2019-2020最新高三语文模拟试卷3(1)

——教学资料参考参考范本——2019-2020最新高三语文模拟试卷3(1)______年______月______日____________________部门注意事项：1.本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共18题，共150分。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

3.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。

黄帝时代，中华民族进入国家时期，我觉得之所以把黄帝故里拜祖大典上升到国祭是因为黄帝是那时的国家缔造者，国家祭祀其实也是祭国，对黄帝的祭祀不单单是血缘关系，也包括地缘关系。

正因为这样，所以我觉得现在提出把黄帝故里拜祖大典上升为国家祭拜具有必要性，也是时代要求。

中国历史上的“国之大事，在祀与戎”，“祀”即祭祀，这是国家政治，国家行为。

帝王庙最早是唐玄宗时期建的，在此之前是到墓地祭拜，后来的政治家从唐代开始意识到这个问题了，就改到帝王庙祭拜。

到了朱元璋时，修了真正意义上的帝王庙，祭了18位帝王。

帝王庙祭祀到了清代达到188位帝王。

庙里的帝王是从哪位开始的？作为“帝王”自然可以说就是从黄帝开始的，这个不用争论，因为中国的国家就是从黄帝开始的，考古和历史已经不谋而合证实了这点。

我们现在祭祖的理由既是对传统优秀历史文化的继承，又是新时代的国家需要。

对黄帝的祭祀不是汉人祭祀，也不是祭汉族，黄帝是最早的国家政治领导人，因为最早的国家是不同部落的结合，最后汇总成一个既有血缘又跨血缘的，血缘与地缘相结合的群体，是这个群体形成的最早的国家。

要解决中国国家凝聚力、多民族国家统一问题，需要有根文化。

中国进入文明时代后，中原文化是根文化，如果从文明时代算起，黄帝就是这个国家的根。

我们要有个物化载体，把全中国各族人民凝聚起来。

我建议用黄帝把我们连起来，祭黄帝不是单单血缘上找祖宗，为什么叫黄帝？“帝”的前提是他必须是国家政治领导人。

因此，许嘉璐先生说的祭拜黄帝应该成为国家祭祀，也就是“国祭”，实际是“祭国”，和祭祖联系起来就是祭祖国，黄帝是中国的“第一帝”，中国的核心基因是“中”，“中”是东西南北的汇聚，“中”就是根。

中国是从“中”来的，建国要立“中”，建都要立“中”，都立在哪里？就立在中原了，最后国家也叫“中”，这时中国的国家是指天下，要东西南北中，因此皇宫要建在都城正中间，皇宫里象征国家的大朝正殿要建在宫里的正中间。

我后来注意了各种文化，没有哪种文化叫“中”，只有我们这个国家所在地叫“中原”，在天下之中，把中原、黄帝故里这里定义成中国国家起源是对的。

现在从明清往上推，推到夏、商就到了现在的郑州一带，夏、商再往上推就推到了龙山文化、河南文化，再找根，就推到裴李岗文化，又找到新郑这里来，再往上推，10万年以前的古人类——“现代人”的祖先在河南发现不止一处，这非常重要，说明我们的祖先就在中原。

我们现在对过去封建东西的批判是对的，但是要继承优秀的文化，比如对国家的认同、对民族的认同、对祖先的敬仰和认同。

我们祭黄帝和无神论没有冲突，虽然也可能有磕头烧香，我们是对国家的信仰，对中华民族的信仰。

我们的先人从对黄帝的陵墓祭祀到黄帝庙中祭祀，再到近现代的清明节对黄帝祭祖，这个历史传统要继承与发展，新的时代我们需要把黄帝拜祖大典上升为国祭。

（刘庆柱《国祭也是祭国》，有删改）1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）A．国家祭祀其实也是祭国，因为黄帝是那时的国家缔造者，对黄帝的祭祀不单单是血缘关系，也包括地缘关系。

