一年级上册品德课件-这是我的心意4_教科版
合集下载
一年级上册品德和生活-第四单元--主题三--这是我的心意
励和表扬，充分肯定孩子的孝心。）
3、师小结：通过调查大家对爸爸妈妈已经有了很多了解， 希望大家以后能做一个细心的孩子，尽自己所能，为爸爸妈妈做
些力所能及的事，来表达我们对父母的感激。还没找到父母有什
么需要的同学，也别灰心，相信听了大家的报告，你一定有了些
启发，再细心些，你一定会有新发现的，继续加油吧。
者是长辈有什么喜好，有什么需要，再想想根据这些特点，你能
为他们做些什么，并填写在表格中。现在，我们就比一比看，看
谁是千里眼，看得清，看得准。
2、学生拿出调查表。先在小组内交流，然后全班汇报。
老师对确实细心观察的学生提出表扬，对用心采取行动的学
生进行全班表扬，并号召学生学习；对还没有采取行动的学生要
进行鼓励。（孩子的行动可能只是一件小事，但是老师要及时鼓
教学目标：
1、引导学生关注父母长辈，了解父母长辈的喜好、需求，并学着关心他们。 2、指导学生用自己的方式为父母长辈，做一些力所能及的事，在特别的日子献上特别 的爱。
教学重点难点：引导学生学会关注父母长辈的需要，向父母表达心意。
资料及资源网的运用：教参书 教育局资源网
教具学具的准备： 课前准备调查表，人手一份。
一年级上册品德和生活-第四单元--主题三--这是我的心意
第四单元 家里的我
主题三 这是我的心意
编委：
使用人：
时间：
教材简析：
“这是我的心意”由“我的发现”、“我给妈妈过生日”两部分组成。目的在于引导孩 子在了解长辈的喜好和需求的基础上，懂得关心父母长辈，并能用自己的方式向他们表达 心意，从小树立孝亲敬长的意识。
2、全班汇报： 总结归纳：比如做家务，表演节目，说几句祝福的话，或做
2/5
一年级上册品德课件-这是我的心意2_教科版
第七页，共15页。
大象伯伯为大头儿子出 了什么主意呢，究竟什么 礼物会让长辈们满意呢？ 我们班的小记者就带着这 个问题，对一些家长进行 采访，让我们一起来看看 “小记者采访录”，听听 (tīnɡ tīnɡ)家长们都喜欢什 么礼物。
第八页，共15页。
小记者(jìzhě)采访录
我们父母的心愿是这么简单 ，他们只希望我们能健康地成 长，幸福的生活。不管是什么 礼物，只要是我们亲手做的， 亲自表演的节目，学习上有进 步，取得好的成绩(chéngjì)， 他们都会很满意。
我们(wǒ men)把这 些特别的日子记下 来。
第十三页，共15页。
谢谢(xiè xie)
第十四页，共15页。
内容(nèiróng)总结
这是我的心意(xīnyì)。看来，同学们都很爱自己的家人，那么，你想把你对家人的爱表达出来吗。 今天，教师为大家请来了一位为妈妈过生日的小伙伴。大象伯伯为大头儿子出了什么主意呢，究竟什么
一、我的发现(fāxiàn)
第五页，共15页。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你有什么(shén me)新 发现吗？请你来说一说 。
第六页，共15页。
三、过生日
今天，教师为大家请来(qǐnɡ lái)了一位 为妈妈过生日的小伙伴。他正为怎么给妈 妈过生日发愁呢？想知道大头儿子是怎样 给妈妈过生日的吗？我们一起来看看《过 生日的故事》吧！
这是我的心意(xīnyì)
第一页，共15页。
我的家
第二页，共15页。
谁愿意把你的家人(jiā rén)介 绍给老师和同学们？
第三页，共15页。
说说你家人的特点(tèdiǎn)、喜好 吧
看来，同学们都很爱自己的 家人(jiā rén)，那么，你想把 你对家人(jiā rén)的爱表达出 来吗？
大象伯伯为大头儿子出 了什么主意呢，究竟什么 礼物会让长辈们满意呢？ 我们班的小记者就带着这 个问题，对一些家长进行 采访，让我们一起来看看 “小记者采访录”，听听 (tīnɡ tīnɡ)家长们都喜欢什 么礼物。
第八页，共15页。
小记者(jìzhě)采访录
我们父母的心愿是这么简单 ，他们只希望我们能健康地成 长，幸福的生活。不管是什么 礼物，只要是我们亲手做的， 亲自表演的节目，学习上有进 步，取得好的成绩(chéngjì)， 他们都会很满意。
我们(wǒ men)把这 些特别的日子记下 来。
第十三页，共15页。
谢谢(xiè xie)
第十四页，共15页。
内容(nèiróng)总结
这是我的心意(xīnyì)。看来，同学们都很爱自己的家人，那么，你想把你对家人的爱表达出来吗。 今天，教师为大家请来了一位为妈妈过生日的小伙伴。大象伯伯为大头儿子出了什么主意呢，究竟什么
一、我的发现(fāxiàn)
第五页，共15页。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你有什么(shén me)新 发现吗？请你来说一说 。
第六页，共15页。
三、过生日
