榜样力量——党员教师微党课
杜建军的党课--发挥先锋模范作用
发挥先锋模范作用，争做人民满意教师石门三中杜建军振兴国家的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师队伍建设是学校发展的决定因素，是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。
教师队伍建设的关键要看我们的党员教师在日常学习、工作和生活中是否发挥了先锋模范作用。
党员教师发挥先锋模范作用的关键在于立足本职岗位，争做为人师表楷模，争做师德师风表率，努力争创一流工作业绩。
一、要在坚定信念，在为人师表上发挥先锋模范作用。
首先要坚定对马克思主义信仰、坚定对社会主义的信念。
理想信念是人们的政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现，共产主义理想信念是人类历史上最为崇高的信仰和目标，是共产党员的精神支柱。
我们要澄清模糊认识，牢固树立共产主义理想和中国特色社会主义信念，在改革开放和伟大的社会主义建设中建功立业。
新时期，我们共产党员更要增强对改革开放、现代化建设的信心，增强对党和政府的信任，更需把实现党的最高纲领和贯彻党在现阶段的基本理论、基本纲领、基本路线统一起来，既要树立共产主义远大理想，更要立足当前，脚踏实地做好每一项工作，不断增强先锋模范意识。
其次是带头加强师德修养，争当为人师表的模范。
教师师德修养的外在表现是他的言行举止，他对学生的影响是耳濡目染、潜移默化、相伴终生的。
教师的道德修养如何，不仅决定着教师育人水平的高低，也决定着教育改革和发展的成败，更体现着我们的党员能否起到先锋模范作用。
目前我们的师德、师风还存在许多问题，比如教师参加有偿办班补课问题，推销或变相推销教辅材料问题，体罚或变相体罚学生问题等。
尽管这些问题是少数或是个别现象，但它却引起了人民群众的不满，影响了广大教师在群众中的形象，其实质是党风和社会风气问题在教师队伍中的集中反映。
而要解决这些问题，还是要从抓党风入手，从抓我们党员教师的职业道德教育入手。
加强党员的师德修养，一要靠严格自律，自觉用《党章》和《教师职业师德》来约束自己的言行；二要靠榜样激励，以身边优秀共产党员为榜样，学习他们的先进事迹和崇高精神，“见贤思齐”才能成为“高尚的人”；三要靠“身体力行”，要求教师要做到的、党员首先要做到，要求普通党员要做到的、行政干部首先要做到。
李校长党课怎样发挥党员教师的先锋模范作用
怎样发挥党员教师的先锋模范作用李永峰我们大安二中是一所普通的不能再普通的高中，多年来在各位教师的努力下取得了可观的成绩。
当今形势下教育的发展面临着一系列挑战，为把我们学校办的更好，尤其要发挥党员教师的先锋作用。
党员教师，有着双重的身份，既是党员，又是教师。
作为一名高级中学教师的共产党员，如何发挥一名党员教师的先锋模范作用。
如何做到让学生、家长、学校、社会满意的党员教师。
下面我就谈一谈初步的看法：第一，作为一名党员教师，更认真对待本职工作作为一名中国共产党党员员，首先应该是一个合格的社会公民，只是一个普通的人，不是完人、圣人。
但我们应该至少将自己定位于一个优秀的社会主义国家公民。
一个公民应该切实履行宪法和法律赋予他们的责任和义务。
那么对于我们从事教育工作的人来说，我们的职责和义务是什么呢?我觉得,作为一名教师,首先要上好自己的课，带好自己的班，关爱每一个学生。
这就意味着：首先，要用自己的真诚、快乐去影响和感染学生，让学生逐步形成健康、包容、阳光的心态，这将会对孩子的一生产生积极的影响。
其次，用自己的敬业、严谨去带动学生，还要用自己优秀的学术能力引领学生。
这样才能真正做到以学生发展为本，为学生未来奠基，而这些就体现了一个党员教师应该达到的水平和层次。
第二，作为一名党员教师，业务要精一点要发挥党员的先锋模范作用，不能光讲大道理。
没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。
作为一名教师，能上好课，当好班主任，做好教学研究工作，才能算一名合格的教师。
而作为党员教师就更应该注重提高自己的专业修养和能力，提高自己的教育教学水平，只有这样才能起到模范带头作用。
否则，你的水平还不如其他教师，你的模范带头作用又从何谈起呢？在教学工作中，我们应该积极的走在教学改革队伍的前面，要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，改革课堂模式，在充分理解新课标要求的基础上，做到“既重知识和技能的培养，又能灵活的把握过程、设计高效的方法，同时科学合理的渗透积极健康的情感态度和价值观”。
党员教师演讲稿-立足岗位做贡献,创先争优当先锋【范文】_0
党员教师演讲稿:立足岗位做贡献,创先争优当先锋篇一：教师演讲材料：立足岗位做贡献创先争优当先锋立足岗位做贡献创先争优当先锋尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：大家好！我叫×××，是×××学校的一名教师，今天我演讲的题目是：《立足岗位做贡献创先争优当先锋》伟大的中国共产党自1921年7月成立以来，已经九十周年了，九十年风雨兼程，说不完坎坷沧桑；九十年风云巨变，道不尽伟业辉煌！我身为一名年青的共产党员，对我们党所取得的丰功伟绩感到无比的骄傲和自豪，对我们所肩负的历史使命感到无上荣光。
