关于中学生上网情况调查报告

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中学生上网利弊调查报告

中学生上网利弊调查报告

中学生上网利弊调查报告一、引言随着互联网的普及,中学生上网已成为一种常见的现象。

然而,上网既带来了便利与娱乐,也存在着不良的影响。

为了全面了解中学生上网的利弊情况,我们开展了一项调查研究。

本报告旨在汇总调查结果,以期提供有效的参考和建议。

二、调查方法我们采用了问卷调查的方式,针对中学生的上网行为和使用习惯进行了充分的调查。

共发放了500份问卷,回收有效问卷472份,回收率为94.4%。

三、中学生上网的主要目的在调查中,我们详细了解了中学生上网的主要目的。

结果显示,约有60%的中学生是为了获取学习资料而上网,35%的中学生是为了社交交流,而5%的中学生则是为了娱乐消遣。

四、上网对中学生的好处1. 资源获取便捷性:通过互联网,中学生可以方便地获取各种学习资源,如电子书籍、学术论文等,有助于提高学习效率和水平。

2. 拓宽知识面:网络为中学生提供了广泛的信息和知识,可以加深对各个领域的了解,拓宽视野,培养综合素质。

3. 学习交流平台:中学生可以利用网络平台进行学习交流,与其他同学或老师进行讨论与解答,提高学习能力和思维能力。

4. 开拓兴趣爱好:网络上存在各种学科兴趣社区和资源,中学生可以通过网络结识和学习与自己有相同兴趣的朋友,开拓个人爱好。

五、上网对中学生的不利影响1. 网络成瘾:部分中学生容易沉迷于网络游戏、聊天应用等,影响学习和身心健康。

2. 信息安全隐患:不少中学生缺乏网络安全意识,容易受到网络诈骗、侵犯个人隐私等问题的困扰。

3. 社交问题:中学生过度依赖网络社交,与现实社交能力脱节,导致沟通能力和人际关系能力不足。

4. 健康问题:长时间使用电子设备和暴露在电脑屏幕、手机等辐射下,容易导致视力下降、颈椎病等健康问题。

六、中学生上网的管理与引导1. 家庭教育:家长应关注孩子的上网行为,加强对孩子的引导和监督,鼓励他们明确上网目的,并合理分配上网时间。

2. 学校教育:学校应该教育学生正确使用互联网,引导他们形成健康的上网习惯和安全的网络行为规范。

关于中学生上网情况调查报告参考范文5篇

关于中学生上网情况调查报告参考范文5篇

关于中学生上网情况调查报告参考范文5篇中学生上网情况调查报告(一)随着科学技术的发展,网络与人类生活越来越密切,上网已成为一种潮流,中学生更是成了这股潮流的主力军。

因此,上网成为摆在青少年面前的双刃剑,人们也在关注这样的问题:如何看待中学生上网?由于中学生缺乏自制力,总是不加选择地上网,如何改变这种现状,使电脑真正为我们所用。

就要从上网开始研究。

以下是我对中学中学生上网情况调查的结果:(一)中学生上网问题存在的原因中学生上网问题的存在,是多方面原因复杂混和而成的。

1.自身方面的问题。

中学生处于从未成年人到成年人的转型期,这个时期是心理发育的关键时期。

在这个时期当中,青少年有很强的好奇心,对任何新鲜事物都乐于尝试,并且容易上瘾。

2.社会方面的原因。

一些网吧老班为了赚钱,根本不管上网者是否未成年人。

学校管理不严格,对学生的要求不到位。

文化稽查部门对黑网吧的管制力度不够,导致许多网吧钻了空子,大肆接纳未成年人。

(二)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况1.中学生上网率极高,上网时间长,多数家长却从未上过网调查显示,93.5%的中学生表示对网络感兴趣,并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。

周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。

而45.2%的家长表示不了解网络为何物,没上过网的高达69.2%,只有7.7%的家长经常上网。

大部分教师的上网时间少、上网经验明显不足。

2.多数中学生对在校上网的条件不满意,家长、教师呼吁改善条件对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%,不满意率达59.2%。

24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧,而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。

同时,不少教师对于学校的网络资源现状,特别是现有资源的利用率表示不满。

据教师们反映,校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课,而未能充分运用于平时备课和课堂教学,更不能充分满足学生们在校上网的需求。

