如何加强社会公德意识.ppt

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社会公德讲课(课堂PPT)

社会公德讲课(课堂PPT)
目录
什么是社会公德 我们身边的道德现象 社会公德为何缺失 如何加强道德建设
一、什么是社会公德
•道德定义:
➢道 道路 ➢德 品行
方向 德行
规律
道理
规范
•道德:是人们共同生活及其行为的准则和规范。不同 的阶级和不同地域,有着不同的道德观念。
•人的约束来自四个方面
道德 宗教 法律 制度
约定俗成 美化或恐吓后世 强有力制裁 惩罚
•道德四个层面
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在杭州飞往国外的航班上,一位中国乘客脱掉皮鞋,蹲 在座位上左顾右盼,周围乘客都向他发出抗议,原因是他的 脚臭味难闻,该乘客理直气壮地说:“这座位是我买的,我 又没蹲在你们的座位上,这是我的权利。”你对这事是什么 看法?
后来乘客们向机组人员提出强烈抗议,在机组人员的极 力劝说下,该乘客才穿上了鞋子。
一、教育方面
&
学校教育方面
1、进一步优化校 园公德环境。 2、教育者要不断提 高自身的素质。
家庭教育方面 ——走出“重智力
轻德育”的误区
二、法制方面
创造一个良 好的法制环 境,公德建 设规范化、 制度化。
三、舆论方面
优化社会环境,
加强舆论导向。
四、个人方面
明辨是非,
让公德意识与公德行为一致
点评:
你让座了。”
很多人的公德仍然局限于“熟人圈”,并带有明显的
功利性。这是今天的大学生在树立公德意识和责任意识时
应该克服的。
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社会公德:人们在公共 生活和公共交往中应该 遵守的行为准则
社会公德的主要内容
文明礼貌
助人为乐
爱护公物 保护环境 遵纪守法
目录
什么是社会公德 我们身边的道德现象 社会公德为何缺失 如何加强道德建设

