雨中明月山
《把栏杆拍遍》读书分享第11期
标题来历
“把栏杆拍遍”是《水龙吟》中引用的一 个典故：宋代王辟之在《渑水燕谈录》中 记载，一个“与世相龃龉”的刘孟节，他 常常凭栏静立，怀想世事，唏嘘独语，或 以手拍栏杆。尝有诗曰：“读书误我四十 年，几回醉把栏杆拍”。所以，“栏杆拍 遍”往往表示借拍打栏杆来发泄心中说不 出来的抑郁苦闷之气。 作者认为辛弃疾造像，最贴切的题目就是 “把栏杆拍遍”。在词人把栏杆拍遍的振 聋发聩的声响中，我们读出了辛弃疾真实 的复杂的心情：不满、愤懑、焦虑、懊恼、 无耐、等待、企盼……
培养改进社会创造未来的探索者
青岛恒星高级中学 读书分享第11期
梁衡 （著）
作者简介
梁衡：山西霍州人。1946年出生，1968年毕业于中 国人民大学。历任《内蒙古日报》记者、《光明日 报》记者、国家新闻出版署副署长。现任人民日报 副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中 国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务 理事、人教版中小学教材总顾问。 是著名的新闻理 论家、散文家、科普作家和政论家。曾荣获全国青 年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和 中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。
图书目录
第二单元:感悟生命 ➢ 追寻那遥远的美丽 ➢ 青山不老 ➢ 热炕 ➢ 母亲石 ➢ 你怎么就是得不到爱 ➢ 说兴趣 ➢ 教材的力量 ➢ 怎样区分低俗、通俗和高雅
图书目录
第三单元:享受自然 ➢ 晋祠 ➢ 吴县四柏 ➢ 冬日香山 ➢ 到处都伸出一双乞讨的手 ➢ 夏感 ➢ 草原八月末 ➢ 长岛读海 ➢ 天星桥——桥那边有一个美丽的地方 ➢ 雨中明月山 ➢ 乌梁素海——带伤的美丽 ➢ 榆林红石峡记 ➢ 长城·古寺·红柳
内容简介
本书收集著名散文作家梁衡近年苦心创作的散文精品五十余篇，集中展示作家的精神境界与文化品位。收 入本书的作品多以写人为主。有铁甲烈马、威风凛凛，以武起事又以文为业的大词人辛弃疾；有被皇家发 配边荒的中国古代最后一位罪臣，同时也是中国近代史的第一位功臣林则徐；有以文为政，又因政事之败 而返观人生、直面人生的瞿秋白；有胸怀博大、因一生的“大无” 而铸成人生的“大有”的周恩来；有 一生颠沛流离、但始终追求着那遥远的美丽的西部歌王王洛宾；也有挺立在智慧高地，用全部的青春、信 念和生命换来镭的发现的伟大女性居里夫人……收入本书的《把栏杆拍遍》、《觅渡、觅渡，渡何处》、 《大无大有周恩来》、《晋祠》、《读柳永》等篇，一经问世，即广为传诵，成为名篇佳作，并为多种课 本及教材选用。此外，作者的一批极具个性与人文内涵的山水散文，也在本书的收集之列。
宜春明月山旅游攻略
宜春明月山旅游攻略一、简介宜春明月山位于江西省宜春市袁州区，是中国著名的旅游胜地之一。
明月山地貌奇特，山峰峻峭，群峰簇拥，景色壮丽，被誉为“南方的黄山”。
宜春明月山旅游区面积广阔，包含了许多著名的景点和景观，是一座值得游览的风景名胜区。
二、景点推荐1. 探索寒露龙潭寒露龙潭是宜春明月山的主要景点之一，位于山中心位置。
龙潭的水清澈见底，四周峰岩环绕，犹如一颗明珠镶嵌在山脊之间。
在龙潭周围还有许多古老的寺庙，供游客品味宜春的历史文化。
2. 漫步峰巅之上明月山的山峰独特而险峻，其中的峰巅更是值得一游。
登上明月山的山巅，可以俯瞰整个风景区的美景，感受云海飘渺的氛围。
在峰巅上还有各种休息点和观景台，供游客赏景、休憩，是拍摄美丽照片的好去处。
3. 感受瀑布奇观在明月山的山脚下，有几处壮美的瀑布景观，其中最著名的是天赐瀑布。
天赐瀑布高度达百米以上，水量巨大，水流直泻而下，犹如天上赐下的甘霖一般壮观。
站在瀑布前可以感受到水流的气势和雨中的清新。
4. 游览古朴寺庙明月山上有许多古朴的寺庙，是文化遗产的代表之一。
游客可以参观这些古老的寺庙，感受古人的智慧和信仰。
寺庙内还供奉着佛像和文化宝物，对于信仰佛教或对文化历史感兴趣的游客来说是一个值得一看的景点。
三、旅游贴士1. 如何到达明月山从宜春市区到明月山，可以选择坐公交车或打车前往。
公交车每天有多班次，可以方便地到达明月山旅游区。
