学会合理消费PPT课件
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7.3 学会合理消费 课件 (共37张PPT)
1、 随着经济的发展，市场上的商品日益丰 富，人们的消费选择越来越多样化，消费 水平不断提高。P98
zxxk
根据双十一 数据显示， 图书、音 像、数字 商品的销 量位居榜 首，占比 达到 13.40% 。 说明了什 么呢？
人们的消费观念发生了变化
• 人们不再仅仅限于衣食住行等基本 需要的满足，而是更加注重通过消 费提升生活品质，追求更加健康文 明的生活方式
4、精神消费
J、不盲目攀比
1、在珠江三角洲一些地方，每逢周六、日和 平时晚上，经常可见一些行色匆匆的年轻人赶 去参加各种培训或夜校，他们称之为为自己 “充充电”。他们参加一般都是自己掏腰包。 D 可见，这些年轻人( ) A、 能坚持生活消费与精神消费相适应 B、 是把生活消费作为发财致富的手段
C、 对于提高消费水平非常重视
7.3学会合理消费
双十一，你都买了什么？双十一，你想买什么？
2017电商“双十一”再次刷新历史记录。据悉，阿 里+京东“双十一”交易额达2953亿元，其中阿里 1682亿元，京东1271亿元。尽管“双十一”从来是阿 里的主场，但今年，京东正面宣战阿里，在阿里11日 凌晨宣布3分01秒交易额破100亿元人民币两个小时后， 记者在媒体沟通群里收到来自京东的数据：京东11月 1日至11月11日凌晨累积下单金额超过950亿元。
2、你在购买商品时 主要看重产品 A、质量 B、价格 √ C、品牌 D、外观
A、自己作主 B、同学参谋 C、听取父母意见 D、看什么 流行
√
3、你在购买商品时多半是
有时我们很难 作出正确的选择
合理消费的具体做法
作为中学生，在消费时更应多一些理性，少一些盲 目。 在消费前，先作出预算，把钱花在关键的地方
学会合理消费-课件
• 搜索引擎——消费者从搜索引擎中分析、获取、 比较信息从而达到信息消费的目的。
• 网络游戏——网络游戏通过创造虚拟环境使消费 者获得在实际中无法获得的精神快感，从而乐意 为游戏付费并达成消费。
二、消费结构和恩格尔系数（Engel’s coefficient）
①恩格尔定律（Engel’s effect） ②恩格尔系数 = 居民家庭食品消费支出
家庭消费总支出
③反映消费水平和生活水平的高低
三、消费水平与消费结构
• 消费水平和结构之间的关系
① 消费结构的变化反映消费水平的变化 ② 消费水平提高必然会促进消费结构的变化 ③ 恩格尔系数是消费结构的表现，大小受消费水平的影响
• 消费结构变化和进步的趋势
①三
三
② 从低层次
高层次
四、消费的弹性和刚性
本课要点
一、合理消费与消费结构
• 消费结构的划分
① 衣、食、住、行等的消费
② 接受学习、培训，参加社会活动等的消费
③
？
等的精神消费
④
？
等的物质消费
⑤
？
等的服务消费
⑥ 自己性消费、商品性消费 （书本P52）
书本
P50—P52
精神消费
• 作为消费形式，相对于物质消费 • 追求无形的人类劳动成果，例如品牌等 • 信息消费是精神消费的最高形式 • 社会信息内容的消费是普遍的精神消费 • 信息消费的经典产物——搜索引擎 • 精神消费的经典产物——网络游戏
• ②恩格尔定律要求商品价格和服务收费不变。 • ③各国物价结构不同
2007年全国恩格尔系数统计（部分城市）
地区
全国 北京 上海 浙江 广西 西藏
人均可支配收入 （单位/元） 13786 21989 23623 20574 12200 11131
学会合理消费29 人教版PPT课件
关 注消 费
近年来，越来越多的人喜欢：
真 爱教育 敦品力学
晓晓中中
我关思注我消悟费
当前的消费观念：
不再仅仅满足于衣、食、住、行 了，而是更注重于提升生活品质，追 求更加健康文明的生活方式。
温饱型
真 爱教育 敦品力学
享受与发 展型
晓中
精 点展 示
※1、当前人们消费的新特点：
消
①人们的消费选择越来越多样化；
动画欣赏：杨洲的烦恼
想一想: 杨洲的烦恼说明了什么？
说明了： 随着经济的发展，市场上的 商品日益丰富，人们的消费选择 越来越多。
真 爱教育 敦品力学
晓中
我 思我 悟
面对当今的市场经济， 人们都树立了怎样
