12有机合成基础
第二十一章 有机合成基础
第二十一章有机合成基础简单有机化合物的制备及复杂化合物的合成是有机化学研究过程中的主要任务。
有机合成是有机化学中的重要分支。
出于基础理论和实际应用研究的需要,人们在从事新化合物的合成的同时,也在不断的优化已知化合物的合成工艺路线,开发出了许多新的更经济、更环保的合成反应。
有机合成的中心任务主要包括:1)以具有特殊用途或目的的分子为目标,设计合成路线并进行实施;2)以特定的价廉易得的天然原料为起始物,经过合成转化成价值高的产品;3)以特定的反应,特别是新反应为对象,研究它们在有意义的化合物的合成中的潜在应用。
有机合成设计的主要内容包括有机分子骨架的形成和官能团的引入及转化两个方面。
分子骨架的形成主要包括碳碳单键、不饱和键以及碳环与杂环的形成方法,它是有机合成的核心内容。
本章将主要介绍碳基本骨架的形成途径、常见官能团的合成方法、以及反合成分析的基础知识。
21.1 碳氢分子骨架的形成复杂有机化合物可以看成是以烃类分子为基本骨架,在特定位置上引入各种不同的杂原子或官能团后形成的。
构建分子骨架的具体内容主要包括C-H键、C-C键、C=C键、C≡C 键及碳环的形成方法。
21.1.1 C-H键的形成方法在有机合成中,为了构建特定的碳链结构,常需要借助特定的官能团作为辅助基团。
在碳链结构构建成功后,这些官能团需要转化成C-H键。
形成C-H键的一般方法包括:1)利用碳负离子夺取一个质子;2)利用催化加氢和氢解反应;3)利用负氢试剂的亲核取代反应(表观上的还原反应);4)碳自由基的攫氢反应。
一、碳负离子法一般而言,碳负离子主要是通过还原试剂还原特定官能团化合物而生成的中间体。
下面对各种形成方式作简单介绍。
1)卤代烃与碱(土)金属的反应除氟代烃外,卤代烃可以与金属镁反应,形成相应的格氏试剂。
格氏试剂与含酸性氢原子的化合物反应,则可以得到卤素被氢原子取代的产物。
例如:OCH3Br ClOCH3 Br OCH3MgBrClH O+OCH3ClOH HBr Br Mg, THF3+2)碱金属还原不饱和键的反应在低温下,含苯环的化合物可以被锂(钠)在液氨中还原成1,4-环己二烯化合物,该过程称为Birch 还原反应。
2020年高考化学之《考前抓大题》12 有机化学基础(二)(选修)(解析版)
2020年高考化学之《考前抓大题》大题12 有机化学基础(二)(选修)1.化合物I具有贝类足丝蛋白的功能,可广泛用于表面化学、生物医学、海洋工程、日化用品等领域。
其合成路线如下:回答下列问题:(1)I中含氧官能团的名称为___________________。
(2)由B生成C的化学方程式为_______________________________。
(3)由E和F反应生成D的反应类型为_______,由G和H反应生成I的反应类型为______。
(4)仅以D为单体合成高分子化合物的化学方程式为_________________ 。
(5)X是I的同分异构体,能发生银镜反应,能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2,其核磁共振氢谱显示有4种不同化学环境的氢,峰面积比为6:2:1:1。
写出两种符合要求的X的结构简式_______________。
(6)参照本题信息,试写出以1-丁烯为原料制取的合成路线流程图(无机原料任选)__________ 。
合成路线流程图示例如下:【答案】(1)羟基酯基(2)(3)加成反应取代反应第 1 页共 26 页第 2 页 共 26 页(4)(5)(6)CH 2=CHCH 2CH 3CH 2=CHCHBrCH 3CH 2=CHCH(OH)CH 3【解析】(1)根据有机物I 的结构简式可知,其含氧官能团羟基、酯基;正确答案:羟基、酯基。
(2)根据有机物C 发生氧化反应变为羧酸,结合有机物D 的分子式可知,D 的结构简式为CH 2=CH -COOH ,有机物C 是溴代烃发生取代反应产生,因此有机物C 为醇,结构简式为CH 2=CH -CH 2OH ,所以有机物B 结构简式为CH 2=CH -CH 2Br,因此由B 生成C 的反应为取代反应,化学方程式为;正确答案:。
(3)有机物E 为乙炔,与甲酸发生加成反应生成(D )CH 2=CH -COOH ;根据有机物I 的结构简式可知,由G 和H 反应生成I 的反应类型为取代反应;正确答案:加成反应;取代反应。
2020年高考化学之考前抓大题12 有机化学基础(二)(选修)(解析版)
大题12 有机化学基础(二)(选修)1.化合物I具有贝类足丝蛋白的功能,可广泛用于表面化学、生物医学、海洋工程、日化用品等领域。
其合成路线如下:回答下列问题:(1)I中含氧官能团的名称为___________________。
(2)由B生成C的化学方程式为_______________________________。
