第八章情绪与情感

• “我能做到，不管人们说我什么，我都不 会生气，我对别人的话毫不在意。”
•
“很好，但是，坦白地说，我不愿
意让你这种不道德的流氓当选……”
• “先生，你怎么能…… ”
•
“请付5美元。”
• “这只是一个教训，对吗？”
• “是的，这是一个教训，但我确实认 为你是一个流氓……”
第八章情绪与情感
• “你怎么能这么说……” • “请付5美元。” • “嗬！嗬！”候选人气急败坏地说，
第八章情绪与情感
第四节 情绪、情感的品质与调控
• 一、情绪、情感的品质 • 1、情绪、情感的倾向性 • 2、情绪、情感的深刻性 • 3、情绪、情感的稳定性 • 4、情绪、情感的效能
第八章情绪与情感
二、情绪智力及其意义
• 情商与心理健康 1990年美国耶鲁大学心理学家彼
得·萨罗维(Peter Salovey)和约翰·梅耶 (Jone Mayer)最先提出情商概念,指准确评 价和表达情绪的能力、有效调节情绪的能 力、运用情绪信息去引导思维的能力。
“这又是一个教训，你的10美元赚得也太 便宜了！” • “没错，10美元。是不是把钱付清， 我们再继续？谁知道你是不是一个不讲信 用的无赖……” • “你这个可恶的家伙！” • “请付5美元。”
第八章情绪与情感
• “啊，这又是一个教训，我还是控制控制 自己的情绪吧。”
• “好，我并不是那么想的，我认为你是一 个值 得尊敬的人物，考虑到你低贱的家庭 出身以及那个声名狼藉的父亲……”
第八章情绪与情感
• 边缘系统中的杏仁核在调节情绪行为中起 着重要的作用。巴德和芒卡斯尔（Bard ＆ Mountcastle，1948）发现，高位去皮质而 保留下丘脑动物的怒反应，实际上是由于 失去杏仁核的调节作用之故。他们发现， 切除新皮质而保留杏仁核的猫不引起怒反 应，保持安静状态，如果去皮质猫切除杏 仁核，则安静状态消失了。由此推论杏仁 核似乎起着漏斗的作用，通过它面对负责 愤怒反应的下丘脑施加抑制影响。
第八章情绪与情感
• 大脑皮质在情绪情感中起着重要的作用。有一个 研究（Ross ＆ Mesulam，1979）发现，和左半 球言语中枢相对称的右半球相应区域受损伤的病 人能够理智地说话，却缺乏言语的情绪色彩，说 话时就像受计算机支配似的。这似乎说明言语的 内容和结构是由左半球加工，而言语的情绪色彩 是由右半球控制的。另有一项个案研究（Ross， 1981）发现，右脑皮质前部受损伤的病人不能用 面部姿势和语声变化来表达情绪，但能理解他人 的表情。相反，右脑皮质后部受损伤的病人能表 达情绪却不能识别他的表情。这两部分都受损伤 的病人则既不能表达也不能识别情绪。说明情绪 识别和情绪表达在大脑皮质上可能有定位。
性质，从刺激出现到情绪产生，要经过 对刺激的估量和评价。
• 即刺激情境----评估------情绪
第八章情绪与情感
（四）情绪三因素说
• 其代表人物为沙赫特于20世纪60年代提出 • 认为情绪的产生是刺激因素、生理因素和
认知因素三者整合作用的结果。 • 其中认知因素起主导作用
第八章情绪与情感
• 综上所述，可以认为：情绪、情感是大脑 皮层下中枢协同活动的结果。中枢部位越 高，其调节功能越大，大脑皮层是情绪、 情感的最高调节部位。
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第三节 基本的情绪状态和 高级的社会情感
• 一、原始情绪
• 1、快乐 • 引起快乐的最主要的情境条件是：一个人
追求并达到目的，其强度依赖于在追求目 的达到紧张解除的突然性。
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• 2、愤怒
• 大部分愤怒的产生与人对妨碍的意识程 度有直接的关系。
• 3、恐惧
• 引起恐惧的重要原因是主体自认为缺乏 应付可怕情境的能力或缺少对付危险 的手段。
第八章情绪与情感
2020/11/23
第八章情绪与情感
主要内容
• 第一节 情绪概述 • 第二节 情绪、情感反应及其与认识的关系 • 第三节 基本的情绪状态和高级的社会情感 • 第四节 情绪、情感的品质与调控
第八章情绪与情感
第一节 情绪概述
一、情绪的含义 • 战国时期尹喜的解释： • 情：波也，心：流也，性：水也。 • 即有机体的骚扰状态则谓之“情”。绪：
