小学语文的拟人句
小学语文课本2-6年级拟人句(三年级)
小学语文课本2-6年级拟人句（三年级）1.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
他和我们一起睡觉，和我们一起起床。
2.他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。
3.风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。
4.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。
5.小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
6.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现7.长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
8.海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
9.这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
10.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
11.开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。
12.细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。
13.它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
14.到第六天黎明，雨才停下来。
可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了。
15.然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。
小学三年级语文拟人句
小学三年级语文拟人句本人学三年级语拟人句1、风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们作乐的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。
2、开始，水泡很本人，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水中绽开了，在扑哧笑中，消失了。
3、它们伸展着四季常绿的枝条，片片狭长的叶子在雨雾中所雾气欢笑着。
4、从那时起，蒲成了我们最爱戴的种花。
他和我们起睡觉，和我们起起床。
5、长期以来，它适应了晚上九点左右改变的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开醇厚的花蕾，向人们展示迷人的笑脸。
6、细雨如丝，颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。
7、然而，不知过了多少年，多少代，在个雨水奇多的三月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜。
8、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色聚花的本人喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸；下午三点，()万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开早晨自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点即约含笑现……9、这么多的白荷花，朵有朵的姿势。
10、不光是我朵，池的荷花都在舞蹈。
11、海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
12、他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。
13、本人喜鹊衔来树枝造房子，本人松鼠找来松果当粮食，本人青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的棒果。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
14、到六天黎明，雨才停下来。
可是，本人村庄，嘲弄却被咆哮的洪水不知卷到何处了。
15、橙红色是给桃树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花龙王得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
小学三年级语文拟人句
小学三年级语文拟人句
1、从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
他和我们一起睡觉，和我们一起起床。
2、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
3、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
4、开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。
5、到第六天黎明，雨才停下来。
可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了。
6、然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。
7、他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。
8、风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。
9、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。
10、小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改。
小学语文最精彩的“拟人句”
小学语文最精彩的“拟人句”导读：小学语文最精彩的拟人句二年级1 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?2. 春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……3. 笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。
