中考语文综合性学习PPTppt课件(完美版)
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答题技巧点拨
↓ 练习巩固成果
• 1、广告类分为拟广告语和广告语赏析 • 广告语赏析 • 首先要结合其行业或物品特点，然后再品
析它的表达效果，优秀的广告常借助一些 修辞手法，令人过目不忘。
• 拟广告语要借助一些修辞手法，也可改写、 套用积累的俗语或广告词等。
• 2、要掌握常见的语文实践活动的内容、程 序、组织方法。从平时积累的知识和经验 中调动对应因素，围绕题目的实际情境进 行设计、构思、创意。不能凭空想象，不 能通过臆断进行设计，一定要结合现实生 活情境和既往经验。
示例：①组织欢迎活动，营造爱心氛围（张贴欢迎标语、 组织欢迎仪式和晚会）
②组织帮扶（采取一帮一的结对帮扶或成立帮扶小组,让 他们尽快适应新的学习、生活环境。）
③每周开展一次班集体课外活动（如诗歌朗诵、文学创 作、体育比赛、郊游、科技小发明等活动），让他们尽 快走出地震阴影，融入班集体中。
湖北襄樊：雏鹰中学九年级⑴班开展了以“献给母亲的歌” 为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧！(8分) ⑵在这次综合性学习活动中，同学们先分成不同专题活 动小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流，下 面请你完成全班交流的步骤。(2分)
弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化凝 聚力。
围绕主题，凝练、简洁即可。
（一）设计宣传语\主题
安徽芜湖：汶川大地震后，九年级(1)班要开捐款 赈灾主题班会，为明确主题烘托气氛，请你在 黑板上写上字数相同的两句话。
示例1：情系四川灾区，奉献一片爱心。 示例2： 情系灾区，爱心永恒。 字数相等，不求对仗，同样是在简洁凝 练上作要求。
示例1：高亢奔放的秦腔，如浓烈醉香的美酒，陶醉着三秦 父老。
示例2：激越铿锵的安塞腰鼓，如惊天动地的雷声，震撼着 黄土大地。
比喻的修辞，突出生动形象的效果。
（一）设计宣传语\主题
江苏泰州：国务院办公厅l月8日发出“限塑 令”，学校就此组织了一系列活动，请你也 参与这一活动。
【活动四：广告宣传】为了让更多人了解并 自觉执行“限塑令”，请你为这次宣传活动 拟写一条公益广告。(要求：紧扣主题，新颖 独特，生动形象，语言简洁，不超过l5个字)
专项复习——
综合性学习
1、联系学生实际
特 2、关注语文实践活动
点
3、考查考生用语文知 识解决实际问题的能
力。
考查内容及命题形式
字音字形 名著 修改病句 仿写 口语交际 设计宣传语 设计活动方案 材料探究 图文转换
1、设计宣传语\主题
主 要
2、活动方案的策划
考
3、对活动提出建议
点 4、口语表达
典型题例分析 ↓
围绕主题，用基本工整的对仗句使宣传语既简洁， 又醒目。
Fra Baidu bibliotek
（一）设计宣传语\主题
请你参加与“陕西民间艺术进课堂”有关的综 合性学习系列活动。（9分）
（3）【宣传】请为你所在地区富有特色的一种民间 艺术写一条宣传语。要求：突出该民间艺术的特点， 并使用比喻的修辞方法。 示例：奔放欢快的《二人传》，好比是阳光、空气和 水，是东北人不可缺少的精神食粮。
应对策略：
• 提炼训练主题
• 初中阶段综合性实践活动，大致可分为以下主题： • （一）成长类 （二）自然类 • （三）语言类 （四）文化类 • （五）探究类（热门话题类） • （六）科技生活类 （七）其他类
应对方法：
提供素材，帮助积累
• 公益广告语：
• 一时的快乐，永恒的伤痛———请勿吸烟！（禁烟广告） • 多一些润滑，少一些摩擦（渴望和平，反对战争的广告） • 献出的血有限，献出的爱无限（献血广告） • 运动，生命的基础；财富，人生的追求。（购买体彩广告）
（一）设计宣传语\主题
广东汕头：《滨海晚报》报社将组织中学文学社社员进行 “母亲河溯源”活动，沿着家乡的青龙河上溯考察采访， 了解家乡的自然环境、民俗文化。你很想参加这次活动， 请填写报名表中的下面3项内容。
7．为这次活动设计一条宣传口号。（必须用两个句式 大致整齐的句子，20字以内）（4分）
示例：寻根溯源了解青龙，奋发图强报效家乡。
-----（防治爱滋病广告）
让错别字无处藏身。/ 净化语言环境。----(规范语言文字)
题例分析与答题思路
（一）设计宣传语\主题
山东济宁：广受关注的国家宏大文化工程——中华 文化标志城，经国家发改委立项，确定在我市曲 阜、邹城之间的九龙山区建设。并于今年3月1日 在北京举行了新闻发布会，向全球征集创意规划。 请你就其意义写一句凝练的主题语并提出一个有 价值的创意。（2分）
• 3、表达上要注意得体，简明，准确。 • （1）紧扣问题，牢记要求。不能偏离话题，
答非所问。 • （2）要有观点，有论据，言之成理，言之有
据，言之有序。 • （3）表达要简洁，要善于组织主要信息，语
言扼要通顺，表达准确到位。忌信口开河罗 里罗嗦表意含混。
• 总之，语文综合性学习的试题答案，一般 的说，并无绝对的对错之分，只有高低之 别。答题时，要围绕要求酝酿答案，只要 不离题，就不会全失分，但要提高答题质 量，得高分或满分，就得充分发挥智慧和 创意，调集自己的语文积累及有关的学科 基础、社会经验、特别是解决问题的能力， 有个性的答题。
示例：(1)小小塑料袋，窒息了整个地球!
