三年级家长会优秀课件ppt
家长会优秀课件ppt
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警防溺水珍爱生命
“六不准”
1、不准私自下水游泳; 2、不准擅自与他人结伴游泳; 3、不准在无家长或老师带队 的情况下游泳; 4、不准到不熟悉的水域游泳; 5、不准到无安全设施、无救 护人员的水域游泳; 6、不准不会水性的学生擅自 下水施救。
1、 在家里家长要严格控制孩子的上网时间,禁止孩子外出到网吧上网。 2、对于孩子的到校时间,我们规定早上在8:30到校。下午2:00到校。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。 3、要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,请家长给予关注;
纪
律
卫 生
部分同学有不好的卫生习 惯。
饮水问题:要求带大口的 水壶。不准带矿泉水瓶饮料等;
勤洗头发,剪手指甲;
学生个人卫生方面,希望各位家长理解配合。
学 习
家庭作业不够重视,通过书写质量就可以看出来。 作业欠交严重,主动性不够;
部分同学在教室讲脏话, 家长在家要注意语言教育;
部分学生爱给同学起外号;
中午听写不能无故缺席。有特 殊情况家长要提前通知。 行为规范
家校配合
期待家长配合的地方: 安全工作 时间的安排 支持孩子的学习 认真督促,仔细检查 积极配合老师
安全工作
1、监督自己的孩子放学后要按时回家,不要在学校或其他地方逗留, 2、注意孩子的外出,家长一定要过问,不让孩子参与一些危险的活动 3、请各位家长做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。
让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。
多让学生写观察或纪实日记,指导孩子的习作,提高学生的习作水平。
教育孩子上课认真听讲,积极参与课上学习,做好笔记,课下有选择的做阅读练习,不断提高阅读能力。
小学三年级班主任家长会ppt课件
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精选课件
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通知
1、请各位家长自愿按通知时间准时带孩子去打腮腺炎 的疫苗。 2、安全满意度测评,对:0851----12340的电话要 认真回答。要求:认真接听,完整回答,满意度回答 为百分之百。 3、六一儿童节要统一着装的问题。 4、家长接孩子只能在学校外面,不能进校园。 (可以自己和孩子约定接送的地点.) 5、乐童计划
精选课件
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如果一个孩子没有良好的家庭 教育,那么不管老师付出多大的努 力,都收不到完美的效果,学校里 的一切问题都会在家庭里折射出来, 而学校复杂的教育过程产生困难的 根源也都可以追溯到家庭。
——著名教育家苏霍姆林斯基
精选课件
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1、充分认识家庭教育的重要性
孩子是国家的未来,是我们晚年的继承和希望。人生最 大的烦恼莫过于儿女的不成器,最大的幸福则是儿女 德才兼备。在教育孩子上有个不成定论的公式:现在 多付出一点,晚年将会幸福;现在不付出或少付出, 将来就会还债(升学、就业、婚姻)。
精选课件
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任课老师及电话:
精选课件ห้องสมุดไป่ตู้
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精选课件
5
一个学校最重大的事是教育孩子,一
个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而
往往我们当中有很多家长会认为,孩子上
了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题
全部由教师去管。这种观点是不对的,你
想,同样一个教师在同样一个班级上课,
为什么有的学生学习成绩好,而有的学生
学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭 教育。
心理学家讲: 1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责; 2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗; 3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;
三年级家长会优秀课件ppt课件
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勤洗头发,剪手、脚指甲;
05
学生个人卫生方面,希望各位家长理解配合。
学 习
家庭作业不够重视,通过书写质量就可以看出来。 作业欠交严重,主动性不够;
部分同学在教室讲脏话, 家长在家要注意语言教育;
01
午托不能无故缺席。有特殊 情况家长要提前通知。 行为规范
招数一:身教重于言传
无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情。
教育无他,榜样而已
批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此,在批评孩子前一定要有的放矢
招数二:“斥责”要有的放矢
订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作视听,读,背诵的作业,导致常常要重新听写,重新默写,语文成绩总上不去。
不喜欢主动阅读和写作,懒惰思想严重!
