10梨园春秋

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历史:第10课《梨园春秋》课件(岳麓版必修三)市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

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第10课 梨园春秋
2023年8月18日,贵州傩戏傩文化馆在贵州省 安顺市平坝县天龙镇落成。该馆藏有上百面精致 旳地戏脸谱以及演地戏使用旳法器和道具等。贵 州省拥有苗族、土家族、仡佬族、汉族等民族旳 傩堂戏、彝族旳撮泰吉、汉族和布依族旳地戏等 丰富旳傩戏傩文化资源。图为几位头戴面具旳农
第10课 梨园春秋
第10课 梨园春秋
关汉卿
《窦娥冤》插图
第10课 梨园春秋
《窦娥冤》插图
连环画《窦娥冤》
第10课 梨园春秋
京剧《窦娥冤》剧照
越剧《窦娥冤》剧照
第10课 梨园春秋
电视剧《窦娥冤》海报
第10课 梨园春秋
戴敦邦《窦娥冤》(国画)
第10课 梨园春秋
白朴
白朴(1226—1306),元代戏曲作 家、词人,隩州(今山西河曲县附近) 人。白朴自幼聪慧,早年习诗赋,后精 于戏曲。白朴杂剧代表作有《梧桐雨》 《墙头立即》《董秀英花月东墙记》等。
泉州南戏以古老乐种“南音”(或称弦管、南曲)旳清唱曲和“指套”为其音乐唱 腔,故亦有“泉腔”之称谓。
泉州南戏较早形成旳剧种有梨园戏与傀儡戏。明清之间,又有布袋戏、高甲戏、打 城戏等剧种相继崛起。这些剧种均以泉州方言演唱,以南音为主要声腔,均属“泉腔” 范围。
早在明代海盐、余姚、弋阳、昆山四大声腔广为流布之时,“泉腔”南音与梨园戏 剧种早已存在,并以其鲜明个性、独特风格挺立于戏曲舞台。
第10课 梨园春秋
南戏博物馆内收藏旳南戏行头
第10课 梨园春秋
南戏博物馆内收藏旳民国时期旳镜担
第10课 梨园春秋
南戏博物馆内收藏旳木偶头
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第10课 梨园春秋 元杂剧与昆曲
第10课 梨园春秋
河南偃师酒流沟北宋墓杂剧砖雕

岳麓版高中历史必修三 第10课 梨园春秋 名师精编课件(共44张ppt)

岳麓版高中历史必修三 第10课 梨园春秋 名师精编课件(共44张ppt)
见鬼惊词。(即见到鬼发出的惊呼声。) ——《说文解字》
彝族傩戏——撮泰吉(变人戏):"撮"意为人或鬼,"泰"意为变化,"
吉"意为玩耍游戏,一般译为"人类刚刚变成的时代"或"人类变化的游戏",简称"变人戏"。 但也有学者认为,"撮泰吉"反映的是变成鬼神的祖先当初迁徙、垦荒的艰难场面,并借 助祖先的威灵来保佑后裔和驱逐邪魔瘟疫。因此,"撮泰吉"的含义理解为"请变成鬼神的 老祖宗来保佑后裔的游戏"或"人变鬼神的游戏"更恰当一些。
“南人” (中国南方人) 元代知识分子被打入了 社会的底 层,使他们有 机会了解底层群众的生 活和情感,体会底层人 民的痛苦和愿望。他们 较高的文化修养、广博 的学识,推动了元杂剧 文学艺术水平。
一、官 二、吏 三、僧 四、道 五、医 六、工 七、匠 八、娼 九、儒 十、丐
二、戏曲的发展——元杂剧与昆曲 1.元杂剧——戏曲成熟 (1)背景: ①城市经济的繁荣发达,市民阶层壮大。 ②元代多年不行科举,士子无其他出路,文人地位低下(八娼 九儒十丐),仕途碰壁的文人将一腔才情宣泄在戏剧创作中 。 ③吸取前代艺术精华。 (2)特点及成就:将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表 演形式结合起来,有完整的故事情节和角色配合。 (3)影响: ①标志着中国古代戏曲的成熟。 ②其中用演员虚拟动作表现剧中时空场景更替的手法,形成了 中国戏曲时空自由和以象征虚拟动作表意的特殊传统。 元杂剧有哪些代表人物及代表作?
地也,你不分好歹何为地!天也,你错堪贤 愚枉做天! 一个弱小无助的寡 妇 关 汉 在流氓恶棍的坑害下被诬 卿 为“药死公公”而斩首示 《 众的故事,它反映了昏官 窦 的贪赃枉法,当时社会的 娥 冤 不公正性。 》

