2020年部编版四年级语文下册习作五《游 》优秀范文汇总

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部编人教版四年级语文下册第五单元习作范文游_(5篇)

部编人教版四年级语文下册第五单元习作范文游_(5篇)

部编人教版四年级语文下册第五单元习作范文游_(5篇) 篇一游天鹿湖公园天鹿湖公园是国家二级景点。

天鹿湖公园占地面积约880公顷,是一个天然的大氧吧。

走进天鹿湖公园的南门,绕过停车场,就来到了智慧与体力相结合的丛林冒险。

丛林冒险分金线、橙线、黑线、红线、绿线、蓝线等。

最难走的线路要数黑线了。

黑线中最难的关卡就是“穿越时空”,“穿越时空”是一个把独木桥横着放,“穿越时空”建在20米高空之中,独木桥前面和后面都是空的,只能手力抓着两边的绳子艰难前行,因为怕一不留神,脚踩空,就会掉入万仗深渊。

玩完了丛林冒险,向前走100米就来到了禾雀花台。

四月份的禾雀花开得正艳。

为什么它会叫禾雀花呢?因为这种花开时十分灿烂,如同活泼的小禾雀一般生动可爱,吊挂成串的时候好像是禾雀群飞舞,一片繁盛的美景。

禾雀花的医用价值很高:把禾雀花晒干后能起到清热解毒的作用。

据说禾雀花还有一个传说:明代神仙之一铁拐李在经过一片田地的时候,看见麻雀在抢夺农民的食物,农民用斗笠将麻雀扇跑,可是刚接出地面,麻雀又来了。

农民们只好眼睁睁地看着半年时间的辛苦劳作被麻雀毁了。

铁拐李看见这样情景就使用自己学的仙术,将麻雀绑了起来,后来,麻雀就成了招人喜爱的禾雀花了。

欣赏完禾雀花后,向西北方向走300米,就到了麻鹰岭。

它为什么要叫麻鹰岭呢?因为在山顶上有一块身形像麻鹰的褐色大石头,所以叫作麻鹰岭。

麻鹰岭山下还有一棵宛如形鹿的橄榄树,天鹿湖公园的名字就由此而来。

据说关于这棵橄榄树还有一个传说:一只神鹿非常喜欢这里的美景,不愿离开,但天兵要捉它回天庭,为了躲避天兵的追捕,他就化身为这棵橄榄树,留在了人间。

爬完了麻鹰岭,向左走500米就看到了一片竹林。

枝叠相连,葱绿俊秀。

每一棵竹子旁边往往会有两三棵竹笋,这些竹笋像一个个刚探出头的婴儿,在自己的“床”上睡着懒觉。

一阵微风吹过,竹叶沙沙作响,让我浮想联翩,仿佛我就是那个仗剑走天涯的白衣少年。

天鹿湖的景色说不完道不尽,请你自己去感受一番吧!篇二游植物园星期天,爸爸带着我来游长葛的植物园,这是一个美丽的大公园。

新部编版四年级语文下册第五单元《游_______》习作例文3篇及点评

新部编版四年级语文下册第五单元《游_______》习作例文3篇及点评

新部编版四年级语文下册第五单元习作训练范文3篇单元主题:游___________目录:1.游青龙峡2.迷人的海滨城市——山东日照3.我爱黄山春色☆游青龙峡☆今年春天,我和爸爸妈妈一起去焦作的青龙峡游玩。

我们驱车前往,半个小时以后,爸爸说过了这十八盘山路就到青龙峡了,青龙峡就在这山上。

我探身窗外向上望去,只看见盘山公路顺着山势盘旋而上,就像一条大蟒蛇盘踞在山上。

山路只有来去两个车道,下面是万丈深渊,爸爸减慢了车速,小心翼翼地开着车,谁也不敢和他说话。

不一会儿,我们就来到了青龙峡的大门。

下了车,我就看见“青龙峡”这三个大字刻在一块巨大的石头上,特别引人注目。

步入“青龙峡”大门,就望见长长的台阶,一会儿向左拐,一会儿又向右拐,由于这是山路,台阶很窄,有的地方仅容得下个人通过。

我们拾级而上,由于我当时穿的是凉鞋,不一会儿我的脚就磨破了。

山路两旁生长着各种各样的花草树木,还有潺潺流淌的小溪,感觉就像到了仙境。

不知不觉我们已经走了很远,我感到筋疲力尽,不想走了,妈妈说:“让你爸爸来背你吧!”我想到了“坚持到底就是胜利”这句话,再说,爸爸一定也很累,如果让他背,他不就更累了吗?更何况,我都这么大了。

想到这儿,我就对妈妈说:“不用了我自己走。

”下了台阶,我们就到了谷底。

这时,我听到了哗哗的水流声,顺着声音往前走了50米,我看到了3个大瀑布,湍急的水流从高山上飞流而下,景象非常壮观。

瀑布下面是一个大水潭,水潭周围的水很浅,里面还有许多鹅卵石。

我们把鞋脱了站在水里玩儿,哇!水好清凉,水里还有小鱼在自由自在地游着。

我抬头向上望去,瀑布是从山上的石头缝里流下来的,山崖上的石头各种各样,有的像调皮的猴子,有的像跳起的青蛙,有的像庞大的乌龟……简直就像到了一个奇妙的童话世界。

一阵微风吹过,花香扑面而来,这是什么花香?我顺着香味往前走,走着走着我们看见了一个大花园,花园里种了很多花,有丁香花,海棠花……刹那间,我仿佛到了花的海洋。

最新整理部编版四年级下册第五单元习作《游______》作文范文6篇

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部编版四年级下册第五单元习作《游______》作文范文6篇部编版四年级下册第五单元习作《游______》作文范文篇一去年暑假,妈妈带我去爸爸位于常州的公司小住。

7月21日是星期六,趁着爸爸休息,我们一大早就起来,去常州中华恐龙园游玩。

这天的天气很炎热,外出游玩的人也很多,所以我们到恐龙园每个游玩的地方,都要排很长时间的队。

我们上午首先去了热带雨林景点,那里确实很难走,布置得像迷宫一样。

这里有很多树木,有许多都没见过,不知道叫什么名字。

还有很多花草,有一种吃人花,听起来就觉得很可怕,但不知是不是真的会吃人。

然后我们去游乐扬。

这里简直就是我们小朋友的乐园,可好玩了。

我玩了摇摆恐龙蛋、宝宝团团转,开心极了。

我们还去了泰象馆,观看了嘻嘻、哈哈两个小丑和五只大象的表演。

小丑和大象的表演很精彩,搞笑的是有一头大象竟然在表演的过程中,憋不住拉尿了,还把一个小丑衣服都弄湿了。

游人们禁不住都哈哈大笑,可有意思了。

我们下午去了恐龙化石馆,还有各种恐龙、鱼类的化石。

其中有一条巨大的恐龙,叫做山东龙,大概是在我国的山东挖掘出土的。

恐龙化石馆里有对恐龙进化史的专门介绍,可以获得很多知识。

恐龙馆里还展出了好多恐龙蛋化石,这些恐龙蛋化石,小的只有鹅蛋大小,大的却像长长大大的西瓜。

我们在这里还看到了火山喷发的模型,配上声音效果真的好逼真。

今天的游玩活动,真的是既开心又长了知识,我看到了很多没见过的植物,还了解到了一些关于恐龙的知识,它让我觉得既神秘又好奇。

我觉得一定要好好学习,将来就可以更深刻的了解到更多的恐龙秘密。

部编版四年级下册第五单元习作《游______》作文范文篇二在一个风和日丽的早晨,我和爸爸妈妈草草洗漱完,便打的来到了大名鼎鼎的白云公园。

来到白云公园门口,一个喷泉吸引了我的注意。

那个喷泉四周环绕着数不胜数的荷叶,它们紧紧凑凑的,一个贴着一个,好像在争着和游客合影。

一朵朵荷花亭亭玉立在荷叶之间,好似一位位妙龄少女一般为给为游客表演一番惊彩的舞蹈。

部编版四年级下册第五单元习作《游____》作文范文450字5篇

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部编版四年级下册第五单元习作《游____》作文范文450字5篇1.部编版四年级下册第五单元习作《游____》作文范文450字篇一被誉为世界五大宫之首的故宫,是历史的文化瑰宝,是古人留给现代人的精华。