对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上算数;问同学只问答案,不问个“为什么”。
部分同学平时课堂效率不高,上课走神,早读课纪律也不好,导致学习“事倍功半”。
我们班的情况:
纪 律 卫 生 学 习 行为规范(班规)
班里很多同学自我约束能力 较强,自觉遵守各项纪律。
部分同学听讲不认真,上课 爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。
部分男同学太爱动,自我约 束能力较差,课下爱追逐打 闹,安全问题令老师担忧。
纪
律
5
卫 生
部分同学有不好的卫生习 惯。
招数四:保持一致,始终如一
家长有的时候,能够注意到孩子的问题,及时进行教育;而有时自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了,这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。所以,要想教育好孩子,家长的意见应该保持一致,再忙也要抽出时间教育、关心孩子。
2024版年度三年级家长会优秀课件ppt精品套
![2024版年度三年级家长会优秀课件ppt精品套](https://img.taocdn.com/s3/m/cfc8c97ef011f18583d049649b6648d7c1c708ea.png)
关注孩子心理健康,提供个性化 辅导
筹备丰富多彩的课外活动,促进 孩子全面发展
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对家长支持表示感谢
2024/2/2
01 感谢家长对学校教育工作的支持和配合
02 感谢家长良好习惯的培养和监督
04
感谢家长对学校各项工作的理解和包容
30
2024/2/2
27
本次家长会总结回顾
成功举办家长会,得到 家长积极响应
传达了教育理念和教学 计划
01
2024/2/2
02
03
04
汇报了孩子们在学校的 表现和进步
收集了家长的意见和建 议,为后续工作提供了 参考
28
下一步工作重点部署
针对家长会上提出的问题,制定 改进措施
加强家校沟通,及时了解孩子在 家表现
效果评估
通过对以上沟通渠道的使用频率、反馈情况等进行评估,发现现有沟 通渠道在信息传递、互动交流等方面存在的问题和不足。
19
家长参与学校活动案例分享
家长志愿者
家长积极参与学校的志愿服务活 动,如协助组织运动会、文艺演 出等,为学生提供更加丰富多彩
的活动体验。
家长讲堂
邀请家长走进课堂,分享自己的 职业经验、人生感悟等,拓展学
予及时关怀和帮助。
25
下一步完善保障体系
加强家校合作
与家长保持密切联系,共同关注学生的安全与健康问题。
完善制度建设
对现有安全与健康保障制度进行全面梳理和完善,确保各 项制度得到有效执行。
提升应急处理能力
加强学校应急处理队伍建设,提高应对突发事件的快速反 应和处理能力。
2024/2/2
26
06
总结与展望
小学生班主任三年级家长会PPT
![小学生班主任三年级家长会PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/6d74f2742e60ddccda38376baf1ffc4ffe47e22c.png)
• 简单说:哪一个名作家,是仅靠语文课学出来的? • 语文的外延等于生活的外延: • 学生必须参加各种课外生活,放开眼界; • 学生必须大量阅读,进行必要的语言积累。 • 只有将丰富的语言积累内化,成为自己可以活用的
语言,阅读、表达能力才能进一步提高。
• 新的《语文课程标准》将课外阅读量作为一个硬指标来下 达了。要求九年义务教育课外阅读总量不得少于400万字。
① 听写不批改,或是错字圈出了 不督促孩子订正; ② 孩子的书写质量极差,作业无 法批改。好孩子需要好家长来督促。 ③ 课文、成语,背诵的内容从不 提问。
由作业问题——反映全体家长的表现
三年级学生学习状态的 两个极端我的感受:
1、不找孩子的差距,找找咱们的做家长的差距 2、 我们想要好孩子,孩子更想要好家长 3、学习问题绝对不是推卸到老师或是补课老师 身上就是解决的了,他们需要我们为人父母的亲自 参与他们的学习之中与教育之中