(3)由E和F反应生成D的反应类型为_______,由G和H反应生成I的反应类型为______。
(4)仅以D为单体合成高分子化合物的化学方程式为_________________ 。
(5)X是I的同分异构体,能发生银镜反应,能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2,其核磁共振氢谱显示有4种不同化学环境的氢,峰面积比为6:2:1:1。
写出两种符合要求的X的结构简式_______________。
(6)参照本题信息,试写出以1-丁烯为原料制取的合成路线流程图(无机原料任选)__________ 。
合成路线流程图示例如下:【答案】(1)羟基酯基(2)(3)加成反应取代反应(4)(5)(6)CH2=CHCH2CH3CH2=CHCHBrCH3CH2=CHCH(OH)CH3【解析】(1)根据有机物I的结构简式可知,其含氧官能团羟基、酯基;正确答案:羟基、酯基。
(2)根据有机物C发生氧化反应变为羧酸,结合有机物D的分子式可知,D的结构简式为CH2=CH-COOH,有机物C是溴代烃发生取代反应产生,因此有机物C为醇,结构简式为CH2=CH-CH2OH,所以有机物B 结构简式为CH2=CH-CH2Br,因此由B生成C的反应为取代反应,化学方程式为;正确答案:。
(3)有机物E为乙炔,与甲酸发生加成反应生成(D)CH2=CH-COOH;根据有机物I的结构简式可知,由G和H反应生成I的反应类型为取代反应;正确答案:加成反应;取代反应。
(4)根据以上分析可知,有机物D的结构简式为CH2=CH-COOH,可以发生加聚反应,生成高分子,化学方程式为;正确答案:。
有机合成基础
HY +δ C+ 4=C3−C2=Oδ 1- 碱
重排
[ Y−C-C=C-OH ]
Y−C-C-C=O
H
反应物: 有活性亚甲基化合物
反
α、β-不饱和醛酮、酯、腈等
应
催化剂: 强碱
特
点 产 物: 1,5—二羰基化合物
过 程:1,4-加成(表面上若3.4-加成)
Chapter 17
(3)偶联反应
CH3CH2CH2MgBr + CH3CCH CH3CCCH2CH=CH2
R '
亲核取代反应
C 2 H 5 O N a C H 2 ( C O O C 2 H 5 ) 2
B r - C H 2 - C H 2 - C H 2 - B r
① O H /H 2 O ② H +
Chapter 17
C O O H
2.形成四元环 亲核取代: 二卤代物脱卤环化: [2+2]反应: 1,3 – 二烯电环化反应
➢从反应类型分:亲核取代、亲核加成、亲电取代、亲电加成等
Chapter 17
1.烃基化反应
(1)通过亲核取代反应引入烃基 亲核试剂---碳负离子或潜在的碳负离子
➢活泼亚甲基烃化:丙二酸酯、β-酮酸酯、 β-二酮等.
Chapter 17
➢烯胺在有机合成中的应用
O X
R
RX
N
+
O XR
O R
Chapter 17
Chapter 17
(2)有机合成是改造世界的工具 人工合成自然界中存在或不存在的人类需要的化合物。
➢尿素的合成 (1828年,德国化学家 Wohler)
O
N H 4O C N
2021年备考化学二轮复习讲练测 专题12 有机化学基础(测)(解析版)
专题测试【满分:100分 时间:90分钟】1.(2020·山东济南市高三模拟)辣椒的味道主要源自于所含的辣椒素,具有消炎、镇痛、麻醉和戒毒等功效,特别是其镇痛作用与吗啡相若且比吗啡更持久。
辣椒素(F)的结构简式为,其合成路线如下:已知:R —OH ――→PBr 3R —BrR —Br +R′—Na―→R′—R +NaBr回答下列问题:(1)辣椒素的分子式为____________,A 所含官能团的名称是__________________,D 的最简单同系物的名称是__________。
(2)A→B 的反应类型为____________,写出C→D 的化学方程式:________________________________________________________________________。
(3)写出同时符合下列三个条件的D 的同分异构体的结构简式:___________________________________________________________________。
①能使溴的四氯化碳溶液褪色②能发生水解反应,产物之一为乙酸③核磁共振氢谱为三组峰,且峰面积比为3∶2∶1(4)4-戊烯酸(CH 2===CHCH 2CH 2COOH)可用作农药、医药中间体。
参照以上合成路线,设计由CH 2===CHCH 2OH 为起始原料制备4-戊烯酸的合成路线:___________________________________________________________________________________________________。
