人教部编版九年级下册罗斯福新政课件张

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人教部编版九年级历史下册第13课罗斯福新政课件(共44张PPT)

人教部编版九年级历史下册第13课罗斯福新政课件(共44张PPT)
A改革银行制度 B整顿农业
C调整工业
D兴建公共工程
4、根据《国家工业复兴法》,各工业企业制定本行
业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格
水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。上述
措施体现了罗斯福新政最突出的特点是( A.使政府获得一举多得之利
D)
B.人民生活得到进一步改善
C.防止盲目竞争引起生产过剩
6、罗斯福新政的结果是(D )
• A消灭了经济危机的根源 • B改变了美国社会的性质 • C化解了资本主义社会的根本矛盾 • D使美国经济摆脱了危机并逐渐复苏
7、 阅 作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的 读 革命计划。为了永远地纠正我们经济制 材 度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主 料 秩序的新应用。 ------ 罗 斯 福
经济危机袭击下的德国失业工人
在排队领取土豆等救济食品的人们
6、影响: 2、垄断资本家为保持商品品价格维持大量销毁产品
仅1933年一年就有640万头猪被活活扔到河 里淹死,有5万多亩棉花被点火烧光。
同样在英国,在法国,在荷兰,在丹麦, 整箱的桔子,整船的鱼,整袋的咖啡豆被倒进 大海,无数的奶牛、小羊被杀死。巴西资本家
D.加强国家对经济的干预与指导
5、一位美国学者在评价罗斯福新政时写道:“罗斯福新政之
所以成为神话,与其说是因为经济上的成功,不如说是政治 上的成功。其中“政治上的成功”不包括( )
• A.美国经济缓慢恢复过来
• B.资本主义制度得到巩固与发展
A
• C.美国联邦政府的权力明显增强
• D.开创了国家干预经济的新模式
华盛顿
摆脱英国的 殖民统治
独立战争 取得民族独立;
林肯 罗斯福
废除黑人奴隶

人教部编版九年级历史下册第13课罗斯福新政 (共28张PPT)

人教部编版九年级历史下册第13课罗斯福新政  (共28张PPT)
一、从繁荣到危机
一、从繁荣到危机
经济危机又被称为“大萧条 ”。“大萧条”即商品实际价格 下跌、购买力减弱,供给大于需 求,大量商品卖不出去,失业增 加,库存扩大,生产萎缩,企业 纷纷倒闭,公众恐慌,以及商业 活动的普遍低迷,整个社会经济 生活陷于极端混乱和瘫痪之中。
一、从繁荣到危机
自1922-1929年,美国经济出现了繁荣景象: 私人汽车猛增、家用电器丰富、建筑市场活跃。 汽车、电器、房屋建筑业成为20年代美国经济 繁荣的三大支柱行业。锃亮的汽车、充裕的电 器产品,一切都显得那么富足和舒适。一时间, 乐观主义情绪弥漫着整个美国社会。 1、什么是经济危机? 资本主义经济危机是指资本主义经济发展过 程中周期性爆发的社会经济大混乱,其基本特 征是生产过剩。
1933年3月4日,发表了“无 所畏惧”的就职演说,领导 美国人民渡过大萧条时期。
二、罗斯福新政
1.背景: 经济大危机
2.时间:
3.内容 : 4.目的 :
1933年
5.特点 :
3.主要内容:
⑴首先:整顿金融体系
恢复了银行的信用
⑵中心措施:加强对工业的计划指导
通过《国家工业复兴法》。……
⑶调整农业政策: 通过了《农业调整法》
经济危机爆 发的原ຫໍສະໝຸດ 及时 间“黑色星期四”第一次世界大战后,美国是当时世界经济的中心,经 济曾一度出现繁荣景象。资本主义经济的高速发展,也 孕育着经济危机因素的增长。其中,财政信贷是当时美 国经济中最薄弱的环节,股票发行面额大大超过社会上 的资金,以致潜伏着巨大的金融危机。 1929年10月24日上午10点多钟,美国最大的股票市 场纽约证券交易所的股票价格暴跌,一场空前严重的经 济危机爆发了。
畜,由政府来补贴农民的经

人教部编版九年级历史下册第13课罗斯福新政课件(共29张PPT)

人教部编版九年级历史下册第13课罗斯福新政课件(共29张PPT)
材料:农业的主要问题是农产品价格过低 1933年《农业调整法》:缩小 现有的耕地面积,缩减农业产量,屠宰大批牲畜,由政府来补贴农民的经 济损失。《农业调整法》中规定:“兹授权农业部长,如棉花生产者书面 同意将其1933年的棉花产量至少较上年减产30%,而且不增加每一英亩的 施肥费用时,农业部长均得与之订立特权买卖合同。
星期四”
4、特点:
材料1:一般的经济危机持续一年最多
不过两年,而30年代初的危机持续了长 持续时间长
达5年之久,有的甚至更长。
材料2:从金融业迅速波及到几乎所有 部门;从美国迅速蔓延到所有资本主义
波及范围广
国家。
材料3:整个资本主义世界的工业产量
下降了40%以上,贸易额减少了2/3。美 破坏程度大
通过《社会保障法》,建立社会福利体制;建立应急的救济机构,利用过剩物 资救济失业家庭。
材料: 《社会保险法》中规定:
“本法案旨在增进公共福利,通过建 立一个联邦的老年救济金制度,使一些州 得以为老人、盲人、受抚养的和残废儿童 提供更为可靠的生活保障,为……失业补 助法的实行作出妥善的安排。”
对象
项目
国31任(1929-
1933)总统:
罗斯福,时任纽 约州州长:
“经济创伤
只能由经济实
“我向所有人
体的细胞——
保证,将给美国
生产者和消费 者——来自我
治疗。”
候选人
人民带来一次新 政!”
票数
1932年总统大选结果
胡佛 15,759,930
1933年3月4日,罗斯福总统在就职演 说中说:“……叹交换手段难逃贸易长 流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农 场主的产品找不到市场,千万个家庭的 多年积蓄毁于一旦。”他也鼓励美国人 民:The only thing we have to fear is fear Itself--真 正让我们感到恐惧的,只是恐惧本身.

