《推荐一本书》优秀课件

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部编版五年级上册第八单元习作：推荐一本书课件(共13张PPT)

如何把重要的理由写具体？
把推荐理由——有趣的知识写具体
小作者挑选出趣味盎然的知识进行介绍，同时以列举的方式激发同伴的兴趣。我们还可以摘录有趣的知识片段，与大家一同欣赏。
把推荐理由——独特的想法或启发写具体
回忆书中的内容，哪些地方让你有了不一样的思考。把自己独特的想法记录下来，也能激发同伴的阅读兴趣。如果还能说说这些启示对你学习和生活的帮助，那会更吸引同伴。
把推荐理由——人物形象写具体
小作者推荐的书籍是充满爱与思考的作品《窗边的小豆豆》，主人公小豆豆个性鲜明，调皮冲动，善良可爱……通过“人物特点+具体事例”的方式，小作者把推荐理由（人物形象）写清楚写具体了，很有说服力。
如何把重要的理由写具体？
把推荐理由——精彩情节写具体
小说故事类的书籍精彩的情节是推荐的重要理由，十分引人入胜。我们可以梳理事情的开端、发展、高潮和结局，分别用一二句话简单概括。当然，在高潮或结局处留下悬念，也可以激发读者的阅读期待。
统编教材五年级上册第八单元习作
推荐一本
Hale Waihona Puke “好书推介会”主题活动“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。同学们积极参与，把自己最喜欢的，认为最有价值的书
推荐给大家，书里精彩的情节，生动的人物，有趣的语言，给你的启迪都教可育以部与推大荐家中分小享学哦生！阅读指导书目
本次活动将评选出“好书推荐官”的奖项。
如何把重要的理由写具体？
把推荐理由——书籍评价写具体
小作者将不同专家、学者对《三国演义》评价整理后写在了推荐理由中，相信精彩的评价一定能吸引读者去阅读这本书。
习作评价
结合《推荐一本书》的习作要求，试想：如果要获评 “好书推荐官”的奖项，需要具备哪些取胜条件？

部编版小学五年级语文上册习作《推荐一本书》优秀课件(共37张PPT)

例文展示
同学们，让我们一起来欣赏这次习作的优秀范文吧。
推荐一本书——《青铜葵花》
书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的以比
翅膀，生活的方向盘。读书使人明智，读书喻的修辞
使
人
聪
慧
。
我
就是Leabharlann 一个爱读
书
的
孩
子
，
我
读
手法说明书的重要
过许许多多的书，然而我最喜欢的还是一部性，引出
第二节
整体感知
新课导入整体感知深入探究课堂小结板书设计布置作业
整体感知----习作内容
本次习作的主题是“推荐一本好书”。选择一个自己心爱的书，用一段话或者一篇小作文写一写它。注意突出这本书的特点，说出推荐这本书的原因。
新课导入整体感知深入探究课堂小结板书设计布置作业
整体感知----审题指导
儿童长篇小说《青铜葵花》，今天我就把它推荐书籍。
推荐给大家。
这本书的作者是曹文轩，发表于 20 05年。简要这部小说主要讲了一个男孩和女孩的故事。点明作者。
男孩叫青铜，女孩叫葵花，男孩在5 岁那年
能积累好词佳句。
种习作方法值得我们学习。
读书破万卷，下笔如有神。读完《青铜
葵
花
》
这
本
书
能
陶
冶
我
们
的
情
操
，
也
能
提
高

统编版五年级语文上册第八单元习作：推荐一本书课件(共15张PPT)