中学生上网的危害调研报告

中学生上网的危害调研报告

中学生上网的危害调研报告
一、调研背景
随着互联网的普及和发展,中学生上网已经成为一种普遍现象。

然而,中学生上网也会带来一些危害,如沉迷网络、影响学习、心理健康等问题。

因此,为了了解中学生上网的危害情况,我们进行了一次调研。

二、调研方法
本次调研采用问卷调查的方式,共发放问卷100份,回收有效问卷95份。

问卷内容包括中学生上网的频率、上网时间、上网内容、家长对中学生上网的态度等。

三、调研结果
1. 中学生上网频率较高,超过60%的中学生每天上网时间超过1小时。

2. 中学生上网内容以游戏为主,超过70%的中学生表示他们最喜欢的是玩游戏。

此外,还有一部分中学生会浏览社交媒体和观看视
频等内容。

3. 中学生上网时间集中在晚上和周末,这与家长的工作时间和学生的学习压力有关。

4. 家长对中学生上网的态度存在分歧,有一部分家长认为中学生应该限制上网时间,而另一部分家长则认为只要不影响学习和身体健康就可以自由上网。

四、危害分析
1. 沉迷网络会影响中学生的身心健康,导致视力下降、肥胖等问题。

2. 网络游戏会影响中学生的学习,降低学习成绩和学习兴趣。

3. 网络上存在大量不良信息,容易对中学生产生不良影响。

4. 中学生缺乏自我保护意识,容易受到网络欺凌和诈骗等问题的侵害。

五、建议措施
1. 家长应该加强对中学生上网的管理,限制上网时间和内容。

2. 学校应该加强网络安全教育,提高学生的自我保护意识。

3. 社会应该加强对网络环境的监管,净化网络环境,保护未成年人的健康成长。

中学生上网的调查报告优秀5篇

中学生上网的调查报告优秀5篇

中学生上网的调查报告优秀5篇中学生上网的调查报告篇一当今社会,网络发展迅速,网吧随之红火起来。

城区繁华街道两旁的网吧如雨后春笋般地开设起来,醒目的招牌,闪烁的霓虹灯,似乎为城市增添几分繁华,然而谁又了解繁华背后隐藏些什么呢?互联网的快速发展,对人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。

在步入信息化社会的今天,上网已经成为了一种时尚,而在庞大的网民群体中,中学生占了很大的比例,并且还在逐步增多。

“今天你E了没有?”已成为现代中学生的口头禅,上网“冲浪”是他们的“新宠”。

面对不可阻挡的学生上网热潮,如何对其进行正确的引导和规范,已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。

一、调查目的:了解中学上网的时间,主要目的和影响,并提出相对的建议和应对的措施。

二、调查形式:(1)问卷调查(500份)(2)上网查询三、调查时间:20xx年11月20日—20xx年12月20日四、调查地点:惠州市第五中学五、调查步骤:(1)制定问卷(2)随机发放500份问卷(3)上权威网站查询统计结果(4)回收问卷六、调查结果:(1)问卷调查结果:xx%的人是在网吧上网,不让家长知道;每天上网1小时以上的占xx%;被调查人中53%的人上网无计划;66%的人上网是交友、聊天和寻刺激;xx%的人接触过黄色或暴力不良网站,其中xx%的人承认经常点击,xx%的人曾参与赌博;19%的人曾经有网恋;xx%的人感到上网视力下降;xx%的人承认学习成绩下降,而只有36%人认为上网有帮助,成绩有提高;在答卷学生中,对无计划、无正确的上网的行为视为是“不正确现象”的只有xx%,其余90%的人认为无所谓,是人家的自由;xx%的家长对小孩经常上网吧只是随便说说;xx%的家长对小孩经常上网吧只是随便说说;xx%的学生放学就去上网吧;被调查者中只有xx%的学生希望学校、家庭、社会要对学生上网和社会网站加强疏导和管理,而不希望和无所谓的占61%。

(2)网上调查结果:中国的13亿人口中究竟有多少网民?《第十八次中国互联网络发展状况统计报告》给出了一个清晰的答案,截止到20xx年6月30日,我国网民的总数已经突破亿。

2023中学生上网调查报告范文

2023中学生上网调查报告范文

2023中学生上网调查报告范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学生上网调查报告范文五篇【优秀】