如果选择打车，建议与司机事先商量好价格，并明确行程。
2. 最佳旅游季节宜春明月山四季分明，而春秋季节是最适合旅游的时候。
春季山花烂漫，阳光明媚；秋季山林红黄斑斓，气温适宜。
对于喜欢攀登的游客来说，夏季也是一个不错的选择。
3. 注意事项登山时需要注意安全，穿舒适的鞋子，避免滑倒。
同时要注意防晒和补水，山上的阳光比较强烈。
此外，保持环境整洁是每个人的责任，请勿乱扔垃圾。
4. 餐饮和住宿在明月山有许多餐馆和小吃摊，可以品尝当地的特色美食。
如果想要更好地享受自然环境，可以选择在山下的度假村或农家乐住宿，感受宜春的田园风光。
快乐暑假50篇日记
暑假日记 暑假日记 1 星期三的早上，我们全家和辉辉全家一起去宜春登明月山。
到宜春后，因下雨我们就在温汤的宾馆住了下来，待第二天再去登明月山。
第二天早上起来，天公不作美，还是淅淅沥沥地下着小雨，但我们还是决定雨中去登明月山。
到达明月山，我们买好了雨衣，就开始爬山。
雨中的明月山看起开更翠绿了，水也更清澈了，空气中充满了清新的气息。
我们边走边玩，看看这里的树，瞧瞧那里的千奇百态的石头，再望望那人工雕凿出来的画屏，它们是那么和谐完美的处在一起，形成一道道别致的风景线。
我最想说的`是明月山的瀑布。
我们走过晃桥来到了明月山第一个瀑布，从远处看，瀑布就像一条白练，从空中笔直的垂下来，只听到轰轰的水声在山谷中回荡，只见瀑布周围小水滴象雾一样随风向四周扩散，扑打在人们的脸上，身上。
身上的衣服一下子就湿了，水却依然是清澈见底，你追我赶地向下游奔去。
因为今天是下雨，瀑布比平时更大了，更壮观了。
我觉得它给明月山增添了无穷的魅力。
雨中登明月山，虽苦犹乐，因为我们今天看到了平日里看不到的，我认为值得 暑假日记 2 自从那天学会做泡泡，我就下决心自己再发明一种最简单的泡泡水。
经过思考后，我决定用洗手液和水来做。
说做就做，于是我就筹备好工具开始行动啦。
首先我兑了点水在容器瓶子里。
接着我拿来了肥皂，切了一小块肥皂抛到容器瓶里，用力的晃了晃。
这个时候，我看到有点泡泡出来了。
我拿起吹勺，沾了点泡泡水，一吹，什么都没有。
再努力了几次，结果都失败了。
这让我很难过，于是我就往容器瓶里多放了点肥皂。
再一次尝试，呀！成功了！ 做好之后，就开始吹了。
首先沾一点儿泡泡水，“噗”吹出一个小小的泡泡，要是能吹出花样泡泡就好了。
先用水弄湿小鹏儿，让泡泡在盆的四周停留，我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡，可是泡泡一点也不听我的话，一会儿大，一会儿小，到最后，吹了一串项链，真是气死人了！我先吹一个大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一个小泡泡，反复做了几次，最后吹了一个五层的泡泡，高兴的我都快要“疯”了。
明月山的简介
明月山的简介
明月山位于江西省宜春明月山旅游经济开发区内，距宜春市
中心城区15公里，为国家级风景名胜区、国家5A级旅游区、国
家森林公园、国家级自然保护区。
景区规划面积1047平方公里，核心景区62.5平方公里，是华东地区最具魅力的山地生态旅游
度假胜地，也是世界自然遗产、世界地质公园和国家5A级旅游区。
明月山原名“明光山”，因峰峦如月而得名，唐天宝元年（742年）更名为“明月山”。
现有六大游览区，包括：锦屏峰、翠微峰、天柱峰、光明顶、仰天湖五大景区和月亮湾度假村等。
明月山历史悠久，文化底蕴深厚。
早在新石器时代就有人类
在此繁衍生息。
战国时期便有“楚越之地”的记载，唐宋时为“上林苑”所在地，明清时期为“江西四大名镇”之一。
自宋代
以来，这里就是文人墨客登临揽胜之胜地。
其中宋代文学家黄庭坚、诗人杨万里和明代杰出的思想家王守仁等人都曾留下脍炙人
口的诗篇和遗迹。
明月山在中国古代历史上素有“小延安”之称，为中国革命的重要发祥地之一。
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明月山诗句
明月山诗句
明月山是位于中国云南省的一座山峰，也是云南省最高峰之一。
它以其壮丽的山峰和壮丽的自然景观而闻名。
许多古代诗人和文人墨客都留下了关于明月山的诗句，这些诗句展示了他们对这座山峰的景色和气氛的赞美和赞颂。
以下是一些关于明月山的诗句：
