最新七年级英语第六单元知识点
2024年新人教版英语七上Unit 6A day in the life重点短语和句型
Unit 6 A day in the Life.重点短语1.make use of ... 使用......; 利用......2.take a shower =have a shower 淋浴3.get dressed 穿衣服4.brush one’s teeth 刷牙5.have breakfast/lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭6.do some reading 读书7.on duty 值班8.get up 起床；站起9.a school reporter 一名学校记者10.go to school 去上学11.go home 回家12.play basketball 打篮球13.stay at school 待在学校14.go to bed 上床睡觉15.have class 上课16.play sports 做运动17.daily routine 日常生活18.after dinner 晚饭后19.before breakfast 早饭前20.on Saturdays 在星期六21.in the afternoon 在下午22.help sb. with housework 帮某人做家务23.watch a film 看电影24.for a while 一段时间25.at weekends 在周末26.a 10-minute walk 步行十分钟27.45 minutes long 四十五分钟长28.a break between lessons 课间休息29.home economics lessons 家政课30.ice hockey 冰球运动；冰上曲棍球31.prepare sth. for... 为......把某物准备好32.go to work 去上班33.get off work 下班重点句子1.How can you make good use of your time ?你怎样利用好你的时间？2.——What time do you usually get up ?你通常几点起床？——I usually get up at ... 我通常在...起床。
七年级英语U6知识点归纳总结
七年级英语U6知识点归纳总结Unit 6是七年级英语学习的一个重要环节，本文将从 Listening, Reading, Grammar 和 Vocabulary 四个方面介绍 U6 的主要知识点和技巧，帮助同学们更好地掌握这个单元的内容。
Listening在 U6 中，听力考试主要涉及对对话和短文的理解。
学生需要注意以下几点：听力技巧：1. 充分利用听力材料给出的提示，如图片、序号等。
2. 注意听说话人的性别、口音和语速，以便更好的理解对话内容。
3. 每段话题播放后，及时回答题目，不要让时间过去太久。
重点词语：1. 到达 (arrive)2. 乘坐 (take)3. 在...前面 (in front of)4. 在...后面 (behind)5. 花费 (spend)ReadingU6 阅读主要包括阅读短文和答题。
下面是一些阅读技巧和重点词汇：阅读技巧：1. 每段落结束后，小学生应该停下来思考，总结每个段落的主题。
2. 注意语境中的排比、比喻和重复，以更好的理解文章。
3. 了解阅读技巧中的基本题型：主旨题、推理题和细节题。
重点词汇：1. 而不是 (instead of)2. 连接 (link)3. 收集 (collect)4. 特别的 (special)5. 死亡 (death)GrammarU6 语法知识包括被动语态和名词性从句，这些知识点较为重要，同学们需要做好准备。
被动语态：1. 一般被动语态的构成：be + 过去分词。
2. 被动语态可以强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。
名词性从句：1. 名词性从句主要用于作为名词的替代品，通常可以代替名词，如 what, where, when, why, how 等。
2. 名词性从句可以作为主语、宾语、表语或定语。
3. 名词性从句通常用于复杂句中。
VocabularyU6 的单词非常实用，例如乘坐、到达、在...前面、用完等。
下面是一些常用单词：1. 仍然 (still)2. 坐 (sit)3. 每个人 (everybody)4. 票 (ticket)5. 安静 (quiet)总结U6 是英语学习中的一个重要步骤，在听、说、读、写、词汇和语法各方面都有所涉及。
七年级英语第6单元知识点
七年级英语第6单元知识点英语作为国际通用语言，是我们学习的必修课。
在七年级的学习中，英语第6单元是一个非常重要的知识点。
这个单元主要涉及了形容词与副词，情态动词，双重否定，以及特殊疑问句的学习。
下面，我们将分别对这些知识点进行详细的解说。
1. 形容词与副词形容词（adjective）与副词（adverb）是我们日常英文中使用频率最高的两类词汇。
形容词用来描述人或物的特征或状态，而副词则描述动作或状态的方式或程度。
举例如下：- Sally is an intelligent girl. （形容词）- Sally thinks intelligently. （副词）在使用形容词时，我们可以用“be动词 + 形容词”来描述人或物的特征或状态，如：- He is tall. （他很高。
）- She is beautiful. （她很漂亮。
）而副词则通常用在动词之后，来描述动作的方式或者程度，如：- She sings beautifully. （她唱得美妙。
）- He walks quickly. （他走得快。
）需要注意的是，有些形容词同时可做副词使用，如 fast, hard, early, late等，需要根据具体语境灵活应用。
2. 情态动词情态动词（modal verb）是英语中的一类重要词汇，它们用来表达说话者对某种行动或状态的态度、可能性、意愿等含义。