高中历史岳麓版必修3 第10课 梨园春秋 课件(27张)

高中历史岳麓版必修3 第10课 梨园春秋 课件(27张)

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编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
[思维启迪]“四大徽班”为三庆班、四喜班、和春班、春台班, 俱为徽调著名戏班。据载,三庆班于 1790 年进京为乾隆皇 帝祝寿,后为乾隆帝所宠爱。因为臣下所议论,道光帝将他
们驱逐出宫。徽班从此在北京民间继续演出,广受欢迎。据
材料说明京剧形成的一个关键步骤是什么?由此我们看出
京剧发展走了一条什么样的道路? 提示:关键步骤:__徽__班__进__京___,并被驱逐出宫。道路:京剧 最先在上层权贵中流行,后来逐渐流行于民间,即京剧艺术 的_大__众__化__。
(4)南戏是两宋之际流行于浙江温州一带的一种戏曲形式,它 用多种表现手段演出完整的故事情节,形成完备的戏曲形式。 (5)元朝时元杂剧在北方兴起.它将诗词、歌唱、对白、音乐、 舞蹈熔入一炉,有完整的故事情节和角色配合,标志着中国 古代戏曲的成熟。 (6)明中叶到清中期,源于昆山的昆曲达到鼎盛,对京剧、川 剧、湘剧、越剧和黄梅戏等众多剧种的形成和发展产生了深 远影响,被誉为“百戏之祖”。 (7)18世纪末至19世纪中期京剧形成,将独具特色的中国戏 曲推向一个新的高峰,被誉为“国粹”,在人类文化艺术的 殿堂上放射着奇光异彩。
信息可知在表演艺术上象征虚拟,故B项正确;材料反映的
是舞台剧的特点,“说书人的随性夸张”不符合题意,故C
项错误;题干没有反映出绘画的特点,故D项错误。
2.戏曲艺术是中国传统文化的重要组成部分,京剧被称之 为国粹剧种,黄梅戏、越剧、豫剧、昆曲等百花齐放、斗艳 舞台。下列关于戏曲艺术表述正确的是A( ) A.黄梅戏《牛郎织女》的剧名体现了古代中国农耕社会经 济的特征 B.元杂剧《感天动地窦娥冤》反映了封建制度走向衰落转 型时期的社会现实 C.汤显祖的《牡丹亭》第一次响亮地提出“愿普天下有情 的都成了眷属”的口号 D.“文革”期间京剧样板戏一度独霸舞台主要是因其国粹 魅力吸引广大观众

最新人教版高中历史必修三10梨园春秋-精品课件

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3.艺术特色(根据教材内容,自主完成本部分内容的梳理) 提示:
角色类型 角色划分为生、旦、净、丑四大行当
传统继承 发扬象征虚拟、歌舞并重的传统
艺术手段 综合运用唱、念、做、打等艺术手段
用锣鼓和京胡、二胡、笛子等管弦控制节奏、渲染气 唱腔伴奏 氛,在“字正腔圆”的唱腔、念白中渗透着诗、词的文学
答案:D



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二、元杂剧与昆曲 1.元杂剧 (1)特点:将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结 合起来,有完整的故事情节和角色配合。 (2)意义:标志着中国古代戏曲的成熟。 2.昆曲 (1)形成与发展:明朝中叶兴起于江南昆山。明朝中后期,发展成 为全国性剧种。 (2)特点:表演以载歌载舞为主要特色,将柔曼的舞姿融入婉转优 雅的唱腔中。 (3)影响:被誉为“百戏之祖”。
情韵
舞台特色
亮相和定型给人以雕塑的美感,在小小的戏台上随心 所欲地展现大千世界
4.地位影响 将独具特色的中国戏曲推向一个新的高峰,被誉为“国粹”。
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探究点
材料导入 历史解释 典例剖析
影响中国古代戏曲产生、发展的因素 梨园演戏……两淮盐务中尤为绝出。例蓄花雅两部,以备演唱,
1.学习戏曲的起源,首先,从生产力发展水平 低下的角度思考傩出现的原因;其次,通过梳 理傩在春秋战国时期的发展、唐代梨园的出 现、宋代南戏的形成等史实,理清傩逐渐转变 为戏曲的历程 2.学习戏曲的成熟,首先,分析元杂剧兴盛的 原因;其次,分析元杂剧标志着中国古代戏曲 成熟的理由,继而掌握元杂剧的主要剧作者 及其代表作;再次,分析昆曲的特点及其被称 为“百戏之祖”的原因 3.学习京剧,首先,重点分析京剧形成的背景 及过程;其次,掌握京剧表演的基本特点;再 次,明确京剧被称为“国粹”的原因

