2020-2021学年高中地理新教材湘教版必修第一册同步课件：第三章 第三节 大气热力环流
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2020-2021学年高中地理新教材人教版必修第一册：第3章 第3节 海水的运动
(2)洋流对海洋航行的影响 ①海轮顺洋流航行可以节约燃料，加快航行速度。 ②洋流从极地地区挟带_冰__山_向较低纬度漂移，给海__上__航__运__造成较 大威胁。 (3)洋流对海洋污染物的影响 有利于污染物的扩__散__、加快了净__化__速度，但也扩大了污__染__范__围__。
[特别提醒] 暖流的水温不一定比寒流高：温度较流经海域水温 高的是暖流，较流经海域水温低的是寒流。同一纬度的海域，暖流水 温高，寒流水温低。不在同一纬度的海域，寒暖流的水温不能比较高 低。
给沿岸地区带来灾难性后果 毁坏沿海建筑等
海浪是塑造海 ①塑造各种海岸地貌，如海蚀崖、海蚀柱等；② 岸地貌的主要 人们通过工程和生物措施来减缓海浪对海岸的侵
风浪或涌浪传到浅水区时，受到海底摩擦作用，海浪的 近岸浪
能量很快衰减，出现破碎和卷倒
2.海浪的影响
影响
举例或说明
人们在海滨和海上活动需要 ①冲浪运动需要较高的浪高来增加
密切关注海浪预报，选择适宜 挑战性；②捕捞、勘探、航行等海上
活动的海浪条件
活动应避开大的海浪
海啸和风暴潮能量巨大，往往 对船只航行、海上勘探等活动不利，
海浪 2018 年 8 月 20 日，受台风“温比亚”影响，停靠在中船重工第 七六○研究所的国家某重点试验平台出现重大险情，在危急紧要关 头，第七六○研究所副所长黄群等 12 名同志组成抢险队，对试验平 台进行加固作业，黄群和平台负责人宋月才，平台机电负责人姜开斌， 在加固作业过程中不幸被狂风巨浪吞噬，英勇牺牲，试验平台安然无 恙。
第三章 地球上的水
第三节 海水的运动
课程标准
核心素养目标
1.结合材料，分析波浪、潮汐、洋流的主要成因及其
作用。(综合思维) 运用图表等资
2020_2021学年新教材高中地理第三章大气的运动第三节天气系统作业课件湘教版选择性必修一
③符合题意;图中显示,浙江省位于L1锋面附近,受锋面天气系统影响,降水的可 能性大,晴天的可能性小,④不符合题意。
【知识拓展】天气系统与天气现象
下图为气旋和反气旋图,读图,回答3～5题。
3.表示北半球气旋的是 ( )
A.甲
B.乙
C.丙
4.形成我国北方秋高气爽天气的是
(
A.甲
B.乙
C.丙
5.下列四幅图,与丙图特征对应的是 (
二、非选择题(共22分) 13.读北半球近地面天气系统图,回答下列问题。(12分)
(1)指出甲、乙两个天气系统的名称。
(2)甲、乙两地,昼夜温差较小的是
,原因是
。
(3)A、B、C、D四地,正值阴雨的是
、
。
(4)C地未来几天将出现
天气,原因是该地即将受
到
(天气系统)的影响。
(5)E地的风向是
风;E、F两地风速较大是
14.下图为2018年某日北京时间8:00亚洲部分地区地面气压场实况图,此时图 示地区出现北部为亚洲高压,南部为台风共存的局面。读图,回答下列问题。 (10分)
(1)判断图示现象最可能出现的季节,并简要说明判断的理由。 (2)此时京津地区的天气情况如何,说明理由。 (3)简述A天气系统的形成过程。
地,原因
是该地
。
(6)把图中乙天气系统水平和垂直的气流运动方向画在下图。
【解析】第(1)题,读图,根据甲、乙两地气压差异即可判断。第(2)题,甲为高 压中心,多晴天,气温日较差大;乙为低压中心,多阴雨天,气温日较差小。第(3) 题,A、B均位于冷气团一侧,A位于冷锋锋后,B位于暖锋锋前,均为阴雨天气。第 (4)题,冷锋将到达C地,故C地将出现大风、降温、阴雨等天气。第(5)题,根据 等压线分布可知E地水平气压梯度力向东,结合北半球地转偏向力右偏可知E地 为西北风;根据等压线疏密程度可判断风力大小。第(6)题,乙为低压中心,北半 球水平气流呈逆时针辐合,中心气流上升。
湘教版高中地理必修第一册精品课件 第三章 本章整合
地理 要素
相互影响
典例
一定气候条件下,生长着相应 赤道附近为热带雨林,亚寒 气候与 的植物,活动着相应的动物 带则为针叶林
生物 植物也影响气候
森林茂盛的地方,周围的气 候要湿润得多
不同气候条件形成不同的土 气候与 壤类型 土壤
东北平原气候冷湿,土壤有 机质分解慢,形成肥沃的黑 土;长江中下游平原气候湿 热, 土壤有机质分解快,形 成贫瘠的红壤
本章整合
知识网络 自我构建
核核心心归归纳纳 思思维维深深化化
学科素养 实践拓展
地理 要素
土壤与 生物
相互影响
典例
生物在土壤的形
成过程中起着主 没有生物就没有土壤
导作用
土壤也影响着生 南方低山丘陵的酸性红壤适宜茶树的
物的分布
生长
-8-
本章整合
知识网络 自我构建
核核心心归归纳纳 思思维维深深化化
学科素养 实践拓展
黄土高原的沟壑地形、长江三峡的峡 谷地形是流水侵蚀的结果;华北平 原、长江三角洲等是由河流堆积作用
