经典童诗诵读150首(适合一二年级)说课讲解

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小学语文1-2年级经典诵读书目(附美文)

小学语文1-2年级经典诵读书目(附美文)

小学语文1-2年级经典诵读书目(附美文)小学1~2年级100篇经典诵读详文1.《江南》汉乐府歌江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫。

风吹草低见牛羊。

3.《蝉》(唐)虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

4.《咏鹅》(唐)骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

5.《于易水送人一绝》 (唐)骆宾王此地别燕丹,壮士发冲冠。

昔时人已没,今日水犹寒。

6.《风》(唐)李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜7.《中秋夜》(唐)李峤圆魄上寒空,皆言四海同。

安知千里外,不有雨兼风?8.《九日》(唐)王勃九日重阳节,三秋季月残。

菊花催晚气,萸房辟早寒。

霜浓鹰击远,雾重雁飞难。

谁忆龙山外,萧条边兴阑。

9.《山中》(唐)王勃长江悲已滞,万里念将归。

况属高风晚,山山黄叶飞。

10.《渡汉江》 (唐)宋之问岭外音书断,经冬复历春。

近乡情更怯,不敢问来人。

11.《回乡偶书二首》(其一) (唐)贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

12.《回乡偶书二首》(其二) (唐)贺知章离别家乡岁月多,近来人事半消磨。

唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。

13. 《登鹳雀楼》 (唐)王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

14.《送别》 (唐)王之涣杨柳东风树,青青夹御河;近来攀折苦,应为离别多。

15.《春晓》 (唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

16.《赠王九》 (唐)孟浩然日暮田家远,山中勿久淹。

归人须早去,稚子望陶潜。

17.《送朱大入秦》 (唐)孟浩然游人五陵去,宝剑值千金。

分手脱相赠,平生一片心。

18.《终南望余雪》(唐)祖咏终南阴岭秀,积雪浮云端。

林表明霁色,城中增暮寒。

19.《鹿柴》(唐)王维空山不见人,但闻人语响。

一二年级经典诵读内容带拼音

一二年级经典诵读内容带拼音

一二年级经典诵读内容带拼音介绍在学习语文的过程中,学生经常需要通过诵读来提高发音和语感。

对于一二年级的学生来说,经典诵读内容可以起到很好的帮助作用。

本文档收集了一些一二年级适合诵读的经典内容,并为每个内容附上了拼音,以帮助学生更好地掌握发音。

内容1. 《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

(chúang qián míng yuè guāng,yí shì dì shàng shuāng。

jǔ tóu wàng míng yuè,dī tóu sī gù xiāng。

)2. 《小白菜》白菜,白菜,你真好看。

像个小白兔,又像小白鹿。

(bái cài,bái cài,nǐ zhēn hǎo kàn。

xiàng gè xiǎo bái tù,yòu xiàng xiǎo bái lù。

)3. 《捉泥鳅》捉泥鳅,泥鳅掉进水里。

小手伸出水面,捉住泥鳅的尾巴。

(zhuō ní qiū,ní qiū diào jìn shuǐ lǐ。

xiǎo shǒu shēn chū shuǐ miàn,zhuō zhù ní qiū de wěi bā。

)4. 《小鸟找食》小鸟飞到树上找吃的。

它找到了一只美味的虫子。

(xiǎo niǎo fēi dào shù shàng zhǎo chī de。

tā zhǎo dào le yī zhī měi wèi de chóng zi。

)5. 《捉迷藏》捉迷藏,你找得到我吗?我藏在树后面,你找不到我。

适合二年级朗诵的经典诗歌

适合二年级朗诵的经典诗歌

适合二年级朗诵的经典诗歌适合二年级朗诵的经典诗歌朗诵艺术是通过有声语言对文学作品进行再创造的一种语言表演艺术,那么二年级学生如何朗诵经典的诗歌?下面是小编给大家整理的二年级经典诗歌朗诵,供大家参阅!二年级经典诗歌朗诵(一)《儿童诗》我想把鼻子装在蜜蜂上。

带着毛嘟嘟的身体,在花丛中飞舞,闻啊,闻————闻着花中的香气。

我想把小脸浸在溪水里。

随着溪水的流动,看着小鱼的游动,漂啊,漂————漂出朵朵美丽的浪花。

放在天空中,看星星月亮开玩笑,观小鹰小鸟学飞翔。

我要飘啊,飘——我想把自己化身为种子,在春天的土地上播种。

变大树,绿树成荫,变香花,清香淡雅。

成为大树的根,更是我最大的愿望。

我会伸啊,伸————伸入神秘的世界。

二年级经典诗歌朗诵(二)《圣诞节》夜色人静灯火阑珊母亲的纺车伴我入眠北风吼叫雪舞漫天母亲做的棉袄让我不再严寒慈祥的微笑疼爱的叮咛母亲的背影在我记忆中多么伟岸无私的付出只希望子女平安这是慈母的心愿不求回报无悔无怨只是盼望着孩子常回家看看这便是伟大的母爱深过大海高过群山感恩母亲祝福圣诞愿天下的慈母永远健康平安愿天下的儿女多一份对慈母的挂念用微微的赤子之心报偿慈母的小小心愿二年级经典诗歌朗诵(三)《温暖》在我的心灵之中,有个地方深不可测,其竟从未所问,你是那希望之火,为我照亮我的前程,照亮着希望,在每个黑黑的夜里,牵挂的是您,在每个寒冷的夜晚,是您给我无尽的温暖,天空下起雨了,每个雨滴都在述说。

母亲是一艘大船载着我驶向大海去追寻生命的奥秘去探索世界的神奇母亲是一座高山蕴藏着万物哺育我成长强壮我的身心母亲是一曲动人的歌带着我云游四方用她那优美的曲调颂吟着祖国的历史。

经典诵读篇目(一、二年级100篇)更正后

经典诵读篇目(一、二年级100篇)更正后

经典诵读篇目一、二年级(100篇)阜临小学新建路校区二(4)班1、江南汉乐府ji ān ɡn ánh ànyu èf ǔ江ji ān ɡ南n án 可k ě采c ǎi 莲li án ,莲li án 叶y è何h é田ti án 田ti án。

鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è间ji ān。

鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è东d ōn ɡ,鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è西x ī。

鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è南n án ,鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è北b ěi。

2、敕勒歌北朝民歌敕ch ì勒l è川chu ān ,阴y īn 山sh ān 下xi à,天ti ān 似s ì穹qi ón ɡ庐l ú ,笼l ón ɡ盖ɡài 四s ì野y ě。