我推荐《爷爷一定有办法》的这本书封面设计精美，书中还有许多精美的插图。
我推荐的是《宝葫芦的秘密》，它是著名作家张天翼写的,我很喜欢读他写的书,《大林小林》《秃秃大王》也让我十分喜欢。
猜书大王习作任务列出提纲尝试写作荐书范文修改习作
提炼书籍特色，酝酿推荐理由
基本信息 1.书名 2.作者 3.出版社 4. 5.
人教部编版小学语文五年级上册
推荐一本书
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争做猜书大王
这是一本神奇的书。鬼、妖、狐、怪，纷纷登场，却也是有情有义之辈；花、树、鸟、虫，个个有灵，都是些有血有肉的人。
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争做猜书大王
基本信息推荐理由
猜书大王习作任务列出提纲尝试写作荐书范文修改习作
完善习作总体思考
基本信息 1.书名 2.作者 3.出版社 4. 5.
推荐理由 1.内容 2.语言（） 3.情节（） 4.人物（） 5.思想（）
猜书大王习作任务列出提纲尝试写作荐书范文修改习作
交流推荐的书籍，说出心动之处
争做说书大王
你读了哪些书? 最喜欢其中的哪一本? 为什么？
阅读的体会书中的情节
猜书大王习作任务列出提纲尝试写作荐书范文修改习作
分条梳理习作要求
·推荐理由可以只写一点，也可以写几点。注意分段写。 ·把重要的理由写具体。如果你推荐的是一本小说，可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你的理由:如果你推荐的是一本科普读物，可以说说你获取到哪些有趣的知识或独特的想法。另外，你还可以转述或摘录书中的精彩片段，引用别人对这本书的评价。

部编版五年级语文上册习作《推荐一本书》优质课件(共35张PPT)

三、阅读感受
1.我能感觉到麻花儿的真诚和善意，我真的很喜欢她。我以后也要向她学习。小伙伴们有时间你们也读一读吧！ 2.读了这本书后，既让我增长了知识，又让我懂得了很多做人的道理。我非常喜欢这本书，希望同学们有机会也看看这本书。
例文
好书推荐 “书是人类进步的阶梯，书是全人类的营养品。”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐！朋友们你喜欢看书吗？我想向你推荐你一本书——《爱的教育》。这是意大利着名的教育家— —亚米契斯的一部代表作。直到现在，我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话：一本好书，可以改变无数人的命运。一滴墨水，可以引发千万人的思考。就是这句话使我用心读完了这本书。
写出书中的主要内容，主要人物
我喜欢这本书，因为这本书没有虚伪的说教和
点明书中所展现的
豪言壮语。通过朴素的语言，使我知道爱是无私的，主旨。
也是无价的，爱是用任何东西都换不回来的。爱是
人世间不可缺少的一部分。爱是人人都需要的！如果你看见这本书你一定要认真的品味品味！
要记住那句话：“世界充满爱”。
二、你为什么推荐它？
1.你的阅读感受
2.写一写你印象最深的情节或者你最喜欢的人物，他做了什么事？
夏洛只是一只小蜘蛛，它没有力量反对人类的行为,但在它的朋友最伤心的时候，夏洛却选择了鼓励与帮助,并没有服从命运的安排，给予小猪威尔伯以温暖、自信。当我读到夏洛用自己的最后力量织出“谦卑”这两个字时，当我看到夏洛与威尔伯永别时，我的眼眶湿润了；当我看到威尔伯全心全意地用爱呵护着夏洛的514个子女时，我想，这才是真正的友谊！
人教版语文五年级上册
习作
推荐一本书
谜语
书，是我厚们薄的大良小师不相益同友, 。你读过

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习作：推荐一本书
习作要求
1.向同学推荐你读过的一本好书。 2.把要推荐的这本书的主要内容及推荐的理由写清楚。 3.通过习作明白读书有益的道理。
习作指导
1.审题。
本次习作要求从自己读过的众多书中选择一本“好书”，推荐给同学，写清楚推荐这本书的理由。
2.选材
(1)选好书籍，可以是童话故事、科普读物、诗歌或散文，还可以是名著。
③简单介绍《再试一次》这本书的相关信息。
时失去成功的信念，之前的失败就白费了。每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又近了一步。再试一次，或许你就成功了。” 短短的几句话，却告诉我们：遇到困难不能轻言放弃，要再试一次，成功就在前面向我们招手。在以后的学习中，每当我的成绩不如意时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心
是一本叫做《再试一次》的书，今天我就把它介绍给同学们。①
我的数学一向不好，无论我多么认真听讲，努力做题，成绩永远都在 70分上下晃悠。来回考了几次，成绩都无太大变化，我有点心灰意冷，就想放弃努力。看到我不思进取、破罐子破摔的行为，妈妈没有多说什么，只是在我生日时送我一本书，名字叫
①在读过的许多书中突出《再试一次》，可见这本书对自己的影响之深。
⑤总结推荐的理由，激发同学们阅读的欲望。
读完本文，心中也有了一种莫名的感动。的确，有时候一本书往往会影响一个人的一生。小作者是一个用心生活的人，能从一本书中感悟到自己应该如何对待生活中的挫折，寻找一种适合自己的方法。文章娓娓道来，不加雕琢，却能使人深受教益。
ห้องสมุดไป่ตู้
2.突出重点，激发兴趣。要仔细考虑推荐这本书的理由，是因为内容新奇有趣，还是
因为语言优美生动；是因为情节曲折离奇，还是因为思想给人启迪…推荐理由可以只写一点，也可以写几点。

