C+循环结构道题含答案
循环结构测试
C语言之循环结构测试一、选择题(1)有以下程序段int n,t=1,s=0;scanf("%d",&n);do{ s=s+t; t=t-2; }while (t!=n);为使此程序段不陷入死循环,从键盘输入的数据应该是A)任意正奇数B)任意负偶数C)任意正偶数D)任意负奇数(2)设变量已正确定义,则以下能正确计算f = n!的程序段是A)f=0; B)f=1;for(i=1;i<=n;i++) f*=i; for(i=1;i<n;i++) f*=i;C)f=1; D)f=1;for(i=n;i>1;i++) f*=i; for(i=n;i>=2;i--) f*=i;(3)有以下程序main(){ int k=5,n=0;while(k>0){ switch(k){ default : break;case 1 : n+=k;case 2 :case 3 : n+=k;}k--;}printf("%d\n",n);}程序运行后的输出结果是A)0B)4C)6D)7(4)有以下程序main()int a=1,b;for(b=1;b<=10;b++){if(a>=8) break;if(a%2==1) { a+=5; continue;}a-=3;}printf("%d\n",b);}程序运行后的输出结果是A)3B)4C)5D)6(5) 有以下程序main (){ int s=0,a=1,n;scanf("%d",&n);do{ s+=1; a=a-2; }while(a!=n);printf("%d\n",s);}若要使程序的输出值为2,则应该从键盘给n输入的值是A) -1B) -3C) -5D) 0(6) 若有如下程序段,其中s、a、b、c均已定义为整型变量,且a、c均已赋值(c大于0) s=a;for(b=1;b<=c;b++) s=s+1;则与上述程序段功能等价的赋值语句是A) s=a+b;B) s=a+c;C) s=s+c;D) s=b+c;(7) 有以下程序main(){ int k=4,n=4;{ n++;if(n%3!=0) continue;k--; }printf("%d,%d\n",k,n);}程序运行后的输出结果是A) 1,1B) 2,2C) 3,3D) 4,4(8) 要求以下程序的功能是计算:main (){ int n; float s;s=1.0;for(n=10;n>1;n--)s=s+1/n;print("%6.4f\n",s);}程序运行后输出结果错误,导致错误结果的程序行是A) s=1.0;B) for(n=10;n>1;n--)C) s=s+1/n;D) printf("%6.4f/n",s);(9)有以下程序main(){ int i;for(i=0;i<3;i++)switch(i){ case 1: printf("%d",i);case 2: printf("%d",i);default: printf("%d",i);}}执行后输出结果是A) 011122B) 012C) 012020D) 120(10)有以下程序{ int i=0,s=0;do{if(i%2){i++;continue;}i++;s +=i;}while(i<7);printf("%d\n",s);}执行后输出结果是A) 16B) 12C) 28D) 21(11) 以下程序的功能是:按顺序读入10名学生4门课程的成绩,计算出每位学生的平均分并输出,程序如下:main(){ int n,k;float score ,sum,ave;sum=0.0;for(n=1;n<=10;n++){ for(k=1;k<=4;k++){ scanf(“%f”,&score); sum+=score;}ave=sum/4.0;printf(“NO%d:%f\n”,n,ave);}}上述程序运行后结果不正确,调试中发现有一条语句出现在程序中的位置不正确。
C语言循环结构练习题
第5 章循环结构程序设计5.1 基本知识点while 语句的使用格式和注意事项do-while 语句的使用格式和注意事项for 语句的使用格式和注意事项break 和continue 语句在循环语句中的应用循环结构的嵌套使用goto 语句实现循环结构穷举法程序设计方法迭代程序设计方法5.2 练习题51.单项选择题(1)语句while (!e); 中的条件!e 等价于。
A.e==0B. e!=1C. e!=0D. ~e(2)下面有关for 循环的正确描述是。
A.for 循环只能用于循环次数已经确定的情况B.for 循环是先执行循环体语句,后判定表达式C.在for 循环中,不能用break 语句跳出循环体D.for 循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来(3) C 语言中。
A.不能使用do-while 语句构成的循环B.do-while 语句构成的循环必须用break 语句才能退出C.do-while 语句构成的循环,当while 语句中的表达式值为非零时结束循环D.do-while 语句构成的循环,当while 语句中的表达式值为零时结束循环(4) C 语言中while 和do-while 循环的主要区别是。
A. do-while 的循环体至少无条件执行一次B.while 的循环控制条件比do-while 的循环控制条件严格C.do-while 允许从外部转到循环体内D.do-while 的循环体不能是复合语句 ( 5)以下程序段。
int x=-1;do{x=x*x;}while (!x);A. 是死循环B. 循环执行二次C. 循环执行一次D. 有语法错误( 6)下列语句段中不是死循环的是________ 。
A. i=100;while (1){i=i%100+1;if (i==20) break; }B. for (i=1;;i++) sum=sum+1;C. k=0;do{++k;} while (k<=0);D. s=3379;while (s++%2+3%2)s++;(7)与以下程序段等价的是while (a){if (b) continue;c;}A. while (a) { if (!b) c; }B. while (c){ if (!b) break; c; }C. while (c){ if (b) c; }( 8)以下程序的输出结果是 ________ 。
C语言题库-循环结构
一、选择题1.以下叙述正确的是A: do-while 语句构成的循环不能用其它语句构成的循环来代替。
B: do-while 语句构成的循环只能用break 语句退出。
C: 用do-while 语句构成的循环,在while 后的表达式为非零时结束循环。
