(中学教材全解)七年级语文上学期期末检测题 语文版

七年级语文（上）（语文版）期末检测题

（120分钟 120分）

一、积累与运用（25分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.绮．窗(qǐ) 城阙．(què) 长．精神(zhǎng)

B.侧畔．（bàn）着．花未(zháo) 贬谪．(zhé)

C.歧．路（qí）宦．游（huàn）涨．秋池（zhàng）

D.烂柯．(kè) 旧时裳．（cháng）潇．湘（xiāo）

2.找出下列词语中的错别字并加以改正。（2分）

人情世故盛气凌人苦心孤诣消声匿迹

笑容可掬骇人听闻无病呻吟煞废苦心

怨天忧人名副其实含莘茹苦心有余悸

错别字

改正

3.下列句中没有语病的一项是（）（2分）

A.“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动，意在发扬人人节约粮食的良好习惯。

B.这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。

C.世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。

D.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人具备良好文明素质的重要标

准。

4.下列句子中加点词语的运用，正确的一项是（）（2分）

A.在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，王雷一家人又是捐钱，又是捐物，真可

谓大方之家

．．．．！

B.在雷鸣般的掌声与欢呼中，张琴同学首当其冲

．．．．，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。

C.青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，就要强词夺理

．．．．。

D.美丽的心灵是任何东西都无法取代的“特长”，所以平凡的你不必自卑，即使是黯然失

．．．色．的岁月，一样会被你的“特长”映亮。

5.填空。（4分）

（1）《春》描写春花图中虚写的句子是：，。

（2）成语“剪烛西窗”源自唐代诗人《夜雨寄北》中的“何当共剪西窗烛，？”

6.阅读下面的名著选段，完成问题。（8分）

行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”

罗刹又骂道：“泼猕猴！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑！”

（1）这段文字选自《西游记》，作者是代作家。（2分）

（2）这两段文字出自《西游记》哪一个情节？孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”？罗刹说的“夺子之仇”是指什么？（6分）

7.综合性学习。（5分）

2013年4月23日是第十八个“世界读书日”。某学校开展了“好读书，读好书”语

文综合性学习活动，请你按照要求，回答问题。

【材料一】数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思。想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。

【材料二】宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍地读，就能读透全书。

【材料三】西汉时期匡衡，年轻时非常喜欢读书。但因家里贫穷，点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，匡衡便在墙上凿穿一个孔洞，在洞前映着光刻苦读书。

【材料四】爱因斯坦读书时，分成三个步骤。他先对全书形成总体印象，然后在此基础上，逐页却不是逐字地略读全文。在略读全书后，把已经获得的印象条理化、系统化。

【材料五】范仲淹青年求学时期，过着人不能堪的苦读生活。五年间未曾脱衣而眠，有时夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面。就这样，他领悟了六经的主旨。

（1）上面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的两则材料是、。(2分)

（2）下面是某同学摘抄的读书名言，请你依照这句名言的形式，仿写一个句子。（3分）名言：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。

仿写：一本书像

二、阅读理解（45分）

（一）阅读下面的文段，回答问题。（15分）

三峡

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不

见曦月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，

虽乘奔御风，不以疾也。

③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻

茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔

者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

8.解释下列加点词在文中的意思。（5分）

（1）略无阙．处阙：

（2）沿溯．阻绝溯：

（3）则素．湍绿潭素：

（4）属．引凄异属：

（5）故．渔者歌曰故：

9.翻译下列句子。（4分）

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）清荣峻茂，良多趣味。

10.文中引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，“泪沾裳”与前文中写猿声的和形

成照应。（每空限填一字）（2分）

11.第①段写出了山的什么特点？第②段写出了水的什么特点？（4分）

（二）阅读下文，回答问题。（10分）

总有一朵花正在为你开放

①都喜欢手上有一朵花。那一朵小花，也许是别人送的，也许只是你自己在山间小径

漫步，信手从路旁的草坡上摘下的一朵野菊，把它带进了你的房间。

②不过，自己手上有一朵花的时间好像总是比别人手上有一朵花的时间少，因为“别人”有无数个。姚明曾对他的朋友说：生活能选择吗？永远像现在这样，我羡慕你清闲，你羡慕我有钱。也许不只是姚明和他的朋友，会这样互相羡慕，或是互相欣赏，我们每个

人面对身边的人，常常会因对方手上的“那朵花”而心生羡慕，甚至心生妒忌，心生不平

之怨：老天爷，怎么好事都落在他的手上！

③姚明的这句话换一个人来看，比方我，我就这么想：有钱的姚明没办法过我这样自

由自在的日子了，我得感谢老天让我能有如此清闲的一段时光！所以我觉得，姚明可爱的

坦白中也有一丝不完全清醒的坦率。上帝是公正而英明的，他一定也在你我手上放有另一．

朵鲜花

．．．，也许我们只是眼睛盯着别人的手，而让自己的那一朵枯萎了。

④我看了许多二战集中营的故事，这些故事，让我知晓善恶，同时也让我思索命运。在集中营恶劣的现实生活中，囚徒被剥夺了一切，而党卫军则占有了一切，阳光、食物、水甚至清新的空气。这真是太不公平了。但是在这个集中营里所有人的梦里，却是两种境遇：囚徒“拥有”希望和明天，这明天和希望是维系他们生命的最好礼物，梦里会有蓝天、草地、鲜花和解放者带来的阳光下的自由呼吸！不是每个人都能得到，但只要活着就有希

望得到！而党卫军只有噩梦，是绞架，是审判庭，只要他们活到战争结束，就会经历噩梦

中可怕的预言！

⑤真的，当我一次次重温苦难，我就增加了对生活的信心——只要活着，就永远不会

被剥夺得一无所有，在手上总会有“一朵花”，只是你和我千万不要忽略了“自己手上的花”，哪怕它只是梦里的自由、铁丝网外面的绿草！当生的希望那么渺茫时，还有比“渴

求活着”更有用的东西吗？这就是亲爱的上帝给囚徒们最美的一朵鲜花

．．．．。

⑥永远不要只会羡慕别人而忘记自己手上还有另外一朵“美丽的花”。相信命运在关

上一扇门的时候，会打开另一扇窗。一定要为生活找到理由，只要活着，就别让自己手上

的那朵花枯萎了，那是命运的赐予。只要关注了手中的这朵花，你的生活就一定会变得不

一样！

12.请联系上下文，分别说说第③段和第⑤段加点的“一朵鲜花”的含义。（4分）

①上帝是公正而英明的，他一定也在你我手上放有另一朵鲜花

．．．．．。

含义:

②这就是亲爱的上帝给囚徒们最美的一朵鲜花

．．．．。

含义：

13.品析第⑥段画线句子。（3分）

相信命运在关上一扇门的时候，会打开另一扇窗。

14.下面对文章的理解有误的一项是（）（3分）

A.题目“总有一朵花正在为你开放”意蕴丰富，“总有”“正在”说明：每个人在任何

时候都拥有属于自己的“鲜花”。

B.文章开头从自然界的花写起，过渡到下文，起到总领全文的作用。

C.第③段画线句子“姚明可爱的坦白中也有一丝不完全清醒

．．．．．的坦率”，“不完全清醒”

指的是姚明没有充分认识到珍视自己“鲜花”的重要性。

D.第④⑤段写集中营的故事，说明：即使卑微的人处在悲惨的境地，也有属于自己的

“鲜花”。