人教部编版九年级下册历史第13课《罗斯福新政》(18张PPT)

人教部编版九年级下册历史第13课《罗斯福新政》(18张PPT)

02
二、罗斯福新政:1933年
1、罗斯福新政特点 3、罗斯福新政的实质 2、罗斯福新政主要内容 4、罗斯福新政影响
二、罗斯福新政
1933年3月,富兰克林·罗斯福就任美国总统,宣布 1、时间: 实施新政。 2、目的: 为了应付日益严峻的经济大危机 采用国家干预手段来扭转经济形势。 3、特点: 他是唯一连任四届的美国总统 1933年3月4日,罗斯福总统在就 ;(1933-1945)
经济大 危机的 原因
直接原因
生产力的提高,购买力不足,导致 生产过剩
根本原因
爆发标志
资本主义制度的基本矛盾
1929年10月下旬美国股票价格突然 暴跌
1929-1933年主要资本主义国家情况表
项目 外贸缩减 工业下降 失业人数 美国 70% 46% 1700万 德国 69.1% 40.6% 600万 英国 50% 28.4% 300万 法国 48% 16.5% 85万 日本 50% 8.4% 300万 世界 2/3 40% 3000万
田纳西水利工程中的水
5、新政影响
②新政增强了政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心, 对资本主义世界产生了深远影响
罗斯福在其12年总统任期内,共做 新政遏制了美国法西斯势力,使美国避 了30次炉边谈话,每当美国面临重大事件 免像德、日、意那样走上法西斯道路,因 之时,总统都用这种方式与美国人民沟通, 此,有人说“新政挽救了美国的自由民主 为群众解释每一个发布的政策。 制度 ” 一位虽然肢体残疾但是精神坚毅的总 二战后,英国、法国、联邦德国和日 统,在黑夜,在微弱的炉火边,透过无线 本等,虽然发展模式各不相同,但政府干 电波,娓娓地向自己的选民倾诉国家的艰 预都是这些国家经济发展中的共同之处。 难、需要和希望……。炉边谈话取得的巨 大影响,成为了广播史上的一个传奇。 ——《大国崛起》

人教部编版历史九年级下第13课罗斯福新政课件(共31张PPT)

人教部编版历史九年级下第13课罗斯福新政课件(共31张PPT)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1935的《社会保障法》:政府实行养 老金和失业保险制度,对儿童、残疾人、 无谋生能力者提供救济。
实质:在维护资本主义制度的前提下,资本主义生产关系的局部 二、新政措施 调整,资本主义制度的自我完善。 项目 具体内容
股市崩溃 银行倒闭 生产过剩 企业破产
《紧急银行法案》 ,对银行业进行整顿, 通过________________ 恢复银行信用。 《国家工业复兴法》 ,规定公平竞争 加强对工业的 ①通过____________________ 法规,协调各个工业部门的企业活动; 计划指导 《全国劳工关系法》 ,在一定范围内 ②通过____________________ (中心措施) 维护工人合法权益。 市场与计划相结合
措施一:整顿金融体系
罗斯福就职后的第二天就下令全国银
行一律休假四天,随后国会通过了
《紧急银行法案》;同时,由国会拨 款30亿美元贷款给大银行,支持其开 业,并成立“联邦储蓄保险公司”, 对存款实行政府保险。
措施二:加强对工业的计划指导(中心措施)
1933年《国家工业复兴法》:由政府调 节工业生产中的问题,各个工业企业制订 本行业的公平经营规章,规章确定各企业 的生产规模、产品价格、销售市场的分 配……凡是接受法规的企业,一律发给印 有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。 1935年《全国劳工关系法》:重申工人的 权利,;雇主不得拒绝与工人进行集体谈 判,并根据该法成立了劳工关系委员会。 1938年《公平劳动标准法》:规定了企业 工人最低工资和最高工时,规定每周工作 40小时,最低工资每小时1美元。还禁止雇 用16岁以下的童工。
根 本 原 因
生产社会化
矛盾
生产资料私有制 生产关系 产品总供给 大于

人教部编版)九年级下册《第13课 罗斯福新政》课件(共20张PPT)

人教部编版)九年级下册《第13课 罗斯福新政》课件(共20张PPT)

有人统计,1996年,这里每24小时就产生62名百万富
翁从;月19球98上年,看硅地谷球的国--民-登生产月总第值一达美国2人4小0阿0学亿生姆美正斯元在。操特作朗电脑
喜从何来?
占据广阔的国际市场 大力发展科技教育 创造有利经济发展的环境
第一阶段(20世纪五六十年代):战后的繁荣

战 位 二战后,美国是世界上最富强的国家
8、在人生之中的某天,某个时刻,如果还是会想起,那就只不过是一道模糊的风景,是不能追忆的苦痛。向前看,向后看,在那一望无际的忆海之中,又怎么能够有一个参照物,找到
后 的
占据广阔的国际市场
原 因
大力发展科技教育
更多利用高新科技成果

改善人民的生活,创造有利的发展环境
荣 特 20世纪五六十年代,经济持续发展, 点 西部和南部尤其迅速
危机和经济调整—忧(70、80年代)
七十年代危机
债务
危机
今日无油可售
以前100美元可以买一头牛
现在100美元只能买一只羊
通货膨胀物价上涨货币贬值 由于中东产油国大幅度提高石油价格,引发了1974-1975年世界性的经济
(90年代)
经济持续稳定的发展
当堂达标
我想要创作一个剧本《美国女孩爱丽丝》。她 1953年出生。但剧中三个阶段的背景我不是很清 楚。你能帮助我吗?并说出你的理由。
在她九岁时,她的爸爸要到大学进修,他应该选什
么专业将来好就业?他想搬到西部去,可以吗?为
什么?
高新技术,可以搬
在她要过二十岁生日的时候。她的爸爸想给她买一 辆汽车,再买一些股票,作为生日礼物送给她。她 爸爸能买吗?为什么? 不能买车、买股票(经济危机)
美国经济的发展