D: 用do-while 语句构成的循环,在while 后的表达式为零时结束循环。
2.下面有关for 循环的正确描述是A: for 循环只能用于循环次数已经确定的情况B: for 循环是先执行循环体语句,后判定表达式C: 在for 循环中,不能用break 语句跳出循环体D: for 循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来3.C 语言中while 和do-while 循环的主要区别是A: do-while 的循环体至少无条件执行一次B: while 的循环控制条件比do-while 的循环控制条件严格C: do-while 允许从外部转到循环体内;D: do-while 的循环体不能是复合语句;4.下列关于switch 语句和break 语句的结论中,正确的是A: break 语句是switch 语句中的一部分B: 在switch 语句中可以根据需要使用或不使用break 语句C: 在switch 语句中必须使用break 语句D: switch 语句是break 语句的一部分5..以下正确的描述是A: continue 语句的作用是结束整个循环的执行;B: 只能在循环体内和switch 语句体内使用break 语句;C: 在循环体内使用break 语句或continue 语句的作用相同;D: 从多层循环嵌套中退出时,只能使用goto 语句;6.语句while(!e);中的条件!e 等价于A: e==0B: e!=0C: e!=1D: ~e7.在以下给出的表达式中,与while(E)中的E不等价的表达式是A: !E=0B: E>0||E<0C: E==0D: E!=08.在C 语言中,当do-while 语句中的条件为()时,结束该循环。
广技师C语言复习题4. 练习(循环结构)(有答案)
一、选择题1. 设有如下程序段,则下面描述正确的是int k=10;while (k=0) k=k-1;A.while循环执行10次B.循环是无限循环C.循环体语句一次也不执行D.循环体语句执行一次2. 下面程序段的运行结果是a=1; b=2; c=2;while(a<b<c) { t=a; a=b; b=t; c--;}pirntf(“%d, %d, %d”,a,b,c);A.1,2,0 B.2,1,0 C.1,2,1 D.2,1,1 3. 下面程序段的运行结果是。
int n=0;while(n<=2) n++; printf(“%d”,n);A.2 B.3 C.4 D.有语法错误4. 设有如下程序段,则描述正确的是。
t=0;while (printf(“*”)){t++; if(t<3) break;}A.其中循环控制表达式与0等价B.其中循环控制表达式与‘0’等价C.其中循环控制表达式是不合法的D.以上说法都不对5. 下面程序的功能是将从键盘输入的一对数,由小到大排序输出,当输入一对等数时结束循环,请选择填空。
#include<stdio.h>int main(){int a,b,t;scanf("%d%d",&a,&b);while( ){if(a>b) {t=a;a=b;b=t;}printf("%d,%d\n",a,b);scanf("%d%d",&a,&b);}return 0;}A.!a=b B.a!=b C.a==b D.a=b8. 下面程序的功能是在输入的一系列正整数中求出最大者,输入0结束循环,请选择填空。
#include<stdio.h>int main(){int a,max=0;scanf("%d",&a);while( ){if(max<a) max=a;scanf("%d",&a);}printf("%d\n",max);return 0;}A.!a=0 B.a!=0 C.a= =0 D.a=09. 下面程序的运行结果是。
C语言程序设计习题集第4章 循环结构(答案)
第4章循环结构一、选择题1、有以下程序段int k=0;while(k=1)k++;while 循环执行的次数是(A)A)无限次B)有语法错,不能执行C) 一次也不执行D)执行1次2、t为int类型,进入下面的循环之前,t的值为0while(t=1){ …… }则以下叙述中正确的是(B)A) 循环控制表达式的值为0B)循环控制表达式的值为1C) 循环控制表达式不合法D)以上说法都不对3、在C程序中,与while(m)中表达式m完全等价的是(B )A) m==0 B) m!=0 C) m==1 D)m!=14、有以下程序,程序运行后的输出结果是(C).main(){int i=1,sum=0;while(i<=4){sum=sum+i;i=i+1;}printf(“%d\n”,sum);}A)4 B)5 C)10 D)死循环5、有以下程序,程序运行后的输出结果是(D ).main(){int i=1,sum=0;while(i<=4)sum=sum+i;i=i+1;printf(“%d\n”,sum);}A)4 B)5 C)10 D)死循环6、有如下程序main(){int n=9;while(n>6){n-—;printf(“%d",n);}}该程序段的输出结果是(B)A)987 B) 876 C) 8765 D) 98767、以下程序的输出结果是(B)main(){int num= 0;while(num<=2){num++;printf(“%d\n”,num);}}A) 1 B) 1 C)1 D)l2 2 23 348、有以下程序,若运行时输入3.6 2.4<回车〉,则输出的结果是( B)。
main(){float x,y,z;scanf(“%f%f”,&x,&y);z=x/y;while(1){if(fabs(z)>1。
0){x=y;y=z;z=x/y;}elsebreak;}printf(“%f\n”,y);}A)1.500000 B)1.600000 C)2。
C 循环结构23道题[含答案解析]
题目、描述、输入、输出、输入样例、输出样例、测试输入、测试输出循环01:最大数写一个程序,可以输入一批正数,输入0时结束循环,并且输出最大的正数。
输入39 28 5 63 18 27 0输出63测试:输入153 26 963 28 75 90 156 0输出963#include<iostream>using namespace std;int main(){int i,max=0;cin>>i;while(i!=0){if(i>max)max=i;cin>>i;}cout<<max<<endl;return 0;}循环02:素数输入正数n,判断n是否为素数。
若为素数则输出1,否则输出0。