有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫 生表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”, 责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则 。在日常生活 的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己 检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教 导他做值日生、班干部应尽职尽责。
因此,要帮助孩子建立自信,落脚点并非是单纯的鼓励与关爱,而 必须在孩子自身能力上。孩子对自身行为的自信必须建立在其具有独立 的思考和判断能力,同时知道自己拥有申辩的权利且这种权利不会被粗 暴地对待的基础上。
当厉害的不完美小孩-三年级期中家长会 课件 (共38张ppt)
![当厉害的不完美小孩-三年级期中家长会 课件 (共38张ppt)](https://img.taocdn.com/s3/m/037f247aa200a6c30c22590102020740be1ecd2c.png)
纪律、卫生、学习
大部分同学学习自觉性有 所增强,但部分孩子家庭 作业不够重视,通过书写 质量就可以看出来。
作业不订正的情况有所改 善,但仍有部分孩子没有
订正的习惯
贰 三年级“落差”
三年级现象
三年级孩子的特点
找原因
认识三年级
【外因】文化课学习的难度变大了
习作可以从模仿借鉴开始,孩子的学习能力很 强,每次在班上读同学的优秀作文,强调写的 好的地方,孩子们都能听进去,写的时候也都 会用上。但也导致我们班作文太相近了,所以 建议孩子们自己课外多去看看不同的美文。
三年级语文的建议
如何能写好作文?
04 丰富经历
读万卷书同时,还要带着孩子 行万里路。(假期、周末)
方法
➢ 缺乏信心,存在心理障碍
用心聆听不要一味打击。
➢ 对知识掌握的熟练度不够
多加练习。
➢ 缺少独立解决问题的能力
多练习新题型。
➢ 检查习惯没培养好,不会检查。 “陪”养习惯 授人鱼不如授人以渔。
1
2
3
给孩子一个固定学习的 必须在规定的时间内做 专门用来学习的地方,
地方,一坐下来,就可 作业。时间一到,马上 学习用品要备齐,不能
05 保护兴趣
小学三年级,作文教学正式开始起步, 这是从口头语言转而发展书面语言的 一个关键环节,也是决定学生走稳习 作之路的关键一步。保护好孩子的写 作的积极性。多想方设法让孩子喜欢 表达,不断鼓励孩子爱上作文,让他 们有主动表达的欲望。
关于语文的小小建议 语文学科是一门厚积薄发型的学科,所以
叁 聊聊您头疼的那些事
1 确保完成的做题时间 不抬头,不交流,不吃零食,做好规划
三年级家长会ppt课件
![三年级家长会ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/66999e505e0e7cd184254b35eefdc8d376ee1481.png)
社交能力
团队合作
孩子在小组活动中的表现 ,是否能和其他同学有效 协作。
人际关系
孩子和其他同学的关系如 何,是否有固定的朋友。
情绪管理
孩子是否能妥善处理自己 的情绪,不因小事发脾气 。
兴趣与特长
兴趣爱好
课外拓展
孩子有哪些兴趣爱好,是否有特别喜 欢的活动或事物。
孩子是否参加过校外的拓展活动或夏 令营,有哪些收获。
引导孩子树立自律意识,学会自我约束和规范行为,养成良好的 生活习惯。
时间管理技巧
教孩子合理安排时间,制定优先级,提高学习和生活的效率。
目标设定与实现
帮助孩子设定明确的目标,并制定实现目标的计划和行动方案, 培养他们的目标意识和执行力。
06
结束语
感谢家长参与
感谢家长们在百忙之中抽出时间参加 本次家长会,共同关注孩子的成长。
社交问题
总结词
三年级是孩子社交能力发展的关键时期,家长需要关注孩子的社交状况,培养他 们的社交技能。
详细描述
三年级孩子在社交方面开始更加注重同伴关系,可能会出现一些社交问题,如与 同伴之间的矛盾、不合群等。家长需要关注孩子的社交状况,鼓励孩子多参与集 体活动,培养孩子的社交技能和合作精神。
自律与时间管理
促进全面发展
家庭教育不仅关注孩子的学习成绩 ,还注重孩子的身心健康、社交能 力、创新精神等方面的培养。
家校沟通的方式
定期家长会
学校定期组织家长会,与家长面 对面交流,了解孩子在家庭和学
