话剧社活动方案
话剧社活动方案
话剧社活动方案
一、活动主题，经典话剧重现。
二、活动时间，每周五晚上7点。
三、活动地点，校园剧场。
四、活动内容：
1. 经典话剧放映，每周播放一部经典话剧电影，如《哈姆雷特》、《查理的女儿》等，让社员们感受经典话剧的魅力。
2. 话剧表演，邀请校内外话剧团体来校表演，也鼓励社员们自发组织话剧表演，展现自己的演技。
3. 话剧讨论，每场活动后进行话剧讨论，分享观影感想、演出心得，促进社员间的交流和学习。
4. 话剧学习，定期邀请专业话剧导演或演员来校授课，提高社员们的话剧表演技能。
五、活动目标：
1. 增强社员对话剧的兴趣和理解，提高话剧表演技能。
2. 扩大话剧社的影响力，吸引更多同学参与话剧活动。
3. 促进社员间的交流和合作，培养团队合作精神。
六、活动预期效果：
1. 提高社员的话剧表演水平，培养更多优秀的话剧演员。
2. 增加话剧社的知名度，吸引更多校内外话剧爱好者加入。
3. 丰富校园文化生活，提升学校话剧艺术氛围。
七、活动执行：
1. 活动由话剧社成员共同策划和执行，社团指导老师提供支持和指导。
2. 活动宣传通过校园广播、校园网站、社交媒体等多种渠道进行。
以上就是我们话剧社的活动方案，希望得到您的支持和关注，让我们一起共同打造一个充满话剧艺术魅力的校园社团活动！。
话剧社活动方案
话剧社活动方案一、活动名称，话剧社团建设活动。
二、活动目的，通过话剧表演和讨论交流，增进社团成员之间的团结和合作，提升话剧表演技能，丰富校园文化生活。
三、活动时间，每周二下午2点至4点。
四、活动地点，学校演艺中心。
五、活动内容：1. 话剧表演训练，邀请专业话剧导师进行表演技巧培训，包括表情、肢体语言、声音控制等方面的训练。
2. 剧本解读讨论，选择一部经典话剧剧本，进行集体阅读和讨论，分析角色性格、情节发展等，帮助成员更好地理解剧本。
3. 角色扮演，根据剧本内容，进行角色扮演训练，让成员们更好地理解并演绎角色。
4. 创意编排，鼓励成员们提出自己的创意和想法，共同编排话剧表演，培养团队合作意识。
5. 实地排练，在演艺中心进行实地排练，让成员们熟悉舞台表演环境，提升表演自信心。
六、活动流程：1. 活动开始，成员签到，简单的热身活动。
2. 训练环节，导师讲解话剧表演技巧，进行角色扮演训练。
3. 讨论环节，集体阅读剧本，讨论剧情和角色性格。
4. 编排排练，成员们根据讨论内容，分组进行创意编排和实地排练。
5. 活动结束，总结讨论，下次活动安排。
七、活动要求，参与者需具备一定的话剧表演基础，积极参与训练和讨论，服从导师和团队安排。
八、活动效果，通过此活动，可以提升成员们的话剧表演技能，增进团队合作意识，丰富校园文化生活，提升话剧社团的知名度和影响力。
九、活动经费，活动经费由学校文化部门提供支持。
十、活动评估，活动结束后进行成员满意度调查，总结活动效果并提出改进建议。
十一、活动负责人，话剧社团指导老师和学生干部共同负责活动组织和执行。
以上为话剧社活动方案，欢迎各位成员踊跃参与，共同创造精彩的话剧表演！。
话剧社团活动计划方案
一、活动背景随着我国文化产业的发展，话剧艺术逐渐受到越来越多人的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术素养，我校决定成立话剧社团。
本计划旨在通过一系列丰富多彩的活动，激发同学们对话剧艺术的兴趣，培养同学们的表演能力，提高社团的整体水平。
二、活动目标1. 提高同学们对话剧艺术的认知，培养艺术欣赏能力；2. 培养同学们的表演兴趣和表演技巧，提高表演水平；3. 增强社团成员之间的团队协作能力，营造积极向上的社团氛围；4. 为同学们提供一个展示自我、锻炼能力的平台。
三、活动内容1. 社团成立大会活动时间：第一周周末活动地点：学校多功能厅活动内容：宣布话剧社团成立，介绍社团宗旨、组织架构、活动安排等，邀请校领导、老师及优秀话剧演员为社团成员做讲座。
2. 新成员培训活动时间：每周六下午活动地点：学校教室活动内容：邀请专业老师进行表演技巧、台词发音、舞台表演等方面的培训，帮助新成员快速融入社团。
3. 话剧排练活动时间：每周二、四晚上活动地点：学校排练室活动内容：选取经典话剧剧本，组织社团成员进行排练，培养团队协作精神，提高表演水平。
4. 社团演出活动时间：每学期末活动地点：学校大礼堂活动内容：举办社团汇报演出，邀请校领导、老师、家长及同学们观看，展示社团成员的表演成果。
5. 交流互动活动时间：每月一次活动地点：学校教室活动内容：组织社团成员观看优秀话剧演出，进行讨论交流，拓宽视野，提高审美能力。
6. 社团活动策划活动时间：每月一次活动地点：学校教室活动内容：鼓励社团成员积极参与活动策划，提高组织能力，为社团发展献计献策。
四、活动保障1. 加强组织领导，成立话剧社团领导小组，负责活动的统筹安排；2. 邀请专业老师进行指导，提高社团成员的表演水平；3. 联系校内外资源，为社团活动提供场地、设备、资金等方面的支持；4. 加强宣传推广，提高话剧社团的知名度和影响力。
五、活动预期效果通过本计划的实施，预计将达到以下效果：1. 提高同学们对话剧艺术的认知和欣赏水平；2. 培养一批具有较高表演水平的话剧爱好者；3. 营造积极向上的校园文化氛围，丰富同学们的课余生活；4. 为我校话剧事业的发展储备人才。
话剧社活动方案
话剧社活动方案华南大学话剧社是一个非常活跃的社团，致力于推广话剧文化，提高大学生的文艺素养和表演能力。
为了丰富社团生活，我们制定了以下的话剧社活动方案。
一、剧本读写比赛话剧社的核心活动是表演剧目，而剧本就是一个成功话剧作品的前提。
因此，我们可以为社员们举办一场剧本读写比赛，参赛者需要针对我们设定的主题，创作一份话剧剧本。
通过比赛的方式，可以让社员们锻炼剧本创作能力，也可以挖掘出一些优秀的剧本作品，以备后续的演出使用。