天ti ān 苍c ān ɡ苍c ān ɡ,野y ě茫m án ɡ茫m án ɡ,风f ēn ɡ吹chu ī草c ǎo 低d ī见ji àn 牛ni ú羊y án ɡ。

3、咏y ǒn ɡ鹅é(唐t án ɡ)骆lu ò宾b īn 王w án ɡ鹅é,鹅é,鹅é,曲q ǔ项xi àn ɡ向xi àn ɡ天ti ān 歌ɡē。

白b ái 毛m áo 浮f ú绿l ǜ水shu ǐ,红h ón ɡ掌zh ǎn ɡ拨b ō清q īn ɡ波b ō。

一、二年级经典诵读上册

一、二年级经典诵读上册

一、二年级《经典诵读》上册目录(一)古诗(共4课时)(第一课时)1、咏鹅骆宾王2、静夜思李白(第二课时)3、赠汪伦李白4、鹿柴王维(第三课时)5、春晓孟浩然6、江雪柳宗元(第四课时)7、梅花王安石8、清明杜牧(二)弟子规(共4课时)总序、入则孝(三)三字经(共4课时)(四)增广贤文(共4课时)(五)现代儿童诗(共4课时)(一)古诗咏鹅骆宾王ããã鹅,鹅,鹅,qū xiàng xiàng tiān gē曲项向天歌。

bái máo fú lǜ shuǐ白毛浮绿水, hōng zhǎng bō qīng bō红掌拨清波。

静夜思李白chuáng qián míng yuâ guāng床前明月光,yí shì dì shàng shuāng疑是地上霜。

jǔ tïu wàng míng yuâ举头望明月,dī tóu sī gùxiāng低头思故乡。

赠汪伦李白lǐ bái chãng zhōu jiāng yù xíng 李白乘舟将欲行,hū wén àn shàng tàgēshēng忽闻岸上踏歌声。

táo huā tán shuǐ shēn qiān chǐ桃花潭水深千尺,bù jí wāng lún sîng wǒ qíng 不及汪伦送我情。

鹿柴王维Kōng shān bù jiàn rén空山不见人,dàn wãn rãn yǔ xiǎng但闻人语响。

fǎn yǐng rù shēn lín返景入深林,fù zhào qīng tái shàng复照青苔上。

!经典童诗诵读1-50首

!经典童诗诵读1-50首

一、《如果我是一片雪花》如果我是一片雪花,我飘落到什么地方去呢?飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏。

飘到广场上,去堆胖雪人,望着你笑眯眯。

我飘落在妈妈的脸上,亲亲她,然后就快乐地融化。

二、《小贝壳》海边小贝壳请你告诉我——“你的年纪不算大,为啥皱纹多又多?”贝壳笑呵呵,悄悄对我说——“那是条条录音带,录下大海一支歌。

”三、《露珠》谁都不要告诉好吗?清晨庭院的角落里,花儿悄悄掉眼泪的事。

万一这事说出去了,传到蜜蜂的耳朵里,它会像做了亏心事一样,飞回去,还蜂蜜的。

四、《妈妈的爱》妈妈的爱像我家的水龙头关紧了它还是流一滴水,看不见两滴水,也看不见水满了我看见了我看见了妈妈的爱妈妈的爱好深哦五、《青蛙写诗》下雨天,雨点儿淅沥沥,沙啦啦!青蛙说:“我来写一首诗!”小蝌蚪游过来说:“我来给你当个小逗号。

”池塘里的水泡泡说:“我来给你当个小句号。

”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。

”青蛙的诗写成了,“咯咯,咯咯,咯咯咯。

咯咯,咯咯,咯咯咯……”六、《需要什么》作者/罗大里做一张桌子,需要木头;木头从哪里来?需要大树;大树从哪里来?需要种子;种子从哪里来?需要果实;果实从哪里来?需要花朵;做一张桌子,需要花一朵。

七、《橘子码头》作者/李德民夕阳一样颜色的橘子是一个小小的避风的码头小船一样的橘瓣一只紧挨着一只泊靠在里面橘子的码头里已没有了多余的空间还剩下一只小船在夜空中飘着飘成了月牙八、《云朵养水滴》作者/薛卫民云呀云,我问你,你为什么不下雨?云朵说:别着急,我在天上养水滴,等到水滴养大了,噼里啪啦就下了。

九、《雨后》作者/冰心嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。

他喊:“妹,小心滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧地跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!十、《小花朵的梦》作者/王宜振调皮的小风把小花朵的梦吹开一条缝它想瞧一瞧小花朵的梦里有没有会唱歌的星星它想数一数小花朵的梦里由几种漂亮的颜色组成谁知从那条缝里滴出几滴弯弯曲曲的鸟声十一、《静静的夜》作者/李少白小鸟睡着了大树还醒着它轻轻地摇啊摇摇得鸟宝宝梦里笑鱼儿睡着了小溪还醒着它叮咚叮咚唱呀唱唱着那支古老的歌谣星星睡着了月亮还醒着它在云朵中悄悄穿行照看的星宝宝真不少娃娃睡着了妈妈还醒着她握住孩子挥舞的小手帮他把梦中的妖怪赶跑十二、《春天》作者/谢武彰风跑得直喘气向大家报告好消息春天来了,春天来了花朵站在枝头上看不见春天就踮起脚尖,急着找春天,在哪里春天在哪里花,不知道自己就是春天十三、《蝴蝶》作者/迈克尔·布洛克春天的第一只蝴蝶,身披橙色和紫色,从我的路上飞过,一朵飞行的花,改变了我生活的颜色。

二年级下册晨诵电子稿(童诗)

二年级下册晨诵电子稿(童诗)

二年级(下)晨诵诵读诗歌:3.瞌睡虫(图像诗)一条条瞌睡虫徐徐缓缓慢慢爬进我的耳中老师的声音变得朦朦胧胧悄悄爬上眉尖额头和鼻孔老师请原谅我眼皮越来越重都爬满瞌睡虫4. 鞋林武宪我回家,把鞋脱下姐姐回家,把鞋脱下哥哥、爸爸回家也都把鞋脱下大大小小的鞋是一家人依偎在一起说着一天的见闻大大小小的鞋就像大大小小的船回到安静的港湾享受家的温暖5.收获方素珍动了动了鱼儿上当了哈和我的手掌一样大爸爸说放了他吧鱼小弟年纪太小动了动了鱼儿被骗了哇比爸爸的手掌还要大我也说放了他吧鱼爸爸年纪太大哇哈哈又动了这次大概是鱼妈妈她要回家照顾鱼爸爸她会想念鱼小弟还是放了她黄昏时我们两手空空轻轻松松心中却装满了鱼满满在心中6. 颠倒歌公鸡下蛋了,母鸡来报晓。