人教部编版九年级下册第13课罗斯福新政(共27张PPT)

人教部编版九年级下册第13课罗斯福新政(共27张PPT)
罗斯福就职后的第二天就下令全国银行一律休假 四天,随后国会通过《紧急银行法案》:同时, 由国家拨款30亿美元贷款给大银行,支持其开业, 并成立“联邦储蓄保险公司”,对存款实行政府 保险。
如何解决产品过剩,恢复工业生产?
(2)加强对工业的计划指导
加强了政府对工业生产的控制与调节,以防 止出现盲目竞争引起的生产过剩。
罗斯福新政——对症下药
病症
股票投机 分期付款
失业人数多 就业不足
农产品生产 过剩
药方 增强免疫力
整顿 金Байду номын сангаас秩序
工业复兴
建立社会保 障制度
积极推动 “以工代赈”
调整 农业政策
罗斯福政府如何向民众宣传“新政”内容?
炉边谈话
• “炉边谈话”是罗斯福当选总统后一种联 系群众的广播方式。罗斯福就职总统后的第 8天,他接受广播公司的录音采访,工作人 员在壁炉旁装置扩音器。总统说:希望这次 讲话就像坐在自己的家里,双方随意交谈。 罗斯福在其12年总统任期内,共做了30次炉 边谈话,每当美国面临重大事件之时,总统 都用这种方式与美国人民沟通。
美国 罗斯福新政
国家干预经济
维护资本主义制 度下的政策调整
法西斯势力的猖獗
新政
·①新政“新”在哪里?
·②面对经济大危机,罗斯福将采取 什么样的政策?
·③新上台的罗斯福政府将如何宣传 他的“新政”呢?
罗斯福开处方,对症下药
罗斯福新政
改变以往自由放任的政策, 开创国家干预经济的新模式
• 采取什么措施恢复银行的信誉,促进金融业的正 常运行?
(1)整顿金融体系 通过《紧急银行法案》,整顿银行业,恢复 银行信用
佛系总统:胡佛
• 任美国1928-1933年总统,是一位自由市 场的坚定支持者,竞选时的口号:如果我 当选美国总统,我将会使美国人家家锅里 有一只鸡,家家有一辆汽车。

人教部编版九年级下册第13课罗斯福新政课件(21张)

人教部编版九年级下册第13课罗斯福新政课件(21张)
——罗斯福 1935的《社会保障 法》:政府实行养老金和 失业保险制度,对儿童、 残疾人、无谋生能力者提 供救济。
4、特点(手段、新在何处) 加强国家对经济的干预和指导 5、实质
新政是在维护资本主义制度前提下做出的局 部调整,是资产阶级性质的改革
6、评价
进 罗步斯性福:新政能否从根本上消除经济危机 ? 局①恢美限复国性,经:就济业开人始数了逐缓步慢增的加复,苏人,民工生业活和得生到产改有善所 新②保政存是了在美维国护资资产本阶主级民义主制制度度前提下作出的 政③新策政调增整强,了它政没府有的改宏观变调资控本,主恢义复的了本美质国人,民 无的法信解心决,美对国资社本会主义的世根界本产矛生盾了,深不远可的影能响从。( 根开本创上了消资除本经主济义危国家机干预经济的先河 )

4.影响

1.开始(时间 人物)

2.目的

罗斯 福新 政
3.内容 4.特点 5.实质 6.评价
7.启示
达标检测·巩固新知
1.下列属于1929年——1939年的常用语是( )
A A.经济危机、国家干预经济、法西斯
B. 经济危机、苏维埃政府、联合国
C.国家干预经济、法西斯、国民公约
D.苏维埃政府、法西斯、原子弹
A
C.兴建公共工程,解决失业问题
D.开创国家干预经济的模式
4、罗斯福说:“我们到底有没有实质的进步,
不在于富的人更富,而在于贫穷的人也能有足够
的生存来源。”为此,美国采取的主要措施是
()
B A、调整工业生产 B、实行以工代赈
C、调节农业生产 D、整顿财政金融
5、罗斯福实施新政的主要意图是( )
A、赢得总统竞选 B、使美国摆脱经济危机 C、遏制美国法西斯势力

第13课 罗斯福新政 说课课件(24张PPT).ppt

第13课 罗斯福新政 说课课件(24张PPT).ppt

说教学过程
新政的背景:从繁荣到危机
生产过剩
生产
盲目扩大生产
消费
消费能力低下
病态经济
说教学过程
新政的背景:从繁荣到危机
黑色星期四的华尔街
经济 大危 机爆 发标 志
1929年10月24日,美国纽约证券交易所股票崩溃, 这一天被称为“黑色星期四”。
说教学过程
表现
经济大危机—表现
金融业: 银行倒闭,股市崩溃
第13课 罗斯福新政 说课件
• 说教材 • 说学情 • 说教学目标 • 说重点难点 • 说教法学法
•说教学过程 •说练习巩固 •说板书设计 •说教学反思
说教学过程
他 创 造 了 美 国
美国国家纪念公园的“总统山”
他 拯 救 了 美 国
他呢?
说教学过程
部编版九年级历史下册
第13课
罗 斯福 新 政
说教学过程
为了应对日益严峻的经济大危机
新政根本目的:
为了维护资产阶级统治
胡 佛
说教学过程 新政的措施: 课堂活动:联邦听证会
民众代表团:
1.股市崩溃了,银行破产了,想贷款恢复生产也做不到,更不敢去银 行存款。 2.企业倒闭了,没有倒闭的工厂也到处压低价格,一直亏损,工人整 天在闹事,无法正常工作。 3.农产品价格猛跌,市面上买不到面粉、牛肉、牛奶。 4.失业人数多,到处都是流浪汉,不敢出门,出门就被抢,甚至有生 命危险。
说教学过程
工业组: 新政的措施:
企业破产 市场萧条
中心措施—— 加强对工业的计划指导
《国家工业复兴法》
企业怎样做才能得到蓝鹰标志?
企业必须进行公平竞争和公平对待工人, 遵守规定等才能得到蓝鹰标志。

