第一章 1.2时间和位移(时间和位移)资料
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B
A
位移
位移：从初位置指向末位置的有向线段。
有向线段的长度表示位移的大小，有向线 段的方向表示位移的方向
位移的大小与路径无关，仅由初末位置决
定。
说明：
位移是表示物体位置变化的物理量，
通常用s表示。
物体的位移既有大小又有方向，这 样的物理量叫矢量。
位移的大小就是物体运动的起点和 终点之间的距离，其方向由起点指 向终Baidu Nhomakorabea。
路程只有大小没有方向，这样的物 理量叫标量。
位移和路程在国际单位制中的单位 都是米，用符号m表示。
常用的单位还有千米、厘米等，符 号分别为km、cm.
路程与位移的区别与联系
物理量 比较项目
意义
路程 路径的长度
位移
表示位置的变化
大小
轨迹长度 从初位置指向末位置的有向线段的长度
方向
无方向
从初位置指向末位置
2．下列说法正确的是( C )
A.位移和路程都是描述质点位置变 化的物理量 B.物体通过的路程相等，则位移必 定相等 C.位移的大小不会比路程大 D.“万米”赛跑，指的是位移为一 万米
分层训练
1.在如图 1 所示的时间轴上标出：①前 3 s 内；②第 3 s 内；③第 3 s 初；④第 2 s 末．同 时判断它们是时刻还是时间．
图1
分层训练
2．(双选)关于时间和时刻，下列说法) 正确的是（AB） A.时刻与位置相对应，时间与位移相 对应 B.作息时间表上的数字均表示时刻 C.1 min 只能分为 60 个时刻 D.时间的法定计量单位是秒、分、时
联系
1.位移的大小小于或等于路程； 2.在单向直线运动中，位移的大小等于路程。
分层训练
小球从距地面5m高处落下，碰到 地面反弹后，在距地面2m高处被 接住，则小球从高处落下到被接 住这一过程中通过的路程和位移 的大小分别是（ D ）
A、7m、7m C、5m、3m
B、5m、2m D、7m、3m
分层训练
我在哪里? 我要去哪里? 选哪条路线最佳?
塔克拉玛干在维吾尔语意思为“走得 进，出不来”，被称为“死亡之海”。
位移表示质点位置变化 的物理量
路程是表示质 点通过的实际 轨迹长度的物 理量.
位移用由初位置指向末位置的有向线段表示
问题探究
路程—— 表示质点通过的实际运动轨迹长度 位移—— 由初位置指向末位置的有向线段
理解位移概念，知道位移是矢量，会用有 向线段表示位移的大小和方向。
自主学习
时间和时刻是一样的意思吗？时刻和时间 分别在坐标轴用什么表示？
什么是路程？位移的物理意义是什么？
路程有没有可能等于位移？
讨论与交流
A
D
位置 改变
终点 起点
B
C
在标准的运动场上将要进行1500米赛跑。上午9 时20分50秒，发令枪响，某运动员从跑道上最内圈的 起跑点出发，绕运动场跑了三圈多，到达终点，成绩 是4分38秒。
3、如如图所上示图，点时、刻线可段以分用时间轴上 的之点间来的别距表表离示示就。什表这么示时所表意经示思历时？的刻时的间两点.
4、时刻的读数有一个零点的问题
原则上，任何时刻都可以作为时刻零点。 常常以问题中的初始时刻作为零点。
5、在现实生活中，人们以凌晨为零点。
每一个国家（或地区）都规定自己每天的 零点时刻，由此产生了北京时间、纽约时 间、格林威治时间等。
1．时间和时刻： (1)区别：在时间的数轴上，时刻用点表示，对应物体某一 状态；时间用线段表示，对应物体某一过程；两个时刻之间的 间隔是时间，时间“段”由无数个时刻“点”组成． (2)联系：单位相同，都是秒(s)，常用单位还有分钟(min)、 时(h)；关系式是Δt＝t2－t1.