形成的
-6-
本章整合
知识网络 自我构建
核核心心归归纳纳 思思维维深深化化
学科素养 实践拓展
地理 要素
地貌与 生物
水文与 生物
相互影响
典例
地貌影响生物
阴坡和阳坡的植被是不同的,马尾松在 阳坡,冷杉在阴坡
作
用形成的,图中⑥表示水文对地貌的影响。
思路导引答案:(1)气候 温带季风 亚热带季风 气候
(2)流水侵蚀
题目答案:(1)A (2)B
-10-
本章整合
知识网络 自我构建
核心归纳 思维深化
学学科科素素养养 实实践践拓拓展展
2020-2021学年高中地理新教材湘教版必修第一册课后习题：第三章 第一节 大气的组成与垂直分层
第三章地球上的大气第一节大气的组成与垂直分层课后篇巩固提升基础巩固1.大气中二氧化碳的主要作用是()①绿色植物进行光合作用的基本原料②成云致雨的必要条件③对地面有保温作用④地球上生物体的基本成分A.①②B.②③C.②④D.①③;对地面有保温作用。
2.大气中杂质的作用和影响不包括()A.对人体健康产生危害B.反射太阳辐射、降低地面温度C.影响太空中的航天器D.促进云雨的形成,对人体健康产生危害;反射太阳辐射、降低地面温度;作为凝结核有利于促进云雨的形成;杂质主要分布在对流层,而太空中的航天器处于高层大气,对流层中的杂质不会对其产生影响。
下图为大气垂直分层示意图。
读图,完成第3~4题。
3.下列叙述正确的是()A.低层大气主要由干洁空气、水汽和杂质组成B.云、雨、雪、雾等天气现象,主要发生在平流层C.大气中臭氧的主要作用是减少红外线对生物的伤害D.大气组成成分的比例不会因人类活动的影响而改变4.北京飞往美国华盛顿的飞机,升空20分钟后遇到雷雨天气,此时飞机应()A.迅速进行迫降B.不断降低飞行高度C.保持原有高度D.升至平流层3题,低层大气主要是由干洁空气、水汽和杂质组成;云、雨、雪、雾等天气现象,主要发生在对流层;大气中臭氧的主要作用是减少紫外线对生物的伤害;大气组成成分的比例会因人类活动的影响而改变,如二氧化碳比例的增加主要是人为原因。
第4题,雷雨天气一般出现在对流层,飞机遇到雷雨天气说明还在对流层,对流层由于空气对流运动旺盛,大气不稳定,不适宜飞机飞行,飞机应升至平流层,以保证安全。
4.D读大气垂直分层高度、温度和气压的变化图,完成第5~6题。
5.关于图中内容的叙述,正确的是()A.大气垂直分层的依据是高度、温度和气压的变化B.随高度增加气温上升,气压减小C.距地面20千米处气压降为地面的一半D.对流层垂直方向上温度变化范围大致是20~-60 ℃6.关于图中①②层大气的叙述正确的是()A.①层大气的厚度随纬度增加而增加B.②层大气因氧原子吸收紫外线而增温C.①层大气与人类关系最密切D.②层大气复杂的天气现象不利于航空飞机飞行5题,根据大气的温度、密度、运动状况在垂直方向上的差异,大气自下而上分为对流层、平流层和高层大气;对流层气温随高度的增加而递减,平流层气温随高度的增加而上升;距地面20千米处气压约为80百帕,而近地面约为1 000百帕,不是一半的关系。
湘教版高中地理必修一第三章第三节《自然地理环境的差异性》优质课件(共73张PPT)
第三节 自然地理环境的 差异性
如果你从海南岛出 发，经琼州海峡，陆路 旅行到黑龙江漠河，那 么，你可以看到依次出 现什么样的自然景观?
热带季雨林
亚热带常绿阔叶林
温带落绿阔叶林
亚寒带针叶林
如果你从北京向西一直走到乌鲁木 齐，则会依次看见什么样的自然景观?
森林
森林草原
草原
荒漠草原
荒漠
温带落叶阔叶林带
A 亚寒带针叶林带
B
亚热带常绿硬叶林带
F
C 亚热带常绿阔叶林带
E 热带草原带
热带雨林带
D
世界陆地自然带分布
热带稀树草原带（非洲）
热带荒漠带
温带草原带（呼伦贝尔）
寒带苔原原带
极地冰原带
温带落叶阔叶林带(白桦树）
高山草甸(香格里拉纳帕海）
极地冰原带
理 想 大 陆 自 然 带 分 布 图
具体表现： （1）地带性自然带缺失 例如：南半球无亚寒带针叶林带， 苔原带；非洲大陆缺失温带落叶阔叶林带 （2）改变了地带性分布的自然带 例如：南美洲安第斯山脉 西侧为温带落叶阔叶林带，东侧为巴塔哥尼亚沙漠；非洲赤 道穿过的东非高原没有形成热带雨林却形成了热带草原。 （3）地带性自然带空间分布范围受约束 例如：南美洲安第 斯山脉西侧自然带紧逼海岸 （4）自然地理景观的斑块状分布 例如：绿洲
二、地理环境的地域差异
2、地域分异具有有序性和普遍性的特点
地理 纬度位置 位置 海陆位置
热量 水分
植被 气候
土壤
陆 成带状
地
自
然 带
一定宽度
苔原带
温带草原带
亚寒带针叶林带
荒漠带
热带草原带 热带雨林带
温带混交林和温 带落叶阔叶林带
如果你从海南岛出 发，经琼州海峡，陆路 旅行到黑龙江漠河，那 么，你可以看到依次出 现什么样的自然景观?
热带季雨林
亚热带常绿阔叶林
温带落绿阔叶林
亚寒带针叶林
如果你从北京向西一直走到乌鲁木 齐，则会依次看见什么样的自然景观?