岳麓版高中历史必修三第二单元第10课《梨园春秋》(共39张)PPT课件

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角色:生、末、净、旦、丑
影响:标志着中国古代戏曲成熟
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广胜寺元代杂剧壁画
画面表现的是一个 戏班10个人物集体亮相 的场面,生、旦、净、 末、丑齐全,脸谱构画 生动;笏板、刀、宫扇 等道具的运用,鼓、笛、 拍板等乐器的演奏,反 映了当时戏剧的规模。
这幅壁画为我国目 前发现的唯一元代戏剧 壁画。
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京剧: 徽班进京 徽调 融合吸收京剧(国粹)
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写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
原始时代,人们以可怕的形象来驱逐恶魔,形 成了一种巫术仪式——“傩”
“傩”的发展
三星堆铜人面具

先秦汉唐祭祀中傩仪 傩戏
7
彝族傩戏——撮泰吉(变人戏)
思考:傩与戏曲有什么共同点?傩怎 样演变成戏曲?
穿戴绚丽服饰、载歌载舞是傩和戏曲的 共同点。随着宗教色彩的淡化,演员逐渐 代替巫师,表演目的由娱神转向娱人,这 样巫术仪式就转化成戏曲表演。
四、昆曲——百戏之祖
• 鼎盛时间:明中叶到清中期
• 地点:江南昆山
• 特点:文词典雅华美,寓意深切,发音 吐字讲究格律,表演以载歌载舞为主要 特色,将柔曼的舞姿融入婉转优雅的唱 腔中,给观众以极大的视觉、听觉享受。 (42页)
代表:汤显祖的《牡丹亭》(还魂记)
发展:明中叶后全国性剧种 影响:对都京产生剧深、远川影剧响、,湘被剧称、为越百剧戏、之黄祖梅戏15

岳麓版高中历史必修三第二单元第10课《梨园春秋》经典课件(43张)(共43张PPT)

岳麓版高中历史必修三第二单元第10课《梨园春秋》经典课件(43张)(共43张PPT)

江西萍乡傩舞队在 表演“耍傩神”
• 江西婺源傩舞队表 演“舞鬼”
中央电视台、香港凤凰卫视、上海电影制片厂等诸多媒体曾先 后赴南丰拍摄傩舞专题片。日本、法国等专家、学者风涌而至。 香港凤凰卫视电视系列报道《寻找远去的家园》之一“谁来拯 救南丰傩舞?”一度引起社会的广泛关注。
二、中国古代戏曲的形成——宋代南戏 1.产生背景 (1)社会经济迅速发展,出现很多喧闹 的集市和专门的娱乐场所——瓦舍
中国古代戏曲发展的高峰——京剧
原因:
1、明清时期,北京是全国的政治、经济和文化中心, 戏曲的繁荣是为了满足皇室贵族、官员、商人和广大 居民的文化娱乐需要。如果京城要搞什么庆典活动, 就更成为各戏种展示自己的良机。
2、京剧发端的契机是:庆祝乾隆皇帝八十寿辰
标志事件是:徽班进京
3、特点:博采众长、兼容并蓄、为我所用。在众多地
第10课 梨园春秋
课程标准:
了解京剧等剧种产生和发展的 历程,说明其艺术成就。
《新唐书·礼乐志》载:“玄宗既知 音律,又酷爱法曲,选坐部伎子弟 三百,教于梨园。声有误者,帝必 觉而正之,号皇帝梨园弟子。”
内容概述
一、中国古代戏曲的起源及发展——从傩到梨园 二、中国古代戏曲的形成——宋代南戏 三、中国古代戏曲的成熟——元杂剧和明清昆曲 四、中国古代戏曲的鼎盛——京剧
王实甫和《西厢记》
昆曲——百戏之祖
昆曲,原名“昆腔”,是我国传统戏曲中最古老的剧 种之一,元末明初产生于江苏昆山一带,著名的剧目 有汤显祖的《牡丹亭》、《南柯记》,朱素臣的《十 五贯》,孔尚任的《桃花扇》,洪昇的《长生殿》等。
昆曲
• 特点:典雅华美,寓意深切, 讲究格律,载歌载舞
• 鼎盛时期:明中叶到清中期 • 地位:明中后期,发展成全国