校的情况。
家长信箱
学校设立家长信箱,方便家长随 时向学校反馈意见和建议。
网络平台
利用网络平台,如班级群、学校 官网等,发布学校通知、活动信
主持人总结会议内容和成果, 感谢参与人员并宣布散会
2024版小学三年级下学期家长会ppt课件
![2024版小学三年级下学期家长会ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/cbe28a474b7302768e9951e79b89680203d86b0e.png)
小学三年级下学期家长会ppt课件目录CONTENCT •欢迎与介绍•学生学习情况汇报•教育教学工作展示•德育工作与心理健康教育•校园安全与卫生保健工作•家校互动环节01欢迎与介绍家长会的目的和意义加强家校沟通与合作通过家长会,促进家长和教师之间的交流与理解,共同关注孩子的成长。
展示教育教学成果向家长展示学校及班级的教育教学计划和成果,增强家长对学校的信任感。
探讨教育问题针对孩子成长过程中遇到的问题,与家长共同探讨解决方法,促进孩子全面发展。
80%80%100%班级概况及教师团队介绍介绍班级学生人数、性别比例、年龄分布等基本情况。
介绍班主任及任课教师的教育背景、教学经验及特长。
阐述学校及班级的教育教学理念,以及教师在教育教学过程中的角色和职责。
班级学生情况教师团队组成教育教学理念01020304教育教学计划学生德育工作家校合作与沟通学生安全与健康教育本学期工作计划和重点阐述家校合作的重要性,提出加强家校沟通的建议和措施。
强调德育在小学教育中的重要性,介绍本学期德育工作的重点及措施。
详细介绍本学期的教学计划、课程设置及教学目标。
关注学生身心健康,介绍学校在学生安全和健康教育方面的计划和措施。
02学生学习情况汇报整体学习状况分析学生整体学习状况良好,大部分学生能够适应三年级的学习节奏和难度。
在课堂表现方面,学生们能够积极参与课堂讨论,思维活跃,表达能力有所提高。
在作业完成情况方面,大部分学生能够按时完成作业,作业质量有所提高。
语文数学英语各科成绩统计及对比平均分90分,最高分100分,最低分65分。
相比上学期,平均分提高了3分。
平均分80分,最高分90分,最低分60分。
相比上学期,平均分提高了2分。
平均分85分,最高分95分,最低分70分。
相比上学期,平均分提高了5分。
010203表彰在各方面表现突出的学生,如成绩优异、进步明显、课堂表现积极等。
邀请优秀学生代表分享学习经验和心得体会,为其他学生提供借鉴和参考。
优秀班主任家长会ppt课件三年级
![优秀班主任家长会ppt课件三年级](https://img.taocdn.com/s3/m/14da5a22571252d380eb6294dd88d0d233d43c2d.png)
展示各分数段学生人数及占比,让学 生了解自己在班级中的位置。
04
家校合作与沟通
家校共育理念宣传
强调家校合作的重要性, 共同承担教育责任。
倡导家长积极参与孩子的 教育过程,营造良好的家 庭教育氛围。
宣传“以人为本”的教育 理念,关注学生全面发展 。
家长参与学校活动的邀请与倡议
邀请家长参加学校举 办的各类活动,如运 动会、艺术节等。
教育教学工作汇报
向家长汇报学校的教育教学工作,包括教学计划、课程设置、教学方 法等方面的内容,让家长更加了解学校的教育理念和教学方法。
下一步工作计划和展望
下学期工作计划
向家长介绍学校下学期的工作计划,包括教育教学、德育 工作、校园文化建设等方面的内容,让家长对学校未来的 工作有一个清晰的认识。
学生发展目标
02 强调教师团队的专业素养和责任心,以及对孩子 的关爱和付
02
学生在校表现与成长
三年级学生特点分析
01 年龄特点
三年级学生处于9-10岁阶段,身体发育逐渐稳定 ,认知能力不断提高。
02 心理特点
学生开始形成自我意识,对事物有一定的判断和 评价能力,同时好奇心强,喜欢探索新事物。
03 学习特点
三年级是学生学习习惯和能力培养的关键时期, 需要注重基础知识掌握和学习方法指导。
倡导家长与老师保持 密切联系,及时了解 孩子在校表现。
鼓励家长积极参与孩 子的课堂学习和课外 活动。
家校沟通渠道及方式介绍
介绍学校提供的家校沟通渠道, 如家长会、家访、电话沟通等。
强调老师与家长之间的沟通应该 是双向的、及时的、有效的。
提供一些有效的沟通技巧和方法 ,帮助家长更好地与老师沟通。