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第二节 情绪、情感反应及其与 认识的关系
一、情绪、情感反应 （一）生理反应
1、呼吸系统 2、循环系统 3、消化系统 4、内、外分泌腺的变化 （二）情绪的表情动作
第八章情绪与情感
二、情绪、情感与认识过程的 关系
1、伴随着一定的认识过程而产生 2、情绪随认识的发展而变化 3、认识过程对于情绪、情感的决定作用
第八章情绪与情感
（三）应激
• 是出乎意料的紧张情况所引起的情绪状态。 应激状态下的两种反应：急中生智、呆
若木鸡 如“今日说法”中的父亲被骗的故事正
好说明了这一点。
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• 三、几种高级的社会情感 • （一）道德感 • 是由道德生活的需要是否获得满足而产
生的情感。包括：爱国主义情感、国际主义 情感、集体主义情感、责任感。 • （二）美感 • 是人对客观事物和行为、思想是否符合 自己美的需要而产生的情感。 • （三）理智感 • 是智力活动中，在认识和评价事物时所 产生的情感体验。
• “你才是个声名狼藉的恶棍！” • “请付5美元” • 就这样，年轻的候选人交了20元的学费，
• 4、悲哀 • 悲哀的强度依赖于所失去对象的价值，
也依赖于主体的意识倾向性和个性特 征
第八章情绪与情感
• （一）心境 • 是一种微弱的持续时间长的情绪状态。 • 两个特点： • 1、是一种渲染性的情绪状态 • 2、扩散性
• 心境的形成、变化与人的身体健康状况、 疲劳程度有关，与客观环境、社会环境 有关。
第八章情绪与情感
二、基本的情绪状态
• （一）心境 • 是一种微弱的持续时间长的情绪状态。 • 特点： • 1、是一种渲染性的情绪状态 • 2、扩散性
• 心境的形成、变化与人的身体健康状况、 疲劳程度有关，与客观环境、社会环 境有关。
第八章情绪与情感
（二）激情
• 是一种强烈的、暴风雨般的、激动而短促 的情绪状态。
第八章情绪与情感
三、情绪、情感理论
（一）情绪外周说（詹姆士—兰格学说） 由美国心理学家威廉.詹姆士和丹麦生理
学家卡尔.兰格先后分别于1884年和1885年 提出的。他们强调情绪的产生是植物性神 经系统活动的产物。 • 詹姆士提出：情绪是对身体变化的觉知 • 兰格认为：情绪是一种内脏反应，假如没 有身体的属性，情绪就不存在了。
在认识和改造世界中，客观现实与人的需 要形成了不同的关系。 • 3、并不是所有与人的需要关系密切的事物 都能使人产生情绪与情感。
第八章情绪与情感
二、情绪、情感的区别
情绪
情感
1、与生理需要的满足联系 与社会需要的满足联系
2、带有情境性、不稳定 • 3、强烈，冲动，伴有机 • 体的生理上的变化。 4、人和动物共有
第八章情绪与情感
三、情绪、情感的调控
• 例：驯服情绪的烈马
• 一位崭露头角的候选人，向一位资深的政 界人请教如何拉选票，如何在政治上获得 成功。
• 政客提了一个条件：“你每次打断我 的话，就得付5美元。”
• 候选人说：“没问题。” • 政客说：“第一条，听到别人诋毁你
时，切勿动怒。”
第八章情绪与情感
第八章情绪与情感
四、情绪、情感与需要的关系
• 1、需要是情绪、情感产生的基础。 • 2、与人的最基本的需要相联系的是起主导
作用的情绪和情感。
第八章情绪与情感
五、情绪与健康
• 1、雪中的心理学实验 • 2、提心吊胆的猴 • 3、内心矛盾的猫 • 4、无所适从的狗
第八章情绪与情感
• 刺激物 大脑皮质兴奋 皮下中枢活动
第八章情绪与情感
• 1、在激情状态下，人们的认识范围狭窄， 仅指向与体验有关的情绪。
• 2、 激情不容易控制，但可以预防 • 3、激情可分为积极的激情和消极的激情。 • 4、激情产生的原因：生活中的重大事件、
对立意向的冲突、过度的抑制或兴奋等 • 5、激情产生时伴随着机体状态的剧烈变化
和明显的表情动作。
第八章情绪与情感
• 包括：情绪的知觉力、评估力、表达力、 分析力、习得力、转换力、调节力等方面。
第八章情绪与情感