去年,爸爸妈妈带我去了一趟北京,参观北京的故宫博物院。

我们从午门进,登上层层叠叠的乳白色台阶,来到了太和殿,抬头仰望,金灿灿的琉璃瓦闪闪发光,像一群闪闪烁烁的小星星。

关于这个琉璃瓦还有一个小故事呢!传说建造屋顶的工匠们为了不让鸟儿熄落在此,故意把屋顶做的很滑,飞行的鸟儿不能在光滑的瓦顶上坚持较长时间,所以很快就会飞走,这就是琉璃瓦的由来。

太和殿外圈的护城河平缓的流着,偶尔留下一圈圈涟漪。

走过太和殿,来到了珍宝馆,那一看,真是令人惊艳啊!有各色的古式化妆盒、胸针、头饰、玉器……我最喜欢的就是那件华贵的旗袍了,上面绣的百鸟朝凤的图样,金丝银线互相交叉着,使每只鸟都变得灵动起来,逼真极了!绕过钟表馆,便来到了慈宁宫,这里是前代皇贵妃的居所,当时的孝庄文皇后、孝圣宪皇后也在这里居住过。

“爱日舒长,兰殿春晖凝彩仗;慈去环阴,萱庭佳气接蓬山”说的就是慈宁宫。

瞧,这样的故宫难道不美,不值得一去吗?2.部编版四年级下册第五单元习作《游____》作文范文450字篇二今天,我和爸爸妈妈去家附近的植物园玩。

走进大门,首先映入眼帘的是一条细细的小溪。

水很清,清得能看见水底的小鱼。

沿着小溪往前走,就来到了一个大湖。

湖面水平如镜,看不见一丝波纹。

我把鱼食抛下去,小鱼们便争先恐后地游过来,争抢我给它们的食物。

本来看不见一丝波纹的湖面,顿时激起了层层浪花。

顺着大湖边上的小路继续往里走,就来到了花园。

花的种类好多啊!有玫瑰花、牡丹、郁金香,还有许多叫不出来名字的花,数不胜数。

这么多的花,怎么能少的了蜜蜂先生和蝴蝶小姐呢?蜜蜂先生在花朵上吸食美味的花蜜,蝴蝶小姐在花丛中跳起欢快的舞蹈。

多么美丽和谐的一幅画啊!走出花园,继续顺着小路直线前行,路过休息亭,就走进了白桦林。

部编版四年级下册第五单元习作《游》作文范文400字5篇

部编版四年级下册第五单元习作《游》作文范文400字5篇

部编版四年级下册第五单元习作《游》作文范文400字5篇6月28日我和爸爸、妈妈还有小伙伴一起游览中国第二大瀑布——壶口瀑布。

它又是世界第一大黄色瀑布,为什么有这个称呼呢?因为里面有大量的沙子。

那为什么叫“壶口瀑布”呢?因为原本400米宽的水面一下子全部倾注到30-50米宽的水面,犹如满壶的水倾泻而下,故得此名。

我们从宾馆出发,经过2个小时的路程到达山西临汾吉县。

赤日炎炎,艳阳高照,当我们到达景点后买了门票就进去了。

土、桥、石头、旁边的小水塘皆是土黄色,周围的一切都是黄黄的。

我首先看到的不是瀑布,而是一股股往上升腾的白色烟雾。

走过了几座桥,我听到了瀑布的声音,如同XXX、万马奔腾,果真像门票上描述的那样:“听之若雷霆之鸣,望之若虹霓直射”。

于是,我和小伙伴飞快地跑到了栏杆边,映入我眼帘的就是像巨龙一样翻滚的瀑布,激起的万丈水花,在阳光的照耀下形成一道道彩虹。

我和小伙伴捡起石头往下扔,小小的石头立刻被滚滚的洪流淹没,一点涟漪都没有,我想:如果人掉下去肯定必死无疑。

热辣辣的太阳把我们烤得吃不用,于是我们恋恋不舍地离开了壶口瀑布,不过我希望来岁能够再去一次!今天,爸爸和我去了地下大峡谷,我和爸爸到了那里。

买过票后,我们坐上了一个小车,它体型和三轮车差不多,坐上小车就像坐过山车,真是好玩极了。

到了大峡谷的入口处,我看到了一个大水池,水池里有很多的荷叶,有的荷叶中间开着粉红色的荷花,星星点点的非常好看,走到山洞入口的时候,我看见了一两条瀑布,它们的样子让我想起了XXX的诗篇:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

”我和爸爸到山洞里面一看,五颜六色的彩灯挂在我们头上方的石头上,像极了夜晚的XXX,一眨一眨漂亮极了。

一直沿着楼梯走下去,感到世界都变得清凉了。

楼梯走到头了,一下子就看到了一个叫“万年乳汁”,只见几个钟乳石在那里有几万年了呢!我们沿着山洞继续走,路越来越窄了,变的阴暗、潮湿、可怕了。

我们听到前方传来巨大的轰隆隆的轰鸣声,转过一个弯后,迎面扑来一阵水汽,哇!前面是一个巨大的岩洞,岩洞上面像被切开一道口子,喷出一股水流,形成一个巨大的瀑布,那瀑布似万马奔腾倾泻而下,原来那巨大的轰鸣声就是这瀑布传来的,洞穴里也会有瀑布!真令人惊叹。

2020春部编人教版四年级语文下册第五单元作文:游-习作范文10篇

2020春部编人教版四年级语文下册第五单元作文:游-习作范文10篇

2020年部编版语文四年级下册全册习作范文第五单元游范文1:游杭州(520字)范文2:游故宫(492字)范文3:游泰山(498字)范文4:游长江三峡(547字)范文5:游孔府(644字)范文6:游园博园(499字)范文7:游动物园(499字)范文8:游黄果树瀑布(508字)范文9:游海底世界(683字)范文10:游科技馆(745字)第五单元游范文1:游杭州(520字)我去过很多地方:连绵万里的长城,一望无际的大草原……但是,我最喜欢的地方是杭州。

“上有天堂,下有苏杭”,杭州被誉为“人间仙境”,我一直想去。

今年暑假,我的愿望终于实现了,我和妈妈坐飞机来到杭州,一下飞机便上了车直奔西湖。

杭州的空气可真清新,街道上十分干净,绿树成荫,多美的城市呀!我们来到了西湖边。

远远望去,西湖像一面大镜子似的,映出了蓝天白云,映出了湖面上的荷花。

湖水似乎不流动,多像一位安静、温柔的仙女。

湖里的荷花开了,看,它们有的完全开放,正在微风中翩翩起舞,像一位婀娜多姿的仙女;有的还是花骨朵,像一个个小宝宝正在做着香甜的美梦;有的半开着,真像一个害羞的小姑娘。

