知识点速记口诀心法

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数学知识的快速记忆方法

数学知识的快速记忆方法

数学知识的快速记忆方法数学中的记忆能力是掌握基础知识,形成基本能力的基础。

许多数学知识,不仅需要我们理解,而且更需要我们记住它。

下面是由店铺给大家带来关于数学知识的快速记忆方法,希望对大家有帮助!数学知识的快速记忆方法1、归类记忆法就是根据识记材料的性质、特征及其内在联系,进行归纳分类,以便帮助学生记忆大量的知识。

比如,学完计量单位后,可以把学过的所有内容归纳为五类:长度单位;面积单位;体积和容积单位;重量单位;时间单位。

这样归类,能够把纷纭复杂的事物系统化、条理化,易于记忆。

2、歌诀记忆法就是把要记忆的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜,从而便于记忆。

比如,量角的方法,就可编出这样几句歌诀:“量角器放角上,中心对准顶点,零线对着一边,另一边看度数。

”再如,小数点位置移动引起数的大小变化,“小数点请你跟我走,走路先要找准‘左’和‘右’;横撇带口是个you,扩大向you走走走;横撇加个zuo,缩小向zuo走走走;十倍走一步百倍两步走,数位不够找‘0’拉拉钩。

”采用这种方法来记忆,学生不仅喜欢记,而且记得牢。

3、规律记忆法即根据事物的内在联系,找出规律性的东西来进行记忆。

比如,识记长度单位、面积单位、体积单位的化法和聚法。

化法和聚法是互逆联系,即高级单位的数值×进率=低级单位的数值,低级单位的数值÷进率=高级单位的数值。

掌握了这两条规律,化聚问题就迎刃而解了。

规律记忆,需要学生开动脑筋对所学的有关材料进行加工和组织,因而记忆牢固。

4、列表记忆法就是把某些容易混淆的识记材料列成表格,达到记忆之目的。

这种方法具有明显性、直观性和对比性。

比如,要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别,就可列成表来帮助学生记忆。

5、重点记忆法随着年龄的增长,所学的数学知识也越来越多,学生要想全面记住,既浪费时间且记忆效果不佳。

因此,要让学生学会记忆重点内容,学生在记住了重点内容的基础上,再通过推导、联想等方法便可记住其他内容了。

钢筋新平法速记心法口诀

钢筋新平法速记心法口诀

钢筋新平法速记心法口诀一、钢筋工程心法总诀钢筋锚固插多深——重点弄清伸入点位置。

直弯机械三锚分——直锚,弯锚,机械锚。

斜钩钢板焊短筋——101图集35页3个小图形及说明。

直锚查表按砼号——101图集33~34页。

乘以直径哪类筋——上述两表左列,钢筋种类与直径,根据1,2行砼强度等级。

直锚不够弯锚拐——弯锚拐长15D。

零点四倍才是真——变锚伸入支座水平段0.4D锚固值。

零点七锚记在心——无论抗震非抗震,长度均锚0.7D。

非框架梁直锚短——十二倍D己够深。

构造腰筋十五倍——抗扭腰筋同主筋。

二、箍筋心法总诀箍筋鹰钩属必须——钩长十倍平直段,七十五毫不短于,计算料长加3 D。

抗剪加密分三种——二倍梁高震一级,二三四级1.5D,非框非震不加密。

复合内箍重叠边——计算内尺费心机, 勿忘減去保护层, 依照外箍细分析. 先去角筋两半径, 再除纵根减掉一. 包含几格乘上几, 至此未完别着急. 回头再加两半径, 再加型差三毫米.三、支座上筋心法总诀支座上铁负弯矩——反梁弯矩则相反。

端头锚固是务必,伸入净跨有分别,端跨中跨须注意。

一排跨内三分一,二排跨内四分一,非框边跨五分一,所有中跨一样地,中跨两边取大值,跨度太小连一起。

四、吊筋心法总诀主次梁相交用吊筋——二十倍D上平伸,次梁两边各加五,下平总加十公分,斜长角度梁高取,八百毫米来划分,小于八百四十五,45度乘上1.414,60度乘上1.155,下料长度减四倍,高度平度多用心。

五、腰筋拉筋心法总诀腰筋拉筋不可分——拉筋定要钩箍筋,梁净高超四十五,梁的两侧设腰筋,腰筋间距规二百,腰筋作用字母分,构造腰筋G打头,抗扭腰筋前加N,构造腰锚十五D,抗扭腰锚同主筋,拉筋鹰钩与箍同,内尺外加两箍筋,间距加倍梅花点,预绑交叉要当心。

六、平法识图口诀大汇总1、平法识图总则口诀纯底色大边距大段内容03G系列共七本,原有四本未出版,901系列有五本,累计共有十二册,可惜今年全作废,11G三本来替代。