【答案】(1)C 18H 27O 3N 碳碳双键、溴原子 丙烯酸(2)取代反应 (CH 3)2CHCH===CH(CH 2)3CH(COOH)2――→180 ℃(CH 3)2CHCH===CH(CH 2)4COOH +CO 2↑(3)(4)CH 2===CHCH 2OH ――→PBr 3CH 2===CHCH 2Br ――――――――→NaCH (COOCH 2CH 3)2CH 2===CHCH 2CH(COOCH 2CH 3)2―――――――→①NaOH 溶液/加热②H 2SO 4溶液CH 2===CHCH 2CH(COOH)2――→180 ℃—CO 2CH 2===CHCH 2CH 2COOH【解析】根据题给“已知”和流程以及D 的分子式,较易推断出合成路线中各物质的结构简式:A :(CH 3)2CHCH===CH(CH 2)3Br ,B :(CH 3)2CHCH===CH(CH 2)3CH(COOCH 2CH 3)2,C :(CH 3)2CHCH===CH(CH 2)3CH(COOH)2,D :(CH 3)2CHCH===CH(CH 2)4COOH ,E :(CH 3)2CHCH===CH(CH 2)4COCl 。
高中《化学》有机合成思路与方法
(2).官能团的消除 (1)消除双键:加成反应。 (2)消除羟基:消去、氧化、酯化反应。 (3)消除醛基:还原和氧化反应。 (3).官能团的保护 在引入一个新官能团或将某一官能团加以转换时,若反应会影响分子中原有的官能 团,则应对这一官能团进行保护。例如在含有碳碳双键的分子中,欲将羟基氧化时, 应先把碳碳双键保护起来,以防被破坏。为了保护其他官能团而人为引入的基团, 称为保护基。保护基的选择应满足以下条件:①易于引入且不影响分子中其他部位 结构;②形成的保护基在后续反应中保持稳定;③在保持分子其他部位结构不被破 坏的情况下易于除去。试题中出现的大多是对(酚)羟基、醛基、氨基、碳碳双键 等易于被氧化的官能团进行保护。
(3)成环的方法
①二元醇脱水成环醚; ②二元醇与二元羧酸成环酯; ③羟基酸分子间成环酯; ④氨基酸分子间成环等。 ⑤ 双烯合成[狄(弟)尔斯-阿尔德反应]
4. 有机合成路线的设计
能力要求:能利用不同类型有机化合物之间的转化关系及能
够从题给合成路线中选用必要的合成方法,设计合理路线
合成目标化合物。 综合能力要求高,是考查的难点! 一般是3分,也是拉开差距的部分!!!
和
为原料制备
的路线(无机试剂任选)。
(1)合成路线为:
(1)
(2)已知 :
。设计以
的路线(无机试剂任选)。
和
为原料制备
理解信息中给出的成环反应, 虚线左边来自于二烯烃,虚线右边来自于单烯烃,结合原
料中有含醛基物质,可推出
可由
与氢气加成反应得到,而
可
由 CH2=CHCH=CH2 和 CH2=CHCHO 加成得到。而 CH2=CHCH=CH2 可由 CH3CH=CHCH3 与溴发生加成反应,然后再发生卤代烃的消去反应得到,进而得到合成路线图。
有机化学基础知识点
有机化学基础知识点有机化学基础知识点有机化学又称为碳化合物的化学,是研究有机化合物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学,是化学中极重要的一个分支。
以下是店铺为大家收集的有机化学基础知识点,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有机化学基础知识点11、熟记下列烃的分子式、结构简式和物理性质、化学性质:甲烷、乙烷、乙烯、丙烯、乙炔、丁二烯、苯、C7H8、C10H8、金刚烷C10H162、熟记下列烃的衍生物的分子式、结构简式和物理性质、化学性质:溴乙烷、乙醇、乙二醇、丙三醇、乙醚、乙醛、丙酮、乙酸、乙酸乙酯、甲醇、甲醛、甲酸、甲酸甲酯、苯酚、苯甲酸3、油脂、糖类、蛋白质:葡萄糖、麦牙糖、淀粉、纤维素(水解)、甘氨酸(两性)、油脂的水解和氢化、蛋白质(水解、盐析、变性)4、多官能团化合物:乳酸、水杨酸、肉桂醛5、有机反应类型:取代、加成、消去、加聚、缩聚、氧化、还原、成肽反应、水解反应6、检验有机物的试剂:银氨溶液、新制Cu(OH)2、FeCl3、KMnO4溶液、溴水、水、NaOH、碘水、灼烧7、同系物、同分异构体、顺反异构、手性分子(会举例)8、有机物的分离与提纯:蒸馏、重结晶、萃取9、有机物的测定:元素分析法、质谱法、红外光谱法、核磁共振法10、有机物的制法:乙烯、乙炔、乙醛、乙酸、乙酸乙酯、合成草酸二乙酯、11、合成高分子化合物:聚氯乙烯、聚已二酸乙二醇酯、酚醛树脂、聚对苯二甲酸二乙酯、顺丁橡胶12、有机物中的氢键、有机物的熔沸点与分子间作用力。
有机化学基础知识点21、常温常压下为气态的有机物:1~4个碳原子的烃,一氯甲烷、新戊烷、甲醛。
2、碳原子较少的醛、醇、羧酸(如甘油、乙醇、乙醛、乙酸)易溶于水;液态烃(如苯、汽油)、卤代烃(溴苯)、硝基化合物(硝基苯)、醚、酯(乙酸乙酯)都难溶于水;苯酚在常温微溶与水,但高于65℃任意比互溶。