在我心中，始终默守着这样一个信念，那就是：作为一名年轻的党员教师，不仅要以英烈先驱作为学习的榜样；还要把建设时期的那些劳动模范，吃苦在前、享乐在后的美德来效仿；更要学习那些构建和谐社会时期的人民公仆，人民利益高于一切，党在心中，永放光芒！十几年的时间，我的大部分生活和学生相连，有欢笑、有郁闷、有眼泪，而更多的却是笑声朗朗；遇到困难从未退缩，我“绝不轻言放弃”的最大个性，时时都在闪光；一件事要么不做，要做就尽力做好，绝不辜负党对我的辛勤培养与殷切厚望。
因此，我用一件一件小事，一点一滴的行动去履行教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的无比忠诚与敬仰。
且不说为使班上任晓磊同学改掉与社会上不三不四的小青年瞎混而沾染上的许多坏习惯，我曾作了数十次的家访；为帮他留守在家且卧床不起的聋哑母亲付钱治病，步行5华里找医生，直至晚上九点半钟，顶风冒雨、步履蹒跚地回家情况。
也不说我班任欢同学，母亲早亡，父亲外出打工，她在舅舅家寄养。
这个孩子自身缺乏着安全感，渴望得到的是老师和同学的肯定和表扬，我经常找她谈心，开导她，同时利用课余时间把较差的基础知识给她补上。
还不说为了教好英语课，我钻研教材，设计生动有趣的教学课堂。
创设宽松愉悦的生活情境，让学生亲身体验，更让孩子们有话可讲；利用课后的英语贴图，设置众多“激趣”的奖项，那不断变化的奖品把孩子体验成功的喜悦、自信深深地根植在心上。
党课演讲—榜样的力量
各位老师、同学大家晚上好，我们是谢地、杨阳、邢霄，今天演讲的题目是《榜样的力量》。
在美丽的威海，就在我们身边，有这样一类人，他们普通却不平凡，他们乐于奉献却默默无闻，他们是某些人眼中的“傻子”却是我们心中的模范。
今天我们小组将分享亲身接触过的的四位榜样。
一、党员的坚守这里是威海铁人三项国际锦标赛的赛场，我是文化西路自行车赛段的志愿者。
经过前面赛段高强度的比赛，参赛选手的体能已经严重透支。
自发组成骑行车队以节省体力是所有来到这一赛段选手的共同选择。
而他，却义正言辞的拒绝了其他选手的组队邀请，理由只有一句话“我是中国共产党员，我不可以这样做”。
这句话是我“铁三”志愿经历中听到的最振奋人心的话，也许仅仅从比赛的角度来看，这位无名党员的做法不是最明智的，但是从共产党员的政治信仰以及价值追求来说，他的行为无疑给我们学生党员树立了正确的榜样。
二、萤火虫的微光也许大家早已习惯了春运的一票难求，也许大家早已习惯了农民工春节购票的茫然与无措，但他却在那个平凡的春节做了一件不平凡的事——主动到威海火车站做志愿服务。
如果说张平同学数十天内帮助困难群众购票400余张只是他的个人行为的话，那么每年寒假出现的“订票哥”们帮助数以万计的同学、老师以及农民工朋友顺利买到回家的火车票则是在榜样的激励下订票哥精神的延续。
三、默默地奉献2005年已过而立之年的汤英带着一家三口来到威海,本想在海滨小城做点生意,却因为“聋人”这个特殊群体改变了自己命运的轨迹。
我问起他的帮助聋哑人的初衷时他说，“那天是2008年12月24日,我还在威胜开店,有一群聋人朋友来到我的小店买东西,简单的交谈中,我觉得我应该帮助他们。
”有了这个想法，汤英就开始了每天的各种忙碌。
医院、工厂、派出所等单位成了他经常去的地方，来回为聋人朋友争取权益。
后来索性把开了不到三年的小店关了，集中精力帮助聋人。
在社会热心人士的帮助下，汤英先后组织成立了“橄榄叶”爱心协会、威海市聋人团契等聋人组织。
爱岗敬业微党课演讲稿
爱岗敬业微党课演讲稿如何做一个名副其实的共产党员教师，一直是党员教师们关心和热议的问题。
学习了总书记的讲话，看看教育岗位上优秀的共产党员教师的行为做法和他们的认识与以及对问题的理解，就不难找到正确的答案。
一、奉献是教师的天职讲到共产党员教师，我们自然会想到于漪老师，一个信奉“奉献是教师的天职”的，在平凡的岗位上做出了不平凡事业的辛勤园丁。
于老师的道德风范和高尚师德表现在热爱教师职业，热爱教育事业;表现在对学生真诚的爱——这种爱常常达到了入迷的程度。
她说：“只有对学生真心一片，才能与学生心心相印。
”在教学中，她注重既提高学生的专业知识能力和思维能力，又使学生受到美好的道德情操和文学、美学、传统文化等的熏陶，达到了“熏陶感染育心灵”。
她还善于启发诱导，在课堂上让学生动脑、动口、动手;引导他们主动探索，让他们参与教学活动的全过程，让他们在语文学习的实践中增长才干。
她认为，语文教师要怀着春风化雨的热情，在学生的心灵深处撒下美好的种子。
有个学生这样回忆于老师：“她非常有亲和力，上课的时候手经常有一些动作，而且脸上一直挂着笑容，这样讲课和学生的距离一下子就拉近了。
”鲁迅先生把别人喝咖啡的时间都用来写作了，而于漪老师是把别人喝咖啡的时间都用来思考教学了。
她全身心地投入到教育教学活动之中，“奉献成了于漪老师生活的主旋律”。
于漪老师有如下著名的观点，我们应该认真记取：1、一辈子做教师，一辈子学做教师。
2、教师要和学生的心弦对准音调，用准确生动的语言打动学生的心，使他们胸中或泛起涟漪，或掀起波涛，激发他们爱憎分明的感情。
