七年级历史知识树
七年级历史上册知识树
都江堰
春秋五霸
战国七雄 铁器和牛耕
商鞅变法
天文 历法
农业 畜牧业
春秋战国 的纷争
大变革 的时代
医学 文字
屈原 <离骚 >
青铜器
灿烂的 青铜文明
中华文化的 勃兴 (科技）
奴隶 的悲惨
夏、商、
老子 的思想
中华文化的
西周的兴亡
和国
勃兴（思想）
西周
商朝
夏朝
社家 会的
孔子
百家争鸣
的产
的成就
变生 革
教材内容 第三单元
420年—581年
汉初和亲
汉武帝 大一统
文景之治
汉朝的 大一统
汉武帝 战争
汉匈和战
汉元帝 和亲
张骞通西域
丝绸之路
西域都护
秦末起义
秦的兴亡
秦的暴政
秦的建立
的统 建一 立国
家
科技成就
秦汉文化
思想成就
北京人
原始人群
元谋人
母系氏族
父系氏族
原始社会
立 体 1600 年—公元前 1046年）
西周
公元前 1046年—公元前 770年）
七年级历史上册的知识内容
百家争鸣
天文历法医学 秦末起义
汉武帝 大一统
汉武帝
奴隶的悲惨 农业
秦的暴政
战争
畜牧业 屈原<离骚 >
文景之治
汉元帝
都江堰
青铜器
秦的建立
汉初和亲 和亲
铁器和牛耕 商鞅变法
战国七雄
大变革 时代
春秋五霸 西周
春秋战 国纷争
文字
汉朝的
西域都护
七年级历史上册知识树
夏商周的更替
第二单元
秦汉的统一和巩固 第三单元
三国两晋南北朝 第四单元
新课标对本学段的基本要求
百家争鸣 天文历法医学 奴隶的悲惨 都江堰 铁器和牛耕 商鞅变法 青铜器 文字 农业 畜牧业 秦末起义 汉武帝 大一统
屈原<离骚>
秦的暴政
秦的建立
汉武帝 战争 汉元帝 和亲 西域都护 张骞通西域 思想成就
学 生 的 收 获
② ③ ④ ⑤
2
树立了强烈的民族自信心和自豪感 尝试用历史联系现实来思考和解决问题
理想的历史课堂
形成教学 相长的良 性循环 教学过程 融入了师 生共同成 功的喜悦
三维目发展而设计 教材处理 要源于教 材而高于 教材
理想 课堂 教学环节 要通过师 生互动还 课堂给学 生
教材的特点
6、尊重传统 史学，内容 整合更合理 5.转变传统 的教学和 学习方式 1.注重培养 创新精神和 实践能力
教材的 特点
4.注重减轻 学生的负担 3.注重教材 的启发性、语 言的生动性 2.增强教材 的趣味性 和生动性
历史教材中的时序发展
第一单元
远古人类
农耕居民
传说时代
春秋战国的变革时代
义务教育阶段的必修 课,体现义务教育的普 及性、基础性和发展 性.
建立能促进学生 素质全面发展、 激励教师积极进 取的评价体系
历史新教材的体例
教材的体例
书的结构
单元的结构
课的结构
写给同学们、目录 主题课文、主题活动 附录构成
主题页 主题课文 主题活动
导入框、 正文宋体 小字楷体、文献资料 图表、动脑筋 注释注音、练一练 活动与探究、自由阅读卡
淝水之战
科技
七年级上册历史知识树(人教版)共64页文档
影响：匈奴再也无力与西汉对抗，部分匈
奴人开始西迁。
汉匈关系-----汉武帝用兵
公元前127年漠南战役 公元前121年河西战役 公元前119年漠北战役
汉匈关系-----汉元帝和亲（昭君出塞）
时间：公元前1世纪中期 人物： 汉元帝 昭君 呼韩邪单于
影响： 为汉匈友好相处和文化交流做出
背景: 西汉刚刚建立，社会非常贫困，
经济实力不足，导致军事上失败。
目的：为暂时避免匈奴的骚扰 过程：以皇室公主嫁给匈奴单于，同时还每年
赠以大量财礼来维持的。
影响：但这种政策并没有阻止匈奴年年南下
掠夺。
汉匈关系-----汉武帝用兵
条件：西汉初期的休养生息政策，到武帝时已六七十
年，汉武帝实行大一统的统治，使西汉王朝由 弱渐强，中央集权也进一步加强，经济繁荣， 国力强大，已具备了反击匈奴的条件。
经济上 统一货币和度量衡 影
有利于经济的交流。
响
秦度
圆形方孔钱
度：尺寸的长短 量：斗的容积 衡：斤两的轻重
文化上 统一文字 影响
马
小篆
有
利
于
文
安
化 的
交
流
。
隶书
思想上 焚书坑儒 目的
秦始皇接受李斯的建议，发布焚书
令，规定除政府外，民间只准留下有 加
关医药、占卜和种植的书，其他书都
强 思
要烧掉；以后再有谈论儒家诗书的都 要判处死刑。他又把暗中批评他的一
就是中央加强对政治经济思 想文化等各方面的统一领导,形 成高度中央集权的政治局面.