3、所有烃、酯、一氯烷烃的密度都小于水;一溴烷烃、多卤代烃、硝基化合物的密度都大于水。
《精细有机合成基础》PPT课件(2024版)
I: -CH3是斥电子基 使苯环上电子云密度
+C、+I同向,都使苯环上电子云 密度
15
有-I,无T: 如-N+(CH3)3、-CF3、-CCl3等 (1)使σ-配合物均不稳定,使苯环钝化; (2)使邻、对位取代产物更不稳定; (3)为间位定位基。
16
有-I,-T: 如-NO2、-CN、-COOH、-CHO等 (1)诱导效应与共轭效应作用一致; (2)则使苯环钝化; (3)间位定位基。
℃) 2.47
26
2.1 芳香族亲电取代的定位规律
4、亲电试剂的空间效应(P10 表2-3) 5、新取代基的空间效应 6、反应的可逆性
27
7、反应条件的影响
温度
(1)通常情况下,温度升高,亲电取代反应活性增 高,选择性下降。
混NO酸2 硝化
NO 2
NO 2
NO 2
+
+
NO 2
0℃ 5%
94%
NO 2 NO 2
-I:吸电子 +I:供电子 共轭效应(T):包括π-π共轭和p-π共轭。
-T:吸电子 +T:供电子
14
有+I,无T: 如-C2H5,-CH3 (1)使σ-配合物稳定,活化苯环;
(2)使H 邻、对位取代产物更稳定H ; (3)H 为C 邻H、对位定位基。 H C H
C: s-p超共轭 使苯环上电子云密度
四、苯环上已有两个取代基的定位规律
已有两个取代基为同一 类型定位基,且处于间 位,则定位作用一致。
已有两个取代基为同一 类型定位基,且处于邻、 对位,则定位作用不一 致——取决于定位能力 的强弱。
CH3
少量
COOH
CH3
主产物
有机合成基础
2、氯甲基化反应:通过苯与甲醛、氯化氢在无水 氯化锌作用下反应生成氯化苄,转化基团可生成 多种化合物
ZnCl2 60 C
0
HCHO
HCl
CH2Cl
3、金属有机化合物反应
在格式试剂中,镁原子以共价键同碳原子相连,碳原子电负性大于 镁,因此成建电子向碳原子转移,使得C-Mg键高度极化,故羟基 是一种活性很高的亲核试剂,能够发生加成、取代、偶合反应。见 课本P8
α—呋喃丙胺
α—呋喃丙胺是治疗血吸虫的药物
c、克诺文盖尔(Knoevenagel)反应。
定义:在弱碱的催化作用下,醛、酮与含有双重
致活的活泼亚甲基化合物发生的缩合反应叫克诺
文盖尔(Knoevenagel)反应。
R' C=O + R Z' H2 C Z 弱碱 R' C=C R Z' + H2O Z
主要有机物之间转化关系图 烷
烯 炔
卤代烃
水解
醇
氧化
还原
醛
氧化
羧酸
酯 化
水 解
酯
2、正向合成分析法
此法采用正向思维方法,从已知原料入手, 找出合成所需要的直接可间接的中间产物,逐步 推向目标合成有机物。
基础原料
中间体
中间体
目标化合物
正向合成分析法示意图
3、逆向合成分析法
是将目标化合物倒退一步寻找上一步反应的 中间体,该中间体同辅助原料反应可以得到目标 化合物。 所确定的合成路线的各步反应,其反应条件 必须比较温和,并具有较高的产率,所使用物基 础原料和辅助原料应该是低毒性、低污染、易得 和廉价的。
O O NaOC2 H5 CH3 C CH2 C OC2H5
2019年高考化学二轮复习题型专练12有机推断(含解析)
题型专练12 有机推断1. 有机化学基础]有机化合物F是一种重要的有机合成中间体,其合成路线如下图所示:已知:①A的核磁共振氢谱图中显示两组峰②F的结构简式为:③通常在同一个碳原子上连有两个羟基不稳定,易脱水形成羰基。
④请回答下列问题:(1)A的名称为______________(系统命名法);Z中所含官能团的名称是___________。
(2)反应Ⅰ的反应条件是__________;反应Ⅲ的反应类型为__________ 。
(3)E的结构简式为_______________________。
(4)写出反应Ⅴ的化学方程式____________________________________________。
(5)写出反应IV中的化学方程式____________________________________________。
(6)W是Z的同系物,相对分子质量比Z大14,则W的同分异构体中满足下列条件:①能发生银镜反应,②苯环上有两个取代基,③不能水解,遇FeCl3溶液不显色的结构共有_________种(不包括立体异构),核磁共振氢谱有四组峰的结构为____________。