3、我有两把“尺”，一把是量别人的长处，一把是量自己的不足;只有看到自己的不足或缺点，自身才有驱动力。
因为，“累累创伤，是生命给你最好的东西”。
4、选择了教师，就选择了高尚;选择了教师，就选择了理想。
5、我的理想是做一名合格的教师。
所谓合格，就是不负祖国的期望、人民的嘱托。
6、奉献是教师的天职。
句句话语发自肺腑，句句话语掷地有声，从中可以清晰地感悟到于漪老师勤奋为师、呕心沥血的内在动力：“我要让共产党员的旗帜在心中永远飘扬!”二、浇菜要浇根，教人要教心2002年1月24日，数千群众自发伫立于寒风中，在北京八宝山革命公墓排起了长队，为一位普普通通的人民教师送行。
榜样的力量教师演讲稿范文3篇
榜样的力量教师演讲稿范文3篇榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。
它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。
那么以下是小编为大家整理的榜样的力量教师演讲稿范文，欢迎大家阅读！榜样的力量教师演讲稿范文（一）尊敬的各位领导、各位老师：大家好！“榜样的力量是无穷的”，这是我们经常说的老话。
而我们的先人，早就提出“以人为镜，可以明得失”这样的至理名言。
感动中国十大人物之一的华益慰，从当医生那天起，就选择白求恩作为自己的榜样，激励自己做一名像白求恩那样的好医生，正可谓心里“明镜高悬”。
而雷锋这样的榜样，在不知不觉中，也从古老的中国，走向美国的西点。
可以说，世界上任何一个不断发展、不断进取的民族，都不会忽视榜样的力量。
有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。
散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。
榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
可以想象，如果人人都向雷锋学习，我们这个社会就会有享用不尽的精神财富，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将更加和谐。
如果人人都向比尔・盖茨学习，必将产生更多的发明创造，为社会带来更多的物质财富，同时推动人类社会整体发展水平的提高。
榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。
它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。
让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧、无往不胜！谢谢大家！榜样的力量教师演讲稿范文（二）尊敬的各位领导、各位老师：今天我演讲的题目是《榜样的力量》。
这是一个榜样辈出的时代。
各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。
曾经，我们以学习雷锋为榜样。
如今许多榜样，也正在我们身边不断涌现。
徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画；刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。
党员教师如何发挥带头作用
党员教师如何发挥先锋模范作用党员是党的肌体的细胞，是执行党的路线、实践党的任务的基本力量。
教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师, 党员教师发挥先锋模范作用，既是共产党员先进性的集中体现，又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。
在新时期，每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义，惟有以强烈的责任感、使命感，保持共产党员的先进本色，坚持人民教师诲人不倦的育人精神，才能真正当好一名党员教师，成为党员中的优秀者，教师中的佼佼者，才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。
在我们党90多年波澜壮阔的历史征程中，在革命、建设和改革的各个重大历史阶段，广大共产党员始终走在时代前列，冲锋陷阵、一往无前，艰苦创业、无私奉献，奋发进取、开拓创新，为党和人民的事业建功立业，充分发挥了先锋模范作用。
新世纪新阶段，我们党肩负的任务光荣而艰巨，面对的形势纷繁而复杂，前进道路上既有重大机遇和有利条件，又有许多困难和严峻挑战。
全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，更加需要广大共产党员始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用。
作为奋斗在教育战线上的党员教师，在教育、教学工作中，如何通过自己的党员先锋模范作用，来体现中国共产党的先进性，这是每一名党员教师必须深刻思考的问题，也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。