4. 桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。
5. 叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。
6. 小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
7. 过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!8. 小柳树在微风里得意地跳起舞来。
9. 小柳树听了，不好意思地笑了。
小学语文最精彩的拟人句三年级1.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
他和我们一起睡觉，和我们一起起床。
2. 他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。
3. 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。
4. 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
5. 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
6. 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……7. 长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
8. 海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
9. 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
10. 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
11. 开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。
12. 细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。
小学语文拟人句大全
小学语文拟人句大全语文是小学教育中的重要学科，拟人句是其中的一种修辞手法，通过赋予非人事物以人的特征和行为，使句子更加生动形象。
以下是小学语文中常见的拟人句大全，帮助学生更好地理解和运用拟人句。
一、拟人句大全1. 花儿笑着向阳散发着芬芳。
2. 雨点纷纷的落在大地上，像是天空的眼泪。
3. 风儿轻轻地拂过树梢，低声告诉花儿春天来了。
4. 山水相伴，湖泊与河流相互倾诉着自己的故事。
5. 晨光探出头来，向大地问好。
6. 绿叶奋起反抗，像一支勇敢的军队。
7. 月亮爬上了天空，像是一面银色的旗帜。
8. 雷声嗡嗡地响着，像是在数落夏天的行为。
9. 太阳像一只火球，射出炙热的光芒。
10. 小草低声呼唤雨水，希望能解渴。
11. 树木伸出它的手臂，为鸟儿提供棲息的地方。
12. 春天像个美丽的姑娘，带着花朵绽放的笑脸。
13. 冬天来了，大地被冻成了一片银白色的世界。
14. 星星藏在天空中，像是在寻找自己的梦想。
15. 月亮害羞地露出脸庞，像是在向大家问好。
16. 雨滴像小精灵一样，跳跃着落到地面上。
17. 天空张开了臂膀，接纳着跳跳蜂的归宿。
18. 车辆穿行在马路上，像是一支队伍在前进。
19. 书架上的书本安静地等待被人阅读。
20. 暖风轻轻地吹过，温暖了整个城市。
二、拟人句的作用拟人句作为一种修辞手法，可以使句子更加生动形象。
在小学语文学习中，学生通过运用拟人句，能够提高自己的表达能力和对词语的理解。
拟人句不仅可以用于小学作文中，也可以丰富课文中的描写，增强学生对文学作品的理解和欣赏。
三、如何运用拟人句根据适用的题目和语境，学生可以灵活运用拟人句进行句子的修辞。
在创作中，可以将无生命的事物赋予人的特质和行为，使句子更加具体、形象。
同时，运用拟人句要注意使用恰当，不能夸张，要保持真实感和可信度。
四、小结拟人句是小学语文中的一种常见修辞手法，可以给句子增添生动与形象。
通过拟人句的运用，能够提高学生的表达能力和对词语的理解。
三年级课文里的拟人句
三年级课⽂⾥的拟⼈句相关推荐三年级课⽂⾥的拟⼈句 ⼩学语⽂中⽐喻句和拟⼈句是常考的知识点，接下来由⼩编整理了三年级课⽂⾥的拟⼈句，欢迎查看，希望帮助到⼤家。
1）⼀座架在⽔⾥的桥，很像⼀栋长长的房⼦。
2）⼩⼩⽵画中游。
3）弯弯的⽉⼉⼩⼩的船。
4）影⼦在前，影⼦在后，影⼦常常跟着我，就像⼀条⼩⿊狗。
5）谁的尾巴好像⼀把伞？ 6）不是蝴蝶，不是⼩鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
7）阳光像⾦⼦，洒遍⽥野、⾼⼭和⼩河。
8）河⾯闪着阳光笑，⼩河就像长长的锦缎了。
9）松树的尾巴好像⼀把伞。
10）春⾬，像春姑娘纺出的线。
11）看，蓝天上的⼤雁作出了回答，它们排成⼀个⼤⼤的“⼈”字，好像在说——勤劳⼈们画出秋天的图画。
12）原来，蒲公英的花就像我们的⼿掌，可以张开，合上。
13）再看看笔陡的⽯级，⽯级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫⼈发颤。
14）我奋⼒向峰顶爬去，⼀会⼉攀着铁链上，⼀会⼉⼿脚并⽤向上爬，像⼩猴⼦⼀样…… 15）有的往篮⾥塞着槐⽶，头⼀点⼀点的，像觅⾷的⼩鸭⼦。
16）⼥孩有的弯腰捡着，两条辫⼦像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。
17）你看，它把黄⾊给了银杏树，黄黄的叶⼦像⼀把把⼩扇⼦，扇那扇那，扇⾛了夏天的炎热。
它把红⾊给了枫树，红红的枫叶像⼀枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
⾦黄⾊是给⽥野的，看，⽥野像⾦⾊的海洋。
18）海底的岩⽯长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的⿅⾓。
19）有的周⾝像插着好些扇⼦，游动起来飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，⾝上长满了刺，⿎起⽓来像⽪球⼀样圆。
20）我国东北的⼩兴安岭，有数不清的红松、⽩桦、栎树……⼏百⾥连成⼀⽚，就像绿⾊的海洋。
太阳出来了，千万缕像利剑⼀样的⾦光，穿过树梢，照射在⼯⼈宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、⽩的`、黄的、紫的，真像个美丽的⼤花坛。
21）对⽅的⽭如⾬点般向他刺来，发明家⽤盾左抵右挡，还是难以招架。
小学生语文写作日积月累常用到的拟人句集锦
1、小蜜蜂在花丛中采蜜。