部编版五年级语文上册习作《推荐一本书》优秀PPT课件

②妈妈可真是用心良苦。
③简单介绍《再试一次》这本书的相关信息。
时失去成功的信念，之前的失败就白费了。每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又近了一步。再试一次，或许你就成功了。” 短短的几句话，却告诉我们：遇到困难不能轻言放弃，要再试一次，成功就在前面向我们招手。在以后的学习中，每当我的成绩不如意时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心
表现出
这本书
能给人
带来好
的影响。
感谢观看！
一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐！
头，具有
朋友们你喜欢看书吗？我想向你推荐一本书—— 文采。
《爱的教育》，这是意大利著名教育家——亚米契斯
的一部代表作。直到现在，我还清楚地记得这本书的
扉页上的那段话：一本好书，可以改变无数人的命运；一滴墨水，可以引发千万人的思考。就是这句话使我
点出推荐的书目。
3.要具体说明推荐的理由。如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪等。推荐的理由可以写一点，也可以写几点。注意要分好段落。
4.把重要的理由写具体。可以结合书中的相关情节、人物对话或插图等来说明理由，可以转述和摘录书中的精彩片段，还可以引用他人对这本书的评价。
用心读完了这本书。
书中主要写安利柯成长的故事，作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所见所闻。通过一个个平常又满蕴人情味的生活故事，把爱和美注入到我的心田。作者用日记的形式来写作，但每月又有一篇较长的，结构完整的“每月故事”。这些故事记录了他在学校、家庭、社会的所见所闻，带给我爱与美的享受。同时我也认识了几个书中的新朋友：“小博士”代洛西，“小英雄”洛贝谛，爱帮助人的卡隆，可怜的奈利，衣着华丽的瓦梯尼……

《推荐一本书》PPT课件下载优秀课件

整体感知----思路指导
你可以用上一些修辞手法，比如：比喻、拟人等加以辅助。
我应该怎么来写，才能描写出这本书的特点？
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新课导入
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第三节
深入探究
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新课导入
整体感知深入探究课堂小结板书设计布置作业
整体感知----审题指导
1.抓关键词语，定准写作范围。先说一说这本书是什么？注意这本书应该是我们比较熟悉的，能够引起大家的共鸣。 2.仔细分析，确定写作内容。再说说它的内容（情节、人物、对话、场景）
新课导入
整体感知深入探究课堂小结板书设计布置作业
深入探究----优秀范文
向你推荐一本书从小我就喜欢读书，无论是精巧感人的小说、优美动人的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，我都喜欢。它们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限。在这些书中，对我影响最深的还
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统编版五年级语文上册习作《推荐一本书》优秀课件

我们该选择什么书？
第一：你自己真正读过，比较了解的。第二：对人有教育和熏陶作用的。第三：避开课本中涉及到的。
为你选择的书，写一句推荐语吧！
钢铁是怎样炼成的英雄的一生，让你感受到人生的价值。简·爱贫苦多难的女孩，坚守本性的善良。
居里夫人传科学巨匠，用坚强的毅力和大爱之心感动世人。
版，是海明威最著名的作品之一。海明威因此获得诺贝尔文学奖。
这本书的主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫。一次在海上经过
两天两夜之后，他捕获了一条大鱼，把它拴在船边，但许多鲨鱼
对书的
立刻前来抢夺他的战利品，他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，老人
内容作简要介绍。
2. 说出推荐理由
• 作者引用书中的一句话，还有书中主人公身上所具有的精神，进行分析，谈自己的阅读感受，把两点推荐理由阐述得非常充分。
3.谈谈阅读感受
下面请和同位交换作文，根据“评分标准”相互批改。
要使用作文评改符号，最后得出总分，并写出评价。
1. 没有错别字，语句通顺，表达流畅。
有哪些情节激动人心？情节是怎样的？激动人心之处体现在哪里？
理由二：人物形象伟大
人物形象是谁？有哪些事情说明他伟大？事情的经过如何？
理由三：内容很有趣
有哪些有趣的内容？说一个最有趣的点。
总结一下
写具体就是：用书中的相关内容和细节充分证明你的理由。
我们先看范文：
推荐的理由
阅读《论语》，可以丰富我们的口头语言，让我们的谈吐变得高雅。当朋友失约时，我会说：“与朋友交，言而有信！”当我们温习学过的知识时，我会说：“温故而知新，可以为师矣。”当我们看到有的同学做作业贪图速度而不动脑筋时，我们会说：“欲速则不达”……