1. 明月山高天接地，登临其上可览山川壮丽，云海绵延。
2. 明月山巍然屹立，山峰云雾缭绕，犹如仙境一般。
3. 在明月山的山腰上，翠竹婆娑，松涛阵阵，如诗如画。
4. 明月山巍然矗立，山势如剑入云，给人以壮丽的视觉冲击。
5. 明月山，夜空中的明珠，照亮了整个山谷，给人一种宁静和祥和的感觉。
6. 明月山，山川交相辉映，让人心旷神怡，仿佛置身于仙境之中。
7. 明月山，有着丰富的生态资源，山间的花草树木和野生动物，构成了一幅美丽的自然画卷。
8. 明月山，云雾缭绕，时而起伏，给人一种神秘而宁静的感觉，仿佛进入了一个完全不同的世界。
9. 明月山，雄伟壮观，山川起伏，云雾弥漫，让人流连忘返。
10. 明月山，山峰耸立，气势磅礴，给人一种豪情万丈的感觉。
这些诗句展示了明月山壮丽景色的魅力和吸引力，让人们想要亲自踏足这座山峰，感受大自然的神奇和壮丽。
无论是登山者还是诗人，都会被明月山的美丽所感染，并留下自己的赞美之词。
2023年广西壮族自治区北海市中考二模语文试题(含答案)
2023年广西初中毕业班学业水平模拟检测语文（考试时间：150分钟满分：120分）注意事项：1.答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。
一、积累（21分）对话传统·琴棋书画琴棋书画又称“文人四友”。
古人认为，善琴者通达从容，善棋者筹谋睿智，善书者至情至性，善画者至善至美。
古人以琴棋书画来修心养性、陶冶情操，也由琴棋书画而参禅悟道、对话天地。
（一）琴琴，相传为伏羲氏取凤凰所栖之梧桐佳木而制。
古琴的声音低缓悠远、piāo缈入无，被称为“太古之音”“天地之音”，凡高山流水、万壑松风、鸟语花香、天高云淡及人情复杂之思和宗教哲学之理，尽能蕴涵表达。
文人逸士，以琴会友，“雪其躁气，释其竞心，指下扫尽炎嚣，弦上恰存贞洁”。
嵇康《琴赋》中有“众器之中，琴德最优”，认为古琴最适宜作为君子修养之具。
1.阅读以上两段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。
（2分）（1）禅（）（2）piāo（）2.以上两段文字中，有不少成语，请写出其中的三个。
（3分）_______________________________________________________________________________ ________________（二）棋棋，相传起源于尧舜之时。
尧的儿子丹朱喜欢争斗而性情鲁莽，尧经仙人点化，教导丹朱学习“弈枰”，也就是围棋。
“局方而静，棋圆而动，以法天地”，围棋动静结合的智慧改变了丹朱争强斗胜的性格。
围棋棋盘虽小，却玄妙多变，天象易理、兵法策略和治国安邦的智慧尽在其中。
圣人智者常于棋局之中对话世间万物，探察天地变化。
诸葛亮曾言人生百态尽如棋局，然围棋对局结束尚可重来，人生的棋局却只有一盘，知可为，明不为，方能无悔。
围棋告诉我们：静中思索，审视全局，方能走好每一步。
3.解释文段中加点的词语。
八年级部编版语文下册期末复习专题八 现代文阅读课件(57张PPT)
自己的一份力量。 ⑦移动支付带来的变化，是技术的升级迭代，
⑤目前，移动支付与娱乐、餐饮、出行、购物 、医疗等行业都有了高度的融合，这种融合不仅仅是 线上，线下也是一样。“五一”期间，选择用微信搭
乘公共交通的人数同比增长215%；在加油站的消费同 比增长116%。在超市、停车场、餐厅等大部分生活场 景中，扫码支付已经得到普及，这种高度融合促进了 无现金在国内的发展进程。
（三）以“拙诚”赢“百巧” 郝启荣
①“宁为世人笑其拙，勿为君子病其巧。”现 实生活中，一个质朴拙诚的人，因待人接物老实可靠 ，往往容易获取信任;经常自作聪明的人，机关算尽 、处处讨巧，却令人感觉圆熟奸猾，不能不防。
②为人，贵在朴讷诚笃。《韩非子》记载，魏 文侯与守山的人约定了打猎时间，临出发前刮起大风 ，遭随从劝阻。文侯说:“不可。以疾风之故而失信 ，吾不为也。”于是他亲自驾车前去，告知守山之人
第二部分 专题复习
专题八 现代文阅读
（一）移动支付构建智慧生活 ①在信息技术高速发展的今天，移动支付正在成 为人们享受智慧生活的助推器。不管是去大型超市购 物，还是在街边小摊买菜，都能通过微信或者支付宝 来完成支付，就连路边乞讨的人都开始随身携带目前 最火的二维码了。 ②移动支付属于电子支付方式的一种，因而具有 电子支付的特征。随身携带的移动性，既消除了距离 和地域的限制，又随时随地获取所需要的服务、应用 、信息和娱乐。信息获取的及时性，使得用户可随时