社会公德ppt

社会公德ppt

社会公德社会公德是指人们在社会交往中应该遵守的一套行为准则,它涵盖了社会文明、道德规范和公共秩序等方面。

在现代社会中,社会公德被视为维护社会秩序、促进社会进步和实现和谐发展的重要因素。

本文将从社会公德的意义、重要性和培养方法等方面进行探讨,旨在引导人们树立正确的社会公德观念。

1. 社会公德的意义社会公德是社会的基本原则和价值观,它对于一个社会的发展和进步具有重要的意义。

首先,社会公德是社会文明进步的基石。

它涵盖了人们在日常生活中的道德行为,如尊重他人、遵守法律、诚实守信等,这些行为可以构建一个文明、和谐的社会环境。

其次,社会公德有助于维护社会秩序。

一个社会如果没有公德观念,人们将会恣意妄为,无法共同生活,社会秩序也将会陷入混乱。

最后,社会公德是实现社会公平正义的基础。

遵守社会公德可以确保每个人都能享受公平的待遇和机会,促进社会的稳定和发展。

2. 社会公德的重要性社会公德的重要性不言而喻。

首先,社会公德是促进社会和谐的关键。

一个社会如果缺乏公德观念,人们相互之间缺乏信任和尊重,社会关系将会变得紧张甚至破裂。

其次,社会公德有助于维护社会秩序稳定。

一个秩序良好的社会需要人们共同遵守公德规范,遵守法律法规,这样才能保障社会的正常运行。

再次,社会公德有助于形成良好的社会风尚和价值观。

人们的行为和言谈都会对周围人产生影响,如果每个人都能树立良好的公德观念,就能形成积极向上、互相尊重的社会风尚。

3. 培养社会公德的方法要培养社会公德,需要从个人和社会两个层面进行推动。

个人方面,每个人应该从自身做起,树立起正确的公德观念。

首先,要树立起尊重他人的意识,尊重他人的权利和利益,不侵犯他人的自由和尊严。

其次,要遵守法律法规,不做违法乱纪的事情。

此外,要诚实守信,言行一致,不说谎、不欺骗他人。

社会方面,政府和社会组织应该加大对社会公德的宣传教育力度,引导人们树立正确的价值观,推动社会公德的发展。

同时,建立和完善相应的奖惩机制,通过奖励优良行为和惩罚不良行为,使社会公德成为每个人的自觉行为。

遵守社会公德主题班会 PPT

遵守社会公德主题班会 PPT

社会公德的概念:
社会公德是指在社会交往
和公共生活中公民应该遵 守的道德准则。
社会公德的内涵:
人与人之间关系层面:举止文明、谦虚
热情、尊重他人、助人为乐 人与社会之间关系层面:爱护公物、勤 俭节约、维护公共秩序、遵纪守法 人与自然之间关系层面:热爱自然、保 护环境
社会公德的主要内容:
中国自古以来就是”礼仪之邦“,文明礼貌 也是中华民族的优秀传统,身为中国公民的 我们应该具备这些基本素质。由于种种原因 当代少数中国公民的素质极为低下。 但无数的鲜明事件向我们证明了中国是一个 有内涵的国家。 我们身为学生更应该遵守社会公德.让“礼仪 之邦的'美誉长存世界。

下面让大家看看遵守社 会公德的人是怎样做的, 我们又该学习他们的一 些什么精神

社会公德都是道德规范体系中的最低层次, 它是公民的个人修养,也是社会文明进步的 标志。随着社会的进步、科技的发展,社会 分工的越来越精细,人与人、人与社会、人 与自然间的互动日益频繁,公共生活的领域 越来越扩大。因此,文明的行为方式、良好 的公德意识对于维护公共利益和公共秩序, 建立良好的人际关系,形成良好的人与环境 的关系,促进社会的健康稳定发展具有前所 护公物 保护环境 遵纪守法
经过刚才对社会公德的阐
述,相信同学们对什么是 “社会公德”也有了一定 的了解。
现在请同学们以小组为单 位展开讨论,说一说我们身 边的公德小事以及校园里有 哪些公德行为和不功德行为。
下面是我搜集到的一些不遵守 社会公德的一些资料及图片
材料一“: 在地铁里,看到两个小学生(男的),吃着学校 门口卖的那些垃圾食品,弄的车箱里都是残渣, 吃完顺手把包装袋扔到地上,当时真想过去抽他。 没一点教养,我临下车时把东西拣了起来,扔垃 圾筒里 材料二: 旁边的一家,大早晨开始用电钻,超级响那种, 六七点就开始用了。然后十点人家就不用了。

第二单元社会公德的,从我做起(课堂PPT)

第二单元社会公德的,从我做起(课堂PPT)
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二、社会公德的主要内容
❖文明礼貌 ❖助人为乐 ❖爱护公物 ❖保护环境 ❖遵纪守法
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(一)文明礼貌
❖ 文明礼貌与人们的公共生活息息相关,文 明礼貌是人与人和谐相处、待人处世的基 本礼节。
❖ 文明礼貌是一种美德更是一种修养,和蔼 谦虚、彬彬有礼、热情谦让、尊老爱幼的 事情人们每天都会遇到,你怎样去做就会 表现出你自己的道德修养水平,体现你的 内涵,天壤之别的公德行为就会呈现出来。
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社会公德的重要作用
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(1)大街上的电话亭属于什么?公用电话对人们的生活 有哪些帮助?如果公用电话被破坏了,对人们的生活会有什 么影响?
(2)过马路、铁路有哪些规定?遵守公共秩序有什么好 处?反之,会怎样?
(3)为什么要种植花草树木、保持环境卫生? (4)在生活中,你看到过哪些行为是遵守社会公德的? 哪些是不遵守社会公德的?这些行为对我们的生活有什么影 响?
有序的公共生活是国家现代化和文明 程度的重要标志。
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社会公德的重要作用
❖遵守社会公德是维护社会公共生活正 常秩序的必要条件。 ❖遵守社会公德是衡量个人道德修养水 平和文明程度的重要指标。 ❖有序的公共生活是国家现代化和文明 程度的重要标志。
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❖ 做一做:教材第10页对照10类不遵守社会公 德的陋习,请你对照检查一下,自己平时有 下列行为吗?
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(二)助人为乐
❖ 助人为乐、见义勇为是在有人遇到困难的 时候给与帮助和关心。
❖ 助人为乐是中华传统美德。 ❖ 助人为乐是基于对他人幸福和个人幸福之
间辩证关系的深刻认识而采取的理性行为, 是人道主义和道德高尚的重要标志。
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(三)爱护公物

