音体美室管理制度80-60
小学校音体美功能室管理制度
小学音、体、美功能室管理制度美术器材室安全管理制度1、器材室指派专人负责，各种美术器材、模型安放整齐，造册登记并妥善安排和使用。
2、按配备标准和教学要求，管理人员应及时申请购买美术器材和设备，以保证教学工作的正常进行。
3、室内器材未经管理老师许可，不得随意使用，借用美术器材由教研组（教师）向美术器材室办理出借领用手续，美术器材领用和归还时，管理人员应仔细检查仪器完好情况，并做好相应记录。
如有损坏，按学校相应的规章制度报主管部门处理。
4、确保美术器材室的安全，管理老师要及时排查器材室的安全隐患并及时上报学校相关部门。
关好电源、门窗，检查后无任何安全隐患方可离开教室。
5、室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。
美术教室管理制度1、凡进入美术教室活动的教师和学生需严格遵守本室管理制度。
2、教学活动期间要保持室内安静；不大声喧哗。
3、自觉爱护桌椅画具；不得在桌面及画板上乱涂乱画。
4、自觉维护室内清洁；不得将颜料及脏水随意乱泼；用废的纸张扔在规定的地方。
5、未经允许不得触摸石膏模型、范画及其它教学用具。
6、对于损害公务的行为要及时制止；并勇于检举。
7、违反规定损坏公物要照价赔偿。
美术器材使用登记制度1、任课教师在每学期初应填写使用器材安排表，注明美术器材名称、数量、价值、归还日期，并及时收回，经清点、验收、维护后放回原处。
若有损坏，按规定处理。
2、任课教师将使用仪器通知单提前填写，交器材管理室，管理人员提前准备好。
3、非本学科教师借用器材，应填写在器材借还登记簿上。
4、外单位借用器材，须持介绍信，归还时要全面检查，若有损坏，按规定处理。
5、分组活动时，学生使用器材若有丢失，按规定处理。
6、所有器材的借用不应超过规定的时限。
体育保管室规章制度1、坚守岗位，牢固树立为教学服务和师生服务的思想，有求必应。
2、爱护公共财产，注意室内卫生，做到体育用品摆放整齐，有序。
3、借还手续完备，上体育课前，必须由体育老师或体育委员按规定借取体育器材，教师签名，当面点清品种数目。
音乐、美术、体育教室管理制度
音乐、美术、体育教室管理制度第一篇：音乐、美术、体育教室管理制度音乐教室管理制度1、音乐教室是进行音乐教学和培养音乐特长学生的主要场所，由音乐教师管理使用。
2、音乐教室内各种器材应根据不同性能分类编号，存放整齐、美观，取用方便，贵重器材要设专橱上锁严格保管。
3、音乐教室内必须建立建全各种规章制度，健全使用记录、器材损坏赔偿记录。
4、学生要在教师的带领下，有秩序地进入教室，按次序入座，不得私自更换，不得挪用座位。
5、学生在音乐教室内要严守纪律，听从指挥，保持室内整洁、卫生。
不准随地吐痰，乱扔废纸，不准高声喧哗，不准吃零食。
6、学生在教师指导下积极动手、动口、用心领会，提高自己的音乐欣赏能力。
7、教师应监督学生爱护器材，正确使用好各种器材，临时不用的器材不能乱动，损坏器材者要赔偿，故意损坏者加倍赔偿。
8、活动完毕，必须把物品摆放整齐，值日生打扫卫生，关好门窗。
室内一切物品，未经管理人员批准不得私自带出。
器材使用方面：一、音乐室仪器供音乐教学和课外活动使用，由音乐组专人管理。
二、音乐室仪器设备，必须登记造册，入橱定位保管。
三、教师借用时必须履行登记手续，用后要及时归还。
四、借用的仪器应正确操作并注意维护保养，不能乱拆乱装乱扔乱放。
五、音乐器材不得私用或外借，如有特殊情况必须借用的需报校长室批准。
六、音乐器材因使用不当造成人为损坏的要视情节给予教育和赔偿，因管理不当造成损坏或丢失的应照价赔偿。
七、保持音乐器材室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室，不乱丢果皮纸屑。
八、音乐器材室使用完毕后应做好使用登记，切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。
九、音乐器材每学期清理一次，及时做好报损报废工作，确保物、账相符。
美术教室管理制度一、美术室仪器供美术教学和课外活动使用，由美术组专人管理。
二、美术室仪器设备，必须登记造册，入橱定位保管。
三、教师借用时必须履行登记手续，用后要及时归还。
学校音体美教室管理制度
学校音体美教室管理制度美术教室管理制度1．美术教室必须有专人负责管理。
未经允许，任何人不得擅自进入。
2．规范管理，及时记录，账册齐全。
加强对美术器材的保养和维护，确保器材处于完好状态。
3．学生进入室内不大声喧哗、嬉戏。
不携带与学习无关的物品进入教室。
4．爱护室内公物，未经教师允许，不得随意搬动。
如有损坏，照价赔偿，并做好相关记录。
5．师生作品要张贴、摆放整齐。
不乱刻乱画，保持室内整齐、美观。
6．各类器材原则上不允许外借。
如需借用，必须办理相关手续。
7．课后做好卫生工作，清点器材，切断电源，关闭门窗。
音乐、舞蹈室管理制度1．音乐、舞蹈室（专用教室和准备室）必须有专人负责管理，未经允许，任何人不得擅自进入。
2．器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁。
贵重器材要有专柜存放，加锁。
3．规范管理，账册齐全，做到账、物相符。
