与影视专业院校考研综合情况

研晟考研--上海戏剧学院戏剧与影视专业院校考研综合情况

2024上海戏剧学院戏剧与影视专业院校考研综合情况分析戏剧与影视专业是一个涵盖戏曲、电影、电视剧等影视艺术形式的文学创作和研究的学科。

该专业旨在培养具备戏曲、影视文学创作和研究能力的人才,能够在相关领域从事创作、研究、教学等工作。

基本情况:戏剧与影视专业属于文学类专业。

学生需要具备较强的文学素养和创作能力,同时还需要掌握相关的影视技术和理论知识。

下面研晟考研收集整理了上海戏剧学院戏剧与影视专业院校考研综合情况,一起去看下详细内容吧!01、院校综合情况上海戏剧学院--上海市--A上海戏剧学院(Shanghai Theatre Academy),简称“上戏(STA)”,创建于1945年,是中华人民共和国文化和旅游部与上海人民市政府共建高校,是国务院批准的全国首批硕士学位授予单位,拥有一级学科博士学位授予权和博士后科研流动站,入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家特色重点学科项目、国家级大学生创新创业训练计划、上海市高水平地方高校建设计划、上海市外国留学生政府奖学金院校。

该校为世界戏剧院校联盟、ITI/UNESCO国际表演艺术高等院校联盟成员戏剧与影视专业考研主要考专业课(一、二)、外语、政治,这四门科目。

戏剧与影视专业专业课,一共500分,答题时间3个小时。

那么,上海戏剧学院戏剧与影视专业院校考研都考什么科目,招生人数这么样呢?继续往下看以下以近三年的复试录取情况为例考试题型就业方向21世纪是有史以来人类物质生活最丰富的时代,在基本生存不再成问题之后,精神上的享受成为人类更主要的追求。

目前,我国电视、电影、短视频、游戏等传媒行业发展速度不断加快,已成为第三产业的重要支柱!而屏幕上的各种作品,都是建立在剧本、脚本、节目策划之上的,戏剧影视文学也因此有广阔的就业前景。

该专业毕业生除了做影视剧、舞台剧编剧,还可以从事文艺评论、影视理论研究、节目编导、撰稿、制作等方面的工作,也可以到传媒公司、互联网公司、普通企业参与新媒体、企划、宣传、公关之类工作。

2020年上海戏剧学院艺术教育理论考研导师介绍

2020年上海戏剧学院艺术教育理论考研导师介绍
2020上戏
2020年上海戏剧学院
艺术教育理论考研
基本信息
以下资料由才思教育上海戏剧学院教学培训部整理,以下资料完全符合上海戏剧学院要求,对报考上海戏剧 学院的考生极为重要,请考生仔细阅读。
才思教育作为上海戏剧学院考研考博最权威的辅导机构和领军机构,自开办上海戏剧学院培训 以来,始终对上海戏剧学院有着独到的理解。 不仅如此,才思教育在全国首次推出研究生辅导中的“五指理念”(即指定院校、指定学院、 指定专业、指定方向、指定教师)。并在“全心全意,因才思教”的理念下,采取一对一的教学方 法,让考生能够有着最为符合自己特点的作品和最为专注的教师进行24小时的督导,做到一切只为 一人定制,你的作品,绝对不会和他人重复。同时,文化课的辅导也将全部按照北大清华的要求对 考生进行一对一的定制。 目前,才思教育上海戏剧学院考研培训正在火热招生中,咨询电话:一七七零一二五五八七五。 咨询QQ:二零五七三零七七零五,二三八二五九五三三二。才思让你离上海戏剧学院更近一步。
复试分数线解析
艺术学理论
分数线 政治 国家线 36
外语 36
专业一 专业二 总分 54 54 335
院线
36
36
90
90
335
复试主要内容
(1)专业课测试 专业课测试根据学科情况制定,满分为100分。根据考试科目考试时间 为90分钟或以上。 同等学力考生须加试两门不同于初试科目的本科主干课程(大学语文、文艺理论与常识 ),考试时间每门为2小时,试卷满分为100分;60分为合格线,不合格者不录取。 (2)综合面试(满分100分,含外语听力与外语口语共20分) 综合面试主要考察考生以下内 容: 1)大学阶段学习情况(学习成绩、获奖情况等); 2)基础知识、专业知识的掌握情况,对本学科发展动态的了解等; 3)综合知识应用能力; 4)心理素质; 5)语言表达能力、思维的敏锐性及逻辑思维能力; 6)外语口语(满分10分); 7)外语听力(满分10分)考试时长30分钟。