勤劳的小蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地采花蜜。
2、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。
3、微风吹拂着我的脸庞。
微风用她纤细的手指抚摸着我的脸庞。
4、树叶随风飘落下来。
树叶随着风翩翩起舞，扑向大地的怀抱。
5、太阳刚从山坳里升起来。
太阳从山坳里探出头来。
6、小草刚从地下长出来。
小草偷偷地从地下钻出来。
7、花园里的花朵都低垂下去。
花园里的花朵都害羞似的低下了头。
8、高粱成熟了。
高粱涨红了脸。
9、小溪哗哗地向前流着。
溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。
10、小鸟在树枝上鸣叫。
小鸟在树枝上歌唱。
11、茄子弯弯的。
茄子笑弯了腰。
12、小河的水流淌着。
小河欢快地流淌着。
13、阳光下花儿开放。
阳光下花儿微微笑着。
14、死亡在洪水声中逼近。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
15、洪水淹到了人们的腰上。
洪水舔住了人们的腰。
16、凳子发出吱吱的响声凳子发出痛苦的呻吟。
17、一条短尾巴大黄狗围着他双腿起劲地跳着。
一条短尾巴大黄狗兴高采烈地围着他双腿起劲地跳着。
18、风把荷花刮得摇摆不定。
风带着荷花跳起舞来。
19、烧焦的桐树低垂着。
烧焦的桐树绝望地低垂着。
20、大雨，一连下了三天三夜。
大雨，连续三天三夜把自己的眼泪飘洒在大地上。
21、春天来了，小熊在溪水边走。
春天来了，小熊在小溪边嬉戏玩耍。
22、柳枝随风摇摆。
柳枝在轻风中摇曳着腰肢,迈着优雅的舞步。
23、路口的黄色信号灯正在闪烁着。
路口的黄色信号灯正在调皮地眨着眼睛。
24、小鱼儿在水中游来游去。
小鱼儿在水中欢快地逛来逛去。
25、霎时，潮头奔腾西去。
霎时，潮头欢笑着奔腾西去。
26、海风呼哮着，海水奔腾咆哮。
海风怒吼着，海水张牙舞爪地大叫。
27、清晨，闹钟响了。
清晨，闹钟扯开嗓子叫唤起来。
28、夜幕中，星星忽隐忽现。
夜幕中，星星顽皮地眨着眼睛。
29、一阵风吹过，荷叶在摇摆。
一阵风吹过，荷叶在向我们招手。
30、春风吹来，桃花开了。
春风吹来，桃花露出了笑脸。
小学语文1-6年级拟人句集锦
拟人句就是把某件东西比喻成有人地动作，而不是像童话形式.所写事物必须具有人地特点；小学生在写作文时适当地使用拟人句可以形象地写出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥无味使描写地事物具有了人地感情，使文章更具有情趣容易理解小学语文课本年级拟人句二年级：小草从地下探出头来，那是春天地眉毛吧?. 春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……. 笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰.. 桃花笑红了脸，柳树摇着绿色地长辫子.. 叮咚，叮咚，欢快地泉水弹着琴跑下山去.. 小柳树地腰细细地，树枝绿绿地，真好看.. 过了几天，小柳树地芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色地衣服，真美!. 小柳树在微风里得意地跳起舞来.. 小柳树听了，不好意思地笑了.三年级：.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱地一种花.他和我们一起睡觉，和我们一起起床.. 他们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱.. 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑.. 橙红色是给果树地，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到地颜色就更多了，紫红地、淡黄地、雪白地……美丽地菊花在秋雨里频频点头.文档收集自网络，仅用于个人学习. 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉.松柏穿上厚厚地、油亮亮地衣裳，杨树、柳树地叶子飘到树妈妈地脚下.文档收集自网络，仅用于个人学习. 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色地小喇叭;五点左右，艳丽地蔷薇展开了笑脸;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己地花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……文档收集自网络，仅用于个人学习. 长期以来，它适应了晚上九点左右地温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅地花蕾，向人们展示美丽地笑脸.文档收集自网络，仅用于个人学习. 海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武.. 这么多地白荷花，一朵有一朵地姿势.. 不光是我一朵，一池地荷花都在舞蹈.. 开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了.. 细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里地甘露.. 它们伸展着四季常绿地枝条，一片片狭长地叶子在雨雾中欢笑着.. 到第六天黎明，雨才停下来.可是，小村庄，却被咆哮地洪水不知卷到何处了.. 然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多地八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜.四年级：.画眉鸟飞了出来，被我们地掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听.. 当四周很安静地时候，蟋蟀就在这平台上弹琴.. 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒地时候.. 它伸长了头颈，左顾右盼.. 鹅地步态，更是傲慢了.. 它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步.. 要不它就于邻近地鹅群来上一场厮打.. 生物真是人类地好老师啊!. 月明人静地夜里，它们便唱起歌来，“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听.赛过催眠曲.文档收集自网络，仅用于个人学习. 牛群吃草是非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么.. 