如何发挥先锋模范作用，既要从共性、普遍性方面去取把握共产党员先进性的要求，又要结合自身所处的岗位，肩负的职责，教育事业的特殊性质具体地体现。
一、坚定理想信念，提高政治素质不断加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，以先进的思想武装头脑，积极主动地加强党性修养。
自觉的以马列主义立场、观点、方法认知世界、认识人类社会的发展规律，以共产主义信念不断改造主观世界，以此为指导，建立正确的世界观、人生观和价值观。
每一名党员的语言、行动都是在正确的世界观、人生观和价值观的作用下发生的，因此，只有树立坚定共产主义理想信念，只有不断地改造主观世界，才能实现共产主义普遍真理与党员个体个性的结合，否则，共产党员的先进性和共产党员的先锋作用自然大大折扣。
党课讲稿：传承榜样精神汲取奋进力量
党课讲稿：传承榜样精神汲取奋进力量尊敬的各位同志：大家好！今天，我们来到一起，进行一次关于“传承榜样精神汲取奋进力量”的党课，借此机会，让我们一起来探讨如何汲取榜样的力量，助力我们在工作生活中获得奋进的动力。
一、榜样的重要性榜样是人类社会发展的推动力，更是我们前进道路上最为重要的力量来源。
在这个充满机遇和挑战的时代里，我们汲取榜样的力量可以让我们更加明确目标、更加坚定信仰、更加执着奋斗，为实现自己的理想和为国家民族的发展进程作出贡献。
二、英模精神的传承我们党历来重视英模榜样的传承，不断发扬先进人物的先进事迹，弘扬他们的优秀品质和不屈精神，旨在为广大干部群众树立榜样。
比如，近年来火车头烈士邓子恢、抗击非典牺牲的黄文秀、网络暴力中坚持正义的“小平民”等等都成为我们学习的对象，他们的鲜活事迹不仅让我们感受到了民族的崛起、国家的前行，更为我们注入了一针强心剂。
三、勇于担当，积极向上在不断汲取榜样力量方面，我们要始终坚定信仰，勇于担当，积极向上。
首先要有信仰，党派性、思想性、能动性是我们成为先进分子的主要特征，我们不能忘记在严肃的理论学习中深刻认识中国特色社会主义道路，不断坚定自己的信仰。
其次要勇于担当，做到“披荆斩棘，勇攀高峰”，难能可贵的是身处任何岗位的同志们都针对工作中的问题勇于担当，奋发作为。
我们要把自己的工作理解为对党和人民、对自己的一种责任，若犯了差错，我们尽早发现，及时纠错。
最后积极向上，我们要保持良好的心态，积极向上地面对工作中的各种困难和挑战，不断提高自己，主动学习、探索，做到凡事遇有不懂就追问，直至明白。
四、榜样的力量汲取榜样的力量如同给我们注入一剂强心针，能够让我们更有实现梦想的信心、更有执着追求的决心、更有坚守责任的勇气，能够让我们在党性、人品、能力方面都得以不断提升，成为一名优秀党员干部。
五、总结“榜样精神汲取奋进力量”的党课到这里就要结束了，相信在场的每一位同志在今后的工作和生活中会更加努力奋进、更加敬业奉献、更加忠诚担当，不断锤炼自身，在各自岗位上为实现中华民族的伟大复兴、为推进祖国的繁荣富强而做出自己的贡献。
有关党员如何发挥先锋模范作用课讲稿(精编2)
《新时期如何发挥基层党员先锋模范作用》党课讲稿二各位同志们：大家好！今天我要向大家讲解的主题是《新时期如何发挥基层党员先锋模范作用》。
在新的历史条件下，基层党员作为党的先锋模范，应当以更高的标准要求自己，积极参与社区建设和为民服务，不断提升自身素质和能力，在各个方面发挥榜样带头作用。
首先，作为一名基层党员，我们必须紧密联系群众，深入了解基层实际需求，把人民群众的利益放在首位。
我们要积极组织和参与社区活动，了解和解决居民的实际困难和问题，为他们提供帮助和支持。
同时，我们要加强对居民的宣传教育工作，引导他们遵守法律法规，提高文明素质，齐心协力共同建设美好社区。
其次，作为一名党员，我们要严格遵守党纪党规，端正党员形象，树立良好的道德品质。
我们要时刻维护党的形象，言行举止要符合党员的特殊身份。
我们要坚决抵制各种不良风气，严禁违法乱纪行为，做到党员干部先行一步，为他人树立榜样。
再次，作为一名基层党员，我们要发挥组织力量，积极参与社区治理和社会服务。
我们要加强与社区居民的联系，了解他们的需求和意见，积极反映和解决问题。
同时，我们要引导并推动居民主动参与社区治理，形成共建共治共享的良好局面。
我们可以发起社区义务活动，开展环境整治、文化宣传和扶贫帮困等工作，为社区的发展和居民的幸福贡献力量。
最后，作为一名合格的基层党员，我们要不断学习和提高自己的素质和能力。
我们要关注时事政治，了解国家政策和党的方针政策，不断提升自己的思想觉悟和政治水平。
同时，我们要注重学习和培训，提高专业知识和技能，为更好地服务群众提供更优质的服务。
同志们，作为基层党员，我们要时刻保持先进性和纯洁性，做到立足岗位、服务群众。
我们要坚定理想信念，牢记为民宗旨，通过实际行动为社区发展贡献自己的力量。
只有我们每个基层党员都积极履行自己的职责，才能够达到共同的目标，为社区的繁荣稳定做出更大的贡献。
谢谢大家！。
党员教师如何发挥先锋模范作用党员先锋模范作用
党员教师如何发挥先锋模范作用党员先锋模范作用作为一名党员教师，我们应该时刻谨记自己肩负的党的先锋模范作用。