的 消费观念 ！
真 爱教育 敦品力学
晓中
关 注消 费
近年来，越来越多的人喜欢：
看一看 想一想
真 爱教育 敦品力学
历史
传统美德
国情
面临人口、 资源压力
个人 成长
真 爱教育 敦品力学
克服困难 成就事业 的条件
晓中
收 入平 台
本节课我们学习了有关消费的知
识，体会到了消费观念的变化，也更 加深刻地认识到学会理财、合理消费
的重要，在今后的生活中，我们一定
要培养勤俭节约的好品质，做一个能 吃苦、善理财的好少年！
真 爱教育 敦品力学
应是（
）
①绿色消费 ②适度消费 ③超前消
费 ④潇洒消费
A ①③
B ②④
C ①②
D ①④
C
真 爱教育 敦品力学
晓中
学 效检 测
2、关于绿色消费错误的是（ ） A、有利于社会的可持续发展 B、有利于环境保护和消费者的身心健康 C、保护消费者健康和节约能源的消费 D、无公害农产品的消费
《学会合理消费》课件
总结词
指根据自身经济承受能力，合理安排消费，既不过度消费， 也不过于节俭。
详细描述
在消费时，应充分考虑自己的收入水平和财务状况，避免盲 目追求奢华或过度节省。适度的消费不仅能满足生活需求， 还能保持财务稳定，避免债务压力。
避免盲从，理性消费
总结词
指在消费时应保持理性，不被外界因 素所左右，根据自身实际需求进行选 择。
精打细算意味着在购买商品或服务时要充分考虑价格和质 量，不盲目追求奢华或品牌。可以通过比较不同产品、品 牌和价格来找到性价比最高的选择。此外，精打细算还意 味着在购物时要有节制，避免冲动消费和过度购买。
重视精神文化消费
总结词
精神文化消费是一种高层次的消费，有助于 提升个人素质和幸福感。
详细描述
精神文化消费包括阅读、学习、旅游、艺术 欣赏等方面的支出。通过投资于自己的精神 文化需求，人们可以丰富自己的知识和体验 ，提高个人素质和幸福感。在精神文化消费 方面，应注重品质和价值，选择适合自己的
《学会合理消费》ppt课件
• 什么是合理消费 • 消费心理与行为 • 合理消费的原则 • 合理消费的实践方法 • 培养合理消费习惯的意义
01
什么是合理消费
定义与特点
定义
合理消费是指消费者在一定时期内根据其经济状况和消费 需求，对各种商品和劳务进行科学、合理、适度的消费， 以实现效用最大化的一种消费行为。
有助于家庭成员树立正确的财 富观念，传承良好家风。
有利于社会资源的节约与可持续发展
合理消费有助于减少资源浪费， 实现社会资源的可持续利用。
避免盲目消费和过度消费，降低 对环境的负面影响。
有利于推动绿色消费理念，促进 社会可持续发展。
THANKS
《合理消费》PPT教学课件
三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）
1.同桌买了一个昂贵的书包，你也要求父母为你买。
（✕）
2.生活中应做到不攀比，不赶时髦 。
（√ ）
3.无论何时都应该注意节约，合理消费。
（√ ）
4.合理开支意味着一味省钱 。
（✕）
5.合理消费就是在能力范围内买自己需要的物品。
（√ ）
6.我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。
（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？ ①体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求；②不 赶时髦，不盲目攀比；③转移注意力；④和父母好好协商。
2.学校组织春游，同学们需要自备午餐。请你计划一下你的开支，安 排一顿既经济又营养的午餐。
矿泉水 2元/瓶
牛奶 3元/盒
鸡蛋 香肠 苹果 1.5元/个 2元/根
4.当我们提出一些要求时，父母会根据
具体情况
做出决定 。
5.通过合理
比较
、自我
克制
等方法，我们可以学会做出正确
的购物选择。
6.学会克制，根据实际需求
合理
消费，是拥有健康生活的重
要 条件 。
7.合理开支并不意味着要一味
省钱
。我们既要精打细算、 量入
为出 ，又要把生活安排得 井井有条 、有滋有味。这才是最 明
智 的做法。
8.“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从