(2)地球：别把我装进这白色的牢房!
围绕主题，生动形象：比喻或拟人。
（一）设计宣传语\主题
内容：围绕主题
手法：运用比喻、拟人、对偶的修辞 手法
效果：简洁、生动、过目不忘。
特别提示：不能将活动主题作为宣传 标语。
四川资阳：（3）为帮助灾区即将转来的同学，某班正筹划 “爱心大行动”班级主题活动。请你为这个活动设计一 个简单的方案。
步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始。 步骤二： 步骤三： 步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。
示例：步骤二：各组推荐代表进行交流。
用心点燃希望，用爱撒播人间。（希望工程广告） • 说好普通话，朋友遍天下。（普通话广告） • 不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
-----------（保护动物广告） 珍爱生命，远离毒品。（禁毒广告） 地球是我家，绿化靠大家。（环保广告） 带上平安上路，载着幸福回家。（交通安全广告） 有了爱的滋润，他们将多一份与病魔抗争的勇气。
↓ 练习巩固成果
• 1、广告类分为拟广告语和广告语赏析 • 广告语赏析 • 首先要结合其行业或物品特点，然后再品
析它的表达效果，优秀的广告常借助一些 修辞手法，令人过目不忘。
• 拟广告语要借助一些修辞手法，也可改写、 套用积累的俗语或广告词等。
• 2、要掌握常见的语文实践活动的内容、程 序、组织方法。从平时积累的知识和经验 中调动对应因素，围绕题目的实际情境进 行设计、构思、创意。不能凭空想象，不 能通过臆断进行设计，一定要结合现实生 活情境和既往经验。
示例：①组织欢迎活动，营造爱心氛围（张贴欢迎标语、 组织欢迎仪式和晚会）
②组织帮扶（采取一帮一的结对帮扶或成立帮扶小组,让 他们尽快适应新的学习、生活环境。）
③每周开展一次班集体课外活动（如诗歌朗诵、文学创 作、体育比赛、郊游、科技小发明等活动），让他们尽 快走出地震阴影，融入班集体中。
湖北襄樊：雏鹰中学九年级⑴班开展了以“献给母亲的歌” 为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧！(8分) ⑵在这次综合性学习活动中，同学们先分成不同专题活 动小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流，下 面请你完成全班交流的步骤。(2分)
弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化凝 聚力。
围绕主题，凝练、简洁即可。
（一）设计宣传语\主题
安徽芜湖：汶川大地震后，九年级(1)班要开捐款 赈灾主题班会，为明确主题烘托气氛，请你在 黑板上写上字数相同的两句话。
示例1：情系四川灾区，奉献一片爱心。 示例2： 情系灾区，爱心永恒。 字数相等，不求对仗，同样是在简洁凝 练上作要求。
示例1：高亢奔放的秦腔，如浓烈醉香的美酒，陶醉着三秦 父老。
示例2：激越铿锵的安塞腰鼓，如惊天动地的雷声，震撼着 黄土大地。
比喻的修辞，突出生动形象的效果。
（一）设计宣传语\主题
江苏泰州：国务院办公厅l月8日发出“限塑 令”，学校就此组织了一系列活动，请你也 参与这一活动。
【活动四：广告宣传】为了让更多人了解并 自觉执行“限塑令”，请你为这次宣传活动 拟写一条公益广告。(要求：紧扣主题，新颖 独特，生动形象，语言简洁，不超过l5个字)
专项复习——
综合性学习
1、联系学生实际
特 2、关注语文实践活动
点
3、考查考生用语文知 识解决实际问题的能
力。
考查内容及命题形式
字音字形 名著 修改病句 仿写 口语交际 设计宣传语 设计活动方案 材料探究 图文转换
1、设计宣传语\主题
主 要