2．时间和时刻的表述区分： (1)时钟上的任意一个读数，都指时刻． (2)“…秒内”指时间． (3)“…初”、“…末”指时刻． (4)“第 2 s 末”指时间轴上刻度 2 的位置，“第 3 s 初”指 3 的前一个刻度(即刻度 2)的位置，因此指的是相同的时刻． (5)“第 3 s 内”指时间轴上刻度 2 到刻度 3 这段时间．“前 4 秒”指时间轴上刻度 0 到刻度 4 这段时间．
请根据上面的信息讨论以下问题，并注意题中有 关时间、时刻、路程、位置变化的准确含义。
1.该运动员在哪几段跑道上做直线运动？在哪几段跑 道上做曲线运动？ 2.该运动员从起跑点到达终点所花的时间是多少？起 跑和到达的时刻分别是多少？ 3.该运动员跑过的路程是多少？他的位置变化如何？ 4.如果该运动员始终沿直线跑过这么长的路程，他的 位置变化又如何？
第一章 运动的描述
2 时间和位移
ex1
“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的火车里， 静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只见路旁 的树木急速地向后退去……”
这段话中提到的下列几种运动形式对应的参考 系分别是
1.“升起”
； 2.“奔驰”
；
3.“静靠”
； 4.“后退”
。
学习目标
知道时刻与时间间隔的区别和联系，会在 具体的情境下识别时间间隔和时刻。
一、时刻和时间
钟表指示的一个读数 对应着某一瞬间，就 是时刻。
为了表示时间的长短， 把两个时刻之间的间 隔称为时间间隔，简 称时间。
时间可以用公式表示为：
t t2 t1
式中t1和t2分别表示先后两个时刻， △t表示这两个时刻之间的时间。
说明：
1、通常情况下，时间用 t 来表示。
2、在国际单位制中，时间和时刻的 单位都是秒，符号为s. 常用的单位还有分、时，符号分别是 min、h.
A
位移
位移：从初位置指向末位置的有向线段。
有向线段的长度表示位移的大小，有向线 段的方向表示位移的方向
位移的大小与路径无关，仅由初末位置决
定。
说明：
位移是表示物体位置变化的物理量，
通常用s表示。
物体的位移既有大小又有方向，这 样的物理量叫矢量。
位移的大小就是物体运动的起点和 终点之间的距离，其方向由起点指 向终Baidu Nhomakorabea。
路程只有大小没有方向，这样的物 理量叫标量。
位移和路程在国际单位制中的单位 都是米，用符号m表示。
常用的单位还有千米、厘米等，符 号分别为km、cm.
路程与位移的区别与联系
物理量 比较项目
意义
路程 路径的长度
位移
表示位置的变化
大小
轨迹长度 从初位置指向末位置的有向线段的长度
方向
无方向
从初位置指向末位置
2．下列说法正确的是( C )
A.位移和路程都是描述质点位置变 化的物理量 B.物体通过的路程相等，则位移必 定相等 C.位移的大小不会比路程大 D.“万米”赛跑，指的是位移为一 万米
分层训练
1.在如图 1 所示的时间轴上标出：①前 3 s 内；②第 3 s 内；③第 3 s 初；④第 2 s 末．同 时判断它们是时刻还是时间．
图1
分层训练
2．(双选)关于时间和时刻，下列说法) 正确的是（AB） A.时刻与位置相对应，时间与位移相 对应 B.作息时间表上的数字均表示时刻 C.1 min 只能分为 60 个时刻 D.时间的法定计量单位是秒、分、时
联系
1.位移的大小小于或等于路程； 2.在单向直线运动中，位移的大小等于路程。
分层训练
小球从距地面5m高处落下，碰到 地面反弹后，在距地面2m高处被 接住，则小球从高处落下到被接 住这一过程中通过的路程和位移 的大小分别是（ D ）
A、7m、7m C、5m、3m
B、5m、2m D、7m、3m
分层训练
我在哪里? 我要去哪里? 选哪条路线最佳?