2024年中考语文专题复习：游记散文问题设计与训练(含解析)
2024届中考游记散文问题设计与训练考点：1. 梁衡《雨中明月山》——议论的表达方式产生不同的表达效果2. 袁伟望《九瀑连珠》——梁衡观点的应用3. 李伟《情满紫金山》——无关材料的表达效果4. 毕淑敏《苏武在何处牧羊》——作者的情感意图【考点解读】一、一种表达――描写任何一篇山水游记，都离不开对某一风景多角度的描写，山水游记得告诉读者是怎样的山水，这是一切抒情的前提，而要告诉读者就必须借助于形象化的描写，且描写越生动、形象，越能激发读者对某一风景的赞美与向往之情。
二、层次安排――移步换景写景散文，一般都会采用“移步换景”，也即作者的视点（立足点及观察点）不固定，按照地点的转移和一定的视角变化，把所看到的不同事物叙述和说明出来。
视点和要叙述、说明的对象都在移换。
三、一个手法――联想山水游记真正的写作目的一般不是仅仅告诉读者看到了什么。
写什么，作者是有讲究的。
因为纯写景的文章很少，绝大多数文章是融合作者思想情感的。
在这样的创作目的下，作者需要联想的介入，通过联想，文章达到了物中有我，我中有物，物我相融的境界，从而体现出作者的人生观、价值观、世界观。
【核心问题设计】赏析文章的关键，就是读完文本后，能设计二项模式问题阐述写作意图。
一、袁伟望《九瀑连珠》阅读《九瀑连珠》，完成下列各题。
九瀑连珠袁伟望①我是随驴友从外辽进入梁皇山景区的。
外辽村的寮斗地貌与桃源般的山村风光，很有一种味道，我每年都会到外辽村来走走看看，品品农家菜。
入景区前见碧波潭，潭为人工湖，湖面碧波荡漾，伴有虎跳亭，山道卵石，山溪水潺潺悦耳。
人说，或把酒临风，或品茗聊天，或发呆虑烦，此处都为绝胜佳处。
走着，前面梁皇茶寮就迎接着我们了。
茶寮有何好茶？茶室里没有人，却有“贡茶”介绍伺候：相传梁宣帝避隐外寮，常至此处品茗读书。
此处好茶“嫩绿香郁”，是既“色泽绿翠、白毫显现”好看，又“香高持久、滋味鲜醇”爽口，梁皇山茶还具“骨重”特色经久耐泡！茶寮虽没人品茶，我却在此地留恋逗留多时，感受此处的清风、流水、树色。
2023年初二下半年期中语文试卷带参考答案和解析(浙江省北大附属嘉兴实验学校)
字词书写结合语境，根据拼音写出相应的汉字。
穷尽一生，热爱生活的心不变。
看的是书，读的却是世界；qì（_______）的是茶，尝的却是生活；zhēn（_______）的是酒，品的却是艰辛。
吃亏的时候能开心地一笑，这是一种huò（_______）达；身处jiǒng （_______）境的时候能自嘲地一笑，这是一种智慧。
日落不是岁月的过，风起不是树林的错。
【答案】沏斟豁窘【解析】考查对汉字的辨析与书写。
读准拼音的声母、韵母和声调，根据语境写出相应的汉字。
沏：用开水调配某种液体，泛指沏茶。
与“水”有关。
斟：指的是往杯盏里倒饮料，如，斟茶，斟酒。
豁达：指心胸开阔，性格开朗，能容人容事。
豁，裂开；割裂；舍弃等。
窘境：使人为难、害羞或难堪，尤指因缺钱用或无钱还债而造成的困境。
窘，形声。
从穴，君声。
本义，生活或处境困迫，没有办法。
名句名篇默写根据提示古诗文默写。
（1）蒹葭萋萋，________________。
所谓伊人，在水之湄。
(诗经《蒹葭》)（2）挑兮达兮，________________。
一日不见，如三月兮！（诗经《子衿》）（3）土地平旷，_______________，有良田美池桑竹之属。
（陶渊明《桃花源记》）（4）可怜身上衣正单，___________________。
（白居易《卖炭翁》）（5）安得广厦千万间，____________________。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（6）《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是：寂寥无人，凄神寒骨，_______________。
（7）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》有描写洞庭湖的名句“_______________，_______________”，描绘了洞庭湖雄浑壮阔的博大气势。
