毕业生跟踪调查制度与办法
毕业生跟踪调查工作管理办法
毕业生跟踪调查工作管理办法毕业生跟踪调查工作管理办法一、引言毕业生跟踪调查工作是了解毕业生对母校教育教学的满意度、评估人才培养质量、改进教学方法和提高教学质量的重要手段。
本文旨在明确毕业生跟踪调查工作的管理原则、工作流程和评估方法，为相关工作人员提供指导。
二、管理原则1、科学性：调查方法应科学、合理，符合统计学原理，确保数据真实有效。
2、规范性：调查过程应规范操作，遵循统一的标准和流程，确保数据可比性。
3、持续性：毕业生跟踪调查应定期进行，形成长效机制，以便持续改进教学质量。
三、工作流程1、制定调查方案：根据学校实际情况和需求，制定调查方案，明确调查目的、对象、内容和方法。
2、设计问卷：根据调查目的，设计问卷题目，确保问卷具有针对性和可操作性。
3、样本选择：根据调查对象，确定抽样方法，选取具有代表性的样本。
4、数据采集：通过在线或纸质方式进行数据采集，确保数据真实有效。
5、数据处理：对采集的数据进行整理、分类和统计分析，为评估提供依据。
6、报告撰写：根据数据处理结果，撰写调查报告，对调查结果进行详细分析，提出改进建议。
7、结果反馈：将调查结果反馈给相关领导和部门，为决策提供参考。
四、评估方法1、满意度评估：通过计算满意度指数，了解毕业生对母校教学、管理等方面的满意度。
2、就业率评估：统计毕业生就业率，分析就业形势和趋势，为人才培养提供参考。
3、用人单位反馈：收集用人单位对毕业生的评价，了解毕业生在职业素养、专业技能等方面的表现。
4、校友访谈：定期与校友进行面对面访谈，了解他们在职场中的发展情况，听取他们对母校的意见和建议。
5、问题诊断：根据调查结果，分析存在的问题和瓶颈，提出针对性的解决方案和改进措施。
五、总结毕业生跟踪调查工作是高校教学质量评估的重要环节，通过对毕业生的跟踪调查，可以了解教学效果，评估人才培养质量，为学校提供改进方向。
在实施过程中，应遵循科学性、规范性和持续性的管理原则，确保调查数据的真实有效。
毕业生质量跟踪调查制度
毕业生质量跟踪调查制度为全面了解我院毕业生的质量，建立完善的教学质量监控体系，了解我院毕业生的工作适应程度，以及毕业生在用人单位的工作表现和用人单位的意见，加强学院人才培养与社会现实需求的紧密衔接，进一步推动和深化学院教学改革，培养高端技能型实用人才，特制定本办法。
第一条建立学院毕业生质量跟踪调查制度，目的是通过了解我院毕业生走上工作岗位后的思想品德、专业技能和专业知识综合运用能力以及适应岗位工作等情况，了解学院教学质量水平，有效地改进我院教育教学工作。
同时，跟踪未就业毕业生状况，及时提供就业岗位信息，帮助每一位未就业毕业生顺利就业。
第二条毕业生质量跟踪调查由学院毕业生就业工作领导小组统筹规划，学院招生就业与产学合作处负责日常工作协调和材料汇总，各系毕业生就业工作小组负责本系毕业生的跟踪、调查及反馈。
第三条毕业生质量跟踪调查工作主要通过问卷调查、电话访谈等形式，跟踪毕业生的发展与社会评价。
学院招生就业与产学合作处协同各系组织调研人员赴用人单位进行专访，详细调查用人单位对我院毕业生的综合评价。
第四条各系应建立用人单位数据库和毕业生数据库，指定专人及时更新维护，通过问卷调查、电话、网络、座谈等多种途径开展调查活动。
同时利用用人单位来校招聘应届毕业生的机会，积极了解应、往届毕业生在用人单位的工作表现，具体包括能否在实践工作中充分发挥在校所学的知识与技能，能否在基层下得去、留得住、用得上等内容。
第五条学院招生就业与产学合作处协同各系在我院毕业生就业基地和长期合作单位，建立长期的毕业生监测、反馈点。
每年组织人员对毕业生反馈点进行走访，听取用人单位的意见和建议，开展问卷调查，掌握毕业生的有关情况，并提供调查报告。
第六条各系建立未就业应届毕业生数据库和专用QQ群，在毕业生离校后的半年内，指定专人与未就业毕业生保持联系，并通过电话、网站、QQ群实时推荐就业岗位。
第七条各系根据《毕业生质量跟踪调查表》所反馈的信息分别进行统计分析，回收的调查问卷和相关材料要以专业为单位进行整理，于8月底之前根据调查的情况写出调查分析报告，汇总到学院招生就业与产学合作处。
毕业生跟踪调查管理办法
毕业生跟踪调查管理办法为全面检验我校培养人才的基本素质和能力状况，对学校的教学改革提供可靠依据，确保在市场经济条件下学校能够适应社会需求，为社会培养高素质的合格人才，特制定毕业生跟踪调查管理办法。
第一条毕业生就业工作在学校工作中具有举足轻重的地位，而跟踪服务是就业工作的重要内容。
为了切实搞好就业工作，做好毕业生的“售后服务”，建立起毕业生就业跟踪服务的长效机制，特制定本办法。
第二条我校毕业生，可享受学校的就业跟踪服务待遇，跟踪服务期为一年。
第三条毕业生就业离校时必须作好详细登记，领取《毕业生就业安置信息反馈表》和《毕业生就业安置跟踪调查表》。
所在专业科应为每个学生建立个人就业档案和跟踪服务台账（包括工作地点、企业名称、联系电话、联系邮箱、工作岗位、工资待遇等）。