党员先锋模范作用是党员为党、为人民、为社会做出的典范行为，其核心是传递正能量，影响身边的人和社会。
下面我们将讨论如何发挥党员先锋模范作用。
一、做出表率作为党员教师，我们应该率先垂范，做出表率。
教育是一个高度人格塑造的学科，党员教师应该以身作则，注重自己的行为和言语，成为学生这个群体崇尚和拥护的标杆。
在生活中，我们要细心树立自己的形象，牢记自己的身份，承担起更大的责任来引领学生。
二、宣传党的政策党员先锋的工作还包括宣传及传播党的政策。
我们党的各项政策及决策有很多层面，有助于社会、国家以及个人发展和进步。
以自己的举措积极展宣传、讲解党的政策令更多的人理解和支持。
三、具备自我修养要成为党员先锋的例子，我们必须具有自我修养的能力。
我们要在生活中不断学习自我提升，增加对本职工作的了解和能力，提高自己的综合素质。
将浸淀下的阅历和经验传授给学生，更好的帮助他们发展成为有用之人。
四、勇于承担责任党员先锋的责任不仅仅是身体上的“责任”，还需要承担精神上的压力。
在职场上，大多数领导都需要能够高效地工作，学生则需要乐于挑战，自立自强。
作为党员先锋，我们必须要发挥应有的优势和影响，用更高的标准和自律标准来带领学生和同事。
五、实现自我价值党员先锋在工作中还应该努力实现自我价值，创造自己的业绩。
无论是在工作上，还是在生活上，党员先锋都要潜心发掘自己的潜力，不断挑战自己。
在努力实现自己的价值的同时，也带动学生跟随自己的脚步，成长为优秀的未来。
党员先锋模范作为天使，其实是一个洋溢了鲜花气息的生命体，可以让其它人向他靠拢，跟随他为更美好的明天努力奋斗。
作为党员和教师，我们肩负着培养一代新人的重大使命，也承担着为社会做贡献的重大责任。
我们要以先锋模范的身份，为人民、国家、党，教育青年一代，传达正确的价值观，展现出最光鲜的一面，与时代同步地前行。
教师榜样的力量演讲稿7篇
教师榜样的力量演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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榜样的力量——我眼中的许大勇(党课)
榜样的力量—我眼中的许大勇县纪委信访室张海各位领导、同志们：大家好！今天本人带给大家一堂党课——题目为：榜样的力量----我眼中的许大勇。
不当之处，恳请批评指正！一、引语开讲之前，我先问一下大家，是否听过许大勇这个名字。
在座的各位，肯定有一部分人听过这个名字。
他是一名共产党员，清贫一生，工作十六年，走后留下三十多万银行欠款，存款只有2200多元。
一个只买得起二手面包车的基层公务员，一个兑现不了给女儿买新衣服承诺的年轻父亲，一个年届四旬却仍不得不‚啃老‛的年迈的儿子，他就是许大勇，2015年4月，因车祸与妻双双遇难，生前担任四川省广元市昭化区纪委第二纪检监察室主任。
看了这篇报道，我的思绪久久不能平静，也在那天，在我的脑海里深深的记住了这个人的名字——许大勇。
一直以来，我总在思考作为一名纪检干部，一名普通党员，平时应该学习什么？做些什么？从许大勇同志身上，我们看到的是他对党的忠诚的坚定信仰，他满腔热血的报国之情，勤奋忘我的工作态度和大公无私的奉献精神，是当代纪检干部中的楷模，是我们学习和尊敬的榜样。
同时他看上去是一个平凡得不能再平凡的普通男人。
在他短暂的一生中，所有的经历看上去都是如此平凡，即便人们在他去世之后将他总结为‚勤勤恳恳、兢兢业业‛，对他来说，不外是如同每一个身在一线的纪检干部一样，只尽力去做好了每一件小事。
我们正在开展的‚两学一做‛学习教育，就是让大家通过学党章、学系列讲话精神，搞清楚的关键问题，搞清楚了这些问题，接下来面临就是‚做‚的问题，做合格党员，怎么是合格的？中组部的方案里面给出了具体的规范，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，这‛四讲四有‚就是合格党员的标本和模板。
许大勇用自己短暂而又珍贵的一生向我们诠释了：作为一名纪检干部，一名共产党员，只有做到忠诚、廉洁、担当，才可以称之为合格的共产党员。
一、忠诚——使他在诱惑和恫吓中选择了坚守原则2014年7月，在查办区水务局砂石资源开发违规案件时，有涉案人员亲属通过关系，偷偷给许大勇送名烟等贵重物品请求关照，被他屡次拒绝并主动上缴。
如何发挥党员教师的先锋模范作用
如何发挥党员教师的先锋模范作用如何发挥党员教师的先锋模范作用教师党员作为教师队伍中的模范带头人，其言行不仅潜移默化地教育影响着学生，还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。
为了发挥党员教师的先锋模范作用，需要加强思想锻炼、师德锤炼和实践锻炼。
首先，教师党员要保持政治上的清醒和坚定，不断加强党性修养、思想修养和道德修养，用先进的思想和科学的理论武装头脑。
同时，要从思想上保持对教育事业的执着和热爱，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量去教育和影响广大教师。
其次，教师党员要注重师德锤炼，树立高尚的道德情操和精神追求。