兔子吃狼啦,老虎要吃草。

鸡蛋威胁着石头,昆虫攻击了飞鸟。

毒蛇舌头吐莲花,刺猬绵羊相拥抱。

冬天响雷夏天雪昆仑山上种水稻。

啊哟哟,这个世界真颠倒儿童节诵诗快乐的节日小鸟在前面带路,风儿吹着我们。

我们像春天一样,来到花园里,来到草地上。

鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,像朵朵花儿开放。

花儿向我们点头,小溪欢快地流淌。

它们向我们祝贺,为我们歌唱。

它们好像在说,这个世界上,有我们就更加美丽,有我们就充满希望。

感谢亲爱的祖国,让我们自由地成长。

我们像小鸟一样,等身上的羽毛长得丰满,就勇敢地向着天空飞翔,飞向我们的理想。

唱啊,跳啊,敬爱的老师,亲爱的伙伴,我们一起度过这快乐的时光。

1、快把窗子打开林武宪阳光在窗外站着,春风在窗外呆着,别让他们等得太久啊。

赶快把窗子打开!赶快把窗子打开!好欢迎活泼的春天进来,欢迎春天的气味,欢迎春天的光彩。

让青山、绿村把窗子打扮起来!春光在窗外嚷着,春天在窗外等着,欢迎他们一起进来呀,春天的歌1.春天的早晨金子美玲雀儿喳喳叫,天气这么好,呼噜噜,呼噜噜,我还想睡觉。

上眼皮想要睁开,下眼皮却不愿醒来,呼噜噜,呼噜噜,我还想睡觉。

2、春天谢武彰风跑得直喘气,向大家报告好消息,春天来了,春天来了。

适合幼儿背的经典五言古诗(绝句)150首

适合幼儿背的经典五言古诗(绝句)150首

1.《咏鹅》唐·骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

2.《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

3. 《静夜思》唐·李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

4.《风》唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

5.《鸟鸣涧》唐·王维人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

6.《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

7. 《鹿柴》唐·王维空山不见人,但闻人语响。

返景人深林,复照青苔上。

8. 《悯农(其一)》唐·李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

9.《悯农(其二)》唐·李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

10. 《梅花》宋·王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

12. 《一去二三里》又名《山村咏怀》宋·邵康节一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

14.《问刘十九》唐·白居易绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

晚来天欲雪,能饮一杯无?15.《绝句》一唐·杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

16. 《绝句》二唐·杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年?17.《江雪》唐·柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

18.《塞下曲》其一唐·卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

19.《塞下曲》其二唐·卢纶林暗草惊风,将军夜引弓。

平明寻白羽,没在石棱中20.《池上》唐·白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

21. 《寻隐者不遇》唐·贾岛松下问童子,言师采药去。

中华古诗词经典诵读(1—3年级)说课讲解

中华古诗词经典诵读(1—3年级)说课讲解

中华古诗词经典诵读(1—3年级)1.《江南》乐府民歌江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2.《敕(chì)勒(lè)歌》北朝民歌敕(chì)勒(lè)川,阴山下。

天似穹(qióng)庐(lú),笼(lǒng)盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见(xi àn)牛羊。

3.《咏鹅》骆宾王(唐)鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。

4.《咏柳》贺知章(唐)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(t āo)。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

5.《登鹳(guàn)雀楼》王之涣(唐)白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

6.《春晓》孟浩然(唐)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

7.《九月九日忆山东兄弟》王维(唐)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。

8.《静夜思》李白(唐)床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

9.《望庐(lú)山瀑布》李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

10.《赠汪伦》李白李白乘舟(zhōu)将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭(tán)水深千尺,不及汪伦送我情。

11.《黄鹤(hè)楼送孟浩然之广陵》李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

12.《早发白帝城》李白朝(zhāo)辞白帝彩云间,千里江陵(líng)一日还。

两岸猿(yuán)声啼不住,轻舟已过万重山。

13.《望天门山》李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

14.《绝句》杜甫(唐)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭(lù)上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊(bó)东吴万里船。

15.《绝句》杜甫迟日江山丽,春风花草香。

完整)小学一年级经典诵读教案

完整)小学一年级经典诵读教案

完整)小学一年级经典诵读教案教学内容活动一:童真童趣第一课时教学目标:1、能够流利、正确地朗读和背诵诗歌。

2、能够感受到诗句中营造的充满童趣的意境,并从中感受到诗人对生活的热爱。

3、在课堂中培养学生的表演才能和合作精神,激发学生的想象力。

教学重点:能够流利、正确地朗读和背诵诗歌。

教学难点:培养学生的表演才能和合作精神,激发学生的想象力。

教学准备:教学程序:第一课时一、导入新课老师出示古诗《小儿垂钓》,询问学生是否喜欢古诗,并引导学生一起研究一首新的唐诗。

二、出示画面:小儿垂钓1、指名学生读诗题。

2、通过观察诗题,引导学生猜测诗歌中可能描写的画面。

过渡:让学生读一读诗句。

三、初读诗句,要求读正确,读出节奏。

1、让学生自己读两遍,要求读音准确,节奏鲜明。

2、指名学生读。

3、让全班一起读。

四、理解诗句,进入意境。

1、通过多次朗读,引导学生回答诗歌中出现了几个人。

2、询问学生诗歌中是如何称呼小孩的,并解释“稚”字的含义。

此外,让学生想象小孩的外貌和穿着。

3、让学生感受诗句中营造的充满童趣的意境,并从中感受到诗人对生活的热爱。

五、熟读成诵,强化记忆1、让学生自己背诵。

2、让学生之间比赛背诵。

3、让学生带有动作表演背诵。

第二课时一、导入新课老师引导学生回忆《小儿垂钓》这首诗,让学生感受到了儿童的童贞稚气,并引导学生思考其他充满童趣的古诗。

二、拓展眼界,增长知识1、出示《所见》牧童骑黄牛,歌声振XXX。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