第四条毕业生到就业单位后，根据了解到的用人单位的实际情况，将《毕业生就业安置信息反馈表》填好后通过信件或电子邮件等形式反馈给各专业科就业工作小组。
若有升职、调资、奖惩、转岗、辞职、跳槽等变动情况，也必须及时通报各专业科就业工作小组，以便学校及时了解情况。
第五条建立定期回访制度，以保证实时了解学生的工作、生活动态。
（一）毕业生所在专业科就业工作小组必须在学生离校两周之内进行电话回访，了解学生到就业单位后的详细情况，及时将信息反馈校企合作办。
（二）校企合作办应在6个月内对就业人数10人以上的单位进行上门回访，掌握毕业生工作的实际情况。
（三）毕业生在就业单位工作满3个月时，必须将《毕业生就业安置跟踪调查表》填好后通过信件或电子邮件等形式反馈给各专业科就业工作小组。
第六条做好二次安置工作，保证就业质量。
（一）毕业生所在企业的实际情况与宣传时出入较大或就业后一段时间待遇下滑，致使毕业生无法继续在就业单位工作的，学生可申请二次安置，学校也可“召回”毕业生，进行二次安置。
在跟踪服务期内，若因企业原因（如用工企业不履行招聘承诺、裁员、停产、倒闭、拖欠工资、违反劳动法等）造成学生辞职或辞退，学校将进行再次推荐就业。
(完整版)学生毕业后跟踪制度及流程
(完整版)学生毕业后跟踪制度及流程学生毕业后跟踪制度及流程目标本文档旨在介绍学生毕业后跟踪制度及流程，以确保对毕业生的追踪与管理工作能够顺利进行。
背景学生毕业后的追踪工作对于学校和学生本人都具有重要意义。
通过对毕业后去向的了解和跟踪，学校可以评估教育质量和就业效果，为今后的教学和指导提供参考。
对学生而言，毕业后跟踪也能够提供帮助和支持，为他们的职业发展和人生规划提供指导。
流程1. 毕业生信息收集：在学生即将毕业之际，学校应当主动收集他们的联系方式、就业意向等信息。
可以通过问卷调查、面谈等方式进行信息采集。
2. 毕业后联系：学校应当建立一套联系机制，通过电话、邮件、社交媒体等方式与毕业生建立联系，并了解他们的就业状况和发展情况。
3. 就业结果分析：学校可以对毕业生的就业结果进行统计和分析，包括就业率、就业岗位类型以及薪资水平等。
通过分析就业结果，学校可以评估毕业生培养计划的效果，并为今后的教学和指导提供改进建议。
4. 跟踪支持和指导：对于需要帮助和支持的毕业生，学校应该提供一对一的跟踪支持和指导，帮助他们解决就业和职业发展中的问题。
5. 归档建立数据库：学校应当将毕业生的信息进行归档，并建立完善的数据库。
这样可以方便学校随时进行毕业后追踪工作，并为今后的研究和评估提供数据支持。
重要性学生毕业后跟踪制度的建立和落实对于学校的教育质量提升和学生的职业发展具有重要意义。
通过跟踪制度，学校可以及时了解毕业生的就业情况，为他们提供帮助和指导；同时，学校可以通过对毕业生的就业结果进行分析，评估教学质量和指导效果，为今后的教学改进提供参考。
结束语建立学生毕业后跟踪制度是学校追踪和管理毕业生的有效方式。
通过统一的流程和管理，学校可以更好地了解毕业生的就业情况，并为他们提供帮助和支持。
同时，学校也可以通过分析就业结果，评估教学质量和指导效果，为今后的教学改进提供依据。
毕业生跟踪调研管理办法7篇
毕业生跟踪调研管理办法7篇毕业生跟踪调研管理办法 (1) 学院毕业生的就业工作情况是检验学院教学质量和管理水平的一个重要指标。
为全面了解我院毕业生的工作适应程度，以及毕业生在用人单位的工作表现和用人单位的意见，加强学校人才培养与社会现实需求的紧密衔接，进一步推动和深化学校教学改革，培养国家建设需要和受社会欢迎的人才，特制定本办法。
一、调研的对象1.学院近两届毕业生;2.毕业生所在的工作单位。
二、调研的内容1.毕业生对学校教学管理、教学设施、学习氛围等方面的感受，以及对院系课程设置、管理制度、教师队伍、课堂教学、实验教学、师生关系、教改活动、学习指导、实验室建设、生产实习、毕业设计(论文)等方面的意见和建议。
2.用人单位对毕业生专业基础、业务能力、敬业精神、知识结构、思想品德、外语水平、组织管理能力、创新能力、处理人际关系的能力、科研能力、表达能力等方面的评价，以及对四川机电职业技术学院人才培养的意见和建议。
三、组织机构学院成立毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组，学院就业指导中心负责设计、下发毕业生跟踪调研的问卷，检查各系毕业生跟踪调研与信息反馈工作的开展情况，全面了解社会用人单位对我校本科毕业生的总体印象，总结我校人才培养的经验和特色，及时捕捉社会需求动向，进一步推进全校的教学改革。