【答案】（1）白露未晞（2）在城阙兮（3）屋舍俨然（4）心忧炭贱愿天寒（5）大庇天下寒士俱欢颜（6）悄怆幽邃（7）气蒸云梦泽，波撼岳阳城【解析】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。
【推荐下载】冬日香山读后感-word范文模板 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==冬日香山读后感篇一：《把栏杆拍遍》读后感《把栏杆拍遍》读后感《冬日香山》对于作者来说，这时候的香山不是花、叶和色彩迷乱的世界，也不是人声嘈杂和到处都是垃圾的世界，而是一个“清净”的世界。
在这里，难寻春夏秋三季的热闹和喧腾，作者用自己的体会与回忆与现在相比较，突出在当下的香山的寂寥、清净。
一个东西或事物最重要的不是外表,而是一个人的内涵，且全文多处暗示及抒写他当下的那种俗人难寻的幽眇的境界，以香山冬日表现出来的铮铮硬骨与浩浩正气.表达他的“巍然大视”式的禀赋、“清虚荦阔”式的幽情。
《雨中明月山》作者没有选择，一般景点都具备的云雾绕山、缆车代步、大庙殿宇的晴天之下的明月山，而是而选择了雨中的明月山，以此来显出它独特的魅力。
更以竹子为具体对象进行描写：雨中新竹拔地接天令作者为之一振。
蒙蒙细雨，竹浪层层翻滚而去，林外竹枝旁逸横斜令作者心旷神怡，浮想联翩，在得知竹有公母后的如醒醐灌顶，写出了品竹令作者流连忘返。
《草原八月末》全文作者描写了草原开阔、宁静、干净、纯真的特点。
表达了作者对草原的热爱、赞美、留恋之情。
阐述了辽阔无边的美景能让人的身体自然舒展，能让人的灵魂空明。
特定的环境和时刻呈现的自然美，不可多得也无法复制，要有与这美感产生共鸣的欣赏者；自然释放美感，润泽人的灵魂，人欣赏美，从自然中汲取美，达到人与自然的和谐。
《长岛读海》全文紧扣标题，以“读海”以此为中心。
先写看庙，发出庙和海真是古往今来一部书，天上人间一池墨的感叹，又以海上遇险的经历悟出了人的渺小，理解了人为什么要在自然之上幻化出一个神，来弥补自己对自然的屈从。
就像他自己说的：在陆地上登山，再高再陡的山也是脚踏实地，可停可歇。
在海里，我们却始终是如来佛手心里的一只小猴子。
探海让人了解了到大自然的伟大，神奇，高深莫测，是世界上最绝顶精彩的艺术品。
雨中明月山阅读理解
雨中明月山阅读理解嘿，说起那雨中明月山，真是别有一番风味，就像是老天爷特意给咱们准备的一场视觉盛宴，又带着那么点儿说不出的诗意和朦胧。
那天，我本是冲着那明月山的月色去的，想着能登高远眺，看月光如水，洒满山头，结果啊，半路杀出个程咬金——下雨了。
起初还是细雨绵绵，像是谁家姑娘轻抚琴弦，温柔得让人不忍离去。
我心想，这雨中的明月山，说不定能见到另一番景致呢，于是，脚步非但没停，反而更快了几分。
雨渐渐大了起来，山间笼上了一层轻纱，朦朦胧胧的，远处的山峦都像是被水墨晕染过一样，美得不真实。
雨水打在树叶上，发出沙沙的响声，就像是自然界的交响乐，清脆悦耳，让人心旷神怡。
我深吸一口湿润的空气，嘿，那叫一个清新，感觉整个人都被洗了个遍，从头到脚都透着舒坦。
山路两旁，野花野草在雨中更显生机勃勃，它们似乎在告诉我，就算是在这样的天气里，也要活得精彩。
我不由自主地放慢了脚步，生怕错过任何一个细节。
走着走着，突然眼前一亮，一抹银白在雨幕中若隐若现，那不是月亮吗？竟然在这样的天气里，还能窥见它的身影，真是让人又惊又喜。
月亮似乎也被这雨景吸引，悄悄探出了头，与山间的云雾缠绵悱恻，就像是一对久别重逢的恋人，在诉说着彼此的思念。
雨中的月亮，没有了往日的清冷孤傲，多了一份温柔和妩媚，让人忍不住想要靠近，却又怕惊扰了这份宁静。
我继续往上走，雨势时大时小，但我的心情却越来越好。
雨中的明月山，就像是一个神秘的仙境，让人忘却尘世的烦恼，只想沉浸在这份宁静和美好之中。
每走一步，都像是在探索一个未知的秘密，每一次抬头，都能看到不同的风景，每一次呼吸，都能感受到大自然的馈赠。
当我终于站在山顶，俯瞰整个明月山时，雨已经停了，但山间还缭绕着淡淡的雾气，就像是给这座山披上了一层神秘的面纱。
月亮也变得更加明亮起来，照亮了整个山谷，那一刻，我仿佛置身于另一个世界，所有的疲惫和烦恼都烟消云散了。
雨中的明月山，不仅让我领略到了大自然的鬼斧神工，更让我感受到了生活的美好和宁静。