”2、出示《村居》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

”三、初读古诗,整体感知1、让学生自由朗读,老师巡回指导。

2、指名学生读,老师随时纠正错字。

3、全班一起读。

四、细读古诗,体会意境1、让学生仔细品读,感受古诗中的意境。

2、让学生小组交流,老师巡回指导。

3、全班交流。

五、诵读古诗,感悟升华1、让学生在熟读的基础上背诵。

2、让学生带有感情地诵读古诗,体现诗中的意境。

一二年级儿童诗课件

一二年级儿童诗课件

一二年级儿童诗课件一、教学内容本节课我们将学习教材第三章《儿童诗的乐趣》中的内容。

详细内容包括儿童诗的基本概念、特点、写作技巧以及如何欣赏和分析儿童诗。

通过本节课的学习,让学生感受儿童诗的魅力,培养他们的文学素养和审美情趣。

二、教学目标1. 让学生了解儿童诗的基本概念、特点和写作技巧。

2. 培养学生欣赏和分析儿童诗的能力,提高他们的审美水平。

3. 激发学生对诗歌创作的兴趣,培养他们的创新精神和表达能力。

三、教学难点与重点教学难点:儿童诗的写作技巧和欣赏分析方法。

教学重点:儿童诗的基本概念、特点以及在实际中的应用。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具:课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入:通过播放一首儿童诗朗诵视频,让学生初步感受儿童诗的魅力,激发他们的学习兴趣。

2. 知识讲解:(1)介绍儿童诗的基本概念、特点和作用。

(2)讲解儿童诗的写作技巧,结合实例进行分析。

3. 例题讲解:(1)展示一首经典的儿童诗,引导学生从语言、形象、情感等方面进行分析。

(2)讲解如何运用所学知识创作一首儿童诗。

4. 随堂练习:(1)让学生尝试分析一首儿童诗,巩固所学知识。

(2)鼓励学生进行儿童诗创作,培养他们的创新精神和表达能力。

5. 互动环节:学生互相分享自己的作品,进行交流和讨论,提高他们的审美水平。

六、板书设计1. 《儿童诗的乐趣》2. 内容:(1)儿童诗的基本概念、特点(2)儿童诗的写作技巧(3)儿童诗欣赏分析方法七、作业设计1. 作业题目:请运用所学知识,创作一首儿童诗。

答案示例:《小星星》小星星,亮晶晶,挂在天空中,闪闪发光。

你问我,从哪里来?我从妈妈的眼睛里,跑出来。

2. 作业要求:语言简洁、生动,富有想象力。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对儿童诗的基本概念、特点和写作技巧掌握情况较好,但在实际创作中,部分学生存在语言表达不流畅、想象力不足等问题。

2. 拓展延伸:(1)鼓励学生在课后多阅读儿童诗,提高他们的文学素养。

小学1~2年级100篇经典诵读

小学1~2年级100篇经典诵读

小学1~2年级100篇经典诵读1.《江南》汉乐府歌江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫。

风吹草低见牛羊。

3.《蝉》(唐)虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

4.《咏鹅》(唐)骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

5.《于易水送人一绝》 (唐)骆宾王此地别燕丹,壮士发冲冠。

昔时人已没,今日水犹寒。

6.《风》(唐)李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜7.《中秋夜》(唐)李峤圆魄上寒空,皆言四海同。

安知千里外,不有雨兼风?8.《九日》(唐)王勃九日重阳节,三秋季月残。

菊花催晚气,萸房辟早寒。

霜浓鹰击远,雾重雁飞难。

谁忆龙山外,萧条边兴阑。

9.《山中》(唐)王勃长江悲已滞,万里念将归。

况属高风晚,山山黄叶飞。

10.《渡汉江》 (唐)宋之问_岭外音书断,经冬复历春。

近乡情更怯,不敢问来人。

11.《回乡偶书二首》(其一) (唐)贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

12.《回乡偶书二首》(其二) (唐)贺知章离别家乡岁月多,近来人事半消磨。

唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。

13. 《登鹳雀楼》 (唐)王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

14.《送别》 (唐)王之涣杨柳东风树,青青夹御河;近来攀折苦,应为离别多。

15.《春晓》 (唐)孟浩然_春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

16.《赠王九》 (唐)孟浩然_日暮田家远,山中勿久淹。

归人须早去,稚子望陶潜。

17.《送朱大入秦》 (唐)孟浩然游人五陵去,宝剑值千金。

分手脱相赠,平生一片心。

18.《终南望余雪》(唐)祖咏终南阴岭秀,积雪浮云端。

林表明霁色,城中增暮寒。

19.《鹿柴》(唐)王维空山不见人,但闻人语响。

返影入深林,复照青苔上。

20.《白石滩》(唐)王维清浅白石滩,绿蒲向堪把。

经典童诗诵读150首(适合一二年级)

经典童诗诵读150首(适合一二年级)

经典童诗诵读150首(适合一二年级) 童诗诵读150首一年级上学期童谣1摇摇摇摇摇摇,摇到外婆桥,外婆叫我好宝宝。

糖一包,果一包,少吃滋味多,多吃滋味少。

童谣2瞌睡来月亮光光照窗台,打个阿欠瞌睡来。

踏板叫我脱花鞋,枕头叫我倒下来,席子叫我伸长腿,被子叫我不要蒙着嘴。

童谣3一个毽儿一个毽儿,踢两半儿。

打花鼓儿,绕花线儿。

里——踢,外——拐;八——仙,过——海。

九十九个,一——百!童谣4东西街东西街,南北走,出门看见人咬狗。

拿起狗,打砖头,又怕砖头咬了手。

童谣5谁的耳朵谁的耳朵长?谁的耳朵短?谁的耳朵遮着脸?驴的耳朵长,马的耳朵短,象的耳朵遮着脸。

谁的耳朵尖?谁的耳朵圆?谁的耳朵听得远?猫的耳朵尖,猴的耳朵圆,狗的耳朵听得远。

童谣6开门徐焕云小狗开门脑壳顶顶老鼠开门嘴巴啃啃猫咪开门脚爪蹬蹬娃娃开门按按门铃童谣7过河谣圣野蚂蚁过河叶子上漂鸭子过河水上摇猴子过河荡秋千长颈鹿过河踩高跷小猫过河骑牛背兔子过河蹦一跳童谣8小老鼠,上灯台小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。