2.各系也成立专门的毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组，由各系主任负责，主要职责是根据校毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组的安排，组织、实施对本系历届毕业生跟踪调查和信息反馈工作，了解毕业生的工作情况以及用人单位对毕业生的意见，对调查结果进行统计分析，发现人才培养的特色和不足，有针对性地制定人才培养的改革计划，调整课程体系，深化教学各环节的改革，配合学院毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组的工作。
四、跟踪调查的时间及实施办法1.建立毕业生监测、反馈点。
每年对我院毕业生监测反馈点单位进行走访，时间安排在十月至十二月，主要通过访问单位人事、组织部门负责人，了解我院毕业生的表现情况。
毕业生跟踪调研管理办法
毕业生跟踪调研管理办法学院毕业生的就业状况是衡量学院教学质量和管理水平的关键指标。
为了全面掌握毕业生的工作适应性，了解毕业生在职场上的表现以及用人单位的反馈，加强教育与社会需求的紧密结合，推动教学改革，培养符合国家和社会需求的人才，我们特此制定以下办法。
调研对象学院近两届毕业生毕业生所在的工作单位调研内容毕业生对学校教学管理、设施、学习氛围的感受，以及对课程设置、管理制度、师资队伍、教学活动等方面的意见和建议。
用人单位对毕业生的专业基础、业务能力、敬业精神、知识结构、思想品德等各方面的评价，以及对学院人才培养的反馈。
组织机构学院成立毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组，由就业指导中心负责设计问卷、组织调研，全面了解用人单位对毕业生的评价，总结人才培养经验，捕捉社会需求，推进教学改革。
各系也应成立相应小组，由系主任负责，根据学院安排，组织实施毕业生跟踪调查，了解毕业生工作情况，分析调查结果，制定改革计划，调整课程体系，深化教学改革。
跟踪调查的时间及实施办法建立毕业生监测反馈点，每年十月至十二月进行走访，了解毕业生表现。
各系部每年开展一次毕业生跟踪调研。
调研对象以近3年毕业生为主，覆盖至少20%的毕业生总数。
调研范围需考虑专业、地域、性别、单位类别等因素。
调研方法以邮寄问卷为主，也可现场了解情况。
问卷回收后，各系立即进行整理分析，撰写报告，提出改革建议，上报数据和报告。
学院工作小组汇总数据，撰写总报告，检查各系工作情况，表彰优秀并给予奖励。
调查报告问卷回收后，立即整理分析，撰写报告，提出改革建议。
汇总监测反馈点单位意见和毕业生表现，形成初步报告。
每三年撰写一次综合性专题报告。
附则本办法自颁布之日起执行。
本办法由教务处负责解释。
附件毕业生跟踪调查表（毕业生）毕业生跟踪调查表（用人单位）四川机电职业技术学院二O一一年五月三十日。
毕业生跟踪管理制度
第四十六条学校应通过毕业生跟踪管理，加强对就业困难群体的帮扶，提供职业指导和心理支持。
第四十七条学校应利用毕业生跟踪管理数据，发布毕业生就业质量年度报告，提高社会对学校人才培养质量的认知。
第七十一条学校应积极探索利用大数据、人工智能等现代信息技术，提升毕业生跟踪管理的科学性和精准性。
第七十二条学校应通过毕业生跟踪管理，加强校友联络，建立校友档案，促进校友资源的有效利用。
第七十三条学校应将毕业生跟踪管理与招生工作相结合，通过毕业生的优秀表现吸引更多优质生源。
第七十四条学校应建立毕业生跟踪管理工作的社会监督机制，接受社会各界的意见和建议，提高工作透明度。
第二十八条学校应鼓励毕业生参与校园文化建设，传承学校优良传统，提升学校社会影响力。
第二十九条学校应对毕业生跟踪管理工作中的先进个人和单位给予表彰和奖励。
第三十条学校应建立健全毕业生跟踪管理工作考核机制，对工作不力的部门和个人进行问责。
第三十一条学校应定期组织毕业生座谈会、访谈等活动，听取毕业生意见和建议，不断改进工作。
第七十五条学校应通过毕业生跟踪管理，积极宣传学校的教育成果和毕业生风采，提升学校的知名度和美誉度。
第七十六条学校应不断完善毕业生跟踪管理工作的评价体系，确保评价结果的科学性和公正性。
第七十七条学校应将毕业生跟踪管理工作的成效作为衡量学校教育教学质量的重要指标。
第七十八条学校应鼓励教职工参与毕业生跟踪管理工作，将其纳入个人职业发展和绩效评价体系。
第二十五条毕业生跟踪管理专项经费主要用于：
1.调查问卷的制作、发放和回收。
2.调查人员的培训、差旅费用。
毕业生质量跟踪调查制度2024
引言概述：在高等教育领域，毕业生质量跟踪调查制度被广泛认可为一种重要的评估和监测工具。
本文将对毕业生质量跟踪调查制度进行深入的探讨和分析。
在之前的文章中，我们已经介绍了毕业生质量跟踪调查制度的基本概念与背景。
本文将进一步讨论该制度的实施方式，并探究在大学毕业生职业发展和教育质量改进方面的作用。
正文内容：一、提高毕业生就业竞争力1.跟踪毕业生就业情况，了解其就业状况以及工作满意度。
2.根据调查结果，对课程设置和教学内容进行调整，以提高毕业生的就业竞争力。
3.定期组织校企合作，提供实习和实训机会，提升毕业生的职业技能。
4.加强对大学生创业的指导和培训，帮助毕业生在创业领域发展。