常见的情态动词包括can, could, may, might, will, would, shall以及should等。
举例如下：- We should help those in need. （我们应该帮助有需要的人。
）- He can play the guitar. （他会弹吉他。
）- I may be late for the meeting. （我可能会迟到会议。
）需要注意的是，情态动词不可以单独使用，它们通常要与动词原形（除了 ought to外）连用。
英语七年级下册第六单元知识点总结
七年级下册英语第六单元知识点总结《七年级下册英语第六单元知识点总结》七年级下册英语第六单元可真是个有趣又充满知识点的单元呢。
先说说那些单词吧。
有好多描述动物的单词，像“elephant”大象，这可是个超级庞大又可爱的动物呢，一提到它就感觉很有力量。
还有“giraffe”长颈鹿，那长长的脖子简直是它独特的标志，每次看到长颈鹿的图片，都忍不住想它是不是能够到天上的云彩呀。
“tiger”老虎，老虎可是百兽之王呢，威风凛凛的，那身上的花纹就像大自然给它的独特纹身。
这些单词可不仅仅是要会拼写，还得清楚它们的发音，可别把“elephant”读成别的奇怪发音哦。
再讲讲句型。
“Why do you like...?”这个句型可太实用啦。
比如说“Why do you like pandas?”你就可以回答“Because they are cute.”这就像是一场小小的问答游戏，在日常生活中也能用得上呢。
还有“Let's see the...first.”这个句子在提议先去看某个东西的时候特别好用。
想象一下在动物园里，你就可以说“Let's see the monkeys first.”感觉就像你是一个小小的导游，带领着小伙伴们在动物世界里畅游。
关于语法呢，这个单元里的形容词的用法也很重要。
形容词用来描述动物的特征，像“cute”可爱的、“scary”吓人的、“lazy”懒惰的。
这些形容词就像一个个小标签，贴在不同的动物身上。
比如说我们说“Koalas are lazy.”这就把树袋熊懒惰这个特点给描述出来啦。
而且在使用形容词的时候，要注意它的位置，一般是放在名词前面，可不能乱放哦，不然句子听起来就会很奇怪。
在阅读方面，这个单元的文章好多都是关于动物的习性呀、特点呀之类的。
读这些文章就像是在探索动物们的小秘密。
通过阅读我们能知道为什么大象那么能吃，为什么长颈鹿的脖子那么长，这可都是很有趣的知识呢。
七年级英语u6知识点
七年级英语u6知识点Unit 6 主要学习了现在进行时和一些时间状语的用法。
现在进行时用于表达正在进行的动作，可以加强语气，和现在简单时一起使用可以表达更复杂的含义。
下文将详细介绍这些知识点。
一、现在进行时的构成现在进行时的构成是“be动词+动词+ing”，其中be动词根据主语的不同而有不同的形式，动词必须要加-ing。
例如，I am playing basketball. 或者He is reading a book.。
同时，现在进行时也可以用缩略形式来表示，注意缩略形式中be动词缩写的形式，例如，I'm playing basketball.二、现在进行时的用法1. 表示正在进行的动作Bob is playing the guitar now.（鲍勃正在弹吉他。
）2. 表示现阶段的情况The weather is getting warmer and warmer.（天气越来越暖和了。
）3. 表示计划或安排We are eating dinner at 7 pm tonight.（今晚7点我们在吃晚餐。
）三、时间状语的用法时间状语能够准确地表达动作发生的时间，能够丰富句子的语义，让句子表达更加精准。
常用的时间状语有：- now（现在）- at the moment（此刻）- today（今天）- this week（这一周）- this month（这一个月）- this year（今年）- right now（现在）- currently（目前）例如：- She is reading a book now.- We are taking a trip this week.- He is working hard at the moment.总结现在进行时的学习可以帮助学生更好地理解现在的状态和动作，对于后续的语法学习也有重要的帮助。
时间状语能够在句子中起到精确性的作用，让表达更加准确。
Unit6+单元重点知识总结+2024-2025学年人教版英语七年级上册+
新人教版七上Unit6一、短语默写充分利用时间在你的空闲时间一点四十五分穿好衣服刷牙读点书值日/值班课前一名学校记者大约五点上床睡觉在九点半上课她上学日的日常在上学日帮他妈妈做家务看电影一会儿二、句型1. I live with my parents in … 我和父母一起住在……2. After breakfast, I walk to school. 早饭后，我步行去学校。
3. Each lesson is 45 minutes long, and there is a break between lessons. 每节课时长45分钟，课与课之间有一段休息时间。
4. At 9:30, it’s time for me to go to bed. 在9:30，我该去睡觉了。
5. Then I prepare my schoolbag for the next day. 然后我为第二天准备我的书包。
三、单元重点知识总结1. dress动词，意为“穿衣服”。
dress表示“穿，戴”时，宾语是人(通常是人称代词或反身代词)，而不是衣服wear表示“穿着，戴着”的状态put on表示“穿，戴”的动作2.sometimes、sometime、some time和some timessometimes有时=at times用于一般现在时和一般过去时中sometime某时(时间点)用于一般将来时或一般过去时中some time一段时间可用于多种时态(指时间段)some times几次，几倍表示次数或倍数3.ask sb. about sth. 表示＂询问某人某事＂，ask sb. for sth. 表示＂向某人要某物＂。