汉武帝大一统：
客观：景帝后期的经济繁荣 原因：
主观：汉武帝雄才大略，善于用人
七年级历史上册知识树(人教版).
合立 体 整
教材内容 第四元单
江南开发
孝文帝 改革
人口南迁 江南开发 江南开发
民族融合
科技 文化
三国 鼎立
三国鼎立
赤壁之战
魏晋文化
艺术
民政 族权 融分 合立
（2016•聊城）“烈火西焚魏帝旗，周郎开 国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万 师。”这首诗描述的是（ ） A.官渡之 B.赤壁之战 C.淝水之战 D.澶州之战
西周 商朝 夏朝
公元前1046年—公元前770年） 公元前1600年—公元前1046年）
春秋
公元前770年—公元前476年）
公元前2070年—公元前1600年）
奴隶社会
战国 公元前476年—公元前221年
氏族聚落 原始社会 早期人类
三个学习板块
封建社会
秦汉 公元前221年—220年
三国 两晋南北朝
主体多元化
评 价 建 议
质量高效化
活动与探究 自由阅读卡 动脑筋 文献资料
远古人类化石 及影视作品。
教材 资源
导入框
课程资源的 开发与利用
七 年 级 历 史 上 册
课外 资源
图书馆、报刊。
实物图片
教 学 感 悟 寄 语
• 教无定法，贵 在得法；授之以鱼 ，不如授之以渔。 与其把学生当鸭儿 来填，不如赠他们 几把钥匙，使他们 可以尽情开发文化 的金库和宇宙之宝 藏。
敬请各位领导和同行 多提宝贵意见! 谢谢大家!
史前时期 1.了解旧石器时代与新石器 时代的区别。 2.知道化石是研究人类起源 的主要依据。
内容标准 七 年 级 历 史 上 册
1、知道三国鼎立局面的形成。 2、了解人口南迁对江南地区开发 的作用。 3、通过北魏孝文帝改革，理解民 族交融对中华民族发展的意义。
七年级历史上下册知识树
七年级历史上册知识树七年级历史下册知识树七年级历史知识(一)民族政权并立的时代安史之乱，唐朝由盛转衰。
907年，唐朝为藩镇所灭。
一、辽宋西夏的并立1、契丹的兴起(1)契丹的生活习俗：游牧为主，唐末开始逐渐有了农耕生活。
(2)契丹国的建立2、北宋的建立(1)北宋的建立(2)杯酒释兵权：用设酒宴的方法解除了统兵大将的兵权。
3、西夏的建立4、北宋与辽的和战(1)宋初，对辽用兵失败，只好采取防御政策(2)宋真宗时，辽宋澶渊之盟：辽撤兵，宋朝给辽岁币。
5、北宋与西夏的和战宋与西夏的和议：①元昊向宋称臣;②宋给西夏岁币;③双方在边界开放贸易。
二、金与南宋的对峙1、金的建立2、金灭辽和北宋3、南宋的建立4、岳飞抗金5、绍兴和议南宋向金称臣，并给金岁币;双方以淮河至大散关一线划定分界线。
宋金对峙局面形成。
七年级历史知识(二)时代特点鲜明的明清文化1、建筑：明清的北京城体现了皇权至上的时代特色。
明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关。
医学——李时珍《本草纲目》2、自然科学农业、手工业——宋应星《天工开物》，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”农学——徐光启《农政全书》是一部农业百科全书。
《三国演义》成书于元末明初，作者罗贯中，是我国最早的一部长篇历史小说。
3、文学：《水浒传》成书于元末明初，作者施耐庵，是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。
《西游记》成书于明朝中期，作者吴承恩，是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。
《红楼梦》作者清朝曹雪芹，是古典小说的高峰，有着高度的思想性和艺术性。
深刻鞭挞了封建制度和封建礼教的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。
4、戏剧：明代汤显祖创作的《牡丹亭》通过神奇爱情故事，有力批判了吃人的封建礼教。
19世纪中期，初步形成一个新的剧种——京剧。
5、书画：书法：明代最著名的书法家有董其昌。
绘画：明代著名画家徐渭，善用泼墨。
清朝的画家代表有“扬州八怪”(郑燮)。
七年级历史知识树