基础知识记忆顺口溜

基础知识记忆顺口溜

基础知识记忆顺口溜下面是小姐姐帮你总结的基础知识顺口溜,教你轻松拿下地理知识~1、七大洲面积排序:亚非北南美,南极欧大洋。

2、大洲陆界:亚非界河苏伊士,运河穿过埃及境,南北美洲巴拿马,运河把此分两边。

3、世界居民:世界人口分布数,最多亚洲次非洲,最少要数大洋洲,无人居住南极洲。

人口分布稠密区,亚洲东南美洲欧,极地沙漠高山区,热带雨林少人口。

4、澳大利亚知识总结:澳大利亚大洋环,南回归线过中间,地广人稀国发达,高原面积占一半,气候植被呈半环,动物稀有多奇观。

骑在羊背坐矿车,首都设在堪培拉。

5、我国领土四端:头上顶着黑龙江,脚踩曾母暗沙岛,嘴喝两江汇合水,帕米尔上摆摆尾。

6、中国十四邻国名称:东朝鲜、北蒙古,东北、西北俄罗斯,西部哈吉塔阿巴,西南印度尼不丹,南部还有缅老越。

7、中国的行政区划:两湖两广两河山,四市四江福吉安,云贵川蒙青陕甘,新藏两宁加海南,港澳是我好河山,台归之日盼团圆。

8、我国的主要山脉:东西走向有三横,北天阴,中昆秦。

湘桂粤赣夹南岭。

东北一西南有三撇,兴安太行巫雪峰,长白武夷中间横,台湾山脉东分布。

喜马拉雅弧形山,珠峰傲立中尼境,八八四四第一峰。

9、我国铁路干线:南北京广与京九,京哈京沪列在东。

焦枝、枝柳和宝成,向南延伸交贵昆。

东西京包和包兰,陇海兰新至北疆,沪杭-浙赣至株洲,湘黔株洲至贵阳,贵阳-昆明是贵昆。

10、我国九大商品粮基地:三江松嫩和江淮,鄱阳洞庭江汉连,太湖珠江三角洲,成都平原粮为先。

11、学生学中国地形时,可用歌诀概括:(1)我国地势三级阶梯分界线:一二阶梯分界线,昆仑祁连横断山,二三阶梯分界线,大兴太行巫雪峰。

(2)三级阶梯特点的影响:海洋湿润供水多,利于农、林、牧、渔棒。

许多大河向东流,沟通海陆交通网。

滚滚东流落差大,水能蕴藏阶梯间。

12、长江概况:青藏高原唐古拉,长江源出此山间,各拉丹东是源头,自西向东青藏滇,川渝鄂湘赣皖苏,奔流上海入东海,流程全长六千三,排名世界列第三。

快速记忆数学知识的六大方法

快速记忆数学知识的六大方法

快速记忆数学知识的六大方法记忆数学知识的方法1、归类记忆法2、歌诀记忆法就是把要记忆的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜,从而便于记忆。

比如,量角的方法,就可编出这样几句歌诀:量角器放角上,中心对准顶点,零线对着一边,另一边看度数。

再如,小数点位置移动引起数的大小变化,小数点请你跟我走,走路先要找准左和右;横撇带口是个you,扩大向you走走走;横撇加个zuo,缩小向zuo走走走;十倍走一步百倍两步走,数位不够找0拉拉钩。

采用这种方法来记忆,学生不仅喜欢记,而且记得牢。

3、规律记忆法4、列表记忆法就是把某些容易混淆的识记材料列成表格,达到记忆之目的。

这种方法具有明显性、直观性和对比性。

比如,要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别,就可列成表来帮助学生记忆。

5、重点记忆法随着年龄的增长,所学的数学知识也越来越多,学生要想全面记住,既浪费时间且记忆效果不佳。

因此,要让学生学会记忆重点内容,学生在记住了重点内容的基础上,再通过推导、联想等方法便可记住其他内容了。

比如,学习常见的数量关系:工作效率工作时间=工作量。

工作量工作效率=工作时间;工作量+工作时间=工作效率。

这三者关系中只要记住了第一个数量关系,后面两个数量关系就可根据乘法和除法的关系推导出来。

这样去记,减轻了学生记忆的负担,提高了记忆的效率。

6、联想记忆法数学学科的记忆技巧一、谐音记忆法它是利用两种事物名称读音相同或相近的条件造成联想,来增强记忆,如数字中的数字谐音法。

由于数字没有什么意义,1就是1,2就是2,是一个名称。

对于那些位数比较多,又要求掌握的数字,我们用这种方法就比较容易记牢。

便如:我们在学习圆周率时,就要求我们记到小数点后六位数。

但是如果靠机械的记忆,过一段时间就可能忘记,如果用谐音法,就可以说成山巅一寺一壶酒加深了记忆,便于联想掌握。

从上面的例子我们可以看出谐音记忆法不但有趣,而且便于记忆,又记得牢。

二、系统记忆法三、提纲网络法四、理解记忆法例如,我过的速度公式S=VT,对这个公式的记忆,如果我们理解了公式中每个字母的意义,那么记起来也就会变得容易多了。

最常用的快速记忆法有哪些

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最常用的快速记忆法有哪些推荐文章小学数学知识快速记忆法热度:学习快速记忆法的5大好处热度:证券考试快速记忆法有哪些热度:常用的联想记忆法有哪些热度:快速记忆法原理是什么有什么具体方法热度:快速记忆法对我们记忆中东西是非常有帮助的,你知道有哪些好的方法吗?下面是由店铺给大家带来关于最常用的快速记忆法,希望对大家有帮助!最常用的快速记忆法1、串联记忆法串联的运用基础是图像连接,也就是连接处理,运用夸张、荒诞、幽默、搞笑、甚至恶心、恐怖等想象,像编童话一样,打破正常的逻辑,将两个事物联系到一起。

图像连接分为:两两连接(两个事物图像连接)和串联连接(三个及以上的图像连接),像一条链条一样速记一串信息。

两两连接技巧如下:(例如直升机和柳树)1.将一幅图像放在另一幅上面。

(直升机上长出一棵柳树或者柳树枝条上都挂着一个直升机)2.将一幅图绕着另一幅图旋转或者舞动。

(直升机绕着柳树盘旋或者柳树精绕一个一架停靠在操场的直升机转圈或者一棵柳树用自己的枝条去抽打直升机)3.将两幅图融合。

(把柳树凿空了,再在上面装一个螺旋桨,就成了直升机)4.用一幅图包住另一幅图。

(直升机里装运的都是柳树)比如,要记词语“珍珠、雨伞、大象、苹果、书本、手机、脸盆、企鹅”用串联记忆法就是这样记的:珍珠洒落而下,撒在雨伞上,雨伞飞起来,降落到大象头顶,大象一脚把苹果踢飞,苹果砸在书本上,书本掉落出一个手机,手机按钮一按,出来个脸盆,脸盆倒扣在企鹅头上。

大家试着回忆,是不是容易回忆起要记的词语呢。

2、编故事法就是把要记的内容概括成关键词,然后把关键词编成一个故事来速记的方法。

比如要记:“筷子、婴儿、医生、伟人、领导、烦恼、若亚方舟、威严、情绪、传奇、政治、影响、开始、强壮、问候”在编故事记忆材料时如果遇到抽象的词可以将它转换,而这里总共有12个抽象词,需要转换的抽象词这里只需要8个词,分别是:伟人(替换)毛泽东;威严(替换)包公;传奇(替换)川奇火锅料;政治(替换)郑智;影响(谐音)音响;开始(谐音)开水;强壮(替换)鲁智深;问候(替换)鞠躬。