老牛好似牛群地家长，无比尊严.五年级：. 在记忆地心扉中，少年时代地读书生活恰似一幅流光溢彩地画页，也似一阕跳跃着欢快音符地乐章.. 柳树那婀娜地舞姿，是那么美，那么自然.. 当水鸟站在它腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳地声音.. 村庄惊醒了.. 静寂笼罩着这座水上城市，古老地威尼斯又沉沉地入睡了.六年级：.地球是无私地，他慷慨地向人流提供矿产资源.. 天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷地.那是个没有月亮地夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来地一缕缕地烟啦，披着浓霜一身银白地树木啦，雪堆啦，全看得见.天空撒满了快活地眨着眼地星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似地……文档收集自网络，仅用于个人学习. 砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵地小凡卡逗笑一会儿.……许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死.文档收集自网络，仅用于个人学习. 走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花地气息.. 走进这片树林，鸟儿呼唤我地名字，露珠与我交换眼神.. 不知在什么时候，雨，悄悄地停了.风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静.远处，一只不知名地鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后地欢悦.文档收集自网络，仅用于个人学习. 我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山地时候，红鸠鸟地歌声才把我地心灵唤回来.. 索溪像是一个从深山中蹦跳而出地野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了.它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断.文档收集自网络，仅用于个人学习小学生必备拟人句拟人句（一）：.鱼儿在水中悠闲地散步..小鸟在枝头欢快地唱歌..蟋蟀在草中弹琴..老虎在树下打呼噜..花儿在风中弯着腰..风在轻轻地拍打着水面..蝴蝶在空中跳舞..星星在空中眨眼睛..树在风中絮絮低语.拟人句（二）：、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中地大地.、顽皮地雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞.、船头飞溅起地浪花，吟唱着欢乐地歌儿.、秋天到了，树上金红地果子露出了笑脸，她在向着我们点微笑.、海棠果摇动着它那圆圆地小脸，冲着你点头微笑.、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩地，是渴睡人地眼.、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱地笑脸，躲在树枝间.、巨浪伸出双臂把我猛地托起.、春尚浅，几处山顶上地梅花却挣扎着吐出红苞来.、落叶随着风高低起舞.、我沐浴在大自然地怀抱中，让柔和地晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼.、阳春三月，沉睡了一冬地银梨树被蒙蒙细雨淋醒了.、它脱下破旧地外衣，又开始新地生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润地露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱地嫩枝绿叶.文档收集自网络，仅用于个人学习、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下地余热.文档收集自网络，仅用于个人学习、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐.、当悲伤地水流入稳重地山，水这可怜儿地悲伤也勾起了山地悲伤，于是他们地心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心地碎片一块块收好.于是就有了迷乱复杂地溶洞，就有了千姿百态地石笋，就有了洞口突突地泉水.文档收集自网络，仅用于个人学习、花儿在风中笑弯了腰.、秋天又迈着沉稳地脚步款款地向我们走来.、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天地流言.、秋天是美丽地，在曼妙地韵律中舞着她地裙摆.、夜空中地小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.、向日葵不断地面向太阳公公做运动．、鸣蝉在树叶里长吟.、风是调皮地，一会把那朵悠闲地云赶得满天跑，还不断变化她地面具，一会儿卷起地上地落叶，让她们打着旋舞蹈.文档收集自网络，仅用于个人学习、小树摆动着枝叶,向我们点头笑.、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己地容貌.、月亮一露面，满天地星星惊散了.、宁静地夜晚，只有那天上地星星在窃窃私语.。
【造句大全】小学三年级语文拟人句
【造句大全】小学三年级语文拟人句
1、从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
他和我们一起睡觉，和我们一起起床。
2.有那么多白莲花，一朵接一朵。
3、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
4.起初，水泡很小，在晃动，越来越高，越来越大。
最后，它在水面上裂开，消失在
一阵笑声中。
5、到第六天黎明，雨才停下来。
可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了。
6.然而，我不知道已经过去了多少年，多少代人。
在一个雨量很大的八月，大雨没有
呼吸，连续下了五天五夜。
7、他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。
风筝飞得越来越高，在空中跳舞。
我们高兴地喊着，拼命地在田野里跑。
9、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜
色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。