七年级历史知识树图片七年级历史知识(一)夏商西周的更迭1. 夏朝——我国历史上的一个奴隶制国家(1)背景：禹任部落联盟首领时，接受各部落朝贡，把全国划分为“九州”，并铸造象征最高权力的“九鼎”。
(2)建立：约公元前2070年，禹建立了夏朝，定都阳城。
夏朝筑城堡、建军队、制刑法、设监狱，建立起国家政权机构。
(3)“家天下”：禹死后，启继承父位，世袭制从此代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
2. 夏朝最后一个国王桀，奢侈残暴。
约公元前1600年，黄河下游商部落首领汤起兵灭夏，建立商朝，建都在亳。
3. 商朝末代国王纣是个荒淫无道的暴君。
公元前1046年，周武王率军在牧野打败商军，商朝灭亡。
周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。
4. 公元前771年犬戎攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。
5. 公元前770年周平王迁都洛邑，东周开始。
6. 怎样算时间?(1)所算时间在同一侧，用大的减小的。
(2)如果不在同一侧，用以下计算公式：公元前时间+公元后时间-1=相隔时间七年级历史知识(二)历史大事记原始社会约170万年前元谋人生活在云南元谋一带约80万年前蓝田人生活在陕西蓝田一带约20——70万年前北京人生活在北京周口店一带约3万年前山顶洞人开始氏族公社的生活约5000——7000年前河姆渡半坡母系氏族公社约4000——5000年前大汶口文化中晚期父系氏族公社约4000多年前传说中的黄帝尧舜禹时奴隶社会夏(约公元前2070年到约公元前1600年)约公元前2070年启夏朝建立商(约公元前1600年到约公元前1046年)约公元前1600年商汤灭夏商朝建立约公元前14世纪商王盘庚迁都殷西周(约公元前1046年到公元前771年)约公元前1046年周武王灭商西周开始公元前841年国人暴动共和元年我国历史开始有明确纪年公元前771年犬戎攻入镐京西周结束公元前770年周平王迁都洛邑东周开始春秋(公元前770年到公元前476年)封建社会战国(公元前475年到公元前221年)公元前356年商鞅开始变法秦(公元前221年到公元前207年)公元前221年秦统一秦始皇确立郡县制统一货币度量衡和文字公元前209年陈胜吴广起义爆发公元前207年巨鹿之战公元前207年刘邦攻入咸阳秦亡公元前206年——公元前202年楚汉之争西汉(公元前202年到公元9年)公元前202年西汉建立公元前138年 119年张骞两次出使西域公元9年王莽夺取西汉政权改国号新东汉(25年到220年)25年东汉建立73年班超出使西域105年蔡伦改进造纸术184年张角领导黄巾起义200年官渡之战208年赤壁之战三国(220年到280年)220年魏国建立221年蜀国建立222年吴国建立263年魏灭蜀265年西晋建立魏亡西晋(265年到316年)280年西晋灭吴316年匈奴兵攻占长安西晋结束东晋(317年到420年)317年东晋建立383年淝水之战南北朝(420年到589年)420年南朝宋建立南朝的开始494年北魏孝文帝迁都洛阳隋(581年到618年)581年隋朝建立北朝结束589年隋统一南北方南朝结束605年开始开通大运河611年隋末农民战争开始山东长白山农民起义唐(618年到907年)618年唐朝建立隋朝灭亡627年——649年贞观之治7世纪前期松赞干布统一吐蕃8世纪前期粟末靺鞨建立的政权以渤海为号同一时期南诏首领皮罗阁合并六诏为南诏8世纪中期骨力裴罗统一回纥713年——741年开元盛世755年——763年安史之乱875年——884年唐末农民战争五代(907年到960年)907年后梁建立唐亡五代开始916年阿保机建立契丹政权北宋(960年到1127年)960年北宋建立979年北宋结束五代十国的分裂局面1005年宋辽澶渊之盟1038年元昊建立西夏11世纪中期毕晟发明活字印刷术1069年王安石变法1115年阿骨打建立金1125年金灭辽南宋(1127年到1276年)1127年金灭北宋南宋开始1140年宋金郾城大战1206年成吉思汗建立蒙古政权1227年蒙古灭西夏1234年蒙古灭金元(1271年到