4.prepare 意思为“准备；把......预备好”prepare for... 为......做准备prepare to do sth. 准备去做某事5.work/jobwork作名词，意为“工作”，泛指从事的体力或脑力劳动，指代各种工作，是不可数名词。
七年级英语下册第六单元知识点
七年级英语下册第六单元知识点一、词汇学习1. 基础词汇- family（家庭）- parent（父母）- grandparent（祖父母）- cousin（堂兄弟姐妹）- uncle（叔叔/伯伯）- aunt（阿姨/姑姑）- brother（兄弟）- sister（姐妹）- friend（朋友）- school（学校）- teacher（老师）- student（学生）- class（班级）- grade（年级）- subject（科目）- lesson（课程）- homework（家庭作业）- project（项目）- activity（活动）- sport（运动）- game（游戏）- hobby（爱好）- interest（兴趣）2. 动词短语- go to school（上学）- study English（学习英语）- do homework（做家庭作业）- play sports（进行体育运动）- watch TV（看电视）- read books（读书）- listen to music（听音乐）- talk with（与...交谈）3. 常用表达- I have...（我有...）- He/She is...（他/她是...）- They are...（他们/她们是...）- We are in the same class.（我们在同一个班级。
）- My favorite subject is...（我最喜欢的科目是...）- I like to...（我喜欢...）二、语法要点1. 一般现在时- 描述习惯性动作或状态。
- 使用动词原形，第三人称单数时动词要加 -s 或 -es。
2. 代词- 主格代词：I, you, he, she, it, we, they 用于句子主语。
- 宾格代词：me, you, him, her, it, us, them 用于句子宾语。
3. 形容词性物主代词- my（我的）- your（你的/你们的）- his（他的）- her（她的）- its（它的）- our（我们的）- their（他们的/她们的/它们的）4. 名词性物主代词- mine（我的）- yours（你的/你们的）- his（他的）- hers（她的）- its（它的）- ours（我们的）- theirs（他们的/她们的/它们的）5. 介词- in（在...里）- on（在...上）- at（在...处）- with（和...一起）- for（为了）6. 特殊疑问词- Who（谁）- What（什么）- Where（哪里）- When（何时）- Why（为什么）- How（怎样）三、句型结构1. 简单句- 主语 + 动词 + 宾语/状语例如：I go to school every day.（我每天上学。
七年级unit6知识点
七年级unit6知识点七年级英语Unit6主要涉及到四个方面的内容，包括名词所有格、冠词的用法、数词的表达以及询问时间的句式。
下面我们来一一介绍。
名词所有格名词所有格是表达拥有关系的一种语法形式，它通常由名词加上“’s”构成。
例如：Sue’s book, my father’s car 等等。
但是当名词已经是复数形式时，只需要在名词末尾加上“’”即可。
例如：the girls’ room, the students’ books。
冠词使用冠词是英语中一个非常基础也很重要的语法点，它的正确使用对句子的意思表达以及语法正确性都有着非常重要的影响。
在Unit6中，我们需要掌握三种情况下的冠词使用：1. 使用“a/an”表示单数可数名词的泛指。
例如：an apple, a boy。
2. 使用“the”表示特定的或已被提及过的单数可数名词。
例如：the book, the girl。
3. 不用任何冠词表示复数形式的可数名词以及不可数名词。
例如：apples, water。
数词表达数词在日常生活和英语交流中也是非常常见的，而在Unit6中，我们需要学会表达一些特定的数值，包括日期、时间以及年龄等。
下面是一些常用表达：1. 日期：月份+序数词（如19th）+年份。
例如：June 12th, 2020。
2. 时间：时+分。
例如：5:30, 7:45。
3. 年龄：使用“years old”表达。
例如：I am 13 years old.询问时间的句式在英语中，询问具体时间的句式有很多。
在Unit6中，我们主要需要学会以下两种句式：1. What time is it? （现在几点了？）2. What is the date today? （今天是几号？）以上就是七年级Unit6主要涉及到的知识点，同学们在学习的过程中要认真记忆掌握，并在实际交流中进行巩固和应用。
七年级英语unit六知识点归纳总结
七年级英语unit六知识点归纳总结Unit六是七年级英语学习中的一个重要单元，主要围绕着家庭和家庭成员展开。
在这个单元中，我们学习了很多有关家庭成员、家庭活动以及日常生活用语的知识。
下面是对这个单元的知识点进行归纳总结。
1. 家庭成员在这个单元中，我们学习了不同的家庭成员的称呼。
例如，父亲是father，母亲是mother，儿子是son，女儿是daughter，祖父是grandfather，祖母是grandmother等等。
了解这些称谓可以帮助我们更好地与他人交流，描述自己的家庭。
2. 家庭活动我们学习了一些与家庭活动相关的词汇和短语。
比如，吃饭是have a meal，做饭是cook，看电视是watch TV，一起散步是go for a walk，一起购物是go shopping等等。