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初中化学知识点记忆技巧顺口溜

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初中化学知识点记忆技巧顺口溜初中化学知识点记忆技巧顺口溜1、化合价实质之歌化合价实质要记准,金正非负单质零;氢一氧二应记住,正负总价和为零;许多元素有变价,条件不同价不同。

注:〝金正〞指金属的化合价通常显正价:〝非负〞指非金属的化合价通常显负价。

2、化合价之歌氢氯钾钠一价银,二价氧钡钙镁锌,三铝四硅磷五价,二四六硫都齐啦。

谈变价,也不难,二三铁,二四碳,三二四五氮都有,二四六七锰来占,铜汞二价最罕见。

氟氯溴碘本负一,特殊状况为正七。

3、书写化学式之歌先念后写再标价,约分之后相交叉。

4、书写化学方程式之歌左写反响物,右写生成物;中间连等号,条件要注清;写对化学式,式子要配平;气体和沉淀,箭号标清楚。

5、金属活动性顺序表钾钙钠镁铝锌铁,锡铅(氢),铜汞银铂金。

6、物质溶解性之歌钾钠硝酸铵盐溶,盐酸不溶银亚汞;硫酸铅、钡沉水中,碳酸、硫酸镁微溶;溶碱有五位,钾钠铵钙钡。

7、关于元素周期表可以每五种元素为一句去记忆氢、氦、锂、铍、硼;碳、氮、氧、氟、氖。

钠、镁、铝、硅、磷;硫、氯、氩、钾、钙……8、化学、物理变化物理变化不难辨,没有新物质出现;化学变化那么不然,物质自身已改动;两种变化有区别,有无新物作判别;两种变化有关联,化变中间有物变;变化都由性质定,物性化性是关键。

9、短周期元素化合价与原子序数的关系价奇序奇,价偶序偶。

10、化学式一排顺序二标价,价数交叉写右下;约简价数作角码,化合价规那么去反省。

11、化学方程式左写反响物,左边写生成;写对化学式,系数来配平; 中间连等号,条件要注清;生成沉淀气,箭头来标明。

一找元素见面多,二将奇数变成偶;三按连锁先配平,四用观察配其它;有氢找氢无氢找氧,奇数配偶变单成双;出现分数去掉分母,调整系数使支配平。

12、离子方程式客观理想要听从,书写方式分异同;生成符号要写对,质量电荷要守恒。

13、枯燥气体酸干酸,碱干碱,氧化不无能恢复,中性枯燥剂,运用较普遍,只要不反响,枯燥就能成。

初中数学记忆口诀有什么

初中数学记忆口诀有什么

初中数学记忆口诀有什么数学的知识点繁多,怎么才能更好的记住呢?这个时候,口诀的好处就体现出来了。

它可以缩小记忆材料的绝对数量,加大信息浓度,增强趣味性,不但可减轻大脑负担,而且记得牢。

下面是小编给大家带来的初中数学记忆口诀,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!史上最全初中数学公式和规律口诀最简根式的条件:最简根式三条件,号内不把分母含,幂指(数)根指(数)要互质,幂指比根指小一点。

特殊点的坐标特征:坐标平面点(x,y),横在前来纵在后;(+,+),(-,+),(-,-)和(+,-),四个象限分前后;x轴上y为0,x为0在y轴。

象限角的平分线:象限角的平分线,坐标特征有特点,一、三横纵都相等,二、四横纵确相反。

平行某轴的直线:平行某轴的直线,点的坐标有讲究,直线平行x轴,纵坐标相等横不同;直线平行于y轴,点的横坐标仍照旧。

对称点的坐标:对称点坐标要记牢,相反数位置莫混淆,x轴对称y相反,y轴对称,x前面添负号;原点对称最好记,横纵坐标变符号。

自变量的取值范围:分式分母不为零,偶次根下负不行;零次幂底数不为零,整式、奇次根全能行。

函数图象的移动规律:若把一次函数解析式写成y=k(x+0)+b,二次函数的解析式写成y=a(x+h)2+k的形式,则可用下面的口诀左右平移在括号,上下平移在末稍,左正右负须牢记,上正下负错不了。

一次函数的图象与性质的口诀:一次函数是直线,图象经过三象限;正比例函数更简单,经过原点一直线;两个系数k与b,作用之大莫小看,k是斜率定夹角,b与y轴来相见,k为正来右上斜,x增减y增减;k为负来左下展,变化规律正相反;k的绝对值越大,线离横轴就越远。

二次函数的图象与性质的口诀:二次函数抛物线,图象对称是关键;开口、顶点和交点,它们确定图象现;开口、大小由a断,c与y轴来相见,b的符号较特别,符号与a相关联;顶点位置先找见,y轴作为参考线,左同右异中为0,牢记心中莫混乱;顶点坐标最重要,一般式配方它就现,横标即为对称轴,纵标函数最值见。

(完整版)常识速记口诀

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口诀1政治常识热点—唯心主义唯心主义分为两种即:主观唯心主义和客观唯心主义。

主观唯心主义(强调内心):认为人的意识是世界的本源,客观世界是人的意识的产物。

通常把个人的某种主观精神(如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等)看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础。

典型命题:中国宋明时期的心学所谓的“心即理”、“吾心即是宇宙”,古代王守仁:“心外无物”、“心外无理”,英国贝克莱:“存在即是被感知"、“物是观念的集合"。

客观唯心主义(有神论):认为物质世界是由某种非人类、超自然的“客观精神”派生的。

通常把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。

典型命题:老子“道”,中国古代朱熹:“理在事先”,西方黑格尔:“世界是绝对观念的异化”“世界是上帝意志的创造物”“存在即合理”,柏拉图“理念”。

常识口诀实战:(2012年浙江/山东)我国明代哲学家王守仁认为“心外无物”,月亮、太阳以及世界上的万物都存在于人心之中,都是心之意念的产物.这是()的思想.A.客观唯心主义B.主观唯心主义C.机械唯物主义D.庸俗唯物主义【解析】这道题考查政治常识.本题只要记住口诀“主观唯心强调内心,客观唯心有神论”中的“主观唯心强调内心”,很容易解决。