二、话剧表演比赛话剧表演是话剧社最重要的活动之一，我们可以组织一场话剧表演比赛，让社员们进行表演竞赛。
参赛者需要组成一个小组，准备一份话剧剧目进行表演。
评委会评分时，除了评判表演素质，还会评估剧目写作和现场创意。
本次比赛可以提高社员们的表演技巧和团队协作能力。
三、电影分享会电影和话剧虽然是两个不同的领域，但二者的相似之处在于，都需要通过表演技巧来展现情感与主题。
因此，我们可以为社员们进行一个电影分享会，邀请大家一起观看一部经典电影，然后进行社员间的评价与分享。
这样做，既可以增强社员们的观影经验和学习，也可以拓宽我们交流的视野。
四、话剧观摩活动为了提高我们话剧表演素质，我们可以定期安排话剧观摩活动，去日常的文艺活动中心欣赏各种优秀的话剧表演。
在观看过程中，通过分析与讨论，找到各种话剧表演中的亮点与不足，并且运用在我们的社团表演中去。
五、省内巡回演出话剧社每年都会在学校内进行一次话剧表演，但如果我们把表演范围扩大，带去省内的小镇和乡村演出，定会更加丰富多彩。
在巡回演出中，社员们可以更好地感受地方文化，同时也能将话剧文化推广到社会中去。
以上五个活动方案，能够为话剧社带来更多的学习机会与挑战。
这些活动都是一些很好的学习选择和交流机会，旨在在鼓励社员们展现各自的创造力和加强他们的表演技能。
我们相信，在这一系列的丰富活动中，大家会变得更有灵魂和深度，也能够创造出优秀的话剧作品。
国家话剧社活动方案
国家话剧社活动方案一、活动目标本次活动旨在推广和发展话剧艺术，提高观众对话剧的认知和欣赏水平，增强国内话剧的影响力和国际竞争力。
通过举办一系列精彩纷呈的话剧演出、交流讲座和艺术展览，激发观众的艺术兴趣，推动国家话剧事业的繁荣和进步。
二、活动内容1. 话剧演出通过邀请国内外的专业话剧团体，精选一系列具有高艺术水准和观赏性的话剧作品进行演出。
这些作品不仅要具备独特的题材和深刻的思想内涵，还要具备出色的演员演技和舞台表演效果。
演出计划包括：•主题话剧：选取反映时代变迁和社会问题的话剧作品，如《人生》、《家园》等。
•经典话剧：重现经典剧目，如《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。
•创意话剧：打破常规的创新作品，如《无声的喜剧》、《人间喜剧》等。
2. 话剧交流讲座邀请国内外著名的话剧导演、编剧和演员，通过专题讲座的形式，与观众分享他们的创作理念和经验，探讨话剧创作的艺术和技巧。
讲座的主题包括：•当代话剧创作的现状与挑战•话剧演员的表演技巧与修养•国内外话剧舞台设计的发展趋势3. 话剧艺术展览通过展示与话剧相关的视觉艺术作品，促进话剧与其他艺术门类的交流和碰撞。
展览内容包括：•剧目海报：展示各个演出剧目的宣传海报，突出剧目的特色和意义。
•舞台摄影：展示话剧演出的精彩瞬间，让观众感受到话剧的艺术魅力。
•剧装设计：展示话剧舞台服装和道具的设计与制作过程，呈现剧目的审美效果。
三、活动推广1. 媒体宣传通过各大新闻媒体、电视台和网络平台进行活动宣传，发布活动信息和演出预告，提高公众对活动的关注度和参与度。
2. 社交媒体推广利用微博、微信、抖音等社交媒体平台，发布活动的相关内容和互动话题，吸引更多观众关注和参与。
3. 学校合作与各大高校合作，组织学生观看话剧演出并进行讨论和评审，增加年轻观众对话剧的兴趣和参与度。
4. 特邀嘉宾邀请国内外的知名演艺界嘉宾参与活动，加强活动的知名度和影响力。
四、活动计划时间活动内容地点第一天晚上开幕式和话剧演出国家话剧社大剧院第二天上午话剧交流讲座国家话剧社大剧院第二天下午话剧艺术展览国家话剧社艺术中心第三天上午话剧演出国家话剧社大剧院第三天下午话剧交流讲座国家话剧社大剧院第四天上午话剧艺术展览国家话剧社艺术中心第四天晚上话剧演出国家话剧社大剧院第五天上午话剧交流讲座国家话剧社大剧院第五天下午话剧艺术展览国家话剧社艺术中心第六天上话剧演出国家话剧社大剧午院第六天下午话剧交流讲座国家话剧社大剧院第七天上午话剧艺术展览国家话剧社艺术中心第七天晚上闭幕式和话剧演出国家话剧社大剧院五、活动预算活动预算主要包括演出费用、讲座费用、展览费用、宣传费用和场地费用。
话剧社团活动策划书3篇
话剧社团活动策划书3篇篇一《话剧社团活动策划书》一、活动主题演绎经典，绽放青春二、活动目的1. 提供一个平台，让社员们展示自己的话剧表演才华。
2. 增进社员之间的合作与交流，提高团队凝聚力。
3. 丰富校园文化生活，为同学们带来更多的艺术享受。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员话剧社团全体社员六、活动内容1. 经典话剧片段表演选择一部经典话剧作品，如《雷雨》《哈姆雷特》等，组织社员进行片段表演。
通过对经典作品的演绎，让社员们深入体验话剧艺术的魅力。
2. 原创话剧剧本创作与表演鼓励社员们发挥创意，创作原创话剧剧本，并进行排练和表演。
这不仅可以提高社员的创作能力，还能展现社团的独特风采。
3. 话剧知识讲座邀请专业话剧演员或导演进行话剧知识讲座，介绍话剧的历史、表演技巧、剧本创作等方面的知识，让社员们对话剧有更深入的了解。
4. 互动环节设置互动环节，如话剧知识问答、角色扮演等，增加活动的趣味性和参与度。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校老师和其他社团代表参加活动，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具和服装费用：[X]元3. 讲座嘉宾费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要确保社员的安全。
2. 活动场地要提前进行检查和布置，确保活动的顺利进行。
3. 鼓励社员积极参与活动的策划和组织，提高社员的自主性和责任感。
