关于教师励志演讲稿模板集合七篇
教师激励学生演讲稿7篇
教师激励学生演讲稿7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师励志演讲稿汇总7篇
教师励志演讲稿汇总7篇教师励志演讲稿汇总7篇演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
在日新月异的现代社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是为大家收集的教师励志演讲稿7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师励志演讲稿篇1学会用心欣赏每一位孩子我们要平等地欣赏、对待身边的每一位孩子。
这句话说起来容易,但做起来可就不是那么容易了。
孩子天生是一张白纸,没有瑕疵。
教师要认识到问题---往往是成长过程中所经历的学习过程,是成长的过程。
犹如幼儿将饭吃到脸上,将玩具放进嘴里,将鞋子反穿着也感觉舒服一样。
这些是成长的过程、成长的必然,教师应该充分理解这些必然,用欣赏的心态去对待,用欣赏的语言去夸奖,用赏识的目光去欣赏,用欣赏的动作去鼓励,爱是最美的语言,微笑是最具感染力的行为,欣赏是最大的认同。
1、以公正的态度欣赏孩子孩子们都渴望得到老师的关注与赞赏,教师的一次点头、一个微笑、一个抚摸。
教师的这些不经间的行为举止,在潜移默化中都在深深的影响着每一位孩子的身心发展。
如果教师把欣赏的目光、成功的机会只投向个别孩子,那么其他孩子的自尊心和自信心必然会受到伤害。
因此,这就要求我们教师要以公正的态度对待每一个孩子,给每个孩子以发展的机会。
因此,这就要求教师要以平等的态度、公正的评价对待每一个孩子,给每个孩子以发展的机会和空间。
记得我以前曾教过的班,小朋友都十分爱当小老师,为了让每个幼儿都能得到锻炼和发展的机会,我采用了轮换制,并和孩子共同讨论制订出了做小老师的有关要求:能在大家面前大方表现;要取得一定的进步。
长期以来,我觉得每个幼儿都充分地在大家面前展示了自己的才干。
2、以宽容的胸怀欣赏孩子。
在孩子们的世界里,我们不但看到了他们可爱,有时还要接纳、宽容孩子的“讨厌”。
我们平时会限制幼儿不许画黑板、不能碰老师桌上的东西等。
但我这次并没有这么做。
而是真正给幼儿一个自由的空间,我发现了玲玲小朋友正拿着我的书本正有声有色的给其他幼儿讲着故事呢,我们幼儿在任何时候都很可能会做出一些我们意想不的事,过多的限制,反而会得到反效果。
关于优秀教师励志演讲稿(19篇)
关于优秀教师励志演讲稿(19篇)关于优秀教师励志演讲稿(19篇)关于优秀教师励志演讲稿篇1 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!能做为教师的代表在这里发言,我感到十分荣幸。
做为XX学校的老教师,回顾走过的XX年的路程,我的感觉是:教育不是轰轰烈烈的事。
对学生的教育要从点点滴滴做起。
春风化雨,润物无声。
我认为,教师的职责并非只是传授知识,更多的是交给学生做人的道理。
教育好学生的前提便是“爱”。
冰心老人告诉我们:“有了爱便有了一切,有了爱,才有教育的先机。
”爱不能只停留在语言上,它体现在我们工作中的方方面面。
教育学生爱学校,自己首先要爱学校。
参加工作XX年来,我见证了成长。
我为发展壮大而感到骄傲自豪。
是培养了我,使我从一个青涩的教师走向成熟。
我很感谢对我的培养。
我爱这个学校,愿为学校的发展贡献自己的微薄之力。
教育学生爱班级,教师首先要爱年级。
这几年一些成绩的取得也缘于我们年级组同志的共同的努力。
X年前我班考上一中的XX同学今年以一中X科第一名的成绩考入了全国重点大学 XX大学。
XX同学被全国重点大学XX大学提前录取。
今年的中考第一名XX同学以XX区第一名的成绩考入,相信X年后又是一个全国重点大学的苗子。
这些成绩的取得不是我一个人的功劳,是因为我们有一个精诚团结的团队,有一批勇于奉献的老师。
所以我很感谢我们年级的所有老师。
也正是年级老师们的以身作则、严于律己、乐于奉献的精神感染了学生,使他们以老师为榜样,勤奋苦读,才有了今天优异的成绩。
更可爱的是我所有的学生们。
在我年轻的时候,学生们喊我姐姐,现在学生们喊我妈妈。
看着孩子纯真的笑脸、求知的双眼、甚至是调皮的举动,都让我觉得做老师真好。
孩子的童真感染着我,孩子的回报感动着我。
虽然也有被学生气哭的时候,虽然也有被学生误解的时候,虽然也有劳累身体不适的时候。
但是当我的学生取得优秀成绩的时候,我觉得一切的付出都是值得的。
我爱孩子们。
选择了教师这个职业,我今生无悔。
励志教师演讲稿范文8篇
励志教师演讲稿范文8篇励志教师演讲稿范文篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!今天,大家欢聚一堂,怀着无比喜悦、无比激动、无比留恋的心情迎来了-中学20-届高三毕业典礼。
首先,请允许我代表高三全体教师,向所有即将圆满毕业的莘莘学子,献上我们最诚挚的祝福!向即将步入理想生活的全体同学们,致以真诚的祝贺!亲爱的同学们,你们的勤奋、执着与开拓进取,你们的乐观、豁达与积极向上,一直在感动着我们,一直在激励着我们。