定期保养、维修器材，保证器材的处于完好状态。
4．学生应提前整队，有序进入教室。
下课时依次离开教室,不得拥挤。
不携带与学习无关的物品进入教室。
5．爱护室内公物,不随意动用室内的器材。
损坏器材，照价赔偿，并做好相关记录。
对损坏已无法修复的器材，办理相关手续后方可报废。
6．室内器材原则上不准外借。
如需借用，必须办理相关手续。
7．课后做好卫生工作，清点器材，切断电源，关闭门窗。
体育场馆管理制度1．体育场馆必须有专人负责管理。
凡利用场馆进行教学、训练、科研、竞赛、集会、健身或其它活动，应经学校主管部门批准后方可使用。
2．进入场馆内木板、塑胶地面，禁止穿硬底鞋；馆内严禁吸烟，严禁喧哗；禁止吐痰、吐口香糖；禁止乱扔果皮、纸屑等杂物；禁止在墙面涂写。
3．应按照学校课程表和活动计划，及时准备器材，合理安排场地。
4．定期对馆内大型器材和其他设施、设备安全检查。
如发现场馆内有漏水、漏电、设备损坏等安全隐患时，应迅速采取措施，消除隐患，并做好维修记录。
5．应加强体育场馆的日常管理。
提倡节约水电，保持馆内整洁，做好防潮、防霉、防火、防盗工作。
音体美管理制度
音体美管理制度音体美管理制度在快速变化和不断变革的今天，人们运用到制度的场合不断增多，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
拟起制度来就毫无头绪？以下是小编精心整理的音体美管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
音体美管理制度1中心小学音、体、美综合活动室管理制度：一、综合活动室必须有专人管理。
未经许可,外人不得擅自动用备品。
二、按配备标准和教学要求及时申购备品,保证教学活动正常进行。
三、做好各类设备的维修保养工作。
保持常用设备完好无损。
四、保持综合活动室整洁有序,不准存放其他无关物品。
五、做好安全防范工作,定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。
六、严格遵守活动室的规章制度及管理措施,执行实验纪律。
七、活动中不准动用与本课无关的`器材,不得动用它组的仪器、工具、文件、材料。
八、进入活动室内必须保持肃静、整洁。
不准高声谈笑,不准随地吐痰,不准乱抛纸屑杂物等。
九、要爱护活动室里的一切设施和物品,注意节约用电、水和器材,并按要求摆放整齐。
音体美管理制度21、图书、电教器材、音体美器材、仪器由联校根据需要统一购置，下已发到各学区，校区负责保管、使用、维修。
2、校区对图书、电教器材、仪器必须登记造册，专人管理。
各器材、仪器建立台帐，做到帐物相符，不得遗失。
联校每学期检查两次，遗失或损坏者，照价赔偿。
3、各学区必须制定好管理体制及使用制度，照章行事，经常检查。
对危险品及有害药品要妥善保管，出现事故追究刑事责任。
4、管理员要爱护图书及仪器器材，不得私自借出及违章操作，造成不正常损坏的，照价赔偿，开对管理员处以原物价20%的罚款。
5、做好图书借阅登记及电教器材仪器的.使用记录及手续，使之真正服务于教学。
6、对图书、器材、仪器长期搁置不用者，对中心校长和有关教师提出批评。
音体美管理制度3中心小学音体美器材管理人员职责：1、根据学校的工作计划制定出本专业的计划,经学校领导批准后认真执行,学期末要认真总结落实情况。
中学音、体、美教室管理制度(三篇)
中学音、体、美教室管理制度中学音、体、美教室是培养学生音乐、体育和美术素养的重要场所，因此对于中学音、体、美教室的管理制度非常重要。
本文将从管理制度的建立、教室使用规范、设备管理、安全管理等多个方面进行探讨。
一、管理制度的建立中学音、体、美教室管理制度是教育教学工作的重要组成部分，对优化教师教学环境、提高教学质量有着重要作用。
在建立管理制度时，应该充分考虑以下几个方面：1.1 整体规划应对音、体、美教室的管理进行整体规划，制定统一的管理方案，明确各个教室的专门使用目的、使用时间和使用人员等，使得管理工作更加有序。
1.2 界定管理责任确定各个管理人员的具体职责，包括教师、班主任和学校管理人员等。
教师承担教学任务、教室设备管理、安全监管等责任；班主任负责学生教室纪律管理等；学校管理人员负责教室使用计划制定、设备维护等。
1.3 建立管理机制制定有效的规章制度，包括教室使用、场地预约、设备维护、安全管理等方面，以确保教室的有序使用和设备的正常运转。
二、教室使用规范为保证教室的正常使用，应制定严格的教室使用规范，明确以下几个方面：2.1 教室使用时间根据学校的教学计划和各个班级的需求，制定教室的使用时间表，避免使用冲突，使得每个班级和科目都能够有规定的时间段使用教室。
2.2 教室使用人员明确教室的使用人员，包括教师、学生和其他工作人员等。
教师需要在预定的时间内进行教学活动，学生需要在课间时间和特定的活动时间段使用教室，其他工作人员则需要在教室完成特定的工作任务。
2.3 教室使用内容教师需要根据教学内容和课程特点，合理规划自己的教学内容，确保教室的使用符合教学目标。
同时，学生和其他工作人员的活动也需要与教室的使用规定相符合，以避免对教室的影响和损害。
三、设备管理中学音、体、美教室在教学中离不开各种设备的支持，因此对设备的管理也非常重要。
3.1 设备维护音、体、美教室的设备较为复杂，需要定期进行维护和检修，以确保设备的正常运转和教学的顺利开展。