生活经验
中总结出来的
自勉、警世之语，凝结着古人的 智慧 。
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1.下列选项中，属于合理的购物要求的是（ B ）。 A.价格过于昂贵 B.有利于我们健康成长 C.增加家庭经济负担 2.当父母拒绝我们不合理的愿望时，我们应该（ A ）。 A.理解父母 B.勒索低年级同学 C.要求父母必须买
学会合理消费PPT教学课件
）
A、末期和前期
B、后期和末期
C、中期和后期
D、前期和中期
练习
3、某生物体细胞有4对同源染色体，若每对染色体含一对杂合 基因，且具有显隐性，则该生物产生的精子中，全部为显性基 因的概念是多少（ ）
A、1/4 B、1/8 C、1/16 D、1/32
4、在兔子的精细胞核中，DNA的重量为4，那么在有丝分裂前 期时，其骨髓细胞核中DNA重量为（ ）
时间
比较 母细胞类型 细胞分裂次数
同源染色体行为
不
子细胞数目
同
点
子细胞类型
最终子细胞染色 体数
子细胞间的遗传 物质比较
相同点
意义
减数分裂
有丝分裂
FA.P136
4
4
4
4
2
2
2
2
A
B
C
D
1、细胞分裂过程中，染色体加倍与DNA加倍不是同时发生的， 但减半总是同时发生的
2、有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，导致子细胞中的 染色体数目不变
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞 变形 精子
减数分裂中DNA和染色体 数量变化曲线
4n(a)
2n(a)
n(a)
性原细胞
初级性 母细胞
减Ⅰ
次级性 母细胞
减Ⅱ
DNA 染色体
性细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
《学会合理消费》.PPT
温饱型
2021/3/29
提升生活品质，健 康文明的生活方式
23
（一）、消费面面观
思考 消费选择多样化
1、消费发生的变化 消费水平不断提高
（新特第点引：七起）这课些关变注化消经的费根济观念本发发原生展因变化是第什么三？框
①由满足基本需要的温饱型的消费向享受与发展型 的消费发展
②体现社享受会与经发济展需的求发的展支出（比开重辟迅速了上中升国； 特色 更加社注重会通主过义消费道提路升，生活形品成质了，追中求国更特加 色理 健康文明的生活方式。 论体系）
为体现了什么消费心理（？攀比心理，虚荣心理）
（2）你周围有这种现象存在吗？你觉得会 带来什么后果？
（加重家庭负担，助长不良的习惯，学习
分心，甚至可能走上违法犯罪的道路）
2021/3/29
28
情境二
人在旅途：第二天，大头儿子一 家开始旅行。
观看了青奥会开幕式后，导游提 议去购买特产和纪念品。
假如你是大头儿子，你会怎么办
？
虎踞龙盘金圣玺 售价19800元
（看看实际情况再决定买不买）
2021/3/29
青少年纪念徽章售价20元 29
情境三
如果是你，你会作出什么选择？为什么？
（2）中午了，大头儿子一家要自己选择饭店吃饭。 爸爸根据经费预算提议去 中式快餐店，吃一份午餐 一位30元。
大头儿子说难得出来一次 ，就要去南京著名餐厅吃 一下800元一位的高级自 助餐好好享受一下
2021/3/29
35
应有适度消费，但要注意节俭
在自己能力承受的范围内 量入为出
2021/3/29
36
消费中，环保选购商品，进行绿色消费
2021/3/29
小学道德与法治合理消费课件ppt
鼓励孩子为家庭采购列出清单，并比 较不同商品的价格和质量。
05
校园环境中促进合理消费举措
举办相关主题班会或讲座活动
01
设计针对性强的消费教育主题班会
通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生认识合理消费的重要性。
02
邀请专家进行消费知识讲座
邀请消费者权益保护专家、经济学家等进校园，为学生普及消费常识和
过度节俭
部分小学生受家庭或社会影响，过分 强调节俭，甚至影响到正常的生活和 学习需求，如舍不得买必要的学习用 品、衣服等。
奢侈浪费