它们从碧绿碧绿的荷叶中冒出来,让人不禁想起一首诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

西湖边,有很多人在拍照呢!西湖上还有一座断桥,妈妈给我讲起了白娘子的故事,我听得津津有味。

杭州还是美食的天堂呢!那里有许多好吃的。

西湖醋鱼肉质鲜嫩,甜滋滋、酸溜溜的;糖桂花酸甜可口;西湖牛肉羹不仅好吃,外观也十分诱人。

无论哪一种,都让人赞不绝口,回味无穷。

每年都会有成千上万的游客来到西湖赏景、划船,听着美丽的传说,笑语声声,这和天堂又有什么区别呢?西湖多么美啊!我做梦都会想着它!第五单元游范文2:游故宫(492字)假期里,爸爸带我去北京旅游,让我记忆最深刻的就是故宫了。

故宫,又称“紫禁城”。

这里曾居住过24个皇帝,是明、清两代皇宫,现辟为“故宫博物馆”。

故宫的整个建筑金碧辉煌,被誉为世界五大宫之首,并被联合国科教组织列为“世界文化遗产”。

部编版四年级语文下册第五单元习作:游________优秀例文

部编版四年级语文下册第五单元习作:游________优秀例文

,美文展示第五单元习作游迪士尼乐园马琛芸暑假里,爸妈带我去上海迪士尼乐园玩。

“开园了!”一阵音乐响起,我们面前的绳子放下了,游客像潮水一般地向前涌去,奔向乐园。

我和爸妈坐上了太空过山车。

车以缓慢的速度向前,前方越来越黑,车的速度越来越快,忽上忽下,时而俯冲,时而旋转。

我的心不由得紧张起来,紧紧地握着车内的扶手,闭上了眼睛,只觉得心怦怦直跳。

慢慢地,前方亮了,车终于停下来了,我睁开了眼睛,高声欢呼:“哇,好刺激哟!”离开了过山车,我们来到了“小小世界”。

坐上船,船慢慢地往前开去,河岸两边有可爱的木偶人、土著人和非洲狮子等,五彩缤纷,美不胜收。

随着船的移动,两旁的景物也在变换:一会儿是非洲的景色,一会儿是阿拉伯世界,一会儿到了美洲,一会儿又到了亚洲。

坐着小小的船儿,听着动听的音乐,周游“世界”真是一种享受啊!而后我们又踏上了原始丛林。

坐上船,河岸两边不再是美丽的卡通人物,而是栩栩如生的大象,它们有的在洗澡,有的在喷水,有的在往高处吹水⋯⋯这时,船上的导游阿姨说:“小心啊!大象爸爸生气了,马上要向你们喷水了!”果然,水珠如天女散花一样纷纷落下,我们别提多开心啦!告别了大象,我们又看到了鳄鱼。

它们密密地挤在一起,张开血盆大嘴,好像随时要进攻一样,真让人心惊胆战⋯⋯迪士尼好玩的地方太多了,我们驾驶了山地赛车,看了奇妙的3D 电影,还欣赏了美丽的烟火表演⋯⋯交代游览的地方,自然过渡到下文。

写出自己的心情,点出坐太空过山车时的紧张刺激。

巧妙运用过渡句,自然引出下文。

细致描写了原始丛林中的大象以及大象喷水的过程,别有一番情趣。

略写其他乐园项目,有详有略,详略得当。

交代游览迪士尼乐园坐太空过山车游“小小世界” 探原始丛林游览总结小作者按照游览的顺序介绍了迪士尼乐园富有代表性的景点,如太空过山车、“小小世界”和原始丛林等。

过渡自然,有条有理。

更重要的是能够具体地介绍景点,令人如临其境。

游黄山翟语芯自从学过《黄山奇松》这篇课文,我多么希望能到黄山去游览,看看那高耸的山,欣赏那多变的云雾,领略那千奇百怪的松树⋯⋯没想到今年暑假,妈妈竟然带我去了黄山,那是多么难忘的一次旅游啊!由学过的课文导入黄山,别具一格。

部编版四年级语文下习作五《游》样式文稿4篇

部编版四年级语文下习作五《游》样式文稿4篇

部编版四年级语文下习作五《游》样式文稿4篇文稿一游是人类的一种活动方式,它可以给人们带来快乐和放松。

我最喜欢的游戏是打篮球。

每当我有空闲时间,我就会和朋友们一起去篮球场打球。

打篮球需要团队合作和技巧,这让我更加喜欢这项运动。

当我投篮进球时,我感到非常自豪和满足。

打篮球不仅可以锻炼身体,还可以培养团队意识和毅力。

我相信通过不断的练习和努力,我会成为一名优秀的篮球运动员。

文稿二我有一个梦想,那就是要环游世界。

我希望能够亲眼看到不同国家的风景和文化。

旅行可以让我开阔眼界,认识不同的人和事物。

我相信通过旅行,我可以更好地了解世界,增长知识。

为了实现我的梦想,我要好好学习,将来成为一名懂得多种语言和文化的人。

我相信只要努力,我的梦想一定会实现。

文稿三游是一种让人欢乐的活动。

我喜欢和家人一起去郊游。

每当周末来临,我们就会选择一个美丽的地方去游玩。

在郊游中,我可以呼吸新鲜的空气,欣赏大自然的美景。

有时候,我还会和小伙伴们一起玩耍,放风筝、捉迷藏等等。

郊游让我感到快乐和放松,也增进了我和家人的感情。

我希望以后还能多参加这样的活动,享受欢乐时光。

文稿四游戏是孩子们最喜欢的活动之一。

我喜欢和朋友们一起玩各种游戏,比如躲猫猫、跳绳等等。

这些游戏不仅可以让我们开心,还能锻炼身体。

在游戏中,我可以和朋友们一起合作,互相帮助。

通过游戏,我学会了团队合作和竞争的重要性。

我相信游戏不仅是一种娱乐方式,还能培养我们的各种能力。

以上是关于游的四篇样式文稿,希望对你有帮助!。

部编版四年级下册第五单元习作范文:游__________(7篇)

部编版四年级下册第五单元习作范文:游__________(7篇)

部编版四年级下册第五单元习作范文:游游雪花洞著名的雪花洞就在峰峦叠嶂、怪石兀立的香炉峰脚下。

穿过写着“雪花洞”三个龙飞凤舞的大字的洞口,我随着人流朝里走去。

一进洞,我就觉得凉气袭人,嗅到了一股石钟乳特有的味道。

看到星星点点的灯光,踏着蜿蜒的石阶走去,转过一道石壁,眼前立刻展现出奇异的景象。

一块高大的石笋像一座晶莹透亮的多层高塔,从洞底直插到壁顶,仿佛要把壁顶拱破似的。

再仔细瞧瞧,嘿,那塔里还坐着一尊佛像呢。

我越看越觉得它像弥勒佛,一只手捧着圆鼓鼓的大肚皮,一只手得意地拍着,还张着大嘴朝我们笑着。

朝弥勒佛摆摆手,我向前走去,进入了主洞。

主洞里,五光十色的彩灯闪闪烁烁,映照着千姿百态的石钟乳,使人恍若来到了一座光怪陆离的艺术宫殿。

看,那些石钟乳多像一群狮子!前面是一头威风凛凛的雄狮,后边跟着一群活泼顽皮的小狮子。

它们正在森林里嬉戏,有的在追逐,有的在打滚儿,有的在摔跤,好不热闹!只有那头大雄狮没有加入嬉戏的行列中,而是高昂着头,看样子警惕性还很高呢。

它在干什么?也许是在这儿守卫着雪花洞吧。

再看那边,那石钟乳有的像拄着龙头拐杖的老寿星,有的像一员威风凛凛的战将,有的像体态轻盈的仙子,有的像一对依偎着说悄悄话的恋人,有的像正在喝水的大象,有的像摇晃着笨拙身躯的恐龙,有的像安静吃草的小鹿……真是让人目不暇接啊。