B．祭祀，这是国家政治，国家行为，唐以前都是到墓地祭拜，后来唐代的政治家就改到帝王庙祭拜，并修了真正意义上的帝王庙。

C．祭拜黄帝应该成为国家祭祀，也就是“国祭”，实际是“祭国”，和祭祖联系起来就是祭祖国，黄帝是中国的“第一帝”。

D．在各种文化中，没有哪种文化叫“中”，在天下之中，把中原、黄帝故里这里定义成中国国家起源，是因为只有我们这个国家所在地叫“中原”。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）A．因为中国的国家就是从黄帝时代开始的，考古和历史已经不谋而合证实了这点，所以帝王庙里开始的帝王应该是黄帝。

B．黄帝最早领导的国家是不同部落的结合体，是一个既有血缘又跨血缘的，血缘与地缘相结合的群体。

C．作者认为把全中国各族人民凝聚起来，需要用黄帝这个物化载体，主要的依据就是通过祭黄帝可以从血缘上找祖宗。

D．皇宫要建在都城正中间，皇宫里象征国家的大朝正殿要建在宫里的正中间，这些都是因为“中”是东南西北的汇聚，“中”就是根。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）A．文章列举了龙山文化、河南文化及裴李岗文化，甚至是10万年以前的古人类都是为了证明把中原、黄帝故里定义成中国国家起源是对的。

B．新的时代我们需要把黄帝拜祖大典上升为国祭，不仅是继承和发展历史传统，更重要的是可以让我们的国家更有凝聚力。

C．从唐代祭祀帝王庙开始，封建帝王可能都特别重视对过去帝王的祭祀，除了修建专门的帝王庙外，祭祀的人数也越来越多。

D．既然我们祭黄帝和无神论没有冲突，并且是对国家的信仰，对中华民族的信仰的一种体现，那么在祭拜时我们要像古人一样磕头烧香。

二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4～7题。

韩瑗,字伯玉,京兆三原人。

父仲良，武德初，与定律令，建言：“周律，其属三千，秦、汉后约为五百。

依古则繁，请崇宽简，以示惟新。

”于是采《开皇律》宜于时者定之。

终刑部尚书、秦州都督府长史、颍川县公。

瑗少负节行。

博学，晓吏事。

贞观中，以兵部侍郎袭爵。

永徽三年，迁黄门侍郎。

俄同中书门下三品，监修国史。

进侍中，兼太子宾客。

王后之废，瑗涕泣言曰：“皇后乃陛下在藩时先帝所娶，今无罪辄废，非社稷计。

”不纳。

明日复谏曰：“王者立后，配天地，象日月。

匹夫匹妇尚知相择，况天子乎？《诗》云：‘赫赫宗周，褒姒灭之。

’臣读至此，常辍卷太息，不图本朝亲见此祸。

宗庙其不血食乎！”帝大怒，诏引出。

褚遂良贬潭州都督，明年瑗上言：“遂良受先帝顾托，一德无二，向日论事，至诚恳切，讵肯令陛下后尧、舜而尘史册哉？遭厚谤丑言，损陛下之明，折志士之锐。

况被迁以来，再离寒暑，其责塞矣。

愿宽无辜，以顺众心。

”帝曰：“遂良之情，朕知之矣。

其孛戾好犯上，朕责之，讵有过邪？”瑗曰：“遂良，社稷臣。

苍蝇点白，傅致有罪。

昔微子既去，殷以亡；张华不死，晋不及乱。

陛下富有四海，安于清泰，忽驱逐旧臣，遂不省察乎？”帝愈不听。

瑗忧愤，自表归田里，不报。

显庆二年，许敬宗、李义府奏：“瑗以桂州授遂良，桂用武地，倚之谋不轨。

”于是贬振州刺史逾年卒年五十四长孙无忌死义府等复奏瑗与通谋遣使即杀之；既至，瑗已死，发棺验视乃还。

追削管爵，籍其家，子孙谪广州官奴。

神龙初，武后遗诏复官爵。

自瑗与遂良相继死，内外以言为读将二十年。

帝造奉天宫，御史李善感始上疏极言，时人喜之，谓之“凤鸣朝阳”。

——选自《新唐书·列传第三十》（有删节）4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．于是贬振州刺史／逾年／卒／年五十四／长孙无忌死／义府等复奏／瑗与通谋遣使即杀之B．于是贬振州刺史／逾年／卒／年五十四／长孙无忌死／义府等复奏瑗与通谋／遣使即杀之C．于是贬振州刺史／逾年／卒年五十四／长孙无忌死义府／等复奏瑷／与通谋遣使即杀之D．于是贬振州刺史／逾年／卒／年五十四／长孙无忌死义府／等复奏瑷／与通谋遣使即杀之5．下列对文中加点的词语的解说，不正确的一项是（3分）A．武德，指的是年号，年号是汉武帝以后的封建王朝用来纪年的一种名号。