吱吱吱,叫奶奶,奶奶不肯来,“叽里咕噜”滚下来。

童诗1小雨点儿樊发稼小雨点儿,你真勇敢!从那么高的天上跳下来, 一点儿也不疼吗?童诗2说话樊发稼小河水说话哗哗,哗哗。

小雨点说话,沙沙,沙沙。

小鸡儿说话,叽叽,叽叽。

小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。

小花狗说话,咪咪,咪咪。

小青蛙说话,呱呱,呱呱。

我家小宝宝,刚刚学说话,一会儿叫“妈妈”,一会儿叫“爸爸”。

童诗3挠痒痒雪野铅笔伸到卷笔刀的胳肢窝里挠痒痒卷笔刀忍不住了扭着身子咯咯咯地笑童诗4小河薛林小河,唱着激昂的歌儿,自山谷奔来,我问:去哪里?她说:大海。

童诗5小狗汪汪李春晖小狗汪汪,绕着池塘,汪汪汪汪,叫一晚上,问它叫啥?要救月亮。

童诗6我该怎么跑妈妈说快跑快跑就要迟到妈妈又说慢点跑慢点跑小心摔跤每天去上学妈妈都要说快快跑慢慢跑我到底该怎么跑童诗7小草放假了冬天里小草也过长长的寒假放假的日子就交给那个长长的觉等春姑娘摁响门铃就穿一身的新装出门去报到一年级下学期童谣1蜻蜓蜻蜓蜻蜓,飞飞,小妞小妞,追追,追到问问你,“虫子捉了几千几?”童谣2护林军一只鸡,一个兵。

最新一年级经典童诗演示教学

最新一年级经典童诗演示教学

春雨作者:刘饶民滴答,滴答,下小雨啦……种子说:“下吧,下吧,我要发芽。

”梨树说:“下吧,下吧,我要开花。

”麦苗说:“下吧,下吧,我要长大。

”小朋友说:“下吧,下吧,我要种瓜。

”滴答,滴答,下小雨啦……捉迷藏作者:圣野小妹妹跟风,捉迷藏小妹妹问风:藏好了没有呆了好一会,没有听风说话儿小妹妹就从墙角后,跳出来找风找来找去找不到忽然“嘻”的一声,风在一棵树上笑起来了有一张树叶子没站稳,给风一笑,掉下来了小妹妹连忙跳过去,把叶子捉住,问它:风呢?叶子红起脸孔说:我也不知道!湖上作者: 胡适水上一个萤火水里一个萤火平排着轻轻地打我们的船边飞过他们俩儿越飞越近渐渐地并作了一个如果我是一片雪花如果我是一片雪花,我飘落到什么地方去呢?飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏?飘到广场上,去堆胖雪人,望着你笑眯眯?我飘落到妈妈的脸上,亲亲她,然后就快乐地融化。

找梦我一睡觉,梦就来了。

我一醒来,梦就去了。

梦从哪里来?又到哪里去?我多么想知道,想把它们找到!在枕头里吗?我看看——没有。

在被窝中吗?我看看——没有。

关上门也好;关上窗也好;只要一合眼,梦就又来了。

鱼儿树叶,落了;秋天,来了;天气,冷了。

可鱼儿,还光着身子,在河里游水玩,它们怎么就不怕着凉?不会感冒?忆有了两个橘子,一个是我的,一个是我的姐姐的。

把有麻子的给了我,把光脸的她自己留了“弟弟,你的好,绣花的呢。

”真不错!好橘子,我吃了你吧。

真正是个好橘子啊!春天风跑得直喘气,向大家报告好消息春天来了,春天来了花朵站在枝头上,看不见春天就踮起脚尖,急着找春天,在哪里,春天,在哪里花朵,不知道自己就是,春天我喜欢你,狐狸你是一只小狐狸,聪明有心计从乌鸦嘴里骗肉吃,多么可爱的主意活该,谁叫乌鸦爱唱歌,呱呱呱自我吹嘘,再说肉是它偷的,你吃它吃都可以也许,你吃了这块肉,会变得漂亮无比尾巴像红红的火苗,风一样掠过绿草地我喜欢你狐狸,你的狡猾是机智,你的聪明是有趣!不管大人怎么说,我喜欢你萤火虫萤火虫,点灯笼,飞到西,飞到东。

适合儿童诵读的唐诗150首

适合儿童诵读的唐诗150首

适合儿童诵读的唐诗150首我要收藏作者:洪恩IQ365商城更新时间:2019-06-24 点击次数:650儿童唐诗150首杜牧诗选山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

清明清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

江南春千里莺啼绿映江,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

秋夕银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

泊秦淮烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

将赴吴兴登乐游原一绝清时有味是无能,闲爱孤云静爱僧。

欲把一麾江海去,乐游原上望昭陵。

赤壁折戟沉沙铁未消,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

过华清宫(其一)长安回望绣成堆,山顶千门次弟开。

一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

初冬夜饮淮阳多病偶求欢,客袖侵霜与烛盘。

砌下梨花一堆雪,明年谁此凭栏杆。

读韩杜集杜诗韩集愁来读,似倩麻姑痒处搔。

天外凤凰谁得髓?无人解合续弦胶。

题桃花夫人庙细腰宫里露桃新,脉脉无言几度春。

至竟息亡缘底事?可怜金谷坠楼人。

寄扬州韩绰判官青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。

二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。

遣怀落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻。

十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。

赠别两首其一娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。

春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。

赠别两首其二多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。

蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

金谷园华事散逐香尘,水无情草自春。

暮东风怨啼鸟,落花犹似坠楼人。

题宣州开元寺水阁阁下宛溪夹溪居人六朝文物草连空,天淡云闲今古同。

鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中。

深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。

惆怅无因见范蠡,参差烟树五湖东。

早雁金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀。

仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来。

须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回?莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔。

九日齐山登高江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。

(儿童诗)一年级经典诵读

(儿童诗)一年级经典诵读

1.一首诗
金波
我在雪地上,
留下一行脚印,
像写下一首诗。

这首诗,
只有长长的一句,
从家门口,写到校门口,从爱妈妈写到爱老师。

2.妈妈的爱
王清秀
妈妈的爱,
像草原。

我是小羊,
怎么跑也跑不到边。

妈妈的爱,
像蓝天。

我是小鸟,
怎么飞也飞在里面。

3.学好样
走路要学小花猫,脚步轻轻静悄悄。

不要像那小螃蟹,横冲直撞真糟糕。

坐着要学小白鹅,挺起胸膛精神好。

不要像那大青虾,驮着背来弯着腰。

唱歌要学百灵鸟,迎着春风多美妙。

不要像那小乌鸦,张开嘴巴哇哇叫。

4.蜻蜓
林良
你这架小飞机
真可爱,
一片片的荷叶
是你的机场。

你从这个机场起飞,降落在另一个
绿绿的机场。

5.秋天的果园果园里,
是不是,
天天在过节?
你看,
柿子树上,
挂满一盏盏
红红的灯笼……
6.山
吴政雄
你看!
你看!
山的背上也有一座山,是不是
山妈妈背着她的儿子想摘天上的星星呀!。