(提示:素数是指只可以被1和其本身整除的正数(1除外))输入10输出0输入7输出1测试:输入9输出0#include<iostream>using namespace std;int main(){int n,i,d;cin>>n;for(i=2;i<n;i++){d=n%i;if(n%i==0)break;}if(n==i)cout<<"1"<<endl;elsecout<<"0"<<endl;return 0;}循环03:数列求和输入一个正整数n,计算前n项之和:1+1/4+1/7+1/10..+1/(3*n-2)。
输入5输出1.56978输入4输出1.49286#include<iostream>using namespace std;int main(){int i,n;double s=0;cin>>n;for(i=1;i<=n;i++)s+=1.0/(3*i-2);cout<<s<<endl;return 0;}循环04:西瓜卖几天n个西瓜,第一天卖一半多两个,以后每天卖剩下的一半多两个,问几天以后能卖完?说明:当西瓜个数为奇数时,卖一半为一半的整数,如当西瓜个数为5时,卖一半为卖2个。
C++循环结构23道题(含答案)
{ if(m%i==0&&n%i==0)
break; }
cout<<i<<endl; return 0; }
循环 15:斐波那契数列 判 断 第 n 个 斐 波 那 契 数 列 能 否 被 3 整 除 给 定 斐 波 那 契 数 列 为 : F(0)=1, F(1)=1,
3%; 4%;
输出:每个收入对应的纳税额 输入 4 900 2000 4000 6000 输出 0 60 160 360 #include<iostream> using namespace std; int main() {
double m,tax;;int i,n; cin>>n; for(i=1;i<=n;i++) {
循环 04:西瓜卖几天
n 个西瓜,第一天卖一半多两个,以后每天卖剩下的一半多两个,问几天以后能卖完?
说明:当西瓜个数为奇数时,卖一半为一半的整数,如当西瓜个数为
5 时,卖一半为卖 2
个。
输入:西瓜个数,输出:天数
输入 10 输出 2
输入 50 输出 4
测试
输入 120 输出 5
#include<iostream>
#include<iostream> using namespace std; int main() {
int n,i=1; double s=0; cin>>n; while(i<=n) {
s+=1.0/i; i++;}
C语言循环结构练习题带答案.doc
第 5 章循环结构程序设计练习题1.单项选择题( 1)语句 while (!e);中的条件!e等价于A。
A. e==0B. e!=1C. e!=0D. ~e( 2)下面有关for循环的正确描述是D。
A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况B. for循环是先执行循环体语句,后判定表达式C. 在 for循环中,不能用break 语句跳出循环体D. for循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来(3)C语言中D。
A.不能使用do-while语句构成的循环B. do-while 语句构成的循环必须用break 语句才能退出C. do-while 语句构成的循环,当while 语句中的表达式值为非零时结束循环D. do-while 语句构成的循环,当while 语句中的表达式值为零时结束循环( 4) C 语言中 while 和 do-while 循环的主要区别是A 。
A. do-while的循环体至少无条件执行一次B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格C. do-while允许从外部转到循环体内D. do-while的循环体不能是复合语句( 5)以下程序段C。
int x=-1;do{x=x*x;}while (!x);A.是死循环B. 循环执行二次C. 循环执行一次D. 有语法错误( 6)下列语句段中不是死循环的是__C__。
A.i=100;while (1){i=i%100+1;if (i==20) break;}B.for (i=1;;i++)sum=sum+1;C.k=0;do{++k;} while (k<=0);D.s=3379;while (s++%2+3%2)s++;( 7)与以下程序段等价的是__A__。
while (a){if (b) continue;c;}A.while (a)B.while (c){ if (!b) c; }{ if (!b) break; c; }C. while (c)D. while (a){ if (b) c; }{ if (b) break; c; }( 8)以下程序的输出结果是_B___。
广技师C语言复习题4. 练习(循环结构)(有答案)
一、选择题1. 设有如下程序段,则下面描述正确的是int k=10;while (k=0)k=k—1;A.while循环执行10次B.循环是无限循环C.循环体语句一次也不执行D.循环体语句执行一次2. 下面程序段的运行结果是a=1; b=2; c=2;while(a<b<c) {t=a; a=b; b=t; c--;}pirntf(“%d, %d, %d”,a,b,c);A.1,2,0 B.2,1,0 C.1,2,1 D.2,1,13。
下面程序段的运行结果是。
int n=0;while(n〈=2)n++;printf(“%d”,n);A.2 B.3 C.4 D.有语法错误4。
设有如下程序段,则描述正确的是。
t=0;while (printf(“*”)){t++;if(t<3)break;}A.其中循环控制表达式与0等价B.其中循环控制表达式与‘0’等价C.其中循环控制表达式是不合法的D.以上说法都不对5。
下面程序的功能是将从键盘输入的一对数,由小到大排序输出,当输入一对等数时结束循环,请选择填空.#include<stdio.h〉int main(){int a,b,t;scanf(”%d%d",&a,&b);while(){if(a〉b) {t=a;a=b;b=t;}printf("%d,%d\n”,a,b);scanf("%d%d”,&a,&b);}return 0;A.!a=b B.a!=b C.a==b D.a=b8. 下面程序的功能是在输入的一系列正整数中求出最大者,输入0结束循环,请选择填空.#include〈stdio.h>int main(){int a,max=0;scanf(”%d”,&a);while( ){if(max〈a)max=a;scanf("%d”,&a);}printf(”%d\n",max);return 0;}A.!a=0 B.a!=0 C.a= =0 D.a=09。