篇二《话剧社团活动策划书》一、活动主题演绎经典，绽放青春二、活动目的1. 提供一个平台，让社员们展示自己的表演才华，提高他们的戏剧表演能力。
2. 促进社员之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
3. 丰富校园文化生活，为同学们带来更多的艺术享受。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员话剧社团全体社员六、活动内容1. 经典话剧片段表演选取一部经典话剧作品，如《雷雨》《哈姆雷特》等，让社员们分组进行片段表演。
话剧社活动计划方案范文
一、活动背景随着我国文化事业的蓬勃发展，话剧作为一种重要的表演艺术形式，越来越受到广大观众的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高同学们的审美情趣，培养同学们的表演能力和团队协作精神，我校话剧社决定举办一场话剧表演活动。
二、活动目的1. 提高同学们的审美情趣，培养同学们的戏剧素养。
2. 锻炼同学们的表演能力，提高同学们的舞台经验。
3. 增强同学们的团队协作精神，促进同学们之间的交流与合作。
4. 展示我校话剧社的风采，扩大话剧社的影响力。
三、活动时间2022年10月15日至10月20日四、活动地点学校多功能厅五、活动内容1. 话剧表演：选取一部经典剧目，如《雷雨》、《茶馆》等，进行排练和演出。
2. 话剧讲座：邀请专业话剧演员或导演为同学们讲解话剧表演技巧和舞台表演艺术。
3. 话剧剧本创作比赛：鼓励同学们创作原创话剧剧本，选拔优秀剧本进行排练和演出。
4. 话剧知识竞赛：通过问答形式，检验同学们对话剧的了解程度，提高同学们的戏剧素养。
六、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 活动筹备组下设以下部门：（1）编剧部：负责剧本创作、修改和筛选。
（2）导演部：负责排练、导演和舞台调度。
（3）演员部：负责招募演员、培训演员和舞台表演。
（4）宣传部：负责活动宣传、海报设计和现场布置。
（5）后勤部：负责场地租赁、音响灯光设备、道具服装等后勤保障。
七、活动经费1. 活动经费主要用于场地租赁、音响灯光设备、道具服装、奖品等。
2. 经费来源：向学校申请、社会赞助、话剧社内部筹款等。
八、活动宣传1. 利用学校广播、校园网、微信公众号等平台进行活动宣传。
2. 制作活动海报、宣传单，张贴在学校公告栏、宿舍楼等公共场所。
3. 邀请校内外媒体进行活动报道。
九、活动总结1. 活动结束后，召开总结会议，总结活动经验，提出改进意见。
2. 对活动中的优秀个人和团队进行表彰。
3. 活动资料整理归档，为今后类似活动提供参考。
话剧社团策划活动方案
话剧社团策划活动方案一、活动背景话剧是一种综合艺术形式，通过演员的表演、舞台设计、音乐等元素来表达剧本中的故事情节和主题。
话剧社团作为一个特殊的艺术团体，旨在培养学生的表演能力和团队合作精神。
通过策划一系列的活动，既可以提高话剧社团的知名度和影响力，也可以增加社团成员的参与度和活跃度。
本方案将重点从话剧社团活动的目标、内容、组织、宣传等方面进行策划和安排。
二、活动目标1. 提高话剧社团的知名度和影响力。
2. 增加社团成员的参与度和活跃度。
3. 提升成员的表演能力和团队合作精神。
4. 增强社团成员的艺术修养和文化素养。
5. 推广话剧艺术，培养学生的审美意识和表达能力。
三、活动内容1. 话剧演出话剧社团可精心选择一部经典或有代表性的话剧剧目进行演出。
在选定剧目后，社团成员需展开剧本学习和排练工作，确保演出质量。
演出后，可举办座谈会，与观众们进行交流，了解他们的观剧感受和意见。
2. 演员培训社团可邀请专业的话剧导演或演员进行培训，提高社团成员的表演技巧和形象塑造能力。
培训内容包括身体语言、声音表达、舞台表演等方面。
3. 创作剧本鼓励社团成员自己创作话剧剧本。
通过展开剧本创作工作坊，集思广益，提供创作灵感，鼓励成员们大胆创新和表达自己的观点。
4. 舞台设计邀请社团成员参与舞台设计和布景工作。
通过实际操作，培养成员们的美术感知能力和创意表现能力。
在演出现场，展示社团成员们的设计成果。
5. 联谊活动组织话剧社团成员参加其他社团的演出观摩活动，与其他艺术团体进行交流和合作。
同时，组织社团成员进行团队建设和集体活动，增加成员之间的默契和合作精神。
四、活动组织1. 成立策划小组成立由社团主要成员组成的策划小组，负责活动的整体策划和安排。
策划小组需确定每个活动的具体内容、时间、地点等，并与相关部门进行沟通和协调。
2. 活动分工在活动策划和执行过程中，根据成员的特长和能力，进行合理的分工。
比如，有些成员可以负责舞台设计，有些成员可以负责宣传推广等。
话剧社活动计划方案
话剧社活动计划方案1. 背景话剧社是本校一个著名的文化组织，成立多年来一直获得了很好的社会反响和参与度。
为了更好地提高话剧社的影响和活动水平，在征求社员和相关人员意见后，诞生了该活动计划方案。
2. 目的本次活动计划旨在：•提高话剧社的影响力和社会参与度•丰富话剧社的活动内容和形式•拓展话剧社在校园文化中的影响力3. 实施方案3.1 活动内容为了达到上述目的，我们将选择以下活动内容：3.1.1 话剧演出每个月举办一次话剧演出活动，邀请学校师生参与观看。
此外，在校庆等重大活动中，也可抓住机会开展特别演出。
3.1.2 演讲比赛每学期举办一次演讲比赛，开放参赛人员并邀请专业评审和社会人士评选。
旨在提高话剧社成员的口才和表现能力，并促进话剧文化的传承。
3.1.3 话剧推广针对不同的学年级或专业，邀请不同主题的话剧演出，从而吸引更多的观众参与。
同时，还可以在学校新生入学军训期间进行宣传推广，为话剧社吸引更多潜在的社员。