最新第四章儿歌儿童诗上课讲义

最新第四章儿歌儿童诗上课讲义

连锁调
(三) 连锁调 又叫连珠体,或叫衔尾式。它的
结构形式较为特殊,用顶真手法 构成,即将前句末尾的词语用在
后句开头的词语,往往是“随韵 接合,义不相贯”(周作人语), 这是十分符合儿童思维无意性特 征的。如:
连锁调示例
月亮毛毛,要吃毛桃, 毛桃结子,要吃瓜子。 瓜子剥皮,要吃菱角。 菱角两头尖,屁股翘上天。 在这里,月亮、毛桃、瓜子、菱角
音乐性在儿歌中的重要性决不 亚于语义。有些儿歌在内容上没 有多大的意义,但其和谐的音律、 明快的节奏却从听觉上给幼儿以 愉悦,因而深受幼儿欢迎。所以, 节奏鲜明、音韵和谐、富有音乐 性的特点,是儿歌区别于其他文 学样式最显著的特征。
儿歌特征
(二)天机活泼的稚拙美,语言浅显, 内容单纯
因为儿歌是以口耳相传的方式传播
×× 这首儿歌节奏鲜明,中间虽有换韵,但音
韵流畅,音乐性极强;语言简洁单纯,句式 错落有致又不失工整,读起来朗朗上口,具 有很强的音乐感染力。
儿歌音韵美
儿歌可唱可诵,不仅显现出鲜明的节奏, 而且极富音韵美。在诵唱之中充分体现其生 命力,它那和谐的韵律入耳入心,从听觉上 给幼儿以愉悦。据心理学研究证明,低幼儿 童对音乐的敏感几乎是本能的、先天的,因 音乐韵律合乎人的心律跳动,因而会引起幼 儿生理上的快感。儿歌之所以能在各种儿童 文学体裁中最早对低幼儿童产生影响,原因 就在于此。
之间决无意义上的联系,只是用“跟 字”和“随韵”的方法将4个互不联 系的形象连接成篇,造成特殊的谐趣。
欣赏《做习题》 小调皮,做习题。 习题难,画小燕。 小燕飞,画乌龟。 乌龟爬,画小马。 小马跑,画小猫。 小猫叫,吓一跳
问答歌
(四)问答歌 又叫问答调或对歌,也叫盘歌。采用
问一句答一句,或连问几句再答几句 的形式。它之所以成为儿歌的一种主 要表现形式.是因为它适宜于组织游 戏。有问有答,一般有两人以上参加 歌唱,这样游戏就能开展起来,利于 培养孩子观察、分辨事物的能力。如 吉林儿歌《十数对花谣》:

经典诵读一二年级

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6 首 孝 悌 , 次 见 闻。 知 某 数 , 识 某 文。 一 而 十, 十 而 百。
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晨读对韵 1. 晨读对韵 1 2. 晨读对韵 2 3. 晨读对韵 3 4. 晨读对韵 4 5. 晨读对韵 5 6. 晨读对韵 6 7. 晨读对韵 7 8. 晨读对韵 8 9. 晨读对韵 9 10. 晨读对韵 10
《弟子规》 1. 《弟子规》选 1 2. 《弟子规》选 2 3. 《弟子规》选 3 4. 《弟子规》选 4 5. 《弟子规》选 5 6. 《弟子规》选 6 7. 《弟子规》选 7
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渡汉江 ①
唐·宋之问 岭外 ②音书 ③断,
经冬复历春。 近 ④乡情更怯, 不敢问来人。
【注释】 ①汉江:指襄阳附近的一段汉水。 ②岭外:五岭以南。 ③音书:音信。 ④近:临近,靠近。
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剑客 ①
唐·贾岛 十年磨一剑, 霜刃 ②未曾试。 今日把示君 ③, 谁有不平事?
【注释】 ①剑客:行侠仗义的人。 ②霜刃:形容剑锋寒光闪闪,十分锋利。 ③把示君:拿给您看。
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城门城门几丈高
扬州童谣 城门城门几丈高, 三十六丈高。 骑花马,带马刀, 走你家门前砍一刀。
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《三字经》 1
人 之 初,性 本 善。 性 相 近,习 相 远。 苟 不 教,性 乃 迁。 教 之 道,贵 以 专。
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2 昔 孟 母 , 择 邻 处。 子 不 学, 断 机 杼。 窦 燕 山, 有 义 方。 教 五 子, 名 俱 扬。
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村居
清·高鼎 (d ǐnɡ) 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟 ①。 儿童散学 ②归来早, 忙趁东风放纸鸢 (yu ān) ③。
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经典童诗诵读150首(适合一二年级)童诗诵读150首一年级上学期童谣1摇摇摇摇摇摇,摇到外婆桥,外婆叫我好宝宝。

糖一包,果一包,少吃滋味多,多吃滋味少。

童谣2瞌睡来月亮光光照窗台,打个阿欠瞌睡来。

踏板叫我脱花鞋,枕头叫我倒下来,席子叫我伸长腿,被子叫我不要蒙着嘴。

童谣3一个毽儿一个毽儿,踢两半儿。

打花鼓儿,绕花线儿。

里——踢,外——拐;八——仙,过——海。

九十九个,一——百!童谣4东西街东西街,南北走,出门看见人咬狗。

拿起狗,打砖头,又怕砖头咬了手。

童谣5谁的耳朵谁的耳朵长?谁的耳朵短?谁的耳朵遮着脸?驴的耳朵长,马的耳朵短,象的耳朵遮着脸。

谁的耳朵尖?谁的耳朵圆?谁的耳朵听得远?猫的耳朵尖,猴的耳朵圆,狗的耳朵听得远。

童谣6开门徐焕云小狗开门脑壳顶顶老鼠开门嘴巴啃啃猫咪开门脚爪蹬蹬娃娃开门按按门铃童谣7过河谣圣野蚂蚁过河叶子上漂鸭子过河水上摇猴子过河荡秋千长颈鹿过河踩高跷小猫过河骑牛背兔子过河蹦一跳童谣8小老鼠,上灯台小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。