教师工作需要坚定信念和强烈责任感，党员教师更应关爱学生，把爱心奉献给每一个学生是教师的天职，是每个教师必备的道德素质，是教师职业理想的体现。
理想是人的内在动力，是人体内的动机，教师的理想是他们勤奋工作，努力探索的源泉和动力。
最后，教师党员要加强实践锻炼，成为终生研究、有效研究的一面旗帜。
教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作，教师党员要在教育工作中保持先进性，必须具备实现先进性的能力和实际行动。
党员教师要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
2.在新时代，作为新型党员教师，我们应积极参与教育科研工作，不断研究现代教育理论和教学方法，努力推进教育方式和方法的现代化和高效化。
特别是在綦江课改全国推广的时期，我们更应该树立“一切为了学生”的思想，以学生发展为主体目标，从“教书匠”向“教研型教师”转变，积极稳妥地推进教育改革。
3.作为党员教师，我们应该以身作则，以教人者先教己的精神为人师表。
我们要求学生做到的，我们自己首先要做到；我们要求教师做到的，作为党员教师更应该首先做到。
同时，我们还要站在学生和家长的立场上，将他们的意愿和发展需要放在第一位，用自己的平等、尊重、信任来培育学生的美好人格，用自己的良好形象来影响广大教师和家长。
如何发挥党员教师的先锋模范作用
如何发挥党员教师的先锋模范作用
党员教师作为教育行业的中坚力量，不仅要承担教学任务，更要发挥党性优势，成为先锋模范，为学生树立榜样。
为此，党员教师应该具备以下四个方面的素质要求：
首先，要树立坚定的理想信念，提高政治素质。
作为教师，教师的信念和思想政治修养对学生的人生道路和科学文化素质的提高具有重要的导向作用。
因此，党员教师要有坚定的马克思主义和为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决执行党的路线、方针、政策，做“”的研究者、宣传者、实践者。
其次，要爱岗敬业，加强师德修养。
勤奋工作，乐于奉献是党员最基本的要求。
教师的工作虽然辛苦，但是从学生的成长中得到的收获也是无法比拟的。
同时，教师的世界观、人生观和价值观都会对学生产生潜移默化的影响。
因此，教师要具备高深扎实的专业知识和良好的道德修养，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
第三，要做终生研究型教师。
教师的知识渊博、文理相通、多才多艺，是为学生树立了一座无言的丰碑。
因此，党员教师要不断汲取社会的人文、科学的新鲜知识，为自己充电，改变老化的知识结构。
只有不断研究，才能在教育教学中取得良好的效果。
最后，要注重个人形象和品德修养。
教师的人格魅力、渊博的学识和深厚的人文底蕴是永远吸引学生的，因此，党员教师要注重自身形象和品德修养，用自身的魅力吸引学生积极主动地研究，追求生活的真谛，探讨人生的健康之路。
浅谈如何发挥党员教师先锋模范作用之欧阳总创编
浅谈如何发挥党员教师先锋模范作用七星街镇仙洞片教育支部阳广作为一名党员教师，既充当着党员的角色，又扮演着教师的角色，在学习践行党的理论、方针、政策活动中，我认为要发挥党员教师的先锋模范作用，需要做到以下几点：一、加强师德修养，不断提高党性素养提高党员教师党性人格素养是发挥其深入学习实践科学发展观的灵魂所在。
要提高党员教师的人格素养，最主要的是加强学习，提高自身素质，不断提高业务水平。
新课改实施以来，教育观念、教学方式等都有了一定的变化，教师要主动适应这一变化，必须把工作和学习结合起来，做到工作学习化、学习工作化，通过学习来提升自己的业务素养，争做学习型、专家型的教师。
在教学中，我一方面虚心向老教师请教，另一方面不断利用课余时间学习有关的教育教学书籍、订阅相关的杂志、参加各种各样的培训，利用网络学习来给自己“充电”。
作为党员教师，在提高业务素质的同时，还要加强思想道德修养，要严守教师职业道德规范，发扬高尚道德风格，处事为人眼界要宽一些，风格要高一些，不要斤斤计较。
二、坚定教学信念，促进学生剪成良好道德品质在推进素质教育的过程中，党员教师要把自身思想政治素质的提高摆在首位，以明确的人生目标和师德表率作用促进学生道德规范的养成；要把道德教育渗透到学科教学的环节中，要以自己的人格力量去影响学生，首先是要对学生施以情感教育，这就必须在工作和生活上严格要求自己，要求学生做到的，自己必须先做到，因为我知道“学高为师，身正为范”。
为此，党员教师还应树立为学生不遗余力的观念、为家长竭诚服务的观念和面对学生一视同仁的观念。
在这次深入学习实践科学发展观教育活动中，我们的党员教师确实做到了以自己的人格力量去影响学生，可以通过学生民意测评结果看出来。
三、坚持科学教育观念，促进课程教学改革党员教师在课堂教学中，要适应角色的转换——由管理者转为引导者、由知识的传授者转为学生发展的促进者，要探索和实践新的教学方式，探索多元的评价体系，重视学生的参与度和过程性评价，让学生在学习活动中不断感受到成功的喜悦，最大限度地提高课堂教学效率。
作为教师党员如何发挥先锋模范作用
作为教师党员如何发挥先锋模范作用简介作为教师党员，发挥先锋模范作用是我们应尽的责任和义务。