c语言循环的选择题
c语言循环的选择题在C语言中,循环结构是编程中常用的一种控制结构,用于重复执行一段代码。
以下是一些关于C语言循环结构的选择题,旨在检测对循环语句的理解和运用能力。
每个问题都附有详细的解析,以帮助理解概念。
1. 下列哪个关键字用于在C语言中创建循环?•A. repeat•B. loop•C. while•D. for解析:•正确答案是C。
在C语言中,while和for关键字用于创建循环结构。
2. 下列哪个循环结构的执行次数在执行前就确定了?•A. while•B. for•C. do-while•D. 以上都有可能解析:•正确答案是B。
for循环结构的执行次数在循环开始前就确定了。
3. 在for循环中,分号(;)的作用是什么?•A. 表示循环体•B. 分隔初始化语句、条件表达式和增量表达式•C. 结束循环•D. 以上都不对解析:•正确答案是B。
在for循环中,分号用于分隔初始化语句、条件表达式和增量表达式。
4. 下列哪个循环结构至少会执行一次循环体?•A. while•B. for•C. do-while•D. 以上都有可能解析:•正确答案是C。
do-while循环结构至少会执行一次循环体,因为它的条件判断是在循环体执行之后进行的。
5. 在while循环中,什么情况下循环体会被执行?•A. 当条件表达式为真•B. 当条件表达式为假•C. 当条件表达式为0•D. 当条件表达式为非零解析:•正确答案是A。
while循环中,只有当条件表达式为真时,循环体才会被执行。
6. 下列代码片段的输出是什么?#include <stdio.h>int main(){int i =0;while(i <5){printf("%d ",i);i++;}return0;}•A. 0 1 2 3 4•B. 1 2 3 4 5•C. 0 1 2 3•D. 1 2 3 4解析:•正确答案是A。
循环结构程序设计练习题 内含答案
第三单元循环结构练习题选择题:1、有以下程序执行后的输出结果是( D )。
main( ){ int i,s=0;for(i=1;i<10;i+=2) s+=i+1;printf("%d\n",s);}A.自然数1~9的累加和 B.自然数1~10的累加和C.自然数1~9中的奇数之和 D.自然数1~10中的偶数之和2、以下关于for语句的说法不正确的是( A )。
A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况B. for循环是先判断表达式,后执行循环体语句C. for循环中,可以用break跳出循环体D. for循环体语句中,可以保含多条语句,但要用花括号括起来3、若i和k都是int类型变量,有以下for语句for(i=0,k=-1;k=1;k++) printf("*****\n");下面关于语句执行情况的叙述中正确的是( d )。
A.循环体执行两次B.循环体执行一次C.循环体一次也不执行D.构成无限循环4、以下程序程序的执行后的输出结果是( c )。
main(){int i,t[][3]={9,8,7,6,5,4,3,2,1};for(i=0;i<3;i++) printf(“%d”,t[2-i][i]);}A.7 5 3B. 3 5 7C.3 6 9D.7 5 15、以下程序运行后的输出结果是( A )。
void fun(char*s){ while(*s){ if(*s%2==0) printf(“%c”,*s); s++;}}main(){ char a[]={“good”};fun(a);printf(“\n”);}注意:字母a的ASCⅡ码值为97A.dB.goC.godD.good6、已知 int t=0; while(t=1){...} 则以下叙述正确的是( B )。
A)循环控制表达式的值为0B)循环控制表达式的值为1C)循环控制表达式不合法D)以上说法都不对7、设有以下程序段 Bint x=0,s=0;while(!x!=0)s+=++x;printf("%d",s); 则A)运行程序段后输出0B)运行程序段后输出1C)程序段中的控制表达式是非法的D)程序段执行无限次8、设i,j,k均为int型变量,则执行完下面的for语句后,k的值为( C )。
循环结构测试(带答案)
循环结构测试一、选择题(2’*20)1. C语言的for语句中的表达式可以部分或全部省略,但两个( C )不可省略。
但当三个表达式均省略后,因缺少判断条件,循环会无限制地进行下去,形成死循环。
A) <B) ++C) ;D) ,2. 下列程序的输出结果是( B )#include "stdio.h"main(){ int i=6;while(i- -)printf("%d",- -i);printf("\n");}A)531B)420C)654321D)死循3. 下面有关for循环的正确描述是( D )。
A) for循环只能用于循环次数已经确定的情况B) for循环是先执行循环体语句,后判定表达式C) 在for循环中,不能用break语句跳出循环体D) for循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来4.设有程序段int k=10;while(k=0) k=k-1;则下面描述正确的是( C )。
A) while 循环执行10次B) 循环是无限循环C) 循环体语句一次也不执行D) 循环体语句执行一次5.下列程序段的运行结果是( C )int n=0;while(n++<3);printf("%d",n)A. 2B. 3C. 4D. 以上都不对6.以下程序段的输出结果是( A ).main(){ int i=5;for ( ;i<=15; ){ i++;if (i%4==0) printf("%d ",i);else continue;}}A. 8 12 16B. 8 12C. 12 16D. 87.以下不是无限循环的语句为( A )。
A) for(y=0,x=1;x>++y;x=i++) i=x;B) for( ; ;x++=i);C) while(1){x++;}D) for(i=10; ; i--) sum+=i;8.以下正确的描述是( B )。
(完整版)C语言循环习题答案