【答案】【答题空1】2-甲基-2-丙醇【答题空2】酚羟基、醛基【答题空3】浓硫酸,加热【答题空4】氧化反应【答题空5】(CH3)2CHCOOH【答题空6】【答题空7】(CH3)2CHCHO+2Cu(OH)2(CH3)2CHCOOH+Cu2O+2H2O【答题空8】6【答题空9】【解析】A的分子式为C4H10O,A的核磁共振氢谱图中显示两组峰,所以A的结构简式为:(CH3)3C(OH);比较A、B的分子式可以知道,A→B是消去反应,所以B是(CH3)2C=CH2,B→C是加成反应,根据提供的反应信息,C 是(CH3)2CHCH2OH;C→D是氧化反应,D是(CH3)2CHCHO,D→E是氧化反应,所以E是(CH3)2CHCOOH;X的分子式为C7H8O,且结合E、F的结构简式可知,X的结构简式为,在光照条件下与氯气按物质的量之比1:2反应,是对甲酚中的甲基中的2个H被Cl取代,因此Y的结构简式为;Y→Z是水解反应,根据信息③,应该是-CHCl2变成-CHO,则Z的结构简式为,Z→F是酯化反应,F的结构简式为:;(1)结合以上分析可知,A的结构简式为:(CH3)3C(OH),名称为2-甲基-2-丙醇;Z的结构简式为:,所含官能团酚羟基、醛基;综上所述,本题答案是:2-甲基-2-丙醇;酚羟基、醛基。
专题十三有机化学基础第十二课时有机合成
专题十三有机化学基础第十二课时有机合成【课堂目标】1.了解加成、取代、消去、加聚和缩聚等有机反应的特点,能判断典型有机反应的类型。
2.掌握烃(烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃)及其衍生物(卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯)的组成、结构特点和主要性质。
能利用不同类型有机化合物之间的转化关系设计合理路线合成简单有机化合物。
3.知道简单合成高分子的单体、链节和聚合度,了解合成高分子化合物的性能及其在高新技术领域中的应用。
【基础梳理】活动一:基础知识回顾1.有机物的类别:(按官能团分类)2.基本有机反应与特征反应(1)取代反应:饱和烃取代(反应条件为光照);卤代烃水解(反应条件为NaOH水溶液并加热);醇分子间脱水(生成醚);酯化反应(反应条件为浓H2SO4并加热);酯或淀粉的水解(反应条件为稀酸并加热)等。
(2)加成反应:当反应条件为催化剂存在下的加氢反应时,通常为碳碳双键、碳碳叁键、苯环或醛基的加成反应(其中“-CHO”和“苯环”只能与H2发生加成反应。
“—CHO”与溴水反应是被溴水氧化)。
(3)消去反应:能够发生消去反应有机物为醇或卤代烃。
(4)氧化反应①燃烧氧化②弱氧化剂氧化能发生银镜反应或能与新制的Cu(OH)2悬浊液反应的有机物必含有“-CHO”。
1mol -CHO 完全反应时生成2molAg↓或1molCu 2O 。
③催化氧化当反应条件为催化剂并有氧气时,通常是醇氧化为醛或醛氧化为酸。
能发生连续氧化的有机物A→B→C,则A 应是具有“-CH 2OH”的醇,B 就是醛,C 应是酸。
(5)聚合反应①加聚反应:单体的结构特点:含有不饱和键,如:“-C =C -”、“-C≡C-”、“>CO ”②缩聚反应:酚醛缩聚 聚酯 聚酰胺 聚醚(6)有机显色反应:遇FeCl 3溶液显紫色的有机物必含有酚羟基。
3.有机物结构鉴定的常用方法:化学方法:利用特征反应鉴定出官能团。
物理方法:红外光谱、核磁共振谱等。
高中化学 有机合成基础知识(基础)知识讲解学案 新人教版选修5
有机合成基础知识【学习目标】1、掌握有机化学反应的主要类型:取代反应、加成反应、消去反应的概念,反应原理及其应用;2、了解有机化学反应中的氧化还原反应,能根据碳原子的氧化数法判断有机化学反应是氧化反应还是还原反应;3、了解加成聚合反应和缩合聚合反应的特点,能写出简单的聚合反应的化学方程式;4、了解官能团与有机化学反应类型之间的关系,能判断有机反应类型,能正确书写有机化学反应的方程式。
【要点梳理】要点一、有机化学反应的主要类型 1.取代反应。
(1)取代反应指的是有机物分子中的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应。
(2)有机物与极性试剂发生取代反应的结果可以用下面的通式来表示。
888811221221A B A B A B A B +-+--+-→-+-(3)烃的卤代、芳香烃的硝化或磺化、卤代烃的水解、醇分子间的脱水反应、醇与氢卤酸的反应、酚的卤代、酯化反应、酯的水解和醇解,以及即将学到的蛋白质的水解等都属于取代反应。
①卤代。
CH 4+X 2−−→光CH 3X+HX②硝化。
③磺化。
④α—H 的取代。
Cl 2+CH 2=CH —CH 3500600C︒−−−−−→:CH 2=CH —CH 2Cl+HCl ⑤脱水。
CH 3CH 2OH+HOCH 2CH 3140C ︒垐垐垎噲垐垐浓硫酸CH 3CH 2OCH 2CH 3+H 2O ⑥酯化。
CH 3COOH+HO —CH 3∆垐垐垎噲垐垐浓硫酸CH 3COOCH 3+H 2O ⑦水解。
R —X+H 2O NaOH∆−−−−→R —OH+HX R —COOR '+H 2O H +垐垎噲垐RCOOH+R 'OH(4)取代反应发生时,被代替的原子或原子团应与有机物分子中的碳原子直接相连,否则就不属于取代反应。