吱吱吱,叫奶奶,奶奶不肯来,“叽里咕噜”滚下来。

童诗1小雨点儿樊发稼小雨点儿,你真勇敢!从那么高的天上跳下来,一点儿也不疼吗?童诗2说话樊发稼小河水说话哗哗,哗哗。

小雨点说话,沙沙,沙沙。

小鸡儿说话,叽叽,叽叽。

小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。

小花狗说话,咪咪,咪咪。

小青蛙说话,呱呱,呱呱。

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除我家小宝宝,刚刚学说话,一会儿叫“妈妈”,一会儿叫“爸爸”。

童诗3挠痒痒雪野铅笔伸到卷笔刀的胳肢窝里挠痒痒卷笔刀忍不住了扭着身子咯咯咯地笑童诗4小河薛林小河,唱着激昂的歌儿,自山谷中奔来,我问:去哪里?她说:大海。

童诗5小狗汪汪李春晖小狗汪汪,绕着池塘,汪汪汪汪,叫一晚上,问它叫啥?要救月亮。

童诗6我该怎么跑妈妈说快跑快跑就要迟到妈妈又说慢点跑慢点跑小心摔跤每天去上学妈妈都要说快快跑慢慢跑我到底该怎么跑童诗7小草放假了冬天里小草也过长长的寒假放假的日子就交给那个长长的觉等春姑娘摁响门铃就穿一身的新装出门去报到一年级下学期童谣1蜻蜓蜻蜓蜻蜓,飞飞,小妞小妞,追追,追到问问你,“虫子捉了几千几?”童谣2护林军一只鸡,一个兵。

一群鸟,一个营。

哪里有害虫,飞去捉干净,鸟儿千千万,一支护林军。

童谣3太阳地球和月亮太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。

地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。

童谣4雨田舍云妈妈,小面条,下在湖里冒水泡。

小鱼儿,忙坏了,想吃面条找不到。

童谣5西瓜娃娃顶诚实拍西瓜,啪啪啪,没熟没熟没熟呀!拍西瓜,嘭嘭嘭,熟啦熟啦快吃吧!西瓜娃娃顶诚实,从来也不说瞎话。

童谣6星星谣数一数,瞧一瞧,天上星星有多少?这边星星多,那边星星少。

这颗星星大,那颗星星小。

有的星星咪咪笑,有的星星爱睡觉。

童谣7影子有个好朋友,收集于网络,如有侵权请联系管理员删除天天跟我走;有时走在前,有时走在后;我和他说话,不见他开口。

童诗1爱读书的风郁旭峰一本绿色的书。

风儿最爱读,沙沙沙——沙沙沙——却又读不懂,你听,一边读还一个劲儿问着,啥啥啥?啥啥啥?童诗2秋千李德民爸爸是一棵大树妈妈是一棵大树他们牵在一起的手是世界上最美的秋千我坐在上面荡过来,荡过去撒下一串咯咯的笑声童诗3鞋王开妍妈妈的鞋是个歌唱家唱起歌来:嗒——嗒——嗒——爸爸的鞋是个鼓手敲起鼓来咚——咚——咚——我的鞋是一只小兔子不会唱来也不会敲天天又蹦又跳开心得不得了童诗4敲门胡顺猷我一个人在家的时候总想爸爸妈妈来敲门我和爸爸在家的时候总想妈妈来敲门我和妈妈在家的时候总想来爸爸敲门我们全家都在家的时候来敲门的一定是客人童诗5胡子林珍珍爷爷说我有白胡子爸爸说我有黑胡子吃了西红柿的弟弟说我有一大把红胡子童诗6小拇指的愿望徐鲁每次排队小拇指总觉得自己太细太小所以他有一个愿望总想长得和四个哥哥一般齐一样高童诗7着急的锅子谢武彰吃午饭的时候到了,菜却没煮好,弟弟等得好急了,妹妹等得好急了,小猫等得好急了。

只有妈妈最辛苦了,还不停的忙着,急得脸上都是汗,我赶紧来帮忙。

打开锅子一看,呀!锅子也急坏了,它也满头大汗呢?童诗8都是他不好林焕彰风是个坏孩子,不肯读书,只爱捣蛋。

我在灯下看书,他就趁我不注意,来敲敲我的窗户;当我抬头望外看,他马上就溜走了。

等我再低头看书的时候,他又来了,害我不能专心读书。

二年级上学期童谣1十二生肖歌老鼠前面走,跟着老黄牛,老虎—声吼,兔子抖三抖,天上龙在游,收集于网络,如有侵权请联系管理员删除草里蛇在扭,马儿过山沟,碰见羊老头,猴子翻筋斗,金鸡喊加油,黄狗半夜守门口,肥猪整天睡不够。

童谣2头字歌天上日头,地下石头;嘴里舌头,手上指头;桌上笔头,床上枕头;背上斧头,爬上山头;喜在眉头,乐在心头。

童谣3布谷鸟布谷鸟叫布谷布谷布谷忙忙碌碌赶快布谷。

童谣4捉圣野小燕子会捉虫小扇子会捉风扇子摇一摇凉风就捉到童谣5盖花楼盖!盖!盖花楼。

花楼低,碰着鸡。

鸡下蛋,碰着雁。

雁叨米,碰着小孩就是你。

童诗1童话林焕章(一)下雨了,走走走……走到爸爸的口袋里,变成一个小铜币;不会淋雨,又可以买东西。

(二)爸爸,天黑黑要下雨了,雨的脚很长,它会踩到我们的,我们赶快跑!童诗2要是冬天不下雪蓝天要是冬天不下雪小松树就穿不上白棉袄要是冬天不下雪孩子们就不能出门打雪仗要是冬天不下雪孩子们准像语文教师改作业给这个冬天不及格所以冬天下雪了……童诗3月亮和姐姐金子美铃我走月亮也走,很好的月亮。