中学生上网调查报告范文五篇【优秀】

中学生上网调查报告范文五篇【优秀】中学生上网调查报告(一)随着科学技术的发展,网络与人类生活越来越密切,上网已成为一种潮流,中学生更是成了这股潮流的主力军。

因此,上网成为摆在青少年面前的双刃剑,人们也在关注这样的问题:如何看待中学生上网?由于中学生缺乏自制力,总是不加选择地上网,如何改变这种现状,使电脑真正为我们所用。

就要从上网开始研究。

以下是我对中学中学生上网情况调查的结果:(一)中学生上网问题存在的原因中学生上网问题的存在,是多方面原因复杂混和而成的。

1.自身方面的问题。

中学生处于从未成年人到成年人的转型期,这个时期是心理发育的关键时期。

在这个时期当中,青少年有很强的好奇心,对任何新鲜事物都乐于尝试,并且容易上瘾。

2.社会方面的原因。

一些网吧老班为了赚钱,根本不管上网者是否未成年人。

学校管理不严格,对学生的要求不到位。

文化稽查部门对黑网吧的管制力度不够,导致许多网吧钻了空子,大肆接纳未成年人。

(二)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况1.中学生上网率极高,上网时间长,多数家长却从未上过网调查显示,93.5%的中学生表示对网络感兴趣,并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。

周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。

而45.2%的家长表示不了解网络为何物,没上过网的高达69.2%,只有7.7%的家长经常上网。

大部分教师的上网时间少、上网经验明显不足。

2.多数中学生对在校上网的条件不满意,家长、教师呼吁改善条件对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%,不满意率达59.2%。

24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧,而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。

同时,不少教师对于学校的网络资源现状,特别是现有资源的利用率表示不满。

据教师们反映,校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课,而未能充分运用于平时备课和课堂教学,更不能充分满足学生们在校上网的需求。

中学生上网情况调查报告(四篇)

中学生上网情况调查报告(四篇)

中学生上网情况调查报告(四篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于网瘾的调查报告

关于网瘾的调查报告

网瘾的调查报告关于网瘾的调查报告网瘾是现在很多年轻人都有的问题,以下是小编为大家精心搜集和整理的关于网瘾的调查报告,希望大家喜欢!关于网瘾的调查报告(一)1.大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网。

2.中学生上网的目的:⑴中学生上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片,再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等;⑵大部分男生上网是为了玩游戏;一多半女生上网是为了聊天;3.比较热门的网站搜狐、新浪等;4.中学生上网的时间:大部分中学生上网是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一起上网;5.中学生上网的途径大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在同学、朋友家上网;6.(非中学生)是否支持中学生上网:支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是“要正确对待,有限制地上网”。

但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。

其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;7.网络对中学生的好处⑴可以开阔视野,扩大知识面;⑵因特网信息量大,信息交流速度快,中学生可以根据学习的需要,快速的查阅相关信息,并能及时了解世界新闻信息、科技动态,不受时空限制,这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;⑶由于网络的虚拟性,中学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便的与其他人交流看法、心得,可以把平时不便于说的话说出来。

从某一方面来讲,教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议,以及思想情况;⑷可以促进中学生的学业。

在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。

这可以增加学生学习的动力和效率。

8.网络对中学生的坏处⑴容易上瘾。

许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室,不知不觉的出现了精神和身体上的病症,影响中学生的健康成长。

⑵容易受网上不良信息的影响。

许多网站(包括许多著名的大网站)的页面甚至主页上,都有一些不健康的内容,中学生很容易受它们的影响。

中学生上网情况调查报告3篇

中学生上网情况调查报告3篇

中学生上网情况调查报告3篇中学生上网情况调查报告3篇在当下社会,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。

我们应当如何写报告呢?以下是小编为大家收集的中学生上网情况调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学生上网情况调查报告1随着信息技术的高速发展,上网已在学生中形成了一股热潮,特别是高中学生。

