学术论文注意事项17页PPT
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学术论文的写作步骤与技巧PPT(57张)
以贡献大小排列 执笔者通常排在首位 署名时，还应标明作者工作单位、工作单位所在地及
邮政编码。
署名示例
张三
（武汉理工大学计算机科学与技术学院，武汉，430070）
唐峰陵1 黄付艳2
(1.梧州学院经济与工商管理系，广西 梧州 543002； 2.梧州学院图书馆，广西 梧州 543002)
学术论文的摘要
• 主题深刻：就是要抓住问题的本质，揭示事物的主要矛盾，总结出事物
存在、运动、变化和发展的客观规律。要使主题深刻，就不能停留在简单地 描述现象，堆砌材料，和盘托出实验或观测、统计数据的阶段上，而应透过 现象抓住事物的本质，在分析材料、整理实验或观察结果的基础上提出能反 映客观规律的见解，将实践知识上升为理论，得出有价值的结论。
用编码的方式给出，如[1]，[2]等。
参考文献的著录规则
参考文献全部标点符号用半角
(1) 专著:
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版 者,出版年.起止页码.
例： • [1]董焱.信息文化论-数字化生存状态冷思考[M].北京:北
京图书馆出版社,2003:46-47. • [2]程焕文,潘燕桃.信息资源共享[M].北京:高等教育出版
2. …… 2.1 …… 2.2 …… 2.2.1 ……
正文中的序号或小标题
也可按下面形式标明：
第一级，一、二、三、…… 第二级，（一）（二）（三）…… 第三级，1. 2. 3 …… 第四级，(1) (2) (3) ……
讨论与结论
• 论文的结论应反映论文得到的学术见解，是 从全篇论文的全部材料出发，经过推理、判 断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术 总观念、总见解。
题目的一般要求
3、容易认读
邮政编码。
署名示例
张三
（武汉理工大学计算机科学与技术学院，武汉，430070）
唐峰陵1 黄付艳2
(1.梧州学院经济与工商管理系，广西 梧州 543002； 2.梧州学院图书馆，广西 梧州 543002)
学术论文的摘要
• 主题深刻：就是要抓住问题的本质，揭示事物的主要矛盾，总结出事物
存在、运动、变化和发展的客观规律。要使主题深刻，就不能停留在简单地 描述现象，堆砌材料，和盘托出实验或观测、统计数据的阶段上，而应透过 现象抓住事物的本质，在分析材料、整理实验或观察结果的基础上提出能反 映客观规律的见解，将实践知识上升为理论，得出有价值的结论。
用编码的方式给出，如[1]，[2]等。
参考文献的著录规则
参考文献全部标点符号用半角
(1) 专著:
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版 者,出版年.起止页码.
例： • [1]董焱.信息文化论-数字化生存状态冷思考[M].北京:北
京图书馆出版社,2003:46-47. • [2]程焕文,潘燕桃.信息资源共享[M].北京:高等教育出版
2. …… 2.1 …… 2.2 …… 2.2.1 ……
正文中的序号或小标题
也可按下面形式标明：
第一级，一、二、三、…… 第二级，（一）（二）（三）…… 第三级，1. 2. 3 …… 第四级，(1) (2) (3) ……
讨论与结论
• 论文的结论应反映论文得到的学术见解，是 从全篇论文的全部材料出发，经过推理、判 断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术 总观念、总见解。
题目的一般要求
3、容易认读
学术论文写作规范 PPT课件
• 名家得失固需评，自己建树更根本 • 成熟的学人应时时自问：换了我，该怎么 做？是否做得比他好？
• 第四，读人书想己事 • 读人书时想自己事，筹划学问该怎么 做
• 读书无止境，人的学术生命有限 • 不要被良辰美景迷惑，而要以有限生 命投入到个人学术园地的开拓上
• 在继承中创新
• 第五，先梳理后立说 • 创新建立在对现有成果的了解与尊重 上
• 提出新论点前先应梳理前人已有工作， 否则落入雷同、重复陷阱
• 提面广泛读书； • 另一方面治学时小处落笔，将广泛的 兴趣沉落到细小问题的研究上。 • 广读小落，才会作出真正的学问来。 • 广读广落，听起来很美，但终究颗粒 无收。
• 第七，读西书做中学 • 年轻时难免向往西学，以做西学为乐
第六、面 • 论文的“点”可以牵涉宽广的平面 • 要使小题目不显小气，就需将其置放到宽 广平面去分析 • 研究文学人物或作品需研究其同时代人物 或语境 • 既通过面阐释点，又通过点阐释面, 实现 点面互释 • 面要求宽广视野、比较眼光、全局胸怀
第七，实
• 处处求实、实证 • 以研究基础、翔实材料和严实论证取 胜
个案分析 • 2002级吕挺同学介绍毕业论文写作体 会 • 论文题目： – 日记体与女性身体关注 • ——试析格非小说《人面桃花》 • 吕挺：毕业论文写作体会
二、为什么要练习读书报告？
• 传承知识 • 训练理解、概括与语言表达能力 • 体会治学奥秘 • 为创新而积累 • 学术论文及学位论文的必要训练
谢谢大家!!!