穿过主洞,再往里走,到了没有彩灯而只有水银灯的地方,情景又是一变。

雪花石无不洁白如玉,色泽润湿柔和,显出婀娜秀美的神韵、冰清玉洁的风采。

两边石壁的下边各有一条二尺来宽的小溪流,无声无息地缓缓流动着,倒映着那些玲珑剔透、形态各异的雪花石,你看:半人高的珊瑚状的雪花,盆样大的六角形雪花,几个小矮人,两只小天鹅……一个多小时过去了,一串串惊叹号不时地从我心底涌出,一声声赞叹不住地从我嘴里发出。

出了雪花洞,我又登上香炉峰。

沐浴着和煦的阳光,眺望着苍翠的群山,我放开喉咙高喊起来:“祖国山河,我--爱--你!”游北海公园去年夏天,我和妈妈游览了北海公园。

最新整理部编版四年级下册第五单元习作《游____》作文范文400字5篇

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部编版四年级下册第五单元习作《游____》作文范文400字5篇部编版四年级下册第五单元习作《游____》作文范文400字一:游壶口瀑布6月28日我和爸爸、妈妈还有小伙伴一起游览中国第二大瀑布——壶口瀑布。

它又是世界第一大黄色瀑布,为什么有这个称呼呢?因为里面有大量的沙子。

那为什么叫“壶口瀑布”呢?由于原本400米宽的水面一下子全部倾注到30-50米宽的水面,犹如满壶的水倾泻而下,故得此名。

我们从宾馆出发,经过2个小时的路程到达山西临汾吉县。

赤日炎炎,艳阳高照,当我们到达景点后买了门票就进去了。

土、桥、石头、旁边的小水塘皆是土黄色,周围的一切都是黄黄的。

我首先看到的不是瀑布,而是一股股往上升腾的白色烟雾。

走过了几座桥,我听到了瀑布的声音,如同龙吟虎啸、万马奔腾,果真像门票上描述的那样:“听之若雷霆之鸣,望之若虹霓直射”。

于是,我和小伙伴飞快地跑到了栏杆边,映入我眼帘的就是像巨龙一样翻滚的瀑布,激起的万丈水花,在阳光的照耀下形成一道道彩虹。

我和小伙伴捡起石头往下扔,大大小小的石头立刻被滚滚的洪流淹没,一点涟漪都没有,我想:如果人掉下去肯定必死无疑。

热辣辣的太阳把我们烤得吃不消,于是我们依依不舍地离开了壶口瀑布,不过我希望明年能够再去一次!部编版四年级下册第五单元习作《游____》作文范文400字二:游大峡谷今天,爸爸和我去了地下大峡谷,我和爸爸到了那里。

买过票后,我们坐上了一个小车,它体型和三轮车差不多,坐上小车就像坐过山车,真是好玩极了。

到了大峡谷的入口处,我看到了一个大水池,水池里有很多的荷叶,有的荷叶中间开着粉红色的荷花,星星点点的非常好看,走到山洞入口的时候,我看见了一两条瀑布,它们的样子让我想起了李白的诗篇:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

”我和爸爸到山洞里面一看,五颜六色的彩灯挂在我们头上方的石头上,像极了夜晚的星晨,一眨一眨漂亮极了。

一直沿着楼梯走下去,感到世界都变得清凉了。

楼梯走到头了,一下子就看到了一个叫“万年乳汁”,只见几个钟乳石在那里有几万年了呢!我们沿着山洞继续走,路越来越窄了,变的阴暗、潮湿、可怕了。

部编版语文四年级下册第五单元习作:游____参考范文共四篇

部编版语文四年级下册第五单元习作:游____参考范文共四篇

部编版语文四年级下册第五单元习作:游____参考范文共四篇第一篇:范文《游黄山》去年暑假,我和爸爸来到黄山,我们一睹了黄山的风采。

车子刚到汤口,黄山的整个面貌就呈现在我们眼前。

巍峨峻峭的山峰一座挨着一座,陡峭的悬崖上一棵棵松树苍翠欲滴。

我们首先坐车前往山脚下的翡翠谷。

这里有大大小小100多水个池,每一个水池都有自己的名字,每一个水池都有自己美丽的传说。

这些水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种颜色的光辉,好像是一块块晶莹剔透的翡翠,这大概就是“翡翠谷”这一名字的由来吧!很快我们就来到了黄山第二高峰——“光明顶”。

站在光明顶上向四周望去,一片白茫茫。

漫天云雾悄然而至,穿行于山峦之间,随风飘移,时而上升,时而回旋,时而舒展,一会儿遮住远处的山峰,一会儿又顽皮地退去。

站在光明顶上,云就好似在脚下飘浮,真有腾云驾雾、悠然而去的感觉。

过了一会儿雾气渐小,对面的奇石也都露了出来。

这些石头,各有各的名字,什么“仙桃石”“猴子观海”“狮子抢球”……各具特点,各有其形象和寓意。

变换角度观察,更是形态各异,栩栩如生,真是美不胜收!我们沿着百步云梯继续前进,不知不觉到了玉屏峰,最先映入眼帘的是一棵苍劲的千年古松。

它就像一位阅尽人间沧桑的老者,伸出手臂,笑容可掬地欢迎每一位游客的到来。

这就是闻名遐迩的“迎客松”。

俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

”今日一见,果然名不虚传!点评:小作者的写作顺序十分清晰,按照游览的顺序,写了在“汤口”“翡翠谷”“光明顶”“玉屏峰”所见到的景色。

其中,小作者详细描写了“光明顶”的景色,略写了翡翠谷和玉屏峰的景色,详略得当。

习作多处运用排比、比喻等修辞手法,使景物的特点更加鲜明,字里行间流露出小作者对黄山美景的喜爱之情。

第二篇:范文《游凤湖公园》夜幕降临,我和爸爸妈妈吃过晚饭后,兴高采烈地来到凤湖公园。

我们远远看见凤湖公园门口的拱桥横卧在水面上,那半圆形的桥洞上面闪着霓虹灯,像小星星眨着眼睛。

统编人教部编版小学语文四年级下册语文第五单元习作“游 __________”范文和名师点评(16篇)

统编人教部编版小学语文四年级下册语文第五单元习作“游 __________”范文和名师点评(16篇)

统编版四年级下册第五单元习作“游”范文和名师点评(11篇)范文一:游天坛公园暑假随爸爸去北京游览天坛公园,那是我最开心的事情了。

一进公园,我好像投入了绿色的怀抱:苍松翠柏,绿草如茵。

树干上还挂着木牌,记载着古树的年龄。

我们沿着宽阔的石板路来到祈年殿。

祈年殿高38米,坐北朝南,气势宏伟。

整座大殿都是木质结构,殿内金碧辉煌,殿顶上面画着飞龙舞凤,形态逼真。

仰头望去,金龙玉凤好像真的要腾空跃起。

中央四根红柱,外圈有二十根蟠龙蓝柱,它们共同支撑着穹形的殿顶。

四根红柱象征着四季,十二根蓝柱象征着十二个月和十二时辰。

殿内地面正中央有块圆形的龙凤石,蕴藏着天然形成的龙凤图案。

我们随着人流,来到回音壁。

回音壁是利用声学原理建筑的圆形围墙。

我先来到三音石,站在第一块石头上,击一下掌,听到了一声回音;又站在第二块石头、第三块石头上,各拍一下手掌,依次听到了两声、三声回音,奇妙极了!我又和爸爸分别站在回音壁的东西墙根,面墙而立,低声说话,却能清楚地听到对方的声音,像“打电话”一样。