与过度节俭相反，部分小学生受家庭 溺爱或社会不良风气影响，养成奢侈 浪费的习惯，如频繁购买新玩具、衣 服等，造成资源浪费。
非法渠道获取商品或服务风险
购买盗版、假冒伪劣商品
宣传绿色消费、低碳生活等理念，引导学生树立可持续发展的消费 观。
06
政策法规对未成年人消费行为 保障
国家法律法规政策解读
《中华人民共和国未成年人保护法》
明确规定了保护未成年人合法权益的基本原则和具体要求，其中包括对未成年人消费权益 的保护。
《中华人民共和国消费者权益保护法》
该法规定了消费者的基本权利和经营者的义务，对于未成年人消费者同样适用，并特别强 调了对未成年人消费权益的特殊保护。
锻炼孩子自主选择和决策能力
给予孩子自主选择权
01
家长要给予孩子一定的自主选择权，让孩子在购物过程中自主
选择商品，锻炼孩子的决策能力。
鼓励孩子尝试新事物
02
家长应鼓励孩子尝试新事物，购买一些孩子感兴趣的、具有挑
战性的商品，激发孩子的探索欲望和创新能力。
培养孩子独立思考能力
03
在购物过程中，家长要引导孩子独立思考，对商品进行评价和
学会合理消费_PPT课件
生活方式的变化推 动着人们消费观念的更 新，也不可避免地带来 不同消费观念的激烈碰 撞。那么我们怎样抵制 不良消费行为，做理性 的消费者呢？
• 学会理财 合理消费
生活中我们会遇到：
我的零花钱不知不觉就花没了， 也不知道花哪去了怎么办呢？
你每个月的零花钱是
元。
你的零花钱一般是这样安排的：
零食 约 元；学习用品 约 元；
交通费 约
节余 约
元；人情
元。
约
元；
1、你处理剩余钱的方式是 ———。 2、你觉得自己对零花钱的安排是否合理？有没 有需要改进的地方？
中学生的零花钱使用情况
你每个月的零花钱约是( )元。 你的零花钱一般是这样安排的： 零食： 约（ ）元 学习用品：约（ ）元 买书： 约（ ） 元 购买日常生活用品：约（ ）元 上网 ： 约（ ）元 其他： 节余： 约（ 约（ ）元 ）元
消费烦恼我出招
• 1.你看中了一件比较贵的衣服，但暂时没有 支付能力，你会怎么办 ? • 2.很多同学都拥有了某件名牌商品，他们劝 你也买，你会怎么办 ? • 3.班上“人情消费”之风盛行，同学都在节 日或朋友过生日时互送礼物，你不堪重负。 你会…… • 4.消费烦恼还有……（学生提出其他自己面 临的消费烦恼，全班共同解决）
• 1.假设你在学期末获得了学校颁发的200元 奖学金，你会怎么花这笔钱呢？ • 2.请你根据我们的消费宝典制定更合理的 零花钱消费方案。
是个难 题！！
1、消费前，做预算，把钱花在关键点； 2、消费中，不超支，经济实用是首选； 3、有理智，不攀比，金钱绝对不浪费； 4、环保点，健康点，精神消费更美满； 5、………
比尔· 盖茨为什么坚持不在贵宾位上停车？
比尔· 盖茨作为一位天才的商人， 他深深懂得：
学会合理消费PPT课件30 人教版
0~1万元/月：铺张浪费型； 1~3万元/月：剁手型；
一边是热血膨胀“买、买、买”，一边痛定 思痛“剁、剁、剁”。你赞同剁手党如此任性 的消费方式吗？
学会合理消费
辉煌60年·百姓消费生活变迁
乌鲁木齐市民消费生活的变迁说明了什么？
乌鲁木齐经济不断发展，人民的生活水平和 消费水平不断提高。
重点
§绿色生活 §环保选购
绿色 消费
保护自然 万物共存
节约资源 重复使用 减少污染 多次利用
分类回收 循环再生
生活中，你知道有那些符合“绿色消费”的消费 行为，请分组讨论并与大家交流（出行、购物、 饮食）
v 李园每天在食堂吃饭时，都会看到同学王明的 餐盘的有很多剩饭剩菜。李园提醒王明消费时 应注意勤俭节约，王明却另有一番说辞。
节俭成为现代人生活的标配
消费前，做预算，把钱花在关键点。 消费中，不超支，经济适用是重点。 不盲目，不攀比，金钱花的理智点。 要环保，要健康，绿色消费注重点。 受教育，学文化，精神消费新热点。