岳麓版历史必修三第10课_梨园春秋[课件]

岳麓版历史必修三第10课_梨园春秋[课件]

张生的热烈执著、莺莺的含蓄蕴藉,红娘的锋利 俏皮,都写得活灵活现。红娘这个晶莹亮丽的形 象,在后世成了热心撮合男女恋爱婚姻者的共名。
二、成熟——元杂剧、明清昆曲
1、元杂剧: • 原因:城市经济发展,市民阶层壮大。 文人地位低下,借戏剧创作宣泄不满。 • 特点:将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈结 合起来。有完整的故事情节和角色的配 合,标志着中国戏曲的成熟。 • 代表:关汉卿《窦娥冤》王实甫的《西厢记》
第十课
梨园春秋
看我非我,我看我,我也非我; 装谁像谁,谁装谁,谁就像谁。 课标要求:
了解京剧等剧种产生和发展
历程,说明其艺术成就
三星堆铜人面具,这 是迄今发 现的最早的傩戏面具 三星堆铜人面具 :方正脸, 长刀眉,三角形立眼;长方耳, 耳垂穿孔;蒜头鼻,高鼻梁直达 额中两眉间;阔口,闭唇,颐方 圆。
惊叹”百戏之祖”—曾经的“国剧”昆曲 昆曲的兴盛
明末,昆腔成为第一 大声腔和全国性的大 剧种,是名副其实的 “国剧”清初,昆曲 的名称产生了。从明 天启初到清康熙末, 是昆曲蓬勃兴盛的时 期 ,昆曲是当时的 “国剧”。
明代声腔
昆曲的特点:
• 载歌载舞,无声不歌, 无乐不舞; • 声腔婉转,极其细腻, 格律、宫腔极其考究; • 故事至情至性.
西厢记
《西厢记》描写相国小姐崔 莺莺私毁与家长所定的未婚 夫郑恒之间的婚约,挣脱母 亲的管束,与一见钟情的书 生张珙相爱并委身。结尾处, 在中国文学史上第一次正面 地表达了“愿普天下有情人 都成眷属”的美好愿望,表 达了反对封建礼教、封建婚 姻制度、封建等级制度的进 步主张,鼓舞了青年男女为 争取爱情自由、婚姻自由而 抗争。
这种戏曲流行在浙江 的温州以及福建的泉州、 福州一带,所以叫南戏。

岳麓版高二历史必修三第二单元中国古代文艺长廊第10课梨 园春秋教案

岳麓版高二历史必修三第二单元中国古代文艺长廊第10课梨 园春秋教案

清新县第一中学集体备课教案高二级学科历史必修三第二单元主备人:林勇伟课题梨园春秋教学目标知识与技能:了解中国戏剧发展的基本历程与重要阶段,熟悉京剧的形成与特点。

认识社会经济、政治的发展与戏剧盛衰的关系。

初步培养学生从文学创作、历史分析、艺术表现等角度欣赏戏剧这一综合性舞台艺术的能力。

过程与方法:引导学生透过中国传统戏曲发展流变的史实,发现中国传统文化演进的轨迹,探寻中国传统社会发展脉络,捕捉古人的生活场景,从而培养学生以小见大、见微知著的分析能力。

情感态度与价值观:中国古代戏曲是中国传统文化的重要组成部分。

探究如何以“吸取精华,剔除糟粕”的态度对待传统文化,并依据时代发展不断丰富完善,使之焕发新的生命力。

教材分析重点:京剧的形成和特点难度:京剧在北京形成的原因。

教学分析教法:教师讲析为主,师生讨论为辅学法:教师讲析为主,师生讨论为辅教学手段常规教学,小黑板课时安排1课时教学过程一导入新课:中国古代戏曲是中华传统文化的重要组成部分。

在小小的舞台上,浓缩着无数悲欢离合的故事,记录着中华传统文化演进的轨迹,堪称窥探传统社会发展轨迹和古人生活的窗口。

它以优美动人的剧情、富于艺术魅力的表演形式,为历代人们所喜闻乐见。

你知道最早的中国戏曲是怎样产生的吗?号称“国剧”的京剧又有什么特点?二讲授新课(一)、戏曲起源与发展王国维对“戏曲”的解释:认为用歌舞来说故事,并说明傩因为是载歌载舞而具有戏曲的萌芽。