循环习题集锦一.选择题1.for(i=0;i<10;i++);结束后,i 的值是;(10)A 9B 10C 11D 122.下面程序的循环次数是:(D)int k=0;while(k<10){if(k<1) continue;if(k==5) break;k++;}A. 5 B 6 C 4 D 死循环,不能确定循环次数3.下面程序的输出结果是(10)main(){int s,k;for(s=1,k=2;k<5;k++)s+=k;printf(“%d\n”,s);}A 1B 9C 10D 154.要使下面程序输出10 个整数,则在下画线处填入正确的数是:(c)for(i=0;i<= ;)printf(“%d\n”,i+=2);A 9B 10C 18D 205.运行下面程序:(B)main(){ int i=10,j=0;do{ j=j+i;i--;}while(i>5);printf(“%d\n”,j);}输出结果是:A 45B 40C 34D 556.运行下面程序#include “stdio.h”main(){ int k=0,a=1;while(k<10){for( ; ;){ if((k%10)==0)break;elsek--;}k+=11;a+=k;}printf(“%d %d\n”,k,a);}则输出的结果是(C)A 21 32B 21 33C 11 12D 10 117.以下叙述正确的是:(D)A.do---while 语句构成的循环不能用其他语句构成的循环来代替。
B.do---while 语句构成的循环只能用break 语句退出。
C.用do---while 语句构成的循环,在while 后的表达式为非零时结束循环。
D.用do---while 语句构成的循环,在while 后的表达式为零时结束循环。
8.有如下程序:main(){ int x=3;do{printf(“%d”,x--);}while(!x);}该程序的执行结果是:(C)A 3 2 1B 2 1 0C 3D 29.若k 为整型变量,则下面while 循环执行的次数为:(A)k=10;while(k==0) k=k-1;A 0B 1C 10D 无限次10.下面有关for 循环的正确描述是(D)A.for 循环只能用于循环次数已经确定的情况B.for 循环是先执行循环体语句,后判断表达式C.在for 循环中,不能用break 语句跳出循环体。
c语言循环试题及答案
c语言循环试题及答案C语言循环试题及答案1. 以下哪个选项是C语言中实现循环的关键字?A. switchB. caseC. whileD. do答案:C2. 写出一个使用for循环的程序段,计算1到100之间所有奇数的和。
```cint sum = 0;for(int i = 1; i <= 100; i += 2) {sum += i;}printf("The sum of odd numbers from 1 to 100 is %d", sum);```3. 以下哪个语句是正确的while循环的语法?A. while (condition) statementB. do statement while (condition)C. for (initialization; condition; iteration)D. if (condition) statement答案:A4. 假设有一个数组arr[10],以下哪个循环可以用来遍历这个数组?```cint i;for(i = 0; i < 10; i++) {// 遍历数组}```5. 如果要使用do-while循环打印出1到5的数字,以下哪个程序段是正确的?```cint i = 1;do {printf("%d ", i);i++;} while (i <= 5);```6. 以下哪个选项是break语句的正确用法?A. 用于跳出switch语句B. 用于跳出循环C. 用于进入循环D. 用于结束程序答案:B7. 写出一个使用while循环的程序段,计算1到10的乘积。
int product = 1;int i = 1;while(i <= 10) {product *= i;i++;}printf("The product of numbers from 1 to 10 is %d", product); ```8. 以下哪个选项是continue语句的正确用法?A. 跳过当前循环的剩余部分,开始下一次循环B. 用于跳出循环C. 用于进入循环D. 用于结束程序答案:A9. 假设有一个字符串str,以下哪个循环可以用来遍历这个字符串?```cchar str[] = "Hello";int i = 0;while(str[i] != '\0') {// 遍历字符串i++;}```10. 以下哪个程序段将打印出2到10之间的所有偶数?for(int i = 2; i <= 10; i += 2) { printf("%d ", i);}```。
C语言各章节单元测试题及答案——循环结构程序设计
第3章循环结构程序设计3.1 典型考试题剖析3.1.1 选择题【例1】若有如下程序段,其中s、a、b、c均已定义为整型变量,且a、c 均已赋值(c大于0)s=a;for(b=1;b<=c;b++) s=s+1;则与上述程序段功能等价的赋值语句是_______。
A)s=a+b; B)s=a+c; C)s=s+c; D)s=b+c;✧考点:本例考查for循环。
✧分析:初始赋值时s=a,那么s的值一定与a有关,C、D答案中不含a所以排除掉。
只用清楚for循环的次数,不管b以前的值为多少,第一次循环时b=1,当b>c时循环结束,那么显然s要加c次1。
所以s的值为a与c的和。
✧答案:B【例2】设x和y均为int型变量,则执行下面的循环后,y值为。
for(y=1,x=1;y<=50;y++){if(x>=10) break;if(x%2==1){x+=5;continue;}x-=3;}A) 2 B) 4 C) 6 D) 8✧考点:本例考查for循环中break和continue的用法,以及区别。
✧分析:break用在循环中,只能退出一层循环。
尤其是在嵌套循环中,只能退出它所在的那一层循环。
不能期望用break从最内层循环一下子退出最外层循环(可以用goto实现)。
continue语句只能用在循环中,它的作用是跳过其后面的语句,直接将控制转移到下一轮循环条件的测试。
语句“if(x>=10) break;”中的break只有当x>=10时,才会执行,并且跳出for循环;语句“x+=5;continue;”是每次执行完一次跳过其后面的语句,直接将控制转移到下一轮循环条件的测试for(y=1,x=1;y<=50;y++)中。
✧答案:C【例3】以下程序中,while循环的循环次数是_______。