道德讲堂之社会公德幻灯片PPT

道德讲堂之社会公德幻灯片PPT

自觉遵守
社会公德作为人类社会生活中最起码、最简单的行为准 那么,是和广阔人民群众的切身利益密切相关的,是适 应社会和人的需要而产生的。它对人们的社会生活具有 特殊且广泛的社会作用。每个社会成员都应该自觉遵守 社会公德。
保护公物
保护公共财物是社会公德极其重要的内容。尤 其在公共场合更要注意这一点。要保护国家及 公共财产不受侵犯。
保护环境
为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净,保障 社会成员的身体安康,每个公民都应当讲究公共卫生、 保护生活环境,这也是社会公共生活中人们应当遵循的 最根本的行为标准。讲究公共卫生,造成优美环境,是 人身心安康的重要保证;是社会风气的一个重要方面, 表达出一个民族的文明程度和精神面貌。
Hale Waihona Puke 纪守法法律是对公民行为的必要约束及标准,是对道德的补充。自觉遵守法 律法规、纪律,是社会公德最根本的要求。公共生活中人们要能顺利 地进展社会活动,就必须要有规矩可循,就必须遵循一定的行为标准。 每个社会成员既要遵守国家公布的有关法律、法规,也要遵守特定公 共场所的有关规定。人们只有依照法律、法规及纪律的有关规定行事, 才不阻碍他人的正常活动,也保障自己所要从事的某项活动;才不会 绐社会和他人造成损失和伤害,保持社会公共生活相对稳定和和谐, 并保证社会的安康开展。遵纪守法反映了人们的共同要求,表达了人 们共同的利益。每个社会成员都应自觉提高法律意识、增强法纪观念, 自觉用法纪来指导和约束自己的行为,自觉履行法纪规定的义务,敢 于并善于运用法律武器同各种违法乱纪现象作斗争,并能正确运用法 纪手段保护自己的合法权益不受侵犯,真正做到知纪懂法,遵纪守法。
道德讲堂 之 社会公德
社会公德
社会公德 〔social ethics; social morals〕 简称“公德〞。是指存在于社会群体中间的道 德,是生活于社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应 该做什么的行为标准。在本质上是一个国家,一个民族或者一个群体,在历史长河中、 在社会实践活动中积淀下来的道德准那么,文化观念和思想传统。它对维系社会公共 生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。与“私德〞相对,这里的“公德〞是指 与国家、组织、集体、民族、社会等有关的道德;而“私德〞那么指个人品德、作风、 习惯以及个人私生活中的道德。

《社会公德教育》课件

《社会公德教育》课件
《社会公德教育》PPT课 件
在这个PPT课件中,我们将探讨社会公德教育的重要性和实践,以提高社会 公德意识和培养公共道德行为。
什么是社会公德教育
社会公德意识的提高
通过教育提高个体对社会公德的认识和理解。
公共道德行为的培养
培养个体具备遵守社会公德规范的行为习惯。
社会责任感的加强
培养个体对社会和他人负责的意识和行动。
改进
为了更好地实施社会公德教育, 可以加强教育资源的整合与共 享,提升教育质量。
结语
1 落实社会公德教育
责任
各方应共同努力,共担 社会公德教育的责任。
2 推动社会公德教育
深入发展
要加强对社会公德教育 的认识和理解,推动其 深入发展。
3 实现全民公德素养
提升
通过社会公德教育,提 高全民公德素养水平, 共建和谐社会。
社会环境
社会环境的规范和 道德风气对个体行 为产生影响,提供 良好的社会环境有 助于培养社会公德。
社会组织
社会组织可以开展 各种教育活动,促 进社会公德价值观 的传播和培养。
社会公德教育的实践
成果
社会公德教育的实践已经取得 了一些积极的成果,推动了社 会的进步。
不足
目前社会公德教育仍存在一些 不足,如教育内容不够全面、 教育方式不够灵活等。
社会公德的重要性
1
意义
2
社会公德体现了个稳定和和谐的基石。
目的
社会公德的培养有助于形成文明社会 的基本行为准则。
如何进行社会公德教育
学校教育
学校教育是社会公 德教育的重要途径 之一,通过课程和 活动培养学生的社 会公德观念。
家庭教育
家庭是社会公德教 育的首要环境,父 母应以身作则,培 养孩子的公德行为。