这些词汇和短语可以帮助我们描述家庭活动，增进家庭成员之间的交流和互动。
3. 日常生活用语在Unit六中，我们学习了一些日常生活中常用的英语用语，例如问候语和告别语。
比如，早上好是Good morning，晚上好是Good evening，再见是Goodbye，祝你好运是Good luck等等。
学习这些用语可以帮助我们更好地与他人交流，提升英语口语表达能力。
4. 家庭描述我们还学习了如何描述家庭。
比如，使用形容词来描述家庭成员的外貌和性格特点。
例如，我的父亲很高是My father is tall，我的妹妹有一头长发是My sister has long hair，我爷爷很慈祥是My grandfather is kind等等。
这些描述可以帮助我们更加生动地表达自己的家庭情况。
5. 所属关系在这个单元中，我们学习了表示所属关系的词汇，比如所有格的用法。
例如，我的是my，你的是your，他的是his，她的是her，我们的是our，他们的是their等等。
这些词汇可以帮助我们描述家庭成员之间的关系，更加清晰地表达彼此之间的联系。
七年级英语6单元知识点
七年级英语6单元知识点随着初中生活的开始，对英语的要求也随之提高。
在七年级6单元中，我们需要学习并掌握一些重要的英语知识点。
下面就让我们来一起了解这些知识点吧。
一、日常用语在日常生活中，我们离不开各种各样的交流方式。
在英语中，也有很多的日常用语，如问候语、道别语和感谢语等。
这些用语都是我们学习英语的基础，要能够准确地理解和运用。
二、时间表达时间是我们生活中无法缺少的一部分，对于时间的表达也是非常重要的。
在英语中，时间的表达有很多种方式，我们需要掌握常用的时间表达方式，例如现在时、过去时和将来时等。
三、介词介词是英语中很重要的一部分，它可以表达人、物、时间、地点等不同的关系。
在句子中，介词的使用对句子的意思很重要，要学会灵活地使用不同的介词。
四、冠词冠词是英语中的一个重要语法，主要分为定冠词和不定冠词。
在使用冠词的时候，需要注意语境和语意，正确地运用不同的冠词。
五、情态动词情态动词是指可以表示情感、态度、意愿等意义的动词，如can、may、should、would等。
掌握情态动词的用法，可以使我们在表达时更准确、更有说服力。
六、反义疑问句反义疑问句是英语中常用的一种句型，通常由一主句和一个相反意义的简短句构成。
学会构造和理解反义疑问句，可以帮助我们更准确地了解别人的意思，并告诉对方我们的观点。
七、虚拟语气虚拟语气是英语中的重要语法之一，分为虚拟条件句和虚拟语气的用法。
虚拟语气的使用可以表达一定的假设、愿望、可能性和推测等，要理解和掌握其中的用法。
上述七大英语知识点，都是我们在学习英语中必须要掌握的基础知识。
只有牢固掌握这些知识，才能更好地应对学习和生活中的各种英语交流情境。
Unit 6 A Day in the Life知识清单 2024-2025学年英语人教版七年级上册
Unit6A Day in the LifeSection AⅠ.写·单词1.淋浴;淋浴器n.洗淋浴v.shower2.(用刷子)刷v.刷子;画笔n.brush3.牙齿n.tooth→复数形式teeth4.值班;职责n.dutyually adv.通常地;一般地→adj.通常的;寻常的usual6.reporter n.记者→v.报道;报告;汇报report7.大约;环绕;到处prep.&adv.around8.家庭作业n.homework9.格言;谚语n.saying10.起床;升起;增长v.增加;增强n.rise11.停留;待v.stay12.常规n.routine13.餐馆;餐厅n.restaurant14.家务劳动n.housework15.一段时间;一会儿n.在……期间;当……的时候conj.while16.周末n.weekendⅡ.写·词块1.使用……;利用……make use of2.淋浴take a shower3.穿衣服get dressed4.刷牙brush teeth5.值班on duty6.起床;站起get up7.在家吃早餐have breakfast at home8.上床睡觉go to bed9.课前阅读do some reading before class10.做某人的家庭作业do one’s homework11.待在学校stay at school12.去餐馆吃晚饭go to a restaurant for dinner Ⅲ.写·句子1.没时间洗澡了。
穿上衣服走吧。
There’s no time for a shower.Get dressed and go. 2.——你在上学日什么时间起床?——我早上6:30起床。
—What time do you get up on a school day?—I get up at 6:30 a.m.3.——他们什么时候去音乐俱乐部?——他们每周一下午去。
七年级英语unit六知识点归纳
七年级英语unit六知识点归纳Unit 6: Hobbies七年级英语unit六知识点归纳Unit 6 focuses on hobbies, leisure activities that individuals enjoy doing in their free time. In this unit, students will learn how to talk about their hobbies, express preferences, and share experiences with others. Here are some of the key points covered in Unit 6:1. VocabularyIn this unit, students will learn new vocabulary related to hobbies. They will learn words such as "collect," "paint," "play music," and "watch