05
三年级班主任家长会PPT课件
![三年级班主任家长会PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/9989f9b605a1b0717fd5360cba1aa81144318fff.png)
经验分享
家长应关注孩子的全面发 展,积极参与学校教育; 与老师保持良好沟通,共 同为孩子的成长助力。
04
教育教学计划与安排
本学期课程设置及教学目标
语文
掌握基本阅读、写作技巧,培养文学素养 和表达能力。
体育、音乐、美术等
全面发展身体素质,培养艺术兴趣和审美 能力。
数学
学习基础数学概念,培养逻辑思维和问题 解决能力。
教育背景、教学经验、教学风 格等简要介绍
02
学生在校表现与成长
学习能力及成绩分析
学习能力
通过日常观察、作业和测试等方 式,评估学生的学习能力,包括 注意力、记忆力、理解力和表达
能力等。
成绩分析
对学生在各个学科的成绩进行统计 和分析,找出优势和不足,为下一 步的教学提供参考。
学习态度
关注学生的学习态度,包括是否认 真听讲、积极思考和主动提问等, 以及作业完成情况。
利用微信群、QQ群等网络平 台,实时发布学校通知、活动 信息等,方便家长了解学校动 态。
鼓励家长通过电话、邮件等方 式与老师保持联系,随时沟通 孩子的学习情况。
分享成功案例和经验
01
02
03Leabharlann 案例一某家长积极参与学校组织 的亲子活动,与孩子共同 完成任务,增进了亲子关 系。
案例二
某家长在发现孩子学习上 的困难后,主动与老师沟 通并寻求帮助,最终使孩 子的学习成绩得到提高。
三年级班主任家长会 PPT课件
contents
目录
• 欢迎与介绍 • 学生在校表现与成长 • 家校合作与沟通 • 教育教学计划与安排 • 学生心理健康与安全教育 • 总结与展望
01
欢迎与介绍
欢迎各位家长
2024年三年级家长会ppt课件
![2024年三年级家长会ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c22988280a1c59eef8c75fbfc77da26925c59601.png)
通过合理的奖励和惩罚,让孩子明白他们的 行为和结果之间的关系,从而学会承担责任 。
18
家长在家庭教育中的角色定位
支持者
当孩子遇到困难时,家长应给予 支持和鼓励,帮助他们克服困难 。
合作者
家长应与孩子建立合作关系,共 同参与学习和活动,促进亲子关 系的发展。
01
引导者
家长应引导孩子接触不同的活动 和书籍,帮助他们发现自己的兴 趣和潜力。
家长应使用肯定和鼓励的语言 与孩子沟通,增强他们的自信 心和积极性。
04
掌握非语言沟通技巧
除了语言沟通外,家长还应掌 握非语言沟通技巧,如眼神交 流、肢体语言等,以更好地与 孩子建立联系。
2024/2/29
20
04
校园活动回顾与展望
2024/2/29
21
上学期校园活动精彩瞬间回顾
运动会
孩子们在操场上奋力拼搏,展现出团结协作 的精神风貌。
学校配备了齐全的安全设施,如 消防器材、安全出口标识、监控 摄像头等,以应对各种突发情况
。
安全教育活动
学校定期开展安全教育活动,如 防火演练、地震逃生演练等,提
高学生安全意识和自救能力。
2024/2/29
26
学生心理健康现状及辅导方法
2024/2/29
学生心理健康现状
01
部分学生可能存在焦虑、抑郁、自卑等心理问题,需要得到及
33
家长可以通过参加家长会、与老师沟 通等方式,及时了解学校的教育教学 计划和要求。
2024/2/29
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05
安全教育及心理健康关怀
2024/2/29
25
校园安全防范措施介绍
校园安全管理制度
三年级家长会优秀课件ppt
![三年级家长会优秀课件ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/2296a77442323968011ca300a6c30c225901f0f4.png)
自我意识增强
开始形成自我评价和自我控制能 力,但往往容易受到挫败。
社交能力提高
与同伴交往更加频繁,社交能力 得到提高。
心理健康教育和辅导措施介绍
开展心理健康教育课程
01
通过课堂教学,向学生传授心理健康知识,提高心理素质。