遵守社会公德从我做起PPT课件

遵守社会公德从我做起PPT课件
湖南理工学院音乐系学 生晴晴为新加坡5岁小男 孩华华跨国捐献骨髓
2021
30
北京77岁的退休干部谢亮义务指路15年,风 雨无阻,被人誉为“指路大王”。
2021
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讨论案例:
理直气壮不让座。
尊重公德需要理由?
一个不经意的帖子,主角“财院臭小子”自称云南
财经大学大三的学生,不满公交车上一名中年男人 用粗暴的态度提醒自己让座,把当天的情况写成了 文章,发在网上。20多天来,与看客们进行着一场 关于让座与社会公德的大辩论。不管网友如何批判, 主角一直都坚信自己并没有错,并说这跟学识、素 质无关,“说得极端点,上车我是投了币的,就算 有老人有孕妇站我旁边,我也可以选择不让座”。
臀部正对着人家的脸.
❖ 应注意衣着整洁,即使天气炎热,也不要袒胸 露腹,在影剧院千万不可大呼小叫,笑语喧哗。
❖ 别把影院当成小吃店大吃大喝; ❖ 演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡。
2021
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❖ (2)图书馆、阅览室、美术馆
❖ 要注意整洁,不能穿汗衫和拖拉鞋入内。
❖ 不要为别人预占位置,查阅目录卡片时,不 可把卡片翻乱或撕坏,或用笔在卡片上涂抹 划线。
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孙悟空的“经典事件”
2021
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这种情景我们是不是常见
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有种壮观叫做“灾难”
2021
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看看我国的环境资源的统计数据表
❖ 环境保护部分数据: (13亿多人口)
❖ 淡水资源2.83万亿m3,人均淡水资源 2200 m3,世界人均量 1/4。
❖ 废气年排放(2000年)年递增5.1%;
想一想:这个故事说明了什么问题?
2021
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遵守社会公德从我做起 ppt课件

遵守社会公德从我做起  ppt课件
遵守社会公德从我做起
PPT课件
1
什么是德
❖ 老子曰:“上德不德,是以有德;

下德不失德,是以无德。”
❖ 释义:“真正的有德者,其德行是出于自然、主动, 所以表面上看是没有“德”的痕迹,实际上是德的 随时运行。这样的德才是真正的上德。
❖ 普通的人完成德的操守,只是为了获取得到,这样 的德是无德,是表面的.虽然有“德”的种种表现, 其实已经与真正的“德”的自然性质相差很多。这 样的德则是下德。”
PPT课件
2
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
用品)
❖ 第六条 遵纪守法(自觉遵守法律法规、纪律)
PPT课件
7
我国现阶段公民道德的状况
对小偷扒窃PP视T课若件 无睹
8
北京77岁的退休干部谢亮义务指路15年,风 雨无阻,被人誉为“指路大王”。
PPT课件
9
拿走主义
PPT课件
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❖ 没有德行,人类就是忙 碌有害和可怜的生物,
不会比任何一种渺小的
害虫更有优越感。

——培根
PPT课件
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(二)职业道德
❖ 爱国守信 ❖ 明礼诚信 ❖ 团结友善 ❖ 勤俭自强 ❖ 敬业奉献
PPT课件
12
执法人员在查看黑心月饼 臭 猪 肉 熬 出 黑 心 月 饼PPT课件
酒楼销售“黑心” 月饼
1600名职工坑

社会公德教案(简)PPT

社会公德教案(简)PPT

社会公德的意义
促进人际和谐
遵守社会公德有助于建立 良好的人际关系,减少摩 擦和冲突,营造和谐的社 会氛围。
维护公共利益
社会公德强调对公共利益 的尊重和保护,有助于保 障社会的正常运转和公共 安全。
提升社会文明程度
加强社会公德教育和实践, 有助于提高社会的文明程 度和道德水平,推动社会 的进步和发展。
02 社会公德的主要内容
CHAPTER
文明礼貌
总结词
文明礼貌是社会公德的基本要求,是 人与人之间相处的道德准则。
详细描述
文明礼貌包括言谈举止文明得体,尊 重他人,待人友善,遵守公共场所的 秩序和规则等。
助人为乐
总结词
助人为乐是社会公德的重要体现,是个人品质的体现。
详细描述
助人为乐包括主动帮助需要帮助的人,关心弱势群体,积极参与社会公益活动 等。
完善法律法规体系,对严重违 反社会公德的行为进行法律制 裁,形成有效的法律保障。
06 社会公德教育案例分析
CHAPTER
文明礼貌案例
总结词
文明礼貌是社会交往中的基本准则,通过案例分析,让学生了解文明礼貌的重要性,培 养良好的行为习惯。
详细描述
选取一些文明礼貌方面的典型案例,如公共场所保持安静、主动让座、不随地吐痰等, 通过分析这些案例,让学生认识到文明礼貌不仅是个人的素质表现,也是社会和谐稳定
在学校、社区、企事业单位等开展社会公德教育活动,引导人们树立正确的道德观 念,养成良好的道德行为习惯。
发挥典型示范作用,表彰和宣传社会公德先进典型,引导人们向先进学习,自觉践 行社会公德。
建立奖惩机制
建立健全社会公德激励机制, 对遵守社会公德的公民给予表 彰和奖励,激发其积极性和自 豪感。