主观唯心主要强调人的内心是怎么想的,过分夸大人的主观能动性。

所以本题选择B。

口诀2地理常识(个人来说是重大和难点,需要着重掌握一下,另外再多做些功课)中国位于亚洲东部、太平洋的西岸。

领土辽阔广大,总面积约960万平方千米,仅次于俄罗斯、加拿大,居世界第3位,第四位为美国。

差不多同整个欧洲面积相等。

我国陆地边界长达2.28万公里,东邻朝鲜,北邻蒙古,东北邻俄罗斯,西北邻哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦,西和西南与阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹等国家接壤,南与缅甸、老挝、越南相连。

东部和东南部同韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚隔海相望.我国的大陆海岸线长达18000多千米,自北向南濒临的近海有渤海、黄海、东海和南海。

口诀记忆法(一)

口诀记忆法(一)

口诀记忆法(一)口诀记忆法(一)1、记忆方法“口诀:(1)记单词,要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍,印象清晰记得牢。

(“五到”记忆法)(2)记过单词莫靠边,几天之后再看看;似忘非忘又温习,反反复复印心间。

(循环记忆法)(3)单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几组连成一大片。

(分组记忆法)(4)结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背诵,理解深刻有乐趣。

(理解记忆法)(5)要想单词不写错,语音一关还得过;读音规律掌握好,拼写自然少差错。

(语音记忆法)(6)分类归纳便于记,同类词汇放一起;bike,plane和jeep,归到交通工具里。

(归纳记忆法)(7)同义近义反义词,辨析对比来记忆,比较对照才开窍,印象深刻记得牢。

(对比记忆法)(8)单词长了容易忘,卡片纸条来帮忙;mathematics不好记,纸条贴到《数学》上。

(卡片记忆法)(9)构词法,要学习,前缀后缀有规律;转换常把词类变,合成本是二合一。

(构词记忆法)(10)课外读物有情趣,单词复现便于记;只要坚持常阅读,一举几得大有益。

(阅读记忆法)2、基数词变序数词:基变序,有规律,词尾字母tdd①八去t,九去e,f要把ve替②ty把y变成i,记住th前有个e③①按:指first、second、third.②按:指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f.③按:指twenty→twentieth等。

3、以or结尾的词:售票员班长(照)镜子,蓖麻教授(找)医生。

按:有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。

它们是:doctor n.医生;monitor n.班长;conductor n.售票员;mirror n.镜子;castor n.蓖麻;professor n.教授4.那些及物动词后宾语从句的谓语动词用should+动词原形:一坚持,二命令,三建议,四要求,其宾语从句用“should+动词原形”,should既可以省略,也可以保留。