二、改善高等教育质量1.通过跟踪调查，评估毕业生所学专业的教学质量和课程设置的有效性。
2.利用调查数据，发现教育缺陷和问题，并及时进行教学改善。
3.对毕业生的综合素质进行评价，了解教育培养目标的实际达成程度。
4.建立以学生为中心的教育模式，提高教学效果和学生毕业水平。
三、完善教学管理1.通过调查了解毕业生对教学管理的评价，并根据反馈意见改进管理措施。
2.建立良好的学生信息管理系统，确保调查数据的准确性和可靠性。
3.加强与毕业生的沟通和联系，了解他们在大学期间的学习和生活情况。
4.将调查结果作为教育质量的重要指标，用于内部管理和对外宣传。
四、促进高等教育与社会需求的对接1.通过调查了解毕业生的职业发展需求和对学校教育的评价。
2.为毕业生提供继续学习和进修的机会，满足其在职业生涯中的需求。
3.建立与社会和企业的良好合作关系，为毕业生提供更多的就业渠道。
4.通过与各行业进行深入对接，调整课程设置，提高教育与职业的匹配度。
五、持续改进毕业生培养工作1.对毕业生进行长期跟踪调查，了解其职业发展和教育经历对其产生的影响。
2.定期评估和改进毕业生培养方案，提高教育质量和培养效果。
3.加强与毕业生协会和校友会的沟通和联系，了解并解决他们在职业生涯中遇到的问题。
XX学院毕业生跟踪反馈制度
XX学院毕业生跟踪反馈制度
XX学院毕业生跟踪反馈制度是指通过建立一套系统全面的机制，对毕业生进行跟踪调查并及时反馈，以便了解毕业生在就业市场中的情况、了解其对学院教育的评价和改进建议，以此来改进学院的教育教学质量，并为学院更好地为学生的就业服务提供依据。
下面将从三个方面介绍该制度的实施情况。
首先，在调查方式上，XX学院毕业生跟踪反馈制度采用多种方式进行，既包括问卷调查，也包括面对面的访谈。
问卷调查主要通过学院的教务系统向毕业生发放，采用网络与纸质结合的方式，确保毕业生对系统的普遍参与。
而面对面的访谈则是由专门负责毕业生就业事务的老师与毕业生进行，通过深入交流，了解毕业生的实际就业情况以及对学院教育的评价。
最后，在反馈机制上，XX学院毕业生跟踪反馈制度注重及时反馈。
学院将会根据跟踪调查结果进行分析和总结，并编制报告进行内部评估。
同时，学院还会将调查结果汇总后进行公开，供学生、教师和其他相关人员查阅。
此外，学院还会根据调查结果制定相应的改进措施，通过教育教学、就业指导和职业规划等方面的工作提升教育和服务质量。
综上所述，XX学院毕业生跟踪反馈制度通过多种方式对毕业生进行跟踪调查并及时反馈，以此来了解毕业生的就业情况、职业发展情况以及对学院教育的评价。
通过该制度的实施，能够为学院的教育教学质量改进和学生的就业服务提供依据，进一步提高学院的教育水平和质量，为学生的发展和就业打下坚实的基础。
毕业生跟踪调研管理办法
毕业生跟踪调研管理办法毕业生跟踪调研是一种重要的管理方式，它对于培养高质量的毕业生，提高教育教学质量，评估毕业教育质量以及推动高校发展等方面都有重要的作用。
本文将在以下几个方面阐述毕业生跟踪调研的管理办法。
一、毕业生跟踪调研的目的毕业生跟踪调研的最终目的是帮助高校了解毕业生在各个领域的就业情况和发展路线，有助于为高校的培养方案和课程设置提供参考和改进，同时也有利于高校开展毕业生职业指导和招生宣传等工作。
二、毕业生跟踪调研的管理办法1.建立完备的调研管理制度体系高校应针对毕业生跟踪调研制定相应的管理制度，落实具体的实施方案，明确调查时间节点、调查对象、调查方式和数据处理等工作。
同时，应当建立相关的管理机构负责统筹协调、指导督促等方面的工作。
这样才能使毕业生跟踪调研工作取得实实在在的效果。
2.制定调研方案和问卷设计对毕业生进行跟踪调研前，应制定详细的调研方案和问卷设计，明确调查的目标、具体内容以及调查范围。
在制定问卷时，应确保问题的科学性和合理性，避免主观臆断或者偏颇，同时也应注意问题的可操作性，方便被调查者回答。
3.明确调查对象毕业生跟踪调研的重点是毕业生就业情况和发展路线的跟踪调查，因此应通过学校档案、就业登记、人事档案等途径获取毕业生的个人信息，明确调查对象，确保调查结果的科学性、客观性和可靠性。
4.采用多种调查方式目前，毕业生跟踪调研一般采取的方式有电话访问、网络调查、面对面访谈等多种方式。
不同的调查方式适合不同的调查对象和调研目的，高校可以根据实际情况选择合适的调查方式，从而保障调研质量和效果。
5.加强数据的分析和处理在调研的过程中，应该对相关数据进行综合分析和处理，揭示出毕业生的发展趋势，探究毕业生就业状况的影响因素，为高校制定科学的培养方案提供支撑。
同时，要在一定时期内进行多次跟踪调研，了解毕业生发展的具体情况，及时反馈调研结果，进行调整和改进，不断提高毕业生培养质量。
三、毕业生跟踪调研的意义和价值跟踪调研是高校管理和教学的一项重要工作，具有重要意义和价值。
毕业生跟踪调研管理办法
毕业生跟踪调研管理办法学院毕业生的就业工作情况是检验学院教学质量和管理水平的一个重要指标。