小学体音美教室管理制度
一、总则为加强小学体音美教室的管理，提高教学质量，培养学生的综合素质，确保教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、教室设施与布置1. 教室设施（1）教室应配备必要的体育器材、音乐器材和美术用品，确保教学活动所需。
（2）体育器材应定期检查、维护，保证器材的安全性和有效性。
（3）音乐器材应保持完好，确保音响设备正常运行。
（4）美术用品应分类存放，便于教师和学生使用。
2. 教室布置（1）教室应保持整洁、卫生，定期进行消毒。
（2）墙壁、黑板等可利用空间用于展示学生作品、优秀教案等，营造良好的教学氛围。
（3）教室内的物品摆放应整齐有序，便于学生取用。
三、教学秩序1. 教师职责（1）课前准备：教师应提前备课，熟悉教学内容，准备好相关教学材料。
（2）课堂教学：教师应严格执行教学计划，组织好课堂教学，注重培养学生的兴趣和创造力。
（3）课后总结：教师应认真总结教学经验，不断改进教学方法。
2. 学生职责（1）课前准备：学生应提前预习，了解教学内容，准备好学习用品。
（2）课堂纪律：学生应遵守课堂纪律，尊重教师和同学，保持教室整洁。
（3）课后复习：学生应认真完成作业，巩固所学知识。
四、教学活动1. 体育教学（1）教师应根据学生的年龄特点和兴趣爱好，制定合理的教学计划。
（2）体育教学应注重培养学生的身体素质、运动技能和团队合作精神。
（3）定期组织体育竞赛和活动，提高学生的竞技水平。
2. 音乐教学（1）教师应结合学生的音乐素养，制定音乐教学计划。
（2）音乐教学应注重培养学生的音乐鉴赏能力、表现力和创作能力。
（3）定期举办音乐活动，如音乐会、合唱比赛等，丰富学生的音乐生活。
3. 美术教学（1）教师应结合学生的审美观念，制定美术教学计划。
（2）美术教学应注重培养学生的观察能力、动手能力和创新精神。
（3）定期举办美术展览，展示学生的作品，提高学生的审美水平。
五、安全与卫生1. 教师应时刻关注学生的安全，确保教学活动安全有序进行。
2. 学生应自觉遵守安全规定，不擅自触摸危险物品。
学校音体美室管理制度
一、音乐室由专任音乐教师担任管理员，并承担相关责任。
二、音乐室的使用，须征得管理员的认可，并按规章制度使用。
三、由管理员制订本室使用计划，并由管理员监督做好使用记录。
四、各班同学在本室上课，要遵守纪律，爱护室内的一切用品。
五、到室内活动的同学不要坐在把杆上，摆放桌椅时，要轻拿轻放。
六、做好室内桌凳、乐器的整理、维护工作，确保专用教室的正常使用。
七、加强音乐设备管理，严防人为损坏。
八、不许在音乐室打闹、喧哗，营造良好的教育氛围。
九、音乐设备、乐器外借，须由总务处审批，并办理相关手续。
十、要时常打扫卫生，保持室内清洁。
一、学校所有音乐器材必须设专人负责、分类存放、统一管理。
二、各音乐教师要爱护乐器(电子琴、手风琴、钢琴等)，使用后妥善保管，发现问题及时报修。
三、外借乐器须经学校领导批准，按有关借用手续进行登记，乐器管理人员应及时将乐器收回。
四、乐队训练实行乐器到人，训练或者演出期间如有人为损坏乐器，按其情节或者损坏程度进行赔偿。
五、乐器使用前要细心检查，要做好保养保护，严禁不按规则使用、或者人为损坏。
一、体育器材室由专职体育教师负责管理。
二、管理人员要认真做好体育器材购置登记。
器材要按分类摆放整齐。
三、上课或者体育训练前，要预先取出需使用的体育器材，下课或者训练完毕，要检查收齐体育器材并放回原处，填写器材领用登记单。
四、使用过程中如有器材损坏或者遗失，要报告学校主管领导并填好损坏或者遗失登记单，损坏的器材要放置在指定的橱柜、箱，以统一核销并做好记录。
五、体育器材外借，必须经学校领导允许，如借出损坏或者遗失，照价赔偿。
六、上课后或者训练完毕，要检查器材是否到位，搞好室内整洁，关好窗、锁好门，如失职造成损失按损失程度追究管理者的责任，直至按价赔偿。
一、体育活动室仅供教职工锻炼身体及各项室内体育活动使用。
二、凡来体育活动室参加活动者须自觉遵守活动室制度。
三、讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室内肃静。
四、爱护室内设施，请勿损坏器材设施、随意搬动，请勿在墙和其它设施上乱写乱画，损坏设施要按价赔偿。
音体美室管理制度80-60
吊街中学音乐室管理规则一、音乐室必需有专人管理。
未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。
二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备，保证教学正常进行。
三、器材、设备入库，要凭单据及时登记、编号、分类存放，做好账册管理，每年年底调整一次，做到帐物相符。
四、音乐器材原则上不外借。
特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。
五、做好定期保养、及时维修。
如有损坏应及时填写报告单，按有关规定报损。
六、做好音乐器材的消毒卫生工作，保持常用器材、设备完好无损。
七、根据教学安排，及时做好准备工作。
使用完毕，做好使用记录。