大学生社会公德PPT课件

大学生社会公德PPT课件

部分大学生缺乏社会公德 意识,对他人和社会不负 责任。
存在问题及原因分析
• 部分大学生缺乏自律精神,不能自觉遵守社会规范。
存在问题及原因分析
01 家庭教育的缺失
一些家庭在教育孩子时忽视了社会公德的培养, 导致孩子缺乏社会责任感和自律精神。
02 学校教育的不足
一些学校在教育过程中过于注重知识传授和技能 培养,而忽视了德育教育和综合素质的培养。
大学生社会公德实践案例分
04

校园文明行为示范
遵守校规校纪
大学生应严格遵守学校的各项规章制度,如按时上课、保持课堂安 静、尊重师长等。
爱护校园环境
积极参与校园环保活动,不乱扔垃圾、不随意破坏公共设施,共同 维护整洁美丽的校园环境。
文明用语与礼仪
在日常生活中使用文明用语,尊重他人,展现良好的个人修养和礼仪 风范。
03
合理的家规家训能够引导孩子养成良好的行为习惯和道德品质。
学校教育引导
思想道德课程的设置
通过思想道德课程,向学生传授社会公德的基本理论和知识。
校园文化的建设
积极向上的校园文化能够潜移默化地影响学生的道德观念和行为 习惯。
学生组织的引导
学生组织可以通过开展各种形式的活动,引导学生积极参与社会 实践,培养他们的社会责任感和公德意识。
02 社会公德是促进个人全面发展的重要条件,有助 于培养个人的道德品质和社会责任感。
大学生社会公德的特殊要求
大学生作为社会中的 高素质群体,应该具 备更高的社会公德意
识和行为标准。
大学生应该以身作则, 积极践行社会公德, 发挥示范引领作用。
大学生应该注重培养 自身的道德品质和社 会责任感,关注社会 热点问题,积极参与

小学各年级, 社会公德与社区责任,主题班会ppt (2)

小学各年级, 社会公德与社区责任,主题班会ppt (2)

班会活动的策划
总结词
精心策划的班会活动能够增强学生的参与感和体验感。
详细描述
在策划班会活动时,应注重活动的多样性和趣味性,采用游戏、小组讨论、角色扮演等形式,激发学生的参与热 情。同时,活动应具有教育意义,能够使学生在参与中获得成长和启示。
班会效果的评估和反馈
总结词
评估和反馈是提升班会质量的重要环节。
关心他人
学生应该尊重和关心社区中的 每一个人,包括老人、儿童、 残疾人等,为他们提供帮助和 支持。
爱护公共设施
学生应该爱护社区内的公共设 施,如公园、图书馆、体育设 施等,保持其清洁和完好。
维护社区环境
学生应该积极参与环保行动, 保持社区环境的清洁和整洁, 为创造美好的生活环境贡献自 己的力量。
03
THANK YOU
感谢聆听
中年级:培养社会公德意识
总结词:增强社会公德观念
组织实践活动,让学生在实践中践行社 会公德,如参加志愿者活动、帮助有需 要的人。
通过故事、案例引导学生认识到社会公 德的重要性,培养责任感。
详细描述
介绍社会公德的基本概念,如尊重他人 、公平正义、爱护公共设施。
高年级:深化社区责任意识
详细描述
总结词:强化社区参与和责 任
社会公德与社区责任的实践
爱护公共设施
总结词
公共设施是社会公共资源,每个公民都有责任爱护和保护。
详细描述
小学生应该养成爱护公共设施的良好习惯,不随意涂鸦、损 坏设施,保持设施的整洁和完好。同时,家长和教师也应该 引导孩子正确使用公共设施,教育他们珍惜公共资源。
遵守公共秩序
总结词
公共秩序是社会稳定和和谐的基础,每个公民都应该自觉遵守。0201 Nhomakorabea03