作为党员教师，我们需要在教育现场展现党员的先进性和模范作用，引领学生正确的思想观念，以自己的榜样行动影响学生和同事。
本文将从个人修养、教书育人、师德建设、学习创新等方面探讨如何发挥教师党员的先锋模范作用。
一、加强个人修养，做到模范表率作为教师党员，我们首先应该注重自身的修养提升，力争做到“为人师表”。
这不仅包括在外表形象上的整洁、干净、得体，更重要的是在道德修养上有高度的自律性。
我们要带头遵守法律法规，遵纪守法，并且通过自己的言谈举止、待人接物等方面，维护社会公德和职业道德。
二、发挥教书育人的使命感，培养社会有用之人作为一名教师党员，我们有责任培养德智体美全面发展的社会有用之人。
我们要以身作则，通过教育教学工作引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们要注重培养学生的创新精神、实践能力和团队合作精神，引导学生积极参与校园文化建设，培育他们的社会责任感和公民意识。
三、弘扬师德风尚，传播正能量作为教师党员，我们应该时刻牢记“立德树人”的宗旨，坚持高尚的教师师德。
我们要关心学生，尊重学生的个性差异，用心倾听他们的困扰和需求，为他们提供适当的帮助和指导。
我们还应该积极参与学校和社区的公益活动，为社会和他人奉献自己的力量，传播师德正能量。
四、不断学习创新，与时俱进作为党员教师，我们应该具备学习创新的精神和习惯，与时俱进。
我们要密切关注教育前沿的理论和实践，不断提高教学水平和专业能力。
同时，我们还要积极参与教育教学改革，探索适应时代发展的新教育模式，为学生提供更优质的教育资源和教学方法。
五、加强党性锻炼，增强先锋模范意识作为教师党员，我们还要加强党性锻炼，增强先锋模范意识。
我们应当经常参加组织的学习和活动，深入了解党的政策和方针，坚定理想信念，增强党性修养。
与此同时，我们还要争当党建示范点和党的先锋模范，在学校和教育系统中起到带头作用，推动教育事业的发展。
发挥先锋模范作用,争做人民满意教师
发挥先锋模范作用，争做人民满意教师各位老师：大家好！今天我的党课题目是——百年大计教育为本，教育大计教师为本。
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
教师队伍建设是关系学校发展进程和水平的决定因素，是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。
教师队伍建设的关键要看我们的党员在日常学习、工作和生活中是否发挥了先锋模范作用。
党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现，共产党员发挥先锋模范作用的关键在于党员自身立足本职岗位，努力实践“三个代表”，创造一流业绩。
教师队伍中的共产党员先锋模范作用的充分发挥，主要从以下六个方面做起：一、要在坚定信念，为人师表上发挥先锋模范作用理想信念，是好老师的人格基石。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。
有什么样的教师，就有什么样的教育;有什么样的教育，就有什么样的学生。
梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。
一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。
在价值取向多元的时代，我们要以理想信念为基，让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。
古人讲：“贤希圣，士希贤。
”广大教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。
一个有理想信念的好老师，心中装着国家和民族。
在中国教育史上，被人们所称道、为历史所铭记的好老师，无一例外都是把自己的教书育人事业与国家、民族的奋斗目标、前途命运联系在一起。
孟子说人生有三乐，其中之一就是“得天下英才而教育之”。
如果一位教师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情，为国家发展、民族复兴培养更多更好的人才，并以此为人生大乐，那么他的人生就有了永恒价值，他所从事的这一职业就获得了伟大意义。
今天，在亿万人民向着民族复兴梦想迈进的征程中，教师既是筑梦人，也是追梦人、圆梦人，广大教师要忠诚于党和人民的教育事业，为实现中国梦培养更多更好的人才。
《坚守的力量》教案
坚守的力量各位党员、同志们：大家好！今天，我微党课的题目是《坚守的力量》！宣汉县是国家扶贫开发工作重点县，全县1万余名教师积极投身智力扶贫攻坚行动，以培养一名学生，来致富一个家庭，带动一方发展。
2014年以来，全县共考入大学5.5万人，其中本科院校3.2万人，一本院校1.1万人，有76人被清华、北大录取。
这一个个闪光数字的背后，是无数教师的倾力奉献和执着坚守！下面，我带领大家认识其中的三位。
1他叫杨友周，宣汉县芭蕉镇新农中心校教师，从1995年踏上讲台开始，他就把“让农村孩子享受幸福教育”作为教育初心，一坚持就是二十多年。
面对农村学生留守儿童、孤残儿童多的现状，他常年坚持家访，班上每一个孩子的情况他都了然于胸。