为全面了解我院毕业生的工作适应程度，以及毕业生在用人单位的工作表现和用人单位的意见，加强学校人才培养与社会现实需求的紧密衔接，进一步推动和深化学校教学改革，培养国家建设需要和受社会欢迎的人才，特制定本办法。
一、调研的对象1．学院近两届毕业生；2．毕业生所在的工作单位。
二、调研的内容1．毕业生对学校教学管理、教学设施、学习氛围等方面的感受，以及对院系课程设置、管理制度、教师队伍、课堂教学、实验教学、师生关系、教改活动、学习指导、实验室建设、生产实习、毕业设计（论文）等方面的意见和建议。
2．用人单位对毕业生专业基础、业务能力、敬业精神、知识结构、思想品德、外语水平、组织管理能力、创新能力、处理人际关系的能力、科研能力、表达能力等方面的评价，以及对四川机电职业技术学院人才培养的意见和建议。
三、组织机构学院成立毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组，学院就业指导中心负责设计、下发毕业生跟踪调研的问卷，检查各系毕业生跟踪调研与信息反馈工作的开展情况，全面了解社会用人单位对我校本科毕业生的总体印象，总结我校人才培养的经验和特色，及时捕捉社会需求动向，进一步推进全校的教学改革。
2．各系也成立专门的毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组，由各系主任负责，主要职责是根据校毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组的安排，组织、实施对本系历届毕业生跟踪调查和信息反馈工作，了解毕业生的工作情况以及用人单位对毕业生的意见，对调查结果进行统计分析，发现人才培养的特色和不足，有针对性地制定人才培养的改革计划，调整课程体系，深化教学各环节的改革，配合学院毕业生跟踪调研与信息反馈工作小组的工作。
四、跟踪调查的时间及实施办法1．建立毕业生监测、反馈点。
每年对我院毕业生监测反馈点单位进行走访，时间安排在十月至十二月，主要通过访问单位人事、组织部门负责人，了解我院毕业生的表现情况。
毕业生就业质量跟踪调查制度
毕业生就业质量跟踪调查制度为全面、准确地了解我校毕业生质量，适应我校的教育教学改革需要，为学校有关部门调整招生计划、修订培养方案、调整课程体系、改革教学内容、改进管理措施的重要依据，使我校教育管理工作走向科学化、制度化、系统化，特制定本规定：第一条目的和宗旨1.建立健全毕业生质量跟踪调查制度，是深化教育教学改革的必然要求。
毕业生的质量不仅关系到我校的教育质量、信誉和知名度，是关系到更好的向国家和用人单位输送合格的高素质应用型技能人才。
2.建立毕业生质量跟踪调查制度，目的是通过了解我校毕业生，在走向工作岗位后的思想品德状况，专业技能情况，专业知识运用及各方面能力培养的发挥情况，适应工作程度等等内容，达到了解我校教学质量水平，及时调整专业设置和开设课程，有针对性地改进我校教育教学工作之目的。
其宗旨是从实际出发，事实求是的了解情况，反映情况,为教育教学的改革提供真实、可靠的反馈信息。
第二条途径和方法1.毕业生质量检查、跟踪调查，不仅需要我校各专业和相关各部门的高度重视和辛勤工作，同时更需要各用人单位的大力支持和通力协作。
2.此项工作一般每2〜4年开展一次较大规模的毕业生情况调查，每年搞一次小范围调查。
通过走访用人单位及电话、信函、网上调查、座谈等形式，听取用人单位的意见和建议，并采用问卷调查，毕业生本人自评，学生毕业前的自我评价及毕业生质量抽样调查等方式，掌握毕业生的情况，对其中的重点情况进行统计分析后，向学校有关部门提出调查报告，为教学的改革提供反馈意见。
第三条建立相对稳定的毕业生质量监测点由校学生科牵头，各专业在了解毕业生具体工作单位的基础上，应根据毕业生的去向变化，确定监测范围。
第四条工作机构毕业生质量检查日常工作由学校招生就业处负责，并对检查的情况进行统计，汇总、分析，提出对教育和教学改进意见，各专业和各相关部门应给予配合。
第五条意见反馈由学校招生就业处，根据检查了解的情况进行系统化、科学化分析后，提交校领导，校领导应高度重视，认真组织研究，注意总结经验，采取有效措施整改教育和教学中存在的不足和问题，逐步改进我们教育和教学工作中的难点和弱点问题。
毕业生就业跟踪调查方案
毕业生就业跟踪调查方案一、背景介绍近年来，随着我国高等教育的普及化和招生规模的不断扩大，大量的毕业生涌入就业市场，面临着激烈的就业竞争。
为了了解毕业生的就业情况，指导教育教学改革和职业规划，开展毕业生就业跟踪调查工作变得尤为重要。
二、调查目的1. 了解毕业生的就业情况和就业满意度，为学校提供相关数据支持；2. 分析毕业生就业市场需求，指导职业指导和就业辅导的开展；3. 发现就业中存在的问题和挑战，为改进教育教学提供依据。
三、调查对象1. 毕业生：包括本科、研究生和博士生毕业生；2. 就业单位：包括国内企事业单位、外资企业、高新技术企业等。