道德讲堂之社会公德篇 PPT

道德讲堂之社会公德篇 PPT

或许这个也需要我们思考些什么,窗外的景色真有那么 好看?...
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
可以看出,社会公德存在于两个方面: 一是在广泛的社会公共生活领域,如 车站、码头、商店、公园、影剧院、 网吧、候机室、公共食堂等公共场所 自觉遵守秩序;二是在人们之间的日 常交往中,互相尊重,互相关心,互 相爱护,互相帮助,礼貌待人,履行 诺言,讲究信誉等等。
• 有些人,一次次突破着社会的道德底线,但 另一些人,除了做看客,也在尽力,打捞沉没 的良知。
建议:加强我们社会公德素质的培养
• (一) 进一步优化公德环境, 切实强化对公众 的公德教育
• (二) 把社会公德教育纳入思想课程教学 • (三) 强化社会实践环节, 加强社会公德日常
行为的训练 • (四) 加强学生心理健康教育, 促进学生健 康
• 2、当你在做某一件事的时候,不妨换位思考以下,
比如当你在饭店吃饭,大声说话,和小伙伴满世界 疯跑的时候,请停下来想一想,你们这样,会不会 妨碍到别人,如果所有人都像你们一样,饭店会变 成什么样?
• 3、社会公德可以说无处不在,所以,我们必须从
小做起,从自己做起。
• 4、最后一点尤其要注意的是,也许当我们在遵守社会公德
的时候,别人不见得和我们一样遵守(中国式过马路),但 是,只要我们端正自身的心态,坚持自己正确的选择,努力 使自己的一言一行都符合社会公德的标准,自己的修养便会 得到完善。
• 很多时候,现实的戏剧性,竟然让人哑然无语。 有人说,“如果没有一颗强悍的心脏,那么就 学会麻目吧。” 然而,再麻木的人,在良心面前,也会有所动 容。更何况我们知道,良知尚存,血仍沸腾。
社会公德
社会公德
• 什么是社会公德? • 为什么要遵守社会公德? • 怎样遵守社会公德?

弘扬助人为乐思想,增强社会公德意识ppt课件

弘扬助人为乐思想,增强社会公德意识ppt课件

爱的奉献 环节三:学道德模范
环节七:送一份吉祥
环节四:发善心
环节八:一堂一善事
3
4
“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎?传不习乎? ”
释义: 我每天多次反省自己——替人家谋虑是否 不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?老 师传授的学业是否不曾复习?
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环节二:静默省心 请大家静默省心
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什么是 “德”?
☆ “道德”或“品行” ☆ 人们共同生活及行为的准则和规范
包括:
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• 1、尽己心力以奉公、任事、对人之曰忠(名词); • 2、竭尽心力以任其事、服其职曰忠(动词);
3、赤诚无私; 4、直率的。
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1、公正合宜的道德、道理或行为:见~勇为 ; 2、合乎正义或公益的:~务 ; 3、朋友之间的情谊。
10什么是道德或品行人们共同生活及行为的准则和规范112竭尽心力以任其事服其职曰忠动词
道德讲堂
总堂:二〇一三年第三期
主 办:建宁县委文明办 承 办:建宁县烟草专卖局
二〇一三年九月
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主 题:
弘扬助人为乐思想 增强社会公德意识
2
主要内容
环节一:唱一首歌曲
环节五:诵一段经典
环节二:静默省心
环节六:向“德”鞠躬
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• 肃敬,谦逊有礼貌 。

• 虚心,不自满,不自高自大 。
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环节六:向“德”鞠躬
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环节七:送一份吉祥
小斌斌: 祝你早日康复,健康成长!
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环节八:一堂一善事பைடு நூலகம்
中国电信、中国移动、中国联通用户发送手机短信 “YM”到“106359000858”,回复确认短信后,即 成功参与该活动。定制成功后,通信运营公司按月 扣取一元钱手机话费并转入省志愿服务基金会账户。 退订方式:发送“TCYMHD”到“106359000858”。