快速记忆口诀方法

快速记忆口诀方法

快速记忆口诀方法记忆是我们日常生活中不可或缺的一项能力,它帮助我们学习新知识,记住重要的事情,还能帮助我们在考试、工作、生活中取得优秀的成绩。

然而,随着资讯爆炸和信息过载的现象,我们往往面临着大量的知识需要记忆,而传统的背诵方法常常显得过于枯燥乏味。

因此,掌握一些快速记忆口诀方法成为了一个非常实用的技巧。

首先,通过创造性的口诀帮助记忆。

将要记忆的内容转化为有趣、易记、富有想象力的口诀,能够极大地增加记忆的效果。

例如,学习英语单词时,我们可以将单词的音节与旋律相结合,形成一个优美的歌曲。

通过唱歌的方式,我们能够更加轻松地记住单词的发音和拼写。

其次,利用视觉记忆的力量。

人的记忆往往更加容易记住具有鲜明形象特征的东西。

因此,我们可以通过用形象的图像来将要记忆的内容与具体的事物联系起来。

比如学习地理知识时,我们可以将每个地区的特色景点或地标绘制在地图上。

这样,当我们回忆时,只需将地区特色与地理位置联系在一起,就能迅速回忆起相关知识。

同时,结合动作和肢体表达记忆。

记忆不仅仅局限于大脑,我们的肢体、动作和情感也能激发记忆的力量。

例如,学习乘法口诀时,我们可以将数字用手指的个数表示,然后通过不同的手势和动作进行乘法运算。

这样一来,我们不仅仅是在大脑中记忆数字,同时也将动作和肌肉记忆融入其中,从而加强了记忆的效果。

另外,联想记忆也是一个有效的方法。

将要记忆的内容与已掌握的知识或个人经验相联系起来,能够帮助我们更加深入地理解和记忆新的知识点。

比如,学习历史时,我们可以将历史事件与现代社会的类似事件进行对比,从而更深入地理解历史发展的过程。

通过这种方式,我们不仅仅在记忆事实,还在进行思考和分析。

最后,定期复习也是记忆的关键。

记忆是一个渐进式的过程,随着时间的推移,我们的记忆会逐渐减退。

因此,定期复习是巩固记忆、保持记忆持久性的重要方法。

我们可以根据自己的学习进度,制定一个复习计划,定期温习已学内容,并不断增加新的知识。

公共基础知识常识速记口诀

公共基础知识常识速记口诀

公共基础知识常识速记口诀公共基础知识是各类考试中常见的考察内容,涉及的知识面广泛,内容丰富。

为了方便记忆和掌握,本文整理了一些常见的基础知识常识速记口诀,帮助大家快速记忆。

一、政治类口诀1、马哲理论:唯物辩证,对立统一,质量互变,否定之否定的哲学理论。

2、社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。

3、中国特色社会主义:五位一体,全面深化改革,依法治国,全面建成小康社会。

4、四个全面:全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

二、经济类口诀1、市场经济:市场调节,市场体系,市场主体,市场监管。

2、宏观调控:财政政策,货币政策,产业政策,价格政策。

3、国际贸易:贸易顺差,贸易逆差,出口创汇,进口付汇。

4、税法知识:增值税,营业税,消费税,个人所得税。

三、法律类口诀1、法律体系:宪法,刑法,民法,商法,行政法,经济法。

2、法律制度:法制,法治,法律渊源,法律适用。

3、法律关系:权利,义务,责任,法律后果。

4、法律程序:起诉,审判,执行,申诉。

四、管理类口诀1、管理学:计划,组织,指挥,协调,控制。

2、领导科学:领导权威,领导方式,领导艺术,领导团队。

3、人力资源管理:招聘,培训,考核,薪酬,福利。

4、行政管理:政府职能,行政机构,行政法规,行政效率。

五、历史类口诀1、中国历史:炎黄子孙,夏商西周,春秋战国,秦汉魏晋。

2、世界历史:古希腊罗马,中世纪欧洲,文艺复兴,资产阶级革命。

3、近现代史:鸦片战争,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命。

4、历史人物:秦始皇,汉武帝,唐太宗,成吉思汗。

六、文化类口诀1、中国文化:儒家思想,道家思想,墨家思想,法家思想。

2、世界文化:西方文艺复兴,启蒙运动,浪漫主义,现实主义。

3、文学常识:唐诗,宋词,元曲,明清小说。

4、艺术知识:绘画,音乐,舞蹈,雕塑。

七、科技类口诀1、物理学:力学,电磁学,热学,光学,量子力学。

化学知识顺口溜快速记忆口诀

化学知识顺口溜快速记忆口诀

化学知识顺口溜快速记忆口诀化学知识有很多是“死”的,所以就需要大家死记硬背这些知识点,下面小编为大家整理了化学巧记,希望对大家有帮助。

化学巧记顺口溜1、为了记住元素周期表的结构,有这样一个顺口溜:十八纵行七横行,一一四种表中装七主七副零与八,三短三长一不全2、在元素周期律中,元素主要化合价的奇偶性与其序数的奇偶性的关系: " 价奇序奇,价偶序偶"可记其谐音:嫁(价)鸡(奇)随鸡,嫁狗(偶)随狗。

3、同分异构体的书写方法碳链缩短法口诀:主链长到短,支链整到散,位置心到边,排布对邻间。

4、地壳中排位前10的元素:口诀:养闺女贴锅盖,哪家没青菜?(氧硅铝铁钙,钠钾镁氢钛)5、溶解性口诀:钾钠铵硝溶,盐酸除银汞,硫酸不溶有钡铅,碳酸大多都不溶,溶碱只有钾钠和钡氨。

6、初中常见化合价口诀:一价氢氯钾钠银,二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五价磷,铜汞二价最常见,二三铁、二四碳,二四六价硫全有,二三五价氮占全。

7、化学实验基本操作:固体需匙或纸槽,手贴标签再倾倒。

读数要与切面平,仰视偏低俯视高。

试纸测液先剪小,玻棒沾液测最好。

试纸测气先湿润,粘在棒上向气体。

酒灯加热用外燃,三分之二为界限。

硫酸入水搅不停,慢慢注入防沸溅。

实验先查气密性,隔网加热杯和瓶。

排水集气完毕后,先撤导管后移灯。

8、中和滴定水液洗器切分明,查漏赶气再调零。

待测液中加试剂,左手控制右手动。

瓶下垫纸眼观色,读数要与切面平,酚酞示剂常相识,强酸弱碱甲基橙。

使用酸式滴定管,不盛碱液切记清。

9、烷烃的命名碳链最长称某烷,*近支链把号编。

简单在前同相并,其间应划一短线。

10、常见化学药品的贮存硝酸固碘硝酸银,低温避光棕色瓶。

液溴氨水易挥发,阴凉保存要密封。

白磷存放需冷水,钾钠钙钡煤油中。

碱瓶需用橡皮塞,塑铅存放氟化氢。

易变质药放时短,易燃易爆避火源。

实验室中干燥剂,蜡封保存心坦然。

巧记化学常用的顺口溜1、物质的量浓度溶液配制算称量取步骤清,溶解转移再定容。

知识点速记口诀心法

知识点速记口诀心法

心理学开头来一段:巴甫洛夫得狗,桑代克得猫。

斯金那得老鼠,班杜拉得宝宝.苛勒得猩猩抓香蕉,托尔曼得白鼠走迷宫。

布鲁那:“我发现!”奥苏泊尔:“我接受!”加涅:“我把信息加工一下。

"建构主义者:“您与我建构得不一样!"裴斯论教学方法,首提“教育心理学化";卡普捷教育心理学,首部以教心学命名。

乌申斯基,人就是教育得对象,俄国教心奠基人。

心理发展得主要理论:高尔顿遗传决定论,霍尔得复演理论,发生认知皮亚杰,认知发展维果斯.认知风格得差异:场独立与场依存,认知差异威特金;辐合型与发散型,三维智力吉尔福。

认知学习理论:格式顿悟完形说,托尔认知目得论,信息加工论加涅,海德韦纳归因论。

现代认知布鲁纳,有意义学习奥苏泊。

学习迁移理论:学习迁移理论多,形成训练沃尔夫,相同要素桑代克,经验类比有贾德,关系转化格式塔,认知结构奥苏泊。

遗忘得理论:痕迹衰退遗忘论,里士多德桑代克;同化遗忘奥苏泊,动机压抑弗洛伊.行为演练得基本方法:全身松弛雅各布,系统脱敏沃尔帕,理性情绪治疗法,艾里斯步骤ABCDE.学习动机理论:需要层次马洛斯,成就动机阿特金,成败归因就是韦纳,自我效能班杜拉。

教师领导方式类,行动研究属勒温。

教师成长三阶段,都源自福勒布朗.波斯教师成长式,特韦尔训练教学,巴奇教学四反思,伯利教展五阶段。

教育学科举制度始隋唐,科举考试依四书。

生物起源利托尔,心理起源有孟禄。

精神分析弗洛伊,还有动机压抑论。

埃拉斯首用班级,斯宾课程倡导者。

绅士教育白板说,教育漫话属洛克。

教育心理教育学,教育心理桑代克,杜威专长教育学,赫尔巴特教心学。

桑代克尝试错误说,共同要素迁移论,痕迹衰退遗忘论,现代教心奠基人.实用主义属杜威,儿童中心主义论,教育无目得杜威,现代教育代言人.泛智教育源夸美,首用班级授课制,首先提普及教育,强调教育自然性。