(5)在有机合成中,利用卤代烷的取代反应,将卤原子转化为羟基、氨基等官能团,从而制得用途广泛的醇、胺等有机物;也可通过取代反应增长碳链或制得新物质。
高中化学专题12 第36题 有机化学基础 选考(知识过关)-2020年高考化学二三轮复习题型大突破系
专题12 第36题有机化学基础选考(知识过关)一、试题分析有机合成与推断是高考的经典题型,该题常以有机新材料、医药新产品、生活调料品为题材,以框图或语言描述为形式,考查有机物的性质与转化关系、同分异构体、有机化学用语及考生的逻辑推理能力,涉及的问题常包含官能团名称或符号、结构简式、同分异构体判断、方程式书写、反应条件及反应类型、空间结构、检验及计算、合成路线等,各问题之间既相对独立,又相互关联,是典型的综合类题目。
二、试题导图三、必备知识必备知识点1 物质推断的几种方法1.根据题给信息推断有机物的结构题给信息推断结论(1) 芳香化合物含有苯环(2) 某有机物能与FeCl3溶液发生显色反应该有机物含有酚羟基(3) 某有机物不能与FeCl3溶液发生显色反应,但水解产物之一能发生此反应该有机物中不含酚羟基,水解后生成物中含有酚羟基(4) 某有机物能发生银镜反应该有机物含有醛基或(5) 某有机物若只含有一个官能团,既能发生银镜反应,又能发生水解反应(或皂化反应)该有机物可能为甲酸某酯(6) 某有机物能与饱和NaHCO3溶液反应产生气体该有机物含有羧基(7) 某有机酸0.5 mol与足量碳酸氢钠溶液反应生成44 g CO2该有机酸是二元羧酸,一个分子中含有2个—COOH(8) 某有机物的核磁共振氢谱中有4组峰,且峰面积比为6∶2∶2∶1该有机物含有四种化学环境不同的氢原子,且氢原子的个数比为6∶2∶2∶1(9) 某气态有机物的密度是同温同压下H2密度的28倍该气态有机物的摩尔质量为56 g·mol-12.根据题给框图转化关系推断有机物的结构在有机推断题中,经常遇到框图转化步骤中出现“有机物结构简式→字母代替有机物→分子式(或者有机物结构简式)”,要求写出“字母所代替的有机物(或者有机试剂)”的结构简式。
对于此类有机物结构的推断,要如下考虑:3.根据化学反应现象推断官能团反应现象思考方向溴水褪色有机物中可能含有碳碳双键、碳碳三键或酚羟基、醛基等酸性高锰酸钾溶液褪色有机物中可能含有碳碳双键、碳碳三键、醛基、酚羟基或有机物为苯的同系物等遇氯化铁溶液显紫色有机物中含有酚羟基生成银镜或砖红色沉淀有机物中含有醛基或甲酸酯基与钠反应产生H2机物中可能含有羟基或羧基加入碳酸氢钠溶液产生CO2机物中含有羧基加入浓溴水产生白色沉淀有机物中含有酚羟基4.根据反应条件可推断有机反应类型反应条件思考方向氯气、光照烷烃取代、苯的同系物侧链上的取代液溴、催化剂苯的同系物发生苯环上的取代浓溴水碳碳双键和三键加成、酚取代、醛氧化氢气、催化剂、加热苯、醛、酮加成氧气、催化剂、加热某些醇氧化、醛氧化酸性高锰酸钾溶液或酸性重铬酸钾溶液烯、炔、苯的同系物、醛、醇等氧化银氨溶液或新制的氢氧化铜悬浊液醛、甲酸、甲酸酯、葡萄糖等氧化氢氧化钠溶液、加热卤代烃水解、酯水解等氢氧化钠的醇溶液、加热卤代烃消去浓硫酸,加热醇消去、醇酯化浓硝酸、浓硫酸,加热苯环上取代稀硫酸,加热酯水解、二糖和多糖等水解氢卤酸(HX),加热醇取代反应必备知识点2限定条件下的有机物同分异构体的分析与书写1. 同分异构体的分析必备知识点3 有机合成路线分析一、官能团的转化1.官能团的引入1引入碳碳双键 ⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧①卤代烃的消去:CH 3CH 2Br +NaOH ――→醇△CH 2===CH 2↑+ NaBr +H 2O ②醇的消去:CH 3CH 2OH ――→浓H 2SO 4170 ℃CH 2===CH 2↑+H 2O③炔烃的不完全加成:HC≡CH +HCl ――→一定条件CH 2===CHCl(2)引入卤素原子2.官能团的消除(1)通过加成反应可以消除或—C≡C—:如CH2===CH2在催化剂作用下与H2发生加成反应。
初中化学《12.3 有机合成材料》考试题及答案.doc
初中化学《12.3 有机合成材料》考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共10题)1.有机高分子合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。
下列物质中存在有机高分子合成材料的是A汽车轮胎B不锈钢C棉花D木头【答案】A难度:容易知识点:有机合成材料2.下列对塑料的认识正确的是A塑料属于天然有机高分子材料B废弃塑料是造成“白色污染”的主要物质C所有塑料都易燃烧并产生有毒气体 D塑料给人类带来污染,因此要禁止生产和使用【答案】B难度:容易知识点:有机合成材料3.下列标识中,属于塑料包装回收标志的是【答案】A难度:容易知识点:有机合成材料4.据报道,科学家己经研制出世界上最薄的材料一碳膜片,其厚度只有一根头发的二十万分之一。
