北师大版实数 PPT

9
3 4
•
0.6
（6）实数集合： 9 3 5
64 3
3 9
3 0.13
4
64
•
0.6
Biblioteka Baidu
3 4
3 9
3
0.13
议一议
（1） 如图,OA=OB
数轴上的 点A对应的
B
数是什么？ 它介于哪
两个整数之间？
1
O
-2
-1
O
1A2
（2） 如果将所有有理数都标到数轴上，那么数轴 被填满了吗？
实数与数轴上的点的对应关系：
实数a在数轴上的位置如图所示，则 a,a, 1 , a 2 的
大小关系是（ ）
a
A. aa 1 a 2 a
B.
a 1 aa2 a
C.
1 aa 2 a a
D.
1 a 2 aa a
通过今天的学习,我们学到 哪些知识？又有哪些收获？
1、实数的意义，对实数按要求分类； 2、实数范围内相关概念的意义 ； 3、实数与数轴上点的— —对应关系.能用数轴
每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来， 数轴上的每一点都表示一个实数。即实数和数轴上的点是 一一对应的。
并且，在数轴上右边的点表示的数比左边的点表示的 数大。
实数 a
-2 -1Ａ 0
1
2
合作交流展示
在数轴上作出 5 对应的点
52
5 -2
-1
0
1
2
5 2 6 的相反数
的绝对值
在数轴上画 3 出的对应点。
上的点表示无理数； 4、学习分类讨论,类比,数形结合思想,它是指导 发现数学规律的思想。
1.课本习题2.8 1、2、3题
2.完成下节课导学案预习部分。
2.6 实数
知识整合
实数的分类
实数的 第一种分类
实数的 第二种分类
实数
有理数 无理数
实数
正（实）数 0
负（实）数
把下列各数填入相应的集合内：
9 3 5 64
（1）有理数集合： 9
（2）无理数集合： 3 5
•
0.6 •
64 0.6
3
4
3 4
0
3
3 9 3 0.13
0.13
3 9
（3）整数集合： （4）负数集合： （5）分数集合：