八、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。
九、做好安全防范工作，下班前关闭水、电总开关和门窗。
吊街中学体育器材室管理规则一、体育器材室由专人负责，其他人员未经允许不得进入。
二、一般体育器材存放要分类、定位，方便使用，利于保管；应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁。
三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。
四、保持室内卫生，器材存放注意防潮、防火、防盗，室内无人时关窗、锁门。
五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修。
保证正常使用。
六、对损坏无法修复的器材，报经有关领导批准报废和更新；故意损坏器材要按价赔偿。
七、各种器材、设备要有帐目管理并及时进行登记，定期清查，做到帐物相符。
八、要严格遵守体育器材借用制度，借用登记，归还及时。
吊街中学美术室管理规则一、上课前学生在指导老师的统一安排组织下，做好充分准备，提前到达美术室。
二、入室后不得大声喧哗，不得追逐打闹，不得随意触碰室内石膏像，不得随地吐痰、乱扔垃圾，应保持室内安静、有序、整洁。
三、绘画过程中，必须严格遵守教师所教的程序进行，不得肆意破坏室内物品，不得在室内削铅笔，未经允许不得翻动和使用橱内其他各类器具，如因不服从教师指挥而造成设备损坏等事故，均需按规定赔偿，并严肃处理。
四、学生上课完毕，应将所有物品放回原处，并清理遗留物品。
中学音、体、美教室管理制度（5篇）
中学音、体、美教室管理制度音乐室仪器管理制度一、音乐室仪器供音乐教学和课外活动使用，由音乐组专人管理。
二、音乐室仪器设备，必须登记造册，入橱定位保管。
三、教师借用时必须履行登记手续，用后要及时归还。
四、借用的仪器应正确操作并注意维护保养，不能乱拆乱装乱扔乱放。
五、音乐室设备不得私用或外借，如有特殊情况必须借用的需报校长室批准。
六、音乐室设备因使用不当造成人为损坏的要视情节给予教育和赔偿，因管理不当造成损坏或丢失的应照价赔偿。
七、音乐室器材每学期清理一次，及时做好报损报废工作，确保物、帐相符。
音乐教室管理制度一、学生进音乐室上课，应提前排好队，有序进入教室。
下课时依次离开教室，不得拥挤。
二、使用音乐教室，应爱护教室内的公物，不随意动用室内的乐器，如有损坏照价赔偿。
三、音乐室一切设备、教具，未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走。
四、保持音乐室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室，不乱丢果皮纸屑。
五、音乐教室使用完毕后应做好使用登记，切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。
体育器材管理制度一、体育器材供体育教学和课外活动使用，由体育组专人管理。
二、体育器材都要登记造册定点存放，定期清点核对。
三、体育器材用品属公共财物，任何人不得擅自借用，若有单位或个人需借用，必须先办理有关借用手续，然后方能借出，且要求按时归还。
四、体育活动课使用的体育器材须按规定数量发放，活动结束后如数归还。
五、体育器材要定期检查，确保使用安全。
六、在使用体育器材过程中，如无故损坏或遗失应照价赔偿。
体育器材的消耗、损坏应履行报损手续。
美术器材管理制度一、美术器材由美术课教师专人负责管理。
所有器材应登记入帐，分类保管。
二、爱护器材，注意器材的安全、防火、防盗、防腐蚀、防霉烂、防污染，注意通风。
室内不得存放、堆置私人杂物，不得放置危险品。
三、室内器材一般不得外借，确须借用必须经学校主管领导批准。
中学音、体、美教室管理制度范本
中学音、体、美教室管理制度范本第一章总则第一条根据学校的教育教学目标和音、体、美教育课程的特点，制定本管理制度，以规范音、体、美教室的管理工作，保障音、体、美教育教学的顺利开展，培养学生的审美情趣和体育兴趣，促进学生全面健康发展。
第二条音、体、美教室是开展音、体、美教育教学活动的专门场所，包括音乐教室、美术教室、体育馆、体育场等。
馆内设施、器材、教具等需与具体活动内容相适应。
教室内墙面墙角、地面、窗帘等装饰应美观、整洁。
第三条音、体、美教室是教师进行音、体、美教育教学活动的场所，同时也是学生开展音、体、美学习和活动的场所。
教室的使用者应保养爱护教室，保持教室环境整洁、安静。
第二章音、体、美教室的管理第四条学校设立专门的音、体、美教室管理员，负责音、体、美教室的日常管理和维护工作，具体职责如下：（一）教室的安全管理，包括检查教室的消防安全设施、电路、照明等，确保教室安全使用；（二）教室设施的维修和保养，包括保持设施完好、修复损坏的设施、器材等；（三）教室环境的清洁，包括教室的日常清扫、垃圾处理等；（四）教室器具的整理和摆放，保证器具的无障碍、方便使用；（五）教室资源的管理，包括借用教室资源的登记、归还、安排等；（六）协助教师进行音、体、美教育教学活动，如器材的准备、播放器的操作等；（七）配合学校安排的其他管理工作。
第五条音、体、美教室管理员应保持工作秩序，做到工作认真负责、严格遵守纪律、积极与他人合作。