人教部编版九年级下册 第13 课 罗斯福新政课件 (22张)

人教部编版九年级下册 第13 课  罗斯福新政课件 (22张)

1929-1933资本主义世界经济危机
危机爆发的根本原因: 资本主义制度的基本矛盾,盲目扩大生产。 经济危机爆发 1929年10月下旬,美国股票突然爆跌,一场空前的经 济大危机迅速席卷了美国以及整个资本主义世界。
1929—1933经济大危机特点
特点 (1)波及范围特别广,波及到整个资本主义世界; (2)持续时间特别长,从1929-1933年; (3)破坏性特别大,整个资本主义世界的工业产量下降了 40%以上,贸易额减少了2/3。
作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。
为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们
依靠的是旧民主秩序的新应用。
——罗斯福
新政的实施治是标否如不罗斯治福本所说的“永远地纠正”了“
我们经济制度中的严重缺点”?为什么?
维护资本主义制度前提下所作出的政策调整
• 没有改变资本主义的本质 • 不能从根本上消除经济危机
田纳西水利工程中的水坝
二、罗斯福新政
1.目的: 为了应付日益严峻的经济危机
根本目的: 维护资本主义制度
2.时间: 1933年
3.特点(手段): 采用国家干预手段来扭转经济形势
4.内容:整顿金融体系 加强对工业的计划指导《全国工业复兴法》 调整农业政策 推行“以工代赈”(能为失业者提供就业机会) 建立社会保障制度
他是唯一一位坐在轮椅 上的美国总统;
有人说:林肯拯救了美国,而 他拯救了整个资本主义制度 。
二、罗斯福新政
1.目的:为了应付日益严峻的经济危机 根本目的: 维护资本主义制度
2.时间: 1933年 3.特点(手段): 采用国家干预手段来扭转经济形势
罗斯福新政
措施一:整顿金融体系
通措过施了二《:紧加急强银对行工法业案的》计;划指导 对恢措1了9银复施3政3行银三年府业行:《对进信调全资行用整国本整。农工主顿业业义,政复工策兴业法生》产:的加控强 制起通全措与的过国施3调生《农四月节产农业:13过业生推,以日剩调产行防人。整和“止们法以凡销出开》工是售现始,代接进盲排对赈受行目”法竞规争的引 起银企尽调产投失措长行业我节品资业施龙存,们价大者五到款政的限格量提:银额府职制公供建行超一责共就立产存过律”设业社量钱了发的施机会,,提给蓝,会保保取4印鹰为障护月额有标制农。“志度我。们 罗斯福看望美国农民

人教部编版九年级下册第13课罗斯福新政课件 (24张)

人教部编版九年级下册第13课罗斯福新政课件 (24张)

revival(复兴) relive(救济) reform(改革)
对工业的调整
大力兴建公共工 程、社会福利
大力整顿银行、 整顿农业
通过《国家工业复兴法》、《全 国劳工关系法》
推行“以工代赈”,投资兴建大 量公共设施,为失业者提供就业 机会;建立社会福利体制等
通过《紧急银行法案》恢复银行 信用、《农业调整法》保护农产 品价格
合作探究
【合作探究】我们该如何评价罗斯福新政。
成效 罗斯福新政 局限
美国经济缓慢复苏,就业人 数增加,人民生活改善;增 强了政府宏观调控能力,对 资本主义世界产生深远影响。
没有改变资本主义 本质,无法解决美 国社会的根本矛盾。
与前任们相
比,罗斯福


新政“新”


在哪里?

国家干预经济
罗斯福新政是在维护资本主义制度的根本前提下,在资本主义 制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,克服经济 危机。
◎罗斯福通过新政使美国经济得到恢复,渡过经 济危机,走上国家垄断资本主义道路,对西方 资本主义产生了深远影响; ◎邓小平通过改革开放使中国走上有中国特色的 社会主义道路,社会主义建设取得显著成就。
课堂总结
罗斯福新政,是指1933年富兰克林·罗斯福任美国 总统后实行一系列经济政策,核心三R:救济(Relief) 、复兴(Recovery)和改革(Reform),也称三R新政。 在爆发经济大危机的情况下,由于罗斯福政府的这些 措施,是的美国的经济开始了复苏,并且增强了政府 的宏观调控能力,恢复了美国人民的信任。而且避免 了美国走上法西斯专政的道路。
决了没有秩序的自由?
预经济
合作探究
罗斯福新政的给我们的启示? (对我国现代化建设的启示)

人教部编版九年级历史下册第13课 罗斯福新政课件(33张PPT)