思政课社会公德PPT

思政课社会公德PPT

助人为乐
在公共生活中,每个人都会遇到困难和问题, 总有需要他人帮助和关心的时候。把帮助他 人视为自己应做之事,是每个社会成员应有 的社会公德,是有爱心的表现。“赠人玫瑰, 手有余香。”大学生应当尽自己的努力帮助 他人,积极参与公益事业,以力所能及的方 式关心和关爱他人,并在对他人的关心和帮 助中收获实现人生价值的快乐。
谢谢观看
THANK YOU!
保护环境
生态环境保护是功在当代、利在千秋的事 业。人类发展活动必须尊重自然、顺应自 然、保护自然否则就会遭到大自然的报复。 大学生要像对待生命一样对待生态环境, 身体力行,倡导简约适度、绿色低碳的生 活方式,为留下天蓝、地绿、水清的生产 生活环境,为建设美丽中国作出自己应有 的贡献。
遵纪守法
遵纪守法是全体公民都必须遵循的基本行为准 则,是维护公共生活秩序的重要条件。在社会 生活中,每个社会成员既要遵守国家颁布的有 关法律、法规,也要遵守特定公共场所和单位 的有关纪律规定。全面依法治国需要每个人都 遵纪守法,树立规则意识。大学生应当全面了 解公共生活领域中的各项法律法规,熟知校纪 校规,牢固树立法治观念,以遵纪守法为荣, 以违法乱纪为耻,自觉遵守有关的纪律和法律。
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网络生活中的道德要求
网络清朗的重要性
互联网是一个社会信息大平台,亿万网民在 上面获得信息、交流信息,这既会影响人们 的求知途径、思维方式、价值观念,也会影 响人们对国家、社会、人生的看法。 从本质上说,网络交往仍然是人与人的现实 交往,网络生活也是人的真实生活。 网络生活中的道德要求,是人们在网络生活 中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵 守的基本道德准则,是社会公德在网络空间 的运用和扩展。“网络空间天朗气清、生态 良好,符合人民利益。网络空间乌烟瘴气、 生态恶化,不符合人民利益。” 大学生应当遵守网络生活中的道德要求,成 为营造清朗网络空间的正能量。

思修第五章遵守社会公德维护公共秩序幻灯片PPT

思修第五章遵守社会公德维护公共秩序幻灯片PPT
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没有任何的窗户是破的,这是最好的。但是任何 社会都会存在或多或少的问题,任何制度即使在本 质上符合历史发展的最终要求,在具体的发展阶段 上都会有瑕疵。现实的关键是需要有意愿、有能 力、有方法找到问题并及时予以修补!
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四、网络生活中的道德规范
• 正确使用网络工具。 • 健康进行网络交往。 • 自觉避免沉迷网络。 • 养成网络自律精神。
• 有序的公共生活是经济社会健康发展的必 要前提.
• 有序的公共生活是提高社会成员生活质量 的基本保证.
• 有序的公共生活是国家现代化和文明程度 的重要标志.
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排 队
明 上