3.2 宣传策划通过各种渠道对话剧社进行宣传，包括但不限于以下内容：3.2.1 微信公众号推广开设微信公众号，每周更新话剧社的最新活动和热点内容。
同时，可以邀请校内媒体人员转发宣传。
3.2.2 海报宣传在校园各大人流量密集的地方张贴海报和宣传单，包括校门口、教学楼、学生宿舍等地。
3.2.3学校宣传平台利用学校官方网站、校园广播、校内电视台等宣传平台，推出话剧社相关活动信息，并且与学校其他文化组织互动宣传，共同树立话剧社的品牌。
3.3 资金预算3.3.1 费用明细•演出场地租金：1500元/月•活动经费：3000元/学期•物料制作：500元/学期3.3.2 资金来源•学校文化事业发展基金：7000元/年•企业赞助：5000元/年4. 风险控制在活动的筹备过程中，需要注意以下风险：•费用支出不能超出预算控制范围•活动内容需要与学校教育方针和社会道德伦理保持一定的距离，避免引起负面反应•活动宣传需要考虑学校政策和文化宣传管理的要求，不能违反法律法规5. 结论该活动方案旨在提高话剧社的社会影响力和活动水平，通过各种渠道宣传推广话剧文化，吸引更多的校内外人士参与和关注话剧社。
话剧社活动计划安排方案
一、活动背景随着我国文化事业的蓬勃发展，话剧作为一种独特的艺术形式，越来越受到广大观众的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术素养，我校话剧社特举办本次话剧活动。
通过组织一系列丰富多彩的活动，激发同学们对话剧的兴趣，培养同学们的艺术鉴赏能力，同时为有才华的同学提供展示自我的平台。
二、活动目标1. 提高同学们对话剧的认知和兴趣，丰富校园文化生活。
2. 培养同学们的艺术鉴赏能力，提升综合素质。
3. 为有才华的同学提供展示自我的机会，发掘校园话剧人才。
4. 加强话剧社成员之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
三、活动时间2022年9月1日至2022年12月31日四、活动内容1. 话剧知识讲座（1）时间：2022年9月15日（2）地点：学校报告厅（3）内容：邀请资深话剧导演或编剧为同学们讲解话剧的基本知识、演出技巧及剧本创作等。
2. 话剧剧本征集（1）时间：2022年9月20日至10月20日（2）内容：面向全校同学征集原创话剧剧本，评选出优秀剧本进行改编和排练。
3. 话剧排练及演出（1）时间：2022年11月1日至12月10日（2）内容：组织优秀剧本进行改编和排练，最终在校园内进行话剧演出。
4. 话剧知识竞赛（1）时间：2022年11月15日（2）地点：学校报告厅（3）内容：以话剧知识为主题，组织同学们参与竞赛，提高同学们对话剧的了解。
5. 话剧社成员交流活动（1）时间：2022年12月10日（2）内容：组织话剧社成员进行经验分享、交流心得，加强团队凝聚力。
五、活动组织及分工1. 活动策划：由话剧社负责人负责整个活动的策划、组织与实施。
2. 宣传推广：由话剧社宣传部门负责活动的宣传推广工作。
3. 活动执行：由话剧社各部门成员负责具体活动的执行工作。
4. 活动监督：由话剧社指导老师负责对活动进行监督和指导。
六、活动经费本次活动的经费主要用于场地租赁、道具制作、宣传材料印刷等。
经费预算如下：1. 场地租赁：1000元2. 道具制作：800元3. 宣传材料印刷：500元4. 其他费用：300元总计：2600元七、活动总结活动结束后，话剧社将对本次活动的组织、执行、效果等方面进行总结，以便为今后类似活动的开展提供借鉴和改进。
话剧社线下活动策划方案
话剧社线下活动策划方案一、活动概述1.1 活动主题：舞台梦想之旅1.2 活动形式：话剧表演、工作坊、讲座、互动游戏1.3 活动时间：两天一夜1.4 活动场地：城市剧院二、活动目标2.1 推广话剧文化，提高观众对话剧的认知度和兴趣。
2.2 培养话剧爱好者和演艺人才，为话剧社招新和培训提供机会。
2.3 促进话剧社内外交流，扩大社团影响力。
2.4 提供社团成员锻炼表演能力和团队合作能力的平台。
三、活动内容3.1 第一天活动3.1.1 下午：话剧表演- 精选两个经典剧目，邀请专业演员参与演出。
- 配备专业灯光、音响设备，提升演出质量和观赏体验。
- 设立问卷调查参与者对剧目的评价，收集意见和建议。
3.1.2 晚上：交流晚宴- 邀请观众、演员和话剧社成员共进晚餐。
- 大屏幕播放历届话剧社的精彩片段。
- 安排互动环节，让观众与演员、话剧社成员互动交流。
3.2 第二天活动3.2.1 上午：工作坊和讲座- 邀请专业导演、编剧、演员等行业专业人士开设工作坊。
- 分为导演、编剧和演员三个板块，参与者可选择自己感兴趣的课程。
- 同时邀请专家开设关于话剧创作、表演技巧等方面的讲座。
3.2.2 下午：互动游戏和选拔赛- 设立互动游戏环节，包括话剧知识竞赛、表演挑战等。
- 安排话剧选拔赛，为表演有潜力的参与者提供舞台展示机会。
- 邀请来宾评委进行打分，并颁发奖项给获胜者。
3.3 活动结束3.3.1 总结发言和颁奖典礼- 社长总结活动过程、收集反馈意见。
- 颁发优秀社员、优秀表演等奖项。
- 感谢各位演员、工作人员和赞助商的支持与帮助。
3.3.2 活动答谢晚宴- 针对活动筹备人员和赞助商的答谢晚宴。
四、筹备工作4.1 活动策划- 成立策划小组，明确活动目标、时间和内容。
- 制定详细的策划进度表，确保活动进度顺利推进。
- 调研市场需求和观众喜好，选取适合的剧目和活动形式。
4.2 演出准备- 策划演出内容，确保有足够的剧目伴满足两天的演出需求。
话剧社活动计划方案模板
一、活动背景随着我国文化事业的蓬勃发展，话剧作为一种独特的艺术形式，越来越受到广大青年的喜爱。
为丰富校园文化生活，提高同学们的审美情趣，培养团队协作精神，特制定本话剧社活动计划方案。
二、活动目标1. 提高同学们对话剧艺术的兴趣和认识。