我们又来到了回音壁的西北角,这里有著名的九龙柏。

九龙柏已有数百年的历史了。

她的树干很粗,树皮隆起的地方蜿蜒地向上伸展,就像九条龙盘在树上,真是一个奇观。

九龙柏由此得名。

她虽已历经沧桑,但在阳光的照耀下,依然生机勃勃。

我们还游览了圜丘坛、槐柏合抱、七星岩等景点,最后才依依不舍地离开天坛公园。

这次游园,在我的记忆中留下了十分美好的印象! ①开门见山,点明游览地点。

②运用过渡句,自然承接上下文。

③按游览顺序将“祈年殿、回音壁、九龙柏”三个特色景点写得生动具体。

以体验的方式,让读者明白了回音壁的特点,这比空洞的说明更生动,读来更亲切自然。

④首尾呼应。

名师点评:习作开头写小作者的回想,并点明主题;中问记述了游览天坛公园的过程,其中抓住天坛里“祈年殿”“九龙柏”“回音璧”三个最有特色的地方进行描写;结尾再次点题,与开头相呼应。

范文二:名师点评:习作开头交代游览地点;中间按照参观路线组织材料,“一进显陵大门”“再往前走”“当我们看完陵墓往回走的时候”,把美丽的显陵展现在读者面前;结尾抒发感受。

四年级语文下册第五单元作文《游 》优秀范文7篇(好词、优秀开头、优秀结尾)

四年级语文下册第五单元作文《游    》优秀范文7篇(好词、优秀开头、优秀结尾)

(好词、优秀开头、优秀结尾)好词积累:耸立挺立林立幽静僻静清净秀美辽阔流连峰峦壮观巍峨古色古香游兴正酣红墙碧瓦云雾缭绕千姿百态巧夺天工山清水秀映入眼帘鱼贯而入赏心悦目花团锦簇引人入胜亭台楼阁依依不舍巍然屹立雕梁画栋优秀开头:1.我游览过堪称人间仙境的杭州西湖,攀登过闻名中外的万里长城,观赏过风景优美的桂林山水,但令我最留念的却是景色宜人的某某公园。

2.春天来了,花儿绽开了笑脸,小草弹出了脑袋,鸟儿在枝头欢快的唱歌,在这鸟语花香的四月,我和爸爸妈妈来到某某某游玩。

3.人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

”我竟也有机会来到黄山,观赏黄山壮丽的景色。

4.园中园坐落在抚顺新屯公园的东北角。

正门上镶嵌着一副黑底金字的对联,上联是“八方云水如霞四鹤腾飞”,下联是“一角湖山似锦飞龙崛起”,横批是“园中园”。

优秀结尾:1.我和太阳依依不舍地互道离别,天边是太阳留下的光辉,光辉照耀着某某公园。

2.不知不觉间天色已晚,落日的余晖淡淡的笼罩着这个公园,晚风轻轻吹过,伴随着清新的香气,一阵花雨在空中飘过,我意犹未尽多么美的公园啊!我真想继续留在这里。

3.天渐渐地暗下来,我依依不舍地离开了公园,可脑海里依然是一片五彩缤纷的花的海洋,花的世界。

我衷心地祝愿这座城市天更蓝,草更绿,水更清,花更艳。

4.要离开这里了,我望着渐渐远离的金色沙滩,在心里说:“黄金海岸,我还会再来的!美丽的大海,迷人的海滨,再见!”范文一:游湿地公园星期六的早晨爸爸说带我去湿地公园,我兴奋极了。

我穿上我最喜欢的裙子,戴上漂亮的遮阳帽,出发了。

今天的天气非常好,蓝天白云、阳光明媚。

到了公园,外面特别漂亮,有小花、小草,还有雕像,装扮的五彩缤纷,非常美丽。

进到园中,我们乘坐像小火车一样的观光车去游览,有的场馆还没建好,所以我们就没能进去,只能在外面看看外型,公园里好多地方都没建好。

我看到一个我感兴趣的地方,大树迷宫,可是那些树都非常小还没有长大呢,爸爸说:“如果你在迷宫里迷路了,跳起来看看就能找着路了。

部编版四年级语文下习作五《游》模版文章4篇

部编版四年级语文下习作五《游》模版文章4篇

部编版四年级语文下习作五《游》模版文章4篇部编版四年级语文下习作五《游》模版文章1开头游是一种让人心情愉快的活动。

我最喜欢的游是去公园玩。

有一次,我和爸爸妈妈一起去公园游玩。

内容我们到了公园,我看到了很多美丽的花和大树。

我迫不及待地跑到花丛旁边,闻了闻花的香味。

花儿真好看!我还看到了一只漂亮的蝴蝶,它在花丛中飞来飞去,好像在和花儿玩耍。

接着,我和爸爸妈妈一起坐在长椅上休息。

我看到了一群小鸟在天空中飞翔,它们的叫声好听极了。

我还看到了一只小狗在草地上追逐球,好可爱!我们还去了游乐场,我玩了很多好玩的游戏。

我和爸爸一起坐旋转木马,我感觉自己像飞起来了一样。

我还坐了过山车,感觉自己在云端中飞翔。

结尾这次公园游玩真的很开心,我玩得很愉快。

我喜欢游,因为游可以让我放松心情,增加快乐。

我相信以后还会有更多有趣的游等待着我。

部编版四年级语文下习作五《游》模版文章2开头游是一种让人放松心情的活动。

我最喜欢的游是去海边玩。

有一次,我和家人一起去海边游玩。

内容我们到了海边,我看到了一片蓝蓝的大海。

海浪一波一波地拍打着海岸,发出了“哗啦啦”的声音。

我脱下鞋子,走到海水边,感受着海水的清凉。

海水很凉爽,我觉得非常舒服。

我还在沙滩上玩沙子,我用铲子挖了一个大坑,然后用水灌进去,变成了一个小池塘。

我在池塘里放了一些小石子,看着它们在水中闪闪发光。

我还捡到了一些贝壳,它们的形状和颜色都很美丽。

结尾这次海边游真的很开心,我玩得很愉快。

我喜欢游,因为游可以让我感受到大自然的美丽和宽广。

我相信以后还会有更多有趣的游等待着我。

部编版四年级语文下习作五《游》模版文章3开头游是一种让人心情愉快的活动。

我最喜欢的游是去动物园玩。

有一次,我和同学们一起去动物园游玩。

内容我们到了动物园,我看到了很多可爱的动物。

我和同学们一起观赏了大象、长颈鹿、熊猫等动物。

大象拿着长长的鼻子吃东西,长颈鹿用长长的脖子吃树叶,熊猫慢悠悠地吃着竹子,它们都好可爱!我们还去了海狮表演,海狮在水中游来游去,它们会做各种有趣的动作,让我们哈哈大笑。