由于大家的不懈努力,理解与支持,我们得以圆满地完成任务,得以履行我们神圣的天职。
在此我谨代表全体高三老师谢谢同学们三年来的支持和理解。
谢谢大家!三年的青春岁月弹指一挥间转瞬即逝,蓦然回首,三年的点点滴滴却是如此清晰地铭刻在每个人的心头。
临别之前,想送给同学们几句话,将它们作为对你们的祝福和期待:1、感谢母校,请记住母校永远是你们心灵的家。
请感恩你的母校吧。
是五中为我们搭建了一个相聚的平台,是五中为我们提供了良好的学习环境。
三年里,我们见证了母校的发展与繁荣;三年里,我们践行着母校的希冀与期待;三年里,我们师生形成了牢不可破的亲合力,在母校科学严格的管理体系下,赢得了一个又一个的荣誉……事实上,你们用行动给了母校以希望,你们的风范为学弟学妹们树立起了良好的榜样,在五中的青史上书写下了熠熠生辉的篇章,母校也因此更加充满了生机和希望!2、感谢自己,请记住你为命运而奋斗的历程。
身为一个高三学子,感谢你自己吧!三年高中生活,不会忘记,在精彩纷呈的舞台上,你们尽抒豪情的那份洒脱;在平整宽阔的操场上,你们不甘落后、奋起直追的那份执着;同样也不会忘记,在窗明几净的教室里,你们认真听讲的那份专注,你们几经挫折终于走出泥沼的那份超脱……三年高中生活,你们由孩童变成青年,从幼稚渐趋成熟。
有欢乐,也有苦闷;有收获,也有失落;有成功的喜悦,也有成长的烦恼。
但你们一路跋涉过来,一直没有放弃对青春的追求,没有忘记父母期盼的眼神,更没有忘记自我肩负的责任。
教师国旗下励志讲话稿(精选6篇)
教师国旗下励志讲话稿(精选6篇)在充满活力,日益开放的今天,很多地方都会使用到讲话稿,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。
那要怎么写好讲话稿呢?以下是小编整理的教师国旗下励志讲话稿(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师国旗下励志讲话稿1亲爱的孩子们:三年,我们无数次在这里,仰望国旗升起,感受明媚阳光。
闭上双眼,运动场上的你们的呐喊,欢呼犹在耳畔,一幕幕都那么真切,那么清晰。
今天,在你们即将毕业的这个特殊日子里,看着你们一张张熟悉而可爱的笑脸,涌上老师心头的是感动、珍惜、不舍。
三年的生活,你们有欢声和笑语,有汗水和泪水,有成功和失败…三年,有与你朝夕相伴的同学。
你们一起学,一起笑,一起疯。
三年,有知你懂你的朋友。
苦恼时,给你安慰,成功时分享你的喜悦。
还悄悄告诉你那些不被老师知道的小秘密…数不尽的桩桩件件。
同学情、朋友意让你的初中生活变得更加多彩而绚丽。
三年,与你同行的还有你们可憎可爱的老师。
违反纪律时给你未必能理解的,或风暴或温馨的谆谆教导;学习遇阻时,为你点拨迷津,在你失意时,一只温暖的手搭在你的背脊......点点滴滴,积沙成塔。
老师的相伴,让你们收获知识,懂得感恩,学着做人…但是,十多天以后,你们却不得不说:同学,再见了!朋友,再见了!老师,再见了!广益,再见了!!初中生活的所有也将随着我们的再见,而写下一个完整的句号。
留下一个个永远令人怀念的不可复制的美好回忆!离别的季节,更是丰收的季节!老师希望你们在最后这紧迫的十多天里,以积极的心态迎接中考,留下人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。
因为你的拼搏,你的梦想会在六月放飞;因为你们的拼搏,广益的辉煌将由你们铸就…广益爱你们,广益的老师爱你们,广益祝福你们未来的人生精彩无限!教师国旗下励志讲话稿2老师们,同学们:有一种爱,一生一世不求回报;有一个人,一世一生值得你爱。
这就是母爱、母亲。
“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
老师励志演讲稿(通用22篇)
老师励志演讲稿(通用22篇)老师励志演讲稿(通用22篇)老师励志演讲稿篇1友爱的老师,同学们:大家好!曾有古人感慨到"万物皆有灵性'。
或许是因为莺莺成韵的鸟鸣驱走黑夜,或许是万紫千红的花开迎来春天。
正是这万物的"灵性'造就了山清水秀,天地浑然一体的美景。
因而对于"万物的灵性'是值得感恩的,即使它们次于人类。
就如大自然把布满原始气息的漂亮完全呈现在人们面前。
所以人们在享受着无限自然风光的同时,也不忘对给我们带来这一视觉享受的大自然心怀感恩。
然而感恩之情需付之行动。
于薀团来的森林,年幼的小苗,受到了人们的爱护。
"生态区'、"植物园'犹如雨后春笋都"冒'了出来,预示着自然的美将永久流传下去。
和植物一样,动物也受到了同种感恩。
人们定期放养小动物。
观看野生动物的健康,人工培育脆弱的幼兽。
并不因为高等就不在意受到恩惠,不因为低等就不会被感恩。
正因"万物皆有灵性'都需要珍惜和关护。
人类拥有无尽的才智和丰富的情感,是万物中最需心怀感恩的。
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干'。
犹如父母的对子女的爱,这爱如此宽阔,如此无私,至死都不会消尽。
年幼时,较年轻的父母一人一手拉着孩子前进。
孩子无论跌倒多少次,都会站起,因为有慈母的鼓舞,因为有严父的鞭挞。
但那奏响的都是爱的乐曲!再大点,孩子开头试图脱离父母的爱护,独自面对这个大而未知的世界。
