湘教版小学音乐二年级上册《阿里里》公开课教学课件

.
. 花花 赛 花 花 赛
11
6| 11
6|
.
花花 赛
花花
赛
55 3| 55 3| 3 26|13 32| 11 6 | 1 1 6|
阿里里, 阿里里，（阿 喂）里里（哟格）花花赛，花花 赛
撒3 小2秧6，|撒1小3秧，（3 阿2喂|）三1 月1（哟6格 ）| 撒1小秧1，6撒小||秧
（阿 喂）里里（哟格）花花赛，花花赛。
（阿喂）三月 （哟格 ）撒小秧，撒小秧。
• 1、老师也来扮演纳西族的小朋友，请 大家用歌声跟我打个招呼吧！
• 2、“回声游戏”
教师提示：
• 1、“阿里里”“花花塞”是衬词，表示“高 兴”“欢乐”的意思。
• 2、交换角色，相互模唱
• 3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ听范唱
学一学、唱一唱
• 1、学唱歌曲旋律
• ２、加入歌词（放慢速度，尤其是括号里个歌词，教 师范唱，学生模仿。）
音乐课二年级（上）
第一课 阿 里 里
上 课 啦 ！
一、导入
• 这是一首纳西民族的歌曲， 纳西民族的小朋友们和你 们一样的热爱劳动，咋们 来看一看纳西族民族服饰 的小朋友春耕时的画面。
纳西族服饰
• 阿里里
2/4 5 5 3 |
阿里里
5 5 3|
阿里 里
. 2/4 1 1 6 | 1 1 6 |
• ３、让我们边唱边拍
欣赏乐曲、体验情绪
• 1、欣赏民乐合奏《阿细跳月》
• 2、这段音乐给你什么样的感受？它的情绪和歌曲 《阿里里》的情绪一样吗？
找一找
• 听一听，请同学们寻找出重复的旋律。
演唱： １、随着音乐唱一唱、拍一拍。 ２、全班完整的演唱歌曲。
总结
• 通过这一节课的学习，我们掌握了２／４拍子 歌曲一强一弱的节拍规律。我们和纳西族小朋 友一起体验了劳动是的快乐情绪，希望同学们 回去以后能够寻找到更多的材料来制作属于自 己的打击乐器。