2. 培养同学们的表演能力、组织协调能力和审美能力。
3. 增强话剧社成员之间的凝聚力，促进社团内部交流与合作。
4. 丰富校园文化生活，展示话剧社的风采。
三、活动时间活动周期：一学期四、活动内容1. 话剧排练（1）选取经典话剧剧本，组织成员进行排练。
（2）邀请专业指导老师进行现场指导，提高排练质量。
（3）定期进行内部观摩，交流心得，不断优化表演。
2. 话剧演出（1）选择合适的演出场地，确保演出效果。
（2）进行舞台设计、灯光、音响等设备的调试。
（3）邀请校内外观众，扩大话剧社的影响力。
（4）组织演出宣传，提高观众对演出的期待值。
3. 话剧讲座（1）邀请专业话剧演员或导演进行讲座，分享话剧表演技巧和心得。
（2）组织社员参与讲座，拓宽知识面，提高表演水平。
（3）开展互动环节，解答社员疑问，增进交流。
4. 话剧比赛（1）组织社员参加校内外的话剧比赛，展示话剧社实力。
（2）选拔优秀演员参加比赛，为话剧社争取荣誉。
（3）对获奖成员进行表彰，激发社员积极性。
5. 社团交流活动（1）与其他社团开展合作，共同举办话剧演出、讲座等活动。
（2）与其他高校话剧社建立联系，开展友谊比赛、互访等活动。
（3）拓宽话剧社的交流渠道，提高社团知名度。
五、活动安排1. 第一阶段（第1-4周）：剧本选择、排练计划制定、演员选拔。
2. 第二阶段（第5-8周）：剧本研讨、演员培训、排练。
3. 第三阶段（第9-12周）：舞台设计、灯光音响调试、演出宣传。
4. 第四阶段（第13-16周）：话剧演出、讲座、比赛、交流活动。
六、活动经费预算1. 场地租赁费用2. 舞台设计、灯光音响设备租赁费用3. 演出宣传费用4. 话剧讲座、比赛、交流活动费用5. 专业指导老师费用七、活动宣传1. 制作海报、宣传册，在校内张贴、发放。
话剧社团活动方案
话剧社团活动方案一、活动背景话剧是一种以对话和动作为主要表现手段的戏剧形式，通过演员的表演来传递故事和思想。
为了丰富学生的课余生活，提高演技和表达能力，我校决定成立话剧社团，并制定相应的活动方案。
二、活动目的1. 提升学生的表演能力和艺术修养。
2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 丰富学生的课余生活，增加校园文化氛围。
三、活动内容1. 剧本选择：社团成员共同选择适合演出的话剧剧本，并进行评审和讨论。
2. 角色分配：根据社团成员的表演实力和兴趣，进行角色分配，并进行角色培训。
3. 排练：制定排练计划，定期组织排练，并进行演员指导和舞台布置。
4. 舞台设计：社团成员可以自行设计舞台布景和道具，或者寻求学校美术社团的匡助。
5. 彩排和演出：在演出前进行彩排，确保演员的表演和舞台效果完美呈现。
四、活动时间1. 社团成立和剧本选择：XX年X月X日2. 角色分配和培训：XX年X月X日至XX年X月X日3. 排练阶段：XX年X月X日至XX年X月X日4. 舞台设计和彩排：XX年X月X日至XX年X月X日5. 演出：XX年X月X日五、活动地点1. 社团成立和剧本选择：校内会议室2. 角色分配和培训：校内教室或者剧场3. 排练阶段：校内教室或者剧场4. 舞台设计和彩排：校内剧场5. 演出：校内剧场或者外场演出场地六、活动预算1. 剧本版权费用：XXX元2. 道具和服装费用：XXX元3. 舞台布置费用：XXX元4. 宣传和票务费用：XXX元5. 其他杂费：XXX元总预算：XXX元七、活动宣传1. 制作海报和宣传册，张贴在校园各个角落，以及社交媒体平台发布。
2. 在学校广播、电视台以及校内公告栏进行宣传。
3. 邀请媒体进行报导和宣传。
八、活动评估1. 活动结束后，组织社团成员进行活动评估，总结经验和不足，并提出改进意见。
2. 采集观众的反馈和意见，以便今后的活动改进。
九、活动效果1. 提升学生的表演能力和艺术修养。
话剧社日常活动策划书模板
一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养，培养团队协作精神，本话剧社特制定日常活动策划书，旨在通过一系列有组织、有计划的活动，增强话剧社的凝聚力和影响力。
二、活动目标1. 提高社员的艺术素养和表演能力；2. 丰富校园文化生活，展示话剧社风采；3. 增强社员之间的沟通与协作，培养团队精神；4. 提升话剧社在校园内的知名度和影响力。
三、活动内容1. 剧本学习与讨论（1）每周安排一次剧本学习，邀请专业老师或优秀社员进行讲解；（2）组织社员进行剧本讨论，提出修改意见，提高剧本质量；（3）鼓励社员撰写原创剧本，为话剧社提供更多优秀作品。
2. 排练与演出（1）根据剧本内容，选拔演员、导演、舞美、服装与化妆等工作人员；（2）固定时间、地点进行排练，确保演出质量；（3）定期举办内部演出，检验排练成果，为正式演出积累经验；（4）积极参与校园文化节、艺术节等大型活动，展示话剧社风采。
3. 交流活动（1）邀请专业演员、导演、编剧等来社指导，提升社员水平；（2）与其他高校话剧社进行交流，学习借鉴优秀经验；（3）组织社员参加各类话剧比赛，提高知名度。
4. 宣传与推广（1）利用校园广播、海报、社交媒体等渠道进行宣传；（2）邀请校内外媒体进行报道，扩大话剧社影响力；（3）组织社员进行线上线下推广，提高观众关注度。
四、活动时间安排1. 剧本学习与讨论：每周一晚；2. 排练与演出：每周二至周五，具体时间根据剧本和场地安排；3. 交流活动：每月至少一次，时间根据实际情况调整；4. 宣传与推广：每周进行一次，时间根据活动需求调整。
五、活动组织与实施1. 由话剧社社长负责统筹规划，各部门负责人具体执行；2. 各部门负责人根据活动内容，制定详细计划，并按时完成；3. 社员积极参与活动，遵守活动纪律，共同营造良好的活动氛围。