那时的父母已是白发多黑发少,岁月的痕迹静静爬上眼角,但对孩子仍是"说不尽的爱,道不清的情'。
或许正验证了那就话"父母是儿女前世的情人'。
当孩子自己做了父母,年迈的父母还用那宽厚的手在儿女背后悄悄扶持。
对儿女一生的爱,是平凡父母一生的宏大。
因而对这爱是值得感恩的。
父亲节,母亲节,这些字眼又有个隐含的名字"感恩节'。
有关励志的教师演讲稿7篇
有关励志的老师演讲稿7篇有关励志的老师演讲稿篇1奉献还是索取,是高尚与卑劣,伟大与渺小,光荣与羞耻的分界。
我不是一位多情的诗人,不能用美丽的诗句去讴歌我的事业,我感谓不是一位睿智的哲人,不能用深遂的哲理去体现我的人生价值。
然而,我就是我——一个一般的小学老师。
今日要在这词汇的花园里采撷,构造我心中最美的诗篇。
在理性的王国里徜佯。
推演我心中最玄妙的哲理。
我要用深深的思考和凝重的感情来唱出我心中最美的歌!今日我演讲的题目是:奉献——崇高的道德境界原苏联教育家赞科夫说过:“当老师必不可少的甚至几乎是最紧要的品质就是酷爱儿童。
”老师是培育人的事业,更是一种爱的事业!这种爱,高于母爱,大于友爱,胜于情爱。
母爱简单显现溺爱,友爱需要回报,情爱是下种专一自私的爱。
而师爱是严与爱的结合。
它是一种科学、理智的爱,积极、自动的爱,无私、博大的爱。
他能在师生之间架起一座桥梁,使教育影响如涓涓溪流,流入同学的心田。
它是春雨,能润泽干枯荒漠的心田,萌发一片绿洲。
几年前,我们的柯仲华老师,与几十个同学缘聚于石马小学。
有一天,她为了让几个同学能解除心中的怀疑,很晚才回家。
回到家中后,才得知自身唯一的儿子就在她与同学交流的时候,病了。
弄得上吐下泻,体温不定。
在她儿子的口中不绝地叫喊着“妈妈,妈妈。
”看着病床上昏迷的孩子,看着孩子和丈夫那憔悴的脸,此时的柯老师的心碎了。
在儿子最需要她的时候,她却没有守护在他身旁,没有尽到一个作母亲的责任。
到了清晨,她为了班上的同学,却毅然离开了昏迷中的孩子,向学校走去,向她酷爱的同学走去。
这是一种何等崇高的爱!正是这种爱,推动了教育的进展;正是这种爱使后进生感受到了阳光;正是这种爱,使老师真正做到了“一切为了同学,为了一切同学,为了同学的一切。
”我,以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给同学,还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自负!有人说:“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫,这值得吗?教育工作是辛苦的,老师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。
2024年教师励志类演讲稿6篇
2024年教师励志类演讲稿6篇教师励志类演讲稿篇1尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:大家好!今天是个属于我们的日子,首先请让我代表所有的家长和学生向各位说一声:老师们,您们辛劳了!在此我也向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养我的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!身为人师,在这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业更多的感慨:固然这一职业很辛劳,但我骄傲,我是一名人民教师。
三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。
由于热爱,我深情地演绎着我的人生。
由于执着,我微笑着写下希看,不计名利。
我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,由于我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁。
我不会让知识的清泉变成一潭死水。
由于我知道,我不是未来,但我的事业是未来。
作为一名年轻教师,我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。
从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。
是孩子们清纯的眼眸给了我们气力,是领导关切的话语给了我们能量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。
让我们勇敢的往战胜一切困难,往体验教育生命的真谛。
“耿耿园丁意,拳拳育人心。
”我想,过往的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。
再次祝愿老师们节日欢快,天天好心情!教师励志类演讲稿篇2尊敬的各位领导、敬爱的教师、亲爱的同学们:你们好!很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为九年级学生代表发言,值此第xx个教师节来临之际,我代表全体九年级同学向辛勤工作的教师们说一声:“多谢您们,您们辛苦了!”如果说,蓝天教会鸟儿飞翔,大海教会鱼儿游泳,那么教师,您不仅仅教给我们知识,还教会我们做人。