2、活动方案的策划
考
3、对活动提出建议
点 4、口语表达
典型题例分析 ↓
围绕主题，用基本工整的对仗句使宣传语既简洁， 又醒目。
Fra Baidu bibliotek
（一）设计宣传语\主题
请你参加与“陕西民间艺术进课堂”有关的综 合性学习系列活动。（9分）
（3）【宣传】请为你所在地区富有特色的一种民间 艺术写一条宣传语。要求：突出该民间艺术的特点， 并使用比喻的修辞方法。 示例：奔放欢快的《二人传》，好比是阳光、空气和 水，是东北人不可缺少的精神食粮。
应对策略：
• 提炼训练主题
• 初中阶段综合性实践活动，大致可分为以下主题： • （一）成长类 （二）自然类 • （三）语言类 （四）文化类 • （五）探究类（热门话题类） • （六）科技生活类 （七）其他类
应对方法：
提供素材，帮助积累
• 公益广告语：
• 一时的快乐，永恒的伤痛———请勿吸烟！（禁烟广告） • 多一些润滑，少一些摩擦（渴望和平，反对战争的广告） • 献出的血有限，献出的爱无限（献血广告） • 运动，生命的基础；财富，人生的追求。（购买体彩广告）
（一）设计宣传语\主题
广东汕头：《滨海晚报》报社将组织中学文学社社员进行 “母亲河溯源”活动，沿着家乡的青龙河上溯考察采访， 了解家乡的自然环境、民俗文化。你很想参加这次活动， 请填写报名表中的下面3项内容。
7．为这次活动设计一条宣传口号。（必须用两个句式 大致整齐的句子，20字以内）（4分）
示例：寻根溯源了解青龙，奋发图强报效家乡。
-----（防治爱滋病广告）
让错别字无处藏身。/ 净化语言环境。----(规范语言文字)
题例分析与答题思路
（一）设计宣传语\主题
山东济宁：广受关注的国家宏大文化工程——中华 文化标志城，经国家发改委立项，确定在我市曲 阜、邹城之间的九龙山区建设。并于今年3月1日 在北京举行了新闻发布会，向全球征集创意规划。 请你就其意义写一句凝练的主题语并提出一个有 价值的创意。（2分）
• 3、表达上要注意得体，简明，准确。 • （1）紧扣问题，牢记要求。不能偏离话题，
答非所问。 • （2）要有观点，有论据，言之成理，言之有
据，言之有序。 • （3）表达要简洁，要善于组织主要信息，语
言扼要通顺，表达准确到位。忌信口开河罗 里罗嗦表意含混。
• 总之，语文综合性学习的试题答案，一般 的说，并无绝对的对错之分，只有高低之 别。答题时，要围绕要求酝酿答案，只要 不离题，就不会全失分，但要提高答题质 量，得高分或满分，就得充分发挥智慧和 创意，调集自己的语文积累及有关的学科 基础、社会经验、特别是解决问题的能力， 有个性的答题。
示例：(1)小小塑料袋，窒息了整个地球!
(2)地球：别把我装进这白色的牢房!
围绕主题，生动形象：比喻或拟人。
（一）设计宣传语\主题
内容：围绕主题
手法：运用比喻、拟人、对偶的修辞 手法
效果：简洁、生动、过目不忘。
特别提示：不能将活动主题作为宣传 标语。
四川资阳：（3）为帮助灾区即将转来的同学，某班正筹划 “爱心大行动”班级主题活动。请你为这个活动设计一 个简单的方案。
步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始。 步骤二： 步骤三： 步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。
示例：步骤二：各组推荐代表进行交流。
用心点燃希望，用爱撒播人间。（希望工程广告） • 说好普通话，朋友遍天下。（普通话广告） • 不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
-----------（保护动物广告） 珍爱生命，远离毒品。（禁毒广告） 地球是我家，绿化靠大家。（环保广告） 带上平安上路，载着幸福回家。（交通安全广告） 有了爱的滋润，他们将多一份与病魔抗争的勇气。