6 、大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。 3 、行动是通向成功的唯一途径。 3 、太上，不知有之;其次，亲而誉之;其次，畏之;其次，侮之。信不足焉，有不信焉。 15 、水的心是平静的，水的心是轻灵的，你看，水，一平如镜，云月其中，怡然自乐。水，怀着平静而轻灵的心，缓和的一淌而去，遇一些阻隔且轻轻的绕过，何必那么多计较，心平而轻流自 畅;如一路顺直，那更好了，我也可以尽情的奔流，一望千里，波涛澎湃，我也会挥洒我的潇洒，我的纵情。 14 、心态安好，则幸福常存。有梦想，就要坚持扞卫它。人生是一场又一场离开，熟悉的陌生的，曾走近又走远的。当你真心相信一切都会好的时候，一切就会真的好了。你的目光所及，就是 你的人生境界。总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路;总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。 20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 12 、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。 20 、新人新工作，要有新气象：工作要认真，遇事莫要慌，见人懂礼貌，微笑挂脸上，心态要摆正，前辈是榜样，听从领导话，虚心又自强，注意讲卫生，衣着要端庄。祝你早日适应工作，成 为国家栋梁。
一边是热血膨胀“买、买、买”，一边痛定 思痛“剁、剁、剁”。你赞同剁手党如此任性 的消费方式吗？
学会合理消费
辉煌60年·百姓消费生活变迁
乌鲁木齐市民消费生活的变迁说明了什么？
乌鲁木齐经济不断发展，人民的生活水平和 消费水平不断提高。
重点
§绿色生活 §环保选购
绿色 消费
保护自然 万物共存
节约资源 重复使用 减少污染 多次利用
分类回收 循环再生
生活中，你知道有那些符合“绿色消费”的消费 行为，请分组讨论并与大家交流（出行、购物、 饮食）
v 李园每天在食堂吃饭时，都会看到同学王明的 餐盘的有很多剩饭剩菜。李园提醒王明消费时 应注意勤俭节约，王明却另有一番说辞。
节俭成为现代人生活的标配
消费前，做预算，把钱花在关键点。 消费中，不超支，经济适用是重点。 不盲目，不攀比，金钱花的理智点。 要环保，要健康，绿色消费注重点。 受教育，学文化，精神消费新热点。
6 、大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。 3 、行动是通向成功的唯一途径。 3 、太上，不知有之;其次，亲而誉之;其次，畏之;其次，侮之。信不足焉，有不信焉。 15 、水的心是平静的，水的心是轻灵的，你看，水，一平如镜，云月其中，怡然自乐。水，怀着平静而轻灵的心，缓和的一淌而去，遇一些阻隔且轻轻的绕过，何必那么多计较，心平而轻流自 畅;如一路顺直，那更好了，我也可以尽情的奔流，一望千里，波涛澎湃，我也会挥洒我的潇洒，我的纵情。 14 、心态安好，则幸福常存。有梦想，就要坚持扞卫它。人生是一场又一场离开，熟悉的陌生的，曾走近又走远的。当你真心相信一切都会好的时候，一切就会真的好了。你的目光所及，就是 你的人生境界。总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路;总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。 20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 12 、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。 20 、新人新工作，要有新气象：工作要认真，遇事莫要慌，见人懂礼貌，微笑挂脸上，心态要摆正，前辈是榜样，听从领导话，虚心又自强，注意讲卫生，衣着要端庄。祝你早日适应工作，成 为国家栋梁。
学会合理消费(共38张PPT)
• 学生以小组为单位，制作消费宝典。 • 提示：可以从消费原则、消费前的 准备、消费中的行为、消费对环境 的影响等方面考虑。 • 小组代表在全班交流本组的消费宝 典。
1.消费前，作预算，把钱花在关键点。 2.消费中，不超支，经济适用是首选。 3.有理智，不攀比，金钱绝对不浪费。 4.环保点，节俭点，绿色消费更美好！ 5.……
• 单项选择：
• 1、作为中学生，我们参与社会经济生活表 现在（ D ） • ①关注国家经济建设 • ②日常的消费 • ③日常的理财 • ④适当了解一些关于银行、债券、股票等 方面的知识 • A、 ① ② ③ B、 ② ③ • C、 ① ④ D、① ② ③ ④