如图所示,这种碳膜片状如蜂巢,是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成。
下列有关碳膜片的说法中,正确的是A 碳膜片属于单质B碳膜片与C60是同一种物质C碳膜片属于人工合成的有机高分子材料D 碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同【答案】A难度:基础知识点:有机合成材料5.右图是某品牌服装标签。
下列有关错误的是A羊毛属于合成纤维B该服装面料不耐高温C羊毛和涤纶可用燃烧法区别 D加入涤纶可增强面料的耐磨性评卷人得分【答案】A难度:容易知识点:有机合成材料6.根据右图福娃的自述,说法正确的是A福娃的制作材料会引起白色污染B两种材料可用燃烧法区别C福娃的外衣材料是有机合成材料D福娃的内充物吸水性和透气性较好【答案】B难度:容易知识点:有机合成材料7.化学源于生活,同时又服务于生活。
以下做法不合理的是A用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢 B用纯碱代替小苏打做食品发酵粉C用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜D用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物【答案】C难度:基础知识点:有机合成材料8.参与节能减排是每一位公民应尽的义务。
有机化学基础知识点
有机化学基础知识点有机化学是研究有机化合物的结构、性质、合成和反应机理的科学。
它是化学的一个重要分支领域,广泛应用于药物、农药、染料、塑料等化学工业领域。
以下是有机化学的基础知识点:1.有机化合物的命名:有机化合物的命名是有机化学的基础。
根据基团、取代基、碳原子数等特征,可以使用功能组命名法、规则命名法等将有机化合物命名为有机化学家可以理解和使用的名称。
2.有机反应的机理:有机化合物的反应可以分为加成反应、消除反应、置换反应等。
了解反应机理对于预测反应产物和控制化学反应有重要意义。
3.有机功能团的性质:有机化合物中的功能团如羟基、氨基、醛基等具有不同的性质和反应性。
了解它们的性质对于有机化合物的设计和合成具有重要意义。
4.手性有机化合物:手性有机化合物是指具有不对称碳原子的有机化合物。
它们具有不对称的空间结构,因此可以存在两种或多种不同的立体异构体。
手性化合物在药物研究和合成中具有重要应用价值。
5.有机合成反应:有机合成反应是有机化学的核心内容。
通过合成反应,可以按照需要合成目标化合物。
了解不同的有机合成方法和反应条件对于合成有机化合物具有重要意义。
6.氧化还原反应:氧化还原反应是有机化学中常见的反应类型之一。
氧化还原反应涉及电子转移过程,通常涉及到氧化剂和还原剂的使用。
7.催化剂:催化剂在有机化学中起着重要的作用。
它们可以加速化学反应的速率,降低反应的活化能。
了解催化剂的性质和使用对于提高有机化学反应的效率具有重要意义。
8.有机多步合成:有机多步合成是有机化学中常见的合成方法之一。
通过多步反应的组合,可以实现对复杂有机化合物的合成。
9.芳香化合物:芳香化合物是一类具有特殊结构的有机化合物。
它们通常具有香味并且具有稳定的化学性质。
芳香化合物的合成和反应机理对于药物和染料的研究具有重要意义。
10.碳骨架的转换:碳骨架的转换是有机化学研究中的一个重要方向。
通过对碳骨架的改变,可以合成出具有不同性质和功能的有机化合物。
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环状对称醚可切断为对称二醇,对称二醇可切断为对称酯。例如:
Ph
Ph
Ph O Ph
Ph
Ph
Ph OHHO Ph
EtO2C
合成:
CO2Et + PhMgBr
Br2 FeBr3
Br Mg
MgBr
1) EtO2CCH2CH2CO2Et 2) H2O
Ph
Ph H
Ph OH Ph HO
Ph
Ph
Ph O Ph
12.1.2 芳环上取代基切断顺序
CH2
1) 2) H2O
, CuI
O CH2CH CH2
(3)利用目标分子的对称性进行切断,使之切断为简单易得的原料。例如,对称炔烃可用此法切断。
合成:
NaNH2 HC CH
CH3CH2CH2CH2Br NaC CNa
具有对称性的醇也可用此法切断。例如:
Br + NaC CNa CH3CH2CH2CH2C CCH2CH2CH2CH3
———逆向合成分析中切断或 FGI 进程的符号。
合成子(synthon) ———通过切断而产生的一种概念性的分子碎片,通常为正离子或负离子,也可 能是相应反应中的一个中间体。
试剂(reagent)———实际使用的代表合成子的化合物。例如 CH3CH2MgBr 是合成子 CH3CH2-的试 剂。