发展出人物性格、故事情节和表演艺术,这样巫术仪式就转化成戏曲表演。

所以,傩戏是我国最古老的戏曲源头之一。

把戏曲的发展过程分为:傩(萌芽)----宫廷宴乐,杂技百戏(元素)——梨园(教练场所)——瓦舍(娱乐场所)——南戏(完备形式)——元杂剧(成熟)——昆曲(百戏之祖)。

来说明这一过程是由低级向高级,由简单向复杂的。

1、南戏南徙的北方人带来了先进的农业生产技术,促进了江南地区的进一步发展。

经济基础决定上层建筑,工商业发达,城市经济繁荣,民间表演技艺十分兴盛,南戏就在民间歌舞的基础上形成了。

历史必修三岳麓版2.10梨园春秋课件(30张)

历史必修三岳麓版2.10梨园春秋课件(30张)
第10课
梨园春秋
课程标准:了解京剧等剧种产生和发展 的历程,说明其艺术成就。
梨园
“梨园”唐玄宗与杨贵妃在华 清宫内教习乐工弟子演练歌舞的场 所。后来,“梨园”一词被借用表示 乐工机构,“梨园弟子”成为乐工弟 子的代称. 后世将唐明皇奉为梨园 鼻祖。 将戏曲界习称为“梨园界”或 “梨园行”,戏曲演员称为“梨园 弟子”(皇帝梨园弟子)。
的剧种——京剧。
繁盛——京剧(国粹)
形成
乾隆末年:徽班进京 道光年间:“徽汉合流”---京剧形 成 成熟--- 同光年间(“同光十三绝”)
传播--
清末民初全国流行 民国以来走向世界
同光十三绝
描绘的是同治、光绪年间的13位最受欢迎昆曲、 京剧名家。清朝末年,京剧由北京走向全国各地, 成为全国流行的最大剧种,被公认为“国剧”。
• 郝兰田 ▪ 张胜奎 ▪ 梅巧玲 ▪ 刘赶三 ▪ 余紫云 程长 庚 ▪ 徐小香 ▪ 时小福 ▪杨鸣玉 ▪ 卢胜奎 ▪ 朱莲芬 ▪ 谭鑫培 ▪ 杨月楼
繁盛——京剧(国粹)
京剧的特点
(1)内容:以表演历史故事为主 (2)角色:生、旦、净、丑四大行当: (3)综合性:综合运用唱、念、做、打等艺术手段; 乐器(管弦乐器和打击乐器);亮相和定型给人 以雕塑的美感。 (4)虚拟性(写意):舞台布置;人物化妆;人物 服饰;舞台行动。 (5)程式化 (6)发展道路:最先在上层权贵中流行,后来逐渐 流行于民间,即京剧艺术的大众化。
(1)特点: 文辞典雅华美,寓意深切,发音吐字讲究格律 板眼。 载歌载舞,舞姿柔曼,唱腔婉转优雅。 (2)鼎盛时期: 明中叶到清中期 (3)代表: 汤显祖的《牡丹亭》 (4)地位: 明中后期,发展成全国性剧种,对众多剧种产 生深远影响。
昆曲——百戏之祖

10梨园春秋.讲解

10梨园春秋.讲解

五、戏曲的鼎盛——京剧“国粹”
1、背景:明清时期,北京是全国的政治、经济和 文化中心,戏曲的繁荣是为了满足皇室贵族、官 员、商人和广大居民的文化娱乐需要。
2、产生标志:徽班进京,“徽汉合流” 道光正式形成,同治第一个繁荣期
3、特点:四大行当:生、旦、净、丑 艺术手段:唱、念、做、打
艺术手段:唱、念、打、做




五、戏曲的鼎盛——京剧“国粹”
1、背景:明清时期,北京是全国的政治、经济和 文化中心,戏曲的繁荣是为了满足皇室贵族、官 员、商人和广大居民的文化娱乐需要。
2、产生标志:徽班进京,“徽汉合流” 道光正式形成,同治第一个繁荣期
3、特点:四大行当:生、旦、净、丑 艺术手段:唱、念、做、打 表演艺术:发扬象征虚拟、歌舞并重 渲染气氛:锣鼓和京胡、二胡、笛子等
第10课 梨园春秋
梨园: 由一个单纯的果
木园圃,逐渐成为唐 代的一座“梨园子弟” 演习歌舞戏曲的梨 园 ——“艺术学院”。
一、戏曲的源头——傩戏 二、戏曲的形成——宋代南戏 三、戏曲的成熟——元杂剧 四、“百戏之祖”——昆曲 五、戏曲的繁盛——京剧
一、戏曲的源头——“傩”(傩戏)
在原始社会,由于生产力水平低下, 人们遇到可怕的事情总把它归于一种无形的力量, 认为是“鬼”、“怪”在作祟,原始先民以可怕的形象来驱逐恶魔, 于是形成了一种巫术仪式——“傩” 。
三星堆铜人面具特征是:方正脸,长刀眉,三角形 立眼;长方耳,耳垂穿孔;蒜头鼻,高鼻梁直达额中两 眉间;阔口,闭唇,颐方圆。
张择端《清明上河图》所绘人物五百余位,牲 畜五十多只,各种车船二十余辆艘,房屋众多,道 具无数,场面巨大,成功地描绘出汴京城内及近郊 在清明时节社会上各阶层的生活景象。主要表现的

