五年级计算机教案新部编本
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教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]
任教学科:_____________
任教年级:_____________
任教老师:_____________
xx市实验学校
第一部分 word复习
WORD复习
教学目标:
1、复习word 中的基本知识点
2、思想意识道德情操教育
教学方法:
练习法、上机辅导法、小组合作法、任务驱动法
word 练习:
基本操作练习稿
要求学生输入一段大约500字的文字。
上机要求:
在桌面上的基本操作练习稿.doc中做如下操作:
1.将第一行标题设为,黑体,三号字,居中,加下划线。
2.将正文所有段落设置为首行缩进2个字符。
3.插入页码,页码位置:页脚、居中。
4.在文档中插入第一行第三列式样的艺术字,内容为“让我们读书吧”。
5.将页面设置成B5纸,页边距设置成上下2.0厘米,左右2.2厘米。
6.将正文文字设置成仿宋体、五号字。
7.将正文各段的行距设为1.5倍行距,段后间距设为0.3行。
8.将正文的第三段与第四段交换位置。
9.将正文的最后一段删除。
10.在文档中插入页眉,内容为“杂文”、水平居右。
11.将文档中的艺术字版式设置为四周型、环绕文字为只在右侧。
12.在文档的最后加入一行,输入“我喜欢的文章”并设为右对齐。。
13.将正文所有段落的段前间距设置为0.8行。
14.在文档末尾插入一个4行3列的表格;每列宽度为3厘米,每行高度为1厘米。
15.将文档保存到桌面上,文件名为你的班级你的姓名。(如“一三班王涛”。)
第二部分 Powerpoint的应用
走进幻灯片世界
教学目标:
1、会打开PowerPoint,了解幻灯片的界面。
2、会根据“内容提示向导”制作幻灯片。
3、会播放幻灯片。
教学重点:会根据“内容提示向导”制作幻灯片。
教学难点:在根据“内容提示向导”制作幻灯片时能设置好相应的设置
课前准备:制作一组幻灯片范例—海报。
教学过程:
一、引起动机
师演示课前准备好的幻灯片。
想制作图文并茂的海报吗?想制作充满动感的幻灯片吗?那么,就和我一起走进多姿多彩的Powerpoint世界吧!
二、新课教学
1、进入Powerpoint世界(师演示)
单击[开始]按钮,选择[程序],单击[Microsoft Powerpoint]
命令,你会看到Powerpoint启动对话框。
2、学生启动Powerpoint
3、用Powerpoint内容提示向导制作一张海报。(师示范)
⑴在Powerpoint启动对话框中选择[内容提示向导]然后单击[确定]按钮。
⑵出现“内容提示向导”对话框,单击[下一步]按钮。
⑶选择“通告/海报类”的演示文稿,单击[下一步]按钮。
⑷在“演示文稿的用途”中选择[普通演示、非正式会议、讲义],然后单击[下一步]按钮。
⑸在“是否打印讲义?”中选择“否”,单击[下一步]按钮。
⑹在“演示文稿标题”一栏输入海报标题海报,在“您的姓名”一栏输入四(4)班,在“附加信息”一栏输入全体同学,然后单击[下一步]。
⑺单击[完成]后,进入Powerpoint的大纲视图。
⑻师讲解视图工具的使用。
三、学生模仿教师练习。
1、输入海报的内容(师及时指导)
2、进入幻灯视图
3、播放幻灯片
选择[视图]菜单中的[放映幻灯片],就能看到播放的效果。如果想看下一张,只要单击一下鼠标左键就可以了。
四、展示学生作品
教师总结本课内容
制作第一张幻灯片
教学目标:
1、会选择自己喜欢的模板,并根据模板制作演示文稿。
2、学生会在幻灯片视图中修改和编辑文本。
3、会在幻灯片视图中插入艺术字、剪贴画和图片并会对它们进行必要的修改。
4、会保存演示文稿。
教学重点:选择自己喜欢的模板后,能在幻灯片视图中添加和修改文本。
教学难点:文本的修改以及文本框的移动。
教学过程:
一、激趣导入:
我们已经跟着“内容提示向导”走进了奇妙的Powerpoint世界。我们也可以不用“内容提示向导”,完全由自己来设计幻灯片。
二、进入poerpoint(师演示)
⑴启动Powerpoint。
⑵选择一个模板。
⑶选择一个自动版式。
认识Powerpoint的设计界面。
⑷学生进入powerpoint。
三、制作幻灯片(师示范)
⑴在文本框内输入汉字。
⑵修改字体格式。(选中后操作)
⑶让文字居中。
⑷移动文本框的位置。
⑸插入艺术字。(略)
⑹插入剪贴画和图片。
⑻(学生操练,师巡回指导)
四、保存文件
方法:
选择[文件]菜单中的[保存]命令,然后在“文件名”文本框
中输入春晓,并选择好文件的保存位置,单击[确定]按钮。
(学生保存文件)
五、展示学生作品
1、学生观看作品并对作品提出评价。
2、总结本课内容。
3、要求学生完成课后练习。
让文字和图片飞起来
教学目标:
1、会打开已有的演示文稿。
2、会设置文字、图片和艺术字等对象的动画效果,并会给每
个对象配上声音。
3、培养学生经常保存文件的良好习惯。
教学重点:设置文字、图片和艺术字等对象的动画效果并配上声音。
教学难点:在设置动画效果之前要先选中对象。
课前准备:
1、制作好演示文稿范例。
2、提供声音素材。
教学过程:
一、激趣导入:
我们已经制作了一张图文并茂的古诗欣赏幻灯片,在Powerpoint里,我们还可以让图片和文字飞起来。
二、新课教学
⒈打开文件“春晓”(师演示)
⑴启动Powerpoint。
⑵打开“春晓”。
⑶学生打开“春晓”文件。
⒉、让图片和文字飞起来(师示范)
⑴选择[视图]菜单中的[工具栏]命令,单击[动画效果],这
时,你就可以看到“动画效果”工具栏。
⑵先选中艺术字古诗欣赏,单击“动画效果”工具栏中自定
义动画,打开“自定义动画”对话框,对艺术字进行动画设置。我们先单击“动画效果”下拉框,选择“右侧飞入”的效果,单击[预览]按钮,就可以看看效果。最后单击[确定]。
(用同样的方法,设置好其他对象的动画效果。)
(师巡回指导)