个别心理辅导
02
针对有心理问题的学生进行个别辅导,提供心理支持和帮助。
团体心理辅导
祝福未来
祝愿孩子们在家庭和学校的共同关心和帮助下,不断进步、健康 成长。
鼓励交流
希望家长们能够继续关注学校教育动态,与老师们保持密切联系 ,共同为孩子的成长提供最佳的支持和帮助。
感谢观看
THANKS
03
课堂表现
大部分学生能够积极参与 课堂讨论,认真听讲,遵 守课堂纪律。
作业完成情况
大部分学生能够按时完成 作业,但仍有部分学生需 要提高作业质量和效率。
考试成绩
整体成绩稳定,但仍有部 分学生在某些科目上存在 薄弱环节。
本学期学生个体进步展示
学习态度转变
学科知识与能力提升
部分学生能够更加积极主动地学习, 表现出对学习的热情和兴趣。
培养家长教育意识
家校合作能够让家长更加深入地了解教育的重要性和方法,培养家长 的教育意识,提高家庭教育的质量。
家长参与学校教育的方式方法探讨
家长会
定期召开家长会,向家长介绍学校的教育教学情 况,听取家长的意见和建议,促进家校沟通。
家长志愿者
鼓励家长参与学校的志愿服务,如协助组织活动 、维护秩序等,增进家校之间的联系。
鼓励孩子参加集体活动
鼓励孩子多参加集体活动,提高社交能力和 自信心。
05
家校合作与共育策略探讨
小学三年级上学期家长会精品PPT课件
![小学三年级上学期家长会精品PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/27cb8261bc64783e0912a21614791711cc7979e0.png)
03 教育教学工作展示
课程设置与教学计划安排
严格按照国家课程标准,开 齐开足各类课程
结合学校实际和学生特点, 科学制定教学计划
注重课程整合,加强学科之 间的联系与渗透
关注学生个体差异,实施个 性化教学
课堂教学方法与手段创新
01
采用启发式、探究式等教学方法,引导学生 主动思考
02
运用现代信息技术手段,提高课堂教学效率
针对学生在德育和行为习 惯方面存在的问题,提出 具体的改进建议,帮助家 长和学生共同改进。
兴趣爱好和特长发展
兴趣爱好展示
鼓励学生展示自己的兴趣爱好, 可以是音乐、舞蹈、绘画、体育
等方面的才艺。
特长发展情况
介绍学生在本学期中特长的发展情 况,如参加的比赛、获得的奖项等 。
鼓励与引导
对学生的兴趣爱好和特长给予充分 肯定和鼓励,同时引导家长关注学 生的兴趣发展,提供必要的支持和 帮助。
传染病防控知识宣传
学校定期开展传染病防控知识宣传,提高学生及家长的防控意识 。
晨检午检制度
学校实行严格的晨检午检制度,及时发现学生异常情况,防止传 染病在校园内传播。
疫苗接种工作
学校按照卫生部门要求,组织学生接种相关疫苗,提高学生免疫 力,降低传染病发病率。
06 总结与展望
本次家长会总结回顾
会议组织情况
1 2 3
教育教学计划
教师们将继续按照教学大纲和课程计划进行有针 对性的教学,确保学生们能够掌握所学知识。
家校合作计划
学校将加强与家长的沟通和合作,定期举行家长 会、家访等活动,共同关注孩子们的成长和发展 。
学生个性化发展计划
学校将针对每个学生的特点和需求,制定个性化 的教育方案和发展计划,促进学生们的全面发展 。
小学三年级家长会通用图文PPT课件
![小学三年级家长会通用图文PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/fba82686250c844769eae009581b6bd97e19bc73.png)
1、看拼音分类部分,有个别同学存在不认 真审题的情况,有错题的同学是因为没有 分清韵母和整体认读音节的类别。
2、第二题看图写字母,出错最多的在最后 一张图片,一小部分同学观察图不仔细将小i 写成大y,审题不认真。
3、第三题,给声母韵母涂颜色, 此题不难,但个别同学不认真听 题,导致颜色涂反而丢分。
4、第四题:圈出三拼音节,丢分 较多,存在三拼音节与整体认读 混淆不清现象,有24名学生在此 题丢分。
第三部分