main(){ int i=0;while(i<10){ if(i<1) continue;if(i==5) break;i++;}......}A) 1 B) 10 C) 6 D) 死循环,不能确定次数✧考点:本例考查while循环的用法,以及continue和break的分别。
广技师C语言复习题4.练习(循环结构)(有答案)
一、选择题1. 设有如下程序段,则下面描述正确的是int k=10;while (k=0) k=k-1;A.while循环执行10次B.循环是无限循环C.循环体语句一次也不执行D.循环体语句执行一次2. 下面程序段的运行结果是a=1; b=2; c=2;while(a<b<c) { t=a; a=b; b=t; c--;}pirntf(“%d, %d, %d”,a,b,c);A.1,2,0 B.2,1,0 C.1,2,1 D.2,1,1 3. 下面程序段的运行结果是。
int n=0;while(n<=2) n++; printf(“%d”,n);A.2 B.3 C.4 D.有语法错误4. 设有如下程序段,则描述正确的是。
t=0;while (printf(“*”)){t++; if(t<3) break;}A.其中循环控制表达式与0等价B.其中循环控制表达式与‘0’等价C.其中循环控制表达式是不合法的D.以上说法都不对5. 下面程序的功能是将从键盘输入的一对数,由小到大排序输出,当输入一对等数时结束循环,请选择填空。
#include<stdio.h>int main(){int a,b,t;scanf("%d%d",&a,&b);while( ){if(a>b) {t=a;a=b;b=t;}printf("%d,%d\n",a,b);scanf("%d%d",&a,&b);}return 0;}A.!a=b B.a!=b C.a==b D.a=b8. 下面程序的功能是在输入的一系列正整数中求出最大者,输入0结束循环,请选择填空。
#include<stdio.h>int main(){int a,max=0;scanf("%d",&a);while( ){if(max<a) max=a;scanf("%d",&a);}printf("%d\n",max);return 0;}A.!a=0 B.a!=0 C.a= =0 D.a=09. 下面程序的运行结果是。
C++循环结构 23道题(含答案)精编版
循环05:成绩判定
输入一个正整数repeat (0<repeat<10),做repeat次下列运算:
输入一个学生的数学成绩,如果它低于60,输出“Fail”,否则,输出“Pass”。
输入5 35 68 49 94 88
输出
Fail
Pass
Fail
Pass
Pass
测试
输入8 90 80 60 50 40 30 73 88 59
cin>>n;
while(n)
{
x=n%10;
if(x%2==0)
s+=x;
n=n/10;
}
cout<<s<<endl;
return 0;
}
循环18:数根
对于一个正整数n,我们将它的各个位相加得到一个新的数字,如果这个数字是一位数,我们称之为n的数根,否则重复处理直到它成为一个一位数,这个一位数也算是n的数根。例如:考虑24,2+4=6,6就是24的数根。考虑39,3+9=12,1+2=3,3就是39的数根。请编写程序,计算n的数根。
1)收入在1000元以内(含1000),免征;
2)收入在1000~3000元以内(含3000),纳税额为收入的3%;
3)收入超过3000~5000元以内(含5000),纳税为收入的4%;
4)当收入超过5000元时,纳税为收入的6%。
请根据以上关系,输入收入m,输出应缴纳的税收tax。
输入:第一个整数n表示后续有n个收入
输出:每个收入对应的纳税额
输入4 900 2000 4000 6000
输出0 60 160 360
#include<iostream>
C语言循环结构程序设计习题与答案
一、单选题1、计算1!+2!+3!+4!+5!编程如下,程序中下划线处应填写#include <stdio.h>void main(){int i;int t= z s=;for(i=l;i<6;i++){t=t*i;s=s+t;)printf("l!+2!+3!+4!+5!=%d\n"z s);)A.l 1B.O 0C.O 1D.l 0正确答案:D2、下面代码段的输出是一int k,m;for(k=0;k<10;k++ ){if(m>50) continue;m=k*k;)printf("%d,%d\n”,k,m);A. 10,64B.9,81C.10,81D.8,64正确答案:A3、对于以下代码:int i;for(i=0;i<10;i++)pnntf("%d",i);for循环结束后,i的值是—A.llB.10C.9D.i不再存在了正确答案:B4、对于以下代码:int i=6;do{printf("%d", i-);}while(i-);正确的是—A,输出6420-2-4…,程序无法停机B,输出6420C.输出6420-2D输出642正确答案:A5、对于以下代码:int i=6;do{printf("%d", i-);}while(i);最后一个输出的值是—A.2B.3C.OD.l正确答案:D6、在代码:while(e)中,e等价于_A.e == 0B.e != 1C.e == 1D.e!=0正确答案:D7、在代码:while© |1)中,e等价于_A.e!=0B.e == 1C.e取任何值D.e == 0正确答案:C8、设有程序段int k=5;while(k=0) k=k-l;则下面描述中正确的是A,循环体语句一次也不执行B.while循环执行5次C.循环体语句执彳亍一次D彳盾环是无限循环正确答案:A9、下面程序段的运行结果是int n=0;while(n++<=2);printf("%d",n);A.有语法错B.2C.4D.3正确答案:C10、若有如下语句int x=3;do{ printf("%d\n"z x -=2);} while(!(-x));则上面程序段—A,是死循环B,输出的是1C.输出的是3和0D,输出的是1和・2正确答案:D11、下面程序的功能是计算正整数2345的各位数字平方和,请选择填空,答案是#includemain()int n,sum=0;n=2345;sum=sum+(n%10)*(n%10);n=_;}while(n);printf("sum=%d"/sum);}A.n/10B.n%10C.n/100D.n/1000正确答案:A12、下面程序段—for(t=l;t< = 100;t++){scanf("%d",&x);if(x<0) continue;printf("%3d",t);)A.