• 1995年,美国戈尔曼(Daniel Goleman)的著 作《情绪智商》出版,系统地阐述了情绪智 商的概念及其表现,并把它概括为五种能力： 自我认知能力、情绪调控能力、自我激励 能力、对他人情绪的识别能力、人际协调 能力。此后,情绪智商引起广泛注意并越加 流行。
第八章情绪与情感
下丘脑-杏仁核
• 业已发现，许多种动机和情绪行为的中枢 在下丘脑。前已述及“摄食中枢”、“厌 食中枢”和“饮水中枢”，都在下丘脑， 这些中枢的兴奋都与情绪反应有关。
第八章情绪与情感
• 此外，有人（Hess ＆ Brugger，1943）用 尖端埋藏在下丘脑内的电极对未麻醉的动 物进行逐点刺激发现，动物有两类行为反 应：（1）斗争像发怒的模式（怒吼和发嘶 嘶声、耳朵后倒、竖毛及其他交感神经的 反应）；（2）逃避像恐惧的模式（扩瞳、 眼射来射去、头左右转动、最后逃走）。 当刺激去大脑动物的下丘脑时，动物也出 现愤怒和恐惧行为。因此，下丘脑被认为 有支配愤怒和恐惧的中枢。
第八章情绪与情感
三、几种高级的社会情感
• （一）道德感 由道德生活的需要是否获得满足而产
生的情感。包括：爱国主义情感、国际主 义情感、集体主义情感、责任感。
第八章情绪与情感
（二）美感
是人对客观事物和行为、思想是否符合自 己美的需要而产生的情感。
第八章情绪与情感
（三）理智感
是智力活动中，在认识和评价事物时所 产生的情感体验。
丝端。 • 情绪：感情多端如丝如绪。
第八章情绪与情感
对情绪、情感的一般性解释
情绪、情感 是人对客观现实的一种特 殊的反映形式，是人对客观事物是否符合 自己需要的态度体验。
第八章情绪与情感
对定义作三个方面的分析：
• 1、客观现实中的对象和现象与人们之间的 • 关系是情绪、情感产生的源泉。 • 2、人之所以对态度能有所体验，是因为人
带有社会性，具有稳 定性和长期性 体验较弱，少有冲动
人所独有
第八章情绪与情感
三、情绪、情感产生于哪里呢？
• 情绪控制员： • 1、额叶 • 2、边缘系统：杏仁核 • 3、丘脑
第八章情绪与情感
大脑皮质
去大脑动物的情绪反应是盲目的，无目标的。正常 动物的情绪反应必需有大脑皮质参与。研究表明， 边缘系统也是处于大脑皮质的神经回路控制之下的。 因此，情绪的脑机制可以概括如下：对情绪刺激的 认知在大脑皮质的相应区域产生，然后将冲动传给 下丘脑和边缘系统，导致植物性神经系统的生理反 应井产生某种特殊类型的情绪行为；同时，对自己 情绪状态的认知（感受）也就在大脑皮质中产生了。
第八章情绪与情感
边缘系统
边缘系统包括边缘皮质（眶额区、扣带回、海马回和梨状区） 以及与它们有联系的主要结构，如视前区、中隔、杏仁核和 附近区域（图10－1）（原图13—1）。刺激边缘系统不同部 位所引起的情绪反应是很复杂的。可以表现为愉快反应，也 可以表现为愤怒反应；可以表现为血压升高或降低，呼吸加 快或变慢，胃肠运动加强或减弱，瞳孔扩大或缩小等。用埋 藏电极刺激边缘系统的某些部位（如中隔区和下丘脑）可产 生“奖赏感觉”，动物有强烈的“自我刺激”行为；而刺激 其他邻近部位时可产生“惩罚感觉”，动物有躲避行为。因 此，边缘系统和下丘脑的这些部位被称为“快乐中枢”和 “痛苦中枢”（Olds，1954）。
•
植物性N冲动 内脏
• 传出性N冲动
器官、腺体
•
肌体N 骨骼、
•
肌肉
• 1、积极情绪促进健康
• 2、消极情绪不利于健康，容易致病
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六、情绪、情感的效能
• 1、动力效能 • （1）增力作用 • （2）减力作用 • 2、信号效能
第八章情绪与情感
七、情绪、情感的两极性
• 1、肯定与否定 • 2、紧张与轻松 • 3、激动与平静 • 4、积极的或增力的和消极的或减力的 • 5、强、弱两极状态
第八章情绪与情感
• （二）情绪丘脑说
• 代表人物：坎农
• 坎农认为：
•
传入神经
• 外界刺激 引起神经冲动
丘脑
•
大脑
情绪主观体验、评估
• 丘脑
•
交感神经
生理变化
•
减弱或加强
• 所以，情绪变化和生理变化是同时发生的， 它们都受丘脑控制。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第八章情绪与情感
（三）情绪评估—兴奋说
• 代表人物为：阿诺德于20世纪50年代提出 • 理论认为：刺激情境并不直接决定情绪的