郑重说明:上述资料来源:北京师范大学文学 院文艺学专业博士导师----王一川教授开设 的<文艺美学与大众文化>课程课件,在此表
示感谢,期待大家共同学习提高 .
.
• 第四，读人书想己事 • 读人书时想自己事，筹划学问该怎么 做
• 读书无止境，人的学术生命有限 • 不要被良辰美景迷惑，而要以有限生 命投入到个人学术园地的开拓上
• 在继承中创新
• 第五，先梳理后立说 • 创新建立在对现有成果的了解与尊重 上
• 提出新论点前先应梳理前人已有工作， 否则落入雷同、重复陷阱
• 提面广泛读书； • 另一方面治学时小处落笔，将广泛的 兴趣沉落到细小问题的研究上。 • 广读小落，才会作出真正的学问来。 • 广读广落，听起来很美，但终究颗粒 无收。
• 第七，读西书做中学 • 年轻时难免向往西学，以做西学为乐
第六、面 • 论文的“点”可以牵涉宽广的平面 • 要使小题目不显小气，就需将其置放到宽 广平面去分析 • 研究文学人物或作品需研究其同时代人物 或语境 • 既通过面阐释点，又通过点阐释面, 实现 点面互释 • 面要求宽广视野、比较眼光、全局胸怀
第七，实
• 处处求实、实证 • 以研究基础、翔实材料和严实论证取 胜
个案分析 • 2002级吕挺同学介绍毕业论文写作体 会 • 论文题目： – 日记体与女性身体关注 • ——试析格非小说《人面桃花》 • 吕挺：毕业论文写作体会
二、为什么要练习读书报告？
• 传承知识 • 训练理解、概括与语言表达能力 • 体会治学奥秘 • 为创新而积累 • 学术论文及学位论文的必要训练
谢谢大家!!!
郑重说明:上述资料来源:北京师范大学文学 院文艺学专业博士导师----王一川教授开设 的<文艺美学与大众文化>课程课件,在此表
示感谢,期待大家共同学习提高 .