森林
森林草原
草原
荒漠草原
荒漠
温带落叶阔叶林带
A 亚寒带针叶林带
B
亚热带常绿硬叶林带
F
C 亚热带常绿阔叶林带
E 热带草原带
热带雨林带
D
世界陆地自然带分布
热带稀树草原带（非洲）
热带荒漠带
温带草原带（呼伦贝尔）
寒带苔原原带
极地冰原带
温带落叶阔叶林带(白桦树）
高山草甸(香格里拉纳帕海）
极地冰原带
理 想 大 陆 自 然 带 分 布 图
具体表现： （1）地带性自然带缺失 例如：南半球无亚寒带针叶林带， 苔原带；非洲大陆缺失温带落叶阔叶林带 （2）改变了地带性分布的自然带 例如：南美洲安第斯山脉 西侧为温带落叶阔叶林带，东侧为巴塔哥尼亚沙漠；非洲赤 道穿过的东非高原没有形成热带雨林却形成了热带草原。 （3）地带性自然带空间分布范围受约束 例如：南美洲安第 斯山脉西侧自然带紧逼海岸 （4）自然地理景观的斑块状分布 例如：绿洲
二、地理环境的地域差异
2、地域分异具有有序性和普遍性的特点
地理 纬度位置 位置 海陆位置
热量 水分
植被 气候
土壤
陆 成带状
地
自
然 带
一定宽度
苔原带
温带草原带
亚寒带针叶林带
荒漠带
热带草原带 热带雨林带
温带混交林和温 带落叶阔叶林带
2020-2021学年高一新教材地理湘教版必修第一册第3章第3节 大气热力环流
第三章 地球上的大气
第三节 大气热力环流
【热点链接】 2019 年 12 月 8 日，《郑州市通风廊道专项规划》在郑 州市召开。由气象学、城市规划、建筑设计等方面专家组成的评审委员会， 听取相关成果汇报，并进行讨论和认真评审，认为该《规划》对改善郑州 城市通风环境、缓解城市热岛、打造宜居城市环境具有重要作用，一致同 意通过评审。郑州城市热岛产生的主要原因是什么，城市通风廊道有什么 作用？
类题透析
思路点拨
热力环流中，气温低，气压 01 海拔较低的两个地点为 04 _①__④___；近
气温
_高__，水平方向，气流由 02 _高__ 地面，气流由 05 _①__流向 06 _④__，则 07
判断
压流向 03 _低__压。
_④__处气温最高。
温压 风由海洋吹向陆地，为海风， 海洋气温较 09 _低__，时间段约为 10
1
预习准备区
一 大气热力环流的形成 1．引起大气运动的原因 01 ___太__阳__辐__射___在地球表面的差异分布，造成不同地区 02 __气__温__不 同，并导致水平方向上各地间的 03 __气__压__差异，引起大气运动。 2．大气热力环流形成的原理 (1)概念：由于地面 04 ___冷__热__不__均___而形成的空气环流，称为大气热力 环流。
读大气热力环流示意图，完成(1)～(2)题。
(1)图中①②③④四点的气压大小比较，正确的是( )
A．①>②
B．①>③
C．①>④
D．②>③
(2)图中①②③④四点的空气运动方向，正确的是( )
A．②→①
B．①→④
C．③→④
D．③→②
答案
[科学思维] 等压面的判读思路
第三节 大气热力环流
【热点链接】 2019 年 12 月 8 日，《郑州市通风廊道专项规划》在郑 州市召开。由气象学、城市规划、建筑设计等方面专家组成的评审委员会， 听取相关成果汇报，并进行讨论和认真评审，认为该《规划》对改善郑州 城市通风环境、缓解城市热岛、打造宜居城市环境具有重要作用，一致同 意通过评审。郑州城市热岛产生的主要原因是什么，城市通风廊道有什么 作用？
类题透析
思路点拨
热力环流中，气温低，气压 01 海拔较低的两个地点为 04 _①__④___；近
气温
_高__，水平方向，气流由 02 _高__ 地面，气流由 05 _①__流向 06 _④__，则 07
判断
压流向 03 _低__压。
_④__处气温最高。
温压 风由海洋吹向陆地，为海风， 海洋气温较 09 _低__，时间段约为 10
1
预习准备区
一 大气热力环流的形成 1．引起大气运动的原因 01 ___太__阳__辐__射___在地球表面的差异分布，造成不同地区 02 __气__温__不 同，并导致水平方向上各地间的 03 __气__压__差异，引起大气运动。 2．大气热力环流形成的原理 (1)概念：由于地面 04 ___冷__热__不__均___而形成的空气环流，称为大气热力 环流。
读大气热力环流示意图，完成(1)～(2)题。
(1)图中①②③④四点的气压大小比较，正确的是( )
A．①>②
B．①>③
C．①>④
D．②>③
(2)图中①②③④四点的空气运动方向，正确的是( )
A．②→①
B．①→④
C．③→④
D．③→②
答案
[科学思维] 等压面的判读思路
2020-2021学年新教材地理湘教版选择性必修第一册课件：第2章 第3节 地表形态与人类活动
合作 探究 攻重 难
地形对聚落分布的影响 材料一 青藏高原聚落的分布景观图。
材料二 北方地区平原聚落。
问题 1 (区域认知)青藏高原的聚落为何多分布在河谷地带？ 提示：青藏高原因平均海拔高而气候寒冷，河谷地带不仅土壤肥 沃、水资源丰富，而且因地势相对较低，气候温暖，适宜农作物的生 长和人类的生存。
多分布在绿洲上
青藏高原
多分布在河谷地区
云贵高原
多分布在山间盆地
北方平原地区 南方丘陵、山区
规模较大，呈团聚型、 棋盘式，人口较多
规模较小，空间分布 相对分散，人口较少
1．读我国某地史前文明遗址的原始村落分布示意图，回答(1)～ (2)题。
史前某村落沿 EF 线的地形剖面图
(1)先民选择居住地时，考虑的最主要的因素是 ( )
体如下表所示：
地区 聚落分布
聚落形态
原因分析
深切河谷两 高原
岸、狭窄的河 呈狭长的条带状 地区
漫滩平原
深切河谷，地势较低、气 候温暖；两岸泥沙淤积的 河漫滩平原土壤肥沃，水 资源充足
洪积扇、冲积 明 显 的 条 带 状 或 蜿 地势平坦，地下水或地表
山区 扇和河漫滩平 蜒 分 布 于 山 前 或 沿 水资源比较丰富，并淤积
态的关系 (人地协调观)
自主 预习 探新 知
一、地表形态对人类活动的影响 1．地表形态对聚落分布的影响 (1)聚落的概念：人类从事_生__产__生__活_活动而聚居的场所。聚落包 括_房__屋__建__筑_的集合体，以及与人们生__产__生__活__相关的各种设施。
(2)地形对聚落的影响(以我国村落为例)
(4)交通线路选线的原则 ①依据：沿线的自__然__、经济、_社__会_、交通、_技__术_、生态等因素的
2020-2021学年高中地理新教材湘教版必修第一册同步课件：第三章 第一节 大气的组成与垂直分层