同时，应具备专业知识，熟悉音、体、美教育教学活动的要求，能够独立完成教室管理工作。
第三章音、体、美教室的使用第六条音、体、美教室主要用于音、体、美教育教学活动，只有得到相关教师的使用许可，方可使用。
其他时间，非音、体、美课程的教师或学生需征得教室管理员的同意方可使用。
第七条使用音、体、美教室时，应按照教学计划、教学内容，合理安排和使用教室内的设施、器材等资源。
使用完毕后，应将设施、器材归位，并保持教室的整洁。
音体美活动室管理规章制度
音体美活动室管理规章制度第一章总则第一条为规范音体美活动室的管理，营造良好的活动环境，提升活动室的形象和服务水平，特制定本管理规章制度。
第二条音体美活动室是为广大群众提供健康、娱乐、休闲的场所，积极推动音乐、体育、美术等各种文化活动的开展。
第三条音体美活动室的管理要坚持公平、公正、文明的原则，维护秩序，保护设施设备，提高服务质量。
第四条本规章制度适用于音体美活动室所有工作人员及使用者。
第二章活动室使用管理第五条使用者在进入活动室前需遵守工作人员的管理，按照规定佩戴身份证件，接受安全检查。
第六条活动室的使用时间为每天上午8:00至晚上10:00，若有特殊情况需要延长使用时间，需提前与管理部门协商。
第七条使用者需爱护活动室的设施设备，禁止随意移动器材、器具，如有损坏需按规定赔偿。
第八条使用者在活动室内进行活动时，需保持安静，提倡文明礼貌，禁止打闹、酗酒、吸烟等行为。
第九条使用者需在活动室内保持整洁，禁止乱扔垃圾，如有脏乱现象，需及时清理。
第十条使用者在活动室内禁止携带易燃易爆物品，刀具等危险品，不得进行赌博等非法活动。
第十一条使用者在活动室内如有不适应、疑问等需求，可向工作人员提出，工作人员应积极协助解决。
第十二条使用者需遵守活动室的各项规定，如有违反将被取消使用资格，并承担相应的法律责任。
第三章工作人员管理第十三条音体美活动室工作人员要经过专业培训后方可上岗，经过考核合格后方可负责相关工作。
第十四条工作人员在工作期间需着装整洁，佩戴工作证件，接受领导的指导和管理。
第十五条工作人员要积极为使用者提供服务，做好接待工作，解答疑问，保障使用者的权益。
第十六条工作人员要及时清理活动室卫生，保持整洁，发现问题及时反馈，确保活动室的安全。
第十七条工作人员要遵守活动室的各项规章制度，不得擅自经营，徇私舞弊，违规者将受到严厉处罚。
第四章管理监督第十八条音体美活动室的管理机构负责整个活动室的管理工作，对活动室进行日常监督和检查。
中学音、体、美教室管理制度
中学音、体、美教室管理制度
中学音体美教室管理制度主要包括以下内容：
1. 开放时间：确定音、体、美教室的开放时间，通常在课间休息时间或课后的特定时间段内开放。
同时要确定开放时间的安全举措，确保学生在教室内的安全。
2. 使用权限：明确谁可以使用音、体、美教室，通常是学生、老师和特定的俱乐部或社团成员。
确保只有有资格的人员可以使用教室，同时要制定预约制度，避免冲突和混乱。
3. 使用规定：制定使用音、体、美教室的具体规定，包括使用方式、行为规范和设备的正确使用等。
例如，可以规定不允许乱丢垃圾、损坏设备或迟到离开等行为。
4. 设备维护：制定教室设备的维护规定，确保设备的正常运行和长期使用。
包括定期检查设备、及时处理故障、保持教室的整洁等。
5. 责任制度：明确教室的使用责任和管理责任。
例如，学生在使用教室时需要遵守规定，老师要监督学生的行为，维护教室秩序。
同时要确定管理教室的责任人，负责协调预约、设备维护和管理等工作。
6. 安全保障：确保音、体、美教室的安全，设置安全设施，如消防设备、急救箱等。
同时要进行安全教育，让学生了解教室的安全规定和应急措施。
7. 教室管理评估：定期对音、体、美教室的管理情况进行评估，发现问题及时改进。
可以通过学生和教师的反馈、巡查等方式进行评估，确保教室管理制度的有效性和可持续性。
以上是中学音体美教室管理制度的一些基本内容，具体制度可以根据学校的实际情况进行调整和完善。
音体美教室管理制度
音体美教室管理制度第一章总则第一条为了加强音体美教室的管理，提高音体美教室的教学质量，保障师生员工的安全，根据国家相关法律法规以及学校管理制度，制定本管理制度。
第二条音体美教室指的是学校内专门用于音乐、体育和美术教学的教室，包括音乐教室、体育馆、美术教室等。
第三条本制度适用于学校内音体美教室的管理，对师生员工的行为规范和管理流程予以明确和规范。
第四条音体美教室的管理遵循公平、公正、公开的原则，确保所有人员的合法权益得到有效保障。
第二章音乐教室管理第五条音乐教室的使用对外开放时间为每周一至周五的8:00-22:00，周六、周日的使用时间另行通知。
第六条使用音乐教室的师生必须按照预定时间进行使用，如需调整使用时间，需提前向音乐教室管理员提出申请，并经批准后方可使用。
第七条在使用音乐教室期间，师生必须爱护教室内的设施设备，不得私自拆卸、移动或损坏教室内的任何设备。
第八条在使用音乐教室期间，音乐教室管理员有权对违反规定的行为进行劝阻和制止，如情节严重的，有权要求违规人员离开教室并向学校相关部门报告。
第九条在使用音乐教室期间，师生必须遵守教室内的安全规定，严禁在教室内进行搏击、乱扔物品等危险行为。
第十条在使用音乐教室期间，师生必须保持教室内的清洁卫生，不得乱扔垃圾、留下未清理的食品饮料等物品。