2024版《推荐一本好书》课件

活中的挑战和困难。
2024/1/26
9
03
CATALOGUE
推荐理由一：情感共鸣
2024/1/26
10
触动人心的故事情节
2024/1/26
精心设计的情节发展
01
书中的情节跌宕起伏，扣人心弦，使读者产生强烈的阅读欲望。
生动的人物形象
02
通过对人物性格、命运的深入挖掘，塑造出鲜活、立体的人物
形象，引发读者的共鸣。
《推荐一本好书》课件
2024/1/26
1
CATALOGUE
目录
2024/1/26
• 引言 • 推荐书籍：《解忧杂货店》 • 推荐理由一：情感共鸣 • 推荐理由二：文学价值 • 推荐理由三：社会意义 • 阅读方法与建议 • 结语
2
2024/1/26
01
CATALOGUE
引言
3
目的和背景
提高学生阅读兴趣和阅读能力
贴近生活的场景描绘
03
书中的场景描绘细腻入微，使读者仿佛置身于故事之中，增强
了情感的沉浸感。
11
真实反映人性与情感
2024/1/26
深刻剖析人性
通过对人物内心世界的深入挖掘，展现了人性的复杂与多样，使读者对人性有更深刻的理解。
丰富多样的情感表达
书中情感表达真挚而细腻，无论是喜怒哀乐还是爱恨情仇，都能引发读者的共鸣。
真实的社会背景
通过对社会背景的真实反映，使读者能够更深入地理解人物所处的时代和环境，增强了情感的共鸣。
12
引发读者深度思考
深刻的主题探讨
书中探讨了生命、爱情、自由等永恒的主题，引导读者进行深入
的思考和探讨。
2024/1/26

部编版语文五年级上册第八单元习作：推荐一本书课件(共55张PPT)

分析：本段第一介绍了主人
公“毛毛”这个小女孩儿拥有特殊的“灵敏听力” 及其作用。其次，列举了势单力薄的“毛毛”战胜了强大的无所不在的灰绅士的故事，从而具体地说明了《毛毛》这本书的推举理由——故事情节曲折离奇。
第2课时
01
谈话导入，回顾所学
习作要点 • 基本信息介绍清楚，重点写推举理由。 • 重要理由介绍具体。 • 激发读者的阅读兴趣。
习作推举一本书
第1课时
01 分享推举书目
推举一本书
除本学期的推举书目之外，你还读了哪些课外书？
我读了姚昆仑的《梦圆大地：袁隆平传》、刘先平的《美丽的西沙群岛》。
最近，我读了《普希金童话》《小王子》《森林报》。
我读了《且以优雅过一生：杨绛传》和《中国戏曲：连环画》。
你最喜欢、最想推举给同学们的书是什么？为什么？
听完几位同学的推举，你最想读或不会去读哪本书？为什么？
我可能会去读《森林报》，因为我比较喜欢科普类读物；不太可能去读《窗边的小豆豆》，因为我之前读过，故事内容相对了解。
选择推举书目的方法（1）扩大选书范围，选择自己特别喜欢或是印象
深刻的书。（2）不拘泥于文学类作品，还可以选择历史故事、
推举好书时，写清楚基本信息的主要目的是什么？
推举的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推举这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启发。
为了让对所推举书籍感兴趣的同学轻松地找到此书。
推举的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推举这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启发。