10.小喜鹊带着树枝盖了一座房子，小松鼠找到了松果作为食物，小青蛙也开始挖洞，准备舒服地睡觉。
松树和柏树穿上厚厚的、闪闪发光的衣服，杨树和柳树的叶子飘到树妈
妈的脚下。
小学语文书上的拟人句
小学语文书上的拟人句小学语文中比喻句和拟人句是常考的知识点，接下来由小编整理了小学语文书上的拟人句，欢迎查看，希望帮助到大家。
1）一座架在水里的桥，很像一栋长长的房子。
2）小小竹画中游。
3）弯弯的月儿小小的船。
4）影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
5）谁的尾巴好像一把伞？6）不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
7）阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
8）河面闪着阳光笑，小河就像长长的锦缎了。
9）松树的尾巴好像一把伞。
10）春雨，像春姑娘纺出的线。
11）看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。
12）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。
13）再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。
14）我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……15）有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
16）女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。
17）你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
18）海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
19）有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
20）我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
21）对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。
22）他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”23）夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。
新课标版小学语文五年级上册拟人、排比、夸张、反问句大全
新课标版小学语文五年级上册拟人、排比、夸张、反问句大全第一篇：新课标版小学语文五年级上册拟人、排比、夸张、反问句大全新课标版小学语文五年级上册拟人、排比、夸张、反问句大全搜集整理者：怀仁怀心2012.8.11 拟人句：1、秋天她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。
2、那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。
婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。
当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。
3、更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。
4、森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。
这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”5、午夜。
香港，让我拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨归程。
听你越走越近的脚步，听所有中国人的心跳和叩问。
6、香港，让我紧紧拉住你的手吧，倾听最后一分钟的风雨归程，然后去奔跑，去拥抱，去迎接那新鲜的，含露的、芳香的，扎根在深深大地上的，第一朵紫荆……排比句：1、苗苗说：“中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。
爷爷。
”2、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
秋天，使农民的笑容格外灿烂。
3、旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的4、假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是蔚蓝色的。
假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。
更严重的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气候。
假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！5、“假如我不在家呢？”“那我就打电话找你。
”“假如……你找不到我呢？”“那我就……找我爸。
”这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。
但我知道，总有一天他必须独立面对疾病。
既然我是母亲，就应该及早教会他看病。
小学语文常用拟人句示例
小学语文常用拟人句示例一、描写时间的拟人句示例1.要抓住今天才能成功，时间悄悄的对我说。
2.我想抓住时间，可是时间悄悄的跑了。
3.时间从我的眼前匆匆的溜走了，没有和我打招呼。
4.时间是一位公正无私的人，给予每个人的都一样多。
5.时间用匆匆的脚步走过了春夏秋冬。
6.时间来时没有一点声音，走的时候也无影无踪。
二、描写太阳的拟人句示例1.太阳悄悄的藏起了自己的笑脸，乌云来了。
2.太阳早晨起来后在树梢上做早操。
3.太阳早晨和露珠在打招呼。
4.太阳早晨起床后，匆匆的问候万物。
5.太阳公公的脸庞红红的，像一个熟透了的大苹果。
6.太阳和乌云在捉迷藏。
7.太阳的伸了个懒腰，要起床了。
三、描写月亮的拟人句示例1.月亮在夜深人静的时候，偷偷的溜了出来。
2.月亮在宁静的夜晚对着熟睡的人们，笑了。
3.月亮在太阳公公来的时候，生气的跑了。
4.月亮和星星在捉迷藏。
5.月亮在天空扮了个鬼脸，悄悄的回家了。
四、描写花的拟人句示例1.花儿和和煦的春风轻轻的握手。
2.花儿看着太阳公公高兴的笑了。
3.花儿在中午的时候，羞答答的低下了头。