今天，教师为大家请来(qǐnɡ lái)了一位 为妈妈过生日的小伙伴。他正为怎么给妈 妈过生日发愁呢？想知道大头儿子是怎样 给妈妈过生日的吗？我们一起来看看《过 生日的故事》吧！
这是我的心意(xīnyì)
第一页，共15页。
我的家
第二页，共15页。
谁愿意把你的家人(jiā rén)介 绍给老师和同学们？
第三页，共15页。
说说你家人的特点(tèdiǎn)、喜好 吧
看来，同学们都很爱自己的 家人(jiā rén)，那么，你想把 你对家人(jiā rén)的爱表达出 来吗？
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
《这是我的心意》PPT课件是我的心意》PPT课件∣教科版
谢谢观看！
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
《这是我的心意》PPT课件∣教科版 《这是我的心意》PPT课件∣教科版
《这是我的心意》PPT课件∣教科版 《这是我的心意》PPT课件∣教科版
……
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
做个懂事的好孩子！
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
家庭作业
制作心意卡表达对家人的爱吧！
特别的日子
重阳节（老人节） 九月初九 母亲节 五月的第二个星期日 父亲节 六月的第三个星期日 妇女节 三月八日
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
今天是父亲节，我想对爸爸说… … 今天是妈妈的生日，我想对妈妈说… … 今天是重阳节，我想对爷爷奶奶说… …
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
这是我的心意
我爱我的家
这都是我的 家人！
家人很爱我，我也很爱家人！ 家人想着我，我也想着家人！
给奶奶捶背
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
帮妈妈洗菜
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
照顾生病的妈妈
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
《这是我的心意》PPT课件是我的心意》PPT课件∣教科版
谢谢观看！
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
《这是我的心意》PPT课件∣教科版 《这是我的心意》PPT课件∣教科版
《这是我的心意》PPT课件∣教科版 《这是我的心意》PPT课件∣教科版
……
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
做个懂事的好孩子！
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
家庭作业
制作心意卡表达对家人的爱吧！
特别的日子
重阳节（老人节） 九月初九 母亲节 五月的第二个星期日 父亲节 六月的第三个星期日 妇女节 三月八日
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
今天是父亲节，我想对爸爸说… … 今天是妈妈的生日，我想对妈妈说… … 今天是重阳节，我想对爷爷奶奶说… …
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
这是我的心意
我爱我的家
这都是我的 家人！
家人很爱我，我也很爱家人！ 家人想着我，我也想着家人！
给奶奶捶背
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
帮妈妈洗菜
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
照顾生病的妈妈
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
《这是我的心意》PPT课件∣教科版
一年级上册品德与生活 第四单元 主题三 这是我的心意
2