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了雨,宝瓢宝泼不似甘的落雨后落,下纷来纷像降一落片人瀑间布,一小样雨,点花像已一经颗趴颗倒黄在豆地,。打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了雨,宝瓢宝泼不似甘的落雨后落,下纷来纷像降一落片人瀑间布,一小样雨,点花像已一经颗趴颗倒黄在豆地,。打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了雨,宝瓢宝泼不似甘的落雨后落,下纷来纷像降一落片人瀑间布,一小样雨,点花像已一经颗趴颗倒黄在豆地,。打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
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爱做小动作、“爱
插嘴”的习
惯有待改进。
卫 生
1、饮水问题:要求带大口的 水壶。不准带矿泉水瓶饮料
等; 2、部分同学有不好的卫生习
惯。 3、勤洗头发,剪手、脚指甲; 4、学生个人卫生方面,希望 各位家长理解配合。
学 习
(1)家庭作业不够重视,通 过书写质量就可以看出来。
(2)作业欠交严重,主动性 不够;
1、心理方面
孩子长大了,学会察言观色,跟喜欢的人 交流,跟不喜欢的对着干。有心事放在心里, 不喜欢和老师、家长交流,有时候行为让你摸 不透,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是 说怕“丢面子” ,所以各位家长在教育孩子的 时候要把握好尺度。
2、学习内容
从三年级起,孩子的学习内容变了科目增 多了,比起二年级增设了科学、思品等科目, 学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过 渡,故该读的还要读,该抄的还得抄,该练的 还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同 角度去考虑问题。
招数七:会爱孩子
爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和 付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反 映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下 成长起来的。
相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度, 往往会扼杀了孩子的聪明智。
应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖 励,而且往往效果更好。 批评时也要婉转,不要厉声斥责,更重要的是让孩子明 白自己错在哪,意识到错并改正错误才是最重要的。
督促的力量 作为老师,许多家长说:“老师,我自己没知
识,教不了孩子,就辛苦老师你了。”或者是, “孩子不听我的话,我说了没用。”这是许多家 长所烦恼的问题。现在,我特别想告诉这些家长 的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽时 间陪着他完成。很多家庭作业,其实都只是抄写 听写,读读背背什么的,难度不大。即使自己真 的不懂,读得对不对听不出来,读得熟练不熟练, 总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话, 没有教不了的孩子。
招数五:分解目标,逐步实施
无论是培养习惯、改正缺点,还是实现目标,都必须是可以操 作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么,第二步该 干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划,那么就无 法指望孩子能够如你所愿。如孩子的作业马虎,您想他改正作业马 虎的坏习惯时,您只对他说:“认真写,就能写好。”您想,这就能 写好了吗?您必须从坐姿、执笔的姿势、字的间架结构等进行指导, 并持之以恒地进行训练。
招数六:保护孩子的自尊心
孩子最不喜欢听到家长说的10句话是—— 你怎么还不去做作业,快去! 我讨厌你! 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做! 你怎么老是不听话?我不管你了! 你脑子出问题了,是不是? 你真不如××学习好。 嗯、嗯。 下次还是这样,你就给我滚! 你写得太差了!