第十一条在使用音乐教室期间，师生应当保持安静，避免影响其他教室内师生的正常学习、教学。
第十二条在使用音乐教室期间，师生必须遵守学校规定的音乐教室使用流程，做到有序、合理使用教室。
第十三条违反音乐教室管理规定的师生将受到相应的处理，情节严重的将按照学校管理制度进行处理。
第三章体育馆管理第十四条体育馆的使用对外开放时间为每周一至周五的8:00-22:00，周六、周日的使用时间另行通知。
第十五条使用体育馆的师生必须按照预定时间进行使用，如需调整使用时间，需提前向体育馆管理员提出申请，并经批准后方可使用。
第十六条在使用体育馆期间，师生必须遵守体育馆内相关安全规定，如使用器材时必须穿戴相关安全装备。
音体美工作管理制度
音体美工作管理制度一、总则为了规范公司音体美工作，提高员工的创作技能和艺术素养，推动公司的业务发展，特制定本制度。
二、人员管理1. 公司音体美工作人员需经过专业培训和考核，具备相关技能和素养方可上岗。
2. 每位员工需签订合同，明确工作职责、规定和福利待遇。
3. 员工需遵守公司的工作纪律，服从上级安排，积极完成任务。
三、创作管理1. 创作团队需遵循公司的创意方向和品牌定位，确保作品符合公司形象。
2. 创作过程需遵循创作规范，不得抄袭、涉嫌侵权或违反相关法律法规。
3. 创作团队需定期进行创作汇报，以便及时调整和优化作品。
四、设备管理1. 公司音体美工作所需设备需定期进行维护和保养，确保设备正常运转。
2. 设备管理人员需定期检查设备的安全性和性能，发现问题及时处理。
3. 员工需爱护设备，使用过程中避免造成损坏。
五、安全管理1. 公司音体美工作场所需符合相关安全标准，确保员工的人身安全。
2. 在创作过程中需注意防火、防盗等安全问题，确保作品的完整性。
3. 员工需经常参加安全培训，提高安全意识和自救能力。
六、绩效管理1. 公司将制定绩效考核标准和激励机制，对表现优秀的员工进行奖励。
2. 员工需定期进行绩效考核，优秀员工可获得晋升机会或奖金。
3. 绩效管理需公平公正，确保员工的权益和积极性。
七、培训管理1. 公司将定期组织培训活动，提高员工的专业素养和创作能力。
2. 员工可根据个人需要选择参加相关培训课程，提高个人技能水平。
3. 公司将为员工提供发展空间和晋升机会，鼓励员工不断学习和提升。
八、纪律管理1. 公司将建立严格的纪律管理制度，对违反规定的员工进行处罚。
2. 违反公司规定的员工将受到警告、罚款或停职等处罚。
3. 严重违纪行为将可能导致辞退，严重影响公司形象和工作秩序。
九、审批管理1. 公司将建立审批流程，确保音体美作品符合公司要求。
2. 每个作品需经过审批流程，方可发布或投放市场。
3. 审批人员需审慎处理每个作品，确保作品的合法性和符合性。
音体美功能室管理各项制度
音乐专用教室使用制度１、音乐室由专人负责管理。
非本室人员未经管理人员允许不得进入。
２、音乐器材必须建立帐目登记。
其添置由管理人员负责，每学期进行一次全面清点、统计，做到帐物相符。
管理人员变更要办妥交接手续。
３、音乐器材要充分利用，运用于学生的课堂教学。
４、使用器材必须合理排列，定期保养。
如有损坏应及时向分管领导汇报，查明情况，做出相应处理。
５、认真做好各种音乐器材的收集登记工作。
６、按时打扫，保持室内清洁。
７、加强管理，切实做好防盗、防火工作。
第一中学美术教室管理使用制度１、美术教室是进行美术教学和培养美术特长学生的主要场所，由美术教师管理使用。
２、美术教室内各种器材存放整齐、美观，取用方便，贵重器材要设专橱上锁严格保管。
３、美术教室内必须建立健全各种规章制度，健全《使用记录》、《器材损坏赔偿记录》。
４、学生要在教师的带领下有秩序地进入教室活动。
５、学生在美术教室内要严守纪律，听从指挥，保持室内整洁、卫生。
不准随地吐痰、乱扔废纸，不准高声喧哗，不准吃零食。
６、学生在教师指导下积极动手、动口、用心领会，提高自己的美术实践和欣赏能力。
７、教师应监督学生爱护器材，正确使用好各种器材，临时不用的器材不能乱动，损坏器材要赔偿，故意损坏者加倍赔偿。
８、活动完毕，必须把物品摆放整齐，值日生打扫卫生，关好门窗。
室内一切物品未经管理人员批准不得私自带出。
第一中学音乐教师岗位职责1、认真钻研教材，按照新课标的要求对学生进行音乐学科知识的传授、音乐技巧的训练和音乐素养的熏陶，做到发音正确，练声规范，班级整体水平较高。
2、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。
3、负责培训一支素质较好的文艺队伍，平时能配合宣传，外出演出，并参加各级各类文艺竞赛。
4、负责活跃群众文艺，教会学生跳集体舞，发动学生课前唱歌，达到班班有歌声，教会学生唱国歌、队歌。
5、负责组织全校性的文艺汇演，负责对各班进行指导。
6、负责布置音乐教室，有音乐教室特色，使之艺术化，随时保持音乐教室的整洁。
2023年中学音、体、美教室管理制度
2023年中学音、体、美教室管理制度一、制度背景随着时代的发展和社会的进步，中学音、体、美教育在培养学生综合素质和健康成长方面起着重要的作用。
为了更好地管理中学音、体、美教室，提高教育质量，培养学生的艺术素养和身心健康，制定中学音、体、美教室管理制度，成为当前亟待解决的重要问题。