六、活动预算1. 活动场地租赁、道具购置、服装租赁等费用；2. 邀请专业指导老师、嘉宾等费用；3. 宣传推广费用。
话剧社团活动策划书3篇
话剧社团活动策划书3篇篇一《话剧社团活动策划书》一、活动背景话剧作为一种独特的艺术形式，具有很强的表现力和感染力。
为了丰富同学们的课余生活，提高大家对话剧的兴趣和表演能力，我们话剧社团决定举办一系列精彩的活动。
二、活动目的1. 推广话剧艺术，让更多的同学了解和喜爱话剧。
2. 培养社员的表演能力、团队合作精神和创造力。
3. 为社员提供展示自我的平台，增强自信心和表达能力。
4. 通过话剧表演，传递积极向上的价值观和情感。
三、活动主体话剧社团全体成员及对话剧感兴趣的同学四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动内容1. 话剧知识讲座邀请专业老师或有经验的话剧演员为社员们讲解话剧的历史、表演技巧、剧本创作等方面的知识。
2. 剧本创作大赛鼓励社员们积极创作剧本，评选出优秀作品，并给予一定的奖励。
3. 表演工作坊组织社员们进行表演训练，包括台词、肢体语言、表情等方面的训练，提高表演水平。
4. 话剧排练与演出选择优秀的剧本进行排练，并在学校或社区进行公开演出，展示社团的成果。
六、活动流程1. 前期宣传通过海报、传单、校园广播等方式宣传活动，吸引更多同学参加。
2. 报名与选拔组织报名，对报名者进行选拔，确定参加活动的人员。
3. 活动开展按照活动内容依次开展各项活动，确保活动的顺利进行。
4. 成果展示进行话剧演出，邀请学校领导、老师、同学及家长观看，展示活动成果。
七、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 道具、服装费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施。
2. 合理安排活动时间，避免与其他活动冲突。
3. 提醒社员注意自身形象和言行举止，遵守社团纪律。
4. 做好活动的组织和协调工作，确保活动的顺利进行。
5. 及时处理活动中出现的问题和突发情况。
篇二《话剧社团活动策划书》一、活动背景话剧是一种具有独特魅力的艺术形式，它能够通过生动的表演和精彩的剧情展现丰富的情感和深刻的思想。
话剧社团策划活动方案范文
话剧社团策划活动方案范文一、活动背景和目的话剧是一种具有较高艺术表现力的戏剧形式，通过表演者的演绎和观众的观赏，传达出丰富的情感和思想内涵。
话剧社团是一个为有兴趣并且热爱话剧表演的学生们提供交流和展示机会的平台。
本活动旨在促使话剧社团成员进一步提升演技水平、加深彼此之间的交流合作，并为学校师生打造一场精彩纷呈的话剧演出。
二、活动名称及时间地点名称：《戏剧人生》话剧演出时间：预计在学期末举行，选择在周末晚上。
地点：学校礼堂三、活动目标1. 提升话剧社团成员的表演素养和演技水平；2. 增强社团成员之间团队协作意识和合作能力；3. 为学校师生呈现一场精彩的话剧演出；4. 发展和宣传话剧文化，促进学生的综合素质发展。
四、活动内容和流程1. 招募演员：通过宣传栏、社交媒体等渠道，向全校学生宣传演员招募，并选拔合适的学生进入话剧社团。
2. 剧本选取：社团成员齐聚一堂讨论并挑选一部适合大家的剧本。
3. 角色分配：根据学生的实际情况和表演技巧，进行各角色的分配，并举行初步排练。
4. 剧本排练：社团成员根据剧本进行排练，通过表演指导和导演指导，不断改进演出效果。
5. 舞美设计：组织舞美设计小组，进行舞台布置、灯光设计等工作，营造出良好的舞台效果。
6. 服装道具准备：筹备服装和道具，确保与剧情及角色的需求匹配。
7. 宣传推广：通过校报、校园广播、宣传栏等渠道，宣传话剧演出的时间、场地和故事梗概，吸引更多的观众前来观赏。
8. 彩排演出：在演出前进行几次大规模彩排，预先磨合演员的台词和动作，确保演出的顺利进行。
9. 演出进行：在活动当天按时举行演出，表演者充分发挥演技，展示出话剧的魅力。
10. 升旗仪式：活动当天在演出前举行升旗仪式，彰显学校的精神风貌和书香气息。
五、活动需求和物资准备1. 演出所需物资：舞台灯光设备、音响设备、舞台背景布置、道具、服装等。
2. 宣传推广所需物资：宣传栏、校报刊登、校园广播等。
3. 人力资源：导演、表演指导、舞美设计师、服装道具组、宣传推广人员等。
话剧社活动方案
话剧社活动方案
活动主题，经典话剧重现。
活动内容：
1. 话剧表演比赛，邀请话剧社内外的成员参与话剧表演比赛，可以选择经典剧
目进行演绎，也可以自行创作剧本进行表演。
评选出最佳表演奖、最佳编剧奖等奖项。
2. 话剧作品展示，展示话剧社成员创作的话剧作品，包括剧本、舞台布景、服
装道具等，让更多人欣赏和了解话剧的魅力。
3. 话剧讲座，邀请资深话剧导演或演员进行话剧讲座，分享他们的经验和心得，为话剧爱好者提供学习和交流的机会。
4. 话剧交流分享会，组织话剧社成员进行交流分享，分享他们在话剧表演、编剧、舞台设计等方面的心得体会，促进成员之间的交流和学习。
活动时间，一天或两天的周末时间。
活动地点，校园内的多功能活动厅或剧场。
活动目的，通过这次活动，旨在提高话剧社成员的表演水平和创作能力，增强
话剧社内外成员的交流与合作，同时也为校园内的话剧爱好者提供一个展示和学习的平台。
希望通过这次活动，能够让更多人了解和喜爱话剧，促进话剧在校园内的发展。
2023年话剧社学期活动计划(精选3篇)
2023年话剧社学期活动计划（精选3篇）一、2023年话剧社学期活动计划之《哈姆雷特》演出1. 活动目的：通过演出《哈姆雷特》这部经典话剧，提高社团成员的表演能力和团队合作能力，展示话剧社的艺术水平。
2. 活动时间：2023年3月至4月3. 活动内容：a. 招募演员：在社团内组织选拔演员，目标是选出适合饰演《哈姆雷特》中各个角色的社员，并进行专业培训。