大教学论夸美钮,标志教育学独立.赫尔普通教育学,传统教育学代表,教学具有教育性,教育学教授纲要。

考试小技巧小口诀

考试小技巧小口诀

考试小技巧小口诀在备考考试的过程中,除了扎实的知识储备外,掌握一些考试小技巧和记忆口诀也是提高成绩的重要方式。

下面分享几个简单易记的小口诀,帮助大家在考试中更加得心应手。

时间管理篇1.做题速度需冷静,不要着急讲全都。

2.分秒都不可偷懒,遗憾为何自招惹?3.答题时间控制好,各题都不可草率。

4.看清要求再动手,免得中途思虑多。

5.数量关系易忽略,先计清楚不心慌。

大题小题篇1.大题优先把握主干,细节后续勿放懒。

2.小题方便查找依据,考官心思暗含其间。

3.分析要点圈星记,论证论据强调衬托。

4.结论有力言之有据,回答要点受考官喜欢。

5.小标题大标题通读仔细,不然答案容易写错。

备考方法篇1.早睡早起记不住,画表写字尽存眷。

2.睡墙头,起头条,单词多记几遍守住鼠。

3.摸书皮,看内容,不要虚度太多时光。

4.题海练习多有效,不贪多时勤获优良。

5.考前心态要放松,自信考场方有余。

思路清晰篇1.思路清晰要一气,脉络分明不待疑。

2.逻辑思维全透明,步步紧扣莫错杂。

3.案例分析需有据,结论立论要稳固。

4.语言流畅别断断,标点如画更动听。

5.总复习过后思路明,不留死角不弱项。

阅卷技巧篇1.字迹清晰规矩写,不乱不浮不可笑。

2.规范格式分段好,分主次分类更有助。

3.标志符号别忽略,点到为止不需多。

4.最后检查核对对,排版更正内容和谐。

5.交卷前后都自信,定自胸有多宽。

当然,以上口诀仅供参考,大家可以根据自己的实际情况和考试科目,结合实际操作,总结适合自己的考试小技巧和口诀,以达到事半功倍的复习效果。

希望每位考生都能在考试中发挥出色,取得优异的成绩!。

百科常识记忆口诀归纳总结

百科常识记忆口诀归纳总结

百科常识记忆口诀归纳总结百科常识是我们日常生活中非常重要的一部分,它包含了广泛的知识,帮助我们了解世界,提升自己的综合能力。

在掌握这些知识的过程中,记忆是一个不可或缺的环节。

为了更好地记忆百科常识,口诀是一种很好的方法。

本文将以口诀的形式,归纳总结一些常见的百科常识,帮助读者更好地记忆和理解。

一、历史1. 三皇五帝听不懂,夏商周,春秋战国乱。

2. 秦灭六国统一天下,汉朝兴衰修春秋。

3. 三国分裂魏蜀吴,南北朝五百年走。

4. 隋唐五代开疆拓土,宋元明清盛世出。

二、地理1. 五洲七大洋环球绕,地球航行是不老。

2. 北京在中国东北部,长城保卫中华神。

3. 长江之子称江南,黄河孩子是中原。

4. 青藏高原成川藏滇,海拔高气候凉。

三、科学1. 水是生命之源,地球上最重要。

2. 科学实验严守法,发现规律追求真。

3. 物理化学是第一门,生物地理不可忽。

4. 天文地理遥相望,人类探索不可限。

四、文化1. 诗词歌赋是文人,宋元明清文艺盛。

2. 京剧豫剧艺术表演,传承百年亦蓬勃。

3. 书法绘画是艺术,墨宝国画传千古。

4. 饮食穿着旗袍汉服,中华文化彰显魅力。

五、体育1. 足球篮球排球赛场上,国人热爱体育情。

2. 奥运世界各国同欢乐,比赛争夺荣誉光。

3. 游泳跳水是水中舞,田径马拉杂技添趣味。

4. 轮滑滑板带动年轻风,健康运动增活力。

六、生活1. 谷雨的时候要播种,稻谷黄澄澄香喷喷。

2. 初冬开始瑞雪飘,大衣围巾取保暖。

3. 夏天天热去游泳,防晒保护皮肤好。

4. 秋天风大注意刮大风,防止气温骤降低。

七、自然1. 岁岁年年有花开,春夏秋冬四季变。

2. 白天太阳高高照,夜晚星星闪烁亮。

3. 山脉河流造山变,地震火山创壮观。

4. 动物植物自然界,共同构成美世界。

总结:百科常识记忆口诀是一种有效的学习方法,可以帮助我们更好地掌握和记忆知识。

无论是历史、地理、科学、文化、体育还是生活、自然,口诀都能够帮助我们归纳总结、记忆理解。

数学知识点如何快速记忆

数学知识点如何快速记忆

数学知识点如何快速记忆数学知识点如何快速记忆1.归类记忆法就是依据识记资料的性质、特征及其内在联络,停止归结分类,以便协助先生记忆少量的知识。

比如,学完计量单位后,可以把学过的一切内容归结为五类:长度单位;面积单位;体积和容积单位;重量单位;时间单位。

这样归类,可以把纷纭复杂的事物系统化、条理化,易于记忆。

2.歌诀记忆法就是把要记忆的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜,从而便于记忆。

比如,量角的方法,就可编出这样几句歌诀:〝量角器放角上,中心对准顶点,零线对着一边,另一边看度数。

〞再如,小数点位置移动惹起数的大小变化,〝小数点请你跟我走,走路先要找准‘左’和‘右’;横撇带口是个you,扩展向you走走走; 横撇加个zuo,增加向zuo走走走;十倍走一步百倍两步走,数位不够找‘0’拉拉钩。