4.花儿在烈日下，睁不开自己美丽的双眼。
5.傍晚，花儿也要睡觉了。
6.夜深了，花儿望着天上的星星，会意的笑了。
7.太阳出来了，花儿听到了敲门声，赶快起床了。
8.花儿和空中飞舞的蝴蝶问好。
五、描写小草的拟人句示例1.小草沐浴着春风，偷偷的钻出了小脑袋。
2.你看你看,小草妹妹长出了绿色的美丽的长发。
3.春天来啦,小草趁草妈妈不注意溜达出来了。
4.盼望着，盼望着，春天来了，小草的嫩芽也禁不住春风地召唤探出了小脑壳。
5.小草披上了美丽的绿衣裳,向我们招手。
6.小草手拉手唱起了欢乐的歌谣。
六、描写星星的拟人句示例1.星星来到花园中，看到熟睡的鲜花，笑了。
2.星星来到田野中，看到丰收的景象，高兴了。
3.星星来到了农家院中，和石榴树说着悄悄话。
4.星星伸了个懒腰，偷偷的跑了出来。
5.太阳上班了，小星星下班了。
6.星星害怕太阳公公，悄悄的藏起来了。
拟人句的例子10个语文三年级
拟人句的例子10个语文三年级拟人句是指将非人类的事物或概念赋予人的行为、感觉、思想和性格等特质的修辞手法。
在中小学语文教学中，拟人句是一个比较基础的知识点，也是语文三年级必须学会的内容之一。
本文将给大家举出十个拟人句的例子，供学生们参考。
1. 春天的花儿悄悄地抬起头来，向太阳微笑着。
“抬起头来”和“微笑着”是拟人句，把花儿赋予了动作和情感，增强了文学感染力。
2. 风儿调皮地吹起了我的裙子，我感到有些尴尬。
“吹起了裙子”是拟人句，将风儿赋予了“调皮”的特质，形象生动，形成了对风的描述。
3. 月光洒落在草地上，好像是一个银色的毯子。
“洒落在草地上”和“是一个银色的毯子”是拟人句，把月光赋予了行为和性质，给人以视觉上的视觉感受。
4. 河水哗哗地流淌着，好像是一群欢快的孩子在嬉戏。
“哗哗地流淌着”和“欢快的孩子在嬉戏”是拟人句，将河水赋予了声音和动作，给人以沉静而欢快的感受。
5. 她的笑容像春雨，轻柔而细腻。
“像春雨”是拟人句，将笑容比喻成春雨，增强了形象色彩，形成了对她的描写。
6. 雨点在屋檐上弹跳着，好像是一群熙熙攘攘的人群。
“在屋檐上弹跳着”和“一群熙熙攘攘的人群”是拟人句，将雨点赋予了行动和类人的特质，形象生动。
7. 树叶在风中轻轻摆动，好像是在跳着优美的舞蹈。
“在风中轻轻摆动”和“在跳着优美的舞蹈”是拟人句，将树叶赋予了动作和美妙的艺术感，给人以生动的视觉体验。
8. 猩猩用手拍打着胸口，好像在宣示它的霸主地位。
“用手拍打着胸口”和“在宣示它的霸主地位”是拟人句，将猩猩赋予了行动和一定的思想活动，给人以有趣的感受。
9. 太阳在天空中升起来，好像是在宣告一天的开始。
“在天空中升起来”和“在宣告一天的开始”是拟人句，将太阳赋予了行动和思想特质，形成了有趣的比喻和描写。
10. 大海在咆哮着，好像是在向人类展示它的力量。
“在咆哮着”和“向人类展示它的力量”是拟人句，将大海赋予了声音和思想，给人以一种强烈的视觉、听觉感受。
小学语文的拟人句
小学语文的拟人句小学语文的拟人句11）一座架在水里的桥，很像一栋长长的房子。
2）小小竹画中游。
3）弯弯的月儿小小的船。
4）影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
5）谁的尾巴好像一把伞？6）不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
7）阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
8）河面闪着阳光笑，小河就像长长的锦缎了。
9）松树的尾巴好像一把伞。
10）春雨，像春姑娘纺出的线。
11）看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。
12）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。
13）再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。
14）我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……15）有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
16）女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。
17）你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
18）海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的'花朵，有的像分枝的鹿角。
19）有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
20）我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
21）对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。
22）他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”23）夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。
人教版小学四年级语文上册拟人句大全新版
人教版小学四年级语文上册拟人句大全新版1、枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里,一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上2、一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听,3、居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名,它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅,4、蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安,它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光,5、它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室,6、隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅,7、出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门,蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草,8、那