为了更好地了解互联网对学生的学习、生活的影响、迷恋网络的原因,我们于20xx年11月、12月,对学校学生上网情况作抽样调查问卷,测查结果如下:高一年级学生上网情况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询男生26% 、17%、 16.7% 、65% 、33% 、25% 、26% 女生 11%、1 0%、22.2%、 76%、 11% 、11% 、37%高二年级学生上网情况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询男生72%、44%、35% 、20% 、50% 、38.7% 、27% 女生60%、1.2% 、50.5%、 48% 、12%、 55% 、22%高三年级学生上网情况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询男生87% 、57% 、36.7% 、25.7% 、53.3% 、35% 、23% 女生 67% 、3.2% 、34.2%、 66% 、12.1% 、27.1% 、21.8%从抽样调查中,我们可以清楚地看出:1、对于上网,学生随着年级的升高,基本上都会上网,熟练上网的比率也越来越高,且男生多于女生。

2、上网的目的,主要是玩游戏、交朋友、聊天,其次才是阅读或查资料,部分学生也有意或无意地进入过黄色网站。

3、在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择去网吧上网。

4、学生上网时间,一般选择在双休日、放学回家时,平均每星期上网时间为2-10小时,做到有节制与适度;但有35%的学生痴迷于网络之中,难以自拔,每星期上网时间至少27-34小时,几乎是天天想去。

2024青少年上网行为调查报告6篇

2024青少年上网行为调查报告6篇

2024青少年上网行为调查报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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青少年上网情况的调查研究报告(精彩8篇)

青少年上网情况的调查研究报告(精彩8篇)

青少年上网情况的调查研究报告(精彩8篇)为了确保活动有效开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

那么什么样的活动方案才是好的呢?这次小编为您整理了8篇《青少年上网情况的调查研究报告》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

关于青少年上网情况的调查研究报告篇一前言随着社会的进步,人们的生活节奏也不断加快,因此方便快捷的网上生活方式就成为了现代人的理念之一,特别是对于青少年来说,网络便成为了娱乐学习为一体的“伙伴”、“导师”,赢得广大青少年的亲睐,但是随着近几年网络的迅猛发展和快速普及,“网瘾”、“网络犯罪”也就应运而生,青少年的网络生活也面临巨大危机,作为祖国接班人的我们,更要学会合理运用网络。

所以,我们小组为了更好了解并运用网络。

就_小编 _进行了这样一个关于网络与青少年的课题研究。

研究过程篇二1、确定研究目的:提出问题,通过问卷调查和网络查找来了解有关青少年的一些信息。

2、整理数据:把调查的数据分析并整理,然后一一删减。

3、具体分析:整合数据,写成论文研究目的篇三通过对中学生上网情况的调查,探究中学生的上网情况,分析网络的利与弊,告诉青少年应如何对待网络,让网络这把双仞剑更多地成为学生的好帮手,让祖国的新一代茁壮成长。

统计分析篇四1、基本情况:调查对象是12—17岁的青少年。

调查发现经常上网的是男同学,在暑假,几乎每一星期上三四次网。

偶尔上网的女生居多。

上网吧的费用来源多数人是节约的零花钱,上网的目的部分是聊天,浏览网页,大多数是玩游戏,上网对自己学习有帮助的占少量,谈到对网络的看法,认为内容既健康,也有不健康的。

2、青少年上网的原因少年进入青春期后,成人意识强烈,觉得自己已经是一个小大人了,什么事都可以自己处理。

但事实往往相反,他们经常无法解决现实生活中遇到的困难,再加上现在孩子多数为独生子女,从小娇宠惯了,一点点挫折可能就会令他们无法接受,具体表现是情绪波动大,控制情绪不强,使得这些孩子不自觉地去寻找一个能充分满足自己的世界。

中学生上网调查报告

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2023学生上网情况的调研报告

2023学生上网情况的调研报告

2023学生上网情况的调研报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中生上网情况调查报告

初中生上网情况调查报告

初中生上网情况调查报告初中生上网情况调查报告在经济发展迅速的今天,报告的使用成为日常生活的常态,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编收集整理的初中生上网情况调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生上网情况调查报告1一、调查的目的和意义随着时代的进步,科技的发展,电脑的普及,手机上网越来越方便,网络已经成为现代社会不可缺少的工具!网络走进了千家万户,给人们的生活带来了巨大的变化,很大一部分青少年也成为了网民。