〞采用这种方法来记忆,先生不只喜欢记,而且记得牢。

3.规律记忆法即依据事物的内在联络,找出规律性的东西来停止记忆。

比如,识记长度单位、面积单位、体积单位的化法和聚法。

化法和聚法是互逆联络,即初级单位的数值×进率=低级单位的数值,低级单位的数值÷进率=初级单位的数值。

掌握了这两条规律,化聚效果就迎刃而解了。

规律记忆,需求先生开动脑筋对所学的有关资料停止加工和组织,因此记忆结实。

4.列表记忆法就是把某些容易混杂的识记资料列成表格,到达记忆之目的。

这种方法具有清楚性、直观性和对比性。

比如,要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别,就可列成表来协助先生记忆。

5.重点记忆法随着年龄的增长,所学的数学知识也越来越多,先生要想片面记住,既糜费时间且记忆效果不佳。

因此,要让先生学会记忆重点内容,先生在记住了重点内容的基础上,再经过推导、联想等方法便可记住其他内容了。

比如,学习罕见的数量关系:任务效率×任务时间=任务量。

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心理学开头来一段:巴甫洛夫的狗,桑代克的猫。

斯金那的老鼠,班杜拉的宝宝。

苛勒的猩猩抓香蕉,托尔曼的白鼠走迷宫。

布鲁那:“我发现!”奥苏泊尔:“我接受!”加涅:“我把信息加工一下。

”建构主义者:“你和我建构的不一样!”裴斯论教学方法,首提“教育心理学化”;卡普捷教育心理学,首部以教心学命名。

乌申斯基,人是教育的对象,俄国教心奠基人。

心理发展的主要理论:高尔顿遗传决定论,霍尔的复演理论,发生认知皮亚杰,认知发展维果斯。

认知风格的差异:场独立与场依存,认知差异威特金;辐合型与发散型,三维智力吉尔福。

认知学习理论:格式顿悟完形说,托尔认知目的论,信息加工论加涅,海德韦纳归因论。

现代认知布鲁纳,有意义学习奥苏泊。

学习迁移理论:学习迁移理论多,形成训练沃尔夫,相同要素桑代克,经验类比有贾德,关系转化格式塔,认知结构奥苏泊。

遗忘的理论:痕迹衰退遗忘论,里士多德桑代克;同化遗忘奥苏泊,动机压抑弗洛伊。

行为演练的基本方法:全身松弛雅各布,系统脱敏沃尔帕,理性情绪治疗法,艾里斯步骤ABCDE。

学习动机理论:需要层次马洛斯,成就动机阿特金,成败归因是韦纳,自我效能班杜拉。

教师领导方式类,行动研究属勒温。

教师成长三阶段,都源自福勒布朗。

波斯教师成长式,特韦尔训练教学,巴奇教学四反思,伯利教展五阶段。

教育学科举制度始隋唐,科举考试依四书。

生物起源利托尔,心理起源有孟禄。

精神分析弗洛伊,还有动机压抑论。

埃拉斯首用班级,斯宾课程倡导者。

绅士教育白板说,教育漫话属洛克。

教育心理教育学,教育心理桑代克,杜威专长教育学,赫尔巴特教心学。

桑代克尝试错误说,共同要素迁移论,痕迹衰退遗忘论,现代教心奠基人。

实用主义属杜威,儿童中心主义论,教育无目的杜威,现代教育代言人。

泛智教育源夸美,首用班级授课制,首先提普及教育,强调教育自然性。

大教学论夸美钮,标志教育学独立。

赫尔普通教育学,传统教育学代表,教学具有教育性,教育学教授纲要。

认知结构学习论,发现教学和学习,课程改革大运动,课程结构布鲁纳。

身心发展内发论,孟子人性本善论,基因复制威尔逊,成熟机制格塞阿诺。

个人本位教育目的,福禄卢梭泰洛奇。

教学目标分类法,掌握学习布卢姆。

操作条件作用论,程序教学斯金纳。

发生认知皮亚杰,最近发展维果斯,人格发展埃里克,人力资本舒尔茨。

幼禽随母劳伦兹,家庭三教鲍姆宁,完形顿悟说苛勒,耶克多德倒U线。

社会知觉布鲁纳,实验教育梅伊曼,范例教学根舍因,教师反思源科顿,量杯实验陆钦斯,标准参照戈莱塞。

比率智商斯比纳,离差智商韦克斯。

他律自律皮亚杰,皮翁效应罗森尔。

苏格拉底产婆术,柏拉图的理想国。

阿里士多政治学,法国卢梭爱弥尔。

教学机器发明人,程序教学创始人,个别教学普莱西。

学习条件有分类,学习层次与结果,联结学习的理论,信息加工论加涅。

强调教育的自然性的教育学家:1阿里士多德---注意到儿童心理发展的自然特点2夸美纽斯---《大教学楼》强调教育的自然性,教育要遵循人的自然发展原则。

3卢梭---《爱弥儿》强调教育的自然性,他认为人的本性是善的,但被现存的环境和教育破坏了。

4裴斯泰洛奇---他认为教育的目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量,教育者首要职责在于塑造完整的,富有个性的人-教育的自然性。

5弗洛伊德---人的性本能是最基本的自然本能6格塞尔、阿诺德----成熟机制对人的发展的决定作用7威尔逊---基因复制是决定人的一切行为的本质力量注重儿童发展的教育学家:1阿里士多德---注意到儿童心理发展的自然特点2杜威---儿童中心主义的代表人物3皮亚杰---儿童心理学被称为第一的教育学家:1乌申斯基—俄国(苏联)教育心理学的奠基人2桑代克---现代教育心理学的奠基人3泰勒---当代教育评价之父4赫尔巴特---传统教育学代表5杜威--现代教育学代言人认知结构迁移论,奥苏泊尔安德森。

心智动作五三段,加里培林安德森。

科尔伯格两难故事三水平六阶段论。

学习动机内驱力,先行组织奥苏伯。

生物的本能很犀利生物的本能(认为教育起源于动物的本能)很犀(沛西·能)利(利托尔诺)心理的模仿特别猛心理的模仿(认为教育起源于儿童对成人的模仿)特别猛(孟禄)一起劳动就开撕一起劳动(认为教育起源于劳动过程)就开(凯洛夫)撕(米丁斯基)洛克是个白色神话白(白板说)色神(绅士)话(教育漫话)开二手车的荀子,陪着马路上的孟子开(凯兴斯泰纳)二(涂尔干)手车的(孔德)荀子,陪(裴斯泰洛齐)着马(马斯洛)路(卢梭)上的(康德)孟子。

(社会本位论:凯兴斯泰纳,孔德、涂尔干、荀子;个人本位论:卢梭、康德、裴斯泰洛齐、马斯洛、孟子)李玉叔叔射月李(礼)玉(乐)叔(书)叔(数)射(射)月(御)。

(奴隶社会时期中国教育的内容:六艺,包括礼、乐、射、御、书、数。

)脚指头挑泡脚(角)指(掷)头(投)挑(跳)泡(跑)。

(奴隶社会时期斯巴达教育的内容:五项竞技,角、掷、投、跳、跑。

)基因下有头烈马基(击剑)因(吟诗)下(下棋)有(游泳)头(投枪)烈(打猎)马(骑马)。

(封建社会时期骑士教育的内容:骑士七技,包括骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗。

)在学习每一门科目,进行备考和准备,可以采用编口诀的方式进行背诵和记忆一些单选题的记忆,那么和大家分享一下一些单选的口诀编制:夸美纽斯是一个非常重要的人物,教育学之父,写了一本书《大教学论》,这本书标志着教育学成为一门独立学科的标志。