1368年)1271年忽必烈定国号元1276年元灭南宋1351年刘福通等领导红巾军大起义明(1368年到1644年)1368年明朝建立盟军攻占大都元亡明初开始修建明长城1405年——1433年郑和七次“下西洋”1421年明成祖迁都北京明朝中后期资本主义萌芽在江南开始出现16世纪中期戚继光在东南沿海抗击倭寇1581年实行一条鞭法1616年努尔哈赤建立后金1628年明末农民战争爆发1636年后金改国号为清1644年李自成建立大顺政权农民军攻占北京明亡清(鸦片战争以前)(1644年到1840年)1644年清军入关1662年郑成功收复台湾1684年清朝设置台湾府1685 1686年雅克萨自卫反击战1689年中俄签订《尼布楚条约》1696年昭莫多战役1727年清朝设置驻藏大臣18世纪中期维吾尔贵族大和卓、小和卓发动叛乱1771年土尔扈特部重返祖国。
七年级历史下册知识树课件人教新课标版
这样做，既有利于学 社会的变革 夏商周 魏晋文化 生联系前后的知识， 商朝 宗教 政权分立与 夏朝 的兴亡 综合性的看问题，又 民族融合 七 淝水 因为侧重于文明的起 尧舜禹禅让 江南开发 华夏之祖 中华文明 之战 年 源问题，其他问题可 实际上是一个主题的两个方面。政权分 炎黄 级 三国鼎立 民族融合 西晋兴亡 以少讲或不讲，就在 二帝 河姆渡 农耕生活 历 远古居民 立是社会分裂动荡的反映，是消极的， 很大程度上减轻了学 居民 官渡之战 北方的统一 江南开发 但分裂动荡中又包含一些积极的因素， 三国 史 生的负担。 北京人 半坡居民
了解人类历史的起源，从图表 元谋人 中文字材料中解读远古居民的 生活情况和特征，对比形成表 格。培养学生的读图和识图能 力、比较分析历史事物的能力。 认识中国是世界上最早的文明 起源地之一，增强民族自豪感。
中 华 文 明
教材内容 第二单元 通过描述学生熟识的 青铜器司母戊大方鼎 的构造以及它的生产 场面和情景，来感受 夏商周青铜器的高超 春秋五霸 技艺 ，体会劳动人 民创造历史的艰辛。 农业 了解当时奴隶的悲惨 生活。畜牧业
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历史新课标的注重点
要避免专业化 贴近学生生活 必备基本历史知识 符合学生的心理特征 和认知水平
训练历史小论文
编写纲要图表信号
符合学生的认知能力和水平 调动学生的积极性和注意力 活跃课堂氛围
课堂形式要简练
要避免专业化贴近学生生活必备基本历史知识符合学生的心理特征和认知水平知识与能力过程与方法情感态度与价倡导学生主动参与乐于探究勤于动手转变学习方式改革课程内容改进教学方式转变教学观念转变信息传输转变教学模式转变师生关系转变课程功能明确课程性质建立评价机制义务教育阶段的必修课体现义务教育的普及性基础性和发展建立能促进学生素质全面发展激励教师积极进取的评价体系根据学生的认知能力和心理特点来定教学目标强调学生的自主学习强调对学习过程的指导强调培养学生的学习兴趣和激发学生的学习热情以学生发展为本的基本原则写给同学们目录主题课文主题活动附录构成主题页主题课文主题活动导入框正文宋体小字楷体文献资料图表动脑筋注释注音练一练活动与探究自由阅读卡第一单元远古人类农耕居民传说时代春秋战国的变革时代夏商周的更替第二单元秦汉的统一和巩固第三单元三国两晋南北朝第四单元一定程度上淡化了侧重于秦汉统一国家建立汉武帝秦末起义学科体系同时又天文历法医学与巩固的历史而对于汉大一统汉武帝提示学生用发展的战争武帝以后西汉的发展与衰农业奴隶的悲惨秦的暴政眼光看待夏商畜牧业文景之治屈原离骚亡东汉的兴亡等传统教汉元帝都江堰西周春秋战国和亲青铜器秦的建立科书必讲的内容有的用汉初和亲的文明成就和社会汉朝的文字西域都护楷体字简略叙述有的干商鞅变法铁器和牛耕大一统变革
七年级历史知识点树状图
七年级历史知识点树状图
随着教育的发展，树状图逐渐成为学习和记忆知识点的重要工具。
对于七年级的历史学科来说，了解其知识点并将其整理成树状图可以帮助学生更加清晰地理解历史事件的发展和历史人物的背景。
一、中国古代
1. 文化与科技
- 殷商时期的发展
- 商周制度
- 中国的道家哲学
- 秦朝
- 儒家思想的兴起
- 魏晋南北朝时期的政治变革
- 唐代的科技发展