人教部编版九年级历史下册第13课  罗斯福新政课件(33张PPT)
The only thing we have to fear is fear Itself。
--真正让我们感到恐惧的,只是恐惧本身。
探究2:阅读教材P61,假如同学们是罗斯福的 “智囊团”成员,请你们为罗斯福总统出谋划策
应该如何“管”?
第一组:财政金融委员会 第二组: 工业委员会 第三组: 农业委员会 第四组: 社会福利与就业委员会
资本家在销毁商品
资本家故意大量销毁产 品,拔掉田里未长成的 棉花,宰杀幼猪,把大 量的牛奶倒入河中,任 凭成熟的水果烂在技头, 玉米和小麦被当作燃料 付之一炬。英国资本家 把整船的橘子倾入大海, 巴西资本家则销毁了两 千多万袋咖啡。
工人砸碎工厂的玻璃
示威者与警察发生冲突
美国纽约举行的盛大游行
美国经济大减速
“大萧条”
从1929年到1933年,前后共5个年头。
影响到整个资本主义世界,从金融危机波及到 工业、农业和商业各个部门,危机不断深化。
整个资本主义世界工业生产下降1/3以上, 国际贸易下降2/3以上,失业工人有3000万 人之多。
3.特点: 时间 长、 范围广、 破坏性大
等候领救济面包的长队 大危机时期美国穷人居住的棚屋区
①新政期间,美国经济开始了缓慢的复苏,工业和生产 有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。
材料二:富兰克林·罗斯福的“新政”开创了市场
经济的新模式。在这种模式中,市场规律这只“看不 见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来, 共同影响经济,市场作用和政府作用同时得以发 挥。——《大国崛起》 新政在一定程度上恢复了公众对美国民主制度的信 心……美国国内一度出现的法西斯组织没有了市场。
1637年——荷兰郁金香危机,郁金香价格炒高; 1720年——英国南海泡沫事件,贿赂政府以股票换取国债,股价 虚高; 1837年——美国金融恐慌,第二合众国银行以票据维护自身稳定; 1907年——美国银行业危机,银行贷款大量押在股市和债券; 1929-1933年——美国股市崩盘,资本主义世界经济大危机; 20世纪70年代初——主要资本主义国家经济危机,通货膨胀; 1987年——“黑色星期一”,中东局势紧张,华尔街出现崩溃; 1994-1995年——墨西哥金融危机,震撼全球; 1996年——日本楼市泡沫,房价下跌50%; 1997年——亚洲金融危机; 2007-2009年——美国次贷危机

人教版部编九年级下册 第13课 罗斯福新政 (共29张PPT)

人教版部编九年级下册 第13课 罗斯福新政 (共29张PPT)
——艾伦 《 大衰退时代 》
旧时的节俭和储蓄的价值观让位于一种使消费成为美德的新消 费观。分期付款这种购买方式的出现使得消费的增长对于许多人 来说成为可能。一篇报纸社论坚持称:“对于他们国家的首要重 要性不再是公民的重要性,而是消费者的重要性。消费是应对生 产率急剧提升的一个新的必须。”
——乔治 · 布朗 · 廷德尔 《 美国史 》
如果你是农民,辛苦劳作,但农副产品价格极低,希望政府 采取怎样的决策?
(4)推行“以工代赈
通过投资新建大量公共设施,如水库、发电站、公路、桥梁、 机场、运动场、公园等,为失业者提供就业机会。
田纳西水利工程中的水坝
旧金山金门大桥
作用: 增加就业,刺激消费和生产,有利于促进美国经济的复苏
如果你失业了,但不愿意接受简单救济,希望政府既兼顾你 的尊严,又能帮助你们解决就业困难吗?
——威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》
繁荣的背后——股票投机和分期付款
在股票狂热的高峰,大约有100万活跃的投机商,美国1.2亿人 口当中,约2900万-3000万个家庭与股票市场拥有积极的联系。
——保罗 · 约翰逊 《 摩登时代》 他(某股票投资人)正注视着英萨尔公用事业投资公司的股 票——这批股票几个月前交给他的时候价格还不到每股8美元, 在那一天(1929年9月3日)达到了每股115美元的天价。

加强对工业的计划指导
斯 福 新 政
内容措施
调整农业政策 推行“以工代赈” 社会福利
特点
国家干预手段
影响
2.局限性:
罗斯福新政是在维护资本主义制度前提下做出的政策调整 没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
新政使美国摆脱了经济危机,是否意味着经济危机在资本 主义国家被彻底根除?

人教部编版九年级下册第13课 罗斯福新政课件 (22张)

人教部编版九年级下册第13课 罗斯福新政课件 (22张)


新政是在维护资本主义制度前提下做出的政策调整,没有
局限性 改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
20世纪成功的三大改革各有何特点?这三 大改革在经济调节方面有何共同之处?
苏俄 新经济政策
美国 罗斯福新政
中国 改革开放
特点
市场调节经济 国家干预经济
共同点
以史 为鉴,罗斯 福新政对于
计划我经国济的社会 和市主场义经现代化 济相建结设合有何借
• 罗斯福新政的实质?
是一种不改变资本主义制度的前提下的资产阶级性质的改良(改革)。
⑴美国经济开始了缓慢的复人苏民,生工活业和得生到产改有善所恢复, 美国经济得就到业恢人复数逐步增加,人民生活得到改善。
评价 积极性 ⑵保存了美国资产阶级民主制度(最积极的意义)
罗斯 福新
⑶新政增强了政府的宏观调控,恢复了美国人民的信心, 对资本主义世界产生了深远的影响。
⑴所谓“彻底的革命”是指什么?
⑵“旧民主秩序”是指什么?
⑶由此可见,罗斯福新废政除的资前本提主是义什制么度?
根本目的:
资本主义政治经济秩序
维护资本主义制度
维护资本主义制度
二、新政内容
项目
具体内容
整顿金融 体系
通过《紧急银行法案》对银行业进行整顿,恢复银行信用
加强对工 业的计划
指导
通过《国家工业复兴法》,规定公平竞争法规,协调各个工业部门 的企业活动;规定雇员有组织起来进行谈判的权利,并制定最低工 资和限制工时;通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人 合法权益。
美国第三十一 些棚户区称为“胡佛村”。
任总统胡佛 想一想:1928年,胡佛为什 (1929——1933) 么能够说出如此自信的话?