您用您的辛勤汗水浇灌我们,您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
教师,是您把我们领进知识的殿堂,数学课上,您把枯燥的数字变得生动趣味;语文课上,您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上,您让我们领略了异国风情;物理课上,您让我们感受了宏观与微观的魅力。
2024年教师励志演讲稿(6篇)
2024年教师励志演讲稿对以下内容进行官方语言改写:原文:感谢明月,照亮了夜空;感谢朝霞,捧出了黎明;感谢春风,融化了冰雪;感谢大地,抚育了生灵。
感谢生活,感谢和平,感谢这一切一切这所有,感谢这美好的所有。
这是我最喜欢的一首歌《感谢你》,每当这首歌在耳边响起,就让我情不自禁的想起曾给予我帮助的人们。
尤其在我担任班主任工作的这两年来,更是有许多人给予了我无私的帮助,令我感谢。
然而今天在这里,我最想感谢的却是一群乐观、向上、善良的孩子—我的学生们。
改写:对皓月的照耀、晨曦的迎接、春风的化解与大地母亲的滋养,我们深表感激。
同样,我们也珍视生活的恩赐与和平的宝贵。
在这样的情感驱使下,我特别愿意表达对那些在我担任班主任期间给予我无私支持的个体的谢意。
在此,我尤其要向那些充满活力、积极向上、心地善良的学生们致以最诚挚的感谢。
原文:记得两年前,在我刚刚担任班主任的时候,望着扑入满眼的陌生的脸孔,我的心里很惶恐,我不知该如何将这些松散的个体凝聚成一个向上的班集体,还没等我继续着我的惶恐,班主任工作开始了。
摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会,我知道这是提高班级凝聚力的绝佳时机,我于是投身到学生当中,和他们一起积极备战运动会。
改写:回顾两年前,当我首次担任班主任一职,面对着一群陌生而充满期待的面孔,心中不免感到忐忑不安,对于如何将这些散落的个体汇聚成一个团结协作的集体,我感到有些无措。
随着班主任工作的正式启动,首个挑战便是年度校秋季运动会。
我深知这是加强班级凝聚力的良好契机,因此,我全身心地投入到学生当中,与他们共同积极备战该项赛事。
原文:直到在赛前动员会上,当我对他们说:“走上赛场,无论成绩高低都是英雄;回到班级,迎接你的永远都是掌声。
”的时候,看着他们那一双双蕴满斗志的眼,紧攥而有力的拳,我知道,自信来了。
改写:在赛前动员会上,我向学生们强调:“无论比赛成绩如何,每一位参赛者都是勇敢的战士;回到班级,等待你们的将是无尽的鼓励与掌声。
教师个人励志主题演讲稿模板
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教师励志演讲稿模板七篇
关于老师励志演讲稿模板七篇关于老师励志演讲稿模板七篇老师励志演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师们、同学们:上午好!我是今年新进老师,柴xx,来自高一化学组。
非常荣幸,在开学典礼的今天,作为新老师代表在这里发言。
首先,请允许我代表新老师向给我们提供实现人生抱负时机的校领导表示衷心的感谢。
可以成为一名老师,我们是幸福的;可以成为二中的老师,我们更是深感自豪。
从我们踏上三尺讲台的那一刻起,我们就肩负了教书育人的圣神职责。
我们深感责任重大,我们必须努力进取。
在此,请允许我代表全体新老师郑重承诺,在今后的工作中努力做到以下四点:一、做一名合格的老师我们将以老老师为典范,虚心请教、刻苦专研、努力探究本学科的教学方法,做到因材施教,争取在最短的时间内让自己的教学步入正轨。
二、做一名品德高尚的老师古人云:“学高为师,身正为范”。
一名优秀的老师不仅要有广博的知识,更要有高尚的道德情怀。
我们要以自己的人格去塑造学生的人格,用自己的道德情感去唤醒学生的道德情感。
“言传不如身教”我们将铭刻于心。
三、做一名有责任感的老师“师者,所以传道授业解惑也”。
我们需要有高度的责任感,严谨务实的工作作风,精心备课、细心讲解、耐心答疑,以平等的心态、欣赏的目光、开展的目光去对待每一位学生,成为学生学习上、生活中的好朋友。
四、做一名真正的凤冈二中人凤冈二中的开展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。
我们将继承和发扬二中的优良传统,在校领导的带着下,努力奋斗,对学校的开展做出应有的奉献。
在这个舞台上实现自己的人生价值。
作为一名老师我想对同学们说:没有永远的最后,只有暂时的落后,每天进步一点点,坚持,就会成功。
无论昨天的你怎样都已经过去。
新学期,新起点,新的希望,新的征程。
我相信经历过磨练的我们会更加的成熟与自信!就让我们期待明天更为丰硕的成果吧!在更为鼓励的竞争中乘风破浪,尽展二中风采。
在我们全体师生的努力下二中的明天会更加辉煌!老师励志演讲稿篇2各位同仁、各位同学,大家好!我今天的发言题目是“感知清华,读懂青春”。
教师国旗下励志演讲稿6篇