2019_2020学年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第10课梨园春秋教案(含解析)岳麓版必修3

2019_2020学年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第10课梨园春秋教案(含解析)岳麓版必修3

第10课梨园春秋[学习目标]一、戏曲的起源1.萌芽:中国古代的戏曲起源于祈获丰收和狩猎胜利的原始宗教歌舞,这种带有巫术色彩的仪式活动被后人称为“傩”,蕴涵着戏曲的萌芽。

2.发展(1)春秋战国:宫廷晏乐、杂技百戏具有更多的戏曲元素。

(2)唐代:宫廷中设有专门场所——“梨园”,表演的歌舞戏有一定情节性、叙事性和戏剧冲突。

(3)宋代出现了专门的娱乐场所——瓦舍。

在浙江温州一带流行一种戏曲,称“南戏”。

二、元杂剧与昆曲1.元杂剧(1)特点:将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来,有完整的故事情节和角色配合。

(2)影响:标志着中国古代戏曲的成熟。

2.昆曲(1)概况:兴起于江南昆山,明中叶到清中期,是昆曲艺术的鼎盛时期。

(2)特色:以载歌载舞为主要特色,将柔曼的舞姿融入婉转优雅的唱腔中,给观众以极大的视觉、听觉享受。

(3)影响:明中后期发展成为全国性剧种,对京剧、越剧、黄梅戏等众多剧种的形成和发展都产生了深远的影响,被誉为“百戏之祖”。

判断正误元曲并不是元杂剧。

( √)提示元杂剧是一种戏剧形式,融合宋金以来各种表演艺术而形成,包括歌唱、对白、舞蹈等诸多要素。

广义的元曲,包括元代杂剧和元代散曲两大类。

问题思考思考以宋元为例,扼要分析中国古代戏曲的形成和发展带有深刻的时代烙印。

提示宋代社会经济的发展,促进了南戏的产生,形成了完备的戏曲形式;元代统治者的民族分化政策推动了元杂剧的产生。

三、“国粹”京剧1.背景:明清时期,北京作为政治、经济、文化中心,不仅是达官贵人的天堂,各地商人也云集于此。

为满足他们的需要,四方艺人荟萃一堂,争奇斗艳。

2.形成:清乾隆年间,徽戏剧团三庆班等四大徽班进京献艺,徽班吸收了湖北汉调、昆曲、秦腔等多种剧种的腔调和表演形式。

3.繁盛:同光年间。

4.特色(1)艺术程式:角色划分为生、旦、净、丑四大行当。

(2)表演艺术:发扬象征虚拟、歌舞并重的传统。

(3)艺术手段:综合运用唱、念、做、打等。

2014高中历史 第10课 梨园春秋教案 岳麓版必修3

2014高中历史 第10课 梨园春秋教案 岳麓版必修3

第10课梨园春秋【课标】了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就解读:通过理清以京剧为代表的中国各剧种发展历程,认识中国传统文化的艺术性和现实性【教学目标】知识与能力:指导学生课前阅读教材,列出本课的知识框架,了解中国传统戏曲产生和发展的基本脉络,熟悉京剧的形成与特点。

培养学生的自学能力。

指导学生列举出古代戏剧的名称、流传时代、著名作家或演员;让学生列出自己还知道的戏剧与喜欢的戏剧;帮助学生对京剧脸谱的含义分析帮助学生对促进中国古代戏曲艺术产生、发展的因素进行分析与归纳;分析归纳京剧在清代兴起的原因过程与方法:通过课堂上的分组讨论交流,培养学生综合分析能力和合作意识。