二、目标和原则目标：针对中学音、体、美教室管理的实际需求，规范教室的使用和管理，提高师生的教育效果和教育质量。
原则：公平公正原则、科学管理原则、灵活适应原则。
三、管理内容和实施措施1. 音乐教室管理（1）教室开放时间：音乐教室在校期间每天开放，不开放时间要及时通知全体师生。
（2）教室使用预约：任课教师可以提前一周对音乐教室进行预约，每节课使用时限为50分钟，不得超时使用。
（3）教室使用规范：使用音乐教室的学生必须经过老师的指导和同意，不能违规操作，不得在教室内吃东西、乱扔废纸等。
2. 体育教室管理（1）教室开放时间：体育教室在校期间每天开放，不开放时间要及时通知全体师生。
（2）教室使用预约：任课教师可以提前一周对体育教室进行预约，每节课使用时限为50分钟，不得超时使用。
（3）教室使用规范：使用体育教室的学生必须经过老师的指导和同意，不能违规操作，不得在教室内乱扔杂物、互相打闹等。
3. 美术教室管理（1）教室开放时间：美术教室在校期间每天开放，不开放时间要及时通知全体师生。
（2）教室使用预约：任课教师可以提前一周对美术教室进行预约，每节课使用时限为50分钟，不得超时使用。
（3）教室使用规范：使用美术教室的学生必须经过老师的指导和同意，不能违规操作，不得在教室内乱涂乱画、损坏教室设施等。
四、师资要求和培训措施为了更好地管理中学音、体、美教室，提高教育质量和教育效果，需要具备以下师资要求和培训措施。
1. 师资要求（1）具备相应的学科专业知识和教育教学能力。
（2）具备较高的教育教学经验和实践能力。
（3）熟悉中学音、体、美教室管理的相关规定和要求。
学校音体美教室管理制度
学校音体美教室管理制度学校音体美教室管理制度第一章总则第一条为规范学校音体美教室管理，维护校园秩序，创造良好的教育环境，制定本制度。
第二条学校音体美教室是指为开展音乐、体育、美术等各类课程和活动提供的场所。
第三条学校音体美教室的管理工作应该遵循公平、公正、公开的原则，重视学生的参与和意见。
第四条学校音体美教室管理委员会是学校管理学校音体美教室的专门机构。
第五条学校音体美教室管理委员会的主要职责是制定和完善音体美教室管理制度，组织教室的开放、借用、维护、巡逻等工作。
第六条学校音体美教室管理委员会由教务处、体育教研室、美术教研室、音乐教研室等相关部门的负责人及教师代表组成。
第七条学校音体美教室管理委员会设立一个主任，由学校领导任命。
第八条学校音体美教室管理委员会每年至少召开一次工作会议，总结经验，提出改善措施。
第二章教室开放第九条学校音体美教室每天开放时间根据实际情况进行调整，一般情况下为上午9:00至晚上9:00。
第十条学校音体美教室每周至少开放5个工作日，供学生和教师使用。
第十一条学生可根据课程需要，向教务处提出开放音体美教室的申请。
第十二条教务处应在3个工作日内回复学生的申请，明确开放的时间和具体要求。
第十三条学生如需申请开放音体美教室进行社团活动或组织比赛，应提前7天向学校音体美教室管理委员会提交申请，并提供相关活动计划和场地使用要求。
第十四条学校音体美教室管理委员会应在提交申请的7天内给予回复，是否批准申请。
第十五条学生在使用音体美教室时，应注意保护教室设施，不得随意更改教室内的器材和装置。
第三章借用和管理第十六条学校音体美教室可借给其他学校或社会组织使用，但需提前向学校音体美教室管理委员会提交申请，并出具借用合同。
第十七条学校音体美教室的借用申请，应提前7天提交给学校音体美教室管理委员会。
第十八条学校音体美教室管理委员会应在申请提交的7天内给予回复，是否批准借用。
第十九条学校音体美教室的借用须经过教务处、体育教研室、美术教研室、音乐教研室等相关部门的审核。
中学音、体、美教室管理制度范文
中学音、体、美教室管理制度范文中学音、体、美教室是学生进行音乐、体育和美术学习的重要场所，对于学生成长和综合素质的发展起着重要的作用。
为了保证学生在这些教室的学习环境和秩序有序，学校应该建立一套完善的管理制度。
下面是一个关于中学音、体、美教室管理制度的范文，共____字。
一、教室使用管理规定1. 教室使用时间音乐教室、体育教室和美术教室的使用时间应根据学校的课程安排进行制定，确保学生能够在正常的教学时间内使用这些教室。
2. 教室使用申请学生或班级需要使用音乐教室、体育教室和美术教室时，应提前向班主任或相关教师做书面申请，并在申请表上详细说明使用时间和目的。
3. 教室使用权限学生或班级申请使用音乐教室、体育教室和美术教室时，应先经过班主任或相关教师的审批，并得到相关教师的指导。
4. 教室使用次数和时长为了保证每个学生或班级都能有足够的时间使用教室，每个学生或班级在相同时间段内的使用次数和时长应根据实际情况进行调整，并由相关教师进行管理。
二、教室秩序管理规定1. 教室门禁措施为了防止未经许可的人员进入教室，每个教室应安装门禁系统，并在必要时由教师负责开关门禁设备，保证教室的安全。
2. 教室进出时刷卡登记每个学生或班级进入教室和离开教室时，应刷卡登记，以便教师和学校能够及时掌握教室的使用情况。
3. 教室使用顺序学生或班级使用教室时，应按照预定的时间顺序进行使用，不得占用其他班级或学生的使用时间。
4. 教室保持整洁学生或班级在使用教室时，应保持教室整洁，不得乱丢垃圾，不得损坏教室设施和器材，否则应承担相应的责任。