教师国旗下励志演讲稿6篇教师国旗下励志演讲稿 (1) 尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好,蔚蓝的天空下,碧蓝的海面上,一艘银舰乘风破浪、扬长而去。
一列水手岿然不动站立于甲板之上,屹立于海天之间。
这便是水手的风采——一种风平浪静时的坦然,一种惊涛骇浪时的从容,一种风吹雨打后的成熟。
当你身处逆境时,你是否还会想起那句歌词:风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。
期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中:或是因小有崭获的成就感乃至骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧,更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦,等等。
总之,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。
水手告诉我们不要被风平浪静所迷惑。
风平浪静可能是暴风雨的前兆,风平浪静不代表没有潜流暗礁。
老人言:小心驶得万年船。
因此对于一次考试的成功,不要盲目乐观,你不可能做到完美无缺。
你也许有不会的地方,也许有马虎的地方,即使这些你都没有而得了满分,你也会有方法不佳的地方。
假如你一意孤行、骄傲自大,潜流会掀起巨浪,暗礁会变为炸药,失败只是迟早到来的结局。
因此善待每次考试后的分析总结,不断反省自己,发现问题,主动改进。
在顺利登陆理想的彼岸之前,请不要轻言成功。
水手告诉我们不要为惊涛骇浪而折腰。
惊涛骇浪并不可怕,熟悉它的脾气就能掌握战胜它的方法。
正如乌云遮不住太阳,要坚信惊涛骇浪终会过去,毕竟风平浪静的时候居多。
常言道:胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。
考前养精蓄锐,充分准备;考场上勇往直前,全力以赴;胜利的结局固然可喜,但失败结局的意义更重大。
失败的痛苦是成长的动力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料,清醒自知这不过是人生攀登的山腰,我还在路上。
我们要用丰富的知识和经验来为未来的战斗荷枪实弹。
水手还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。
只有经历过无数风雨的洗礼,反复地试航,不断发现漏洞与缺陷,你才能掌握识别潜流、暗礁的技巧,才能成长为真正的水手,扬帆远航。
教师励志演讲稿范文参考(精选13篇)
教师励志演讲稿范文参考(精选13篇)教师励志参考篇1雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者,所以传道、授业、解惑也。
”教师的品德和素养是教师发展的一个前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。
“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怎样才能做一名好教师呢?我认为:首先,树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。
但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。
学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。
他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。
”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还以德立身、以身立教。
作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
俗话说:“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的原则。
师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。
其次,规范文明行为。
教师工作的“示范性”和“向师性”,使教师在学生心目中占有非常的位置。
孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
教师从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
2024年教师励志演讲稿样本(4篇)
2024年教师励志演讲稿样本教师励志演讲:自我价值的坚守与追求各位教师同仁、各位朋友:当谈及“最喜欢的人”这一话题时,人们往往会想到自己的亲人、伴侣或挚友。
但对于我而言,最喜欢的人,正是站在大家面前的这位演讲者。
我并非指某位特定的女朋友,因为目前我并未拥有这样的伴侣。
而这位我最喜欢的人,正是此刻正在发表演讲的我。
我,一个普通的名字,一个平凡无奇的人。
与大家一样,我经历了平凡的成长过程,拥有着普通人的喜怒哀乐。
那么,为什么我会喜欢这样一个平凡的我呢?我珍视自己的自尊。