通过观看戏曲录像,提高学生的观察能力。

情感、态度和价值观:通过本课的学习,让学生明确中国古代戏曲是中国传统文化的重要组成部分,引发学生对中国传统戏曲的兴趣,增强学生的民族自豪感。

【教材分析】中国古代戏曲是中华民族传统文化的重要组成部分。

起源于原始的“傩仪”,经南戏、元杂剧、昆曲、京剧等发展历程,走向繁荣、辉煌。

【学情分析】:1、由于语文课里已有的戏曲知识和我们的学生老家分布在祖国各地的实际,学生知道很多剧种;但学生喜欢流行歌曲而不喜欢戏曲而又对戏曲本身了解甚少。

所以教学中必要的图片资料必不可少,直观性不言而喻,这样也可激发兴趣,提高效率。

2、由于学生受认知水平及人文历史知识掌握程度的限制,对戏曲产生、发展背景不清,故教师应根据经济史、政治史的相关内容帮助学生突破。

【教学重点】京剧的形成与发展处理:通过多媒体课件,激发兴趣、感悟戏曲艺术【教学难点】戏剧发展与政治经济的关系【教学方法】问题法:调动求知欲,把握时代背景,理解其时代性、多样性、艺术性自主学习、合作归纳【板书设计】戏曲的起源——傩,南戏元杂剧与昆曲元杂剧:中国古代戏曲成熟昆曲:百戏之祖国粹京剧:【教学过程】一、多媒体出示教学目标二、多媒体展示学生预习问题,并评价。

1、为什么将戏曲称为梨园?4、9、10组2、戏曲产生和发展中,哪些因素起了重要作用?4、6、7组3、为什么元杂剧标志着古代戏曲的成熟?(元朝统治者为什么轻视知识分子?)2、3、4、6组4、中国古代戏曲有什么特点?1、6、7、9、11组三、梳理本课知识:学生预习结果展示。

高二历史第10课 梨园春秋【岳麓版】【课件25】

高二历史第10课 梨园春秋【岳麓版】【课件25】

一料九为以娱意心度,之一,为则劝俗善文,之而兴尤,以当劝由善二为端大, 宗。 ——鲁迅《中国小说史略》
文化娱乐 社会教化


十 汤显祖一生和许多进步的思想家有着密
切的联系,这使他的思想有着反对假道学、
蔑视权贵、关心民生、重视个性自由的鲜明
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
倾向。
——李红丽《戏曲功能浅
论》
材料
十一 穿林海,跨雪原,气冲霄汉。抒豪情,
戏曲的新生 探究二
小结
原始歌舞、傩仪
春秋战国的宫廷晏乐、杂技百戏
一、戏曲的起源
梨 园
唐代的“梨园”
宋代的“南戏” 成熟-元杂剧