b. 剧本排练：根据选定的演员，组织排练活动，细致研读剧本，了解角色心理，掌握舞台表演技巧，通过大量排练完成舞台呈现。
c. 舞台搭建与布置：社团成员共同努力，设计舞台布景，搭建道具，打造适合《哈姆雷特》的舞台效果。
d. 宣传与票务：社团成员负责制作宣传海报、宣传视频，利用微信公众号、社交媒体等渠道进行宣传，并组织社团成员负责售票工作。
4. 预期成果：a. 精彩演出：社团成员经过专业培训和大量排练，能够呈现出高水平的演出，展示话剧社的艺术实力。
b. 良好口碑：通过优秀演出和宣传工作，吸引观众，并获得好评，提升话剧社的知名度和影响力。
c. 提高成员能力：社团成员通过参与演出，提高表演能力、团队合作能力和演员专业素养。
二、2023年话剧社学期活动计划之话剧创作比赛1. 活动目的：鼓励社团成员积极参与创作，提高编剧能力和创作水平，为话剧社注入新鲜血液。
2. 活动时间：2023年5月至6月3. 活动内容：a. 比赛征稿：广泛宣传话剧创作比赛，征集社团成员的作品。
作品要求创意新颖，剧本结构完整，剧情紧凑，有观赏性和影响力。
b. 评选与排演：由专业评委组成评审团，对参赛作品进行评选，并选定获奖作品进行排演。
社团成员通过排演，完善剧本，提高表演能力。
c. 演出和评价：在学校或其他适当场合进行话剧创作比赛的演出，并邀请专业人士进行评价和点评，为社团成员提供创作和表演的指导意见。
4. 预期成果：a. 发掘新人：通过话剧创作比赛，发掘具有写作天赋和潜力的社团成员，为话剧社注入新鲜血液，为未来的话剧演出储备优秀的编剧和演员。
话剧社活动方案
话剧社活动方案
一、活动主题，经典话剧演出。
二、活动内容：
1. 话剧排练，邀请社团成员参与话剧排练，选择一部经典话剧
进行排练，包括剧本解读、角色扮演等环节。
2. 舞台布景，组织社团成员共同设计舞台布景，包括道具、背
景等，营造出逼真的戏剧氛围。
3. 宣传推广，利用社交媒体、海报、传单等方式进行活动宣传
推广，吸引更多观众参与。
4. 演出筹备，安排演出时间、地点，准备演出所需的灯光、音
响等设备，确保演出顺利进行。
5. 演出进行，进行话剧演出，展示社团成员的演技和表演才华，吸引观众的关注和参与。
6. 交流互动，安排观众与演员的互动环节，让观众有机会与演员交流、合影留念，增加活动参与度。
三、活动目的：
1. 提升话剧社成员的演技和表演能力，增强团队合作意识。
2. 丰富校园文化生活，提升学生的艺术修养和审美情趣。
3. 扩大话剧社的影响力，吸引更多对话剧感兴趣的学生加入社团。
四、活动时间，预计活动时间为一个月，包括排练、宣传推广和演出。
五、活动预算，预计活动预算为5000元，主要用于道具、宣传材料和演出设备租赁等。
六、活动效果评估，通过观众反馈、社团成员表现和活动影响力等方面进行评估，总结活动经验，为未来活动提供参考。
话剧社团策划活动方案模板
一、活动名称：[活动名称]，由[主办单位]举办二、活动背景：为了丰富校园文化生活，提高同学们的文学素养和戏剧鉴赏能力，加强社团成员之间的交流与合作，特举办本次话剧社团活动。
三、活动目的：1. 提高社员们的文学素养和戏剧鉴赏能力；2. 增强社团成员之间的凝聚力，促进社团内部交流与合作；3. 为同学们提供一个展示自我、锻炼能力的平台；4. 营造浓厚的校园文化氛围。
四、活动主题：[活动主题]，如：“戏剧之光，点亮青春”五、活动时间：[具体日期]上午9:00-下午17:00六、活动地点：[具体地点]，如：[学校]报告厅七、活动对象：[活动对象]，如：全校师生、各学院话剧社团成员八、活动流程：1. 开幕式（9:00-9:30）- 主持人介绍活动背景、目的及流程；- 领导致辞；- 开幕舞表演。
2. 话剧表演（9:30-12:30）- 每个话剧社团依次进行表演；- 每场表演时间控制在10分钟以内；- 表演过程中穿插2-3个歌曲，由文艺部人员组织。
3. 评委点评（12:30-13:30）- 评委对每场表演进行点评；- 邀请嘉宾对表演进行评价。
4. 闭幕式（13:30-14:00）- 主持人宣布比赛结果；- 颁发奖状；- 各社团代表合影留念。
5. 后期工作（14:00-17:00）- 工作人员整理现场；- 收集反馈意见；- 制作活动总结报告。
九、活动要求及评分细则：1. 比赛形式：以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。
2. 参赛队伍：由各学院话剧社团组成。
3. 比赛顺序：由各团队代表抽签决定。
4. 比赛时间：各剧目表演应当控制在10分钟以内。
5. 评分细则：- 表演分（40分）：表演的完整性、演员表现力、台词发音、动作表情等； - 主题分（30分）：主题的深刻性、创新性、与时代背景的结合度等；- 团队协作分（20分）：团队配合、创意编排、舞台效果等；- 观众反响分（10分）：现场观众的评价、掌声、互动等。
十、活动宣传及报名：1. 宣传渠道：海报、微信公众号、校园广播、社交媒体等。
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社团文化节
话剧社活动方案
为响应提高当代社会大学生能力的号召，拓展“厚德尚能”的校训宗旨。
丰富大学生课外生活，挖掘同学的兴趣，展现同学的爱好。
为话剧有着强烈爱好的同学，搭建一个展示自己爱好的舞台。
积极开展‘言我所想听我所要看我所爱演我所想’的话剧系列活动。
其具体安排如下：
一、活动主题：给你一个舞台演绎生活百态诠释爱恨情仇
二、活动时间：2011年5月6日——2011年5月30日
三、活动地点：武汉软件工程职业学院
五、活动主办单位：院学生社团联合会
六、活动协会单位：院学生会机械系团总支学生社团联合会
活动承办：话剧社
七、活动参与对象：在校学生
八、活动具体安排：
1.开幕式
以社团文化节开幕式为本社团为契机，寓意话剧社活动正式开始.