同时,关于他的考点还有以下几点:教学原则:教育要遵循人的自然发展的原则;教学制度:系统的论述了班级授课制方法和实施内容;教学思想:“泛智教育”——把广泛的自然知识传授给普通的人;教学内容:规定了百科全书式的课程;教学方法:首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。

看到这些内容,我想如果想一字一句的背下来的话,内心多少有些崩溃了吧。

那么一个小小的口诀可以将这许多的内容,化简利于理解和记忆,“夸的独立与大范,班级百科循自然”,这短短的14个字,就把这么多的内容消化记忆了。

夸——夸美纽斯;独立——《大教学论》标志着教育学成为一门独立学科的标志;大——《大教学论》;泛——泛智教育(把广泛的自然知识传授给普通的人);班级——班级授课制方法和实施内容;百科——规定了百科全书式的课程;循自然——教学原则(教育要遵循人的自然发展的原则)。

再给大家举个例子教育学的产生和发展涉及几个人物,培根、夸美纽斯、赫尔巴特、杜威。

培根——首次指出应该把“教育学”作为一门独立学科从学科分类中提出来。

夸美纽斯——写了《大教学论》标准教育学成为一门独立学科。

赫尔巴特——写了《普通心理学》标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生“提出三中心“教师中心”、“教材中心”、“课堂中心”。

杜威:新三中心——“儿童中心”、“活动中心”、“经验中心”的提出者,。

所以我们在记忆教育学的产生和发展我们也可以记忆这样的口诀:“培根首提出,缪斯来实现。

巴特去规范,杜威去实用。

”编制口诀记忆无疑是一个很好的方法,那么大家就开始动手去试一下,帮助自己去记忆。

在结束之际,再送给大家一个口诀来记忆现代教育理论发展的人物:姆有三分掌握;——将教学目标分为认知、情感和动作技能,提出了掌握学习理论。

纳来结构发现;——布鲁纳《教学过程》强调学科结构,提出了结构主义教学理论,倡导发现式学习。

瓦根找范例;瓦根舍因创立范例式教学理论。

高度赞发展;赞科夫《教学与发展》中提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程。

全面和谐好斯基;苏霍姆林斯基的《给教师的(一百条)建议》中系统的论述了他的全面和谐的教育思想。

八班找最优化。

前苏联教育学家巴班斯基提出教学过程最优化的教学理论和方法。

复习有益学生学习兴趣的培养文化的功能a要根据学生的年龄特征来提高学生的学习兴趣(1)小学生:教学方式灵活多样、教学内容生动活泼以及教具的新颖具体(2)中学生:应注意从教材内容中挖掘深度,创设一定的问题情境,使学生处于积极开动脑筋的智力活跃状态b要根据学生的知识基础培养学生的学习兴趣对于基础薄弱学生:(1)要帮助他们获得学习的成功体验,培养他们的自信心;(2)还要鼓励他们参加课外活动,锻炼其能力,发现其特长。

对于优秀学生:(1)拓宽知识面,防止自满(2)提供较难材料,引发独立思考,维持学习兴趣传承、选择、融合、创新记忆技巧:两个关键词:年龄特征和知识基础:年龄分中小、知识分优差。

(剩下的自己再理解性记忆)气质差异的教育a克服气质偏见b根据学生的气质特征因材施教c指导学生自我分析、自我调控d根据学生的气质特点进行职业指导传承、选择、融合、创新记忆技巧:理解性记忆:(无好坏、有差异、需自知)气质无好坏——克服偏见;气质有差异——因材施教,职业指导;气质需自知——自我分析和调控良好性格的培养a加强人生观、世界观和价值观教育b及时强化学生的积极行为c充分利用榜样人物的示范作用d利用集体的教育力量e依据性格倾向因材施教f提高学生的自我教育能力记忆技巧:被因材施教的典范许三(三观)多,融入集体,树立榜样,不断强化自己行为,最终提高了自我。

美育的基本策略和方法文化的功能a积极发掘校园环境的美育功能,美育与学校管理相融合,促进学校和谐发展。

b美育与德育工作相融合,提升德育工作的实效性。

c利用课堂教学这一重要途径,实现课堂教学的审美化。

d通过各种实践活动,整合社区资源,促进美育发挥更重要的作用。

e根据学生特点,有计划,有步骤的实施美育。

f开发校本课程,实施美育教育内容的多样化。

g充分发挥教师角色的示范作用。

记忆技巧:(主体的拆解:教师、教学、德育、学生、学校)教师:教师示范;教学:课堂教学、实践活动;德育:德育工作;学生:学生特点;学校:校园环境、校本课程。

迁移:考试如果遇到方法策略类的问题不会答,同样可以进行这种主体的拆解。

记忆技巧:龙的传人要选择创新了个案研究的特征a研究的独特性。

b研究的全面性。

c研究的代表性。

记忆技巧:全都是独生一代记忆技巧:龙的传人要选择创新了班级突发事件处理原则a有效性原则;b客观性原则;c教育性原则;d可接受原则;e冷处理原则。

记忆技巧:有客人在,教育可以冷处理班主任如何组织和培养班集体(简答)a制定共同的奋斗目标b选拔和培养学生干部c建立严明的班级纪律d形成正确的集体舆论和良好的班风e组织形式多样的教育活动记忆技巧:前4点跟班集体的基本特征相似,最后加一个活动。

所以可以记:有一个节(组织结构就是选拔班干部)目准(准则就是纪律维持)把死人给气(气氛就是班风和舆论)活了。

班集体的基本特征a明确的共同目标b健全的组织结构c共同的生活和活动准则d班级成员之间平等,心理相容的气氛。

记忆技巧:节(结构)目准气(有一个节目准让你生气)心理健康的标准(简答)a对现实的有效知觉。

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