第44期参考答案
第44期参考答案
作者：
来源：《作文周刊·八年级版》2024年第21期
第2版
《雨中明月山》
1．（1）微雨新竹图（2）石壁（3）留戀
2．（1）此句连用四个四字短语，句式整齐，用语凝练，生动传神地表现了谷中的竹子、流水、石头彼此相得益彰的特点，表达了作者对明月山的赞美和喜爱之情。
（2）句中“猛扑”“裹挟”运用拟人的修辞手法，生动形象地描绘出“湿云浓雾”的汹涌气势，动态感十足，表达了作者对这幅直立起来的江河奔流图的赞美之情。
3．选文处处都有“我”的影子，作者将明月山的景物和人事融入了自己的情感和内心体验，透射出思想和生命之光。
如在写辨别竹子的公母时，作者有感而发，“原来，这山不只是为了人看的”，含蓄地表达了对明月山自然美景和丰富物产的赞美之情；文末“不走了，就这样坐着，等到来年春天吃笋子”一句幽默风趣，表达了作者对自然美景和主人细心招待的留恋，流露出对来年再游明月山的期待，充满生活情趣。
《巴山早》
1．巴山大峡谷
茶文化小镇
2．运用了视听结合的方法，具体生动地写出了巴山大峡谷山势奇峻、磅礴壮美的特点，给人以身临其境的感受。
3．（1）“巴山早”是巴山村民给自己所培育的茶叶的命名，作者以此作为文章的标题，表达了对勤劳智慧的巴山儿女勇于开拓进取精神的赞美；（2）设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
雨中明月山
雄伟壮观、震撼人心
读一读这些句子
• 第8段中“原来，这山不只是为了给人看的” 这句话有哪些言外之意？
山，是能够当地百姓带来财富的; 山，蕴含了丰富的知识，是值得我们学习 的。
• 我读我赏，请同学们找出自己喜欢的句段 读一读，说说自己为什么喜欢它。
• 水流漱石，雪浪横飞，竹木相杂，堆绿染红。
大者如楼，小者如房，横空出世，杂布两岸 竹浪层层，满川满山 四字短语，句式整齐，用凝练，生动形 象地表现了明月山竹、树、石、水彼此相 得益彰。 （用四字短语写一写我们的校园，自己家 的小区，春台公园，秀江河等）
总结全文
• 本文记叙了作者雨天游览明月山的见闻与 感受，抒写了明月山的别样风姿，流露出 作者对明月山的留恋与赞美之情
作业： 采用游览顺序写自己的一次游记
用四字短语写一写我们的校园自己家的小区春台公园秀江河等用四字短语写一写我们的校园自己家的小区春台公园秀江河等总结全文?本文记叙了作者雨天游览明月山的见闻与感受抒写了明月山的别样风姿流露出作者对明月山的留恋与赞美之情本文记叙了作者雨天游览明月山的见闻与感受抒写了明月山的别样风姿流露出作者对明月山的留恋与赞美之情作业
默读课文，感受作者一行人游览明月 山的情感变化！(勾画出重点词、句。)
失望
为了打响明月山的名气当地政府采取了 什么措施？结果如何？
当地政府邀请海内外作家记者团做考察之游。 计划游玩三天，结果前两天，游者都不为所 动，而且第二日晚人走一半。
前两日游人如何出行？第三日“所 余之人” 如何出行？
前两日出行是乘缆车，第三日是徒步爬山 • 为什么前两日游人不为明月山之景所 动还走了一半人，而第三天只有半日 游却与前两天的结果截然相反？
梁衡
作者简介
梁衡，著名学者、新闻理论家、作 家。1946年出生，1968年毕业于中国人 民大学。著名的新闻理论家、散文家、 科普作家和政论家。曾荣获全国青年文 学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作 品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种 荣誉称号。现任人民日报副总编辑、中 国人民大学新闻学院博士生导师、中国 作家协会全委会委员、中国记者协会全 委会常务理事、人教版中小学教材总顾 问。其代表作品《没有新闻的角落》、 《新闻绿叶的脉络》、《新闻原理的思 考》。
雨中明月山阅读理解
雨中明月山阅读理解好大的雨啊!黄豆般的雨点劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑;小树在狂风中乱晃;拼命支撑着纤细的身体;本来高高盘旋在树上的牵牛花，此时也被甩了下来，凄惨地缩成一团，那粉红色的衣裙沾满了污泥。
今天是楚才作文训练班开学的第一天，想不到竟遇到了这样的鬼天气：下课前十分钟还是晴空万里，一眨眼工夫就电闪雷鸣。