2. 祖先与祭祀
- 彝族与花神形象
- 先民的生活方式
- 伏羲与女娲
- 周朝的牧野之战
- 各个王朝的封建制度和兴衰
二、世界史
1. 古代文明
- 埃及文明
- 希腊民主制度的诞生
- 古罗马的政治与社会制度- 巴比伦帝国的兴衰
- 印度文明的发展
2. 中世纪欧洲
- 基督教在欧洲的传播
- 封建制度下的欧洲社会
- 十字军东征
- 中世纪欧洲的城市化
三、现代史
1. 工业时期
- 工业革命的发生
- 工业化对社会和经济的影响- 殖民主义的兴起和影响
- 中国近代史
2. 世界大战与战后时期
- 第一次世界大战
- 俄国十月革命
- 二战前的世界局势
- 二战与冷战时期的世界格局
以上是七年级历史学科的知识点树状图，涵盖了中国古代、世界史和现代史三个方面的内容。
通过了解这些知识点，学生可以更好地把握历史事件和人物的关系，加深对历史的理解，也可以更好地为高年级学习做准备。
七年级历史知识树【七上】
四大发 造纸术：发明：西汉早期用麻制作；改进：东汉宦官蔡伦发明“蔡侯纸”。 意义：造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。 明之一 数
《九章算术》：成书于东汉时期，其中的某些内容在当时具有世界先进水平。
祖冲之与圆周率：南朝人，著名的数学家和天文学家。
学 在世界上把圆周率数值计算到小数点后的第7位数字，领先世界近一千年。
科 学 技 术
青 形成与发展：原始社会末期出现；夏朝种类逐渐增多。 铜 灿烂鼎盛：商朝是青铜文化的灿烂时期，以司母戊鼎和四羊方尊最为著名。 工 西周时，种类更加丰富，大量用于祭祀。 艺 “三星堆”文化：商周时期，盛行于成都平原；出土文物有青铜立人像、青铜 成 面具、青铜神树等 就
扁鹊：春秋战国之际的名医。⑴能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。 ⑵总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法。 医 华佗：东汉人。 ⑴制成麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。 ⑵ 编制医学体操“五禽戏” 。 学 张仲景：东汉人。 被尊为“医圣”。（与他相关的故事是“坐堂先生”。） 写成《伤寒杂病论》（后人整理分成《伤寒论》和《金匮要略》）。
春 社秋 会战 变国 革时 期 的 华夏之祖： 炎帝、黄帝和 尧、舜、禹的传说
中华文明之源 【原始社会】
夏 朝
建立： 约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝。 标志 我国早期国家的产生，至此，原始社会结束，奴隶社会开始。 制度：禹死后，启继承父位
“世袭制”代替了“禅让制”，“公 天下”变成“家天下”。
政权分立与 民族融合
北魏孝文帝改革
中国古代史【上】 知识树 汉武帝 大一统
春 秋 争 霸 和 战 国 七 雄
统一国家 的建立
秦的统一 中央集权统治的建立 巩固统一的措施 夏 、 商 、 西 周 的 更 替 原 始北 人京 群人 ：
七年级上册历史一二单元知识树
七年级上册历史一二单元知识树
七年级上册历史的一二单元主要涉及中国古代史的内容，包括夏商周三个朝代的历史演变，以及古代中国的政治、经济、文化等方面的发展。
以下是对这些内容的知识树梳理：
一、夏商周三代的历史演变。
1. 夏朝，建立者、时间、地点、政治制度、经济特点、文化成就等。
2. 商朝，兴起背景、建立者、时间、政治制度、社会特点、青铜文化等。
3. 周朝，建立者、时间、政治格局、分封制度、农业经济、思想文化等。
二、古代中国的政治、经济、文化等方面的发展。
1. 政治制度，夏商周三代的政治制度演变、封建制度、宗法制度等。
2. 经济特点，农业、手工业、商业、货币等方面的发展和特点。
3. 文化成就，青铜器、甲骨文、文字的演变、诗经、楚辞等古
代文化成就。
以上是七年级上册历史一二单元的知识树梳理，希望对你有所
帮助。
如果需要更详细的内容，可以进一步展开讨论。
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