2020年上海戏剧学院艺术管理研究考研导师介绍

2020年上海戏剧学院艺术管理研究考研导师介绍

导师介绍
黄昌勇 男, 教授 1966年12月生,河南潢川人,1995年1月毕业于复旦大学中文系,获文学博士学位。现任上海戏剧学院 副院长、创意学院院长、教授。历任同济大学传播与艺术学院主持工作副院长、同济大学党委宣传部部 长、新闻中心主任、中国文学中心常务副主任、文化产业研究所所长。从事文学、文化理论与文化产业、 创意产业研究。主要著作:《王实味传》(河南人民出版社,2000年)《砖瓦的碎影》(增订本)(同 济大学出版社,2008年)。 主持课题:《长江三角洲地区工业遗产与文化产业发展关系研究》、《上海文艺创作资源研究》、 《2009:上海文化产业发展报告》、《构建杨浦文化发展大格局》、《上海嘉定区新一轮文化发展战略 研究》、《2010年上海世博会意识调查》、《后世博上海文化产业发展研究》等。 招生方向:艺术管理研究、艺术管理 招生类别:MA、MFA
考试科目
①101思想政治理论 ②201英语一 ③611文艺研究能力综合测试 ④813艺术管理学导论
专业一参考书
《艺术概论》(中国艺术教育大系)王宏建主编 文化艺术出版社 2010年 《插图本中国戏剧史》叶长海 张福海著 上海古籍出版社 2004 年 4 月第一 版 《中国历代文学作品选》(简编本上下)朱东润主编 上海古籍出版社 2001 年 8 月第一版 《中国现当代文学作品选读》陈慧忠 陈永志编著 上海外语教育出版社 2004 年 9 月第一版 《外国文学作品选》肖毅主编 人民日报出版社 2006 年 3 月第一版 《戏苑奇葩——中外戏剧精品欣赏》吕兆康 陈方编著 1997 年第一版 《文艺鉴赏大成》 江曾培等主编 上海文艺出版社 1988 年 10 月第一版 《中国美术名作欣赏》叶尚青等编著 上海人民出版社 1984 年 6 月第一版 《西方美术史话》迟轲著 中国青年出版社 1983 年 5 月第一版 《话剧表演艺术概论》叶涛 张马力著 中国戏剧出版社 1990 年 7 月第一版 《导演学基础教程》鲍黔明等著 文化艺术出版社 2007 年 4 月第一版
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19年真题
一、简答题 1.分析唐代舞蹈艺术的特征 2.艺术起源的劳动说 二、论述题
1.《毛诗序》中有一段关于舞蹈的表述,请完整的写出,并结合表述分析舞蹈 艺术的特点。
2.莫里哀喜剧的艺术特点 完整版请联系才思考研
考察内容
文艺研究能力综合测试考察内容涉及艺术学理论、音乐、话剧、文学、戏剧等知识。题目 较为简单,有时也会考察相对偏的知识点。
参考书目
《插图本中国戏剧史》 叶长海 张福海著 上海古籍出版社 2004 年 4 月第 一版
《插图本中国戏剧史》用图文合一的形式介绍中国戏剧发展 的历史。其内容有:戏剧的始源、早期戏剧、宋金戏剧、元 杂剧、南戏的发展、明前期戏文、明清传奇、明清杂剧等。
参考书目
《中国历代文学作品选》(简编本上下) 朱东润主编 上海古籍出版社 2001 年 8 月第一版
2020上戏
2020年上海戏剧学院
611文艺研究能力综合测试考研
基本信息
以下资料由才思教育上海戏剧学院教学培训部整理,以下资料完全符合上海戏剧学院要求,对报考上海戏剧 学院的考生极为重要,请考生仔细阅读。
才思教育作为上海戏剧学院考研考博最权威的辅导机构和领军机构,自开办上海戏剧学院培训 以来,始终对上海戏剧学院有着独到的理解。 不仅如此,才思教育在全国首次推出研究生辅导中的“五指理念”(即指定院校、指定学院、 指定专业、指定方向、指定教师)。并在“全心全意,因才思教”的理念下,采取一对一的教学方 法,让考生能够有着最为符合自己特点的作品和最为专注的教师进行24小时的督导,做到一切只为 一人定制,你的作品,绝对不会和他人重复。同时,文化课的辅导也将全部按照北大清华的要求对 考生进行一对一的定制。 目前,才思教育上海戏剧学院考研培训正在火热招生中,咨询电话:一七七零一二五五八七五。 咨询QQ:二零五七三零七七零五,二三八二五九五三三二。才思让你离上海戏剧学院更近一步。
答题思路