部编版四年级语文下习作五《游》示范文章4篇

部编版四年级语文下习作五《游》示范文章4篇

部编版四年级语文下习作五《游》示范文章4篇示例文章一我最喜欢的游戏是篮球。

篮球是一项非常有趣的运动,我每天都会和朋友一起去篮球场进行训练和比赛。

每次去篮球场,我都会穿上运动鞋和运动服,戴上篮球帽,准备好迎接挑战。

我喜欢篮球的原因是它可以让我锻炼身体,提高我的身体素质。

在比赛中,我会和队友一起配合,传球、投篮,互相帮助。

每次得分时,我都会感到非常兴奋和自豪。

即使输了比赛,我也不会气馁,因为我相信只要努力训练,下次一定会取得更好的成绩。

篮球让我更加健康快乐,我会一直坚持下去。

示例文章二我喜欢和家人一起去郊游。

每个周末,我们都会选择一个风景优美的地方,享受大自然的美景。

早上,我们会准备好食物和水,带上野餐垫和帐篷,开车出发。

一路上,我们会欣赏路边的风景,聊天笑声不断。

到达目的地后,我们会找一个舒适的地方搭起帐篷,然后开始野餐。

我们会分享美食,交流彼此的所见所闻,度过愉快的时光。

下午,我们会沿着小路散步,欣赏周围的风景。

有时候,我们还会玩一些户外游戏,比如捉迷藏或者踢足球。

这些游戏让我们更加亲近自然,感受到大自然的魅力。

傍晚时分,我们会收拾好东西,回家的路上继续欣赏美丽的风景。

郊游带给我们快乐和放松,让我们更加珍惜家人之间的时光。

示例文章三我喜欢玩电子游戏。

电子游戏可以让我进入一个全新的虚拟世界,体验各种刺激和挑战。

我最喜欢的游戏是一款冒险类游戏,我可以扮演一个勇敢的角色,在游戏中探索未知的地方,解决各种难题。

游戏中有许多关卡和任务,我需要战胜各种敌人,收集宝物,提升自己的能力。

在游戏中,我可以和其他玩家一起组队合作,共同完成任务。

我们可以通过语音聊天互相交流,制定战略,取得胜利。

这种团队合作的感觉非常棒,让我更加享受游戏的乐趣。

虽然玩电子游戏需要花费一些时间,但我觉得它可以锻炼我的反应能力和思维能力。

当我克服一个个困难,达到游戏中的目标时,我会感到非常满足和自豪。

示例文章四我喜欢和朋友一起玩纸牌游戏。

部编版四年级下册第五单元作文《游____》300字5篇

部编版四年级下册第五单元作文《游____》300字5篇

部编版四年级下册第五单元作文《游____》300字5篇1.部编版四年级下册第五单元作文《游____》300字篇一放假那天,我去了楠溪江。

大门那里进去后,淡蓝色中带着翠绿的江水流淌着,吸一口气,神清气爽,非常舒服。

绿油油的树反衬到淡蓝色的江水中,相互映衬,使江水也变成了翠绿色。

沿着长满青苔的台阶向上徐行,风景越来越美。

没多久,一条小溪映入眼帘,准确来说是山泉。

这个山泉是由上游瀑布通过石缝流下来的,水很清澈,俯身一掬,闭目浅尝,清沁肺腑。

走进山里,一片郁郁葱葱。

有草有花,还有一些奇形怪状的石头。

花红的像草莓,紫的像葡萄,粉的像桃子……搭配上那些千奇百怪的石头,野趣横生。

再往里走,就会看见一个瀑布。

这条瀑布上的每一颗水珠,都如一粒粒冰球飞溅到水中,泛出一圈圈波纹,溅到脸上,凉爽的很。

这里的草也很绿,可以绿到什么程度呢?真是绿的奇,绿的妙!绿得像翡翠,绿得像一大杯的颜料倒到草上。

到这里的时候就可以下山去忘情的看江了。

那江可以用什么来形容呢?碧绿,翠绿,墨绿或者浅蓝,淡蓝,深蓝。

那些穿梭其中的灰不溜秋的小鱼,让我真想赤足其中做个鱼疗,享受下脚底按摩的乐趣。

楠溪江的美真是让人如痴如醉呀!2.部编版四年级下册第五单元作文《游____》300字篇二黄果树瀑布可真是一个美丽、神奇的地方。

刚进门,穿上雨衣,走上几十步台阶,然后坐上缆车,一阵阵风从耳边滑过,点点雨滴洒在河面,使人感到一丝清凉。

向下望去,几百棵参天大树组成了一幅仙境中的画,让人感到非常惬意。

慢慢的,耳边传来了一阵“轰隆隆”的响声。

过了一会儿,响声越来越大,犹如一支乐队在演奏,使人将耳朵紧紧捂起。

刚下缆车,我隐约听到水的声音,远远望去,几层水从一块又大又高的石头上涌下来,构成了一片白色的水帘,又厚又长。

到了瀑布脚下,水声震耳欲聋,用手去碰一碰,摸一摸,一股巨大的压力落在你手上,那感觉非常的凉爽,抬头望一望,水像石头一样用力砸向水面,水面上立刻溅起水花。

就在这片瀑布里面,藏着一个神奇的山洞,这个山洞五彩缤纷,非常美丽,最神奇的还是那些钟乳石,钟乳石的样子各不相同,有的像凶猛的野兽,有的像盛开的茉莉花,有的像美丽的城堡……不管怎样说也说不完,如果有时间的话,一定要去看看。

新部编版语文四年级下册第五单元习作训练《游______》范文4篇及点评

新部编版语文四年级下册第五单元习作训练《游______》范文4篇及点评

部编版语文四年级下册第五单元习作训练范文4篇及点评
单元训练主题:游___________
例文目录:
1.游黄山
2.游狮山公园
3.游京山空山洞
4.游西湖
范文一:游黄山
去年暑假,我和爸爸来到黄山,我们一睹了黄山的风采。

车子刚到汤口,黄山的整个面貌就呈现在我们眼前。

巍峨峻峭的山峰一座挨着一座,陡峭的悬崖上一棵棵松树苍翠欲滴。

我们首先坐车前往山脚下的翡翠谷。

这里有大大小小100多水个池,每一个水池都有自己的名字,每一个水池都有自己美丽的传说。

这些水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种颜色的光辉,好像是一块块晶莹剔透的翡翠,这大概就是“翡翠谷”这一名字的由来吧!
很快我们就来到了黄山第二高峰——“光明顶”。

站在光明顶上向四周望去,一片白茫茫。

漫天云雾悄然而至,穿行于山峦之间,随风飘移,时而上升,时而回旋,时而舒展,一会儿遮住远处的山峰,一会儿又顽皮地退去。

站在光明顶上,云就好似在脚下飘浮,真有腾云驾雾、悠然而去的感觉。

过了一会儿雾气渐小,对面的奇石也都露了出来。

这些石头,各有各的名字,什么“仙桃石”“猴子观海”“狮子抢球”……各具特点,各有其形象和寓意。

变换角度观察,更是形态各异,栩栩如生,真是美不胜收!
我们沿着百步云梯继续前进,不知不觉到了玉屏峰,最先映入眼帘的是一棵苍劲的千年古松。

它就像一位阅尽人间沧桑的老者,伸出手臂,笑容可掬地欢迎每一位游客的到来。

这就是闻名遐迩的“迎客松”。

俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

”今日一见,果然名不虚传!。

【4套】部编人教版四年级语文下册作文:习作 第五单元 游范文【精品】

【4套】部编人教版四年级语文下册作文:习作 第五单元  游范文【精品】

部编人教版四年级语文下册作文:习作第五单元游范文【精品】第五单元游范文游长江三峡“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