最多允许输出100个非负整数B.x>=0时什么也不输出C.printf函数永远也不执行D・当x<0时整个循环结束正确答案:A13、下列运算符中结合方向与其他不同的是A.+=B.< =c.>D.+正确答案:A14、下列运算符中结合方向与其他不同的是A.&&B.?:c.||D.+正确答案:B15、以下代码输出结果是—int x=0,y=20,z=30 ;if ( x||(y=50)>z ) printf("y=%d"z y); else printf("y=%d",y);A.代码错误,不能输出B.y=50C.y=20D,不确定正确答案:B16、以下代码输出结果是—int x=0z y=20,z=30if ( x||(y=50)>z ) printf("y=%d"z y); else printf("y=%d",y);A.y=20B.代码错误,不能执行C.y=50D,不确定正确答案:B17、下列程序段的输出结果是一int a=3,b=15;a+=b;b=b/2;}while(b>l);printf("%d\rT,a);正确答案:28二、多选题1、在c语言中,叙述正确的是()。
c语言循环题库
c语言循环题库一、在C语言中,以下哪个循环结构不是基于条件的循环?A. for循环B. while循环C. do-while循环D. goto语句(答案)二、以下哪个选项不是for循环的控制表达式?A. 初始化表达式B. 循环条件表达式C. 循环体D. 迭代表达式(答案:C是循环体,不是控制表达式)三、在C语言的while循环中,循环条件通常是一个什么类型的表达式?A. 赋值表达式B. 关系表达式或逻辑表达式(答案)C. 算术表达式D. 逗号表达式四、以下哪个选项描述的do-while循环的特点是不正确的?A. 循环体至少执行一次B. 循环条件在循环体之后判断C. 循环条件为真时,循环继续执行D. 循环条件通常是一个赋值表达式(答案)五、在C语言中,如何跳出当前所在的循环体?A. 使用continue语句B. 使用break语句(答案)C. 使用return语句D. 使用goto语句六、以下哪个选项不是使用循环结构时需要注意的问题?A. 循环条件的设置B. 循环体的设计C. 循环变量的初始化(答案:虽然重要,但相比其他选项更偏向于编程习惯)D. 避免无限循环的发生七、在嵌套循环中,如何跳出最外层的循环?A. 使用多次break语句B. 在最外层循环中使用goto语句配合标签跳出(答案)C. 使用continue语句D. 无法直接跳出,需要重新设计循环结构八、以下哪个选项描述的for循环的语法结构是不正确的?A. for(初始化表达式; 循环条件表达式; 迭代表达式) 循环体;B. for(循环条件表达式; 初始化表达式; 迭代表达式) 循环体;(答案)C. for(;;) 循环体; // 相当于一个无限循环D. for(初始化表达式; ; 迭代表达式) { 如果条件满足则执行循环体; } // 需要内部判断条件九、在C语言中,continue语句的作用是?A. 跳出当前循环体,继续执行下一轮循环(答案,但描述略有歧义,实际上是结束当前迭代,进入下一次迭代条件判断)B. 跳出当前函数C. 跳出所有循环D. 结束整个程序十、以下哪个选项不是循环结构在程序设计中的应用场景?A. 重复执行相同的操作直到满足某个条件B. 遍历数组或集合中的每个元素C. 实现递归算法(答案)D. 计算累加、累乘等需要重复计算的问题。
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题目、描述、输入、输出、输入样例、输出样例、测试输入、测试输出循环01:最大数写一个程序,可以输入一批正数,输入0时结束循环,并且输出最大的正数。
输入39 28 5 63 18 27 0输出63测试:输入153 26 963 28 75 90 156 0输出963#include<iostream>using namespace std;int main(){int i,max=0;cin>>i;while(i!=0){if(i>max)max=i;cin>>i;}cout<<max<<endl;return 0;}循环02:素数输入正数n,判断n是否为素数。
若为素数则输出1,否则输出0。
(提示:素数是指只可以被1和其本身整除的正数(1除外))输入10输出0输入7输出1测试:输入9输出0#include<iostream>using namespace std;int main(){int n,i,d;cin>>n;for(i=2;i<n;i++){d=n%i;if(n%i==0)break;}if(n==i)cout<<"1"<<endl;elsereturn 0;}循环03:数列求和输入一个正整数n,计算前n项之和:1+1/4+1/7+1/10..+1/(3*n-2)。
输入5输出输入4输出#include<iostream>using namespace std;int main(){int i,n;double s=0;cin>>n;for(i=1;i<=n;i++)s+=(3*i-2);cout<<s<<endl;return 0;}循环04:西瓜卖几天n个西瓜,第一天卖一半多两个,以后每天卖剩下的一半多两个,问几天以后能卖完?说明:当西瓜个数为奇数时,卖一半为一半的整数,如当西瓜个数为5时,卖一半为卖2个。
输入:西瓜个数,输出:天数输入10输出2输入50输出4测试输入120输出5#include<iostream>using namespace std;int main(){int n,d=0;cin>>n;while(n>0){d++;n=n/2-2;}cout<<d<<endl;return 0;}循环05:成绩判定输入一个正整数repeat (0<repeat<10),做repeat次下列运算:输入一个学生的数学成绩,如果它低于60,输出“Fail”,否则,输出“Pass”。
输入5 35 68 49 94 88输出PassFailPassPass测试输入8 90 80 60 50 40 30 73 88 59输出PassPassPassFailFailFailPassPassFail#include<iostream>using namespace std;int main(){int repeat,n,i;cin>>repeat;for(i=0;i<repeat;i++){cin>>n;if(n<60)cout<<"Fail"<<endl;elsecout<<"Pass"<<endl;}return 0;}循环06:数列求和输入1 个正整数 n(n<=100),计算并输出1+1/2+1/3+……+1/n 。
