相似图形及成比例线段(含答案)
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学生做题前请先回答以下问题
问题1:若四条线段a,b,c,d是成比例线段,则___________.
问题2:比例的性质:
①基本性质:若_______________,则__________________;
若ad=bc(a,b,c,d都不等于0),则_________________.
②等比性质:若______________,则_______________,其中_______________________.问题3:平行线分线段成比例:
三条平行线截两条直线,所得的_______________的比相等.
推论:_____________________________________________.
问题4:黄金分割:
点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果_____________,那么称线段AB被点C_________,
=________≈_______,称为黄金比.一条线段有______个黄金分割点.
问题5:形状相同的图形称为相似图形.利用“∽”来表述两个图形间的相似关系时,要把表示____________的字母写在对应的位置上.
问题6:相似多边形:
_________________、_________________的两个多边形叫做相似多边形.
相似多边形对应边的比叫做相似比,周长比等于________.
问题7:相似三角形:
_________________、_________________的两个三角形叫做相似三角形.
相似三角形对应高的比、对应角平分线的比、对应中线的比、周长的比都等于______;对应面积的比等于_____________.
相似图形及成比例线段
一、单选题(共15道,每道6分)
1.已知a,b,c,d是成比例线段,其中b=3cm,c=2cm,d=6cm,则线段a的长是( )
A.1cm
B.4cm
C.5cm
D.9cm
答案:A
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:成比例线段
2.两地的实际距离是2000m,若在地图上量得这两地的距离为2cm,则这个地图的比例尺是( )
A.1:2 000
B.1:1000
C.1:200000
D.1:100000
答案:D
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:比例尺的应用
3.若a:b=3:2,b:c=5:4,则a:b:c=( )
A.3:2:4
B.6:5:4
C.15:10:8
D.15:10:12
答案:C
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:比例的性质
4.若2a=3b=5c,且,则的值是( )
A.5
B.-5
C. D.
答案:D
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:比例的性质
5.下列说法:①若,则;②若,则;
③若,则;④若,则;⑤若,则
(其中,).其中正确的有( )
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
答案:B
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:比例的性质
6.若线段MN的长为1,P是MN的黄金分割点,则MP的长为( )
A. B.
C. D.不能确定
答案:C
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:黄金分割
7.有以下命题:
①如果点C是线段AB的中点,那么AC是AB,BC的比例中项;
②如果点C是线段AB的黄金分割点,且,那么AC是AB与BC的比例中项;
③如果点C是线段AB的黄金分割点,,且AB=2,则.
其中正确的有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
答案:A
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:线段的比
8.如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC边上,DE∥BC,若AE=6,,则CE 的长为( )
A.4.5
B.8
C.10.5
D.14
答案:B
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:平行线分线段成比例
9.如图,D是AB中点,AF∥BC,若CG:GA=3:1,BC=8,则AF的长为( )
A. B.
C.4
D.2
答案:C
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:平行线分线段成比例
10.如图,在△ABC中,BD:DC=5:3,E为AD的中点,连接BE并延长,交AC于点F.过点D作DG∥AC,交BF于点G,则BE:EF的值为( )
A. B.
C. D.
答案:B
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:平行线分线段成比例
11.在△ABC中,BE平分∠ABC,交AC于点E,ED∥CB,交AB于点D,若AD=1,DE=2,则BC的长为( )
A.3
B.4
C.5
D.6
答案:D
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:平行线分线段成比例
12.有下列几个命题:①四条边相等的四边形都相似;②四个角都相等的四边形都相似;
③三条边相等的三角形都相似;④所有的正方形都相似;⑤所有的等腰三角形都相似.其中正确的有( )
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
答案:A
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:相似图形
13.下列说法:①有一个角相等的两个平行四边形相似;