个卡片等等。 3、制作礼物 师：你们真是有孝心的孩子，你们的心意也很棒，但说的好 不如做的好，现在就用实际行动送上自己特别的心意吧！你可以 做个生日贺卡，心意卡，也可以排演节目，或写一封信等等，快 快行动起来吧！ （小组内行动） 4、作品展示： 学生展示， 并说说自己的心意。 师表扬， 设置 “最佳心意奖” 奖励小红花。 三、课后践行，内化感悟 1、师：你们的礼物真棒。除了生日可以表达我们的心意外， 还有许多特殊的日子也可以，你知道吗？ 生：父亲节，母亲节，老人节 师：它们分别是哪一天呢？ 师生交流。 2、师：除了生日，特定的节日，我们可以表达自己的心意 外，在日常生活中也有许多特别的日子，如：爸爸生病了，妈妈 工作不顺心等等， 这些时候你想怎样向家人表达自己的心意呢？ 3、让学生说一说。 师：让我们记下这些特殊的日子吧！相信大家一定能在这些 特殊的日子里， 向我们的长辈献上特别的爱， 来表达我们的心意。 四、课堂总结 同学们，我们是幸福的，因为我们得到了长辈们无私的 关爱。现在我们长大了，是小学生了，我们应该用自己的方式回 报他们的关爱，学着向他们表达自己特别的爱了。今天就把我们 课上准备好的礼物献给长辈，表达我们的心意吧！
教学重点难点：引导学生学会关注父母长辈的需要，向父母表达心意。 资料及资源网的运用：教参书
教育局资源网
教具学具的准备： 课前准备调查表，人手一份。 课时安排： 教学过程：
一、课前体验，初步感悟 谈话交流： 你的父母知道你的生日，年龄，爱好吗？ 你知道父母的生日，年龄和爱好吗？ 学生回答（两次答案做一下对比） 师：父母记得和我们有关的任何事，他们那么了解我们，疼 爱我们，而我们对他们的了解却不多，对此你有什么感受呢？指 名说。 师：是的，作为子女，我们已经长大了，我们不能光接受父 母的爱，也应该学着去了解父母，去表达你的心意了。今天，就 让我们一起探讨一下，说说我们可以为他们做些什么吧。板书： 这是我的心意。
个卡片等等。 3、制作礼物 师：你们真是有孝心的孩子，你们的心意也很棒，但说的好 不如做的好，现在就用实际行动送上自己特别的心意吧！你可以 做个生日贺卡，心意卡，也可以排演节目，或写一封信等等，快 快行动起来吧！ （小组内行动） 4、作品展示： 学生展示， 并说说自己的心意。 师表扬， 设置 “最佳心意奖” 奖励小红花。 三、课后践行，内化感悟 1、师：你们的礼物真棒。除了生日可以表达我们的心意外， 还有许多特殊的日子也可以，你知道吗？ 生：父亲节，母亲节，老人节 师：它们分别是哪一天呢？ 师生交流。 2、师：除了生日，特定的节日，我们可以表达自己的心意 外，在日常生活中也有许多特别的日子，如：爸爸生病了，妈妈 工作不顺心等等， 这些时候你想怎样向家人表达自己的心意呢？ 3、让学生说一说。 师：让我们记下这些特殊的日子吧！相信大家一定能在这些 特殊的日子里， 向我们的长辈献上特别的爱， 来表达我们的心意。 四、课堂总结 同学们，我们是幸福的，因为我们得到了长辈们无私的 关爱。现在我们长大了，是小学生了，我们应该用自己的方式回 报他们的关爱，学着向他们表达自己特别的爱了。今天就把我们 课上准备好的礼物献给长辈，表达我们的心意吧！
教学重点难点：引导学生学会关注父母长辈的需要，向父母表达心意。 资料及资源网的运用：教参书
教育局资源网
教具学具的准备： 课前准备调查表，人手一份。 课时安排： 教学过程：
一、课前体验，初步感悟 谈话交流： 你的父母知道你的生日，年龄，爱好吗？ 你知道父母的生日，年龄和爱好吗？ 学生回答（两次答案做一下对比） 师：父母记得和我们有关的任何事，他们那么了解我们，疼 爱我们，而我们对他们的了解却不多，对此你有什么感受呢？指 名说。 师：是的，作为子女，我们已经长大了，我们不能光接受父 母的爱，也应该学着去了解父母，去表达你的心意了。今天，就 让我们一起探讨一下，说说我们可以为他们做些什么吧。板书： 这是我的心意。
这是我的心意
你们知道爸爸 妈妈、爷爷奶 奶、外公外婆 的生日吗？
怎样知道爸爸 妈妈、爷爷奶 奶、外公外婆 的生日？
怎样给爸爸妈 妈、爷爷奶奶、 外公外婆过生 日？
查一查
爸爸的生日： 妈妈的生日：
爷爷的生日：
外公的生日：
奶奶的生日：外婆Biblioteka 生日：特别的日子献上特别的爱！
给妈妈看比赛获 奖的奖状 帮爸爸一起给妈妈 做一顿可口的饭菜
我发现，爸爸工 作回家特别 累……
我还发现……
妈妈爱吃…… 爷爷爱吃…… 爸爸爱吃…… 奶奶爱吃……
我想为他们做点 什么……
我要帮爷爷 揉揉腿
我要帮奶奶 捶捶背
我要帮爸爸 揉揉肩
我要帮妈妈 泡泡脚
帮妈妈提菜
帮妈妈洗菜
我还要帮他们 过生日！
爸爸、妈妈都 知道你们的生 日吗？
爸爸妈妈会给 你过生日吗？
献上自己做的 “爱心贺卡”
1、画上图 （爱心、蛋 糕、蜡烛、 鲜花等）
2、写上想 对他/她说的 话
生 日 快 乐！
特别的日子 表心意
特别的节日
妇女节：3月8日
母亲节：五月份的第二个星期天 父亲节：六月份的第三个星期天 重阳节（老人节） ：九月初九
这 是 我 的 心 意
当你不开心的时候，谁会 安慰你？
当你发烧的时候，谁会很 着急？ 当你表现不好的时候，谁 会不开心？
当你……
是爸爸，妈妈， 爷爷，奶奶，外 公，外婆……
我们要当小小 发现家，来发 现他们的 好……
我发现，天气一 变，爷爷腿就 疼……
我发现，天气一 边，奶奶就腰酸 背痛……
我发现，妈妈喜 欢红色的衣 服……