movies." It is essential to memorize these words and understand their meanings to communicate effectively about hobbies.2. Verb + -ingStudents will learn how to use the verb + -ing structure to describe their hobbies. For example, "I enjoy swimming" or "She hates shopping." Through practice, students can master verb + -ing easily.3. Expressing preferencesIn Unit 6, students will learn how to express their preferences in hobbies. They will learn phrases such as "I prefer playing soccer to watching TV" or "He likes swimming more than dancing." It is essential to learn these phrases to express opinions about hobbies.4. Adverbs of frequencyAdverbs of frequency, such as "always," "usually," and "never," are introduced in this unit. Students will learn how to use these adverbs to talk about how often they do an activity. For example, "I always play basketball on weekends" or "I never watch horror movies." It is essential to use adverbs of frequency correctly to communicate accurately.5. Listening and speakingIn this unit, students will listen to conversations about hobbies and answer questions. They will also practice speaking about their hobbies, sharing experiences, and expressing opinions. Through this practice, students can improve their listening and speaking skills.6. WritingStudents will also learn how to write a short paragraph about their hobbies. They will learn how to organize their ideas and use the correct vocabulary and grammar to express themselves clearly. Practicing writing in English can improve vocabulary, grammar, and overall language skills.In conclusion, Unit 6 focuses on hobbies and leisure activities. By learning new vocabulary, grammar structures, and expressions related to hobbies, students can communicate fluently and effectively in English. Regular practice of listening, speaking, and writing about hobbies can improve language skills and enrich the learning experience.。
7AU6知识点梳理
7AU6知识点梳理七年级上册第六单元主要围绕日常生活中的各种活动和爱好展开，涵盖了丰富的词汇、语法和句型。
接下来，让我们对这一单元的知识点进行详细梳理。
一、词汇1、与活动相关的名词football 足球swimming 游泳drawing 绘画dancing 跳舞reading 阅读walking 散步2、动词play 玩；踢；打like 喜欢go 去enjoy 享受；喜欢3、形容词great 好极的；美妙的fun 有趣的4、其他often 经常sometimes 有时二、语法1、一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。
主语＋动词原形/动词第三人称单数形式例如：I often play football He likes swimming注意动词第三人称单数形式的变化规则，一般在动词后加 s 或 es。
2、行为动词的一般疑问句及回答Do ＋主语＋动词原形＋其他？回答：Yes, 主语＋ do ／ No, 主语＋ don'tDoes ＋主语（第三人称单数）＋动词原形＋其他？回答：Yes, 主语＋ does ／ No, 主语＋ doesn't例如：Do you like reading? Yes, I do ／ No, I don'tDoes he go walking sometimes? Yes, he does ／ No, he doesn't3、频率副词often 经常， usually 通常， sometimes 有时， never 从不频率副词通常放在实义动词之前， be 动词、助动词、情态动词之后。