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
必备知识
自主检测
2.选择题 (1)关于大气成分的叙述,正确的是( ) A.低层大气是由氮气、氧气和二氧化碳等气体组成 B.氮气是大气中最重要的温室气体 C.臭氧大量吸收紫外线,被誉为“地球生命的保护伞” D.杂质主要分布在高空,是成云致雨的必要条件 解析:大气是多种气体的混合物,低层大气主要由干洁空气、水汽 和杂质组成,故A项错误;二氧化碳是大气中最重要的温室气体,能 强烈吸收长波辐射,故B项错误;臭氧能大量吸收紫外线,保护地球 上的生命免受过量紫外线的伤害,被誉为“地球生命的保护伞”,故C 项正确;杂质几乎全部分布在对流层大气,故D项错误。 答案:C
—
动状况
天气状况 天气现象复杂多变 天气现象少见
—
与人类 关系
与人类关系最为密
有电离层,影
有利于航空飞机飞行
切
响无线电通信
必备知识
自主检测
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
实践链接从纽约飞往伦敦的一航班正飞行在万米高空,前方突然乌 云翻滚。为躲避空难,飞行员最好采取什么方法?为什么? 提示:从飞机的飞行高度和所遇到的天气现象可知,该飞机飞行在 对流层,为了躲避空难,应该迅速提升飞行高度进入平流层中。因 为平流层大气以水平运动为主,大气平稳,天气晴朗,利于航空飞行。
探究二
素养培优
当堂检测
②逆温的形成
a.分类
类型
辐射 逆温
平流 逆温
地形 逆温
锋面 逆温
发生的条件
出现的地区
经常发生在晴朗无云的夜间,由于地 面辐射很强,近地面大气气温迅速下 降,而高处大气降温较慢
臭氧 很少
能强烈吸收紫外线,保护地球上的生物免受过量 紫外线的伤害
新教材高中地理湘教版选择性必修1第3章第3节天气系统 教学课件
面形成在等压线□33 _转__折_____比较显著的地方。
[小提醒]锋面一定位于低压槽，而不是高压脊。 低压槽两侧大气运动方向相对，冷暖气团会相遇；高压脊两侧大气 运动方向背离，不会发生冷暖气团的相遇。
【名 师 助 学】 想一想1： 暖气团一定比冷气团温度高 吗？ 【答案】冷暖气团是相对的， 暖气团的温度不一定比冷气团的温 度高。如图所示。
小技巧： 气旋、反气旋不同方位风向的判断方法
(1)用水平气压梯度力和地转偏向力判断：如图所 示为北半球一气旋，先画出水平气压梯度力，再向右 偏转30°～45°，即为风向。东侧为东南风，西侧为西 北风，南侧为西南风，北侧为东北风。
(2)用“左右手定则”判断气流方向。 ①北半球的气旋、反气旋用右手。
某气旋在欧洲大陆自西向东匀速移动，气旋中心经过巴黎。如图示 意气旋中心经过巴黎前后当地的气压变化情况，在此期间巴黎仅在7日 出现降水现象。据此完成第3～4题。
3．受该天气系统控制，巴黎4日的风向是
A．东南风
B．东北风
C．西南风
D．西北风
4.7日巴黎出现降水的原因是
A．温度较高
B．湿度较大
C．出现上升气流
第三章 大气的运动
第三节 与天气 1．气团：指位于对流层下部，在水平方向的一定范围内，温度、 湿度等物理性质相对均匀的 _大__团__空__气_。
2．锋的结构 (1)锋面：b __冷__气__团__和a _暖__气__团___相遇后中间的交界面。 (2)锋线：锋面与 ___地__面___相交的线。 (3)锋： __锋__面____和 __锋__线____的统称。
垂直气流
上升
下沉
向中心□27 ___辐__合___，北半球 向四周□29 __辐__散____，北半球
[小提醒]锋面一定位于低压槽，而不是高压脊。 低压槽两侧大气运动方向相对，冷暖气团会相遇；高压脊两侧大气 运动方向背离，不会发生冷暖气团的相遇。
【名 师 助 学】 想一想1： 暖气团一定比冷气团温度高 吗？ 【答案】冷暖气团是相对的， 暖气团的温度不一定比冷气团的温 度高。如图所示。
小技巧： 气旋、反气旋不同方位风向的判断方法
(1)用水平气压梯度力和地转偏向力判断：如图所 示为北半球一气旋，先画出水平气压梯度力，再向右 偏转30°～45°，即为风向。东侧为东南风，西侧为西 北风，南侧为西南风，北侧为东北风。
(2)用“左右手定则”判断气流方向。 ①北半球的气旋、反气旋用右手。
某气旋在欧洲大陆自西向东匀速移动，气旋中心经过巴黎。如图示 意气旋中心经过巴黎前后当地的气压变化情况，在此期间巴黎仅在7日 出现降水现象。据此完成第3～4题。
3．受该天气系统控制，巴黎4日的风向是
A．东南风
B．东北风
C．西南风
D．西北风
4.7日巴黎出现降水的原因是
A．温度较高
B．湿度较大
C．出现上升气流
第三章 大气的运动
第三节 与天气 1．气团：指位于对流层下部，在水平方向的一定范围内，温度、 湿度等物理性质相对均匀的 _大__团__空__气_。
2．锋的结构 (1)锋面：b __冷__气__团__和a _暖__气__团___相遇后中间的交界面。 (2)锋线：锋面与 ___地__面___相交的线。 (3)锋： __锋__面____和 __锋__线____的统称。
垂直气流
上升
下沉
向中心□27 ___辐__合___，北半球 向四周□29 __辐__散____，北半球
新教材高中地理第三章地球上的大气第三节大气热力环流课件湘教版必修第一册ppt
[温馨提示] (1)垂直方向的气压值总是近地面大于高空，同一水平面上的气压值是高 压大于低压。 (2)气流的垂直运水 平面上的气压差异引起的。
二、自然界的大气热力环流 1．海陆风
2．山谷风
3．城市热岛环流
一、判断题
1．垂直方向的气压值总是近地面大于高空。
②判断城区与郊区 判断依据：城区是热岛，气温高。例如，上图中Pa高⇒PA低⇒TA高(A地 热)⇒A为城区。 ③判断绿地与裸地 判断依据：绿地同海洋，裸地同陆地。
3．沙漠和森林之间的热力环流
(1)白天，沙漠增温快，温度高，形成低压；森林增温慢，温度低，形成 高压；白天在近地面大气由森林吹向沙漠。(如图a)
主干知识·宏观把握
一、大气热力环流的形成 1．大气运动 (1)形式：_垂__直___运动和__水__平__运动。 (2)成因 __太__阳__辐__射__在地球表面的差异分布→不同地区_气__温___不同→水平方向上 各地间的气压差异。
2．热力环流