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦,这就是蟋蟀的平台,9、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴,10、屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑,11、主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整,12、大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生,假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了,13、蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候,14、工作做得很快,蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动,不大一会儿,它又进去继续工作,我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了,15、宅的重要部分快完成了,洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了,余下的是长时间的整修,今天做一点,明天做一点,这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔,16一棵树和一只鸟儿是好朋友,鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌,树呢,天天听着鸟儿唱,17、接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听,唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了,18、穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶,小木偶一副（fù）笑嘻嘻的表情,19、它伸长了头颈（jǐng）,左顾右盼,我一看这姿态（tài）,想道：“好一个高傲的动物！”20、鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉（lì）声呵斥,21、鹅的步态,更是傲慢了,22、这些食料并不奢（shē）侈（chǐ）；但它的吃法,三眼一板,一丝不苟（gǒu）,23、这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌（guān）一样,24、因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾（pí）气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥（kuī）伺（sì）25、鹅便昂首大叫,似乎责备人们供（gōng）养不周26要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了,它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头,27它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步,落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样；然后摆一小会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上28、这只白鹅在整片河湾里最引人注目,它过得无忧无虑,自由自在,青草茂密的河岸属于它,水边最洁净的沙滩也属于它,29、我们为这片水面打了好长时间官司,它根本没把我放在眼里,30、有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔鱼竿,而且还要赖在那里；有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互相嬉戏,要不,它就与邻近的鹅群来上一场厮打,弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽,如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了,31、干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的,因为它自认为是这条河的主宰,白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它,32、猫的性格实在有些古怪,说它老实吧,它的确有时候很乖,它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问,33、它要是高兴,能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,34、在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷,这可都凭它的高兴,它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声也不出,35、到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被吵得受不了。
小学语文课文中的拟人句
小学语文课文中的拟人句小学语文教材拟人句全集1.从那以后，蒲公英成了我们最喜欢的花。
他和我们一起睡觉，和我们一起起床。
2.它们在树枝间来回跳跃，歌声婉转，十分讨喜。
3.风筝飞得越来越高，在空中飞舞，在田野里快乐地呼喊，拼命地奔跑。
4.橙红色代表果树，橘子和柿子争抢着让人摘！菊仙得到更多的颜色，紫色，黄色和白色.美丽的菊花在秋雨中频频点头。
5.小喜鹊捧着树枝盖房子，小松鼠找松果当食物，小青蛙挖坑准备舒舒服服地睡觉。
松柏穿上又厚又亮的衣服，杨柳的叶子飘到母亲的脚边。
6.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的喇叭；五点左右，艳丽的玫瑰张开了笑脸；下午三点，万寿菊盛开；晚上六点，烟草花在暮色中醒来；月光花七点左右展开花瓣；月见草在晚上八点开花；昙花在九点左右微笑.7.一直以来，它都适应了晚上9: 00左右的温度和湿度，在那个时候，它悄悄绽放出优雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
8.海参到处都是，懒洋洋地在海底爬行。
大龙虾浑身披甲，划啊划啊，看起来威武无比。
9.有那么多的白莲花，一朵一朵摆着姿势。
10.不仅是我，还有一池荷花在跳舞。