人教部编版九年级下册 第13课 罗斯福新政 (共17张PPT)

人教部编版九年级下册 第13课 罗斯福新政  (共17张PPT)

特点
①范围广Βιβλιοθήκη 具体表现迅速席卷整个资本主义世界,造成工 业、农业、商业和金融部门的危机;
②时间长 ③破坏大
从1929年到1933年,前后共5个 年头;
1933年与1929年相比,整个资 本主义工业生产下降了1/3以上, 资本主义世界贸易总额缩减了 2/3;
①工业产值下降
②失业人数激增
③企业破产 ④银行倒闭
思考: ①新政为什么首先从金融业开始? ②如何整顿金融体系? ②整顿金融体系起到了什么作用?
恢复银行信用
特点:国家干预 材料二 加强对工业的计划指导(中心措施)
1933年《国家工业复兴法》:规定公平竞争法规……;通 过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人合法权益
政府主导
思考:①罗斯福政府在工业上采取了什么措施? ② 这些措施起到了什么作用?
防止盲目竞争引起生产过剩; 维护工人合法权益
解决了工业上生产与销售的矛盾
特点:国家干预
材料三 1933年,制定《农业调整法》,对全国农业生产 和销售进行调节,限制产量,保护农产品价格
政府主导
思考:①新政是如何对农业生产和销售进行调节的? ②调整农业政策起到了怎样的作用?
限制产量,保护农产品价格,防止农产品 过剩,促进农业复苏
⑤人民饥寒交迫
在人民饥寒交迫的情景下,资本家做何反映呢?
资本家的目的是什么?
保证利润
二、罗斯福新政
最好的经济是完全自由
1的、市开场始经济时,间最好:的政
府是不干预经济的政府。
1933年罗斯福就任总统
2、新政的目的
直接目的:消除经济危机
胡3、新政的手段: 佛国家干预经济
如果竞选成功, 我保证将为美 国人民实行新 政,干预经济!

人教部编版历史九下第13课罗斯福新政课件(共19张PPT)

人教部编版历史九下第13课罗斯福新政课件(共19张PPT)
第13课
罗斯福新政
根本原因:资本主义制度的基本矛盾,即社会化大生产 和生产资料私人占有之间的矛盾。
直接原因:人民贫困,消费水平低于生产力水平,生产 和消费的矛盾扩大 (即生产的“相对过剩”)。
社会原因:市场供需出现矛盾;股票投资过度;信贷消费过度; 导火线:美国纽约华尔街股票交易市场崩溃。
危机的表现与特点
对世界:对资本主义世界产生深远影响, 开创国家干预经济的新模式。
资本主义世界的经济危机 3、对新政的认识
目的:消除经济危机,巩固美国的资本主义制度。 特点:在资本主义制度内部进行调整,加强国家 对经济的干预和指导。 评价 (1)经济缓慢恢复,人民生活改善;增强政府的 宏观调控能力。 (2)但危机的根源是资本主义制度,因此“新政” 没有也不可能从根本上消除资本主义经济危机。
材料3:资本主义世界生产减少了36%,失业工 人3000多万,几百万农民破产,上万家银行倒闭。
面对经济危机如何选择?
美国罗斯福新政
纳粹独裁希特勒在发表演讲
Байду номын сангаас 美国的罗斯福新政
他是唯一一位连任四届的 美国总统(1933-1945);
他是唯一一位坐在轮椅上 的美国总统; 他是继华盛顿、林肯后最 受美国和世界公众欢迎的 美国总统。
美国生产恢复柱状图
新政的作用
美国经济得到恢复 1933
美国失业率下降图
人民生活得到改善 1933
材料:从1935年开始,美国几乎所有的经济指 标都稳步回升,恢复了国民对国家制度的信心, 二战后这种干预经济的方式在西方国家普遍得 到加强 1、新政对美国、对西方国家产生什么影响? 对美国:经济缓慢恢复,人民生活改善; 增强政府的宏观调控能力。
国家对工业的调整 , 思维延伸:著名历史学家黄安年教授指出:“本 世纪(指20世纪)有两位伟大的改革家:一位是 改革开放 罗斯福,在一定程度上挽救了资本主义国家,为 此采取的中心措施是 一位是邓 小平,在一定程度上挽救了现代社会主义国家, 为此采取的核心措施是.

人教部编版九年级下册第13课罗斯福新政课件(19张)

人教部编版九年级下册第13课罗斯福新政课件(19张)

如何解决产品过剩,恢复工业生产?
加强对工业的方案指导 通过《全国工业复兴法》,规定公平竞争法
规,协调各个工业部门的企业活动;规定 雇员有组织起来进行谈判的权利,并制定 最低工资和限制工时;通过《全国劳工关 系法》,在一定范围内维护工人合法权益。
中心措施
1933年《全国工业复兴法》:由政府调节工业生产中 的问题,各个工业企业制订本行业的公平经营规章, 规章确定各企业的生产规模、产品价格、销售场的分 配……但凡接受法规的企业,一律发给印有“我们尽 我们的职责〞的蓝鹰标志。
整顿金融体系 加强对工业的方案指导 调整农业政策 推行“以工代赈〞 社会福利
国家加强对经济的干预和指导
积极方面:使美国度过了经济大危机, 对资本主义世界产生了深远影响。
局限性:没有改变资本主义的本质,无法 解决美国社会的根本矛盾。
罗斯福〔1882—1945〕,美国民主党人。被视为 美国历史上最伟大的总统之一,也是美国历史上惟一 连任4届总统的人,从1933年3月起,到1945年4月去世 为止,任职长达12年。中年时,他因患脊髓灰质炎, 双腿瘫痪,只能以轮椅代步。他任美国总统期间,实 行新政,维护了美国资本主义制度,领导美国参加世 界人民反法西斯战争,并取得胜利。
中。
仅1933年一年就有640
万头猪被活活扔到河里淹
死,有5万多亩棉花被点火
烧光。
同样在英国,在法国,
在荷兰,在丹麦,整箱的
桔子,整船的鱼,整袋的
咖啡豆被倒进大海,无数
的奶牛、小羊被杀死。
胡佛政府—— “自由放任政策〞,即
认为解决危机是企业自己 的事情拒绝采取重大的 经济干预措施
美国总统胡佛
—摘自《世界历史》教 学参考
面对危机,主要资本主义国家采取的措施

人教部编版九年级下册第13课罗斯福新政(共33张PPT)