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学术论文写作规范与技巧PPT课件
3. 创造性
创造性是学术论文的重要特征： （一）拓开了人所未至的领域；（二） 深化了前人已研究的课题；（三）校正旧说通说之误。
2020/3/26
7
1. 学术论文概述 2. 学术论文选题 3. 搜集/查阅文献资料 4. 学术论文写作技巧 5. 论文投稿
2020/3/26
8
二、学术论文的选题
选题就是要发现值得研究的新问题。
2020/3/26
10
从现实出发，选亟待解决的课题。 ▪ 要选富有开创性或属于填补空白的课题。 ▪ 选有争鸣的课题。 ▪ 选补充前说、纠正通说的课题。
❖创新性原则
▪ 选题角度要新。 ▪ 研究方法要新。
❖适宜性原则
2020/3/26
11
二、学术论文的选题
学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后 表述科学研究成果的理论文章。
2020/3/26
5
一、学术论文概述
❖ 学术论文的分类：
1. 按论文撰写 应用角度分：
投稿论文（期刊、报纸论文） 学位论文（学士、硕士、博士论文）
毕业论文、会议论文、研究报告等
2. 按论文性质 和功能分：
基础理论型 应用实践型 综述型 评论型
2、选题的基本思路与策略
选题需要掌握一定的思维策略，转变传统的思维模式：
❖ 采取“重组式”、“跳跃式”、“联想式”等新的思维 方式，选取多个思维起点，从多个思维角度对所掌握的 信息进行综合、分析、比较等，从而选取最佳课题；
❖ 也可采取质疑、转换、比较、类比、扩展、延伸、探究
等几种常用的、用以发现新问题的思维策略。
图书（学术专著） 期刊、报纸 学位论文 会议论文 特种文献（年鉴、方志、专利、项目研究报告
等）
创造性是学术论文的重要特征： （一）拓开了人所未至的领域；（二） 深化了前人已研究的课题；（三）校正旧说通说之误。
2020/3/26
7
1. 学术论文概述 2. 学术论文选题 3. 搜集/查阅文献资料 4. 学术论文写作技巧 5. 论文投稿
2020/3/26
8
二、学术论文的选题
选题就是要发现值得研究的新问题。
2020/3/26
10
从现实出发，选亟待解决的课题。 ▪ 要选富有开创性或属于填补空白的课题。 ▪ 选有争鸣的课题。 ▪ 选补充前说、纠正通说的课题。
❖创新性原则
▪ 选题角度要新。 ▪ 研究方法要新。
❖适宜性原则
2020/3/26
11
二、学术论文的选题
学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后 表述科学研究成果的理论文章。
2020/3/26
5
一、学术论文概述
❖ 学术论文的分类：
1. 按论文撰写 应用角度分：
投稿论文（期刊、报纸论文） 学位论文（学士、硕士、博士论文）
毕业论文、会议论文、研究报告等
2. 按论文性质 和功能分：
基础理论型 应用实践型 综述型 评论型
2、选题的基本思路与策略
选题需要掌握一定的思维策略，转变传统的思维模式：
❖ 采取“重组式”、“跳跃式”、“联想式”等新的思维 方式，选取多个思维起点，从多个思维角度对所掌握的 信息进行综合、分析、比较等，从而选取最佳课题；
❖ 也可采取质疑、转换、比较、类比、扩展、延伸、探究
等几种常用的、用以发现新问题的思维策略。
图书（学术专著） 期刊、报纸 学位论文 会议论文 特种文献（年鉴、方志、专利、项目研究报告
等）
学术论文常见问题ppt课件
一长横，然后保留这个长横的一半即可
可编辑课件
26
六、文字表述和格式方面常见问题
（二）格式方面常见问题 7、正文和注释字体混乱
举例 1998年,在经济的数量上,个体占75.9%, 集体占22.2%,三资企业占0.8%,国有(含国有控股 企业)占0.6%;在产值方面,集体占53.6%,个体占 25.0%,三资企业占13.2%,国有占7.2%.