”描写的就是长江。

今年暑假,爸爸妈妈带我乘着邮轮游览了与黄河并称为中华民族“母亲河”的长江。

我们乘着邮轮欣赏着长江的景色。

我们先来到了丰都鬼城,听见鬼你一定吓一跳,其实鬼城里没有鬼,只有阴曹地府的阎罗王。

俗话说:“鬼城走一走,活到九十九”。

鬼城里我们看见了许多靠人们想象造出的阴间里的各种机构。

过一过“奈何桥”、看一看“十八层地狱”、拜一拜“阎王爷”……让我大开眼界。

下午,我们又来到了非去不可的白帝城。

白帝城原名子阳城,由于很多历代著名诗人来到此地留下大量诗篇,又称之为“诗城”。

白帝城三面环水,一面傍山,爬到山顶上往下望,会发现十元人民币背面的图案。

我们还去了小三峡和三峡大坝。

来到三峡最重要的还是看过三峡大坝闸门。

最高落差175米的三峡共有五级船闸,它利用水的浮力和连通原理。

当船行驶到最高级船闸时,进口关闭,开始放水,当水位与下一级平行时,进入下一级船闸。

以此类推,最后到达下游。

每过一级船闸大概要半小时,因为今年干旱只过了四级。

听说现在还在造可以直接到达下游的电梯,所以有一句话说:“小船坐电梯,大船走楼梯”。

因为干旱的缘故,我们没有看见最宏伟壮观的三峡泄洪。

长江三峡,值得一看,值得一游。

三峡风景优美,宏伟的三峡水利工程更是凝积了我国人民的智慧和力量。

2.2020年部编人教版四年级语文下册作文:习作第五单元游范文【优秀作文】第五单元游范文游动物园那是一个炎热的暑假,我们一家和弟弟一家开车去动物园游玩。

这是我第一次进入动物园,它在内蒙古的鄂尔多斯。

“百鸟花园”,我们游玩的第一个景点。

到了百鸟花园,我仿佛走进了美丽的森林,到处都有叽叽喳喳的鸟叫声。

麻雀站在铁笼里吃粮食,游客们拿着照相机不停地拍照。

孔雀很有意思,雄孔雀站着一动不动,像一个木头人似的。

它的个头不大,但它的尾巴张开以后比身体还大,这是孔雀开屏。

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习作五游1、游迪士尼乐园暑假里,爸妈带我去上海迪士尼乐园玩。

“开园了!”一阵音乐响起,我们面前的绳子放下了,游客像潮水一般地向前涌去,奔向乐园。

我和爸妈坐上了太空过山车。

车以缓慢的速度向前,前方越来越黑,车的速度越来越快,忽上忽下,时而俯冲,时而旋转。

我的心不由得紧张起来,紧紧地握着车内的扶手,闭上了眼睛,只觉得心怦怦直跳。

慢慢地,前方亮了,车终于停下来了,我睁开了眼睛,高声欢呼:“哇,好刺激哟!”离开了过山车,我们来到了“小小世界”。

坐上船,船慢慢地往前开去,河岸两边有可爱的木偶人、土著人和非洲狮子等,五彩缤纷,美不胜收。

随着船的移动,两旁的景物也在变换:一会儿是非洲的景色,一会儿是阿拉伯世界,一会儿到了美洲,一会儿又到了亚洲。

坐着小小的船儿,听着动听的音乐,周游“世界”真是一种享受啊!而后我们又踏上了原始丛林。

坐上船,河岸两边不再是美丽的卡通人物,而是栩栩如生的大象,它们有的在洗澡,有的在喷水,有的在往高处吹水……这时,船上的导游阿姨说:“小心啊!大象爸爸生气了,马上要向你们喷水了!”果然,水珠如天女散花一样纷纷落下,我们别提多开心啦!告别了大象,我们又看到了鳄鱼。

它们密密地挤在一起,张开血盆大嘴,好像随时要进攻一样,真让人心惊胆战……迪士尼好玩的地方太多了,我们驾驶了山地赛车,看了奇妙的3D电影,还欣赏了美丽的烟火表演……交代游览的地方,自然过渡到下文。

写出自己的心情,点出坐太空过山车时的紧张刺激。

巧妙运用过渡句,自然引出下文。

细致描写了原始丛林中的大象以及大象喷水的过程,别有一番情趣。

略写其他乐园项目,有详有略,详略得当。

小作者按照游览的顺序介绍了迪士尼乐园富有代表性的景点,如太空过山车、“小小世界”和原始丛林等。

过渡自然,有条有理。

更重要的是能够具体地介绍景点,令人如临其境。

2、游黄山自从学过《黄山奇松》这篇课文,我多么希望能到黄山去游览,看看那高耸的山,欣赏那多变的云雾,领略那千奇百怪的松树……没想到今年暑假,妈妈竟然带我去了黄山,那是多么难忘的一次旅游啊!进了黄山,首先映入眼帘的是飞流直泻的瀑布,这不由得让我想起了李白那气势磅礴的诗句——“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

看,那瀑布像一条银色绸带,从云里抖落出来,夹着哗哗的水急流而下,发由学过的课文导入黄山,别具一格。

运用比喻、引用等修辞手法把瀑布写得特别生动、具出山崩地裂的响声。

终于一睹了黄山的风采。

黄山好高啊!一座座山峰直插云霄,那腾起的白色云雾弥漫在山峰的尖端,好像给山峰戴上了一顶白色的帽子。

黄山真奇啊!有的山像仙人背篓,有的山像猴子观海,有的山像猪八戒吃西瓜,还有的山像武松打虎……奇峰罗列,形态万千。

黄山真是太险啦!上天都峰的山路简直就像从天上垂下来的,几乎是直上直下,要是两旁没有铁索,谁敢爬上去呢?再看两个山峰间架起的天桥,高达1800多米,看了都让人心惊胆寒。

黄山的云海更是别有一番景色:近看,它像层层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪。

大风吹过,雾气飘散,种种奇妙的景象又忽然展现在眼前。

远看,朵朵白云像白色的蝴蝶,围绕着山峰翩翩起舞;从高处看,就像波涛滚滚的大海,一座座险峻的山峰只露出一个个山尖,仿佛是大海里的小岛,时隐时现,让人感到如入仙境……黄山,你是那样的雄伟壮观,那样的变幻莫测。

黄山,我爱你,无论我走到天涯海角,我也永远忘不了你!体。

运用排比的修辞手法,写出了黄山高、奇、险的特点,活灵活现,很有气势。

巧妙运用过渡句引出下文——黄山的云海。

总结全文,表达对黄山的喜爱之情。

小作者按照游览的顺序先写飞流直泻的瀑布,接着写形态万千的黄山,然后写景色别致的云海。

在描写时,作者运用比喻、排比等修辞手法,给黄山美景又增添了无限诗意!3、游珠江今年暑假,妈妈带我和姐姐去了很多地方,如阳江海岛、长隆水上世界、音乐喷泉和朝阳公园。