5. 教室物品归位学生或班级在使用教室后，应将教室里的器材和物品归位，确保教室的整齐有序，以方便其他学生或班级的使用。
三、教室器材管理规定1. 器材借用规定学生或班级需要借用教室里的器材时，应提前向相关教师做书面申请，并在申请表上详细说明借用的器材和使用目的。
2. 器材使用权限学生或班级借用教室里的器材时，应先经过相关教师的审批，并得到相关教师的指导。
中学音、体、美教室管理制度模版
中学音、体、美教室管理制度模版一、音、体、美教室使用前准备1. 教室清洁为了提供一个干净整洁的学习环境，教室应每日进行清洁，包括擦拭桌椅、扫除地面等。
每周进行一次彻底清洁，包括清洗窗户、拖地等。
2. 教室保养日常使用中，任何有关音、体、美教具设备的损坏或故障都应及时报修或更换。
教室设备的保养工作由相应的管理部门负责。
3. 教室布置音、体、美教室的布置应符合教学需要，保持舒适、整洁、美观的环境。
墙面可以张贴一些相关的教学图片、作品等，以激发学生的学习兴趣。
二、音、体、美课堂管理1. 上课前1.1 教师应提前到达教室进行准备，确保教室设备的正常运行。
1.2 学生应准时到达教室，整齐排队等候进入教室。
2. 上课过程2.1 学生应按照教师的要求有序入座，保持安静，不做与课程无关的事情。
2.2 学生应遵守课堂纪律，不得随意离座、走动等，以免影响其他同学的学习。
2.3 教师应引导学生积极参与课堂活动，提升学生的学习效果。
3. 下课后3.1 学生应及时整理课桌，保持教室的整洁。
3.2 学生应有序离开教室，不得滞留在教室内。
3.3 教师要及时留下来整理教具设备，并关闭教室的灯、电源等。
三、音、体、美教室安全管理1. 安全设施音、体、美教室应配备防火设施、急救箱等，以应对突发事件。
教师应熟知安全设施的使用方法，学生也要接受相关的安全教育。
2. 禁止行为2.1 学生不得乱扔纸屑、食物等，保持教室的整洁。
2.2 禁止在教室内吸烟、打闹、追逐等违反校纪校规的行为。
2.3 禁止擅自使用教室设备，如音响、音乐器材等，必须经过教师授权和指导。
3. 突发事件处理3.1 在发生突发事件时，教师应保持冷静，迅速组织学生撤离教室。
3.2 教师应按照学校相关安全管理制度，与学校安保人员一起进行应急处理。
四、音、体、美教室管理效果评估1. 教学效果评估学校应定期组织专门的评估小组对音、体、美教学效果进行评估，以推动教师不断提高教学质量。
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吊街中学音乐室管理规则
一、音乐室必需有专人管理。
未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。
二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备，保证教学正常进行。
三、器材、设备入库，要凭单据及时登记、编号、分类存放，做好账册管理，每年年底调整一次，做到帐物相符。
四、音乐器材原则上不外借。
特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。
五、做好定期保养、及时维修。
如有损坏应及时填写报告单，按有关规定报损。
六、做好音乐器材的消毒卫生工作，保持常用器材、设备完好无损。
七、根据教学安排，及时做好准备工作。
使用完毕，做好使用记录。
八、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。
九、做好安全防范工作，下班前关闭水、电总开关和门窗。
吊街中学体育器材室管理规则
一、体育器材室由专人负责，其他人员未经允许不得进入。
二、一般体育器材存放要分类、定位，方便使用，利于保管；应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁。
三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。
四、保持室内卫生，器材存放注意防潮、防火、防盗，室内无人时关窗、锁门。
五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修。
保证正常使用。
六、对损坏无法修复的器材，报经有关领导批准报废和更新；故意损坏器材要按价赔偿。
七、各种器材、设备要有帐目管理并及时进行登记，定期清查，做到帐物相符。
八、要严格遵守体育器材借用制度，借用登记，归还及时。
吊街中学美术室管理规则
一、上课前学生在指导老师的统一安排组织下，做好充分准备，提前到达美术室。
二、入室后不得大声喧哗，不得追逐打闹，不得随意触碰室内石膏像，不得随地吐痰、乱扔垃圾，应保持室内安静、有序、整洁。
三、绘画过程中，必须严格遵守教师所教的程序进行，不得肆意破坏室内物品，不得在室内削铅笔，未经允许不得翻动和使用橱内其他各类器具，如因不服从教师指挥而造成设备损坏等事故，均需按规定赔偿，并严肃处理。
四、学生上课完毕，应将所有物品放回原处，并清理遗留物品。
五、室内的所有器具应进行妥善保管。
六、美术室管理人员应做好安全、防火、防潮、防盗等工作。
七、教师个人需要使用室内设施，必须经过学校批准。
使用时服从美术室工作人员的管理。
八、学生进行操作时，指导教师或管理人员必须在场。