(1)概念：地面__冷__热__不__均__而形成的空气环流。 (2)形成过程 ①A地受热，空气_膨__胀__上__升___，近地面空气密度减小，形成__低__气__压__；D 处空气聚积，密度增大，形成__高__气__压__。 ②B、F地冷却，空气__收__缩__下__沉__，近地面空气密度增大，形成 __高__气__压__；C、E处空气密度减小，形成__低__气__压__。 ③水平运动：近地面空气从__B__、__F__地流向_A__地，高空空气从_D_处流向 _C_、__E__处。
(2)夜晚，沙漠降温快，温度低，形成高压；森林降温慢，温度高，形成 低压；夜晚大气由沙漠吹向森林。(如图b)
———————— 到实践中用 ———————— 伊朗亚兹德古老的“风塔”是建筑物中用来通风降 温的建构。风塔高过屋顶的部分四面镂空，悬空连接到 室内大厅，塔下中央建有一个水池，外部的空气经过这 一系统降温后飘散到各个房间，让主人享受着酷暑中的 清凉。如图为“风塔”示意图。读图，完成1～2题。
湘教版高中地理必修第1册 第3章 地球上的大气 第3节 大气热力环流
课前 必备知识·自主夯实
课堂 关键能力·探究提升
拓展 素养提升·增效培优
课后 限时训练
地理 必修 第一册 配湘教版
第三章 地球上的大气
二、自然界的大气热力环流
1．热力环流是一种常见的□12 __自__然____现象，在陆地与海洋之间、山
坡与山谷之间都可能形成热力环流。 2．山谷风
(1)日出后山坡受热，空气增温□13 ___快_____，空气密度变□14 ___小_____， 但山谷上方同高度的空气增温较□15 ___慢_____，密度仍较□16 ___大_____，因 而空气自山谷沿山坡上升，形成□17 ___谷_____风。
课前 必备知识·自主夯实
课堂 关键能力·探究提升
拓展 素养提升·增效培优
课后 限时训练
地理 必修 第一册 配湘教版
【名 师 助 学】
第三章 地球上的大气
想一想1： 室内空调多布置在高处，而暖气片则在低处，你知道这是为什么 吗？ 【答案】热空气密度小，易向上流动，促进房间内空气流通，使房 间气温升高。冷空气密度大，易向下流动，使室内热空气相对向上升 浮，空气的自然循环会使室内温度均衡。
于是近地面的空气从 B、C 两地流回 A 地，以补充 A 地上升的空气，从
而形成□11 __热__力__环__流__。(如图 c)
[小提醒]高压的数值不一定大于低压的数值 高压、低压是相对于同一水平面上气压状况而言的，因而在空间上 高压的数值不一定大于低压的数值。在同一水平面上，高压的数值大于 低压；在同一地点，近地面低压的数值大于高空高压的数值。
(3)山区与□21 __平__原____之间，有时也出现山谷风特征。
3．海陆风：近海地区风向昼夜间发生反向转变的风。白天风由海洋
2020-2021学年地理新教材湘教版必修第一册学案：第3章第3节大气热力环流含解析
第三节大气热力环流课程标准核心素养目标运用示意图等，说明大气热力环流原理，并解释相关现象。
1.利用等压面图，综合分析热力环流的成因及影响。
(综合思维) 2．结合不同区域图，分析热力环流的形成。
(区域认知)3．利用热力环流原理，解释日常生活中相关的地理现象。
(地理实践力)4．分析人类活动影响热力环流形成的主要方式，说明人地协调发展的重要性。
(人地协调观)一、大气热力环流的形成1．大气运动的原因：太阳辐射在地球表面的差异分布，造成不同地区气温不同，并导致水平方向上各地间的气压差异，引起大气运动。
2．大气热力环流(1)概念：由于地面冷热不均而形成的空气环流。
(2)形成过程(如图)①A地受热，近地面空气膨胀上升，近地面空气密度减小，形成低气压；D 处空气聚集，密度增大，气压比同一水平面上周围地区的气压高，形成高气压。
②B、F地冷却，空气收缩下沉，近地面空气密度增大，形成高气压；C、E 处空气密度减小，形成低气压。
③水平运动：在同一水平面上，空气由高气压区流向低气压区。
[特别提醒](1)等压面凸起的地方为高压区，等压面下凹的地方为低压区。
(2)垂直方向上的气压值总是近地面大于高空，同一水平面上的气压值是高压大于低压。
在陆地与海洋之间形成的海陆风、山坡与山谷之间形成的山谷风、城市与郊区之间形成的城市热岛环流等。
[特别提醒]在自然界中只要存在地面冷热不均就会形成热力环流，因此热力环流是一种常见的自然现象。
(1)垂直方向的气压值总是近地面大于高空。
()(2)空气运动总是从高压区流向低压区。
()(3)等压面凸起的地方为低压区，等压面下凹的地方为高压区。
()(4)由于“城市热岛”的存在，白天风从郊区吹向城市，晚上风从城市吹向郊区。
()(5)下列地理现象，能用热力环流原理解释的是()A．阴天比晴天日温差小B．晴朗天空呈蔚蓝色C．白天风从海洋吹向陆地D．青藏高原夏季低温提示：(1)√近地面空气密度比高空大，气压值大于高空。
高中地理湘教版必修一第三章 第三节 第1课时地球表层差异性表现及地域分异的基本规律
互动·探究区
第1课时
②同一山地。雪线的高度虽受气温的影响，但主要是 受降水的影响，迎风坡降水多，雪线低，背风坡降水 少，雪线高。例如我国的珠穆朗玛峰，虽然南坡是阳 坡，但由于南坡又是迎风坡，降水多，雪线低于北坡。
本 课 时 栏 目 开 关
[迁移应用 2] 下图是一座相对高度为 3 000 米的山体，山 体的某一侧水汽较充足，①②③④表示不同的自然带。 若图中的虚线表示雪线， 则下列说法正确的是 ( )
互动·探究区
[方法技巧]
第1课时
(1)分析山地两坡同一自然带分布海拔差异的方法
要运用主导因素分析法，看决定山地垂直自然带分布规律的 主导因素是什么，一般分为两种情况： ①如果以热量为主导因素，则同一自然带分布的海拔，向阳
本 课 时 栏 目 开 关
坡高于背阴坡。东、西走向的山脉常常有阴、阳坡之分，例 如我国的天山、喜马拉雅山、秦岭、南岭等。 ②如果以水分为主导因素，则同一自然带分布的海拔迎风坡 低于背风坡。 因为在以水分为主导的地区， 迎风坡水分充足， 在基带就形成森林带，而背风坡降水少，只有在海拔高度上 升到一定高度，降水逐渐增多，才形成森林带。大致南北走 向的山脉，往往有迎风坡和背风坡之分，例如我国的太行山 脉、吕梁山脉等。
热带草原带
低，降水少， 不能形成热 带雨林气候
互动·探究区
第1课时
北半球中 东 西 两 岸 的 东 岸 向 较 低 纬 北半球中高纬度大 高纬度的 分 布 纬 度 应 度延伸， 西岸向 陆东岸是寒流， 降温 大陆东西 该大致相当 较高纬度延伸