3、翻译文献要按照作者姓的拼音字母顺 序排列
举例 罗伯特·吉尔平
（按“吉”排，而不是按“罗”排）
可编辑课件
12
五、图表方面的常见问题
（一）图头和表头的位置 表头在表的上方，图头在图的下方
（二）对图表内容的说明 统一放在图表的下方，但要在“资料
来源”或“数据来源”的上方
可编辑课件
13
五、图表方面的常见问题
（处理办法是：在“编辑”选项中选“全选”，然后 把字体选为“宋体”即可；某个具体的标点符号还 可以利用“编辑”选项中的“替换”功能实现）
可编辑课件
27
谢谢大家！ 努力、努力、再努力！
可编辑课件
28
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
标题最后永远不能有标点标题最后永远不能有标点二格式方面常见问题二格式方面常见问题66破折号连字符和时间跨度等符号的制作破折号连字符和时间跨度等符号的制作11破折号破折号在中文状态下同时按在中文状态下同时按shiftshift和和就会出现就会出现一长横然后要把这个长横加粗才能变成破折号一长横然后要把这个长横加粗才能变成破折号22连字符连字符连接两个词用如中国连接两个词用如中国东盟东盟在中文状态下按在中文状态下按就会出现连字符就会出现连字符33时间跨度符时间跨度符表示年份或书的页码的跨度如表示年份或书的页码的跨度如1968196819901990年在中文状态下同时按在中文状态下同时按shiftshift和和就会出现就会出现一长横然后保留这个长横的一半即可一长横然后保留这个长横的一半即可二格式方面常见问题二格式方面常见问题77正文和注释字体混乱正文和注释字体混乱举例举例19981998年年在经济的数量上在经济的数量上个体占个体占759759集体占集体占222222三资企业占三资企业占0808国有国有含国有控股含国有控股企业企业占占06
可编辑课件
26
六、文字表述和格式方面常见问题
（二）格式方面常见问题 7、正文和注释字体混乱
举例 1998年,在经济的数量上,个体占75.9%, 集体占22.2%,三资企业占0.8%,国有(含国有控股 企业)占0.6%;在产值方面,集体占53.6%,个体占 25.0%,三资企业占13.2%,国有占7.2%.
3、翻译文献要按照作者姓的拼音字母顺 序排列
举例 罗伯特·吉尔平
（按“吉”排，而不是按“罗”排）
可编辑课件
12
五、图表方面的常见问题
（一）图头和表头的位置 表头在表的上方，图头在图的下方
（二）对图表内容的说明 统一放在图表的下方，但要在“资料
来源”或“数据来源”的上方
可编辑课件
13
五、图表方面的常见问题
（处理办法是：在“编辑”选项中选“全选”，然后 把字体选为“宋体”即可；某个具体的标点符号还 可以利用“编辑”选项中的“替换”功能实现）
可编辑课件
27
谢谢大家！ 努力、努力、再努力！
可编辑课件
28
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
标题最后永远不能有标点标题最后永远不能有标点二格式方面常见问题二格式方面常见问题66破折号连字符和时间跨度等符号的制作破折号连字符和时间跨度等符号的制作11破折号破折号在中文状态下同时按在中文状态下同时按shiftshift和和就会出现就会出现一长横然后要把这个长横加粗才能变成破折号一长横然后要把这个长横加粗才能变成破折号22连字符连字符连接两个词用如中国连接两个词用如中国东盟东盟在中文状态下按在中文状态下按就会出现连字符就会出现连字符33时间跨度符时间跨度符表示年份或书的页码的跨度如表示年份或书的页码的跨度如1968196819901990年在中文状态下同时按在中文状态下同时按shiftshift和和就会出现就会出现一长横然后保留这个长横的一半即可一长横然后保留这个长横的一半即可二格式方面常见问题二格式方面常见问题77正文和注释字体混乱正文和注释字体混乱举例举例19981998年年在经济的数量上在经济的数量上个体占个体占759759集体占集体占222222三资企业占三资企业占0808国有国有含国有控股含国有控股企业企业占占06
学术论文写作规范与投PPT参考幻灯片
学术论文写作规范与投稿
文阳
1
主要内容
一、学术论文的格式要求 二、三大检索系统简介 三、提高论文被三大检索系统收录的
投稿策略
2
一、学术论文的格式
3
概念:
学术论文：是某一学术课题在实验性、理论性或 观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知 识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中 取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣 读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其 他用途的书面文件。
号(colon)或者破折号(dash )。