《推荐一本书》PPT精品课件

评价
进一步说明《三国演义》这本书的魅力。
片段二
原文
我推荐这本书的第一个理由：帮助我们提高写作能力。这本书中对人物的描写十分生动，如描写张飞：这人身高八尺，豹子头，圆眼睛，满腮钢须。短短一句话就描写出张飞的外貌特征，形象生动。
我推荐这本书的第二个理由：
评价
原文
评价
书中的人物能让我们获得智慧，明白做人的道理。如：诸葛亮是聪明、机智的化身，他教会我们要勤于思考、沉着冷静；关羽敢为朋友两肋插刀，他过五关斩六将的英雄气概让我们懂得重视朋友。
（节选自《推荐一本好书〈夏洛的网〉》）
3.巧设悬念式
你们知不知道为什么毛毛虫会变成蝴蝶？知不知道为什么人需要喝水？知不知道为什么人们可以通过网络与世界各地的人交流？知不知道为什么地球上有生命存在？这些问题的答案都可以在这本《十万个为什么》里面找到。（节选自《推荐一本好书》）
精彩结尾
1.阅读感受式
激发阅读兴趣
习作提示的书
读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。
习作提示的推荐内容
基本信息
出版社推等荐基的本时内信候容息，。要重介点语绍写这言推本荐书这的本书书名的、理作由者，、情节
如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪。
总评
这篇习作由问题引出对《上下五千年》这本书的介绍，介绍了这本书的新版成书过程和价值，具体介绍了它是“值得我们用一生来读的真正的好书”，条理清晰，内容翔实，有说服力。
习作提纲
拟题思路 1.直接用习作题目。
推荐一本书
2.加上“好书”等关键词或书籍名称拟题。
好书推荐

2024《好书推荐》ppt课件

《好书推荐》ppt课件目的和背景推荐书籍简介《1984》《百年孤独》《人类简史》《追风筝的人》《百年孤独》《红楼梦》《战争与和平》030201国内外经典文学作品当代优秀小说推荐《平凡的世界》《解忧杂货店》《追风筝的人》诗歌、散文等短篇佳作《诗经》中国最早的诗歌总集，收录了西周至春秋时期的诗歌，展现了古人的情感世界与生活态度。

《荷塘月色》朱自清的散文名篇，通过对荷塘月色的细腻描绘，表达了作者对自然美的热爱与追求。

《当你老了》叶芝的经典爱情诗，以优美的语言和深刻的情感描绘了爱情的永恒与美好。

《时间简史》《物种起源》霍金撰写的畅销科普书，介绍了宇宙学、黑洞、量子力学等前沿物理学理论，通俗易懂，引人入胜。

《自私的基因》《社会契约论》卢梭的经典政治哲学著作，阐述了政府权力的来源和合法性基础，对于理解现代政治制度和民主思想有重要影响。

《人类简史》尤瓦尔·赫拉利的人类学著作，探讨了人类历史的演进和文明的发展，对于理解人类社会和文化有深刻见解。

《资本论》马克思的经济学巨著，分析了资本主义经济制度的本质和矛盾，对于理解社会经济现象和阶级斗争有重要指导意义。

跨学科综合科普图书《枪炮、病菌与钢铁》《天才在左，疯子在右》《黑客与画家》成功学经典著作《思考致富》01《如何赢取友谊与影响他人》02《世界上最伟大的推销员》03名人传记与励志故事《乔布斯传》《林徽因传》《阿甘正传》自我提升与心灵成长图书《自控力》《心流》《少有人走的路》经典童话故事集锦《格林童话》包含多篇经典童话故事，如《灰姑娘》、《小红帽》等，适合儿童阅读。

《安徒生童话》收录了安徒生的多篇著名童话故事，如《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等，深受孩子们喜爱。

《一千零一夜》古代阿拉伯民间故事集，其中包含《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁神灯》等脍炙人口的故事。

1 2 3《不一样的卡梅拉》《小熊维尼》《大卫上学去》寓教于乐的儿童读物亲子共读优秀图书《猜猜我有多爱你》《我爸爸》、《我妈妈》《好饿的毛毛虫》如何选择适合自己的图书了解自己的兴趣爱好明确阅读目的参考他人推荐提高阅读效率的方法与技巧制定阅读计划掌握阅读方法注重阅读质量读书笔记的撰写与分享撰写读书笔记的意义01读书笔记的内容02读书笔记的分享03感谢观看THANKS。