论点分析型 论点分析题,是近年来最常见的题型。题目给出某个艺术家或文艺理论家的一个论点,然后要求你去分析它。我 们看一道简答题: 卡西尔《人论》写道:“艺术家不仅必须感受事物的内在意义和他们的道德生命,他还必须给他的感情以外 形。……在艺术品中,正是这些形式的结构、平衡和秩序感染了我们。”这样讲是不是有“形式至上”的倾向, 试作分析。 这道题就要求考生看懂卡西尔所论述之意思,然后就形式与内容之关系做一简答。若事先知道卡西尔关于“艺术 乃是人的生命外化而成的感性符号形式”的观点,便不难理解这道题的意思了。 论点分析题的开头要求考生对题中的论点直接进行正面回应。答题者的观点可以多样化,可以主观化,但要求做 到叙述精美,不可糙话连篇。这里给一个开头段的参考答案,仅供参考: 作为象征符号学的代表人物,卡西尔这段话恰恰点出了艺术作品中意义所指层和符号能指层之间的紧密结合关系。 一来生命和符号是二而为一的,二来生命的外在物化必须以符号外形展现。所以,卡西尔所说的形式的结构、平 衡和秩序感染了我们不应该被断章取义地理解为“形式至上”,而应该深层次地看到形式和内容的统一性,以及 形式作为内容感人所必备的中间途径。 这种题目的出现,就要求同学们平时复习的时候,要多多关注中西方文艺理论里的著名学者所持的论点,一来可 以直接理解考题,二来也可以作为答题时的论据。 一般而言,论点分析型的答题思路是:论点描述+论点分析+主观评价。
资料
购买方式
购买方式比较简单,因为我们自己的才思商城,所以,大家可以比较方便的购买到真题资料。方 式如下:
1:打开浏览器搜索才思商城; 2:点击链接即可购买~/teamview_3351221.html 3:直接联系才思考研咨询
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ重点考察的是艺术学与戏剧内容。
参考书目
《艺术概论》(中国艺术教育大系)王宏建主编 文化艺术出版社 2010年 《插图本中国戏剧史》叶长海 张福海著 上海古籍出版社 2004 年 4 月第一版 《中国历代文学作品选》(简编本上下)朱东润主编 上海古籍出版社 2001 年 8 月第一版 《中国现当代文学作品选读》陈慧忠 陈永志编著 上海外语教育出版社 2004 年 9 月第一版 《外国文学作品选》肖毅主编 人民日报出版社 2006 年 3 月第一版 《戏苑奇葩——中外戏剧精品欣赏》吕兆康 陈方编著 1997 年第一版 《文艺鉴赏大成》 江曾培等主编 上海文艺出版社 1988 年 10 月第一版 《中国美术名作欣赏》叶尚青等编著 上海人民出版社 1984 年 6 月第一版 《西方美术史话》迟轲著 中国青年出版社 1983 年 5 月第一版 《话剧表演艺术概论》叶涛 张马力著 中国戏剧出版社 1990 年 7 月第一版 《导演学基础教程》鲍黔明等著 文化艺术出版社 2007 年 4 月第一版
这本参考书主要选录了先秦、秦汉、三国两晋南北朝、唐 五代、宋元明清时期的诗词、散文、辞赋、小说、传奇等 重要作家的代表性作品,每篇有解题,作者简介,并附有 简明的注释。百科类参考书。
参考书目
《戏苑奇葩——中外戏剧精品欣赏》 吕兆康 陈方编著 1997 年第一版
选取了中外经典戏剧作品进行赏析,资 料有点老。
参考书目
《艺术概论》王宏建 文化艺术出版社 2010年版
《艺术概论》是一本以专业艺术教育为主、兼顾普通高校艺术教育的艺术理论教材。 《艺术概论》一书首次出版为1983年,那是拨乱反正后中国艺术教育大发展的年代; 该书的出版受到高等艺术院校师生们的热烈欢迎。 随着时代的发展,中国的艺术教育事业也在与时俱进。为了适应不断发展、飞速提 高的艺术教育水平,1998年在文化部教科司的指导下,由文化部所属艺术院校的资 深教授们组成编写组;新版《艺术概论》于2000年出版,当年获评“高等艺术教育 ‘九五’部级教材”,并列入文化部、教育部共同组织的“中国艺术教育大系”。 2006年,根据五年的教学反馈,对新版《艺术概论》作了勘误修订,并申报成功教 育部“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”。2010年,为保证高等院校艺术 教育的高质量、高水平,更好地为艺术专业的广大师生服务,由原编写组的教授们, 根据国内外最新的学术观点、艺术教育理论和十年来的教学实践对《艺术概论》做 了较多内容的修订,是为此次修订版。
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