本 课 时 栏 目 开 关
减湿； 大陆西岸是暖 流，增温增湿
互动·探究区
A．a 坡既是向阳坡，又是迎风坡 B．a 坡是向阳坡，b 坡是迎风坡 C．b 坡既是向阳坡，又是迎风坡
第三章第三节热力环流课件-湘教版(2019)高中地理必修第一册
等压面 等高面 (5000米）
热
冷
A
B
自然界的大气热力环流
山谷风
海陆风
城市风
山谷风
暖
暖 冷
冷 暖冷
白天山坡比同高度的山谷升温 快，气流上升，气压低，暖空 气沿山坡上升，形成谷风
山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷 底，夜使晚谷山底坡和比盆同地高内度形的成山逆谷温降层温，大 气稳快定，，气易流造下成沉大，气气污压染高。，所冷以空，山
城市热岛环流示意图
热力环流
森林
沙漠
课堂小结
②
①
③
⑤
④
等高面(高空)
低压 雨 热 上升
高压 晴 冷 下沉
地面
等高面(近地面)
4.地面受热不均，会引起近地面和高空等压面的变化。下图所示等压 面分布图中，正确的是
7．下图是“某地高空等高面与等压面关系示意图”，读后完成下列问题。
(1)A 、 B 两 地 受 热 的 是 __B__ ， 空 气 _上__升__；冷却的是__A_，空气__下__沉_
(2)图中点①至点⑤，气压最高的是
__4__，气压最低的是__5___
(3)用“→”完成图中热力环流。
(4)若该热力环流发生于城区与郊区 之间，则A、B中代表城区的是
___B___，说明判断的依据。 B处空气上升，为城区
(5)若图中A处为海洋，B处为陆地，
则 该 热 力 环 流 出 现 在 _白__天___( 白 天
谷地气区沿不山宜坡布下局滑有，污形染成的山工风业。
山谷风
白天：谷风
谷风沿山坡上行时，常可形成山 顶积云，有时甚至出现阵雨。
夜晚：山风
夜晚，山谷气温高于山坡，盛行 上升气流，降水概率大。
热
冷
A
B
自然界的大气热力环流
山谷风
海陆风
城市风
山谷风
暖
暖 冷
冷 暖冷
白天山坡比同高度的山谷升温 快，气流上升，气压低，暖空 气沿山坡上升，形成谷风
山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷 底，夜使晚谷山底坡和比盆同地高内度形的成山逆谷温降层温，大 气稳快定，，气易流造下成沉大，气气污压染高。，所冷以空，山
城市热岛环流示意图
热力环流
森林
沙漠
课堂小结
②
①
③
⑤
④
等高面(高空)
低压 雨 热 上升
高压 晴 冷 下沉
地面
等高面(近地面)
4.地面受热不均，会引起近地面和高空等压面的变化。下图所示等压 面分布图中，正确的是
7．下图是“某地高空等高面与等压面关系示意图”，读后完成下列问题。
(1)A 、 B 两 地 受 热 的 是 __B__ ， 空 气 _上__升__；冷却的是__A_，空气__下__沉_
(2)图中点①至点⑤，气压最高的是
__4__，气压最低的是__5___
(3)用“→”完成图中热力环流。
(4)若该热力环流发生于城区与郊区 之间，则A、B中代表城区的是
___B___，说明判断的依据。 B处空气上升，为城区
(5)若图中A处为海洋，B处为陆地，
则 该 热 力 环 流 出 现 在 _白__天___( 白 天
谷地气区沿不山宜坡布下局滑有，污形染成的山工风业。
山谷风
白天：谷风
谷风沿山坡上行时，常可形成山 顶积云，有时甚至出现阵雨。
夜晚：山风
夜晚，山谷气温高于山坡，盛行 上升气流，降水概率大。
【全优课堂】秋高中地理 第3章 第3节 第1课时 主要地域分异课件 湘教版必修1
______________。
答案： (1)纬度 ⑤
热量
(2)水分
森林
草原
荒漠
(3)
【练习 1】下图中甲、乙两图分别为“沿经线、纬线的地
形剖面和自然带分布图”。读图完成下列问题。
甲
乙
(1)甲图中自然带的分布特点是_____________________，
体现了自然带的________地域分异规律。 (2)乙图中A表示的自然带名称是________，C→B→A自然 带分异现象的主要成因是____________________________。 【答案】(1) 大致以赤道为界南北对称分布 从赤道向两
向更替(南北更替)。 (3) 分布：以低纬、高纬地区最为典型，非洲大陆表现最 为典型。
(4)举例：①我国海南岛到黑龙江漠河的自然带变化：热
带季雨林带→亚热带常绿阔叶林带→温带落叶阔叶林带→温带 落叶阔叶、针叶混交林带；②赤道到两极地区自然带变化 ( 非 洲中部→亚洲北部)：热带雨林带→热带草原带→热带荒漠带 →亚热带常绿硬叶林带→温带落叶阔叶林带→亚寒带针叶林带
根据以上材料，分析探究：
1．民谚和白居易的诗中描绘的现象产生的原因是什么？ 2．民谚和白居易的诗中描绘的现象反映了自然地理环境 的什么分异规律？影响因素有哪些？
【例证2】下图为某山峰植被垂直带谱，读图回答(1)～(2)
题。
(1)该山峰可能位于(
A．阴山山脉 C．天山山脉 A．热量高于南坡
)
B．安第斯山脉南段 D．阿尔卑斯山脉 ) B．降水多于南坡
(3)分布：以亚洲大陆中纬地区最为典型。
(4)举例：欧洲西海岸沿40°N向东的自然带分布：温带落 叶阔叶林带→温带草原带→温带荒漠带。
2020-2021学年高中地理新教材湘教版必修第一册同步课件：第四章 第二节 第1课时 海水的性质
必备知识
自主检测
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
5.海水盐度垂向变化
总体趋势
纬度差异 中低纬度海区
高纬度海区
浅表层盐度比较均匀; 盐跃层随深度增加变 表层盐度较高,随深度 表层盐度较低,随深度 化显著;到一定深度, 的增加,盐度降低 的增加,盐度升高 又近似均匀分布
6.影响:盐度变化影响渔业和生态。
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探究一
探究二
探究三
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典例剖析
例题1下面两幅图分别为某海区等温线分布图和某观测站水温垂
直分布图。读图,完成下列各题。
探究一
探究二
探究三
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素养培优