三、句型1、 I like playing football （表达喜欢做某事）2、 She enjoys dancing （enjoy ＋ doing sth 喜欢做某事）3、Do you often go swimming? （一般疑问句询问是否经常做某事）4、 He doesn't like drawing （否定句）四、重点短语1、 play football ／ basketball 踢足球/打篮球2、 go swimming 去游泳3、 read books 看书4、 walk to school 步行去上学五、语言运用在实际交流中，能够运用本单元所学的词汇、语法和句型来谈论自己和他人的爱好及日常活动。
仁爱英语七年级Unit-6-知识点归纳
Unit 6 Topic 11．(一)重点短语:2．o.th.secon.floo.在第二层.Th.buildin.ha.fou.floors..a.o.th.firs.floor.)3．go upstairs( adv.)上楼; go downstairs 下楼4．pla.wit.s.和某人一起.pla.wit.sth.玩弄某物5．in front of 和in the front of 区别: 加the的词组表示物体内部的前面6．on the wall 在墙上in the wall7．on the tree (苹果) in the tree (鸟)8．a model plane 模型飞机9．play on the computer 玩电脑(比较play computer games 玩电脑游戏)(二)重点句型:1.Ther.b.句.(翻译出来是“在某地有某物”，表示一种客观存在，而have表主观拥有，其主语是人。
结.Ther.b..主语+介词短语，注意就近原则)肯定句: There is a computer in your study.否定句: There isn’t a computer in your study.一般疑问句: -- Is there a computer in your study--Yes, there is./ No, there isn’t.特殊疑问句: What’s in your study★问数量: How many computers are there in your study【注】.o.th.table.(此处虽然是k,但是由于是不可数名词，be动词还是用is)变为否定句: There isn’t any milk on the table.★就近原则: There is a lamp , a computer, some books and so on.有一盏灯、一台电脑和一些书等等。
七年级英语第6单元知识点
第六单元知识点一．短语1 next week 下一周2 think about 考虑3 how about = what about4 eating habit 饮食习惯I have a good eating habit.5 ask about+事物询问I ask about her eating habitsask 某人about 某事I ask you about your eating habits6 ask …for…问某人关于某事7 have fruit for dinner 晚餐吃水果have +食物for 三餐（breakfast, lunch, dinner）吃……当三餐8 like +食物+ for+ 早餐/中餐/晚餐想吃……做早餐What do you like for breakfast?9 healthy food 健康的食物10 volleyball star 排球明星11 breakfast lunch dinner(supper)12 ask questions问问题①the next question 下一个问题②the/a/one last question 最后一个问题③the easy question 一个简单的问题13 a lot of= lots of 很多的……I eat a lot of ice-cream. She eats a lot of apples. Thank you a lot.= Thank you very much.非常感谢你二重点知识点①本单元名词分类可数名词不可数名词可数不可数两种情况Hamburgers, eggs, oranges, bananas, apples, pears, carrots, vegetables, tomatoes, strawberries,apple…. milk water, bread, rice,CokeFood, fruit, ice-cream, salad,chicken, food. fish,ice cream、salad、chicken，fruit,food这几个名词既可做抽象概念又可做具体的个体名词，当表示抽象概念的时候是不可数的，但强调个体的时候是可数的。
英语七年级下册第六单元知识点
英语七年级下册第六单元知识点一、重点单词。
1. newspaper.- 可数名词，意为“报纸”。
例如：I read a newspaper every day.（我每天读一份报纸。
）- 它的复数形式是newspapers。
2. use.- 动词，意为“使用；运用”。
例如：We use pens to write.（我们用钢笔写字。
）- 常用短语：use sth. to do sth.（用某物做某事）。
3. soup.- 不可数名词，意为“汤”。
例如：I like drinking tomato soup.（我喜欢喝西红柿汤。
）4. wash.- 动词，意为“洗”。
例如：I wash my clothes on weekends.（我在周末洗衣服。
）- 常见短语：wash one's hands（洗手）；wash one's face（洗脸）。