输入5输出输入4输出#include<iostream>using namespace std;int main(){int n,i=1;double s=0;cin>>n;while(i<=n)s+=i;i++;}cout<<s<<endl;return 0;}循环07:水仙花数打印出所有的 "水仙花数 ",所谓 "水仙花数 "是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。
例如:153是一个 "水仙花数 ",因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
输入无输出 153 370 371 407#include<iostream>using namespace std;int main (){int n,i,j,k;for(n=100;n<1000;n++){i=n/100;j=n/10%10;k=n%10;if(i*i*i+j*j*j+k*k*k==n)cout<<n<<" ";}return 0;}循环08:数位之和输入一个正整数,输出其各个位置上的数字之和。
输入 1234输出10输入 12534输出15测试输入 4325输出14#include<iostream>using namespace std;int main(){int n,s=0;cin>>n;while(n){s+=n%10;n=n/10;}cout<<s<<endl;return 0;}循环09:奇数和输入32 33 50 34 65 67 0 输出165输入13 15 17 30 35 0 输出80测试输入31 33 50 34 65 67 0 输出196#include<iostream>using namespace std;int main(){int n,s=0;cin>>n;while(n>0){if(n%2!=0)s=s+n;cin>>n;}cout<<s<<endl;return 0;}循环10:求和从键盘输入若干正数,对其求和并输出,遇到负数则终止输入。
输入32 33 50 34 65 67 -1 输出281输入13 15 17 30 35 -2 输出110测试输入31 33 50 34 65 67 -5 输出280#include<iostream>using namespace std;int main(){int n,a=0;cin>>n;while(n>=0){a=n+a;cin>>n;}cout<<a<<endl;return 0;}循环11:特殊数值已知四位数3025有一个特殊性质: 它的前两位数字30和后两位数字25的和是 55, 而55的平方刚好等于该数(55*55=3025). 试编一程序打印所有具有这种性质的四位数.输入无输出2025 3025 9801#include<iostream>using namespace std;int main(){int i,a,b;{a=i/100;b=i%100;if((a+b)*(a+b)==i)cout<<i<<" ";}return 0;}循环12:征税税务部门征收所的税,规定如下:1)收入在1000元以内(含1000),免征;2)收入在1000~3000元以内(含3000),纳税额为收入的3%;3)收入超过3000~5000元以内(含5000),纳税为收入的4%;4)当收入超过5000元时,纳税为收入的6%。
请根据以上关系,输入收入m,输出应缴纳的税收tax。
输入:第一个整数n表示后续有n个收入输出:每个收入对应的纳税额输入4 900 2000 4000 6000输出0 60 160 360#include<iostream>using namespace std;int main(){double m,tax;;int i,n;cin>>n;for(i=1;i<=n;i++){cin>>m;if(m<=1000)tax=0;else if(m<=3000)tax=m*;else if(m<=5000)tax=m*;elsetax=m*;cout<<tax<<" ";}return 0;}循环13:因数个数给定一个正整数n,求它的因数个数。
如6的因数为1、2、3、6,则因数个数为4。
输入12 输出6测试输入30 输出8using namespace std;int main(){int n,i,count=0;cin>>n;for(i=1;i<=n;i++){if(n%i==0)count++;}cout<<count<<endl;return 0;}循环14:最大公约数键盘输入两个正整数m,n,求出他们的最大公约数。
输入20 15 输出5测试输入32 80 输出16#include<iostream>using namespace std;int main(){int m,n,i;cin>>m>>n;for(i=m;i>=1;i--){if(m%i==0&&n%i==0)break;}cout<<i<<endl;return 0;}循环15:斐波那契数列判断第n个斐波那契数列能否被3整除给定斐波那契数列为:F(0)=1, F(1)=1, F(n)=F(n-1)+F(n-2)(n>=2),编写一个程序,输入n(>=0),如果F(n)能被3整除则输出一个“yes”,否则输出一个“no”。
输入8输出yes输入6输出no测试输入12输出yes#include<iostream>using namespace std;int main(){int n,F0=1,F1=1,F,i;for(i=2;i<=n;i++){F=F0+F1;F0=F1;F1=F;}if(F%3==0)cout<<"yes"<<endl;elsecout<<"no"<<endl;return 0;}循环16:计算奇偶数求N(<=100)个数中奇数的平方和与偶数的立方和。
注意:输入格式为,第一个数为N,后面接着N个数。
输出的平方和与立方和以空格隔开输入3 5 8 9 输出106 512测试输入5 5 8 9 10 输出106 1512#include<iostream>using namespace std;int main(){int i,N,n,a=0,b=0;cin>>N;for(i=1;i<=N;i++){cin>>n;if(n%2==0)a+=n*n*n;elseb+=n*n;}cout<<b<<" "<<a<<endl;return 0;}循环17:数位计算对于输入的一个数字,请计算它的各个位上的数字为偶数的和。