我尊重自我,尊重自己的人格,尤其是尊重自己的选择。
在当年高考填志愿时,我慎重考虑后填写了心仪的学校。
尽管许多朋友建议我选择其他更为稳妥的选项,但我依然坚持自己的选择。
这是因为,我是来自山区的孩子,家庭条件并不宽裕,但我始终尊重自己的内心选择。
这两年来,尽管教师的生活充满挑战,但我从中领悟到了自身的价值所在,这证明了当初选择的正确性。
我对自己充满自信。
尽管我个子不高,但我相信自己的价值。
生活中,美好的事物仿佛总是高不可攀,但我相信,只要我们努力,就像站在凳子上一样,层层叠加,最终一定能够触及梦想的高度。
我热爱自我。
我珍惜自己的身体,适时休息,尽情享受生活。
我也重视自己的名誉,避免做出有损名誉的行为,而勇敢尝试能够赢得名誉的事。
正如这次演讲,尽管我并非专业的演讲者,但我依然勇敢地站在了这个舞台上,因为这将成为我赢得荣誉的契机。
作为一名教师,我们的工作确实充满艰辛,年轻人在寻找伴侣时也面临诸多困难。
但即便如此,我依然喜欢我自己,喜欢我这份“贫穷”。
因为在生活的辩证法中,贫穷与富有并非一成不变,它们之间蕴含着深刻的哲理。
如果有人问我:“你最喜欢谁?”我会毫不犹豫地回答:“我最喜欢我自己。
”我喜欢自己的自尊、自信和自爱。
因为只有当我们首先爱自己,我们才能去爱他人,去爱我们的党、我们的祖国、我们的社会主义。
如果我们连自己都不爱,那么这世界上还有什么值得我们爱的呢?感谢大家的聆听。
教师励志演讲稿汇总7篇
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在日新月异的现代社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是为大家收集的教师励志演讲稿7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我们要平等地欣赏、对待身边的每一位孩子。
这句话说起来容易,但做起来可就不是那么容易了。
孩子天生是一张白纸,没有瑕疵。
教师要认识到问题---往往是成长过程中所经历的学习过程,是成长的过程。
犹如幼儿将饭吃到脸上,将玩具放进嘴里,将鞋子反穿着也感觉舒服一样。
这些是成长的过程、成长的必然,教师应该充分理解这些必然,用欣赏的心态去对待,用欣赏的语言去夸奖,用赏识的目光去欣赏,用欣赏的动作去鼓励,爱是最美的语言,微笑是最具感染力的行为,欣赏是最大的认同。
孩子们都渴望得到老师的关注与赞赏,教师的一次点头、一个微笑、一个抚摸。
教师的这些不经间的行为举止,在潜移默化中都在深深的影响着每一位孩子的身心开展。
如果教师把欣赏的目光、成功的时机只投向个别孩子,那么其他孩子的自尊心和自信心必然会受到伤害。
因此,这就要求我们教师要以公正的态度对待每一个孩子,给每个孩子以开展的时机。
因此,这就要求教师要以平等的态度、公正的评价对待每一个孩子,给每个孩子以开展的时机和空间。
记得我以前曾教过的班,小朋友都十分爱当小老师,为了让每个幼儿都能得到锻炼和开展的时机,我采用了轮换制,并和孩子共同讨论制订出了做小老师的有关要求:能在大家面前大方表现;要取得一定的进步。
长期以来,我觉得每个幼儿都充分地在大家面前展示了自己的才干。
在孩子们的世界里,我们不但看到了他们可爱,有时还要接纳、宽容孩子的“讨厌”。
我们平时会限制幼儿不许画黑板、不能碰老师桌上的东西等。
但我这次并没有这么做。
而是真正给幼儿一个自由的空间,我发现了玲玲小朋友正拿着我的书本正有声有色的给其他幼儿讲着故事呢,我们幼儿在任何时候都很可能会做出一些我们意想不的事,过多的限制,反而会得到反效果。
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教师励志演讲稿篇1“我如果爱你,绝不学攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你,绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止象泉源,常年送来清凉的慰籍;也不止象险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。
甚至日光,甚至春雨,不,这些都还不够,我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起……”我就是以舒婷的这首《致橡树》开启了我人生的新课题,开始了为人师表的角色转换。
站在三尺讲台前,回顾自己短短的一年工作经历,看着可爱天真的学生,不知不觉发现自己已经爱上了这里,爱上了这个职业,天空懂得大海的深情,所以化身为湛蓝色的幕字;落叶懂得大树的执着,所以化身为养料,落在大树的脚下;飞鸟懂得自由的幸福,所以它化身为灵动的音符自由歌唱;教师懂得为人师表的责任,所以化作春风吹动着含苞待放的花蕾。
教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务。
但作为一名教育工作者,我深深地觉得自己需要做的还有太多、太多。