“百戏之祖”-昆曲
秋 二、戏曲的形成与鼎盛
形成背景
三、戏曲的新生
“国粹”-京剧
京剧简介
艺术成就和 地位
戏曲资源
1.王国维:《宋元戏曲考》,北京:中国戏剧出版社1999年版 2.黄天骥、康保成:《中国古代戏剧形态研究》,郑州:河南人 民出版社2009年版 3.《中国戏曲大会》(频道:CCTV-11 戏曲) 4.《国色天香》是由天津卫视原创的一档全部由明星参与竞赛 的季播真人秀节目。 5.戏曲文化网 / 6.中国戏曲网 / 7.中国戏曲学院 https:///
明平清民时化期
观众区
主要观众
殿庭、坐席、帐篷
王侯贵族
神庙广场
帝王将相、青年才俊
神庙广场、勾栏瓦舍 士大夫、市民阶层
神庙广场、街巷、会 达官贵人、商人、
馆、城乡宗祠、酒楼、
普通民众
茶园
——摘编自罗德胤、秦佑国《中国戏曲与古代剧场发展关系的五个阶段》
探究一
神秘化 贵族化
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蒙古人 色目人(中亚) “汉人” (中国北方人) “南人” (中国南方人)
元代知识分子被 打入了社会的底层, 使他们有机会了解底 层群众的生活和情感, 体会底层人民的痛苦 和愿望。他们较高的 文化修养、广博的学 识,推动了元杂剧文 学艺术水平。
三、戏曲的成熟─元杂剧
1、原因: 1)城市经济繁荣,市民阶层壮大 2)知识分子地位低下 2、特点:
清代皇帝自乾隆开始, 无一不是戏曲爱好者。
五、戏曲的鼎盛——京剧“国粹”
1、背景:明清时期,北京是全国的政治、经济和 文化中心,戏曲的繁荣是为了满足皇室贵族、官 员、商人和广大居民的文化娱乐需要。
2、产生标志:徽班进京,“徽汉合流” 道光正式形成,同治第一个繁荣期
3、特点:四大行当:生、旦、净、丑 艺术手段:唱、念、做、打
把诗词、歌唱、舞蹈、对白、音乐 等多种表演形式相结合,有完整的 故事情节和角色配合
3、代表: “元曲四大家”(关、白、马、郑)
关 汉 卿 《 窦 娥 冤 》 《西厢记》是元杂 剧作品中最为杰出的 经典,第一次在“存 天理,灭人欲”的封 建社会响亮地喊出 “愿天下有情人终成 眷属!”的口号。 王 实 甫 《 西 厢 记 》
三星堆铜人面具特征是:方正脸,长刀眉,三角形 立眼;长方耳,耳垂穿孔;蒜头鼻,高鼻梁直达额中两 眉间;阔口,闭唇,颐方圆。
张择端《清明上河图》所绘人物五百余位,牲 畜五十多只,各种车船二十余辆艘,房屋众多,道 具无数,场面巨大,成功地描绘出汴京城内及近郊 在清明时节社会上各阶层的生活景象。主要表现的 是劳动者和小市民。 请问:图中的人们正在做什么?
一个弱小无助的寡 妇在流氓恶棍的坑害下 被诬为“药死公公”而 斩首示众的故事,它反 映了昏官的贪赃枉法, 当时社会的不公正性。
四、“百戏之祖”——昆曲
特点:文词典雅华美,寓意深切,发音吐字讲究格律板眼、 载歌载舞。
地位:最具有完整表演体系的剧种,“百戏之祖”
︽ 牡 丹 亭 ︾ 剧 照
畅音阁是紫禁城中最大一座 戏台,始建乾隆三十七年。
艺术手段:唱、念、打、做

打 唱

五、戏曲的鼎盛——京剧“国粹”
1、背景:明清时期,北京是全国的政治、经济和 文化中心,戏曲的繁荣是为了满足皇室贵族、官 员、商人和广大居民的文化娱乐需要。
2、产生标志:徽班进京,“徽汉合流” 道光正式形成,同治第一个繁荣期 3、特点:四大行当:生、旦、净、丑 艺术手段:唱、念、做、打 表演艺术:发扬象征虚拟、歌舞并重 渲染气氛:锣鼓和京胡、二胡、笛子等
二、戏曲的形成——宋代南戏
1、形成:浙江的温州一带 2、原因:社会经济迅速发展,出现“瓦舍”
3、特点:用多种表现手段表演出完整的故事情节, 形成完备的戏曲形式。
★ 宋人周密《癸辛杂识》记载, 温州乐清县有个叫祖杰的恶霸和 尚欺压百姓。乡人告到官府,祖 杰行贿于官府,官府不但不治他 的罪,反而将告状人治罪下狱。 在这种情况下民间艺人将之写成 戏文上演,广为宣传, 造成社会舆论压力,最后恶霸和 尚被治罪。
第10课
梨园春秋
梨园: 由一个单纯的果 木园圃,逐渐成为唐 代的一座“梨园子弟” 演习歌舞戏曲的梨 园 ——“艺术学院”。
一、戏曲的源头——傩戏 二、戏曲的形成——宋代南戏 三、戏曲的成熟——元杂剧 四、“百戏之祖”——昆曲
五、戏曲的繁盛——京剧
一、戏曲的源头——“傩”(傩戏)
在原始社会,由于生产力水平低下, 人们遇到可怕的事情总把它归于一种无形的力量, 认为是“鬼”、“怪”在作祟,原始先民以可怕的形象来驱逐恶魔, 于是形成了一种巫术仪式——“傩” 。
五、戏曲的繁盛——京剧
京剧大师。形成自己的艺术 风格,世称“梅派”。代表戏京 剧有《贵妃醉酒》、《霸王别姬》 等;昆曲有《思凡》、《游园惊 梦》等。
梅兰芳 (1894~1961)
中国的地方戏曲
除京剧以外,中国还形成了其他 丰富多彩的地方戏,据统计,有 360多种,称得上世界之最。
评剧 豫剧 越 黄梅戏剧
粤剧
一、戏曲的源头——傩戏 二、戏曲的形成——宋代南戏 三、戏曲的成熟——元杂剧 四、“百戏之祖”——昆曲
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