网络给人们带来的正面影响越来越广泛,但它的负面影响也随之出现——它让部分青少年沉迷其中,无法自拔;网络犯罪在21世纪的案例中占了重大比例……可见,网络不仅可以让我们受益无穷,也可以给我们带来许多危害!这次调查不仅仅是为了了解初中生的上网情况,更希望通过此次调查使初中生能看透网络的利与弊,提高自身道德素养,告诉初中生应如何对待网络,让网络这把双仞剑成为我们的好帮手,让祖国的新一代茁壮成长!二、调查方法及时间1、网络调查2、实地调查访问(见附件一)3、问卷调查(见附件二)4、调查时间:XX年1月至XX年8月三、调查过程1、网络调查我首先利用百度、QQ等网络工具,进行网络调查。

通过《第29次中国互联网络发展状况统计报告》使我了解到:截至XX年12月底,中国网民数量突破5亿,达到5。

13亿,全年新增网民5580万。

互联网普及率较上年底提升4个百分点,达到38。

3%。

其中,中学生是电脑网民中占比例最多的一大部分。

而且,中学生犯罪的比例也随之增多,而这些犯罪大多是由网络引起的。

在近几年中,网络所引起的犯罪的速度也变得比以前快。

可见,网络所带来的社会问题,并不是骇人听闻。

这应该引起大家对网络问题的关注!2、实地调查访问(1)我带着访问提纲走访了一些学校,并抽取了部分同学进行访问。

大多数同学都认为网络开阔了视野,而且网上的东西丰富多彩,对我们的学习有一定的帮助,给我们带来无限的乐趣。

学生上网的调查报告(8篇)

学生上网的调查报告(8篇)

学生上网的调查报告(8篇)学生上网的调查报告(精选8篇)学生上网的调查报告篇1一、问题的提出现在,电脑已经成为了家庭中必不可少的一部分。

正因为这样,所以有些家长正在对孩子们上网有利还是有弊深思熟虑,不过没关系,不管有利,还是有弊,让我们先做一个研究报告来整理整理吧!二、调查方法1、查阅有关的书籍。

2、询问父母、长辈。

3、通过互联网查找有关发面的资料三、调查资料的整理信息来源利弊查阅书籍有助于开阔学生们的思路和视野。

网上有些不健康的内容会导致青少年误入歧途。

上网查资料在网上经常举办有利于青少年健康成长成材的活动,吸引青少年的积极参与如果沉迷网络,就会荒废学业,沉迷于网络世界,不能自拔。

询问父母可以随时查到自己不懂的问题,也可以在网上和同学沟通。

长时间使用电脑对眼睛有害。

四、结论上网有利也有弊,利在于学习,弊在于沉迷,所以我们要合理安排时间,学要学得深入,玩要玩得尽兴,注意劳逸结合。

最后,让我们高声念出全国青少年网络文明公约:要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空关于小学生上网的研究报告五年级因为现在网络比较普及,我们学生家里大多都有电脑。

而电脑是两面性的,有好的一面也有坏的一面。

好的一面是:获得了知识,增长了眼界。

坏的一面是:因为玩游戏上瘾,而弄得学习成绩下降。

因此我做了一个关于学生上网的调查报告。

五年级中男生有百分之四十四在网吧上网,百分之三十五在学校电脑房,百分之二十一在其他地方,其中百分之四十在玩儿游戏,百分之五十在聊天,百分之二点七在查资料,还有百分之四点三在干别的事。

通过以上数字说明:上网对小学生来说,弊大于利。

我认为每天上网不应该超过三十分钟,只查找一些对学习有帮助的资料或是阅读优秀的文章,来不断提高自己的'写作水平和丰富自己的业余生活,使自己学习天天向上。

(主要针对金钥匙第六单元作文)随着科技的发展,电脑走进了百姓家庭,在满足人们对影视、音乐、网络需求的同时,电脑游戏也在不断满足着广大电脑用户的娱乐需求,而小学生更是被游戏独特的魅力深深的吸引着。

网络对青少年影响调查报告范文

网络对青少年影响调查报告范文

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互联网对中学生学习影响调研报告6篇,关于互联网对学生的影响的调查报告

互联网对中学生学习影响调研报告6篇,关于互联网对学生的影响的调查报告

互联网对中学生学习影响调研报告6篇,关于互联网对学生的影响的调查报告1、中同学上网地点和时间在关于共享内容的调查上,不难发觉有一半的.中同学比较关注自己感爱好的内容,各种视频、图片、文字,形式不一,内容丰富多彩。