• 2、学校商店买回一些时尚玩具，你很 喜欢暂时又没有零花钱，你会 （ C ） • A、向同学借钱去买 • B、向父母要钱去买 • C、等自己攒够了零花钱再买 • D、偷偷拿父母的钱去买
消费选择越来越多样化
以前人们买的是几百块钱黑白电视机，现在很多人买的是名牌、 液晶彩电，这又说明了什么？
消费水平不断提高
(饱览河山)
(掌握一门技能) (健康发展) (学习发展)
人们的日子好了，也更会消费了， 近年来越来越多的人喜欢： 自助旅游、考驾照、去健身房健身、 自费出国留学、••••••
○这些消费方式分别满足了人们精 神、交通、健康、教育等方面的需 要。 ○还发现新的消费热点有： 美容美发、餐饮业、服装业、家居装 饰、汽车、自费观看大型音乐会和体 育比赛、健身锻炼等消费方式。
• 3、你欣赏下列哪种消费行为（ D ） • A、同学过生日一般请小贺到家里吃饭，小 贺父母下岗了，小贺为了不丢面子，请同 学到酒店和他一起过生日 • B、小华的同学穿了一件很漂亮的裙子，价 值几百元，她非常喜欢，哭闹着要求父母 也为她买了一件 • C、小峰买东西从不考虑父母的建议，他喜 欢他就买 • D、小奇的穿着一般，他的零花钱一般用于 买学习用品
《经济生活》：学会合理消费(课件)
2、正确认识和克服不健康的消费心理： 正确认识和克服不健康的消费心理：
1）攀比心理 ） 2）炫耀心理 ） 3）从众心理 ） 4）逆反心理 ）
克服消费心理的不成熟： 克服消费心理的不成熟：
1、克服冲动， 、克服冲动， 2、增强自制力， 、增强自制力， 3、不把购物作为宣泄情绪、疏解心理压力的手段。 、不把购物作为宣泄情绪、疏解心理压力的手段。
生产
反作用
生产（收入） 生产（收入）
消费
（消费水平） 消费水平） （消费结构） 消费结构）
消费水平
消费结构
适度消费
合理消费
GO ON ……
二、合理消费与健康的消费心理
1、消费行为是受消费心理支配的。 消费行为是受消费心理支配的
所谓不健康的消费心理和消费习惯， 所谓不健康的消费心理和消费习惯 是指那些违反社会公德的、违反精神文明的、 是指那些违反社会公德的、违反精神文明的、 或者影响合理消费的消费心理和消费习惯。 或者影响合理消费的消费心理和消费习惯。
总之，要学会理性消费 ！
如何面对 诱惑？！ 诱惑？！
提示：比较价格，开好购物单， 提示：比较价格，开好购物单，是避免冲动消费的好办法
瞧这一家子 这一家子
请根据这幅名为 瞧这一家子” “瞧这一家子”的 漫画， 漫画， 举出学生中 在消费时缺乏自制 力而导致非理性消 费的几种表现， 费的几种表现，并 且为克服这些毛病 寻找一些具体的措 施。
如何合理安排生活消费？ 如何合理安排生活消费？
1）首先确保刚性消费（生活的基本需要）； ）首先确保刚性消费（生活的基本需要）； 确保刚性消费 2）根据支付能力，有选择地兼顾安排弹性 ）根据支付能力，有选择地兼顾安排弹性 兼顾 消费，以提高生活消费的总体效益。 消费，以提高生活消费的总体效益。
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2020年10月2日
6
分析比尔·盖茨、英国首相布莱尔的 妻子谢丽和一个犹太人消费、理财的 成功之处。
比尔·盖茨 ──钱要花得值
英国首相布莱 尔的妻子谢丽
──钱要花得精
一个犹太人 ──钱要花得巧
2020年10月2日
7
说说自己、家人或朋友的成功消费 经历或消费心得。
友情小提示： 请说明这次消费的原因、消费 过程 、消费结果。 并用一句话概括他（她）消费 的成功之处
• 2.请你根据我们的消费宝典制定更合理的 零花钱消费方案。
是个难 题！！
20越多样化
2、消费水平越来越高
3、消费观念也在发生变化
二、学会理财 合理消费
消费前
消费中
1、钱要花在关键点
2、避免非理性消费 3、不与人盲目攀比
1、环保意识 2、适度消费
3、精神需求
2020年10月2日
1
2020年10月2日
登封市直二初中
冯慧丽
2
1、电视机的品牌和款 型知多少?最低价位和最 高价位分别是多少?
2、假如你是卖电视的售货员,你 最大的”烦恼”是什么?