通过和我们学校老师的接触我发现我们学校的老师都是多才多艺,我明白了自己与之的差距,我们的老师们是那么的热爱和执着于教育教学工作,她们对学生付出了爱和心血,老师们钻研教学教材,所以有些老师任课的班级成绩一直都很好,她们在工作上兢兢业业、勤勤恳恳,她们课时很多,但很少有怨言,仍就用饱满的热情对待工作。
这种敬业精神深深的触动了我……我从没有像今天这样反思过自己,我到底做了些什么?我该怎样做?同时我也是第一次意识到我手里的这份工作不再单单是工作而是我需要珍视的事业。
那么对于自己的事业我又该怎样经营,付出多少呢?一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我们的老师付出的是汗水而我付出是泪水:初为人师,不懂得教育学生的方法,不懂得与学生交流的手段,记得新学期的第一个星期,我就留下了“光荣的泪滴”,那次中午学校值日,学生吃完午饭我要负责中午的午睡,其中有个四年级的男同学,不遵守纪律,我警告他好多次仍然屡教不改,气急之下我收了他的作业,没想到却达到了相反的效果,他没有把我放在眼里,一副不屑一顾的表情,行为更加过分,甚至反抗我的教育,刚刚踏上工作岗位的我,刚刚带着大学时代的梦想走进小学校园,心中还有无限期待的我,不知道怎么样做,坐在椅子上看着面前调皮的学生,不知道自己的选择是对还是错,迷茫中留下了我工作中的第一滴眼泪。
曾几何时身处象牙塔,如今以由坐在讲台下听课的学生转化为踏上讲台的老师,我原本以为,作为一个老师只要上好一节课,把知识传授给学生就可以了,事与愿违,理论就是理论,现实教学中是要理论与实践相结合的。
后来我们学校主任的开导,让我明白了凡事要讲究方法,面对不同的事要有不同的应对方法,小学生的本性就是调皮,活泼,好动的,所以就要适应他们的心态,研究他们的心理。
后来,我没有把他的行为通知班主任,通过思想的教育,我们作了好朋友。
现在中午午睡还是他帮我管纪律呢!在教学方面上,初登讲台时,我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完,但就好像一个人在表演一样,我似乎忽略了学生的存在,讲课时不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是很好,面对一些突发事件不知道怎样来处理,最令我茫然的是学生的成绩,在上大学时,只要我自己用功学好,考试的成绩就可以优秀过关,可是现在,我的作品是我的学生,第一次测验结束,我惊呆了,怎么会这样?那么多不及格的同学,看着成绩单,不知道为什么会这样,心灵上的这种撞击是我从来都没有经历过的,课堂上看者那一张张写着童贞的脸,看着那些还没被世事污染的脸,突然感觉到从未有过的责任感。
我要怎样才能在以后的日子里告诉他们其实生活正如他们想象的那么美好,我又怎么才能让他们相信其实他们期待的东西并不会因为他们的靠近而远离他们,我又怎么才能保护他们不被现实所伤害呢?此时的心情,有着莫明的庄重,不是因为害怕什么,而是因为这样的责任真的让我承受不起,来到这里其实离我的想象很远很远,我也在做思想上的挣扎,很矛盾,我真的应该怎样去做?是不是自己还不够成熟?经过了一学期的磨练,通过领导和有经验老师的指导,我总结出一句话也验证了在学校时教授讲的一句话,“没有教不好的学生,只有教不好的老师”。
而经过一年来的历练与学习,在学校领导和有经验的老师的帮助下,我有了很大的进步。
我现在上课时,能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参与者和引导者的地位上,能面向全体学生了。
在教育理念中有这样一句话,“老师的一句话可以影响学生的一生”,其实一个人如果有一个可以让他灵魂有所颤动的的老师,那他的人生所能进行的转变将会是一辈子的,担负着这样的责任,我无时无刻不在提醒自己千万不可掉以轻心。
因为很可能再将来与学生的相处中,他们可能会因为我的一句话而损失了他的一生,也或许他会因为你的一句话而获得了新生。
我意识到了我的价值,因为我担负着许多学生的希望与未来。
此时此刻心情又有些沉重……现在我要做的,我所能做的就是成为学生成长的一束光,起到照亮他们前程的作用,使他们扬帆起航!只有在风雨中,我才能学会坚强,只有在接触中,我才会懂得取舍;只有在经历中我才体会得到人生百味;因此我努力地张开翅膀,等待飞翔。
只有在挫折中我才感悟得到坚韧;只有在失败中,我才能够站起;只有一次次地放手尝试,才会成功,才能成才。
一年的教育工作,一年经历使我懂得了很多,虽然没有了雨后彩虹的欣喜,多的却是汗珠和泪水;虽然没有了少年的痴狂,多的却是自信与责任;虽然没有了秋千的秋天,心中多的却是一份从容。
教师励志演讲稿篇2亲爱的同学们:早上好!我们进入高三已经两个多月了。
时间是最无情的,如江水一样日夜不停的向前奔流着;时间又是最狡猾的,它不仅走的太匆匆,还悄无声息,让我们觉查不到它量的积累和变化。
可是,面对时不我待的紧迫形势,面对全市、全省高三学子你追我赶的紧张局面,我们有理由停下来喘气、休息吗?你可以抱怨说,高三的学习生活是枯燥难挨的;也可以抱怨说,老师对你是严厉乃至苛刻的,家里的唠叨和说教让你很不自在。