四、调查内容1. 就业情况：调查毕业生的就业率、就业单位性质、就业地点等；2. 就业满意度：调查毕业生对工作内容、工资待遇、职业发展等方面的满意度；3. 就业渠道：调查毕业生获取就业信息的渠道，如就业网站、招聘会等；4. 学校教育质量评估：了解毕业生对所学专业的评价，以及学校培养对其就业的帮助程度。
五、调查方法1. 问卷调查：通过线上问卷或纸质调查表的形式收集毕业生的就业情况和意见反馈；2. 面访调查：对一部分毕业生进行面访，深入了解他们的就业经历和职业规划。
六、调查策划1. 制定调查计划：确定调查对象、调查时间和调查范围；2. 设计问卷：根据调查内容编制调查问卷；3. 预测试：在实施正式调查之前，对问卷进行小规模测试，确保其有效性；4. 招募调查员：培训并招募具有良好沟通能力的调查员；5. 实施调查：通过发放问卷或进行面访的形式，收集毕业生的信息；6. 数据分析：对收集到的数据进行整理和分析，形成统计报告。
七、调查实施1. 发放问卷：通过学校的毕业生信息数据库，将问卷发送给毕业生；2. 面访调查：根据问卷结果，选择部分毕业生进行面访，深入了解其就业情况；3. 提醒和跟进：通过邮件、微信等方式提醒未填写问卷的毕业生，并进行跟进工作，确保问卷的高回收率。
八、调查数据分析1. 统计数据：根据问卷结果，计算就业率、满意度指数等数据；2. 行业分析：分析毕业生就业单位的行业分布，了解就业市场的需求；3. 岗位分析：分析毕业生就业的岗位类型和职业发展路径，指导学校开展职业规划和就业辅导。
毕业生跟踪调研管理办法9篇
毕业生跟踪调研管理办法9篇毕业生跟踪调研管理办法 1为更好地了解我院已毕业就业学生的在岗动态，了解用人单位对我院毕业生就业的总体评价，从而便于对我院毕业生就业质量进行分析，使我院就业管理工作走向科学化、制度化、系统化，特制定本办法。
一、目的和宗旨建立学院毕业生就业跟踪制度，通过了解我院毕业生在走向工作岗位后的思想品德、专业技能、专业知识综合运用能力、工作适应程度等情况，了解学院毕业生就业质量水平，有针对性地加强和改进我院毕业生就业创业工作。
二、途径和方法通过向用人单位发放调查表、走访用人单位等多种途径，听取用人单位的意见和建议，掌握毕业生就业的有关情况，对其中的重点情况进行统计、分析，向学院提供相关的调查报告。
三、具体工作要求(一)毕业生就业跟踪，是毕业生就业指导工作的继续和深入，此项工作由学院学生就业工作领导小组统筹规划，学生就业指导中心负责日常工作协调和材料汇总。
各系就业工作领导小组负责本系毕业生就业跟踪。
(二)各系领导应高度重视此项工作，并把此项工作纳入系部重点工作，指定一名系领导组织实施，注意总结实施过程中出现的新情况和新问题，逐步改进和完善此项制度。
其中，各系应重点做好以下各项工作：1.每年5月份前，按近三年毕业生的10%向毕业生用人单位发放调查问卷，了解用人单位对往届毕业生的用工情况。
主要调查对象是在学院录(聘)用较多毕业生的用人单位。
2.每年8月份，按不少于50%的比例向应届毕业生所在的用人单位发放《广西经济管理干部学院毕业生跟踪登记表》了解毕业生就业相关情况。
3.各系将用人单位反馈的信息进行分类统计，撰写应届往届毕业生质量跟踪调查报告，并以电子文档的形式汇总到学院学生就业指导中心。
4.每年9月份前，按5%的应届毕业生比例到毕业生用人单位实地了解毕业生的工作适应情况，了解用人单位对我院毕业生的综合评价;召开毕业生座谈会，转达学院领导的问候，倾听毕业生的意见、建议等，写出用人单位、毕业生就业跟踪的综合性专题报告，每年9月15日前完成，并以纸质和电子文档的形式汇总到学院学生就业指导中心。
学校毕业生追踪管理制度
学校毕业生追踪管理制度随着时代的发展，教育的目标也逐渐从简单的知识传授转变为培养学生的综合素质和职业能力。
在这样的背景下，学校毕业生追踪管理制度逐渐受到人们的关注。
毕业生追踪管理制度是一种通过跟踪毕业生的发展，定期反馈和帮助他们适应职场的制度。
本文将从毕业生追踪的意义、制度的具体实施、追踪管理中可能遇到的问题等方面展开展述。
一、毕业生追踪的意义毕业生追踪管理制度对于学校、学生以及社会都具有深远的意义。
首先，对于学校而言，毕业生追踪可以帮助学校了解自身培养质量和教育效果，及时进行调整和改进。
其次，对于学生而言，毕业生追踪可以提供就业方向、职业发展建议和资源，帮助他们更好地适应社会并有针对性地进行个人规划。
最后，对于社会而言，毕业生追踪可以提供人才供给的参考，有助于缩小校企之间的鸿沟，促进产学研紧密结合。
二、毕业生追踪制度的具体实施毕业生追踪管理制度的具体实施需要从以下几个方面考虑。
首先，建立留存学生联络信息的数据库，包括手机号码、电子邮箱等。
其次，每年定期对毕业生进行调查和反馈，了解他们的就业状况、职业发展和对学校教育的评价。
同时，开展定期的就业指导和职业咨询活动，为毕业生提供求职技巧和职业规划的支持。
最后，加强校企合作，与各行业企业建立起良好的联系，并开展实习和就业对接活动，提供就业资源和机会。
三、毕业生追踪管理中可能遇到的问题在毕业生追踪管理中，可能会遇到一些问题需要加以解决。