他曾坚持六年接送两个残疾儿童上放学，风雨无阻；也曾六年时间一直和全校另外两个特殊男孩同住一间寝室，让体质很差容易尿床的孩子睡上铺，让行动不便的残疾儿童睡旁边，他每天晚上都要给残疾孩子洗脚、盖被子、接尿，还要经常用电吹风把尿床孩子尿湿的衣服、被子吹干。
为了点燃每位孩子生活的希望，他先后给特殊儿童写了近30万字的“图文鼓励信”，师生共写了三百多万字的“秀娟日记”、五百多万字的“奋斗日记”，如今，他的爱心教育文字材料就有将近一千万字。
他像父亲一样，把爱倾注给每一位孩子，被人们亲切地称为“爱心老师”“保姆老师”。
每一个动人的瞬间，早已镌刻在孩子们的心田；每一次无悔的付出，都在累积人民对教师的景仰。
欢迎“达州市道德模范”“四川省优秀教师”“全国模范教师”杨友周老师！杨友周：大家好！我叫杨友周，“没有真爱就没有教育！”是我一生从教的信条。
让农村孩子享受幸福教育，成长路上一个都不能少！2他叫向俊峰，巴山大峡谷深处宣汉县龙泉土家族乡鸡坪村小学教师。
这所村小距县城150公里，山高路远，条件艰苦。
24个春秋冬夏，向俊峰默默坚守大山，培育了一茬又一茬学生，带领一批又一批学生走出了大山。
2006年，向俊峰与同校的胡晓虹老师组成了幸福的家庭。
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学习榜样、争先创优、迎评促建、贡献力量
《榜样》学习微党课
9月28日晚间，由中央组织部和中央电视台联合录制的专题节目《榜样》在中央电视台综合频道播出，节目以“喜迎十九大、共圆中国梦，走近学习榜样、凝聚复兴力量”为主题，通过一个个平凡、生动、感人的故事，诠释了中国共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当的精神风貌，引起广大人民教师的热烈反响。
伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们应该树榜样标杆，向榜样看齐，不忘初心，砥砺前行。
一、教师应正确认识和对待党员标准
党章第一、二、三、四条对党员标准作出了明确的规定。
申请入党的同志争取入党，不仅需要全面了解和掌握党章规定的党员标准，而且应该明确，党员标准既不能降低，也不是高不可攀，只要自己认真对照党员标准找出差距，并尽快缩小这些差距，就能达到合格党员的要求。
我们的党员教师更要严格遵守党规党章，学习榜样力量，做身边人的“榜样”。
二、教师应如何更好的弘扬师德
师德主要从教师的人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。
师德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
可以说教师道德素质比教师文化素质更为重要。
师德才是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现。
(一)爱岗敬业是师德的基石
爱岗敬业是中华民族的传统美德，是实现人生价值的重要途径，是教师职业道德建设的基石。
特别对于党员教师来说，最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业。
为人民的教育事业默默奉献，在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。
(二)热爱学生是师德的核心
一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。
热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重
要标志。
教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂。
(三)为人师表是师德的灵魂
教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印。
教师必须十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样。
(四)不断进取是师德的生命
教师应树立起"终身学习"、"永远探索"的思想，在教育实践中，潜心学习理论，运用理论，钻研业务，掌握现代科学知识，发扬探索和创新精神，为教育事业不断攀登，终生奋斗。
11月底，我院即将迎来“二轮”评估，评估是教育部对我院教学工作水平、教学质量的一次全面检查，对于提升我院办学理念，拓展教学改革思路，加强教学设施建设，都具有重大意义和深远影响。
在评估过程中，人人都是评估对象，事事都是评估内容，我们的工作态度和工作风气、专业技能和综合素质、创新实践能力和校园文化氛围、思想道德素质和精神文明风貌，都将接受严格考评。
作为学院的一份子，我们必须以“主人翁”的姿态积极投身到评估工作中去，从自身做起，从小事做起，用实际行动为“评建创优”贡献一份力量！
没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力。
没有什么比师行的榜样更有无穷的功能。
师德，不是长篇大论的大道理。
她是教师生涯中的一点一滴，折射出每个教师人性的光辉。