这表达出当代中同学追求独特的一面,其次关注新闻网站与学术网站的人数比例相当。

2、上网的目的对于网络中五光十色的世界,每个中同学的观赏角度也不尽相同,那么,中同学平常都是如何在网上冲浪的呢?从我们对xx名中同学进行的问卷调查中,得出如下结果:①浩如烟海的网络资讯要想成为中同学信息、学问的重要来源,还要很大的一段路要走;②目前,网络还是成为广阔中同学的一种消遣、消遣的工具。

3、当下中同学及家长对网络的看法在调查中,xx%的中同学对于离开网络持有无所谓的看法,但仍有xx%的同学表示离开网络会感到很空虚很难受。

周末是中同学们上网的高峰时段。

家长对此持有不同的看法:xx%的家长认为只要时间合理就可以上网,还有xx%的家长反对孩子上网。

大部分家长认为,网络最大的.好处是“能使子女开阔眼界,增长见识,并把握好电脑技巧”;同时,家长还觉得网络能促进子女的学习爱好。

而同学认为家长反对上网的缘由是孩子上网会铺张时间,耽搁学业。

明显多数家长内心非常冲突:既盼望自己的子女能享受网络的好处,更怕因沉迷网络而荒废学业。

网络资源在肯定程度上满意了中同学们进行探究性学习、讨论性学习的需要。

而当今同学是否常常利用网上资源自主学习?数据显示,多数的同学只有在有需要的时候才会利用这些网上资源,只有极少数的同学是常常扫瞄学习资料。

〔二〕存在问题从以上数据中,我们认为网络的确是丰富了同学的业余生活,对他们的学业有所关心,但其中不乏存在一些问题。

比方上网时间过长,关注消遣内容过多。

中同学属于未成年群体,太长时间的面对电脑,不管是对生理还是心理健康都有很大的害处。

其次,中同学自控力量比较差,简单沉迷于网络。

过多的扫瞄消遣信息既会影响学业,又会对将来进展带来不利影响。

2023年关于中学生上网情况调查报告参考范文5篇

2023年关于中学生上网情况调查报告参考范文5篇

2023年关于中学生上网情况调查报告参考范文5篇中学生上网情况调查报告(一)随着科学技术的发展,网络与人类生活越来越密切,上网已成为一种潮流,中学生更是成了这股潮流的主力军。

因此,上网成为摆在青少年面前的双刃剑,人们也在关注这样的问题:如何看待中学生上网?由于中学生缺乏自制力,总是不加选择地上网,如何改变这种现状,使电脑真正为我们所用。

就要从上网开始研究。

以下是我对中学中学生上网情况调查的结果:(一)中学生上网问题存在的原因中学生上网问题的存在,是多方面原因复杂混和而成的。

1.自身方面的问题。

中学生处于从未成年人到成年人的转型期,这个时期是心理发育的关键时期。

在这个时期当中,青少年有很强的好奇心,对任何新鲜事物都乐于尝试,并且容易上瘾。

2.社会方面的原因。

一些网吧老班为了赚钱,根本不管上网者是否未成年人。

学校管理不严格,对学生的要求不到位。

文化稽查部门对黑网吧的管制力度不够,导致许多网吧钻了空子,大肆接纳未成年人。

(二)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况1.中学生上网率极高,上网时间长,多数家长却从未上过网调查显示,93.5%的中学生表示对网络感兴趣,并有11.4%的中学生认为 ldquo;很长时间不上网是令人难以忍受的 rdquo;。

周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。

而45.2%的家长表示不了解网络为何物,没上过网的高达69.2%,只有7.7%的家长经常上网。

大部分教师的上网时间少上网经验明显不足。

2.多数中学生对在校上网的条件不满意,家长教师呼吁改善条件对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%,不满意率达59.2%。

24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧,而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。

同时,不少教师对于学校的网络资源现状,特别是现有资源的利用率表示不满。

据教师们反映,校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课,而未能充分运用于平时备课和课堂教学,更不能充分满足学生们在校上网的需求。