过了一会儿，雨渐渐小了。
训练班的老师赶紧让我们回家。
于是大家不管三七二十一，冲出了教室，最后只剩下我和外校的两个女同学了。
忽然我隐约看见前面有个人影，举着一把晴雨伞向这边走来。
我心里一动：粉底小花的伞面，好像是我家的伞，莫非是妈妈来接我了我激动地迎上去。
啊!果然是妈妈!她一面四下张望，一面焦急地喊着我的名字。
妈妈发现了我，迅速地递过来一把塑料伞。
我欣喜地从那两个女同学身后挤了过去，接过了这把救命伞。
妈妈关切地掏出一件外套，说：“别冻着了，快穿上。
”这时妈妈发现我身后的那两个女同学：“唉呀，看那两个浑身都淋湿了。
咱俩挤一挤，用一把伞;把另一把借给她们用用吧。
”我听了，悄悄地说：“咱跟她们素不相识，给她们干什么!”“唉，你这孩子，别人有困难就应该帮助嘛。
”我撇撇嘴，又把话咽到肚子里。
妈妈停下来，招呼那两个同学。
她俩喜出望外，赶快跑过来。
我无可奈何地递一把伞过去给她们。
于是，那两个同学撑着伞走在前面，我和妈妈挤在一把伞下跟在后面。
走到一座粉红色的大楼前，两个同学停下，说她们的家到了，连连向妈妈道谢，妈妈笑了笑拉起我向远处走去。
风又紧了，雨又急了。
透过风雨，我忽然发觉，妈妈身上有一种闪光的东西，是那么明亮，那么耀眼。
1.解释文中带点词语的意思。
素不相识：喜出望外：2.回答问题。
①文章的第一自然段运用了什么修辞手法②“妈妈身上有一种闪光的东西”中的“闪光的东西”反映的是什么3.用“‖”把这篇文章分为四段，并概括段意。
l.素不相识——向来不认识。
喜出望外——遇到出乎意外的喜事而特别高兴。
2.①比喻、拟人;②指助人为乐的精神3.第一段(1)：天突然下起大雨。
2021年雨中的日记15篇
2021年雨中的日记15篇雨中的日记1滴答，滴答。
听，外面下雨了！看！一颗颗小雨点，就像一个个顽皮的水娃娃，奔跑着。
滚动着。
跳跃着。
小雨点们一定来自外星，不然他们不会有水晶般的身躯，清晰的透露着美好与纯洁。
草，是你吗？你也在欣赏这雨？哦，你正在接受雨的滋润！雨，你滋润着一方净土，一颗又一颗，交织着，倾斜着，展现着你独特的活力。
雨，伟大的音乐家，我知道你正在有你神奇的魔指，弹奏着一曲夏日交响乐，我知道你正在用你那清亮的歌喉，演唱着雨歌。
一切都沉浸在水莹的世界里，那雨，蚕丝一般，飘飘洒洒舞蹈着，她拥有舞蹈家的轻柔，艺术家的魅力，歌唱家的气质。
雨，你好好表现，不要辜负了农民伯伯对你的一番期盼。
当然，我也对你寄予厚望，因为我种的小树苗正在成长。
这雨中的风景真是不同凡响，她带我去到她的星球，去体验雨世界的美。
雨中的日记2雨中的校园的确有很多人写，无论从校外看还是校内看的等等的视角都是应有尽有。
那么我就写一个从内宿生的视角来看这场雨的感谢啦。
这几天天气很热，也许是因为这个原因导致下雨特别突然。
今天，我趁着阳光明媚的时候终于把我那快发霉的被子拿出去凉，回到宿舍低头玩手机，不止是我，其他人也是大部分在玩手机，其实我也不知道为什么，反正我们就这么“宅”了，嘻。
“”哗哗哗”忽然一阵雨声，我玩着手机还没反应过来，过了好一阵，才悲催的想到：我的被子啊啊！我跑下楼，看着雨中的校园心里很不美好，没有平时雨中散步的悠闲，只有下雨依然闷热的烦躁，我一路小跑，拯救我的被子，还好，下雨没多久，被子不算很湿，我连忙冲回宿舍，这绝对是不好的经历，我没有带雨伞。
经过这次，我倒不敢太多次去晒被子了，也算明白了，看雨中的校园，那种心情是凭情绪来的，情绪好时，雨则好，坏时则坏。
雨中的日记3今天晚上下了一场大雨。
当时，雷声阵阵，电光闪闪，雨就像从盆子里倒出来一样，连连不断。
就在这时，我突然想起小兔子还在阳台外面，要知道，兔子是不能被雨淋的呀!我和妈妈赶紧跑向阳台去救兔子，可兔子笼里的兔子不见了。
我最喜欢的一处风景
我最喜欢的一处风景我最喜欢的一处风景---明月山前两天，我在雨中游了明月山，这一次我有幸领略了明月山的另一种美。
明月山位于宜春市袁州区城西南31公里处，明月山海拔1735.6米。
这次妈妈带着我和娜娜姐姐、哥哥一起来到了明月山。
刚进大门，哥哥就冲在最前面，还没走多久就下起了小雨，雾也变大了，大家都穿上了雨衣。
在走了一个多小时的石阶后，我们终于见到了名不虚传的“云谷飞瀑”!云谷飞瀑的水流直冲而下，打在石头上，激起一阵阵水雾。
听那水声，犹如千军万马前赴后继的冲向前。
走进瀑布，你会感到一股强风袭来，风中还带着雾水，凉凉的，麻麻的，特舒服。