消费选择越来越多样化
消费水平不断提高
2020年10月2日
3
人们的日子好了，也更会消费了，近 年来越来越多的人喜欢：
2020年10月2日
19
普通彩电
2020年10月2日
液晶彩电
无线液晶彩电
超大屏幕等离子彩电 71英寸 售价是75500美元
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演讲完毕，谢谢观看！
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2020年10月2日
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犹太人的故事
• 1974年，美国政府为清理翻新自由女神像扔 下的大堆废料，向社会广泛招标。但好几个 月过去了，没人应标，因为在纽约，垃圾处 理有严格规定，弄不好会被环保组织起诉。
• 当时，一个犹太人正在法国旅行。听到这个 消息，他立即终止休假，飞往纽约。看过自 由女神像下堆积如山的铜块、螺丝和木料后， 他未提任何条件，当即与政府部门签下了协 议。
2020年10月2日
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第三集：小灿的------
小灿和妈妈去买鞋子.小灿 说:“妈妈,我要这双‘耐克’牌的运 动鞋,我班同学张易也有.”妈妈 说:“你不是有‘李宁’运动鞋吗？” “那不一样,这名牌鞋子不嫌多.再说 了别人都有了,我没有,那多没面子.”
2020年10月2日
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盖茨的故事
盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店 开会，由于来晚了，一时找不到车位。他 的朋友建议把车停在饭店的贵宾车位， “噢，这可要花12美元，可不是个好价钱。” 盖茨不同意。
• 小组代表在全班交流本组的消费宝典。
我的消费 宝典
2020年10月2日
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1、消费前，做预算，把钱花在关键点； 2、消费中，不超支，经济实用是首选； 3、有理智，不攀比，金钱绝对不浪费； 4、环保点，健康点，精神消费更美满； 5、………
我的消费 宝典
2020年10月2日
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• 1.假设你在学期末获得了学校颁发的200元 奖学金，你会怎么花这笔钱呢？
2020年10月2日
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我们要学会理财、合理 消费。除了金钱，当然还有 我们的青春时光。让我们做 一个理智的消费者。
2020年10月2日
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第二集：妈妈的烦恼
长假时妈妈看到一超市正在搞大型促销 活动，有的商品打五折，有的打四折，有的 还买一送二。妈妈心想：这样的好机会真是 不多，于是忍不住走了进去，买了各种营养 品、衣服等，大约花去1800元左右。后来,妈 妈才发现，自己买的好多东西是不需要的， 现在用不上。买了用不上；不买吧，东西实 在便宜，又怕失去机会。下次再遇到这样的 机会，妈妈到底应该怎么做？
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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“我来付。”他的朋友说。“这可不是 好主意，”盖茨坚持道，“他们超值收 费。”由于盖茨的坚持，汽车最终没停放 在贵宾车位上。
2020年10月2日
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英国首相夫人谢丽的故事
和许多普通人一样，英国首相夫人谢 丽也喜欢在网上购买自己喜欢的物品。有 一次，一双很精致漂亮的凉鞋吸引了她的 注意力。卖这双凉鞋的女士称，凉鞋非常 漂亮，很适合在社交场合穿。这些话很快 引来了17名有意购买者，在商场同样的凉鞋 至少也要35英镑。最后，经过一番激烈的讨 价还价，谢丽以15英镑买下了这双漂亮的凉 鞋。
2020年10月2日
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你的消费是绿色的吗？
1.在购买食品时，你注意 过这个标志吗？
2.用完的电池你是如何处 理的？
3.你购买过度包装的商 品吗？
说说你理解的绿色消费。
2020年10月2日
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• 学生以小组为单位，制定消费宝典。
（友情小提示：可以从消费原则、消费 前的准备、消费中的行为、消费对环 境的影响等方面考虑。）
自助旅游、考驾照、 去健身房健身、自费出国留学、 •••••• A、这些消费方式分别满足了人们的哪些需求？
B、在日常生活中，你有没有发现其它新的消费热点？
C、这些说明了什么？
人们的消费观念在变，更加注重通过消 费提升生活品质，追求更加健康文明的生活 方式。
2020年10月2日
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你每个月的零花钱是
元。
你的零花钱一般是这样安排的：
零食 约
元；学习用品 约 元；
交通费 约
元；人情 约 元；
……
节余
约 元。
2020年10月2日
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“十一黄金周”对小 灿一家来说是重要的消费时光，但 是他们都遇到了各自不同的问题。 请你用你的消费放大镜跟他们一起 去看看。
第一集：爸爸的尴尬 第二集：妈妈的烦恼
第三集：小灿的------