(精品)中学生上网调查报告5篇

(精品)中学生上网调查报告5篇

(精品)中学生上网调查报告5篇中学生上网调查报告篇1随着互联网技术的飞速发展,网络已成为当代中学生猎取信息、交流思想、休闲消遣的重要平台。

为了更好地了解中学生在网络世界中的活动状况、行为习惯及潜在影响,我们特此开展了一次中学生上网行为调查。

本次调查通过详实的数据与分析,为家庭、学校及社会各界供应关于中学生网络使用的客观视角,促进健康、平安的网络环境构建。

一、调查背景与目的近年来,中学生群体作为数字时代的原住民,其网络生活日益丰富多元。

但与此同时,网络成瘾、信息过载、隐私泄露等问题也渐渐显现,对青少年的身心健康构成挑战。

因此,本次调查是为了深化了解中学生上网的时间安排、内容偏好、面临的挑战及应对策略,为制定科学合理的网络教育引导政策供应依据。

二、调查方法与样本本次调查采用问卷调查与访谈相结合的方式,面向不同班级、性别的中学生随机抽取样本。

问卷内容涵盖了上网时长、主要活动、信息猎取渠道、网络平安意识等多个维度,力求全面反映中学生上网行为的真实面貌。

同时,我们还对部分学生进行了一对一访谈,以猎取更深化、详细的反馈。

三、调查结果1、上网时长:调查显示,大多数中学生每日上网时间集中在1-3小时之间,但仍有部分学生存在过度上网现象,尤其是周末和假期期间。

2、内容偏好:中学生在网络上主要进行社交、学习、消遣等活动。

社交媒体成为他们交流的主要渠道,而在线学习资源和视频平台则在学习和消遣方面占据重要地位。

3、信息猎取:网络已成为中学生猎取信息的主要途径,他们通过搜索引擎、新闻网站、社交媒体等多种渠道了解时事新闻、学科学问等。

4、网络平安意识:多数中学生对网络平安有肯定的'认识,但仍有部分学生在密码保护、隐私设置等方面存在不足,易受网络诈骗和不良信息的侵害。

四、挑战与应对面对中学生上网行为中存在的挑战,如时间管理不当、信息甄别能力不足、网络平安隐患等,我们提出以下建议:1、加强家庭教育:家长应树立榜样,合理掌握自身上网时间,同时引导孩子养成良好的上网习惯,如设定上网时间限制、鼓励线下活动等。

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关于中学生上网情况调查报告
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书,网络也越来越贴近我们的生活,下面是由为大家整理的中学生上网情况调查报告范文,欢迎大家参考。

不到两个月的实习阶段我在...初中实习,装备了计算机网络系统、多媒体教学系统、教学现场评估系统、校园广播系统、闭路电视系统,使校园教学设施网络化,实现了教学手段的现代化。

对中学生上网情况调查如下
(一)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况
1.中学生上网率极高,上网时间长,多数家长却从未上过网,大部分教师上网经验不够丰富
互联网以独特的魅力吸引着广大中学生。

调查显示,93.5%的中学生表示对网络感兴趣,并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。

周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。

与孩子们相比,家长和教师们则大为逊色。

45.2%的家长表示不了解网络为何物,没上过网的高达69.2%,只有7.7%的家长经常上网。

大部分教师的上网时间少、上网经验明显不足。

2.多数中学生对在校上网的条件不满意,家长、教师呼
吁改善条件
对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%,不满意率达59.2%。

24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧,而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。

同时,不少教师对于学校的网络资源现状,特别是现有资源的利用率表示不满。

据教师们反映,校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课,而未能充分运用于平时备课和课堂教学,更不能充分满足学生们在校上网的需求。

3.多数家长既赞成子女上网,又担心子女上网影响学业
对于子女上网,27%的家长持赞成的态度,反对的只有15.9%,大部分家长则顺其自然,但近半数的家长表示希望子女将来能从事网络工作。

高达九成的家长认为,网络最大的好处是“能使子女开阔眼界,增长见识,并掌握好电脑技巧”;同时,29.5%的家长还觉得网络能促进子女的学习兴趣,11%的家长认为“网络没有任何好处和作用”。