9
论文格式/作者署名及其工作单位
是为了表明文责自负 是记录作者的劳动成果 是便于读者与作者的联系及文献检索（作
者索引）
10
论文格式/摘要（Abstract）
摘要是从整篇文章摘录出来的要点， 是对研究目的、方法和结果的全面概 括和总结，是全文内容的浓缩。
5
论文格式/标题（Title）
标题：是学术论文内容的高度概括，是反 映论文中最重要特定内容的逻辑组合。应 该准确、简洁和清晰地反映文章内容和中 心论题，以便读者选读和检索。
6
英文标题要求：
1、根据国际标准化组织规定，专业论文每条 标题不要超过10～12个英文单词，如果10 个单词不足以概括全文的内容，可使用副 标题（眉题）来加以说明；
2、标题中一般不用缩略语，广为人知的、已 得到公认的除外；
3、标题中通常不用介词短语，但可以用由 on引导的短语
7
英文标题要求：
4、标题中用的最多的是名词、名词短语，包括动名 词；
例如 Title: Processing of X-ray diffraction data collected in oscillation mode （震荡模式中X射线衍射数据的分析方 法） Author(s): Otwinowski Z, Minor W Source: MACROMOLECULAR CRYSTALLOGRAPHY, PT A METHODS IN ENZYMOLOGY 276: 307-326 1997 《酶学方法》美国 Elsevier SCI被引12939次，该题名堪称准确、简洁、清楚的典范， 即用7个实词和2个虚词清晰地说明了论文的研究主题内容 为"Processing",对象是"X-ray diffraction data collected in oscillation mode的字母大写也有一定的规律： 第一个词的首字母大写，本来就必须大写的专有
文阳
1
主要内容
一、学术论文的格式要求 二、三大检索系统简介 三、提高论文被三大检索系统收录的
投稿策略
2
一、学术论文的格式
3
概念:
学术论文：是某一学术课题在实验性、理论性或 观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知 识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中 取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣 读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其 他用途的书面文件。
号(colon)或者破折号(dash )。
9
论文格式/作者署名及其工作单位
是为了表明文责自负 是记录作者的劳动成果 是便于读者与作者的联系及文献检索（作
者索引）
10
论文格式/摘要（Abstract）
摘要是从整篇文章摘录出来的要点， 是对研究目的、方法和结果的全面概 括和总结，是全文内容的浓缩。
5
论文格式/标题（Title）
标题：是学术论文内容的高度概括，是反 映论文中最重要特定内容的逻辑组合。应 该准确、简洁和清晰地反映文章内容和中 心论题，以便读者选读和检索。
6
英文标题要求：
1、根据国际标准化组织规定，专业论文每条 标题不要超过10～12个英文单词，如果10 个单词不足以概括全文的内容，可使用副 标题（眉题）来加以说明；
2、标题中一般不用缩略语，广为人知的、已 得到公认的除外；
3、标题中通常不用介词短语，但可以用由 on引导的短语
7
英文标题要求：
4、标题中用的最多的是名词、名词短语，包括动名 词；
例如 Title: Processing of X-ray diffraction data collected in oscillation mode （震荡模式中X射线衍射数据的分析方 法） Author(s): Otwinowski Z, Minor W Source: MACROMOLECULAR CRYSTALLOGRAPHY, PT A METHODS IN ENZYMOLOGY 276: 307-326 1997 《酶学方法》美国 Elsevier SCI被引12939次，该题名堪称准确、简洁、清楚的典范， 即用7个实词和2个虚词清晰地说明了论文的研究主题内容 为"Processing",对象是"X-ray diffraction data collected in oscillation mode的字母大写也有一定的规律： 第一个词的首字母大写，本来就必须大写的专有
学术论文写作精品PPT课件
一、论文选题
（三）学术论文选题中存在的问题
• 范围不当 • 选题随意 • 标题陈旧 • 缺少学术性
二、制定方案
• 研究什么？ • 为什么作此研究？ • 如何对此进行研究？
• 按怎样的程序进行? • 需参阅哪些文献资料? • 采用哪些分析手段和工具? • 存在哪些局限性? • 研究在理论和实践方面有何价值和意义?