11.一开始水泡很小，越摇越高，越来越大。
X之后，它们在水面上爆开，扑哧一笑就消失了。
12.细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的花蜜。
13.它们铺展着常青的枝条，狭长的树叶在雨中和雾中欢笑。
14.直到第六天黎明雨才停。
然而，这个小村庄被咆哮的洪水冲走了。
15.然而，不知过了多少年多少代。
在一个雨水很多的八月，连续下了五天五夜的雨。
16.这场雨改变了山林的颜色。
在阳光下，山林的颜色等级几乎无法辨认，包括深绿色、翠绿色、浅绿色、金黄色和火红色。
在雨中，所有的颜色都融化在水绿色中，耀眼而透明。
17.高笑在码头上有说有笑。
这时，他陷入了沉默，闭上了嘴唇，两眼无言。
他把他的大包扔到一边，怀里紧紧地抱着一个纸盒。
18.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁修理一个破帆。
外面寒风呼啸，汹涌的海浪拍打着海岸，溅起浪花。
小学语文写作常用拟人句汇总
1、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
2、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
3、兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
4、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
5、桃花脱去秀丽的外衣，一转身变成了可爱的桃子宝宝。
6、花儿在风中笑弯了腰。
7、风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
8、天空发怒了，吓得云低下了头，不敢看着他，太阳更胆小了，他匆匆忙忙的溜了。
9、小草偷偷地从地里探出了脑袋。
10、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
11、清晨树林中的小鸟犹如快乐的孩子在欢唱着儿歌。
12、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
13、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
14、皎洁的月光凝望着大地。
15、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
16、牵牛花吹起了紫色的小喇叭，迎春花害羞地绽放黄色的薄纱。
17、石榴最不矜持，笑得咧开了嘴巴。
18、小草穿上了一件绿衣，在风中向我们招手。
19、小葡萄也穿上了美丽的紫新衣。
20、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
21、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
22、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
23、月亮不好意思地躲进云朵里了。
24、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
25、溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。
26、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
27、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
28、柳树在风中扭摆着腰肢，尽情地跳舞。
29、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
30、燕子在屋檐下唱着歌，告诉人们春天到了。
31、雨过天晴，太阳重新从云里探出头来，笑眯眯地出现在天空。
32、小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。
33、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。
34、太阳公公正冲我笑呢！35、黑夜里的星星调皮地向我们眨眼睛。
36、春天来了，风儿高兴地唱着歌，想要唤醒沉睡着的大地。
37、秋天到了，树上的苹果涨红了笑脸，正在向着我们点头微笑呢!38、太阳公公露出了笑脸。
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小学语文的拟人句
1、落叶随着风高低起舞。
2、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
3、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。
4、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
5、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
6、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
7、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。
于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
8、花儿在风中笑弯了腰。
9、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。
10、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
11、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
12、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。
13、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
14、鸣蝉在树叶里长吟。
15、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
16、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
17、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
18、月亮一露面，满天的星星惊散了。
19、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。