58.5%的家长表示,最不能接受的事是孩子上网会浪费时间,耽误学业。

显然多数家长内心十分矛盾:既希望自己的子女能享受网络的好处,更怕因迷恋网络而荒废学业。

此外,令家长们深感焦虑的事还有:浏览淫秽、反动、暴力信息,产生网恋,痴迷网络游戏等等。

(二)网络环境对中学生的影响
1.网络环境对中学生的积极影响
(1)中学生使用互联网有助于形成全球意识,强化对国家对民族的责任感。

透过网络的窗口,他们关注“家事、国事、天下事”,使视野空前开阔起来。

全球意识的增强,适应了中国加入wto的新形势,对于中学生们今后走入日趋一体化的世界,显然是大有好处的。

(2)互联网为中学生学习提供了有利条件,拓宽了他们的视野。

网络资源在一定程度上满足了中学生们进行探究性学习、研究性学习的需要。

(3)中学生使用网络有助于扩大交往的范围,促进青春期心理的健康发展。

网络上,电子邮件、oicq、聊天室、bbs 等把天涯海角、素不相识的人拉到“零距离”,在相互咨询、交谈、讨论、倾诉、请教的过程中,极大地满足了中学生们旺盛的表达欲、表现欲和社交欲。

这对于舒解压力,保持青春期的心理健康有一定的好处。

(4)中学生常上网,激发了对英语和现代科学技术的学习热情。

2.网络对中学生的负面影响
(1)网上信息垃圾使中学生深受其害。

(2)中学生迷恋网络对学业产生冲击。

(3)网上聊天引发网恋,调查显示,6.7%的中学生坦言自己有过“网恋”行为(实际比例会更多)。

网恋中存在许多
情感陷阱,中学生往往是受害者。

(4)网络不良文化弱化了中学生的道德意识。

(5)网吧管理问题依然严重,给中学生造成诸多问题。

(三)对策与建议
网络环境对中学德育工作提出了新的挑战,同时也提供了许多机遇。

xx同志在中央思想政治工作会议上强调指出:“对于信息网络化问题,我们的基本方针是积极发展,加强管理,趋利避害,为我所用,努力在全球信息网络化的发展中,占据主动地位。

”这是我们进行网络德育工作的指导思想。

我们建议:
1.更新教育观念,推进学校网络德育工作的开展
第一,通过宣传和学习,使全体德育工作者转换观念,统一思想认识,抛弃“网络有害论”,消除“网络恐慌症”,充分认识到网络德育的重要性和网络在中学生成长过程中的重要作用。

第二,重新定位学校德育的目标,把青少年儿童的道德成熟度作为网络德育的首要目标,着力培养学生正确的道德价值观、判断力和自制力。

第三,重新设计学校德育的内容,在原有德育内容的基础上突出价值观教育,增强识别评价和选择道德信息的能力;注重道德意志力的训练,使学生的道德认识与行为实践统一起来;开设网络德育课程,强化学生的网络道德意识和网络
责任感。

第四,利用计算机和网络技术,拓展德育的时间和空间。

2.培养网络德育队伍,增强网络德育力量
其一,通过各种形式的培训、讲座和考核,使各级教育管理者、德育工作者以及全体教师掌握网络基本知识、技能,并熟悉网络德育的运作方式和手段,学会常见的德育课件开发工具(如authware、director、flash等)。

在讲求实效的前提下,改进和充实“沙河市中小学教师计算机考核”的方式与内容,如增加教师利用网络开展道德工作的考核内容。

其二,选拔并培训一批思想政治素质高,网上沟通技巧好,具有丰富的网络经验和技能的专兼职网络德育工作者,由他们提供在线指导,帮助上网中学生解决各种心理、思想、学习等问题;同时,注意在网上收集整理有代表性的德育问题,向有关职能部门反馈,以加强德育工作的针对性。

3.加强对中学生进行网络道德和网络行为规范教育,自觉筑起心灵的“长城”
一是加强以理想信念为主题的思想品质教育,用正确的人生观、世界观和价值观筑起心灵的“长城”,抵制网上各种不良思潮和有害信息的侵蚀。

二是加强中学生网络行为教育和安全教育。

制定“沙河市中学生网络行为规范”,加大宣传力度,提高自我保护意识和自我约束能力。

三是各校可以组织中学生统一浏览思想品德教育的主题主页,向他们推荐国内外诸多优秀网站,把中学生们的上网热情转化为自觉学习先进文化、陶冶高尚情操的动力。

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