站在石阶边缘，那股强风从下面钻进我的雨衣里，把雨衣鼓了起来，从远处看，我就像一个粉红色的大包子。
因为雾大，雾把瀑布的尽头遮住了，就好像是从天上来的，真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的感觉我们接着去了鱼鳞瀑、飞练瀑等等。
终于到了缆车中站，我和妈妈一起坐，真是惊险。
外面一片白茫茫的，缆车还动不动摇晃几下。
到了山顶我们去了青云栈道。
青云栈道长1700米，因常年青云缭绕而故名。
栈道前面有一个玻璃桥，因为娜娜姐姐说我“面”（胆小的意思），我要让娜娜姐姐看看我到底胆不胆小，所以我第一个冲上去，而娜娜姐姐却扶着杆子慢慢地走，太好笑了！走完了青云栈道我们一路下山回到了家，我一看见楼梯就发抖，哈哈，可能是我爬多了明月山吧！这次爬明月山让我体会到了大自然的美，真是“莫以宜春远，江山多胜游”啊！相关文档：∙我最熟悉的一处风景∙我最喜欢的一处风景∙最喜欢的一处风景∙我最喜欢的一处广告作文∙最喜欢的一处风景作文∙我最喜欢一处风景∙喜欢的一处风景∙我最喜欢的一个风景∙我最喜欢的风景∙我喜欢的一处风景更多相关文档请访问：https:///。
二年级暑假日记雨中登明月山
二年级暑假日记雨中登明月山
我已经好几次去明月山，有晴、阴、雪天的，这一次可是下了几天雨的风景。
车子一开到山脚下，大雨就刷刷直下，越下越起劲，我们只好在售票处等雨停。
看着里面的山真叫绝:山峰秀丽，云雾缭绕，若隐若现。
听刚下山的游客说：“可以上到云谷瀑布。
”我们等雨小了就兴致勃勃的上山，木台阶下的溪水欢腾而下，偶尔雨停我们就下去玩水，夏天玩水真爽。
哗哗的水声越来越响，原来到了云谷瀑布脚下。
这时雨停了，却有瀑布冲击岩石溅起的水雾,伴有强大的风。
我们把这些难得的景色拍下来。
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默读课文，感受作者一行人游览明月 山的情感变化！(勾画出重点词、句。)
失望
为了打响明月山的名气当地政府采取了 什么措施？结果如何？
当地政府邀请海内外作家记者团做考察之游。 计划游玩三天，结果前两天，游者都不为所 动，而且第二日晚人走一半。
前两日游人如何出行？第三日“所 余之人” 如何出行？
前两日出行是乘缆车，第三日是徒步爬山 • 为什么前两日游人不为明月山之景所 动还走了一半人，而第三天只有半日 游却与前两天的结果截然相反？
梁衡
作者简介
梁衡，著名学者、新闻理论家、作 家。1946年出生，1968年毕业于中国人 民大学。著名的新闻理论家、散文家、 科普作家和政论家。曾荣获全国青年文 学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作 品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种 荣誉称号。现任人民日报副总编辑、中 国人民大学新闻学院博士生导师、中国 作家协会全委会委员、中国记者协会全 委会常务理事、人教版中小学教材总顾 问。其代表作品《没有新闻的角落》、 《新闻绿叶的脉络》、《新闻原理的思 考》。
总结全文
• 本文记叙了作者雨天游览明月山的见闻与 感受，抒写了明月山的别样风姿，流露出 作者对明月山的留恋与赞美之情
作业： 采用游览顺序写自己的一次游记
前两日游人乘缆车观景就似走马观花，没有留 下深刻印象；第三日游人无车无马徒步亲临其 景，感受到明月山的独特之美。
本文按什么顺序来写的？有什么作用？
• 按游览顺序写。 使文章条理清楚，层次分明； 让读者仿佛身临其境。
• 作者在文中写雨中明月山，主要写了哪些 景物？这些景物各有什么特征？ 挺拔、修长、多 一色青黑、大小不一、 平滑圆滚、形态各异
雄伟壮观、震撼人心
读一读这些句子
• 第8段中“原来，这山不只是为了给人看的” 这句话有哪些言外之意？
山，是能够当地百姓带习 的。
• 我读我赏，请同学们找出自己喜欢的句段 读一读，说说自己为什么喜欢它。
• 水流漱石，雪浪横飞，竹木相杂，堆绿染红。
大者如楼，小者如房，横空出世，杂布两岸 竹浪层层，满川满山 四字短语，句式整齐，用语凝练，生动形 象地表现了明月山竹、树、石、水彼此相 得益彰。 （用四字短语写一写我们的校园，自己家 的小区，春台公园，秀江河等）