首先，学校需要确保毕业生的数据真实可靠，避免信息失真和数据造假。
其次，毕业生的工作变动频繁，追踪管理需要面对不同时间点的调查和反馈，以掌握毕业生的发展动态。
另外，追踪管理需要与毕业生保持良好的互动和沟通，才能更好地了解他们的需求和问题，并及时提供帮助和支持。
四、加强与校友的联系毕业生追踪管理制度还应包括加强与校友的联系，以形成一个良好的校友网络。
学校可以定期组织校友聚会和座谈会，为校友提供交流和合作的机会。
同时，建立校友企业数据库，为毕业生提供更多的就业机会和资源。
毕业生跟踪调查制度与办法
毕业生跟踪调查是我校毕业生工作的重要组成部分，是职业教育成果和检查教育质量的重要体现，也是部门目标责任制考核的内容之一。
为了规范该项工作的实施，更好的服务介休经济建设，服务当地企业对技能型人才的需求,特制定本制度.一、目的和宗旨建立毕业生跟踪调查制度，目的是通过了解学校毕业生在走向工作岗位后的思想品德、专业技能和专业知识综合运用以及适应工作程度等情况内容，及时了解学校教学质量水平，了解和掌握我校毕业学生实际工作岗位上的表现，并根据毕业生、用人单位的意见和社会对人才的要求，调整、改善专业结构和课程设置，促进人才培养质量的提高。
其宗旨是从实际出发，实事求是地了解情况、反映情况，为教育教学改革提供真实、可靠的信息.二、途径和方法通过走访用人单位，听取用人单位的意见和建议，开展问卷调查，毕业生本人自评，学生毕业前的自我评价等方式，掌握毕业生的有关情况，对其中的重点情况进行统计、分析，向学校提供相关的调查报告。
三、机构设立及职责1、毕业生跟踪调查，是毕业生就业指导工作的继续和深入.此项工作由学校统筹规划，就业办负责统筹、协调、督导全校毕业生跟踪调查工作，并负责该项工作的资料汇总和整理与及时反馈.2、各部应重点做好以下各项工作：（1)各部是毕业生跟踪调查工作的主要执行者。
要逐步建立健全毕业生信息网络，并由专人负责。
根据《毕业生就业情况评价表》等调查表所反馈的信息分别进行统计，撰写出毕业生跟踪调查报告，并以电子文档的形式汇总到学校就业办。
（2）各部在每年学期初要有毕业生跟踪调查方案，做好跟踪调查的工作安排。
跟踪调查后做好走访资料整理，用人单位反馈意见的统计工作,并形成学期调查报告和工作总结，并按规定时间上报就业办。
（3）各部在了解毕业生具体工作单位的基础上,每个专业选择毕业生相对较多的用人单位,作为毕业生质量评价的基础和基本信息来源.并建立完善的毕业生信息数据库.（4）对作出表现突出的毕业生及时做好典型材料的收集、管理和归档工作。
大学毕业生跟踪调查制度
大学毕业生跟踪调查制度为全面了解我院毕业生的培养质量，掌握毕业生的工作流向和社会对人才需求的情况，建立完善的教育管理质量监控评价体系，加强学院人才培养与社会现实需求的紧密衔接，进一步推进我院教学管理和深化毕业生就业制度的改，提高人才培养质量，实现我院“三上”的目标，特制定本制度。
一、毕业生跟踪调查的目的与任务1、建立毕业生跟踪调查制度，目的是通过了解我院毕业生在走向工作岗位后的敬业精神与职业道德，专业知识和技能，实际动手能力，岗位适应能力等情况，为我院教学改提供真实、可靠的参考依据，达到了解我院教学质量水平，及时调整专业设置和专业培养计划，有针对性地改进我院教育教学工作的目的。
2、通过对毕业生所在工作单位和毕业生本人的调查，体现学院对学生负责的态度，树立学院良好的社会声誉，同时为拓展校外实训基地建立途径。
3、通过对毕业生所在工作单位和毕业生本人的调查，了解用人单位和毕业生对就业工作的意见和建议，为进一步推进我院毕业生就业制度改和改善就业指导工作提供决策依据，并逐步建立经常性的反馈渠道和评价制度。
二、毕业生跟踪调查的组织领导毕业生跟踪调查，是毕业生就业指导工作的继续和深入，此项工作由学院招生与就业处牵头，各系、部主管学生就业的领导负责本系毕业生的跟踪调查与反馈。
（一）招生与就业处职责:1、根据学院整体发展需要制定毕业生跟踪调查制度。
2、确定调查时间、内容、方式等具体事宜。
3、对各系、部毕业生跟踪调查情况进行汇总、分析，掌握学院毕业生就业情况，整理毕业生跟踪调查报告，为学院教育教学改提供反馈建议和意见。
（二）各系、部就业指导小组职责:1、各系、部通过各种方式分别向用人单位和毕业生发放调查问卷并及时回收整理。
2、做好调查问卷的数据整理和分析工作，撰写分析报告并报送招生与就业处。
三、毕业生跟踪调查的内容与方法（一）调查内容1、用人单位对我院毕业生满意度情况2、用人单位对毕业生的综合评价3、用人单位对我院办学的意见和建议4、毕业生对我院教育教学工作认可度情况5、毕业生对我院就业工作的满意度情况6、毕业生就业岗位与所学专业相关性情况7、毕业生对学院教学与管理工作的意见和建议（二）调查方法1、毕业生跟踪调查主要通过问卷调查及实地访谈的方式进行，在必要时辅之于毕业生座谈会的方式。
毕业生跟踪调查制度