但最令我难忘的地方还是珠江,那个令人向往的珠江。

一到珠江,在候船口就能看到珠江岸边的美丽的夜景灯光。

灯光千变万化。

魔幻?神秘?谁也说不清,总而言之,灯光给人一种朦胧的感觉。

坐上观光船,两岸高楼林立,楼上缠绕着灯光绳,仿佛是楼在发光。

最精彩的还是别称“小蛮腰”的广州塔了。

广州塔之所以叫“小蛮腰”,是因为它很细,远远望去就像一位身材纤弱的女子。

它的灯光五彩斑斓,变化由浅到深,令人大饱眼福。

这绚丽的灯光给黑暗的夜增添了一道美丽的风景线。

看到这么漂亮的广州塔,我和妈妈便想进去游玩一番,于是下船买票进塔参观。

我们坐着飞一般的电梯上了塔顶,整个广州市的夜景映入眼帘。

广州市的夜景可真壮观啊!高速公路两旁的灯光有金色的、绿色的、橙黄色的,如同一条条五彩缤纷的巨龙。

路上的车小得就像一只只爬行的蚂蚁。

各式各样的建筑物屋顶上的霓虹灯变幻莫测,绘出一幅幅精美的图案。

有的像一只展翅欲飞的鸽子,有的像奔跑的羊儿,还有的像绽开的木棉花。

这么多美妙的灯饰,看得我和妈妈眼花缭乱。

时间很快就过去了,我们不得不回去了。

至今,珠江的美景依然在我的脑海里,给我带来美好的回忆。

由许多景点导入珠江,点出其最令“我”难忘。

小作者用心感受,点出珠江两岸夜景灯光朦胧的特点。

运用比喻的修辞手法描写广州塔,生动、逼真。

运用比喻和排比的修辞手法写在广州塔上看到的夜景,描写细致,生动形象。

总结全文,表达对珠江的无比喜爱之情。

小作者开头别具一格,由许多景点导入珠江,点明其最难忘;其次,抓住珠江的夜景、“小蛮腰”和塔上夜景进行细致的描写,巧妙运用比喻和排比的修辞手法,写出了景物的特点,最后抒发感情,与开头相互照应。

4、游杭州西湖从小到大,我去过很多很多地方,如同天上的星星,不计其数。

其中最令我记忆犹新的,还是被称为“人间天堂”的杭州西湖。

古话说得好:“上有天堂,下有苏杭。

”这句话引起了我的思考:为什么叫“苏杭”为“天堂”呢?后来,这个谜底在今年暑假被我解开了。

不看不知道,一看吓一跳。

西湖的景色简直美不胜收:一棵棵绿柳站立在湖边,宛如亭亭玉立的少女在梳理着头发。

湖水清澈见底,游鱼水藻都可以看得清清楚楚,令人心旷神怡。

西湖最著名的景点要数苏堤和白堤了。

来到苏堤,仿佛听见了这样的声音:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

”我想苏轼一定是在这长长的苏堤上作诗的,因为这里有桃红柳绿,这里有草长莺飞,这里还有绿水青山……走着走着,我们离开了苏堤,来到了风采独特的白堤。

站在白堤上,映入眼帘的是柳树、桃树相间排列而成的“护栏”。

一棵棵柳树在湖风中婆娑起舞,一棵棵桃树则像一个个爱美的公主,美滋滋地对着湖面照镜子!有了这“银镜”的装扮,旁边的花草树木似乎变得更爱美了!“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。

”西湖,无论你什么时候来游玩,它都会让你开心而归。

引用俗语,并设置悬念,激发阅读兴趣运用比喻的修辞手法,写出了西湖的景美,非常生动。

妙用过渡句引出苏堤和白堤。

运用比喻和拟人的修辞手法细致描写白堤,语句活泼,自然抒发对西湖的热爱之情。

用诗句结束全文,别具一格,同时抒发真情实感。

小作者将杭州西湖的苏堤与白堤比较着写,写出了苏堤与白堤的特点。

当然最妙的是运用了古诗句,让习作锦上添花,更有诗意韵味!5、游连云港花果山连云港有许多著名景点,而人人皆知的就是花果山了。

今年夏天,爸妈带我去花果山游玩,让我兴奋不已。

刚到目的地,便看到雄伟壮丽的大门上刻着三个刚劲有力的大字——“花果山”。

往下刻着几个猴头,大的猴头显然是“孙悟空”喽,而那些小猴头呢?我想应该是“孙悟空”下面的小“仆人”了!在爸爸的提议下,我们三人迫不及待地来了一张大合影。

走过了铁板桥,我们就到了水帘洞。

因为水帘洞闻名遐迩,所以来游玩的人络绎不绝,纷纷往里面挤。

我们好不容易才从人流中挤了进去。

里面的光线很暗,要不仔细看,还真看不出里面的东西。

咦,都是些家具!这让我感到很惊讶。

为什么会有家具呢?又没人住!妈妈不由地笑着说:“这里不是人住的,而是‘齐天大圣’孙悟空住的呀!”我若有所思地点了点头。

我抬起头往上一看,瀑布哗啦哗啦地往下“倒”,我不由得想起了李白的那两句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

”那水溅在石头上,飞出无数的雨丝,扑在我的脸上,凉丝丝的。

离开了瀑布,我们又来到七十二洞,这些洞大小各异,洞洞相连,大洞可以一个人自由自在地走,小洞必须人趴下来才能慢慢地爬进去。

它们的形状也各不相同,有的像往上生长的翠竹,有的宛如一位老人在阅读,还有的像一位垂钓者在观察着水里的鱼……花果山的景点真多,一直到太阳落山,我和爸妈才依依不舍地离开。

花果山,是猴子的乐园,更是人类的天堂,真让我流连忘返呀!点出游玩的地方,流露快乐心情。

花果山大门的描写非常细致。

写水帘洞的黑,通过风趣的对话,引出水帘洞的神奇。

描写水帘洞的瀑布,展开想象,不仅富有诗意,而且生动有趣。

“依依不舍”一词非常准确,表达了小作者对花果山的留恋与喜爱之情。

小作者抓住了花果山的水帘洞来具体描写,首先写人多,接着写水帘洞里面的东西,然后写上面的瀑布和七十二洞,条理清晰,也很具体。

写瀑布时,还引用了古诗,感情流露真挚、自然。

6、游溱湖国庆长假,爸爸妈妈带我去位于姜堰的溱湖湿地公园游玩。

溱湖湿地公园是全国十大湿地公园之一,完整地保存了湿地的地貌,值得一看哟!我刚刚走进了大门,便听到了“哗啦——哗啦——”的声音,这声音如雷轰鸣,如千万门大炮齐放,真是震耳欲聋。

我循声望去,原来是一道巨大的瀑布。

瀑布从高处往下冲,那水流又急又凶,好似一头凶猛的野兽向山下冲去。

水冲到了石头上,溅起了数米高的洁白如雪的水花,让我不由自主地想起了齐天大圣孙悟空那漂亮无比的花果山水帘洞,又想起了唐代著名诗人李白写的古诗《望庐山瀑布》中的诗句——飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

水从石头上落到了小河交代溱湖国家湿地公园的位置。

先声夺人,突出瀑布的声音响和景观壮。

引用古诗句,让里,向四周扩散着,小河瞬间变得鲜活起来,似乎有一种生命力在扩张。

离开了瀑布,穿过了木头桥,沿着弯弯曲曲的石径小路,我来到了一棵高大的柳树旁。

柳树长着茂密的叶子,拖着秀长的枝条,一直垂到地上。

一阵微风吹来,密密的叶子随风飘荡。

我情不自禁地吟诵起了贺知章的名句:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”我们继续走着,终于到了坐船的地方,我兴奋不已。

上了船,船摇摇晃晃离开了岸,它一会儿向左晃,一会儿向右晃,晃得我的心怦怦直跳。

湖水很浊,湖面很广,四周长满了高大挺拔的大树,有的浓,有的淡,有的地方树密集在一起,有的地方就只剩下一棵孤零零的小树。

不知不觉,我们就到了岸。

溱湖美丽无比,到处都像一幅美丽的画卷,真让人流连忘返。

作文显得更有文采。

用诗意化的语言描写柳树,让柳树更美。

描写坐船时看到的景物,流露出兴奋之情。

总结全文,运用比喻的修辞手法点出溱湖的美!小作者按照游览的顺序将游览溱湖的过程写得有条有理,在介绍景点时做到了有详有略,详写了瀑布与柳树的美景,略写了其他景物,最后总结全文,流露了真情。

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