若作者需要简介者，在作者后面加＊号，作者简介放在论文第一页下方注脚 。
作者简介包括：姓名，出生年月，性别，民族，籍贯，工作单位，学历，职称，职务， 研究方向，联系地址，邮编，电话，E-mail地址
三、摘要
国家标准《GB447—1986 文摘编写规则》的 定义是：
“以提供文献内容梗概为目的, 不加评论和补充 解释, 简明、确切地论述文献重要内容的语义 连贯的短文。”
二、学术论文的特征
➢ 学术性 ➢ 科学性 ➢ 创造性
➢ 理论性 ➢ 规范性 ➢ 可读性
三、 学术论文类型
根据不同的标准，划分为不同类型。
（一）按所涉及学科分类：社会科学类、自然科学类 （二）按研究内容分类：理论研究论文、应用研究论文 （三）按写作目的分：交流性、考核性 （四）按论文写作的不同阶段：学年论文、毕业(学位)论文
引言 正文 结论 参考文献
学位论文基本结构
• • • • • • • •
参论论论关摘作题 考文文文键要者名
学 术 论
文结正引词
文
献论文言
基
本
结
构
一、题名
(一）题名的作用
• 题名是论文内容的高度概括 • 题名是论文的眼睛，是论文成功的一半 • 题名是读者判断是否该阅读该文的依据 • 题名是文献检索的依据
教师培训：科研论文写作中的规范幻灯片PPT
注释分为脚注和尾注。
脚注
脚注位于当页页脚，用横线与正文隔开。 在正文需注释处的右上方按顺序加注数码①、
②、③……，在当页页脚依次写出对应数码①、 ②、③……和注文，回行时与上一行注文对齐。 在用Word编辑文稿时，可先将光标移到需注 释处，点击“插入→引用→脚注尾注→脚注〞， 程序会自动在注释处和当页页脚同时生成注号 及与正文隔离的横线，然后输入注文即可。
[1] 吕吉尔．教育的未来开展趋势 [N].?教育文摘 周报?. 2000-09-13 (3).
[2] 方平. 学习的策略: 寻求最正确的学习效果 [N]. ?光明日报?. 1999-04-28 (5).
参考文献举例：电子文献源自文献类别标号GB3469—83《文献类型与文献载体代码》
[J] ——期刊文章 [M] ——专著 [A] ——论文集析出文献 [C] ——论文集 [N] ——报纸文章 [D] ——学位论文 [R] ——研究报告 [Z] ——其他（辞书）
表、图
凡文字能说明的内容尽量不用表和图，正文、 表、图三者中的数据不应重复。
全文表和图分别统一编号〔即：表1、表2 ， 图1、图2 …… 〕，编号及图表名称置于图表 上方。
注释
注释是对正文中某一特定内容的进一步解释或 补充说明，一般用数字加圆圈作为标号。
要注意：注释不是正文中引文的出处。引文的 出处应放在参考文献中。假设同一文献出现多 处，那么用同一标号，具体页数标在正文中引 文后。
应。
夹注举例
例：随着语篇研究的深入,人们认识到“只有把 交际过程的所有因素都包容进来时,语篇才能得 到恰当的解释和描写〞(Dogiletal, 1996: 481)。
例：Leather (1983: 204) 认为“音段音位层 面的迁移是受本身制约的,而超音段音位层面的 迁移具有聚集性,因此更为严重〞。
脚注
脚注位于当页页脚，用横线与正文隔开。 在正文需注释处的右上方按顺序加注数码①、
②、③……，在当页页脚依次写出对应数码①、 ②、③……和注文，回行时与上一行注文对齐。 在用Word编辑文稿时，可先将光标移到需注 释处，点击“插入→引用→脚注尾注→脚注〞， 程序会自动在注释处和当页页脚同时生成注号 及与正文隔离的横线，然后输入注文即可。
[1] 吕吉尔．教育的未来开展趋势 [N].?教育文摘 周报?. 2000-09-13 (3).
[2] 方平. 学习的策略: 寻求最正确的学习效果 [N]. ?光明日报?. 1999-04-28 (5).