下面介绍几种逆向合成分析策略。 12.1.1 切断的选择方法
近 10 来年是有机合成的一个新的高涨时期。这一个时期的特征是: (1)合成反应的选择性,包括化学选择性、区域选择性和立体选择性; (2)设计并发现了许多高度选择性的合成反应,尤其是立体选择中的对映选择反 应,取得了 10 年前所无法预料的成果,而且这方面仍在发展; (3)有机合成设计方法的进步,使现在的合成路线更加合理、更加巧妙。 有机合成既是艺术、更是科学。计算机辅助有机合成设计给有机合成工作带来很大的帮助,使导 向有机合成目标明确,设计路线科学等。这些合成上的发展使有机化学适应各种复杂分子深入研究的 需求,尤其是能更好地参与到与生命过程有关的各种复杂分子的研究工作中去。 有机合成是一件非常有趣、非常艰巨的工作,它需要有正确的合成路线和纯熟的试验技巧。在合 成有机化合物时,所利用的反应都是一些基础反应,只要设计合理,巧妙构建分子骨架,正确引入官 能团,恰当解决分子的立体化学,有机合成就迎刃而解了。
要合成多取代芳环化合物,必须考虑各取代基的定位作用、立体效应及对芳环的电子效应。在逆
向合成分析时,要注意以下几点:
对于一个有机分子,特别是较为复杂的有机分子,可切断的键不只一个,因此切断的技巧很重要。 在逆向合成分析中,将分子切断成简单易得的原料为佳。为此,可采用下列叁种方法: (1)在接近分子的中央处进行切断,使其断裂成合理的两部分。这两部分一般为比较易得的原料 或较易合成的中间产物,而不是从端部切断一或二个碳原子。例如:
目标分子———欲待合成的分子,常以 TM(Target Molecule)表示。 官能团相互转换(FGI)———借助于取代、加成、消去、氧化或还原等反应,以及分析中所用的逆 推法操作,将一种官能团转换成另一种官能团的过程。 切断———将分子中的一个或者多个键切断(用切断符号“┆”穿过被切断的键表示),使分子转 变为一种以上的可能的原料。
12.1 逆向合成分析
考虑一个特定目标分子(target molecule)的合成,第一步是对整个分子的结构特征和已知的理化性 质进行收集、考察,这样可以简化合成的问题以及避免不必要的弯路;第二步是以上述分析为基础, 一步一步倒推出合成此目标化合物的各种路线和可能的起始原料,建立合成树,这也称为逆向合成 (retrosynthesis);第三步是在上述两步的基础上从合成方向进行检查,结合反应试剂和反应条件,对合 成树进行剪裁、取舍,选择最好的路线进行合成。例如,要合成异丙醇,通常可以得到如下合成树。
OH 目标分子
OCH3
Cl OCOCH3
O 合成子
A B C D E F G H I J K L M N O 原料
398
逆向合成分析
逆向合成分析(retrosynthetic analysis),也称反合成分析,是有机合成的逆向思维法,为有机合成提 供简捷合理的合成路线。逆向合成分析常用官能团相互转化(function group interconversion)和切断 (disconnection)方法。逆向合成分析中常用的几个术语或符号如下:
12 有机合成基础
内容提要
讲述了有机合成中的几个概念,如逆向合成分析、合成子、合成树,掌握有机合成中的基本思路和策略,学会对 多官能团目标化合物的逆向合成分析及其合成技巧。
有机化学的发展逐渐形成了三个互相联系和依存的领域:一是具有生理活性天然产物的分离、结 构测定及其应用研究;二是以研究反应机理为重点的物理有机化学;三是有机合成。有机合成是一个 富有创造性的领域,不仅能合成那些自然界供给不足的有用化合物,而且能合成自然界不存在的、新 的有意义的化合物。有机合成的基点是各种各类的合成反应以及组合这些合成反应来合成目标化合物 的合成设计和策略。
O
O
+
O
CH3CH CH2
BrCH2CH CH2
O H2O
H2C CHCH2CH2CH2C CH3
BrMgCH2CH
CH2
CH2
O CHCCH3 CuI
(2)在支化点处进行切断。这样更有可能切断为直链碎片,而这些直链碎片更有可能是易得的 化合物。例如:
OH
O
+ BrMg
合成:
Mg
CH3CH2CH2CH2Br
CH3CH2CH2CH2MgBr
O 1) CH3CCH3 2) H2O
OH CH3CCH2CH2CH2CH3
CH3
一个环和一条链之间的连接处常常是个支化点,通常是切断处。例如:
399
O
O
+ BrMg
合成:
CH3CH CH2
1) NBS 2) Mg
O
BrMgCH2CH
CH3CO2Et +
MgBr
OH
合成:
O
OH
+ MgBr
Br CH3CHCH3
1) Mg,Et2O
O 2)
CH3 CHCH2CH2OH CH3
PBr3 CH3 CHCH2CH2Br CH3
1) Mg,Et2O 2) CH3CO2Et
CH3
CH3
CHCH2CH2CCH2CH2CHCH3
CH3
OH
CH3