5. movie.- 可数名词，相当于“film”，意为“电影”。
例如：I want to see a movie tonight.（我今晚想看电影。
）6. just.- 副词，有多种含义。
- 意为“只是；恰好”。
例如：He is just a child.（他只是个孩子。
）- 还可表示“刚刚”，常与现在完成时连用。
例如：I have just finished my homework.（我刚刚完成我的家庭作业。
）7. drink.- 作动词时，意为“喝；饮”。
例如：Don't drink too much cola.（不要喝太多可乐。
）- 作名词时，意为“饮料”。
例如：There are many kinds of drinks in the supermarket.（超市里有很多种饮料。
）8. tea.- 不可数名词，意为“茶”。
例如：Would you like some tea?（你想要些茶吗？）9. tomorrow.- 副词或名词，意为“明天”。
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Unit 6 Do you like bananas?知识要点1sth.喜欢某物I like bananas.like to do sth. 喜欢做某事I like to play soccer.doing sth 喜欢做某事I like eating hamburgers.考题1.1.—What do you like? --_______.A. I like apples.B. I am tall(高).C. I’m shy(害羞).2. ---Does your mother like red? --________.A. Yes, she likes.B. No, she not like.C. Yes, she does.3. I like vegetables, but I _____ fruits.A. likeB. don’t likeC. don’t look like4. He likes watch TV.(改错)5._____ you _____(like) oranges?6. Her son _________(not like) chicken.7.I like oranges.(变一般疑问句) _____ you _______ oranges?8. Do you like __________(strawberry)?9. Many girls like _________(salad).10. aunt Wang likes ________ bananas. A. having B. has C.have D. had知识要点2 可数名词和不可数名词1.可数名词有单数和复数之分。
（1）a, an, the ,my , this , that 等+可数名词单数that pen , a ruler （2）大于1的基数词，some, many 等+可数名词复数。
Some keys, many boys2.不可数名词无复数形式，且不与a, an和基数词连用，但可以和some, much连用。
作主语时，谓语用单数。
常见不可数名词为肉类和液体类。
Some milk ,一些牛奶,much milk 许多牛奶3.基数词，或a, an+量词+of 既可接不可数名词也可接可数名词。
如: a bag of rice一袋大米 a piece of bread 一块面包 a box of …..一箱…… a pair of ….一条（副，双）…..I．翻译短语1.一个橘子-__________________2. 两个苹果_______________________3. 一些鸡肉__________________4. 许多鸡肉_______________________5.一袋牛奶___________________6. 两箱鸡蛋________________________7.一袋大米____________________II.用词的正确形式填空1.---Let’s have _________(tomato). ---Oh , no, I don’t like________(they).2.Many girls like _________(ice-cream) . It’s tasty.3.My aunt often has ________(salad) with carrots, tomatoes and onions.4.My parents and I like _________(pear).5.Do you like _________(vegetable) salad?6.They like ________(hamburger) ,but they don’t like___________(strawberry).7.There are many _______. A. ice –cream B. bread C. salad D. oranges.知识要点3 sure 副词，当然，肯定，一定Eg ：---Are you going? ---Sure.be sure to do sth 一定做某事He is sure to go to the park.make sure 弄清楚，查明I make sure that he is a student.考题：1.Tom is sure __________(come) tomorrow(明天)。
2.Are you sure __________(go) to the party?知识要点4 chicken①”鸡’,可数名词，复数chickens Don’t count your chickens before they arehatched.(谚语) 别过早打如意算盘。
②”鸡肉”,不可数名词，无复数。