部编版小学五年级语文上册习作《推荐一本书》优秀课件(共58张PPT)

（3）虽然她能说话了，她也不再寂寞，但她却永远失去了听力和视力。面临这样的惨剧，一个正常人都很难做到真正去面对困难，更何况是一个残疾的女孩呢？
第2自然段抓住人物的特点来写，突出人物的高大形象。
运用对比的手法写出了这本书的主人公身残志坚的特点。
（4）在阅读完《假如给我三天光明》的最后一章时，我流下了激动的眼泪。在她的心里，她只想要三天的光明，看看细心看护她、帮助她学会说话的家庭老师——安妮·莎莉文小姐；看看壮丽的日出，为它祈祷；看看自然历史博物馆的一切……
家，写作时先简略交代这本书的书名及主要内容，写清楚它让你印象深刻的原因，即你推荐这本书的理由，最后再适当地介绍自己读完这本书后获得的启示，悟出的道理。
同学们读过很多书，究竟应该选择怎样的书向同学推荐呢？可以是内容健康、情节有趣的书；可以是语言优美、描写生动的书；可以是开发思维、启迪智慧的书；可以是陶冶情操、启迪思想的书……认真回忆自己读过的书，从中选择一本自己最喜欢的、印象深刻的推荐给同学。
(二) 朋友，你喜欢看书吗？我想向你推荐一本书—— 《爱的教育》。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部代表作。直到现在，我还清楚地记得那句话：一本好书，可以改变无数人的命运；一滴墨水，可以引发千万人的思考。就是这句话使我用心读完了这本书。
书中主要写了安利柯的成长故事，作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一个学年的经历、见闻、感想，表达了师生之谊、亲子之爱和人与人之间的团结友爱等，把爱和美注入读者的心田。作者用日记的形式来写作，但每月又有一篇较长的结构完整的“每月故事”。这些故事反映了社会各个阶层的状况，组成了一幅幅生动的画卷，表现了人间的真情、真爱，带给我们爱与美的享受。
4．文中引用名言来说明读书的益处，请你再写出两句有关读书的名言警句。

部编版五年级上册第八单元习作：推荐一本书课件(共25张ppt)

3.根据思维导图或者提纲，练习有序地推荐这本书。
抓住内容和细节把自己的理由说明白，有分析、有感悟，还联系了自己的实际情况。
理由一:情节激动人心有哪些情节激动人心?情节是怎样的?激动人心之处体现在哪里?
理由二:人物形象伟大人物形象是谁?有哪些事情说明他伟大?事情的经过如何?
理由三:内容很有趣有哪些有趣的内容﹖说一个最有趣的点。
习作提纲
题目:好书推荐——《》开头：设置悬念... 中间：：推荐理全世界的营养品。” 书，被人们称为人类文明的“长生果”。
推荐一本书
我最喜欢的书作者
出版社推荐理由
小说：细节、人物、对话…… 科普类：历史传记类：神话故事类： ……
抓住推荐读物的特点
各种类别多种角度独特感受
《西游记》一书的内容令人百看不厌。其中我印象最深的就是《三打白骨精》了……
缺少重点理由
理由清晰、有重点
写好开头吸引读者的方法：
“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子
叫了，就像虫子在说话似的
”这么生动、有趣的描写都出自
我要推荐的《呼兰河传》这本书。
“人生缘何不快乐，只因未读苏东坡”。读懂苏东坡，是终生快乐的开始。你想要拥有快乐吗？若想就赶快跟我一起品读《苏东坡传》吧。
在宁静的大河边，郁葱的艾叶丛中，有一座金色的草房子。那美丽的地方生活着一群可爱善良的孩子……这就是曹伯伯笔下的《草房子》。
开头一
“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫
子叫了，就像虫子在说话似的
”这么生动、有趣的描写都
出自我要推荐的《呼兰河传》这本书。
开头三
在宁静的大河边，郁葱的艾叶丛中，有一座金色的草房子。那美丽的地方生活着一群可爱善良的孩子……这就是曹伯伯笔下的《草房子》。