当堂检测
(1)左图所示海区位于
半球,且正值
季。
(2)右图中的水温分布符合左图中的
点。
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探究一
探究二
探究三
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关键能力
1.海水温度的分布规律
时空 分布
区域
变化规律
原
因
分布简图
时间 同一 分配 海区
夏季水温高 ,冬季水温 低
夏季海水热量收入 大于支出,冬季海水 热量收入小于支出
不同 纬度 空间 海区
低纬度水温 高,高纬度 水温低
太阳辐射从低纬度 向高纬度递减
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必备知识
自主检测
三、海水的密度
1.含义:单位体积海水的质量。 2.影响因素:温度、盐度和压力。 3.分布特点 (1)水平方向:大洋表层海水密度随纬度的增高而增大,最大密度出 现在极地海区。
(2)垂向分布 ①低纬度海区:表层较低,随深度增加而增大。 ②高纬度海区:变化很小。 思考感悟万吨巨轮从东海经长江口进入长江航行时,吃水深度会有 何变化?原因是什么? 提示:吃水深度会变大,因河水密度较海水密度小。
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结合材料探究: (1)分析诸葛亮发明的如此简陋的设施是怎么升空的,孔明灯里蕴含 着什么大气原理。 提示:孔明灯里的空气受热后膨胀上升。热力环流。 (2)我国南方有用“稻草烧塔”祈求来年丰收的习俗。稻草燃烧过程 中塔中心火势猛,静风条件下灰烬会落在火塔的外围。试解释其原 因。 提示:塔中心气温高,空气上升;外围气温低,空气下沉。
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探究一
探究二
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在水库及其周围,由于比热容的差异,导致了局部小气候的产生。 读图,完成第5~6题。
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探究一
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5.若该水库旁建有一度假村,上面四幅图中,能正确反映该水库与度 假村之间风向的是( ) A.①② B.③④ C.①④D.②③ 6.关于水库对库区周边地区的影响,正确的是( ) A.风力减弱 B.雷电、阵雨等天气现象增加 C.气温年较差增大,日较差减小 D.增加周边地区空气湿度 解析:第5题,由于比热容的差异,白天水库温度较度假村低,夜间水 库较度假村温度高,由此判断③④正确。第6题,水库改变局部地区 的地面状况,使气温日较差、年较差减小,空气湿度增大,降水量增 多,因水面摩擦力小,库区风力增大。 答案:5.B 6.D
探究一
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关键能力 1.大气热力环流的形成过程 热力环流是由于地面冷热不均而形成的一种环流形式,结合等压面 示意图对其形成过程分析如下。
探究一
探究二
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探究一
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典例剖析
例题1读北半球近地面冷热不均引起的等压面变化状况示意图,完 成下列各题。
(1)图中气压最低的点是( ) A.① B.② C.③ D.④ (2)下面四幅热力环流示意图与甲、乙间大气运动状态相符的是
()
探究一
探究二
思维导引
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探究一
探究二
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下图示意用透明箱模拟实验某自然地理过程。据此完成第1~2题。
1.该模拟实验过程中,烟的运动轨迹是( ) A.① B.② C.③ D.④
探究一
探究二
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2.该实验主要模拟的是( )
A.大气受热过程 B.水循环
第三节 大气热力环流
课标导引
知识建构
课 程
标 准
运用示意图等,说明热 力环流原理,并解释相 关现象。
1.结合示意图,说明热
力环流形成的原理及
过程,明确气温高低与
气压之间的关系及空
目 气的运动方向。
标 (综合思维)
导 2.结合示意图及相关资 引 料,说明海陆风、山谷
风、城市热岛环流的
成因及影响,并能解释
跟其类似的相关现象。
(地理实践力)
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一、大气热力环流的形成 1.大气运动 (1)形成:太阳辐射在地球表面的差异分布,造成不同地区气温不同, 并导致水平方向上各地间的气压差异,引起大气运动。 (2)类型
类型
表现
垂直运动
气流上升或下沉
水平运动
风
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2.大气热力环流
(1)概念:由于地面冷热不均而形成的空气环流。
(2)形成过程
①A地受热,空气膨胀上升,近地面空气密度减小,形成低气压;D处 空气聚积,密度增大,形成高气压。 ②B、F两地冷却,空气收缩下沉,近地面空气密度增大,形成 高气压;C、E两处空气密度减小,形成低气压。 ③水平运动:近地面空气从B、F两地流向A地,高空空气从D处流向 E、C两处。
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探究一
探究二
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典例剖析 例题2影视剧中往往用女主角面朝大海,在海风吹拂下头发向后飘 来反映女主角的快乐心情。甲、乙两图分别是北半球某滨海地区 海陆环流图和气温变化特征图。据此完成下列各题。
