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承认自己也有许多不足,不要过于自责;承认 别人也有许多不足,不要过于责备。多看自己的优 点就会更加自尊,多看他人的优点就会更加尊人。
不要因喜欢某人而只看其优点wenku.baidu.com也不要因看不 行某人而只看其缺点。只有理智,才能正视。多看 缺点则厌,多看优点则喜。只看人优,人皆可爱; 只看人缺,人皆可恨。
只有扬长才能避短,只有避短才能更好地扬长。 长不扬,短就扬。再小的缺点也要力求改正,再小 的优点也要努力发扬。
2.尝试有一定难度的工作与活动
在运用实际的优势能力去获得成功时,不要忽 略了自己还有许多潜在的能力。心理学家认为大部 分人只发挥了所拥有的5%-10%的能力。尝试有一定 困难的工作与活动,把潜能也发挥出来,你的成就 会大大超过你的期望。 前微软全球副总裁李开 复博士说过一个故事,他在苹果公司工作的时候, 有一天老板突然问他什么时候可以接替老板的工作。 他非常吃惊,表示自己缺乏管理经验和能力。但老 板却说,经验和能力是可以培养和积累的,而且希 望他在两年之后可以做到。有了这样的提示和鼓励, 李开复开始有意识地加强这些方面的学习和实践。 果然,两年之后他真的接替了老板的工作。
学得快:从小到大读书,同班同学都是接 受同样的课程与教育,但对不同科目大家的学习 能力有所不同, 导致学习成绩也会相差很大。
●渴望
●满足
你经常希望运用 这些能力去做事情。 譬如你擅长写作, 可能就会想做文字 编辑或作家;你对 数字很敏感,就想 做财务。
运用这些能力以 后,你会很开心, 很有成就感。譬如 运用出色的沟通能 力与谈判能力,你 签下了一个大的销 售订单,你肯定会 兴奋不已。
• 一个人的最大的缺点可能对你的家人和朋友来讲更清楚一 些,自己可能有时会意识不到,所谓不识庐山真面目,只 缘身在此山中。但是你应该能够意识到自己性格中的缺点。 聘方知道你的优缺点就可以知道你是否能够适合某个职位。
• 在对自己的评价中,首先要充分肯定自己,这样可以充分突 出自己的竞争能力和竞争优势,也给考官们一个坚定、自信的 良好印象。但是,要切记:在对自己评价的表述中要真实,不 能虚假。考官一般都是人力资源或人事组织部门的专家。在面 试之前或面试之中,根据掌握的信息基本上可以归纳出应试者 的能力特征。如果应试者忽略了这一点,为了达到求职目标而 夸夸其谈,可能会适得其反。在任何一场面试中,品格特征是 考官们最为看重的。如果失去了真实,应试者努力也不会取得 理想的结果。
我们的小组
小组组成 组长: 成员: 我们的口号
团结合作,勤思好学, 繁星闪烁,共创辉煌!
一、优缺点的相关性
“有一利就有一弊”指的是利和害的关 系,其实也可以引申为“有一优就有一缺 ”。例如,尖细的东西易刺物,但却易被 折断。生铁的硬度大,但脆性也大;熟铁 的硬度小,但脆性也小。机枪手易打死敌 人,但也很易被敌人所打死。由上边的例 子可以知道,“一优”带来的“一缺”, 在量上的关系常是正比例的关系——正相 关。
二、 优缺点的相对性
我们都知道,任何事物的优势和劣势都是相 对于一定的条件而言的。条件变了,它们是可以 相互转化的:优可以变为劣,劣可以变为优—— 既对立,又统一。人的优点与缺点的关系也是如 此。
优点和缺点的判断,不同的人有不同的标准, 因此,优和缺在不同人的眼里是可以互相转化的。 例如,你自以为的某优点在别人的眼里也可能就 是缺点,你自以为的某缺点在别人的眼里也可能 就是优点。
玻璃在显微镜下看,也是坑坑洼洼;手掌在显 微镜下看,也是高山大峡。只看物用,物皆可使; 只看人优,人皆可用。只看人优,人皆天才;只看 人缺,人皆蠢才。只看物缺,物皆废物;只看人缺, 人皆废人。只看物用,物皆是宝;只看人优,人皆 是才。只看人缺,人皆豆渣;只看人优,人皆鲜花。
能力及分类
心理学中认为能力是成功地完成某种活动所必须的个 性心理特征。能力有多种划分方法,按照它的功能可
• 在对自己的评价中,要注意运用非语言交流技巧,最主要的 是把肯定和炫耀区别开来。人不可能没有缺点,在谈及缺点的 时候要概括集中,不要出现过多的缺点描述,过多的否定自己, 明明是谦虚,也会影响考官的判断。谈及缺点时,除了说明现 已清醒地认识到了不足,要特别着重表明有改变缺点的信心和 方法。在对自己的评价中,不要泛而淡,最好用事例说明问题。
• 问题:你认为自己最大的缺点是什么? • 回答:我认为自己的长处是能够热衷于某件事情,并且始
终乐此不疲,能够专心致志直到完成。从某方面来讲,这 也是我的短处,有时过分热衷于某件事,有时对一些事的 看法可能会有失偏颇。其实我也了解自己的这一点,因此, 今后会经常反思和检讨的。