部编版语文五年级上册第八单元习作：推荐一本书课件(41张PPT).ppt

2．列表整理。喜欢的理由是重点，可以从人物的性格特点、优秀品质、本领、典型事例等方面分条列举。
3．分条讲述。试着按表格里的内容讲，可以用上“一、二、三”或“首先、其次、最后”等词语分条讲述，把表格里的内容变成连贯的一段话
。
片段一我喜欢四大名著之一——《西游记》中的孙悟空。首先，他神通广大，会七十二变，有火眼金睛，一个跟斗就能翻十万八千里；其次，他疾恶如仇，在取经的路上打败了很多妖怪；最后，他保护唐僧顺利到达西天取得真经。所以我特别喜欢他。
既然如此，我为什么还要向大家推荐这本书呢？第一，《西游记》
是我国古典四大名著之一，是一部优秀的神魔小说。书中通过文字，展现了一个绚丽多彩的神魔世界。作者把每一个神仙都描写得活灵活现，每一个妖怪都刻画得栩栩如生，使神魔皆有人情，使精魅亦通世故。第二，书中的四个主要人物各有特点，与众不同。孙悟空，从石头里蹦出来的，他性格耿直、叛逆，但神通广大，是一个降妖伏魔的能手。猪八戒最经典的情节是请孙悟空救师父，突出了猪八戒的机智，遇到困难会耍小聪明。而沙和尚就更不用说了，他就是个劳动标兵，什么背担子、挑行李，都让他包了，他还对师父忠心耿耿。唐僧却是个软心肠的人，
片段二我喜欢看四大名著，尤其是《三国演义》，书中的诸葛亮让我很敬佩。我佩服他的聪明机智，草船借箭时他从容不迫，火烧赤壁时他神机妙算；我佩服他的赤胆忠心，他帮助刘备建立蜀汉政权，刘备死后，他扶持幼主，兴复汉室。这些都让我由衷地敬佩他！
清晨，微风唤醒了沉睡的湖，湖边芦苇发出沙沙的响声，并随着风起舞，好像绿绸子在摆动。黄昏，我爱坐在湖边静观，看火红的太阳落进水里，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。
此时的湖，平静得像一面镜子。往远处望，颜色一点深似一点，渐渐地变成了深碧。仰望天空，云片悠然地在移动；低视湖心，另有一个天，云影在徘徊。两岸的峰峦倒立在湖里，一色青青。

五年级上册语文第八单元习作：《推荐一本书》课件(共16张PPT)

习作8：推荐一本书
五年级上册语文
看文字猜书名，一共三段文字先后出现，看哪些同学读书多练就了火眼金睛神功。出示第一段就猜到加5分，第二段出现猜到加3分，第三段出现猜到加1分。
• 曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说；
• 主人公亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事；
《绿山墙的安妮》
什么样的书才能推荐给别人？
A、内容健康、有趣； B、语言优美、生动； C、图文并茂、给人美感； D、启迪智慧、教人做人； E、使人获得有益知识……
我们该怎样把自己最喜欢的好书推荐给同学呢？请自由阅读教材中的习作要求，想想给一本书写推荐词有哪些方法。
.归纳本次习作的要求
思路导航究竟什么样的书才能算是好书呢？
《鲁滨孙漂流记》里的鲁滨孙值得我们学习，他在困难挫折面前能勇敢的面对，尽管有很多次想要放弃但他还是乐观面对一切。所以，我强烈地向大家推荐这本书。
什么成功的推荐？
没有读过的人急切想看这本书
让读者记住精彩镜头久久不忘
让读者受到了启迪和教育来自写法和用词让人可以模仿
完成习作
习作要求：推荐理由可以只写一点，也可以写几点。注意分段写。 ◇把重要的理由写具体。如果你推荐的是一本小说，可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你的理由；如果你推荐的是一本科普读物，可以说说你获取到哪些有趣的知识或独特的想法。另外，你还可以转述或摘录书中的精彩片段，引用别人对这本书的评价。写好后，把自己的习作读给同学听。大家交流一下，看谁的推荐能够激已其他人阅读的兴趣。
这就是我推荐的一本书：《狼王梦》。
作者丹尼尔∙笛福被称为欧洲的“小说之父”，他最具有代表作有《杰克上校》、《鲁滨孙漂流记》，不仅如此他的每一个作品都非常优秀，非常生动有趣，每本书都会教我们一些道理，《鲁滨孙漂流记》就是其中之一。