真正怜惜孩子的家长,一定允许孩子有失误的时候,并且在孩子失误时抱 有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站 在对立面批评,即使孩子考砸了,或做错了事,他也会主动告诉你,因为这时 候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威,也一定能让孩子更加珍惜 父母给予的这份自由。
(2)注意孩子的外出,家长一定要 过问,不让孩子参与一些危险的活动
(3)请各位家长做好孩子的安全教 育工作,包括交通安全、食物安全、 人身安全、防火安全等。
2
时 间 安 排
(1) 在家里家长要严格控制孩子的 上网时间,禁止孩子外出到网吧上网。
(2) 对于孩子的到校时间,我们规 定早上在8:00到校。每一个学生都应 做到按时到校,不迟到。 (3)要保证孩子有充足的睡眠时知道为什么。
为此,在批评孩子前一定要有的放矢
招数三:重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学 习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关心 结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断 地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错 误不应该。结果,让孩子对自己没了信心,甚至 是在面对考试时,更多的不是去想如何提高复习 效率,而是担心不能实现父母的期望。 希望家 长多了解子女的学习情况,不要只关心学习成绩, 更应该关注的是学习过程!在假期、周六、周日, 家长应督促孩子多看书,少看电视,尽量不上网 打游戏,引导孩子学会学习。
为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都 不愿听?为什么孩子屡教不改?
招数一:身教重于言传
无论是 谁,解决孩
教育无他,榜样而已
子的心理问
题都是一个
招数二:“斥责”要有的放 需要花时间
矢批评要达到效果很重要的原则是弄明白
和精力的事 情。
孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什
么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并
各位家长,您好!
三(2)班
家
长 1、了解学生
会 目
家长及家庭情
的况
班级情况分析
我班有12名同学,其中男生有6人,女生6人, 学生多数非常懂事、听话,在个人良好习惯 养成方面取得了很大的进步。班内同学团结 友爱,互帮互助,形成了良好的班风。学生 学习多数比较认真、努力,形成了良好的学 风。
认 识 三 年 级
行 1、部分同学在教室讲脏 为 话,
家长在家要注意语
规 言教育; 范 2、部分学生爱给同学起
外号;
3、午托不能无故缺席。 有特殊
期待家长配合的地方:
1、安全工作 2、时间的安排 3、支持孩子的学习 4、认真督促,仔细检查 5、积极配合老师
1
安 全 工 作
(1)监督自己的孩子放学后要按时 回家,不要在学校或其他地方逗留,
招数四:保持一致,始终如一
家长有的时候,能够注意到孩子的问题,及 时进行教育;而有时自己工作吃力了,或者情绪 不好时,就懒得理孩子了,这种状况常常使孩子 感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许 多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的 教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响 到教育效果。所以,要想教育好孩子,家长的意 见应该保持一致,再忙也要抽出时间教育、关心 孩子。
3、学习方面
说到学习,在坐的家长都深有体会,现在 的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难 度加大了,各门功课的作业量也相对多了,孩
我们班的情况:
1、 纪 律 2、 卫 生 3、 学 习 4、行为规范(班规)
1、班里很多同学自我约
纪 束能力 较强,自觉遵守各
律
项纪律。
2、部分同学听讲不认真,
上课