但是,请你想一想,老师和家长好像对你很不友好的目的是为了什么?他们对你怒发冲冠、指东喝西的时候,他们是不是在拿你的错误惩罚自己?他们何苦,何必,这又是为了谁呢?我没有见过一位老师,是为了折磨学生才走上讲台的,也没见过一位家长,为了摧残孩子才要小孩的!我看到过很多这样的老师,已经远过了下班时间,还伏案在办公桌前;我见到过这样的父母,在只有三个小时假的情况下,风尘仆仆地从五六十里地外跑过来,嘴唇已经裂开,喉咙干得咽着唾液,却不舍碰一下怀里揣的、早就给孩子准备好的,一大兜孩子爱吃的零食和爱喝的饮料。
看到这样的一幕幕,你又怎么好意思说,你是最辛苦的人啊,亲爱的同学们?到现在,如果你还仅仅以走个完整的高三甚至随波逐流为终极目标,心安理得地享受着父母的付出,把老师对你的付出认为是理所当然,你怎么对得起父母脸上头发上岁月的痕迹?又如何面对自己10年的寒窗苦读的青葱岁月?往而不可追的,是时间;悔而不能改的,是成长。
成长,就是不再把无知当个性!现在吃苦,苦一阵子;将来吃苦,苦一辈子。
我相信每一位同学很明智作出选择和取舍。
现在,学校关心、关注,尽全力服务高三;老师钻研、切磋,谆谆教导高三;家长任劳任怨,无怨无悔供给高三;天时地利人和,可以说是万事俱备,大家为了不给自己留下遗憾和后悔,也该拼一把!为了抓住这个改变生活和命运的机会,更应该拼一把!在大家中间,有一部分同学成绩优异,志存高远,但你不是全河南最好的;也有一些同学基础较差,奋力追赶,但只要坚持就会不断进步。
所以你不必自傲,也用不着自卑和畏惧。
你应该明白,有些人一生没有辉煌,并不是因为他们不能辉煌,而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头,或者不知道应该如何辉煌。
雨果曾经说过:“最大的决心产生最高的智慧”。
挖掘和发挥自己最大的潜力,得到更好的结果。
勤劳的蜜蜂永远没有时间悲哀。
不要过多回忆过去,你必须而且只能活在现在——静下心来,俯下身去,为未来、为理想而奋斗吧。
对自己所下的决心要经常加以检讨,戒掉一切不必要的行动,不浪费时间,将想做的事情,该做的事情整理得有条不紊;专注眼前,赢在当下,就能才能让过程变得更美丽,就会让结果变的更灿烂!每一朵花都有绽放的理由,每个人都有自己特殊的天分,只要我们在学习生活、生存和发展的过程中,学会了在各种艰难困苦面前“搏一下”“不到最后我是决不放弃”,那么我们就会在未来拥有愉悦、快乐、幸福和爱的人生。
学校、老师和家长时刻在关注你们,帮助你们,基础不好没关系,只要我每天进步一点点,就是一种成功!滴水能穿石,不仅因为它目标始终如一,还因为它持之以恒。
一个人树立了雄心壮志,还要有坚忍不拔的毅力。
”阿里巴巴董事长马云曾经说过:“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大部分人是死在明天晚上,只有那些真正的英雄才能见到后天的太阳。
”可见,贵在坚持,难在坚持,成在坚持。
高三生活,虽然艰苦,但更充实;虽然单调,但更光明;虽然痛苦,但更幸福!人生,正因努力而显珍贵;青春,正因奋斗而更显精彩!高三全体老师将和每一位同学一起,一起书写这段刻骨铭心的流金岁月;一起培育这份桃李满园的芬芳硕果!同学们,衷心祝愿你明年收获一个灿烂的前程!谢谢大家!教师励志演讲稿篇3各位老师,同学们:大家好!这天,我演讲的题目是:《只有勤奋才能成就人生》。
中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。
唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。
”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。
唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。
勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。
传说,有这样一个搞笑的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎样也等不到他睡觉。
贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去!贼人比曾先生聪明的多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连伟人都钦佩的人。
我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人以前说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。
”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!勤出成果。
马克思写《资本论》,辛勤劳作,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始游迹生活,足迹遍及黄河、长江流域,为《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了八十五年时间,搜集了超多材料,写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦的看书学习,最终取得了震惊世界的伟大成就!可见,任何一项成就的取得,都是和勤奋分不开的。