2.言我所想——话剧剧本创编大赛
参赛同学以个人或集体为单位进行剧本原创或对已有剧本的改
编（投稿时须注明原创或改编）。
选材不限，要求具有一定的时代感，能体现个性思想,原创可酌情加分。
3.听我所要——以话剧创编为主题的文学讲座、以话剧表演为主题的表演指导讲座。
邀请有关老师开展以话剧创编为主题的文学讲座、以话剧表演为主题的表演指导讲座等。
4.看我所爱——经典话剧影片欣赏
欣赏经典话剧影片，感受高雅艺术重现。
5.演我所想——话剧表演大赛
以学生原创、改编的剧本或经典话剧剧本为话剧表演，学生以集体为单位组成剧组,自导自演。
九、各项活动的具体安排：
言我所想（见附件1）
听我所要（见附件2）
看我所爱（见附件3）
演我所想（见附件4）
十、活动经费预算（见附表5）
机械系团总支
社团联合会
话剧社
二〇一〇年四月十二日
附件1：
“言我所想”之话剧剧本创编大赛由话剧社主办的“低碳生活，我的生活”创意情景剧剧本征集大赛5月6日开始在武汉软件工程职业学院火热进行。
一、主题
为贯彻落实科学发展观，迎合“低碳经济，低碳生活，低碳科技”的理念，中华环境保护基金会特资助哈尔滨工程大学绿色协会举办“创意情景剧大赛”。
该大赛将在哈尔滨市各大高等院校范围内征集以“低碳生活，我的生活”为主题的创意情景剧剧本，引导广大大学生积极思考“低碳”对于生活的重要性，营造校园环保文化气氛，让更多的人关注环保、投身环保事业。
三、评选标准
1.情景剧剧本应具有创意性。
内容可以是真实环境中的细节，进一步引发对“低碳”的思考，也可发挥想象编制情景，突出“低碳”的重要性（可附加图片）。
2.符合剧本结构要求，题目自拟，角色明确，内容丰富。
3.篇幅限定：500字以上（注明参赛者姓名，专业班级联系方式）
四、剧本征集时间
2011年5月5日至2010年5月10号，
五、报名方式：
1.参赛作品于5月10号之前发送电子邮件至346482087@
2.5月8、9日在学校一、二、三食堂门口现场报名
六、奖项设置
一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名及优秀组织奖3名，并颁发获奖证书及奖品
附件2：
“听我所要”话剧表演专题讲座
一、活动主题：待定
二、活动目的：
为弘扬名族话剧文化，加深对话剧文化的了解。
提高对自己表演技能。
让更多的有表演爱好的同学，明确对表演形式的认识和对表演活动的理解。
“听我所要”的强烈要求。
特举办本次专题讲座。
三、协办单位：社团联合会
四、主办：话剧社
五、活动内容：
举办本次话剧表演专题讲座
六、主讲人：
具有对表演有资深的老师
七、讲座时间：
2010年5月18日18：30——20：30
六、活动负责人：话剧社理事会
附件3：
“看我所爱”经典话剧影片欣赏活动背景：
为加深对讲座的理解，认清自己的表演的能力。
结合自身的表演的不足，提高自己的表演技能。
理解对话剧‘超常性、独特性、社会性’特点的理解。
特举办本次经典话剧欣赏活动。
活动时间：2010年5月20日18：00
地点：待定
参加对象：全院话剧爱好者
欣赏影片：《雷雨》
附件4：
“演我所想”话剧表演大赛
为了丰富我院学生的文化生活，促进我院本届社团文化艺术节的深入开展，培养同学们的创造能力，陶冶大学生的高尚情操，全面提高同学们的综合素质，促进我院和谐校园、文明校园、欢乐校园建设，话剧社特此举办首届“演我所想”话剧表演大赛。
一、活动主题：话剧促进创新，活动提升素质
二、比赛时间：初赛：2010年5月25日
决赛：2010年5月28日
三、主办单位：社团联合会机械系团总支学生分会
承办单位：社团联合会、话剧社
四、活动网官方站：/
五、参赛方式：以班级为单位组织代表队，每班至少一支参赛队。
六、表演要求：
1、各班自定剧本，剧本要求有一定的故事情节，鼓励自我创作。
2、表演形式为话剧、舞台剧、小品（原创）等。
3、参赛剧目所需服装、布景、道具等自行解决，要安排好上、下场更换布景道具的工作人员。
4、剧目内容应健康向上，能够反映当代大学生的青春风采，格调高雅，有较强的艺术感染力。
5、表演时间在（20+5）分钟以内（包括摆放道具，布置场景的时间），超时扣分。
七、组织原则及要求
1、初赛由各系自行选拔，参赛队多可分两场进行
2、参加决赛的代表队须在比赛前三天把参赛剧目名称、主题、剧本交到承办单位。
八、评分标准
（一）参赛队最后得分由剧本构思、演员表演水平、舞台效果三部分组成。
1、剧本构思方面：（分为三等，所占总分比重为20％）
一等：主题十分鲜明，剧情流畅，跌宕起伏，扣人心弦。
有深度，能贴近社会生活,能引起观众共鸣。
（15－20分）
二等：主题较突出，剧情流畅，能很好的表现主题。
有一定深度，具有一定的感染力。
10－15分
三等：主题平淡，不明显，剧情出现不连续的情况，影响主题的表现。
剧本没有深度。
（10分以下）
2、演员表演水平方面：（分为四等，所占总分比重为50％）
一等：演技精湛，令剧中人物活灵活现，表情丰富，语言生动，语气多变，眼神动作到位，演出十分投入。
演员对白动作丝毫没有出现遗忘的迹象，表达自然流畅。
各演员相互之间配合默契。
（40－50分）
二等：演技细腻，能生动地表现剧中人物性格，表情丰富，动作到位，演出专注。
对白动作熟练，表达比较流畅。
各演员相互配合一般。
（30－40分）
三等：演技一般，能基本表现剧中人物特点，动作对白基本能完成，但能看出不够熟练，且语气表情不够丰富。
（20－30分）四等：演技尚缺锻炼，影响人物剧情的表现，出现明显的遗忘对白或动作的情况，且对白动作生硬。
（20分以下）
3、舞台效果方面：（分为三等，所占总分比重为30％）
一等：舞台效果感觉好，能适合剧情气氛，服装道具齐全合适。
演员出场顺序井井有条，且及时。
（23－30分）
二等：舞台基本能营造出剧情气氛，但不明显。
服装道具基本齐全合适，但替换不够及时。
演员出场基本有顺序，但稍有迟缓。
（15－23分）
三等：舞台无剧情气氛，服装道具不齐备。
演员出场顺序混乱。
（15分以下）
（二）最佳男女演员、最佳原创编剧奖的评选方法：
1、每个参赛队可出最佳男女演员候选人1—2人，候选人的成绩由评委单独给出。
在所有候选人中根据其得分情况选出最佳男女演员。
评委对每位候选人的评分范围是1—10分。
2、最佳原创编剧奖由组委会在参赛的原创剧本中根据评委对其在“剧本构思”栏的打分情况选出。
得分精确小数点后二位。
九、奖励办法：
大赛设冠军、亚军、季军各一支；最佳男、女演员奖、最佳原创编剧奖、最佳导演奖各一名。
十、大赛组委会：
组长：执行组长：副组长：成员：
附表5：
活动经费预算舞台背景
1.幕布设计300
2.横幅设计200
3.设计胶1*10=10
4.舞台装饰400
小计910
节目道具
1.化妆费200
2.抽奖奖品400
3.演员服装200
4.道具250
小计1050
活动前准备
1.水12*5=60
2.电池5*5=25
3.邀请函及入场券120
小计215
证书23*8=184
小计184
总计2359。