探究一
探究二当堂检测
(1)甲图中①②③④四处气温最高的是( ) A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 (2)为了完成女主角头发向后飘的场景,如果你是导演,你会选择什 么时间段完成拍摄?( ) A.16时至次日8时 B.8时至16时 C.18时至次日6时 D.6时至18时
C.热力环流
D.全球变暖
解析:第1题,读图分析可知,由于热水和冰块使得透明箱底部受热不
均,冰块处,空气受冷下沉,热水处,空气受热上升,空中,空气从热水
上空流向冰块上空,透明箱底部,空气由冰块处流向热水处。透明
箱顶部烟的运动轨迹同空气相同,结合图示,②正确。第2题,本实验
模拟的是地面受热不均导致的空气运动,属于热力环流。
探究一
探究二
关键能力
常见的热力环流形式
1.海陆风
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白天陆地比海洋增温快,近地 夜晚陆地比海洋降温快,近地 形成 面陆地气压低于海洋气压,风 面陆地气压高于海洋气压,风
从海洋吹向陆地,形成海风 从陆地吹向海洋,形成陆风 影响 海陆风使滨海地区气温日较差减小,降水增多
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探究一
探究二
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(地理实践力)诸葛亮于农历六月的一天,在葫芦峪设下伏兵,打算用 火全歼司马懿的军队。然而正当火旺人困,司马懿全军行将覆灭之 时,一场大雨不期而至,浇灭了诸葛亮的豪情壮志。
结合所学“热力环流”知识,推测火烧葫芦峪失败的原因。 提示:盛夏时节,谷中大火,近地面空气受热膨胀上升,上升过程中不 断冷却,成云致雨。
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必备知识
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实践链接在下图中的线上标注箭头,以表示因冷热不均引起的空气 运动。
提示:见下图。
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二、自然界的大气热力环流 在陆地与海洋之间形成的海陆风、山坡与山谷之间形成的山谷风 等。 思考感悟若北京市与郊区之间热力环流距离为30千米,则火力发电 厂与绿化带应分别布局在哪儿? 提示:火力发电厂距离市中心大于30千米,绿化带距离市中心小于 30千米。
探究一
3.城市风
探究二
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形成 影响
城市居民生活、工业生产和交通工具等释放大量的人为热 量,导致城市气温高于郊区,形成“城市热岛”,引起空气在城市 上升,在郊区下沉,近地面风由郊区吹向城市,在城市与郊区之 间形成城市热岛环流
一般绿化带布局在空气下沉处或下沉距离以内,而卫星城或 污染较重的工厂布局在下沉距离之外
探究一
探究二
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解析:第(1)题,①③④位于同一等压面上,气压相等,②位于等压面上 方,气压低。第(2)题,甲地等压面上凸,为高气压区,乙地等压面下凹, 为低气压区,近地面甲地气压高于乙地,故空气由甲地流向乙地,且 近地面与高空构成环流,B项正确。 答案:(1)B (2)B
答案:1.B 2.C
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探究一
探究二
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下图中箭头表示气流的运动方向。读图,完成第3~4题。
3.图中气流的名称是( )
A.海陆风
B.焚风 C.山谷风D.季风
4.图中气流发生的时间是( )
A.图1发生在白天,图2发生在夜晚
B.图1发生在夜晚,图2发生在白天
C.图1发生在冬季,图2发生在夏季
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探究二
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常见的大气热力环流有哪些? 问题探究 和谐社会深入人心,“创造和谐城市”是每个城市追求的目标。某地 理研究性学习小组就“城市热岛”展开了研究。
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探究二
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结合材料探究: (1)近地面市区和郊区间的空气是如何运动的? 提示:市区由于气温高,空气上升,近地面形成低气压,郊区由于气温 低,空气下沉,近地面形成高气压,因此近地面空气(即风)由郊区流向 市区。 (2)某学校以“营造绿色城市,呵护地球家园”为主题举行辩论会。高 一某学生提出要在郊区封山育林,以改善市区因地价高导致的绿化 面积少、大气质量差的问题。这种做法可行吗?应着重考虑什么 条件? 提示:可行。应着重考虑城市风的下沉距离,造林应在城市风的下 沉距离之内。
探究一
思维导引
探究二
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探究一
探究二
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解析:第(1)题,①④两处分别位于近洋面与近地面,温度应高于高空 的②③两处;由此时的海陆环流图得出④处气温高于①处,故选D项。 第(2)题,面向大海,在海风吹拂下头发向后飘,说明近地面此时盛行 海风,即陆地气温要高于海洋气温。依据图中海洋、陆地气温曲线 可判断,一天中大约8时至16时陆地气温高于海洋,故选B项。 答案:(1)D (2)B
A.净化、增温 B.净化、增湿
C.增温、增湿 D.减湿、降温
必备知识
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