B．刑部，是尚书省六部之一，掌管国家的执法和刑狱事务，长官为刑部尚书。

C．太子宾客，是古代官职名。

从唐代始置，为太子东宫属官，掌管调护侍从规谏等。

D．社稷，是古代帝王、诸侯所祭的土神和谷神，有时也用于古代皇帝的代称。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．韩瑷熟悉典章制度，精通律法。

他曾经参与制定法律制度，主张保留前朝的《开皇律》中适合当下的律令；并且建议精减官员，以推崇宽厚简易的风气。

B．韩瑗通晓吏治，屡受升迁。

贞观年间在兵部侍郎任上承袭了爵位。

永徽年间，更是屡屡升迁，由黄门侍郎最后进职为侍中，兼任太子宾客。

C．韩瑗公正耿直，敢于进谏。

褚遂良因为遭受诽谤而被贬任潭州都督，韩瑗上书，为他辩解，希望高宗将其赦免。

但皇帝并没有听从，最终，韩瑷请求辞职。

D．韩瑗多次受人诬陷，遭遇不幸。

许敬宗等人诬陷他与褚遂良图谋不轨，因此被贬官；李义府等人又诬陷他和长孙无忌私通谋逆，以致他的官爵被剥夺，家被查抄。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)臣读至此，常辍卷太息，不图本朝亲见此祸。

（5分）(2)陛下富有四海，安于清泰，忽驱逐旧臣，遂不省察乎?（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成8～9题。

偶宿山中忆畅当卢纶深山夜雪晴，坐忆晓山明。

读易罢三卷，弹琴当五更。

薜萝枯有影，岩壑冻无声。

此夕一相望，君应知我诚。

8．诗人是如何怀念畅当的？请简要分析概括。

（5分）9．颈联中有两个字用得十分精妙，分别是哪两个字？请结合内容加以分析。

（6分）（三）名句名篇默写（5分）10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）王安石在《登飞来峰》中表现出一个政治改革家高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概的句子是“ ，”。

（2分）（2）范仲淹《岳阳楼记》中“ ，”这两句话的意思是把国家利益放在首位，为天下人担忧解愁，表现出作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄。

（2分）（3）韩愈《师说》中，说明师生关系是相对的句子是“ ，”。

（1分）三、文学类文本阅读 (14分)11、阅读下面的文字，完成（1）—（3）题镶嵌在墙上的黑板孙道荣①这是一片神秘的土地，在大山掩映之中，一个小村庄，兀然出现在我们面前。

我们带的地图上根本没有标注，就连为我们带路的向导，都不知道有这么一个小村庄。

②小小的村落，散布着几十户人家，过着世外桃源般的生活。

与近乎原始的自然环境相比，更让我们惊讶的，是当地的村民。

据说，除了偶尔有县乡的工作人员和村民的亲戚外，这些年，几乎没有什么外人走进过这个村庄。

村民们看见我们这些误闯进来的外人，就像看见外星人一样，好奇而激动。

我们在村民们好奇的目光中，好奇地绕着村庄边走边看。

家家户户的门，都是敞开着的。

在其他地方，你已经无法看到这样日不闭户的场景。

③最后，我们来到了小村唯一的一家代销店，我们想在这里补充点物资。

小店里只有最基本的日常生活用品：盐、酱油、一两种廉价烟、坛装的老白干……都是村民们需要的东西，而我们需要补充的矿泉水和方便面，竟然都没有。

店主解释说，矿泉水，村民根本不需要，方便面？那么贵的东西，小村可没几个人吃得起。