要是你每晚都记得来到天上的话,就是更好更好的月亮了。

我笑姐姐也笑,很好的姐姐。

要是你没有那么多家务事能跟我一起玩儿的话,就是更好更好的姐姐了。

童诗4小小蚂蚁雪野小小蚂蚁爬爬爬爬上瓦盆爬上花枝爬上叶片爬上花瓣小小蚂蚁你也知道爬得高看得远童诗5钓鱼林武宪鱼0很快乐0在水里0唱歌0在水里0做迷藏0在水里0吹泡泡儿000000000000把鱼钓起来收集于网络,如有侵权请联系管理员删除钓鱼的人很快乐他不知道水里有鱼的眼泪……童诗6蘑菇林良蘑菇是寂寞的小亭子只有雨天青蛙才来躲雨晴天青蛙走了亭子里冷冷清清童诗7树金子美铃小鸟儿在她的枝头上小孩儿在她树荫里的秋千上小小的,小小的树叶儿啊在她的嫩芽里深藏那棵树呀那棵树呀她太幸福了吧童诗8太阳·雨金子美铃小草灰扑扑的,雨把它们、洗干净了。

小草湿漉漉的,太阳把它们晒干了。

都是为了让我可以这样躺着舒舒服服地仰望天空。

童诗9妹妹的围巾林焕章雨停了,妹妹拉着我一直往外跑____手指着远远的一棵树,树上挂着的彩虹;她说:那是我的围巾,从我窗口飘出去的。

童诗10雾林焕彰妈说我最好玩,其实雾才更好玩呢!他一大早就跑出来,一看到人,就塞给一条手帕,不分大人或小孩,通通蒙住眼睛,然后把你推开,又团团把你围住;叫你跟他玩捉迷藏。

可是,你要是捉住了他,他还会耍赖,叫你不可以把手帕拿开,要你继续当鬼,继续跟他玩儿;你要说,不玩啦!他还是会缠着你,把你团团围住;直到太阳公公出来了,拿着金色的拐杖,敲敲他的头,他才会乖乖地背着书包上学去。

二年级下学期童谣1雪花雪花,雪花,你有几个小花瓣?我用手心接住你,让我数数看:一、二、三、四、五、六。

咦,刚数完,雪花不见了?只留下一个圆圆的小水点。

童谣2马兰花六月里,马兰开,马兰花开十字排,姐姐打了马兰草,编了一个青蛙来,咕呀、呱呀跳起来。

童谣3虎和兔坡上有只大老虎,坡下有只小灰兔,老虎饿肚肚,想吃灰兔兔。

虎追兔,兔躲虎,老虎满坡找灰兔,兔钻窝,虎扑兔,刺儿扎痛虎屁股。

气坏了虎,乐坏了兔,饿虎肚里咕咕咕,笑坏窝里小灰兔。

童谣4看月亮初一看,一条线。

初二看,眉毛弯。

初五六,挂银镰。

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除初七八,像小船。

初九十,切半圆。

十五六,像玉盘。

童谣5两只羊东边一只羊西边一只羊一起来到小桥上你也不肯让他也不肯让“扑通”摔到河中央童诗1时间老人的话钱万成小表嘀嗒嘀嗒时间老人在和我们说话他说什么妈妈说:他在告诉你听话,听话爸爸说:在他督促你学呀,学呀外婆的解释更有意思她说:他在催你长大,长大这个时间老人真怪他为什么不告诉我玩吧,玩吧童诗2春天的滋味雪野让自己变得小些小些再小些小小的鼻子凑近花朵小小的眼睛凑近花朵小小的手脚凑近花朵哦,我就是那一只蜜蜂尝到了春天的滋味童诗3填空丁云白天你我他一起给孤零零的校园填空校园就开心地笑了晚上爸爸、妈妈和我一起给冷清清的家填空家就温暖地亮了童诗4再见金子美铃下船的孩子对大海说,上船的孩子对陆地说。

船儿对小桥说,小桥对船儿说。

钟声对大钟说,炊烟对小镇说。

小镇对白天说,夕阳对天空说。

我也说吧,说再见吧。

对今天的我说再见吧。

童诗5需要什么罗大里做一张桌子,需要木头;要有木头,需要大树;要种大树,需要种子;要有种子,需要果实;要有果实,需要花朵;做一张桌子,需要花一朵。

童诗6鞋林武宪我回家把鞋脱下姐姐回家把鞋脱下哥哥爸爸回家也都把鞋脱下大大小小的鞋是一家人依偎在一起说着一天的见闻大大小小的鞋就像大大小小的船回到安静的港湾享受家的温暖童诗7沙发林良人家都说,我的模样好像表示收集于网络,如有侵权请联系管理员删除“请坐请坐”。

其实不是这是一种“让我抱抱你”的姿势。

童诗8盲女·阳光圣野一个快乐的盲女坐在院子里晒太阳盲女说我看不见阳光但是我感觉到了它给我的温暖童诗9我和小鸟和铃铛金子美铃我伸展双臂,也不能在天空飞翔,会飞的小鸟却不能像我,在地上快快地奔跑。

我摇晃身体,也摇不出好听的声响,会响的铃铛却不能像我,会唱好多好多的歌。

铃铛、小鸟、还有我,我们不一样,我们都很棒。

童诗10生日吴中帅春风过生日了一朵朵花都是大地为她点好的生日蜡烛春风数过来数过去怎么也数不清自己几岁了三年级上学期童诗1骆驼林良骆驼有写不完的沙漠故事,每一步就是一个字。

长长的故事够他写,忘了日晒,忘了口渴,从来不问:到了没有,到了没有?童诗2春天谢武彰风跑得直喘气向大家报告好消息春天来了,春天来了花朵站在枝头上看不见春天就踮起脚尖,急着找春天,在哪里春天在哪里花,不知道自己就是春天童诗1如果我是一片雪花金波如果我是一片雪花,你猜,我会飘落到什么地方去呢?我不愿飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏。

我不愿飘到广场上,堆个胖雪人,望着你笑眯眯。

我愿飘落在妈妈的脸上,亲亲她,亲亲她,然后就快乐地融化。

童诗2死”了十二次张秋生在校园里的篱笆下,有两个小朋友在说话——一个说:昨天晚上,爸爸送我一副军棋,我高兴死了。

一个说:前天半夜里,有只老鼠爬上床,把我吓死了。

一个说:今天的算术测验,我别想得到好成绩,题目难得要死。

一个说:这几道题目,正巧我都复习过,简直容易得要死。

一个说:收集于网络,如有侵权请联系管理员删除我有本连环画,真是好看得要死。

一个说:我有盒巧克力,真是好吃得要死……两人谈话不到十分钟,已经整整“死”了十二次。

有什么办法能不“死”呢?还是请他们多学会一点形容词。

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