• 点评:这个问题也是较难回答的,它考察你的应变能力的 成分多于问题答案的本身。
所以,你们无需总担心自己的劣势, 关键是要突出自己的优势。弥补劣势,虽 然有时确有必要,但它只能使我们避免失 败,而不能使我们出类拔萃。因为很多能 力是与生俱来的,依靠教育、学习与培训 也是事倍功半,未必有好的效果。如果你 缺乏空间想象能力,却从事建筑设计;你 对数字不敏感,却在当会计。你不仅很难 取得大的成绩,甚至工作也会很吃力。
一个人喜欢做什么或喜欢什么事物,别人具有了这方面的能力或也 喜欢什么,那么,他就会认为这个人的这一能力或爱好是优点,反之则 反是。例如,一个心直口快的人,在也心直口快的人的眼里是“活泼、 阳光、能说会道”,在不苟言笑的人的眼里则是“傻说、没心没肺”。
四.如何正确地感知、认识、对待自 己和他人的优缺点
三、影响人们对优缺点感知和认识的几 个因素
(一)与情感的关系 恨易见人缺,爱易见人优。喜欢的事易见其好处,喜欢的人易见其
优点。喜欢的人往往只看其优点,讨厌的人往往只看其缺点。 (二)与性格的关系
自傲的人易只看到自己的优点,自卑的人易只看到自己的缺点。 (三)与修养的关系
修养高的人易看到自己的缺点而谦虚,修养低的人则易看到自己的 优点而自大。 (四)与兴趣爱好的关系
的优势能力。
推荐几个方法:
1.识别优势能力的线索
不假思索的反应 没有经过相关的教育与培训,在某些方面却 能力出众。譬如流行歌手戴佩妮、郑智化不 识五线谱,但他们却创作出了不少颇受欢迎 的歌曲。有销售天赋的人,天生就可以很快 拉近和陌生人的距离,并且容易与别人保持 良好的关系。如果缺乏这方面的能力,绞尽 脑汁也未必有好的效果。
以作如下分类:
认知能力:学习、研 究、理解、概括和分 析的能力,包括学习 能力、记忆力、分析 能力等; 社交能力:人们在社 交活动中表现出来的 能力,包括沟通能力、 组织能力、适应能力

操作能力:操纵、制
作和运动的能力,包括 动手能力、运动能力等。 发现优势能力: 不同的职业具有不同的 能力要求,我们要判断 自己具备从事何种职业 的能力,即要知道自己
4.通过类似以下的问题回顾描述自 己能做的事情,归纳相应的能力
●别人认为我什么最出色? ●我自己最拿手的事是什么? ●我曾做过的最得意的事? ●详细描述你做过的最得意的一件事:
事情的概况? ●你遇到过什么困难? ●你采取了什么解决办法? ●最后达到什么结果?
很多同学在找工作时,总是放大自己的劣势, 看不到自己的优势。其实从统计学的角度说,十 全十美或一无是处的同学都很少,大部分人都是 只有一方面比较突出。你在找工作时要尽量突出 自己的优势。譬如你的学习成绩不好,参加社会 活动比较多。无论是制作简历,还是面试,你就 要尽量从社会活动中挖掘自己的优势。我看报纸, 前几年上海交通大学出了个名噪一时的人。这位 同学大学期间成绩单很不好看,补考也有好几门。 可最后他在众多人当中脱颖而出,进了财富世界 前十名的公司GE做销售。
赞美他人的优点,比指责他人的缺点,更能使 人改正缺点。不要随便地指责他人的缺点,也不要 轻易地迷信他人的优点。
不要只看到他人的缺点而责备,而要看到他人 的优点而欣赏。不要只看到他人的优点而迷信,而 要看到自己的优点而自信。不要只看到自己的缺点 而自卑,而要看到自己的优点而自尊。不要只看到 自己的优点而骄傲,而要看到自己的缺点而虚心。 事要多看其好处而热爱,人要多看其优点而欣赏。
当面试时…
• 问题:请谈谈你的优点。
• 回答:我非常喜欢和善于学习新东西,在工作中有责任心, 真诚,有热情,有灵活性,能够合理地安排时间使工作有 条理、有效率,能够在紧张压力下工作等等。
• 点评:以上回答要有具体实例来证明你的说法。优点除了 你的工作技能、具有的各类证书和实践经验外,主试者要 想听的优点不见得是你最突出的优点,而应该是和你应聘 的那份工作相关的优点,从中找出雇佣你的理由,同时可 以知道你对自己的了解程度,看看你对自己有没有自信, 以及你到底适合不适合这份工作。因此,你要精确地描述, 不可泛泛说些无意义的话,例如,适应力强,具有幽默感, 合群等等。
3.能力倾向测验
能力测验一般分为两类:一类是测先天的 能力,即我们通常说的智力测验,主要是测第 一类能力,即认知能力;另外一类是管理能力 以及与具体职业相关的能力,它们可能综合了 认知能力、社交能力、操纵能力,其中有先天 的部分,但很多是后天可以培养的能力。 能力倾向测评不仅可以预测成功,而且在预测 失败方面会有更大的效果,即它可以有效地预 测要避免从事的职业。
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