文 明 礼
共 服 务

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维护公共秩序的基本手段:
• 道德和法律
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第二节 公共生活中的道德规范
• “要大力倡导以文明礼貌、 助人为乐、爱护公物、 保护环境、遵纪守法为 主要内容的社会公德, 鼓励人们在社会上做一 个好公民。”
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“门窗论”
• 门窗以外的社会生活为公共生活空间;门 窗以内的为家庭公共生活空间(婚姻家庭 生活);个人生活的空间或内心思维活动 为私人生活空间。
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当代社会公共生活的特点:
• 社活动范围的广泛性 • 活动内容的公开性 • 交往对象的复杂性 • 活动方式的多样性
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二、公共生活需要公共秩序
• 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条 件.
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私人生活公共化:
• 相反,私人生活本应该是很个人的、私秘的,但 在国人眼中却都是公开的,私人生活中很多规矩 比公共生活还要多、还要严格,且遵守起来非常 自觉甚至苛刻,最典型的莫过于喝酒的规矩,本 来谁喝谁不喝,谁喝多少应该是自己的事情,很 随意率性的,但是,一到酒席桌上就不是你个人的 事情了,大家一起喝时,一个都不能少,有一人 不喝干杯中酒,全桌人都会义愤填膺,群起而攻 之,规矩是不能坏的;有一人敬酒对方不喝完,那 是犯大忌,会受到众人指责,甚至强行灌下,最 后要亮个酒杯底朝天才罢休。这时侯每个人所表 现出来的公平与正义感非常强烈,执行文化也充 分体现,履行监督的职责非常自觉,甚至自告奋勇。
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继承性:它是前人在社会生活中逐步 积累起来的,而又代代相传的维护正 常生活秩序的经验结晶。
宿舍那些事
· 抽烟· 喝酒 · 打牌· 电脑 保护好宿舍环境也是 公德意识的重要体现
四.大学生应当如何加强公德意识
作为一名大学生,我们更应该深刻反思自身的 公德意识问题。我们要把学会做人放在第一位,加 强对自身道德意识的培养。大学生是社会整体文化 素质水平较高的青年群体,社会对大学生社会公德 作为的修养和实践水平有更高的期望与要求。大学 生应当在实践中不断增强社会公德意识,努力做社 会公德规范的实践者。因而,大学生应积极参与各 种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意 识。大学生培养社会公德意识的实践活动有很多具 体方式,可以参加社会公德的宣传活动普及社会公 德规范、传播文明新风,也可以结合自身的专业特 点服务社会、回报社会;可以参加学校的各种社会 公益活动,也可结合自己的兴趣爱好加入各种社会 公益组织。从而在实践中不断提高自身的社会公德 素养,并带动他人,影响社会
从诞生的那一刻起,我们就进入了这个绚丽多彩的世界, 这也意味着我们将不再孤单。 为了更好的融入这个社会, 处理好人际关系,我们必须遵守社会公德
公德意识是一种获得——如同音乐,如同外国语, 如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥德。。 ———马克吐温
一.什么是社会公德意识 二.社会公德意识的具体表现 三.社会公德的主要特点 四.大学生应当如何加强公德意识
二.社会公德意识的具体表现
(一)文明礼貌 文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行 为准则,与我们每个人的日常生活密切相关。 (二)助人为乐 在社会公共生活中倡导助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和 原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。 (三)爱护公物 对社会共同劳动成果的珍惜和爱护,是每个公民应该承担的社会责任 和义务,它既显示出个人的道德修养水平,也是整个社会文明程度的重要 标志。 (四)保护环境 热爱自然、保护环境是当今时代社会公德的重要内容。热爱自然、保 护环境,从根本上说,是对全人类的生存发展利益的维护,也是对子孙后 代应尽的责任。 (五)遵纪守法 遵纪守法是社会公德最基本的要求,是维护公共生活秩序的重要条件
文Байду номын сангаас礼貌
紫金山
2000年11月19日凌晨,南京市数千天文爱好者 彻夜未眠,登上紫金山观看狮子星座流星雨这 33 年一遇的天文奇观。过后,风景秀丽的紫金山却 成了“大花脸”,从山脚到山顶,到处是观测者留 下的垃圾、破报纸、塑料袋、烟头、包装盒等。 一位老人感慨地说:“出现这种事简直是给南京 人脸上摸黑!
一.社会公德意识
社会公德意识,是规范人与人之间在社会公共 生活领域交往行为的规则意识。随着传统社会向现 代社会的转变和发展,人们的公共交往领域在不断 扩展,人际交往半径大大突破了以往的地域限制。 人与人之间,尤其是陌生人之间的社会交往日益频 繁、复杂。与之相应的,规范人际间行为的规范也 必然相应丰富、庞杂,有的纳入强制的法律规范之 中,有的则以社会公德的形式约束着人们的行为举 止。所以说,是时下公共交往领域急剧扩张的社会 背景,决定了在法律法规之外,调整人们社会交往 活动的社会公德在社会生活中的角色,越来越举足 轻重。
让我们牢记::::绿水青山是我家,大家不要破坏他 。 ——我们要爱护身边的环境
助人为乐
“便民伞”
2001年9月,安徽省合肥市公交公司为了使没带雨伞的乘 客免受雨淋之苦,先后在1路和2路汽车上配置了“便民 伞”。一场雨过后,1路汽车上的150把雨伞只剩下了10 把,而2路汽车上的150把雨伞1把没丢。其原因是2路实 行收押金制度,使用1把伞收10元押金,用后随便还到哪 一辆2路车上,都退还你10元钱。而1路汽车没收押金。
我们不能用金钱限制我们的道德素质,花朵给你它 的美丽,你给她花期,这样,美丽得以传递,让我 们把便民伞的这种爱传递下去! ——公共生活需遵守公共秩序
爱护公物
爱护公物十公约,人人必须要自觉
乌鸦的故事
乌鸦兄弟俩同住在一个窠里。有一天,窠破了一个洞。 大乌鸦想:“老二会修的。”小乌鸦想:“老大会修的。” 结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这 一下老二一定会去修了,难道窠这样破了,它还能住 吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窠这 样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。一直到 了严寒的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。 乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窠里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷 啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它 会去修了。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大一定耐不住, 它会去修了。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更 紧些。风越刮越凶,雪越下越大。结果,窠被风吹到地上, 两只乌鸦都冻僵了。
乌鸦的故事—自觉性
要想提高公德意识,道德修养是根本 问题 ,自觉性在道德修养中有着极为 重要的意义。没有这种自觉性,也就 不可能有正确的修养。大学生进行自 我修养,贵在自觉。
三.社会公德意识的主要特点
共同性:它是社会全体成员必须共同 遵守的公共成员准则。
群众性:它社会公德具有广泛的纯种 基础,反应社会所有成员的共同利益。
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