参考文献举例：电子文献源自文献类别标号GB3469—83《文献类型与文献载体代码》
[J] ——期刊文章 [M] ——专著 [A] ——论文集析出文献 [C] ——论文集 [N] ——报纸文章 [D] ——学位论文 [R] ——研究报告 [Z] ——其他（辞书）
表、图
凡文字能说明的内容尽量不用表和图，正文、 表、图三者中的数据不应重复。
全文表和图分别统一编号〔即：表1、表2 ， 图1、图2 …… 〕，编号及图表名称置于图表 上方。
注释
注释是对正文中某一特定内容的进一步解释或 补充说明，一般用数字加圆圈作为标号。
要注意：注释不是正文中引文的出处。引文的 出处应放在参考文献中。假设同一文献出现多 处，那么用同一标号，具体页数标在正文中引 文后。
应。
夹注举例
例：随着语篇研究的深入,人们认识到“只有把 交际过程的所有因素都包容进来时,语篇才能得 到恰当的解释和描写〞(Dogiletal, 1996: 481)。
例：Leather (1983: 204) 认为“音段音位层 面的迁移是受本身制约的,而超音段音位层面的 迁移具有聚集性,因此更为严重〞。
学术论文写作规范ppt(共83页)
关键词：合成孔径雷达图像，相干斑噪声，小波 变换，空间局部频率特性.
5. 引言（Introduction）又称前言
是整篇论文的引论部分，起到吸引读者和继续阅读的铺垫作用.
内容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和现在的知识 空白、理论依据和实验基础、预期的结果及其在相关领域里的地 位、作用和意义。
学分析等）； 得到什么结论 指明完成了哪些工作，获得的基本结论和研究成
果、结论或结果的意义. 作用 使读者不阅读论文全文即能获得必要的信息, 并吸引读者产
生浓厚的兴趣. 注意： （1）论文摘要既要充分反映三要素所含内容，亦需充分概括，
故文字必须十分简练，其字数一般不超出论文总字数的5％. （2）论文摘要中不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不
简短精练
准确Байду номын сангаас体
高度概括
恰如其分
既要准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和 深度，又要尽可能概括、精炼，力求题目的字数少
，一般希望论文题目字数不要超出20个字.
例1 （l）关于工厂生产计划的数学模型 （2）工厂生产计划的数学模型 （3）关于工厂计划的模型 （4）工厂生产任务安排模型 （5）关于生产计划的模型 (6)生产计划的优化模型
引言的基本目的是要吸引读者读下去，所以文字不可冗长，内容 选择不要过于分散、琐碎，措辞要精练.
完整的结论将在文章的主体部分给出，在那里将概括研究工作的 整体结果及其意义，在对结果进行分析的基础上提供合理建议， 及解决方案等。
通过阅读标题、内容目录、摘要、引言和结论代替阅读整篇文章 ，实际上这是一条了解文章内容的捷径.因部分读者会认为只得
分析：（1）“关于”、“工厂”等对论文内容而言是非 本质的词语； （2）“模型”太空泛，应改为“优化模型”更准确 ； （3）题目“生产计划的优化模型”给人印象显得过 大。
5. 引言（Introduction）又称前言
是整篇论文的引论部分，起到吸引读者和继续阅读的铺垫作用.
内容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和现在的知识 空白、理论依据和实验基础、预期的结果及其在相关领域里的地 位、作用和意义。
学分析等）； 得到什么结论 指明完成了哪些工作，获得的基本结论和研究成
果、结论或结果的意义. 作用 使读者不阅读论文全文即能获得必要的信息, 并吸引读者产
生浓厚的兴趣. 注意： （1）论文摘要既要充分反映三要素所含内容，亦需充分概括，
故文字必须十分简练，其字数一般不超出论文总字数的5％. （2）论文摘要中不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不
简短精练
准确Байду номын сангаас体
高度概括
恰如其分
既要准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和 深度，又要尽可能概括、精炼，力求题目的字数少
，一般希望论文题目字数不要超出20个字.
例1 （l）关于工厂生产计划的数学模型 （2）工厂生产计划的数学模型 （3）关于工厂计划的模型 （4）工厂生产任务安排模型 （5）关于生产计划的模型 (6)生产计划的优化模型
引言的基本目的是要吸引读者读下去，所以文字不可冗长，内容 选择不要过于分散、琐碎，措辞要精练.