人教部编版九年级下册第13课罗斯福新政(共33张PPT)
1933年《国家工业复兴法》:由 政府指导各行业制定本行业的 公平经营规章,确定各企业生 产规模、产品价格、销售市场 的分配……凡是接受法规的企业, 政府一律发给印有“我们尽我们 的职责”的蓝鹰标志。
一家餐馆正在自家的餐馆大门上贴“蓝鹰”标志
工业产值1935年比1933年几乎翻了一番。 1936年底,工业总产量超过危机前的年平均 数。
特点:采用国家干预手段来扭转经 济形势材料一:如何评罗斯福新政?生产恢复图
失业率下降图
特点:采用国家干预手段来扭转经济形势
美国经济开始缓慢复苏,工业和生产有所恢复, 就业人数逐步增加,人民生活得到改善。
罗斯福新政的实质
作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计 划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点, 我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
真正让我们感到恐惧的,只是“恐惧”本身!
措施一:整顿金融体系
措施一:整顿金融体系
罗斯福就职后的第二天就下令全 国银行一律休假四天,随后国会 通过了《紧急银行法案》;同时, 由国会拨款30亿美元贷款给大银 行,支持其开业,并成立“联邦 储蓄保险公司”,对存款实行政 府保险。
“我的朋友们,你们把钱存在银行里,银行并不是把这笔钱放在 保险库里。银行是把你们的钱用于许多不同形式的投资,换句话 说,银行把钱用来使工农业的轮子保持运转。……在正常情况下, (银行留存的)钱是完全足够普通公民对现款的需要的。把钱存 在重新开业的银行里比放在褥子底下更安全。”
措施一:整顿金融体系 措施二:加强对工业的指导
措施三:调整农业政策
措施四:推行“以工代赈”
A、中心措施
措施四:推行“以工代赈”
1932年,美国的失业人数达到1100万。据《幸福》杂 志估计,美国有3400万成年男女没有任何收入,许多 人活活饿死,活着的人也处境困难。

第13课 罗斯福新政 课件(共36张PPT) 部编版九年级历史下学期

第13课 罗斯福新政 课件(共36张PPT) 部编版九年级历史下学期

Franklin D ·Roosevelt
根本 维护资本主义制度,巩固资产阶级统治
(1882---1945年) 西方世界遭遇经济危机的时候,
3.时间: 1933年3月
新的地方
4.特点:
采用国家干预经济的手段
新生国家苏联却是风景那边独好。他 们创造了一种新的经济社会管理模式, 人们称之为计划经济。从1928年到 1932 年,也就是西方资本主义世界 大萧条的那几年,苏联实施了第一个
期四
(股票的投机和分期付款,刺激资本家盲目扩大生产,加速危 机爆发)
A.时间 1929——1933年 B.标志: 年 月下旬美国股票价格突然暴跌 C.范围 首先在美国爆发,随即席卷整个资本主义世界
.经济危机的表现 根据材料分析,第二次世界大战的原因?
金融业 工业 农业
股市崩溃
银行倒闭 企业破产 生产下降
例如汽车,发动机是一个生产厂, 将全部的生产资料与资金投
轮胎是一个生产厂,方向盘是一个 入到该部门,这样,有些生
生产厂 。而发动机又由多个生 产厂来完成各种零部件,轮胎也是 如此,依次类推,形成很多个行业、
产部门倒闭,有些生产部门 却出现生产过剩。
很多个生产厂来共同完成一个产品
的社会活动局面。
经济危机爆发的原因
思考:罗斯福新政能否彻底解决美国的经济危机?
实质:
70年代经济“滞胀”
新政是美国政府 在维护资本主义制 度的前提下作出的 政策调整
2008年美国金融危机
2020年美股四次熔断
成功的原因
通过立法,避免企业盲目竞争 提高工人待遇,缓和社会矛盾; 表彰鼓励遵纪守法的企业; 对经济进行全方位调整 罗斯福的个人作用等 借鉴苏联计划经济的成功经验
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人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
资本家为什么这样做?暴露了他们怎样 的本性? 垄断资本家要保持商品价格,维持利润。 当时的资本家的残忍、资本主义制度的腐朽。
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
一、从繁荣到危机
时间 原因
1929-1933 (1)根本原因:资本主义社会的基本矛盾。 (社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾)
(2)直接原因:资本主义生产力的迅速发展与 劳动人民购买力相对低下之间的矛盾
黑色星期四的华尔街
危机的爆发
1929年10月24 日,美国纽约 证券交易所股 票崩溃,这一 天被称为“黑 色星期四”。
•27
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
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史料研读
“二战后,英国、法国、联邦德国和日本等, 虽然发展模式各不相同,但政府干预都是这些 国家经济发展中的共同之处。
—岳麓版必修二
(2)对资本主义世界:
对资本主义世界产生了深远的影响,开启了 国家干预经济的新模式(进入国家垄断资本主 义时期)。
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
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经济大危机的影响
小女与寒孩此冷蜷同的缩时北在,风屋呼在子啸密的着角西,落西一里比个。河身畔穿,着单农衣的 场主们“正妈在妈,将天一气桶这桶么的冷牛,奶你倒为什入么河不水生, 把起一火车炉车呢的?”大小肥女猪孩倒在进瑟河瑟中发。抖。
新政的措施
对农业的调整
大危机中境况最惨的还是农业,农产品大量滞销,农民负 债累累,农产品价格已跌到历史最低点,猪肉三分一磅,牛肉 五分一磅,一只肥羊卖不到一元钱。
1933年,制定《农业调整法》并据此成立农业 调整署,其措施为:减少耕地,缩小现有的耕地面积, 屠宰大批牲畜,由政府来补贴农民的经济损失。农民 的现金收入从1932年的40亿美元增加到1935年的近 70亿美元。
经济大危机的爆发
时间: 1929--1933 开始国家:美国
表现:
特点:
经济大危机的爆发
时间: 1929--1933 开始国家:美国
表现: 企业破产,银行倒 闭,失业人数激增
•6
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )

合作探究1
阅读材料,归纳经济危机的特点
1929-1933年主要资本主义国家的经济
苏联五年建设计划的成功引起了西方政治 家和经济学家的高度关注。
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
最好的经济是完全 自由的市场经济, 最好的政府是不干 预经济的政府。
如果竞选成功, 我保证将为美 国人民实行新 政!
1575万票—2280万票
维护资本主义制度
直接目的:消除经济危机
根本目的: 巩固资产阶级统治,维护
资本主义制度
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
课后活动: 救济(Relief)
复兴(Recovery)
改革(Reform)
以工代赈、社会保障制度 复兴工业、农业 除旧立新,依法施政
这些新政措施都是由谁实施的?
危机情况表
持续
时间比 美国 德国 英国 法国 日本 世界 较长
工业 下降
46.2 %
40.6 %
28.4%
16.5 %
8.4 %
40%
涉及范围
外贸 缩减
70%
69.1 %
50% 48% 50% 66% 特别广
失业 人数
1700 476 万万
近300 85 万万
300 万
近3000 万
破坏性 特别大
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
——《大国崛起》 “新政遏制了美国法西斯势力,使美国避免像德、 日、意那样走上法西斯道路,因此,有人说‘新政挽 救了美国的自由民主制度’”。——《大国崛起》
(1)对美国:
政治上:①新政增强了政府的宏观调控(加强了联邦
政府的权力),恢复了美国人民的信心(维
护了资产阶级的统治);
②保存了美国的资产阶级民主制度
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
生产相对过剩
直接原因
生产社会化和生产资料 私人占有的矛盾
根本原因
视角1:1920-1929年美国经济增长及财富分配数据
视角2:1929年的美国,大约60%的家具和75%的收 音机都是用分期贷款购买的。90%的股票是投机性 的,投资者只需支付10%至20%的现金购买股票, 其余的均可借贷。
4.目的 : 5.特点 :
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
新政的措施
整顿金融体系
据统计,到1933年初,美国银行倒闭事件已经上升到五 千五百家,有九百万储户失去了自己的存款。1933年3月3日, 就是新任总统罗斯福宣誓就职的前一天,全国已有32个州的银 行全部关闭,整个金融系统瘫痪,人们手拿支票,却无法兑现。
国家
特点:采用国家干预手段来扭转经济形势
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
•25
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
6.新政影响
史料研读
1929-1945美国工业生产变化图
1929-1940年美国失业率变化图
(1)对美国: 经济上:
新政期间,美国经济开始了缓慢的复苏:工业和生
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
中心措施——对工业的调整
《国家工业复兴法》
企业怎样做才能得到蓝鹰标志? 企业必须进行公平竞争和公平对待工 人,遵守规定等才能得到蓝鹰标志。
罗斯福政府这样做的目的是什么?
1.为了减少因盲目竞争而引起的生产过剩。 2.缓和阶级矛盾,提高工人消费能力
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
1935年《全国劳工关系法》:重申工人的权利,规定雇主不得 干预和图谋控制劳工组织;雇主不得拒绝与工人进行集体谈判, 并根据该法成立了劳工关系委员会。
1938年《公平劳动标准法》:规定了企业工人最低工资和最高 工时,规定每周工作40小时,每小时40美分最低工资,后调整为 每小时1美元。还禁止雇用16岁以下的童工。
稳定社会
实4.质罗:斯在福维新护政资的本主主要义内制容度的前提下,资本主义
生产项 关目系的局部调整,资具本体主义内制容度的自我完善。
整顿金融 通过《紧急银行法案》,对银行业进行整顿,
体系 恢复银行信用。
加强对工 ①通过《国家工业复兴法》,规定公平竞争
业的计划 法规,协调各个工业部门的企业活动;
指导 ②通过《全国劳工关系法》,在一定范围内
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
罗斯福新政对我国社会主义 现代化建设有何启示? 1、改革要从本国国情出发,从实际出发, 适时对经济进行调整; 2、改革要顺应历史发展潮流;生产关系 要适应生产力的发展。
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改
善。
•26
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
史料研读 人教部编版九年级下册第13课罗斯福新政课件(33张)
富兰克林•罗斯福的“新政”开创了市场经济的 新模式。在这种模式中,市场规律这只“看不见的手” 和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响 经济,市场作用和政府作用同时得以发挥。
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
•28
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
想一想
罗斯福新政能否从根本上消除经济危机 ? “作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的
革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中 的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新 应用。” 局限性:
(中心措施)维护工人合法权益。市场与计划相结合
调整农业 通过《农业调整法》,对全国农业生产和销
政策 售进行调节,限制产量,保护农产品价格。
推行“以 工代赈”
通 就过 业投 机一资 会举。新多建得大,量公最共具设创施新,的为一失条业者措提施供
通过《社会保障法》,建立社会福利体制;
社会福利 建立应急的救济机构,利用过剩物资救济失
仅妈1妈93叹3了年口一气年,就说有:6“40因万为头我猪们被家活里
活没扔有到煤河,里你爸淹爸死失,业有了5,万我多们亩没棉有花钱被买点 火煤烧。光”。
同“样妈在妈,英爸国爸,为在什法么国会,失在业呢荷?兰”, 在袋美丹的国麦咖煤“这, 啡矿因是整豆工为发人煤生箱被家太在的倒的多本桔进场了世子大景。纪,海。”三整,十船无年的数代初鱼的,,奶一整牛个、 小羊被杀死。
➢他是继华盛顿、林 肯后最受美国和世界 公众欢迎的美国总统。
1933年3月4日,发表了“无 所畏惧”的就职演说,领导 美国人民渡过大萧条时期。
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
二、罗斯福新政
1.背景:
经济大危机日益严峻,罗斯福当选为 美国总统
2.时间: 1933年
3.内容 :
人教部编版九年级下册第13课罗斯福 新政课 件(33张 )
工人砸碎工厂的玻璃
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