Please have some chicken.知识要点5So 连词，（引出评论或问题）那么So we will go to the classroom.So连词，“因此，所以”No one tells me. So I don’t know it.知识要点61.have /eat breakfast /lunch/dinner 吃早餐/午餐/晚餐2.before /after breakfast 早饭前/后3.一日三餐前通常不加冠词，但当有形容词修饰时，用a/an eg:a big breakfast一顿丰盛的早餐知识要点7well 副词，修饰动词，He plays soccer well(good).well 形容词，“身体好的”=fine My father is well( fine).good 形容词，好的，修饰名词Mary is a good girl.知识要点8health 名词，健康Health is very important.healthy 形容词，健康的Her grandfather is healthy.知识要点9 want①want to do sth 想要做某事She wants to play tennis.②want to be 想成为……. Tom wants to be a singer.③want sb to do sth 想要某人做某事My mother wants me to drink milk every day.知识要点10What do you like for breakfast?Have……for breakfast / lunch / dinner 早餐/午餐/晚餐吃…..I have rice and chicken for lunch.练习I．用词的正确形式填空1.My brother often ________ (have) lunch at school.2.If you want to be __________(health) , please eat more vegetables.3.Does he want _________ (play) basketball with us?4.My grandparents eat _________(good) every day.5.There are many __________(star) in the sky(在天空中).6.Cindy Smith is a great ________(sport) star in the world.7.Can the people in Zhouqu eat __________(good)?II.选择题8.---Do you like milk? ---yes, I like ______ very much.A. itB. themC. drinkD.eat9.My sister _______ some bread and milk for breakfast.A. haveB. hasC. eatsD. eat10._______vegetables do you like?A. HowB. WhatC. WhereD. Who11.We have ________ at 12 o’clock. A. breakfast B.lunch C. dinner12.I like ________and _______.A. chicken, riceB. chickens , riceC. chicken, rices13.John likes apples best of all the _______. A. vegetables B. fruits C. drinks14.Sonia has two ________ and a glass of milk every morning.A. breadB. chickenC. eggs15.Tom plays volleyball ________. A. good B. very good C. well16.17.Bob ______ at seven in the morning.A. has breakfastB. has a breakfast.C. have breakfast18.19.Peng Liyuan is a ________singer(歌唱家)。
She sings ________.A., good, goodB. good , wellC. well , wellD. well , goodIII.句型转换20.my parents like fruit. (改一般疑问句________ your parents ________ fruit?21.22.She likes salad very much. (改否定句)She _________ _________ salad very much.23.Does your brother eat hamburgers ? 改肯定句）My brother ________ hamburgers.24.25.They have eggs and bananas for breakfast.__________ do they _______ for breakfast?26.27.Tins likes carrots . _______ _________ Tina like?28.29.She has an egg for breakfast. （改复数句）They _______ some _______ for breakfast.30.Jack has chicken for dinner. _______ does Jack _______ for dinner?31.32.Cindy has healthy food .(改否定句)Cindy _________ ________ healthyfood.33.Tom likes hamburgers for breakfast . (改一般疑问句_______ Tom _______ hamburgers for breakfast?。