完整的结论将在文章的主体部分给出，在那里将概括研究工作的 整体结果及其意义，在对结果进行分析的基础上提供合理建议， 及解决方案等。
通过阅读标题、内容目录、摘要、引言和结论代替阅读整篇文章 ，实际上这是一条了解文章内容的捷径.因部分读者会认为只得
分析：（1）“关于”、“工厂”等对论文内容而言是非 本质的词语； （2）“模型”太空泛，应改为“优化模型”更准确 ； （3）题目“生产计划的优化模型”给人印象显得过 大。
学术论文的写作方法及规范PPT课件
[EB/OL]—网上电子公告(electronic bulletin board online)。
五、参考文献著录格式示例：
专著、论文集、学位论文、研究报告 [序号]主要责任者，文献题名[文献类型标识].出版 地：出版者，出版年，起止页码（任选）。
[1]周振甫.周易译注[M].北京：中华书局，1991. [2]陈崧.五四前后东西方文化问题论战文选[C].北京：中国社会科学出版社，1985. 期刊文章 [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码. 示例：[3]何龄修.读顾诚《南明史》[J].中国史研究，1998，（3）：167 173. 析出文献 [序号] 析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标识]//原文献主要责任者
6、以偏概全，论证不清，结论草率。 7、格式篇幅问题。 8、参考文献引用问题。
二、关于写作规范的问题
1、篇名与层次标题
篇名应简明、具体、确切，能概括 文章的特定内容，符合编制题录、索引 和检索的有关原则，一般不超过20个字。 必要时可加副篇名。篇名应尽量避免使 用非公知公用的缩略语、字符、代号和 公式。
示例：风险投资机制与我国高校科技成果产业化 中图分类号：F830.592；G472.5（投资制度；学校科研管
理）
6、文献标识码
按照《中国学术期刊（光盘版）检索与评价 数据规范》规定，学术文章应标识相应的文 献标识码。
A 、理论与应用研究学术论文；B、 理论学习 与社会实践总结；C 、业务指导与技术管理性 文章；D 、动态性信息；E、 文件、资料。
参考文献著录中的标点作为标识的用法另据后 文规定。
夹注及表格内的文句末尾不用句号。 著作、文章、文件、刊物、报纸等均用书名号。 用数字简称的会议或事件，只在数字上加引号。
五、参考文献著录格式示例：
专著、论文集、学位论文、研究报告 [序号]主要责任者，文献题名[文献类型标识].出版 地：出版者，出版年，起止页码（任选）。
[1]周振甫.周易译注[M].北京：中华书局，1991. [2]陈崧.五四前后东西方文化问题论战文选[C].北京：中国社会科学出版社，1985. 期刊文章 [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码. 示例：[3]何龄修.读顾诚《南明史》[J].中国史研究，1998，（3）：167 173. 析出文献 [序号] 析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标识]//原文献主要责任者
6、以偏概全，论证不清，结论草率。 7、格式篇幅问题。 8、参考文献引用问题。
二、关于写作规范的问题
1、篇名与层次标题
篇名应简明、具体、确切，能概括 文章的特定内容，符合编制题录、索引 和检索的有关原则，一般不超过20个字。 必要时可加副篇名。篇名应尽量避免使 用非公知公用的缩略语、字符、代号和 公式。
示例：风险投资机制与我国高校科技成果产业化 中图分类号：F830.592；G472.5（投资制度；学校科研管
理）
6、文献标识码
按照《中国学术期刊（光盘版）检索与评价 数据规范》规定，学术文章应标识相应的文 献标识码。
A 、理论与应用研究学术论文；B、 理论学习 与社会实践总结；C 、业务指导与技术管理性 文章；D 、动态性信息；E、 文件、资料。
参考文献著录中的标点作为标识的用法另据后 文规定。
夹注及表格内的文句末尾不用句号。 著作、文章、文件、刊物、报纸等均用书名号。 用数字简称的会议或事件，只在数字上加引号。