毕业生跟踪调查制度为全面、准确地了解我校毕业生就业质量和社会对人才需求的情况，为我校的教育教学改革提供详实、完备的参考意见，使我校的就业管理工作走向科学化、制度化、系统化，特制定本制度。
一、指导思想建立健全毕业生跟踪调查制度，是实现完善办学特色，深化教育教学改革的必然要求。
毕业生的质量不仅关系到学校的教育质量、信誉和知名度，更重要的是社会衡量学校办学好坏的标准。
建立毕业生跟踪调查制度，目的是动态掌握用人单位和毕业生对我校在人才培养方面的意见和建议，达到了解我校教育教学质量水平，及时调整专业设置和课程体系，有针对性地改进我校教育教学工作。
其宗旨是从实际出发，实事求是地了解情况，反映情况，结合学校实际，为教育教学的改革提供真实、可靠的反馈信息。
通过调查了解用人单位对我校毕业生思想状况和工作表现等情况，跟踪学校教学和管理的效果，检验办学的整体水平，适应经济社会发展对人才素质的培养要求，为进一步改革教学内容、教学方法和教学手段提供依据，推动我校教学改革和发展顺利进行。
二、调查内容（一）毕业生综合素质分析1．毕业生在校期间素质分析；2．用人单位对毕业生综合素质（包括思想道德品质、职业道德素质、专业素质及技能、一次性就业率、专业对口率等）的评价；（二）毕业生就业状况分析1．毕业生就业单位情况分析；2．毕业生工作环境、工作岗位、工作内容分析；3．毕业生工作能力、工作职称情况分析；4．毕业生待遇及各种福利情况分析；（三）毕业生跟踪调查内容1．对毕业生在校期间的表现及目前就业状况的调查2．毕业生对我校专业课程设置、基础课程设置、就业工作的评价及建议3．用人单位对毕业生的评价，对我就业工作的评价和建议三、调查范围每届毕业生跟踪调查三年，每年调查一次，第一次调查覆盖率要达到毕业生人数90%以上，第二次调查覆盖率要达到毕业生人数70%以上，第三次调查覆盖率要达到毕业生人数50%以上。
四、途径和方法学校每年组织一次由外联处组成的调查组调查，由实习处教师走访毕业生比较集中的地区和行业的人事部门、单位主管部门和用人单位；同时各系要采取相应的措施，把毕业生质量跟踪调查工作列入议事日程，并使之制度化。
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保靖县职业中专学校毕业生跟踪调查制度
一、目的和宗旨
毕业生跟踪调查、研究是我校毕业生工作的重要内容。
建立毕业生跟踪调查制度，目的是通过了解学校毕业生在走向社会后的就业岗位、薪酬待遇、企业文化、交际等情况内容，及时了解学校教学质量水平，了解和掌握我校毕业学生实际工作岗位上的表现，其宗旨是从实际出发，实事求是地了解情况、反映情况，为教育教学改革提供真实、可靠的信息，同时为每年的招生工作顺利进行打下伏笔。
二、途径和方法
通过各种途径走进企业，听取企业的意见和建议，开展问卷调查，毕业生本人自评，学生毕业前的自我评价等方式，掌握毕业生的有关情况，对其中的重点情况进行统计、分析，向学校提供相关的调查报告。
三、机构设立及职责
1、毕业生跟踪调查，是毕业生就业指导工作的继续和深入。
此项工作由学校统筹规划，招生就业办负责统筹、协调、督导全校每届毕业生跟踪调查工作，并负责该项工作的资料汇总、整理与及时反馈、评价及考核。
2、主要工作：
（1）班主任是毕业生跟踪调查工作的主要执行者。
从学生实习或者毕业离校开始必须建立健全毕业生信息网络比如班级微信群、qq群等，并一直跟踪负责。
按时撰写出毕业生跟踪调查报告，以电子文档的形式汇总到招生就业办。
(2)、招生就业办必须制好调查表，收集好班主任通过的毕业生信息。
对作出表现突出的毕业生及时做好典型材料的收集、管理和归档工作。
对班主任提供的可靠信息进行整理、评价、考核。
（3）、招就办及时将信息提供上交，予学校领导班子研究，以便顺利开展招生工作、利于进一步优化教育教学管理工作。
四、具体工作要求、奖罚、考评
1、招生就业办应高度重视此项工作，将其纳入工作的重要议事日程，认真组织实施，并注意总结实施过程中出现的新情况和新问题，逐步改进和完善此项制度。
2、毕业班班主任工作应协调、配合各部毕业生跟踪调查工作。
3、毕业生跟踪调查反馈的数量超过该班级毕业生总量的20％以上，每生配备奖金10元，由招就办造册统计发放。
4、毕业生跟踪调查反馈的数量未达到该班级毕业生总量的20％的，按照班级毕业人数每生扣罚10元，由招就办查实造册学期末统一扣罚。
5、毕业生跟踪调查资料的最后汇总时间是每年2月到4月之间。
汇总资料包括跟踪调查的原始记录（表），情况统计表和总结。
6、毕业生跟踪调查信息必须属实，对弄虚作假的一经发现，扣除奖金，按照未达标扣罚，并记入学校纪律处分。
7、毕业生工作任务为毕业实习起持续三年，超过三年的同样奖励但不扣罚。
8、毕业生跟踪调查工作纳入学校对个人的工作考核，对上交资料情况进行评价考核，评出“就业跟踪优秀班主任”，平时考核记入加分项目。
9、本制度从2016年起实施，每逢班级毕业将此制度发给该班班主任老师，以便及时实施。
保靖县职业中专学校招生就业办
2016年5月5日。