塔克拉玛干在维吾尔语意思为“走得 进，出不来”，被称为“死亡之海”。
位移表示质点位置变化 的物理量
路程是表示质 点通过的实际 轨迹长度的物 理量.
位移用由初位置指向末位置的有向线段表示
问题探究
路程—— 表示质点通过的实际运动轨迹长度 位移—— 由初位置指向末位置的有向线段
理解位移概念，知道位移是矢量，会用有 向线段表示位移的大小和方向。
自主学习
时间和时刻是一样的意思吗？时刻和时间 分别在坐标轴用什么表示？
什么是路程？位移的物理意义是什么？
路程有没有可能等于位移？
讨论与交流
A
D
位置 改变
终点 起点
B
C
在标准的运动场上将要进行1500米赛跑。上午9 时20分50秒，发令枪响，某运动员从跑道上最内圈的 起跑点出发，绕运动场跑了三圈多，到达终点，成绩 是4分38秒。
3、如如图所上示图，点时、刻线可段以分用时间轴上 的之点间来的别距表表离示示就。什表这么示时所表意经示思历时？的刻时的间两点.
4、时刻的读数有一个零点的问题
原则上，任何时刻都可以作为时刻零点。 常常以问题中的初始时刻作为零点。
5、在现实生活中，人们以凌晨为零点。
每一个国家（或地区）都规定自己每天的 零点时刻，由此产生了北京时间、纽约时 间、格林威治时间等。
1．时间和时刻： (1)区别：在时间的数轴上，时刻用点表示，对应物体某一 状态；时间用线段表示，对应物体某一过程；两个时刻之间的 间隔是时间，时间“段”由无数个时刻“点”组成． (2)联系：单位相同，都是秒(s)，常用单位还有分钟(min)、 时(h)；关系式是Δt＝t2－t1.
2．时间和时刻的表述区分： (1)时钟上的任意一个读数，都指时刻． (2)“…秒内”指时间． (3)“…初”、“…末”指时刻． (4)“第 2 s 末”指时间轴上刻度 2 的位置，“第 3 s 初”指 3 的前一个刻度(即刻度 2)的位置，因此指的是相同的时刻． (5)“第 3 s 内”指时间轴上刻度 2 到刻度 3 这段时间．“前 4 秒”指时间轴上刻度 0 到刻度 4 这段时间．
请根据上面的信息讨论以下问题，并注意题中有 关时间、时刻、路程、位置变化的准确含义。
1.该运动员在哪几段跑道上做直线运动？在哪几段跑 道上做曲线运动？ 2.该运动员从起跑点到达终点所花的时间是多少？起 跑和到达的时刻分别是多少？ 3.该运动员跑过的路程是多少？他的位置变化如何？ 4.如果该运动员始终沿直线跑过这么长的路程，他的 位置变化又如何？
第一章 运动的描述
2 时间和位移
ex1
“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的火车里， 静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只见路旁 的树木急速地向后退去……”
这段话中提到的下列几种运动形式对应的参考 系分别是
1.“升起”
； 2.“奔驰”
；
3.“静靠”
； 4.“后退”
。
学习目标
知道时刻与时间间隔的区别和联系，会在 具体的情境下识别时间间隔和时刻。
一、时刻和时间
钟表指示的一个读数 对应着某一瞬间，就 是时刻。
为了表示时间的长短， 把两个时刻之间的间 隔称为时间间隔，简 称时间。
时间可以用公式表示为：
t t2 t1
式中t1和t2分别表示先后两个时刻， △t表示这两个时刻之间的时间。
说明：
1、通常情况下，时间用 t 来表示。
2、在国际单位制中，时间和时刻的 单位都是秒，符号为s. 常用的单位还有分、时，符号分别是 min、h.